團(tuán)結(jié)的作文通用(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
大自然中有許多奇妙的東西，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這一天，我和媽媽還有姐姐從超市里回來(lái)，快走到我們?cè)旱臅r(shí)侯。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“我們?cè)谶@里玩一會(huì)吧！然后在回家吃飯�！蔽艺f(shuō)：“好�！闭f(shuō)完我們就去玩了。
突然，我姐看到橋上有好多賣(mài)東西的。就迫不及待的跑了上去，東看看，西看看。玩著玩著，我們就玩累了。所以我們就回來(lái)拿了一包薯片吃，吃的時(shí)候我掉了一片。那時(shí)，我也沒(méi)太在意。過(guò)了一會(huì)，成群結(jié)的螞蟻來(lái)搬運(yùn)這個(gè)薯片。我姐過(guò)來(lái)一看，嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我姐說(shuō)：“一只螞蟻能搬動(dòng)比自己身體大5~6倍的東西。”那時(shí)我還不相信。所以，我又掰了一小塊薯片放在這里。果然，這個(gè)薯片比它大3~4倍，它還能搬動(dòng)。頓時(shí)，我被驚得目瞪口呆。于是，我又扔了一整片，心想，這次你肯定搬不動(dòng)了吧！過(guò)了幾分鐘，先來(lái)了6只螞蟻，果然搬不動(dòng)。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻，它們有的.拉、有的拽、有的抬、還有的推？，一步一步地將這個(gè)薯片移到洞邊。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
每一個(gè)人的專長(zhǎng)并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過(guò)團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的`失誤發(fā)生，讓事情做起來(lái)更順暢．效率更高，更圓滿成功。
舉例來(lái)說(shuō)：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長(zhǎng)或特點(diǎn)來(lái)分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開(kāi)不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來(lái)做事，中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞，不畏艱難�！�
若許大家都能拋開(kāi)個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開(kāi)誠(chéng)布公，工作分派能夠公平公正公開(kāi)，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在一個(gè)荒島上有一把魚(yú)桿和一籠魚(yú)，這個(gè)荒島被人稱為死亡之島，只要進(jìn)去的人，就沒(méi)有辦法出去，這個(gè)島死了許多勇敢的人。
有一天，來(lái)了兩個(gè)人。還沒(méi)來(lái)幾天，他們的食物都吃完了，他們走著走著看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)桿和一籠魚(yú)，一個(gè)人拿了一籠魚(yú)就走了，另一個(gè)人這則拿著魚(yú)桿走了。他們都很滿意自己選的東西，拿著魚(yú)的人，只要一餓就吃掉一條魚(yú)，最后，他的結(jié)果可想而知，被餓死了。而拿著魚(yú)桿的人走啊走，還沒(méi)走到河邊，就餓死了。上天看了看，唉了一聲，就把魚(yú)桿和一籠魚(yú)返回了原處。
又有一天，再次來(lái)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人也見(jiàn)到了那魚(yú)桿和一籠魚(yú)。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著魚(yú)桿和一籠魚(yú)，他們一直走，餓了就吃一條魚(yú)。終于走到了岸邊，魚(yú)也寥寥無(wú)幾了。他們開(kāi)始以打魚(yú)為職業(yè)，幾月過(guò)來(lái)有了房子，又過(guò)了幾月，有了孩子，幾年過(guò)來(lái)，他們的'生活越來(lái)越甜蜜。上帝看了，開(kāi)心的笑了。
這倆個(gè)人是靠著團(tuán)結(jié)才生存下來(lái)，第一次的人就是靠著：“我會(huì)占便宜的。”心里才會(huì)這樣的，所以我們一定要團(tuán)結(jié)互助，互相幫忙，不徇私情，大公無(wú)私，我們不能只為了自己的個(gè)人利益，不能有占便宜的心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，是堅(jiān)不可摧的，是不可戰(zhàn)勝的，是永恒的！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
那是去年暑假的一天，在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長(zhǎng)蛇陣。咦！難道它們?cè)诹?xí)武嗎？如果你這樣想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻們?cè)诎峒夷�！因�(yàn)樗鼈冎捞煲掠炅�，�?zhǔn)備遷移到更安全的地方呢！
我拿來(lái)了外公的放大鏡，象位小博士一樣對(duì)螞蟻進(jìn)行了研究，只見(jiàn)它們列隊(duì)整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲(chóng)的'卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺(jué)得那應(yīng)該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊(duì)伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。
這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“小螞蟻，快回來(lái)，別走散了！我們螞蟻可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭�。 毙∥浵佀坪趼�(tīng)懂了領(lǐng)隊(duì)的話，又迅速回到了隊(duì)伍中。
看到這里，我突發(fā)奇想，拿來(lái)了外婆平時(shí)澆花的噴壺，無(wú)情地向它們?yōu)⑷�，整齊的隊(duì)伍頓時(shí)被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無(wú)力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時(shí)，奇跡發(fā)生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無(wú)際”的“大�！保盅杆俚嘏懦闪艘粭l更整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)向著它們的新家奔去。
啊！螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)�。�
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記
在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂(lè)等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門(mén)的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。
三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面最大的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的'三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)�，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ё±K子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦�！�?tīng)了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過(guò)去了，二年級(jí)的見(jiàn)勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開(kāi)始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎！這場(chǎng)比賽，還是我們贏了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了！朋友們，祝你們平安過(guò)冬！”樹(shù)上那熟透的紅蘋(píng)果像調(diào)皮的小孩，躲在樹(shù)葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到離家不遠(yuǎn)的.地方晨練。忽然，小小看見(jiàn)了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到面包旁邊，繞著面包走了一圈又一圈，然后高興地大叫：“萬(wàn)歲！現(xiàn)在我們過(guò)冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了伙伴們。
不一會(huì)兒，一大群人“螞”在小小的帶領(lǐng)下，來(lái)到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈，忽然一擁而上，把面包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開(kāi)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇一樣從面包那里排到了家門(mén)口，最后，螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)傳遞著，把一塊塊小面包運(yùn)回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開(kāi)始慶祝起他們今天團(tuán)結(jié)的收獲。