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民族團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2024-06-10 08:30:29 團(tuán)結(jié) 我要投稿

民族團(tuán)結(jié)作文15篇【精品】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的民族團(tuán)結(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

民族團(tuán)結(jié)作文15篇【精品】

民族團(tuán)結(jié)作文1

  人們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量”!這句話,我理解了很久。直到有一天,我和我們小區(qū)的一個(gè)維吾爾族姐姐一起玩游戲的時(shí)候,用團(tuán)結(jié)的力量,讓我真正理解了這句話!

  那天,我在樓下玩兒。我們常在一起的玩伴有漢族小伙伴、維吾爾族小伙伴還有回族小伙伴,我們一起找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,準(zhǔn)備拔河。我朝麻繩看了看,說(shuō):“伙伴們,我覺(jué)得好像還少了些什么?”

  “好像真的少了些。對(duì)哦!……”大家討論著,嘈雜聲大了許多。

  我左想想,右想想,忽然,腦袋里閃出一個(gè)答案——紅手帕,我把想法告訴了大家!拔壹矣屑t手帕!”我的話音剛落,我的好朋友阿依努爾姐姐就立刻說(shuō)。

  阿依努爾姐姐,是一個(gè)活潑可愛(ài)的維吾爾族小姑娘,個(gè)子不高,但是,炯炯有神的眼睛里面,透出一種堅(jiān)毅的目光,好像永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,我們分組的時(shí)候,我和她分到了一組,她堅(jiān)毅的目光,也給了我力量。

  接著,我把紅手帕系到麻繩的最中間,用一根樹(shù)枝放在地上。豆豆是裁判:“預(yù)備,開(kāi)始!”

  隨著裁判的號(hào)令,阿依努爾姐姐在前,我隨其后,此時(shí)的我們心往一處想,勁往一處使,賣力的阿依努爾姐姐一邊用力拉,一邊鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油!加油”。

  在阿依努爾姐姐的鼓勵(lì)下,我們終于贏了!我們小組的`幾人一起歡呼起來(lái),緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  通過(guò)這一次次的親身經(jīng)歷,我知道了:不管什么時(shí)候,都要團(tuán)結(jié)、友愛(ài),才能成功!讓我更加明白了“民族團(tuán)結(jié)一家親”的真理,更加理解了所講的,各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。這也是對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的最好詮釋。

民族團(tuán)結(jié)作文2

  民族團(tuán)結(jié)就像一朵盛開(kāi)的花朵,牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。在幾天前,我們的學(xué)校組織了一次前往五堡學(xué)校的“民族團(tuán)結(jié)一家親手拉手”活動(dòng),我十分榮幸的.參加了這次活動(dòng)。

  因?yàn)樵?0xx年10月份我們兩所學(xué)校就進(jìn)行了手拉手系列活動(dòng),所以這次老師讓我們?nèi)⒓踊顒?dòng),也是為了進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和加深兩校的友誼之情。

  到了目的地,我見(jiàn)到了我手拉手的民族小朋友,她是一名漂亮、文靜的小姑娘,我們很快就成了好朋友,互相講著民族團(tuán)結(jié)和一些生活學(xué)習(xí)上的事情。

  大概十一點(diǎn)多,民族小朋友們開(kāi)始了她們精彩的表演,她們歡樂(lè)的舞蹈、盡情的唱歌,斗雞等活動(dòng),場(chǎng)面十分精彩。我們學(xué)校也向他們表演了節(jié)目,有優(yōu)美的歌曲,有流利的誦讀,還有雄健灑脫的書(shū)法,雙方的精彩表演,就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我了解到了新疆是一個(gè)多民族地區(qū),各民族之間要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié),人人有責(zé),讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!為民族團(tuán)結(jié)做出一分貢獻(xiàn),確保新疆的和平發(fā)展!

民族團(tuán)結(jié)作文3

  “土家土家,白虎之后;四(3)四(3),勇?tīng)?zhēng)第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號(hào),邁著矯健的步伐,向主席臺(tái)走去,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的.開(kāi)幕式表演。我們每個(gè)班級(jí)代表一個(gè)民族,傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。

  快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾,在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂(lè)翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身,側(cè)踢腿,再轉(zhuǎn)身,彎腰,手掠過(guò)地面,仿佛勤勞的土家少女在打掃;然后又側(cè)身,彎腰,雙手交替插向地面,像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來(lái)一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲,原來(lái)是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì),在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節(jié)奏,更是拍出了土家族人民無(wú)憂無(wú)慮的生活……精彩的表演贏得了評(píng)委們的熱烈掌聲。

  留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾,手拿著彩色的拉花和火把,隨著音樂(lè)不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號(hào),把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。表演結(jié)束,他們放飛了帶著國(guó)旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢(mèng)想,越飛越高……

  五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語(yǔ)言匯成一句話:愛(ài)我中華!

民族團(tuán)結(jié)作文4

  。博爾塔拉是個(gè)美麗的地方,物產(chǎn)豐富,環(huán)境優(yōu)美,文化先進(jìn),民族團(tuán)結(jié)。今天我要介紹的是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)夏爾希里自然保護(hù)區(qū)。

  夏爾希里自然保護(hù)區(qū)位于博爾塔拉蒙古自治州境內(nèi)的阿拉套山北麓,是我國(guó)西北部與哈薩克斯坦共和國(guó)接壤的地帶,這里分布著豐富的動(dòng)植物資源。整個(gè)區(qū)域,林草生長(zhǎng)茂盛。植物覆蓋率達(dá)91%左右。有野生植物1600多種,鳥(niǎo)類170多種;有5種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,16種二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護(hù)區(qū)外,還有甘家湖梭梭林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、艾比湖濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、溫泉新疆北鯢自然保護(hù)區(qū)。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護(hù)區(qū)密度最高的地州之一。我們應(yīng)該很好地保護(hù)他們,讓我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)山清水秀,風(fēng)調(diào)雨順。

  我愛(ài)新疆,我愛(ài)博爾塔拉,我愛(ài)博樂(lè)。我愛(ài)博州的'山山水水,更愛(ài)博州的各族人民!

民族團(tuán)結(jié)作文5

  當(dāng)我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)民族是一家”時(shí),我的眼淚簌簌而下,那是因?yàn)?.....

  陽(yáng)光明媚的一天,我走在放學(xué)的路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱歌,

  聞著沁人心脾的花香,看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪

  里有塊石頭“真是煞風(fēng)景,還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看,一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來(lái),嘀嘀咕咕說(shuō)了一大堆,我一句也沒(méi)聽(tīng)懂,只知道他是要扶我,所以我毫不猶豫,抓住他的手就爬了起來(lái),說(shuō)“謝謝。”他好像也沒(méi)聽(tīng)懂,皺了皺眉頭,對(duì)我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢(shì),之后走了,我一直看著他的背影,直到走遠(yuǎn)了;氐郊椅液蛬寢屨f(shuō)了這件事,她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查,那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽(tīng)了各族的語(yǔ)言的聲音,我憑著模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族!笆敲晒抛!是蒙古族!是蒙古族!”我高聲大喊。特別興奮,可是知道了這個(gè)人的民族,也不知道那個(gè)人在哪里,只好等著,在這段時(shí)間里,我不停的學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ),只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。

  我家對(duì)面的房子一直是空的,可是現(xiàn)在這個(gè)房子有了主人。我很好奇,我的鄰居長(zhǎng)什么樣子,說(shuō)話的聲音是什么樣的.....我都想知道。直到有一天,媽媽對(duì)我說(shuō)∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家,說(shuō)的話我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂”“那他是什么民族的!薄安恢!蔽掖诡^喪氣。美好的一天還是那樣,沒(méi)有任何變化,走在樓道中,我又摔了一跤,“啊,好疼。 币浑p熟悉的手又向我伸來(lái),我看了看那個(gè)人的臉,啊!就是那個(gè)人,那個(gè)扶我起來(lái)的人。我看著那個(gè)人的眼睛,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人啊!我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說(shuō)了一句謝謝,驚愕的眼神,呆呆地看著我,之后微笑著將我扶起。

  “五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著,飄蕩在我耳畔,飄蕩在我眼前,飄蕩在我心中...... 民族團(tuán)結(jié)作文 篇20

  我的學(xué)校是一所民漢合校,位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩,名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情,同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛(ài)我們的班主任—方老師。

  說(shuō)到我們班的和諧融洽,那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開(kāi)心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿,是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、積極向上的陽(yáng)光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛(ài)微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  我第一次見(jiàn)到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響,“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來(lái)再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,尤其是體育課上。上體育課時(shí),看到她獨(dú)自一人坐在角落,我心里就不是滋味兒。

  知道她的情況后,班里的同學(xué)深處援助之手,從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難,逗她開(kāi)心,當(dāng)她猶豫不決時(shí),總會(huì)為她作出明確的判斷。比如,上樓梯時(shí)扶著她,幫她提沉甸甸的`書(shū)包,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂(lè)。

  有一次,她生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校,落了幾天課,等她回來(lái)上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒(méi)有完全好起來(lái),上下樓梯比以前更不方便,我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。

  以后,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)給她耐心的解釋,直到她理解、學(xué)會(huì)為止,讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

  慢慢的,在我和同學(xué)們的心中:“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹,關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的身邊。

民族團(tuán)結(jié)作文6

  記得前幾天,做完作業(yè)后,我在小區(qū)花園里玩,看見(jiàn)地上有只小螞蟻,我把手上一小塊月餅喂給它吃,螞蟻拼命地拖動(dòng)月餅,大概想把這美食拖到它們家里去吧?墒牵趺赐弦餐喜粍(dòng),后來(lái)小螞蟻把它的伙伴們都喊來(lái)了,月餅周圍聚集著黑壓壓的一群小螞蟻,它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動(dòng),大家都很用力,沒(méi)有一只螞蟻偷懶。當(dāng)時(shí)我想,如果要給動(dòng)物發(fā)個(gè)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),那就一定是螞蟻了。因?yàn),它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們?nèi)祟,真該向螞蟻家族學(xué)習(xí)呀。

  像螞蟻一樣,天地間每天都在上演著一幕幕團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的劇目,處處涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災(zāi)害中,數(shù)十億捐贈(zèng)資金支援災(zāi)區(qū)、無(wú)數(shù)的志愿者伸出援手,這樣的暖流正匯聚成堅(jiān)不可摧、永不言棄的民族精神。今天,在我們美麗的.校園里,也隨處可見(jiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處的景象:課堂上大家一起攜手同心協(xié)作、解決難題,課后大家一起搞衛(wèi)生、做游戲。這樣和諧自然的景象,每天都在重復(fù)、每天都在延續(xù)……

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個(gè)人的力量是渺小的。只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài),共同奏響美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,用實(shí)際行動(dòng)澆灌這些“團(tuán)結(jié)之花”,讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地!

民族團(tuán)結(jié)作文7

  “五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話,我就十分激動(dòng),我們偉大的祖國(guó)由56個(gè)民族組成,雖然我們沒(méi)有在一個(gè)地方生活,但我們的心連心。

  在我們身邊有很多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事,接下來(lái),我給大家講一下我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。

  我是一個(gè)維吾爾族姑娘,我的普通話水平不高。因?yàn)檫@個(gè),在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難,但在我不懈的努力下,克服了這些困難考上了內(nèi)初班。在我的.班上,有一個(gè)蒙古族女孩,而且她是我們宿舍的,她叫玉魯格。她活潑開(kāi)朗,是我們班的開(kāi)心果,不管男生女生都喜歡跟她交流。平日里,她會(huì)幫助我學(xué)習(xí)漢語(yǔ),并且還會(huì)教我一兩句蒙語(yǔ)。有一次,我生病了,還發(fā)了高燒,因?yàn)槲也幌矚g喝藥,但是在她的耐心勸說(shuō)之下,我喝了藥,并且病很快就好了。她的小小舉動(dòng)給了我大大的溫暖。

  這就是我身邊小小的民族團(tuán)結(jié)故事,我不會(huì)忘掉我這個(gè)朋友的。并且,會(huì)一直珍惜我們之間的友情,并且一直維持下去。

民族團(tuán)結(jié)作文8

  五十六個(gè)民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家聽(tīng)著這熟悉而又和諧的旋律,便想起了我們偉大的祖國(guó)。

  我們偉大的祖國(guó)母親,有著56個(gè)優(yōu)秀兒女,在遼闊富饒的祖國(guó)大地上歡樂(lè)地生活著。其中,漢族人口最多,其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少,但他們居住的.地域范圍卻十分廣闊,少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自我辛勤的勞動(dòng),共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類社會(huì)的提高。

  在唐朝時(shí)期,就有吐蕃兩代贊普先后迎娶漢族皇室的文成公主和金城公主為妻,密切了藏漢族人民的往來(lái)。臺(tái)灣高山族與漢族人民積極參加鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)斗,趕走了荷蘭殖民者。

  就在2008年5月12日汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,頃刻間山崩地裂,數(shù)十萬(wàn)人傷亡,舉國(guó)悲痛,所有的人都在擔(dān)憂著同胞的安危。一方有難、八方支援。一支支部隊(duì),一隊(duì)隊(duì)志愿者,一支支醫(yī)療隊(duì),在第一時(shí)間從四面八方涌向?yàn)?zāi)區(qū);志愿者趕赴災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民,市組織車隊(duì)給無(wú)家可歸者送食品、醫(yī)藥和生活必需品;獻(xiàn)血的人排起長(zhǎng)隊(duì);個(gè)人和企業(yè)捐款總額高達(dá)百億

  正是因?yàn)槲覀兏髅褡迦嗣竦膱F(tuán)結(jié)才使得我們的祖國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上從容彰顯大國(guó)風(fēng)范,讓世界真正為我們喝彩!

民族團(tuán)結(jié)作文9

  魯迅說(shuō)過(guò):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步!闭玺斞傅脑捯粯,我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。

  我的家鄉(xiāng)在達(dá)坂城區(qū)西溝鄉(xiāng)水磨村,是一個(gè)美麗的村子,居住著漢族、回族、哈族等不同民族,而在我的學(xué)校,也有很多少數(shù)民族同學(xué),大家沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。而我們生活在西溝鄉(xiāng)的各族群眾,更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。

  就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴巴麗江就是其中的一分子。

  那是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)是夏天,又臨近中午,烈日當(dāng)頭,我們都汗流浹背。終于聽(tīng)到體育老師說(shuō)下課,我們?cè)缫芽釤犭y耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽(tīng)到從背后傳來(lái)“啊”的`一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過(guò)去,眼前的景象讓我驚呆了。

  我們班的巴麗江坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)就立即轉(zhuǎn)身向巴麗江跑去,在旁邊安慰她,扶她起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的安慰后,巴麗江堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我用手?jǐn)v著她,一步步走向了教室。我們雖然不是一個(gè)民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的助手,生活上的伙伴,成為一對(duì)真正的好朋友。

  記得有一天,我們放學(xué),天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地說(shuō):“我怎么這么笨呀!連傘都沒(méi)有帶!庇谑俏易跇翘菘冢胱尨笥晖O乱院,我再出去,沒(méi)想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬(wàn)一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來(lái),徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時(shí)停不下來(lái),我還是自己回吧,我跑著跑著不覺(jué)腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。

  突然,我感覺(jué)不下雨了,我抬頭向上看,巴麗江正向我伸手,說(shuō):“馬旭瑤,沒(méi)帶傘吧,快起來(lái)吧,我們一起回家。”我拉著她的手說(shuō):“謝謝你”“不用客氣,各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛!蔽业男睦锎藭r(shí)只有一個(gè)信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛(ài)幫助同學(xué)了,因?yàn),我以巴麗江為榜樣民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。

  事實(shí)也是如此,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族,56種習(xí)俗,56種語(yǔ)言,56種文化,把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國(guó)的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有回族音樂(lè)歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?

  這些只是我們班盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里,竟相開(kāi)放的友誼之花,還有許多許多……一個(gè)民族,一個(gè)團(tuán)體,只有重視團(tuán)結(jié)維護(hù)團(tuán)結(jié),人與人之間才能和睦相處,社會(huì)才能更好的和平發(fā)展。

民族團(tuán)結(jié)作文10

  清晨,我走在路上,看看一幅幅民族團(tuán)結(jié)宣傳畫(huà),心理不禁流過(guò)一陣暖流。

  我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補(bǔ)習(xí)班上了公交車。一個(gè)維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車,車?yán)锖軘D,一個(gè)空位都沒(méi)有。

  他們顫顫抖抖地走在了兩個(gè)少年的面前。很巧,這兩個(gè)少年也一個(gè)是漢族,一個(gè)是維吾爾族。

  我心里想著:“他們會(huì)不會(huì)讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發(fā)生了,兩位少年不約而同地站起來(lái)了,眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺,而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺,兩個(gè)人并排站到了一起,看了一眼對(duì)方會(huì)心地笑了。我看著他們倆人的笑容,我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個(gè)字,民族團(tuán)結(jié)。

  是的,民族團(tuán)結(jié)正式現(xiàn)在社會(huì)最強(qiáng)調(diào)的,更是最需要的,路上隨處可見(jiàn)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語(yǔ),提示語(yǔ)。可是有幾個(gè)人放到心上呢?

  很少很少,很多人都認(rèn)為,民族團(tuán)結(jié)也就說(shuō)說(shuō)而已,不需要自身來(lái)維護(hù)。是的,公交車上的事很少,小到幾乎沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn),沒(méi)人觀察。

  可是,現(xiàn)在社會(huì)需要的就是這種小事,雖然看似很小,卻能使我們的社會(huì)更加穩(wěn)定,使民族團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣在烏魯木齊,在新疆,甚至是在中國(guó)都發(fā)揚(yáng)光大。說(shuō)到這里,我想到了我的姐姐。

  我姐姐在天津師范大學(xué)讀大學(xué),她是一個(gè)爽朗,熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學(xué)校里維吾爾族同學(xué)不多,但因?yàn)樗軣崆椋愿褚埠芎,自然身邊有了很多的朋友,可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的,她是個(gè)漢族姑娘,可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無(wú)間。

  他們的學(xué)校有漢餐和清真食堂,我姐姐自然要去清真食堂吃飯,而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯,雖然清真食堂里的飯菜種類很少,但張暢姐一次也沒(méi)說(shuō)煩,更不會(huì)抱怨,至今為止,張暢姐很少去漢餐吃飯。因?yàn)槲医阋粋(gè)人在異鄉(xiāng),而她的。舍友們家都在天津本地,每次到節(jié)假日,我姐總是一個(gè)人在寢室,很孤獨(dú)。為了改善這一情況,張暢姐把我姐帶到她們家去住。

  我們總說(shuō),張暢姐和我姐在求學(xué)的道路上在天津相遇是命運(yùn)般的相遇,值得珍惜。張暢姐也為了了解對(duì)新疆朋友的成長(zhǎng)環(huán)境,加深和朋友家人之間的感情,今年暑假正準(zhǔn)備來(lái)新疆,來(lái)我家。當(dāng)然我們家人也歡迎她到新疆,到我家來(lái)做客。

  我看著他們倆人,總會(huì)想,她們倆真的`是兩個(gè)不同民族的人嗎?平時(shí)他們就像一家人一樣互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài),彼此推動(dòng),一起進(jìn)步?赡芩麄兘(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起生活,長(zhǎng)相方面也開(kāi)始像彼此了;蛟S這就是真正的民族團(tuán)結(jié)的典范。就算不是同一個(gè)民族,也把不同民族的朋友當(dāng)做自身的家人,互相學(xué)習(xí)民族文化、風(fēng)俗,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為,民族差別并不是一個(gè)隔膜,不會(huì)阻擋各民族文化的共同發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,而是一個(gè)捷徑,是文化交融,使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友,當(dāng)做自身的家人,更是我們應(yīng)該做的。

  民族團(tuán)結(jié)離我們并不遠(yuǎn),只要我們用心去維護(hù),我相信,我們的新疆人,我們的中華兒女在祖國(guó)的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂(lè)地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開(kāi)。

民族團(tuán)結(jié)作文11

  在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó)。

  它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽,五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的'大家庭,如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧,我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó)。

  56個(gè)民族,56朵花,56種語(yǔ)言,匯成一句話……每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞,我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族的同學(xué)互相幫助的時(shí)候。

  我是一個(gè)維吾爾族姑娘,剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,還沒(méi)有漢語(yǔ)功底,經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn),字寫(xiě)錯(cuò)等的事情,學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)?shù)睦щy。

  但是,我旁邊的一些同學(xué)吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上的困難,因此,我的成績(jī)才提了上來(lái)。

  我對(duì)她們的非常感激,心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然,一天輪到我們班值周了,可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班,但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ),于是我想:我一定要幫助她們!我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)的維吾爾語(yǔ),比如說(shuō)不要在樓道里跑的維吾爾語(yǔ),還有靠右行的維吾爾語(yǔ)……我很高興,能夠幫助他們。

民族團(tuán)結(jié)作文12

  學(xué)校是什么?學(xué)校僅僅教給我們知識(shí)嗎?不,學(xué)校教給了我們很多:學(xué)習(xí)方法、做人的道理……然而我在學(xué)校中收獲的不止如此,還有我珍貴的友誼和我內(nèi)心的升華……

  一切還要從茹哈薩熱與我的故事說(shuō)起。茹哈薩熱是一個(gè)漂亮的維吾爾族姑娘,有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,和一雙櫻桃小嘴。她還有著健康的、偏黑的黃皮膚,齊耳的黑色短發(fā)和一顆誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心。

  四年前,我三年級(jí)。周三下午放學(xué),我與她一起走在回家的路上。

  “毛清泉,我告訴你個(gè)秘密……”

  “嗯!嗯!”我十分好奇。

  “我姐姐有一條非常漂亮的花裙子,要不星期五大課間我拿給你看吧!”

  “那好啊,就這樣定了!星期五大課間我們老地方見(jiàn)!”我的好奇心又一次被勾起,畢竟“愛(ài)美之心人皆有之”嘛!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時(shí)間了,這節(jié)課間,老師組織我們?cè)谇安賵?chǎng)堆雪人。男生們力氣大,一部分男生用鐵鍬堆雪,以便“制作”雪人的身子,班里的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“制作”雪人頭。

  而我們女生則是做一些點(diǎn)綴,比如,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園里回蕩著我們銀鈴般的笑聲,陽(yáng)光照耀,歡聲笑語(yǔ),好一個(gè)歡樂(lè)的校園呀!

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,我意識(shí)里有一件事情要辦,一件事在我腦海中一閃而過(guò),我猛然想起:那件花裙子,我的好朋友!我顧不上其他事情,奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地里只留下一了串足跡,目光一移,她居然還在那里!潔白的雪地,映襯著她那瘦瘦的身軀。

  我連忙跑過(guò)去,拉住她的手,正要更她說(shuō)些什么,可看到了她的眼睛猛然一亮,我的話到了嘴邊又咽了下去,轉(zhuǎn)而低頭看向她那懂得通紅的手,問(wèn)道:“你的手怎么這么涼,一直在這里等我嗎?”她低聲答道:“嗯!”“你不冷嗎?”“冷,可是再冷我也要信守我的諾言呀!”我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì),心中充滿了歉意!皩(duì)、對(duì)不起……”終于,我把我最想說(shuō)的話說(shuō)出了口。“沒(méi)關(guān)系的,下次記住不就行了嘛!”她平靜地說(shuō)道!班牛乙欢〞(huì)的`!”“嗯,我相信你一定知錯(cuò)就改,我們一起做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生!”她一笑而過(guò)。

  此后,我便與她走的格外的近,經(jīng)常邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,有什么好吃的也總會(huì)留一份給她,我想由此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。有一次,她邀請(qǐng)我去她家玩,我點(diǎn)頭答應(yīng)。

  到了她家,她熱情的招待我,還特地打了噴香的烤馕給我吃,拿著熱乎乎、香噴噴的馕,我忍不住問(wèn)她:“那次的事情我也沒(méi)好好的給你道歉,我……”話未說(shuō)完,她就打斷了我,“什么。俊彼苫蟮!

  就是,就是上次我、我把你丟在雪地里……”我支支吾吾,臉羞的通紅。她恍然大悟:“那次的事情我都快忘記了,你要不說(shuō)我還想不起來(lái)呢!沒(méi)有關(guān)系的,你要知道,雖然我的不同民族,但我們是一家人呀!我們要緊緊擁抱在一起呀!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  謝謝你,茹哈薩熱,在民族團(tuán)結(jié)的路上,我們攜手向前!

民族團(tuán)結(jié)作文13

  “五十六個(gè)民族,五十六之花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌在心頭唱起,我都不由得想到班中的小事……

  我們班有個(gè)維吾爾族同學(xué),他懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng)。我們都很喜歡和他一起玩,其實(shí)還有一點(diǎn)……

  現(xiàn)在上了初二,課程難度加大。有一次考試,一位漢族同學(xué)考的不怎么理想,當(dāng)那位同學(xué)拿到自己的成績(jī)時(shí),不敢相信自己付出了努力但沒(méi)回報(bào),臉上好像掛著一大片烏云,有時(shí)還會(huì)落下“雨點(diǎn)”敲打在那不景氣的成績(jī)上,幾天里都無(wú)精打采,維吾爾族同學(xué)看見(jiàn)自己的好朋友這般傷心,眼眶里慢慢透出了眼淚,突然他的眼神就變得堅(jiān)定,我相信他一定下決心幫助朋友進(jìn)步。

  在之后的幾天里,他和漢族同學(xué)形影不離,兩人手上都有幾本書(shū),我有時(shí)會(huì)很早去學(xué)校,可是當(dāng)我進(jìn)班時(shí),他倆已經(jīng)進(jìn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)了,維吾爾族同學(xué)把一道數(shù)學(xué)題講了一遍,邊講還邊看漢族同學(xué)的'反應(yīng),之后又關(guān)切地詢問(wèn)漢族同學(xué)是否聽(tīng)懂,沒(méi)聽(tīng)懂,維吾爾族同學(xué)又詳詳細(xì)細(xì)地把這道題講了一遍?粗麄z這樣努力,我相信,他倆的成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)大臺(tái)階,期中考試如期而來(lái),一次考試后,漢族同學(xué)的成績(jī)上了一個(gè)大臺(tái)階,他拉著維吾爾族同學(xué)的手,不停地道謝,維吾爾族同學(xué)的臉上也露出會(huì)心的笑容,之后,他倆就像親兄弟一樣好。

  不僅維吾爾族同學(xué)讓我記在心,其實(shí)還有一人……

  跑步使我們的身體健康,但是如果隨時(shí)換步調(diào),很容易摔倒,的確,班里有一次同學(xué)們下午出去鍛煉身體,一個(gè)可愛(ài)的回族女同學(xué)正在跑步,不知是不是因?yàn)楦忻,她的步調(diào)不停地在變換。

  突然,“咚”地一聲,回族同學(xué)摔倒了,她很吃力地坐起,一下子,大家不約而同地向回族同學(xué)跑去,其中一個(gè)矮小的身影跑得最快,那是我們班的一個(gè)漢族女同學(xué),漢族同學(xué)最先跑到回族同學(xué)身邊,輕輕地扶起她,還輕輕地拂去她身上的灰土,漢族同學(xué)突然感覺(jué)不對(duì),就將回族同學(xué)的褲腿輕輕地拉上去,發(fā)現(xiàn)她的膝蓋上一大片被蹭破了,回族同學(xué)的眼淚開(kāi)始“吧嗒、吧嗒”地往下掉,漢族同學(xué)為她輕輕揩去眼淚,然后緩緩將她扶起,并攙著回族同學(xué)慢慢走會(huì)了班中,有一道光慢慢地灑了下來(lái),灑在了兩位同學(xué)的身上,也灑在了其他同學(xué)的身上,真暖和!

  此時(shí)此刻,那首歌又在我的心頭唱起;“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”

民族團(tuán)結(jié)作文14

  她是個(gè)很漂亮的女孩兒。

  初次見(jiàn)面是在繪畫(huà)班,老師說(shuō)讓有才藝的人上去給大家表演一番。話音剛落大家便陷入一陣尷尬的沉默中,率先打破寂靜的人就是她。

  她向前邁出一步,嗓音清脆響亮。“老師,我來(lái)!”全部人都有些詫異,視線剎那間統(tǒng)統(tǒng)集中在這位渾身充滿自信與陽(yáng)光的維吾爾族女孩兒身上!昂,你要唱歌還是跳舞?”“我來(lái)跳個(gè)舞,給大家獻(xiàn)丑了!

  不大的教室里充溢著民族舞曲的歌聲,她旋轉(zhuǎn)時(shí)的娉婷舞姿、不經(jīng)意的扭頭帶著明媚的笑容,都成功地吸引了我。所有人都屏住呼吸不敢去打擾這只翩躚起舞的蝴蝶,待一曲舞畢時(shí),這才紛紛回了神。掌聲如雷霆般響起,就因這件事,我對(duì)她的關(guān)注更深了幾分。

  她是個(gè)很善良的女孩兒。

  印象最深刻的一次是在課上,她旁邊的同學(xué)稍不注意就將桌子上的顏料碰倒了,鮮艷刺目的紅色顏料就這樣傾撒在她的白襯衫上,用觸目驚心這詞形容也不為過(guò)?諝饽Y(jié)三秒,那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái),拿著紙巾擦拭卻也無(wú)濟(jì)于事,只能帶著哭腔一遍又一遍地重復(fù)對(duì)不起。然而她只是淡然一笑,擺擺手說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  可當(dāng)她轉(zhuǎn)頭時(shí),臉色卻黯淡下來(lái)。低頭看向她那幅精心繪出的作品,此時(shí)此刻也被鋪天蓋地的紅所遮掩著。

  “對(duì)不起,對(duì)不起……”那位同學(xué)更加愧疚了,抓著她的手一個(gè)勁兒的拼命道歉。“沒(méi)關(guān)系,我可以再畫(huà)一幅。”她將那幅畫(huà)取下,用一張嶄新的白紙代替,拿著畫(huà)筆埋頭又開(kāi)始調(diào)色……

  下課時(shí),我特意的`叫住了她打算同她一起回家,“你的衣服臟了啊,為什么不讓那位同學(xué)給你洗呢?”我好奇地開(kāi)口,盯著她衣服上已經(jīng)干澀的紅色顏料。“大家都是朋友,這點(diǎn)小事不必計(jì)較。”看著她平靜的模樣,我頓時(shí)啞口無(wú)言——的確、的確。

  現(xiàn)在已兩年未見(jiàn)了,但她那鼻尖上的小小雀斑、轉(zhuǎn)身時(shí)蕩漾的裙擺、明媚的笑容都已經(jīng)深深鐫刻在我的心上。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的,是她帶著我領(lǐng)略那獨(dú)特且艷麗的民族特色,是她帶著我暢游民族友誼的海洋。若是還能再次見(jiàn)面,我定會(huì)喚她一聲——“朋友!

民族團(tuán)結(jié)作文15

遠(yuǎn)方的朋友:

  你們好!

  雖然我們素不相識(shí),但我自從看了這一張張照片時(shí),我就常常掛念你們。我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,不能立刻到達(dá)你們身邊,但我的關(guān)心,我的思念會(huì)通過(guò)這幾件溫暖的棉襖,送給在寒冷中的你們吧!

  當(dāng)我們對(duì)著滿滿一桌子菜肴還要求換菜時(shí),你們卻對(duì)著難得的肉塊淺嘗輒止;當(dāng)我們對(duì)著舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境還在不滿地抱怨時(shí),你們卻對(duì)著昏暗的'光芒做作業(yè);當(dāng)我們動(dòng)不動(dòng)就指揮爸爸媽媽干這干那時(shí),你們卻在冰天雪地里幫家人干活……你們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),卻沒(méi)有絲毫抱怨,我們應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。完美的蘋果總是讓上帝忍不住咬一口,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪的花朵才最美麗,我們會(huì)在遠(yuǎn)方祝福著你!

  現(xiàn)在,我們班級(jí)中都開(kāi)始舉辦義賣,把在跳蚤市場(chǎng)賺來(lái)的錢給你們買文具,還收集起來(lái)一些衣物、書(shū)籍,來(lái)豐富你們的童年。祝愿你們能夠走出大山,走出貧困,實(shí)現(xiàn)你們的愿望!無(wú)論千山萬(wàn)水,我們心連心。

遠(yuǎn)方的朋友

  二〇XX年十月十九日

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