【精品】小兔作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小兔作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔作文 篇1
在一片茂密的森林里,森林里住著小兔,大象等許多小動(dòng)物。一天,兩只小兔去小河邊玩,玩得滿頭大汗。忽然,樹林里竄出一只兇猛的老虎。老虎對(duì)小兔說:“我要吃了你們,看你們往哪里跑!毙⊥脗儑樀脺喩泶蝾潱@慌失措,面如土色。一只小兔哇哇直哭,另一只大喊“救命啊—救命啊—”
這時(shí)正在小河邊飲水的大象聽見了。大象一看是一只老虎想吃兩只小兔。大象連忙走過來。大象靈機(jī)一動(dòng),伸長鼻子,大象對(duì)小兔說:“快爬上來吧!”一只小兔抱住大象的鼻子使勁爬到大象的頭上,另一只小兔也接著爬了上去。大象對(duì)小兔說:“坐好了嗎?”小兔說:“坐好了!”大象轉(zhuǎn)過身來,把鼻子伸到了河的對(duì)岸。大象說:“小兔,快下來吧!”小兔把大象的鼻子當(dāng)成了滑滑梯,高興地滑了下來。老虎看到對(duì)岸的小兔,十分生氣。老虎心里想:都怪你這頭臭大象,如果要不是你,我早就把那兩只小兔給吃了。小兔對(duì)老虎喊:“你快來抓我們呀!你來抓我們呀!你不是想吃我們嗎?”老虎聽了更生氣了,老虎直往河里沖,“撲通”一聲掉進(jìn)了小河,很快被河水沖走了。那時(shí),小兔和大象高興得手舞足蹈!
小兔作文 篇2
在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學(xué)習(xí),它不喜歡學(xué)習(xí),很想出去闖世界。于是,它對(duì)媽媽說:“我要走了!薄叭绻阕吡耍揖腿プ纺,因?yàn)槟闶俏业男氊愌。”媽媽說。
“如果你來追我,”小兔說,“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中。”
“如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!
“如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我!
“如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個(gè)養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!
“如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說,“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我。”
“如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鉆進(jìn)我的懷里,我好好地照顧你!
“天啊!”小兔說,“那我不如好好學(xué)習(xí),去上學(xué)好了!眿寢屨f:“那就對(duì)了,我的小寶貝。來吧,睡覺吧!毙⊥锰稍诖采,伴著花香,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
簡評(píng):唐碩研十分聰明,十分可愛,課堂回答問題積極,說話有條理,本次期末考試又考了全班第一名。本文結(jié)構(gòu)合理,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫清晰,結(jié)尾新穎,突出了媽媽對(duì)孩子的愛。
《逃家小兔》是一個(gè)經(jīng)典的圖畫故事。這個(gè)故事簡短,但生動(dòng),作者用兔子?jì)寢尯托⊥米又g富于韻味的奇妙對(duì)話,構(gòu)成了一個(gè)詩意盎然的小故事。這個(gè)故事的語言十分 生動(dòng)新奇,想象力特別豐富。上周日的作文課,我讓孩子們根據(jù)這個(gè)故事的開頭展開想象,用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的對(duì)話。同時(shí)訓(xùn)練了三點(diǎn):第一, 提示語在一句話的中間,說話標(biāo)點(diǎn)的寫法;第二,對(duì)話時(shí)候,把前后兩句話聯(lián)系起來。體會(huì)上一句話的后半部分是下一句話的開頭的寫法;第三,體會(huì)媽媽對(duì)孩子偉 大而深沉的愛。
小兔作文 篇3
從前,有個(gè)兇猛的山中大王,它的名字叫老虎,它非常喜歡吃小動(dòng)物,鬧的小動(dòng)物不得安寧,都不敢出家門,生怕外面油老虎吃他們。
這里有一個(gè)聰明的小白兔,叫白白。他看到伙伴們這樣害怕老虎,于是就想出了一個(gè)辦法。到了第二天,小白白拿著一顆糖給老虎送去。老虎吃了這顆糖就對(duì)小白說:“我命令你以后每天都來給我送好多好多的糖果,這樣我就不吃小動(dòng)物了,否則……”就這樣,小白白就按照老虎的吩咐每天都給他送好多好多的糖,忽然有一天晚上老虎牙痛的特別的厲害,于是它趕緊去找熊醫(yī)生,熊醫(yī)生告訴它:“你吃的糖太多了,滿口的蛀牙,必須把牙拔掉!”老虎聽了大吃一驚,不過這也是沒有辦法中的辦法呀,誰讓我吃這么多的糖呢,就這樣它的牙被拔掉了。當(dāng)然他再也不敢出來了因?yàn)樗聞e人笑話它沒牙。
從此以后,小動(dòng)物們又過上了安穩(wěn)快樂的生活。
小兔作文 篇4
在我臥室的小床上,有一只可愛的玩具小兔,“她”眼睛笑瞇瞇的,耳朵長長的,“她”的頭上還有一個(gè)大大的`蝴蝶結(jié),身上穿著一件花衣服,可愛極了。!
在我寫作業(yè)的時(shí)候,我便會(huì)抱抱她,然后把她放在了床上去寫作業(yè)。每當(dāng)我遇到了不會(huì)的題目急得直跺腳時(shí),我看到了她,我感覺她在對(duì)我說:“小主人,你可不要著急呀!你要加油啊!好好想想,你一定可以想到題目的答的!”我便立即回到了座位上,靜靜的思考著這道題目。終于,我想到了這道題的答案,我高興的抱著玩具小兔。這時(shí),她好像又對(duì)我說:“小主人,你不是經(jīng)過了思考做出來了嗎?只要你用心的去思考,你一定可以做到的。。
我喜歡我的玩具小兔!你呢?
小兔作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,火紅的太陽照射著大地。兔媽媽出去采蘑菇了,臨走前,她囑咐小兔子采一個(gè)大大的南瓜。
小兔子聽了媽媽的話,就出去采一個(gè)大南瓜了。它找了好久也找不到,正當(dāng)小兔子著急的時(shí)候,一個(gè)金光燦燦的大南瓜出現(xiàn)了,小兔子一看,便開心得又蹦又跳。
“可是怎么運(yùn)回去呢?”小兔子被這個(gè)問題給難住了,他眼珠子一轉(zhuǎn),就想到了一個(gè)辦法;可以找小螞蟻幫忙。小兔子立刻向蟻巢跑去,因?yàn)樗履瞎蠒?huì)被人采走。到了蟻巢,小兔子就氣喘吁吁的說:“你們能幫我運(yùn)一個(gè)南瓜嗎?”小螞蟻無奈地說:“我們也無能為力,不過你可以找小狗來幫忙!庇谑切⊥镁腿チ斯犯C。來到了狗窩,小兔就問:“小狗,你能幫我運(yùn)一個(gè)南瓜嗎?小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗跟著小兔來到了采南瓜的地方,小狗發(fā)現(xiàn)了南瓜以后,就和小兔一起把南瓜推回了家了。
回到家,小兔讓兔媽媽看大南瓜,兔媽媽大吃了一驚,夸獎(jiǎng)小兔子真厲害!
小兔作文 篇6
陽光明媚的早晨,小兔要幫媽媽去小溪的對(duì)岸摘蘑菇。
她走過幾條小路,來到了一條小溪邊。心里想:今天,一定要摘多一點(diǎn),讓媽媽開心?墒牵缓玫氖虑榘l(fā)生了。小兔發(fā)現(xiàn)小溪上的橋沒了,就非常傷心,垂頭喪氣的坐在溪邊的草坪上。
忽然,小兔的朋友烏龜,正在這條小溪邊曬太陽,烏龜看見小兔垂頭喪氣的坐在草坪上,連忙游去問:“小兔你怎么了,是不是有什么事?”
“我今天本來想幫媽媽去采一些鮮嫩的蘑菇,可是,小溪上的橋不知去哪了,肯定不能幫媽媽采到很多蘑菇了!毙⊥脗牡恼f。只見烏龜眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意,說:“小兔,別傷心我想出了一個(gè)好辦法,你騎到我的背上,我駝你過去!
“那太好了!毙⊥酶吲d地說。
小兔連忙騎到小烏龜?shù)谋成。很快,就到了?duì)岸,小烏龜對(duì)小兔說:“我在這等你,你去采蘑菇吧!”
“好的!毙⊥谜f。過了一會(huì),小兔采了一大筐蘑菇,又來到小溪邊,騎上了小烏龜?shù)谋,又回到了岸的這面。
小兔上了岸連忙說:“謝謝你,小烏龜,要不是你,我就不能摘到蘑菇了。
“這是朋友之間應(yīng)該做的,不用謝。”
從此,他們兩成為了一對(duì)互相幫助的好朋友。
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