【熱】團(tuán)結(jié)的力量作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
暑假里，我很幸運(yùn)的參加了由杭州市少先隊(duì)校外總部組織的社區(qū)少先隊(duì)干部培訓(xùn)”潛力無(wú)限”夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)節(jié)目豐富多彩,迷途三一、DIY餃子、搭帳篷其中我最喜歡的是余杭大禹谷基地“行走的力量”團(tuán)隊(duì)定向穿越大禹谷活動(dòng)。
我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小組，分別為“繁星小隊(duì)”“海燕小隊(duì)”“雛鷹小隊(duì)”。我是在“繁星小隊(duì)”擔(dān)任導(dǎo)航員，大家都在自己臉上涂上油彩，把自己打扮成一個(gè)個(gè)特種兵。挑戰(zhàn)正式開(kāi)始了！我手拿GPS走在隊(duì)伍最前面，先鋒緊隨其后，最后“收尾”壓陣。烈日當(dāng)頭，我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過(guò)七個(gè)點(diǎn)標(biāo)，教官共設(shè)了6道關(guān)卡等著我們。最具挑戰(zhàn)的要數(shù)“荊棘排雷”和“大塞車(chē)”了�！扒G棘排雷”是教官將繩子圍成一個(gè)個(gè)圈，我們要在不進(jìn)入圈中的情況下，把一瓶水準(zhǔn)確地倒進(jìn)擺在中央的`玻璃杯中，材料只有一根繩子，我和隊(duì)員們立即商量討論起來(lái)，商討辦法：先把繩子剪成四段，兩段作為“拔河繩”，另外兩段稱(chēng)為“控制繩”。我們將“拔河繩”綁在瓶子中間，把“控制繩”綁在瓶口和瓶尾，一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始排雷了。兩個(gè)隊(duì)員先拉住“拔河繩”把瓶子對(duì)準(zhǔn)玻璃杯口，再讓兩個(gè)人拉住“控制繩”調(diào)整瓶子的角度，一次倒不準(zhǔn)，兩次倒不準(zhǔn)，三次還是沒(méi)倒進(jìn)，我們不斷地調(diào)整，經(jīng)歷了多次的失敗后，終于我們將瓶子里的水精準(zhǔn)地倒進(jìn)了杯中。我們高興地歡呼起來(lái)
戰(zhàn)勝了“荊棘排雷”后，下一個(gè)要干掉的就是“大塞車(chē)”了，但是“大塞車(chē)”的確棘手，因?yàn)槲覀円粫r(shí)都想不出好辦法，瞧！就連“交警”都換了好幾個(gè)了，我急得如同熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的方法，幫助大家一起解決了難關(guān)，我不由的歡呼：“真是太棒了！”
一個(gè)個(gè)關(guān)卡，不僅考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，也挑戰(zhàn)了我們的智慧和毅力。
最后，通過(guò)大家的努力，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了終點(diǎn)，完成了各項(xiàng)任務(wù)。令我高興的是：我們“繁星小隊(duì)”通過(guò)種種考驗(yàn)，榮獲了“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)。這讓我想起鄧中夏的一句名言：五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)像條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。這次的活動(dòng)帶給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報(bào)：“主任，全身的血管連接起來(lái)，總長(zhǎng)度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長(zhǎng)的距離，火車(chē)跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩！自己能在這么長(zhǎng)的路線(xiàn)上推動(dòng)血液循環(huán)，真是了不起。
于是到處吹噓自己的功勞。肺聽(tīng)了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”肌肉聽(tīng)了，也開(kāi)口說(shuō)：“我們肌肉像一臺(tái)水泵，放松時(shí)吸進(jìn)血液，收縮時(shí)排出血液。人家稱(chēng)我為第二心臟！”他又說(shuō)：“醫(yī)學(xué)家算過(guò)，你的`能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！
其余都是我們肌肉、肺和血管完成的。”聽(tīng)了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來(lái)主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量��！
團(tuán)結(jié)的力量作文3
今天下午的作文課和往常不一樣。老師平常都教我們學(xué)習(xí)閱讀理解和相關(guān)的作文知識(shí)。可今天讓我們先做游戲然后寫(xiě)出感受。我想老師這樣做一定有他的用意。
游戲規(guī)則是：我們四個(gè)人，兩人為一組，自由結(jié)合，選出各自隊(duì)的組長(zhǎng)。在游戲進(jìn)行過(guò)程中，不得相互埋怨，如違犯紀(jì)律將被取消玩游戲資格。游戲分為兩輪，第一輪是從“1”報(bào)到“41”，第二輪是從“41”倒數(shù)報(bào)到“1”。在報(bào)數(shù)游戲過(guò)程中，如有多報(bào)、少報(bào)、搶報(bào)等現(xiàn)象將由該組組長(zhǎng)接受懲罰，那就是蹲馬步。
第一輪比賽開(kāi)始了，先由對(duì)方開(kāi)始報(bào)數(shù)，由于準(zhǔn)備不充分，他們很快就失敗了。輪到我們組的時(shí)候，我小心翼翼，想了很多，生怕出錯(cuò)，可最后還是失敗了。第一輪比賽我們兩組都沒(méi)過(guò)關(guān)。兩隊(duì)組長(zhǎng)都接受了蹲馬步的懲罰。不一會(huì)，看見(jiàn)組長(zhǎng)額頭上的.汗珠像雨滴似的“嘀嗒”往下直流。此時(shí)，我心里非常愧疚、難過(guò)。心里還自責(zé)著：“如果自己不報(bào)錯(cuò)，就不會(huì)連累組長(zhǎng)。下一輪我一定成功�！蓖ㄟ^(guò)第一輪的失敗，我倆靜下心來(lái)總結(jié)了原因，由于我倆都取勝心切，以我為主，缺乏協(xié)作，不夠冷靜，精力不集中，沒(méi)有很快找出規(guī)律，導(dǎo)致失敗。
第二輪的比賽開(kāi)始了，從“41”倒數(shù)報(bào)到“1”。兩隊(duì)隊(duì)員似乎都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，眉宇之間充滿(mǎn)了自信，毫不示弱。這一輪是我們組先報(bào)，由于是倒數(shù)，比上一輪的難度要大。我倆全神貫注，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不慌不亂，相互配合，不受外界干擾，準(zhǔn)確報(bào)出了每一個(gè)數(shù)，功夫不負(fù)有心人，我們終于成功了。
游戲結(jié)束了，總結(jié)起來(lái)其實(shí)游戲并不難，只要隊(duì)員之間相互團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，善于溝通，吸取失敗的教訓(xùn)，大家擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，我想這就是筑成成功大門(mén)的根基吧！正如我們四五班運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)“團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)第一”。
團(tuán)結(jié)的力量作文4
一天的天氣格外的晴朗。
我和王世豪他們一起去買(mǎi)飯吃，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了出去，飛到了一個(gè)拉面館里�！袄习澹瑏�(lái)碗拉面。”我們齊聲喊道�！鞍。 �，我們聽(tīng)到了一聲尖叫，原來(lái)尖叫是我們班的王世豪發(fā)出的。我們一齊把目光轉(zhuǎn)移到了王世豪的'身上，王世豪驚慌地說(shuō)：“完了，我的錢(qián)丟了�！薄安粫�(huì)吧？”
王世豪落魄地走開(kāi)了。這時(shí)，我們?cè)缫杨櫜簧铣燥埩�，而是先想想怎么讓王世豪吃上飯�！皥F(tuán)結(jié)就是力量。”所以我們?cè)谝黄鹕塘恐�。我說(shuō)：“我還剩五角錢(qián)�！倍f(shuō)：“我也是�！薄拔矣形迕！碧战鹎搴吞丈陫W同時(shí)喊道。正權(quán)說(shuō)：“我有一塊�！边@樣算下來(lái)一共是三塊錢(qián)，我們想買(mǎi)一碗拉面，然后給打包后送到學(xué)校里給他吃。
我們匆匆地跑到了拉面館，“快點(diǎn)！”“快點(diǎn)！”可我們?cè)较胍�，就是等不到。我們�(cè)敿?xì)地給老板娘講述了這件事情，“好！我馬上給弄，你們跟他說(shuō)別讓他哭了，我給他多加了幾塊肉。她迅速地打好了包，把包遞給了我。我提著包狂奔著，使盡平生的力氣。
終于，我們到了學(xué)校。一眼望去，王世豪躲在一個(gè)角落里哭泣著，別哭了�？斐悦姘桑⊥跏篮腊侔憔芙^，我早就料到了。我們班的幾個(gè)男生架著他。我拿著筷子要去喂王世豪，“你是自己吃呢？還是我們來(lái)喂你呢？”“我還是自己吃吧�！蓖跏篮擂D(zhuǎn)涕為笑。
“哈哈哈……”我們一起笑起來(lái)。
團(tuán)結(jié)就是力量！眾人拾柴火焰高！這件事令我們十分感動(dòng)！所以我把這件事寫(xiě)成了一篇作文。
團(tuán)結(jié)的力量作文5
陽(yáng)光明媚的一天下午，我獨(dú)自在小區(qū)的花園里散步，等我走到一棵大樹(shù)下的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。
不知是誰(shuí)掉的一塊餅干，大概有五公分大小的不規(guī)則形狀，被出來(lái)覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，剛開(kāi)始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動(dòng)它，但餅干的體積和重量對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)真的是太大了，很顯然，它們無(wú)法挪動(dòng)它，這時(shí)有兩只螞蟻急速的離開(kāi)了，剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn)，不一會(huì)從那兩只離開(kāi)的螞蟻的方向來(lái)了好幾十只螞蟻，它們一來(lái)就開(kāi)始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來(lái)走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來(lái)走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的`一幕出現(xiàn)了，餅干被這些螞蟻抬起來(lái)了，并開(kāi)始慢慢的移動(dòng)，順著前面帶路螞蟻?zhàn)叩穆�，向它的目的的走去�？吹竭@里我并沒(méi)有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因?yàn)槲冶凰鼈兏袆?dòng)了。
看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來(lái)，那塊餅干對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是過(guò)于龐大，但許多只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，它們的力量將令人無(wú)法想象。古話(huà)說(shuō)人心齊泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，就能創(chuàng)造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學(xué)到很多，通過(guò)螞蟻搬餅干一事，我學(xué)到了只要學(xué)會(huì)并善于發(fā)現(xiàn)生活，其實(shí)生活也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣和啟迪。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
——題記
“加油——加油——”。一陣又一陣的加油聲響徹在整個(gè)上河，這聲音響亮整齊，震耳欲聾。你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？哈哈，告訴你們，我們是在翻撲克牌。
“嘟——嘟——”教練吹響了口哨，緊張激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕，前幾個(gè)人早已經(jīng)擺好了姿勢(shì)。我隊(duì)的領(lǐng)頭羊，郭俊華反應(yīng)極快，像一支離弦的箭射了出去，跑在前面遙遙領(lǐng)先，很快便跑到了教練旁，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻起了一張撲克牌，但又扣了回去，一臉失望地跑了回來(lái)，似乎在為自己沒(méi)能翻到牌而感到惋惜。一個(gè)又一個(gè)人跑了過(guò)去，興高采烈地去翻牌，但卻都垂頭喪氣地回來(lái)，很快也輪到了我，我用盡全力飛快地沖向終點(diǎn)，胡亂翻了一張牌，上面寫(xiě)著一個(gè)7，倒霉，我只好又扣了回去，一臉失望地跑了回來(lái)，不一會(huì)兒，輪到張林垚，張林垚三下五除二地跑了過(guò)去，隨便一翻，天吶，竟然翻到了1，只見(jiàn)張林垚開(kāi)心不已，臉已笑成了一朵花。大家頓時(shí)來(lái)了信心，各個(gè)信心十足。果然愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差……幾分鐘過(guò)去了，1——13已全部找到，大家歡呼雀躍。
第二輪開(kāi)始了，大家吸取了剛才的教訓(xùn)，認(rèn)為必須溝通交流。果然大家井井有條地進(jìn)展著，速度快多了。轉(zhuǎn)眼間，1——12已找到，郭俊華又沖了過(guò)去，找到了13。耶！任務(wù)完成了。
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，人們一定要有一顆團(tuán)結(jié)的心。每當(dāng)我想起課外拓展活動(dòng)中的`這次游戲，就會(huì)讓我想起一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
團(tuán)結(jié)的力量作文7
早上，我像有心事似的，一個(gè)“驢打滾”起了床。我揉了揉惺忪的眼睛，想使勁擺脫睡神的困擾。想到今天即將開(kāi)始的拓展活動(dòng)，心中不禁有些興奮：考驗(yàn)我們的時(shí)候到了。也許興奮互相傳染吧，宿舍里其他同學(xué)也都起床了。
集合了，同學(xué)們有的交頭接耳、熱烈討論，有的摩拳擦掌、躍躍欲試，……整個(gè)隊(duì)伍處處彌漫著一股亢奮的勁兒。來(lái)到拓展園門(mén)口，我們都有些按捺不住，伸長(zhǎng)了脖子往里面瞧，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖到里面去。
分好組后，老師帶著我們來(lái)到了第一個(gè)項(xiàng)目——鋼絲前。細(xì)長(zhǎng)的鋼絲在陽(yáng)光下冒著逼人的光，一閃一閃，是要告訴我們什么嗎？老師要求我們一個(gè)一個(gè)從鋼絲上走過(guò)去，中途不能落地。身為隊(duì)長(zhǎng)的我，自告奮勇第一個(gè)走，我搖搖晃晃，努力控制自己的平衡，一小步一小步地向前挪去�？珊镁安婚L(zhǎng)，快要踩到鋼絲另一端的鐵跺上時(shí)，我腳下一滑，摔了下去，癱坐在地上。又有許多同學(xué)踴躍嘗試，可都失敗了。
這時(shí)，老師提示了一句：“剛才同學(xué)們看到了，一個(gè)人要想從鋼絲上走過(guò)去確實(shí)不太容易。如果兩個(gè)人一起走呢？試一試吧！”我和商文迪的目光碰在一起，擦出了會(huì)心的火花，我們不約而同地要求第一組開(kāi)始。
我們兩人一只手緊握住，另一只手抓住起始處的扶欄，默數(shù)了“三二一”后，同時(shí)松開(kāi)扶欄，四手互相支撐，輕輕地緩緩的往終點(diǎn)移動(dòng)。突然，商文迪一個(gè)后傾差點(diǎn)掉下，我趕緊向前一帶她，我們倆一起搖晃了幾下，終于平穩(wěn)了步伐。兩人相視一笑，緊張化云而去，留下的只有互相的信任。快到目的地的鐵跺了，商文迪見(jiàn)我在后面還未完全跟上，她一只腳邁上鐵跺，等著我過(guò)來(lái)后才收回了另只腳。我們出色地完成了第一個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)了個(gè)好頭，難道剛才看到鋼絲閃呀閃的，是要告訴我們團(tuán)結(jié)才會(huì)過(guò)去！正是靠著兩個(gè)人的團(tuán)結(jié)和互助，又有很多對(duì)同學(xué)成功走過(guò)了鋼絲。
隨后，我們大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地來(lái)到這里最高的云步橋。云步橋高高聳立在云端之中，顯得十分端莊與高貴。我先發(fā)奪人，一個(gè)箭步躥了上去，專(zhuān)找繩子的結(jié)點(diǎn)，手腳并用，很快就爬了上去，開(kāi)始進(jìn)行高空吊木橋。一陣清風(fēng)向我吹來(lái)，全身清爽極了。遠(yuǎn)處，一幢幢樓房在向我招手，一棵棵樹(shù)木迎風(fēng)擺動(dòng)，在美景中進(jìn)行活動(dòng)可真是美差事！俗話(huà)說(shuō)得好：“上山容易下山難”，果真如此，這云步橋又這么高，確實(shí)是增加了許多難度，我先觀(guān)察了一下地勢(shì)，然后反過(guò)身子，倒抓網(wǎng)子，一踩一踏地輕松下來(lái)了。
第二遍的時(shí)候，卻在李睿哲哪兒卡住了。大腹便便的他，緩緩地艱難地向上爬，把一大批人死死地堵在后面。也許是剛才走鋼絲的'經(jīng)歷吧，“團(tuán)結(jié)互助”深深印在了我們的心里，同學(xué)們竟沒(méi)有一個(gè)人去催促，沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，而是沉住氣兒，耐住性子，給他一些指點(diǎn)、一些推扶，等他爬上去我們才跟上他。最后，我們?nèi)M都順利地完成了兩遍。成功和順利的原因，就是團(tuán)結(jié)吧！
接下來(lái)，還有許多項(xiàng)目也是需要團(tuán)結(jié)的力量才得以完成！
團(tuán)結(jié)是金，團(tuán)結(jié)是財(cái)，團(tuán)結(jié)是力。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以讓我們能夠輕松地戰(zhàn)勝困難，贏得最后的成功與勝利。團(tuán)結(jié)的力量真大！
團(tuán)結(jié)的力量作文8
同學(xué)們，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，你是選擇放棄，還是選擇和隊(duì)友堅(jiān)持下去？以前我對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太理解，但通過(guò)一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個(gè)人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點(diǎn)，獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開(kāi)展了”兩人三足”的比賽，我對(duì)這次比賽期盼已久，特別想?yún)⒓�，由于我平時(shí)體育成績(jī)特別出色，于是毫無(wú)懸念地被選到參賽的選手中。我特別開(kāi)心地想：這次比賽我贏定了。誰(shuí)知老天偏偏跟我開(kāi)玩笑，給我選了在班級(jí)里體育不怎么好的杜易洋，我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個(gè)這么弱的隊(duì)友，唉！這次比賽輸定了�！蔽疑踔劣行┛吹退�。
比賽當(dāng)天，選手進(jìn)場(chǎng)以后，杜易洋主動(dòng)地走過(guò)來(lái)小聲對(duì)我說(shuō)：”你放心，我不會(huì)拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應(yīng)了一聲，但還是有點(diǎn)不相信她。她說(shuō)完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來(lái)了，我有點(diǎn)后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
隨著裁判一聲哨響，我?jiàn)^力向前跑去，她也咬緊牙關(guān)，緊緊跟上我的速度，我們喊著整齊的口號(hào)，“一、二、一……”我們奮力地向著終點(diǎn)奔去，團(tuán)結(jié)一心，相互鼓勵(lì)。終于我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，我和隊(duì)友擁抱在一起，享受勝利的`喜悅。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們兩個(gè)人特別激動(dòng)。盡管獎(jiǎng)品只是一個(gè)彈力球，但我們把這個(gè)小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)隊(duì)精神換來(lái)的。我一定要把這個(gè)彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！
團(tuán)結(jié)的力量作文9
一天，小猴和小鹿在比誰(shuí)的本領(lǐng)大，小猴張大嘴巴說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。”小鹿氣憤極了，急忙說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！”這時(shí)大象說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的'蘋(píng)果，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
小猴和小鹿這就沒(méi)辦法了，突然，小猴想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)小鹿說(shuō)：“我騎在你的背上，然后你把我?guī)У綄?duì)面的岸上，接著我爬上樹(shù)把蘋(píng)果摘下來(lái)，最后你再帶我回來(lái)。”
小鹿說(shuō)：“好的。”就這樣，小鹿按照小猴的方法，帶小猴過(guò)了河，它們順利摘到了蘋(píng)果。
兩人開(kāi)心地走了。
團(tuán)結(jié)的力量作文10
“團(tuán)結(jié)就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼。”這首歌唱得太好了，團(tuán)結(jié)很有用，比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>
那天早上，我匆忙去洗漱，穿上足球服，足球鞋，足球襪，護(hù)腿板，水杯倒?jié)M，全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng)，那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了，只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦！我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了，我趕緊拿個(gè)好球，開(kāi)始練熱身。熱身完，教練把我們交給體育老師，自己去看1、2年級(jí)的。
體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒，就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人，穿上號(hào)碼一，就準(zhǔn)備開(kāi)始吧。
挑完場(chǎng)地，是對(duì)方發(fā)球�！班吱D―”伴隨著哨聲的響起，意味著我們的比賽也開(kāi)始了。對(duì)方一發(fā)完球，我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球，誰(shuí)知？他居然把球傳給了別人，我猛然一扭頭一看，哈哈！他傳歪了，把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開(kāi)，希望他把球傳給我，結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)帶著球，油炸丸子，馬賽回旋，領(lǐng)波……過(guò)了許多隊(duì)手。我正在對(duì)方球門(mén)的.前面，不好，許多對(duì)手向隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去。“球傳不過(guò)來(lái)了！”我暗暗的想�？墒顷�(duì)長(zhǎng)一個(gè)大力抽射，竟然把球傳給我了，我乘勝追擊，只有守門(mén)員在那，其他隊(duì)員只顧著在那里搶球，一時(shí)還追不過(guò)來(lái)，我用踩單車(chē)過(guò)了守門(mén)員，輕輕松松的把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)�！扒蜻M(jìn)啦！”……
在這場(chǎng)比賽中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，如果隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái)，而是自己過(guò)他們，肯定會(huì)失敗，所以團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文11
上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。
進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的.時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊
地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，
因?yàn)橹皇Ｏ略蠋熈�，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量�。。�
團(tuán)結(jié)的力量作文12
今天我們坐著大巴來(lái)到了好想你教育基地，參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)目的地，我們先回到了宿舍，領(lǐng)取了屬于自己的軍裝�？焖俚拇┖密娧b之后，我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。
來(lái)到了操場(chǎng)上，我們跟著教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們?cè)谶@一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多，如站軍姿等，老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼，而經(jīng)過(guò)商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì)，寓意是出生的小鷹，只有經(jīng)歷磨難，才能展翅翱翔！之后我們還畫(huà)了隊(duì)旗，而我光榮的成為了我們班的`旗手，成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時(shí)間，我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩，只能靠我們自己動(dòng)手，幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙?shì)很辛苦，所以就先準(zhǔn)備睡了，可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)，所以一直在大聲吵鬧，無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，就問(wèn)她們，你們之間誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，給我站出叫到了外面，可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)，于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站，老師還教育我們，說(shuō)你們是一個(gè)團(tuán)體，做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn)，你們需要全部人一起幫他們，一起承擔(dān)他們的自私。
通過(guò)這次拓展的訓(xùn)練也，我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿(mǎn)，也懂得了團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)的好，團(tuán)結(jié)就是力量，我們是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿(mǎn)力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文13
俗話(huà)說(shuō)：團(tuán)結(jié)力量大，從接下來(lái)的幾件事中，我明白了，團(tuán)結(jié)真的非常重要。
在一座蟻丘上，住著成千上萬(wàn)只螞蟻，它們每天都忙碌著，日子過(guò)得非常幸福。
有一天，“死神”在它們的頭上降臨了。當(dāng)螞蟻們正在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，蟻丘突然震動(dòng)了起來(lái)，緊接著又聽(tīng)見(jiàn)許多螞蟻的哀嚎。原來(lái)，外邊有一只食蟻獸！它正在津津有味地吃著螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措，只有蟻王沉著冷靜，冥思苦想了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們?nèi)烤劢乖谝黄穑С闪艘粋�(gè)球，食蟻獸一吸，這個(gè)螞蟻球就滾了過(guò)去，一下子就堵住了食蟻獸的鼻子，使食蟻獸不能呼吸，食蟻獸的臉憋得通紅，不一會(huì)兒，它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。
在一個(gè)海島上，住著一群活潑的螃蟹，除了它們，還有一群龍蝦，兩個(gè)族群像國(guó)際象棋，隔著“楚河漢界”，雙方都很不友好，常常朝對(duì)方吹胡子瞪眼，甚至還發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次，它們展開(kāi)了大戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的鐵鉗在空中夾來(lái)夾去，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�。突然，云層中出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的海鷗，海鷗看到海灘上數(shù)不清的“美味佳肴”，激動(dòng)得睜大了眼睛，它突然向下俯沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下來(lái)，一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹(shù)上大吃一頓，可它還得寸進(jìn)尺，又飛到空中，向著螃蟹群沖來(lái)，繼續(xù)它的“大屠殺”。
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，螃蟹將軍打了一個(gè)響指，兩隊(duì)螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形，一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么？它也不想知道，從古至今，螃蟹就是海鷗的`食物�？墒牵�(dāng)海鷗快要接近螃蟹們了，它們突然一起舉著鉗子，像一條條豎起的長(zhǎng)矛。海鷗見(jiàn)勢(shì)不妙，想停下，飛快扇著翅膀，眼珠快瞪出眼眶了�？墒�，它的速度太快了，身體完全控制不住，一直往前沖去，一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(zhǎng)矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子，像一個(gè)剃毛機(jī)一樣，瞬間，空中的白色羽毛亂飛。當(dāng)羽毛落盡時(shí)，海鷗不見(jiàn)了，只剩下一只扒光了毛的烤雞，哦，不是烤雞，就是那只海鷗－－沒(méi)有了羽毛，它再也飛不起來(lái)了。
團(tuán)結(jié)的力量真大��！擁有團(tuán)結(jié)，即便是比自己強(qiáng)大數(shù)百倍的對(duì)手也能被你打敗，那么，生活中，我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢？
團(tuán)結(jié)的力量作文14
今天，我們和往常一樣練習(xí)跆拳道動(dòng)作，休息的時(shí)候，教練問(wèn)我們想玩什么游戲，大家有的說(shuō)玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓(xùn)練身體的靈活性；有的說(shuō)玩丟手絹兒，可以鍛煉跑步速度，還可以鍛煉人的反應(yīng)能力；有的.說(shuō)玩拔河，可以增加友誼，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然后說(shuō)：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問(wèn)道：“不如什么？”教練不緊不慢地坐下，說(shuō)：“不如舉手表決吧，哪個(gè)游戲得的票數(shù)最多，就玩哪個(gè)游戲！”經(jīng)過(guò)大家的舉手投票，多數(shù)人贊成拔河，“少數(shù)服從多數(shù)！”教練一錘定音。然后，教練把全體隊(duì)員叫到一起，宣布分隊(duì)方法“兩個(gè)人剪刀石頭布，贏的一隊(duì)，輸?shù)囊魂?duì)，不參加的隊(duì)員作為拉拉隊(duì)給大家加油助威�！贝蠹曳趾藐�(duì)后，教練宣布比賽規(guī)則“比賽三局兩勝，輸?shù)囊环搅P三十個(gè)仰臥起坐。比賽開(kāi)始！”
第一局開(kāi)始了，我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，全場(chǎng)的氣氛開(kāi)始緊張起來(lái)，那條紅標(biāo)志在這段時(shí)間內(nèi)，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。忽然，我感覺(jué)那條長(zhǎng)繩在一步一步地往我隊(duì)移動(dòng)，我一陣歡喜。這時(shí)場(chǎng)外的隊(duì)員打破了沉默的場(chǎng)面，吶喊著“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開(kāi)了我隊(duì)。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來(lái)晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場(chǎng)上氣氛緊張而激烈。終于，在對(duì)方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標(biāo)志移向了我方！我們勝利了！
雙方交換場(chǎng)地后，緊接著第二局開(kāi)始了！這一局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運(yùn)動(dòng)員都使出了全身力氣，紅標(biāo)志忽左忽右，勝負(fù)難料。這時(shí)，場(chǎng)下響起了拉拉隊(duì)此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下，我方運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)屏住呼吸，拼命往后拉。紅標(biāo)志慢吞吞的走向我們。隨著結(jié)束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場(chǎng)一片歡騰，我們有的隊(duì)員高聲歡呼，有的隊(duì)員熱情擁抱。
我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路！
團(tuán)結(jié)的力量作文15
大自然像一位魔術(shù)師，它無(wú)奇不有，人類(lèi)從它身上得到過(guò)許多啟示，發(fā)明了許多東西，我也從螞蟻身上得到過(guò)啟示，有所感悟。
記得那是一個(gè)周末的下午，我做完作業(yè)想出去玩一會(huì)兒，便來(lái)到樓下散步。忽然我的注意力被一只我平時(shí)從不注意的小螞蟻吸引了。它左瞧瞧右看看，還不時(shí)地爬來(lái)爬去，好像在找什么東西，突然它停了下來(lái)，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原來(lái)是一顆小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁邊看個(gè)究竟。只見(jiàn)它在那停留了很久，看著糖果又不行動(dòng)。我想它只能“望梅止渴“吧，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一顆糖果很小，但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，糖果算得上龐然大物。我原以為它會(huì)跑回螞蟻洞找自己的同伴來(lái)幫忙，但它的做法卻出乎我的意料，它不但沒(méi)有去找“幫手”，而是靜靜地守在那里。接下來(lái)發(fā)生的事情更是令我震驚：不一會(huì)兒，浩浩蕩蕩來(lái)了一支“螞蟻軍隊(duì)”。我一頭霧水，難道螞蟻們“心有靈犀”嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我螞蟻是用氣味來(lái)傳遞信息的，一只螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物，它就會(huì)一路留下氣味，讓其它的伙伴去找它。我聽(tīng)完媽媽的解釋又迫不及待地去觀(guān)察螞蟻了，果真，這時(shí)我看見(jiàn)的不再是一只小螞蟻，而是一大群螞蟻齊心協(xié)力，步調(diào)一致地一起努力搬運(yùn)糖果，我被深深地震撼了。
這群螞蟻的`行動(dòng)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)這群螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候，就凝聚成一股強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)合作的力量，就能成功地完成一件事。我們生活中也應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
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