團結的作文集合[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的團結的作文8篇，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。

　　橡皮說：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們三人中誰的功勞大！”。鉛筆說：“我的功勞最大，因為小主人有了我，才可以做畫畫、寫作等方面的事。” 卷筆刀不服氣地說：“我的功勞最大，因為小主人寫作時，把你的心臟寫壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下�！毕鹌じ�不服氣地說：“小主人畫畫時，畫錯的地方，還可以用我擦干凈、重畫。” 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說著著誰的功勞最大。

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開了，再也不是好朋友了。

　　一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫，一下子畫錯了，主人問：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了�！毙≈魅苏f：“快去給我把橡皮找回來，去吧！”鉛筆在一個墻角下看見了橡皮，鉛筆說：“橡皮，小主人需要你�！薄拔覀儾皇窃┘覇�？”橡皮說�！靶≈魅苏娴�'需要你，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說。“那好吧，我們走�！睆拇�，鉛筆和橡皮成了好朋友。

　　有一次，小主人用鉛筆寫了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“我們是冤家，分開了�！毙≈魅苏f：“快去給我找回來�！便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說：“我們不是冤家嗎？你們還來干什么。” 卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說�！笆菃帷本砉P刀說。

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說：“你們成了好朋友，你們三個的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。

團結的作文 篇2

　　一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。

　　只聽見，醬油驕傲地說：“人們在炒菜時，即使是最普通的菜，只要把我放一點下去，就會變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢�！�

　　花生油不服氣地說：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的，人們炒菜時都少不了我，有了我，青菜會變得更加綠油油，各種肉類也會變得更加嫩滑�！�

　　白砂糖嘲笑地說：“我也不比你們差，當人們煮各類佳肴是，我都能起到調節(jié)味道的作用。甚至當人們放鹽太多時，只要把我放一點下去，就沒有那么咸了�！�

　　這時在一邊的鹽說：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的'用處，都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們，所以我們一定要團結友愛�！鄙程�、醬油和花生油聽了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒有爭吵過，還成為了好朋友。因為它們的互相合作，人類做出來的菜越來越好吃。

團結的作文 篇3

　　男生一起團結，頂天立地！20xx年4月12日星期二天氣晴心情一般

　　團結就可以把一個事情做的更好，讓自己的班級更出色，螞蟻團結了才可以有飯吃對吧才有生活，不團結，只自私就早死了，一樣的道理。

　　這本來就是我們的錯，都不能怪王世豪和王帥偉，我們是一個集體，應該互相團結合作，思想要走到一致，其實我特別的羨慕其他班的男生，你們看看大胖，不是哪個老師的好助手，他也是人我們也是人，我們也聰明，只是我們聰明沒有用到一個點子上，所以大家男生不要再抱怨了，聽老師的話吧，以后我們男生一起努力，將三班頂起來！加油！

　　如果在這樣下去的話，那我們班只能靠女生來頂下去嗎？這種事就是我們男生去干，你們看一下男這個字，一個田，下面一個力，為什么呢？因為男生就是要頂天立地，不能把所以的事情都讓女生干，我希望我們男生都好好想一想，從各個角度去思考一個問題！

　　明天，就是新的一天，我希望男生們拿出嶄新的.面貌，出每個人最大的力，一起努力，走到一起！頂起三班！加油！三班就靠我們了！

團結的作文 篇4

　　生命，如此奇妙。每個生物活著，都有自己的目標。就像生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美那樣，演繹一個屬于自己的完美人生；就如清晨推開窗，望見的碎碎陽光，充滿著勃勃的希望與生機；仿佛如汩汩的溪流，流不盡，奔騰地前進著……

　　冰心談之“生命像一種無法治好的疾病，但無論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑，但為了生命的延續(xù)，必須好好活著。”是的，生命是我們自己的，哪怕是一個微小的生物，都有他存在的價值。

　　也許，你曾看見幾十只螞蟻成群結隊得搬運它們的糧食；你也看見過一只螞蟻在奮勇向上地爬；你甚至會對這些小生命產(chǎn)生厭惡，會毫不猶豫地將它們踩死。但是，它們并沒有做錯什么，它們只是為了尋找生命的曙光，生命的方向，或許它們也明白，生命的來之不意。

　　螞蟻它們不算是害蟲，反而對我們有益。曾幾何時，我并不去在乎它們的來去匆匆；曾幾何時，我對它們起了厭惡之心，捏死了它們；可是，像是不留意的，我突然喜歡上了它們，對這小小的生命起了欽佩之情。曾經(jīng)的一個早晨，我吃著紫薯。它的香味阻擋不住我的食欲，我便一大口咬碎了紫薯，不小心掉了一小塊。我原本要拾起這一小塊的紫薯扔進垃圾筒里的，但忽然發(fā)現(xiàn)掉落的紫薯旁多了幾十只小小的螞蟻。一時間，覺得惡心，奮力地踩死了幾只大的，其它的螞蟻落荒而逃。

　　剎那間，突然覺得好笑，因為這樣一種微不足道的小生命也懂得逃生，而且是這般靈敏。然后，又有種第六感的產(chǎn)生——它們準備搬運走這塊紫薯當伙食。我想坐在這里看好戲——它們一定會回來的，因為，誰都阻擋不住美味的誘惑。一連串的遐想，也便讓我對這些小生靈產(chǎn)生了興趣。

　　果然，不出我所料，三分鐘之內，它們又回來了。甚至覺得它們的步伐，像一隊步兵，十分有排山倒海的氣勢，正朝著那塊還溫熱的`紫薯雄糾糾，氣昂昂地走來。它們動了動烏黑的觸角，螞蟻步兵隊伍也隨之擴大了。它們行色匆匆地搬運著這塊紫薯，看著它們的樣子，卻覺得它們那樣的奮力，努力而不屈地向前著。

　　前邊指揮的頭領好像邊跑邊吶喊著：“一二，一二，加油，加油！”似乎在百米賽跑，爭分奪秒著，終于運回了屬于它們自己的“家”。是什么讓它們這樣不辭辛勞的奔波呢？竟像有股無形的引力，推引著它們向前。在它們渺小的生命里充滿著無限的動力，它們的心里，只有前進，前進！

　　驀然間，心中無限感慨。螞蟻，靠著它們團結的力量，奮勇地向前著，這種力量，是令人回味無窮的。我想贊頌小螞蟻，贊頌它們知難而進永不退縮的精神！

團結的作文 篇5

　　都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容；臘梅教會我們堅持、頑強；螞蟻教會我們團結一致；柳樹教會我們謙虛；松柏教會我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過是一些動植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了�？芍钡侥且淮�，我發(fā)現(xiàn)我真的錯了……

　　那天我放學回家，經(jīng)過鐘伯家院子時發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。

　　只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒，有大概三分之一的螞蟻走開了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團結？多余的不都走了嗎？

　　可正當我要放棄觀看的時候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的`螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來！本以為會打架，沒想到是一個蟻巢的！

　　它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過了一會兒，面包僅剩四分之一時，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運送回巢。

　　看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大，有些事單我們一個人是無法完成的，但一個團隊卻能完成。

　　感謝大自然教會了我團結！給我發(fā)現(xiàn)的機會。

團結的作文 篇6

　　團結是一種力量。一個人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

　　就比如螞蟻搬食，曾經(jīng)有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來了一只螞蟻。它發(fā)現(xiàn)自己無法搬走，便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協(xié)力，終于將那塊食物搬進了洞里。

　　瞧，這就是團結的力量!

　　從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯，就用長柄勺將肉湯舀起，只顧送進自己嘴里。因為勺子太長，總是送不進嘴里。還會灑掉。最后，一大鍋湯都浪費掉了。

　　第二群人沒有急著喝湯，而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯并用長柄湯匙喂對面的`人吃，所以每個人都吃飽了，并沒有浪費。

　　啊，團結多么強大!啊，團結多么神奇!它讓饑渴的人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

團結的作文 篇7

　　自古以來我們就流傳著一種美德，那就是“團結”。

　　團結可以在很多地方體現(xiàn)出來，就比如說樂隊。在許多的大型交響樂演奏，樂手們都要全力配合對方，以團結的力量完成演奏。還有許多小動物和昆蟲都懂得團結比如小螞蟻，雖然小螞蟻看起來十分的不起眼可是它們卻是一個團結的大群體，有大的食物時螞蟻們便團結起來搬食物。

　　有一個真實的例子，一位美國的.教育家來到中國的一所學校做一個實驗，他在一個瓶子里裝著七個小彩球，美國教育家找來了七位年齡不同的學生，對他們說：“這個瓶子好比一個房子，你們線上的小彩球好比自己。現(xiàn)在這座‘房子’著火了，你們要在10秒鐘之內逃出來�！彪S著一陣清脆的哨聲，那七個孩子快速有序地將他們各自的小彩球給拉了上來，這前后不過三秒鐘。美國教育家十分激動。他說：“在美國，我做過無數(shù)次這個實驗，結果都是好幾個彩球同時卡在了瓶口或是瓶子被拉到了，這是第一次成功�！�

　　上面的例子告訴了我們：團結不知是要有一個統(tǒng)一的目標，還要有一個最重要的是為團隊奉獻的精神。

　　可見學會團結才可以取得更大的成就。

團結的作文 篇8

　　在生命的長河中，總會有一個人，或者一種事，甚至是一種精神，都會占據(jù)你生命的一部分，成為那不可替代的一部分。當然，我也有那一部分。

　　我們學校舉行了一年一度的＂紅五月〃歌唱比賽。感覺班主任并不是很重視這場比賽。但同學們倒是對這件事情耿耿于懷。有一些同學甚至還有這想拿一等獎的沖動。 我們在下課的時候，都會看看老師給我們發(fā)下來的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲，而是能唱出滿腔火熱的《精忠報國》 。我簡直和小伙伴們都驚呆了。

　　因為月考和學習的種種原因。我們一直都沒有時間排練。知道最后的一星期。我們才開始緊張的排練，那舞蹈，想了很久很久。整整一天的時間。他們把舞蹈學完了，但是那個效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節(jié)奏啊。只要能拿倒數(shù)第二，我就謝天謝地了。我們盼星星，盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉，老師也還算比較有心，給我們請專業(yè)化妝師畫了精致的舞臺妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。

　　前面的班級可謂是表演的風云流水。再回想起我們班的那個唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么，今天班級了的男同學格外認真。聲音比平常圓潤了許多。我也頓時信心滿滿，唱出了我平時最好的'狀態(tài)。后來報了我們班的成績88分多。我真的很高興，那個時候，莫名有一種想要哭的舉動。經(jīng)過一場激烈的比賽。我們班獲得了三等獎（當然每個班都有獎，至少我們班不是倒數(shù)第一嘛）。但今天男生的那種突發(fā)的精神，真的讓我很感動。還有比賽的前一天，跳舞的一個女同學。為了練劈叉，把韌帶拉傷了。之前，班主任還千叮囑，萬囑咐。讓她不要劈叉了，她說為了班級利益，拼了！

　　這次紅五月，讓我知道了。那種團結的精神，可以成為我生命中不可替代的一部分。也會讓我的世界，流入那氣色光輝。

【團結的作文】相關文章：

團結的作文06-27

團結作文02-09

團結的作文05-26

團結作文02-15

(經(jīng)典)團結的作文01-20

團結的作文(經(jīng)典)01-24

（精選）團結的作文02-05

團結的作文(精選)02-06

【經(jīng)典】團結的作文02-17

【精選】團結的作文01-18