小兔運南瓜小學(xué)作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小兔運南瓜小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小兔運南瓜小學(xué)作文1
星期天的早上，兔媽媽叫小白兔去菜園里搬個南瓜小白兔到了菜園里見到一個又大又黃，小白兔南瓜真想搬走這個南瓜可是怎么搬呢？小白兔一邊動腦筋看到小熊在騎自行車小白兔又看到了自行車的輪子他想到了一個絕妙。行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣然后把南瓜推起來不過一會兒南瓜就滾到了小白兔的家小白兔到家里看到媽媽高興地說：“媽媽.我把南瓜運回來啦！”兔媽媽夸獎小白兔說：“你做的真棒！”
小兔運南瓜小學(xué)作文2
星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運南瓜。小兔很高興來到菜園，它看見一個又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運回家呢。我人小力氣也小搬不動南瓜。正在這時小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動，南瓜是圓的也可以滾動。它想到一個好辦法。它使勁的把南瓜豎起來，滾動著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，看見小白兔把南瓜運了回來�？湫⊥檬莻�聰明的孩子。
小兔運南瓜小學(xué)作文3
星期天.兔媽媽叫小白兔去菜園里去拿來一個大南瓜.小白兔到了菜園以后.它見到一個又大又黃的南瓜.小白兔真想搬走這個大南瓜..可是怎么搬呢？小白兔動起了腦筋.小白兔一邊動腦筋一邊看著周圍.突然看到小猴子在騎自行車.小白兔又看到了自行車的輪子.他想到了一個絕妙的主意.小白兔在腦子里想..自行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣.然后把南瓜推起來.不過一會兒..南瓜就滾到了小白兔的家..小白兔到家里看到媽媽高興地說：“媽媽.我把南瓜運回來啦！”兔媽媽夸獎小白兔說：“你做的真棒！”
小兔運南瓜小學(xué)作文4
春天到了，兔媽媽對小兔說：“孩子，你去南瓜地里收南瓜�！毙⊥玫搅四瞎系�，他很驚喜，南瓜已經(jīng)又大又圓了！他高興壞了，可是南瓜這么大，小兔這么小，怎么辦呢？小兔發(fā)愁起來。這時，小熊騎著自行車飛馳而過。小兔忽然靈機一動，想出了一個絕好的辦法。他把南瓜當(dāng)成大輪胎，再使出全身的力氣把南瓜立起來。南瓜在路上滾動了起來。滾到半路時，兩只小小鳥飛來了，它們一邊唱歌，一邊稱贊：“小白兔真聰明，把南瓜當(dāng)大輪胎滾回家哩�！毙⊥瞄_心極了！
小兔運南瓜小學(xué)作文5
秋天的一個早晨，兔媽媽讓小兔子去菜園里把南瓜運回來。
小兔走到菜園里，挑了一個又大又圓、黃澄澄的南瓜。小兔看著口水直流。但是南瓜太大了，小兔用了九牛二虎之力也搬不動。小白兔左思右想，也想不出辦法。
忽然，小兔的朋友小熊騎著自行車從這里路過，老遠就跟小白兔打招呼。小白兔看著小熊的車輪，靈機一動：車輪是圓圓的，可以滾；我的南瓜也是圓圓的，也可以滾啊！他恍然大悟，用盡全力才把南瓜豎起來，輕輕松松滾回了家。
兔媽媽看到小白兔輕而易舉地把南瓜滾回了家，大吃一驚。小白兔一五一十地跟媽媽說了一遍，兔媽媽摸了摸小白兔的頭，高興地說：“你真是一個愛動腦筋的好孩子！”
小兔運南瓜小學(xué)作文6
星期天的早晨，小兔的媽媽對小兔說：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個大南瓜回來嗎？”小兔說：“好呀！”小兔來到菜園里，看到一個個大南瓜，心里想：這么大的大南瓜怎么能運走呢？正在這個時候小熊騎著剛買的自行車過來，小兔說：“�。∮修k法了！，可以把南瓜豎起來，南瓜不就成了一個車輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會就到家了，看到媽媽高興地說：”媽媽我把南瓜給運回來了！”媽媽聽了，也很高興地說：“你真是一個聰明的孩子！”
小兔運南瓜小學(xué)作文7
一天小兔家來客人，媽媽對小兔說：“小兔，你去菜園里摘個南瓜過來吧”。小兔高高興興地說：“好！”然后小兔就蹦蹦跳跳出門了。
來到菜園里，小兔看見滿園的南瓜個個又黃又大，小兔怎么都搬不動，它想：“這么大的南瓜該怎么搬回家呢”
小白兔看著南瓜想啊想，突然就想起書上說南瓜會滾動，于是小白兔把南瓜立起來，高高興興地滾回家了。
兔媽媽走了出來，看了看小白兔手里拿的大南瓜，就問道：“小白兔，你怎樣把南瓜運回來的？”于是這只小白兔高興地回答道：“媽媽，我是把南瓜滾回來的�！蓖脣寢屄犃丝渌莻�聰明的好孩子！
小兔運南瓜小學(xué)作文8
秋天到了，小兔家的南瓜獲得了大豐收。小兔高高興興地來到南瓜地里摘南瓜，可是，看著大大的南瓜，小兔犯愁了：“該怎么把這么重的南瓜運回家呢？
這時，小兔看見遠處的馬路上，一輛輛汽車滾動著一個個的大輪子飛快地想前開著。小兔靈機一動，拍了一下腦門，高興地說：“南瓜不就像一個大輪子嗎？我也可以把南瓜滾回家啊！”于是，小兔把南瓜像車輪一樣豎了起來，小兔毫不費力就把南瓜運回了家。
小朋友，你們還有更好的辦法幫小兔把南瓜運回家嗎？
小兔運南瓜小學(xué)作文9
一天，小兔路過自己家的菜園，看見菜園里有一個又大又黃的大南瓜。小兔想自己把大南瓜運回家給媽媽一個大驚喜，可是它搬不動怎么辦呢？小兔子開始想辦法正好這時有輛車經(jīng)過，小兔子看見有了靈感，它把南瓜豎立起來像車輪一樣的向前滾，把南瓜滾回了家。
媽媽看見后驚奇地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔子得意洋洋地說：“只要把南瓜當(dāng)成車輪滾回來就可以了�！眿寢尶湫⊥米邮莻�愛動腦筋的好孩子。
小兔運南瓜小學(xué)作文10
一天，兔媽媽對小兔說：“你去南瓜地里摘一個大南瓜回來，晚上吃南瓜大餐�！毙⊥玫搅四瞎系乩�，摘了一個又大又黃的南瓜�？墒悄瞎咸罅�，小兔根本就搬不動，于是他坐在路邊想辦法。
小兔在路邊想著辦法，這時大象伯伯朝這邊走來。小兔對大象伯伯說：“伯伯，伯伯，您幫我運南瓜行嗎？”大象伯伯笑著說：“當(dāng)然可以�！闭f著就用長長的鼻子卷起南瓜慢悠悠地走向小兔家。
到了小兔家，兔媽媽驚訝地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔高興地說：“是在大象伯伯幫我把它運回來的。”兔媽媽表揚小兔說：“你真是個聰明的孩子，我們應(yīng)該謝謝大象伯伯�！�
晚上，小兔送了一些南瓜餅和南瓜湯去謝謝大象伯伯。
小兔運南瓜小學(xué)作文11
星期天，南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地運南瓜。小兔子到了南瓜地，看到了一個又大又圓南瓜。小兔開心地想：媽媽一定會夸我的�？蛇@時小兔又開始發(fā)愁了。這么大的南瓜我可怎么辦呢？正在小兔發(fā)愁的`時候，小熊騎著自行車飛馳而過，小兔靈機一動想到了個好辦法。小兔使出九牛二虎之力，終于，把南瓜立起來，小兔輕輕松松把滾回家了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳地對小兔說：“你真聰明呀！”小兔心里樂開了花。
小兔運南瓜小學(xué)作文12
一天，兔媽媽對小兔說：你到南瓜地里去摘個南瓜帶回來。小兔對媽媽說：媽媽南瓜又大又重我怎么搬的動呢？媽媽說：自己想辦法吧！小兔一邊走一邊想，要怎么樣才能把南瓜運回家呢？
到了南瓜地里小兔終于想出了一個辦法，它先找到一個南瓜，然后它去找來了好朋友小狗，小熊幫忙一起把南瓜運到了家旁邊。小兔對小狗小熊說聲謝謝你們。兔媽媽看到了南瓜就問小兔：你是怎么把南瓜運回來的呢？
小兔高興的說：我去找我的好朋友一起幫我運回來的。
小兔運南瓜小學(xué)作文13
一天，小兔子媽媽讓小兔到南瓜地里去運南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大啊！足足有10幾斤，小兔子搬不動，心想：“我該怎么辦呢？”
小兔靈機一動，叫大象伯伯來幫忙，大象伯伯用長鼻子一卷，把南瓜卷了起來，很快就把南瓜送到了小兔的家門口。
兔媽媽回來了，看到了南瓜這么大，很奇怪地問小兔：“這么大的南瓜，你是怎么把它運回來的呢？”小兔說：“我是有辦法的！”小兔把嘴巴放在媽媽耳朵邊輕輕地說：“我是叫大象伯伯幫忙運回來的！”媽媽笑著說：“你真聰明！”
小兔運南瓜小學(xué)作文14
有一天兔媽媽讓小兔到南瓜地里去摘南瓜，小兔看到了一個南瓜。這個南瓜又大又胖，比小兔還要大，小兔抓耳撓腮，自言自語的說：“該怎么把南瓜運走呢？”“哦，對了，找小貓借一張桌子，”它把桌子倒過來，然后把南瓜放進去，最后找一根繩子綁在桌子一個腳上，把繩子拉著走，走到家，它就敲兔媽媽的門，兔媽媽把門一開，大吃一驚奇怪的問小兔：“你是怎么把南瓜運回家的？”小兔把它的方法給媽媽說了一遍，兔子媽媽高興的夸小兔：“小兔你真是媽媽的好寶寶�！�
小兔運南瓜小學(xué)作文15
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。
突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。
小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。
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