【精品】描寫外貌作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿鑼懲饷沧魑�6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫外貌作文 篇1
我家養(yǎng)著一只活潑可愛而又淘氣頑皮的小狗，它的名字叫做歡歡，我非常非常的喜歡它。
歡歡長著一身雪白雪白的毛，有著一雙好似小扇子一樣的耳朵，他有一對明亮、水汪汪的眼睛。
歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次，我和弟弟堆沙子，它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞，還賴在那里，使勁地扒沙子，搞的弟弟嚎啕大哭，不過，我卻并沒有責(zé)打它，只是安慰安慰弟弟，讓他不再哭，然后再重新做了一個(gè)。還有一次，我鋪好白紙準(zhǔn)備畫畫，它趁我去找筆的時(shí)候，跳上桌來，用它那出去玩時(shí)沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看，看到畫紙上的“杰作”，猜想這一定是淘淘干的“好事”，不過我并沒有重新畫，而是在畫上加一些樹杈，再加上幾片葉子，一副《梅花圖》就完成了，這也有淘淘的功勞呢！
它特別貪玩，一玩就是幾個(gè)鐘頭，讓人家特別擔(dān)心。任憑我怎么呼喚，它也不肯回來。后來我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時(shí)候，就會(huì)向你撒嬌，還會(huì)表演雙腳站立，逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時(shí)候，它都能接住。它若是不開心呀，無論你說多少好話，它也一聲不出。有時(shí)它又特別大膽，連別人家的公牛都敢去惹，惹了公牛還不夠，還要去惹母牛，真是膽大包天！
你瞧，這就是我外婆家那只頑皮淘氣、膽大包天、天真可愛、生氣勃勃的淘淘。它是那么惹人喜愛。你見了，一定會(huì)立刻喜歡上這只可愛的小狗淘淘的！
描寫外貌作文 篇2
My mother family name li,she is 30 years old,but she looks very young.She is tall ang thin. She has big eyes and small mouth, and she has a long cuely black hair.she is very kind and friendly . she likes reading books and collecting stamps .This is my mother,a smart and besutiful mother.
描寫外貌作文 篇3
胖八位？什么叫胖八位？嘻嘻，讓我慢慢給你道來。我們先不管胖，先說八位。想一想，位能和什么聯(lián)系到一塊？對了，就是人。八位就是八位人唄！胖再和八位人連到一塊就組成八位胖子，不過，叫胖子不好聽呀，我們就管胖子叫胖胖吧！在我們班里有八位胖天王，真巧，在男生里有四位，女生里也有四位，我先給你介紹男生里的四位吧！
“嗒嗒嗒嗒--!”第一位隆重出場。一句話就能讓你知道他有多胖，哎！只要他移動(dòng)，所有人的眼球都會(huì)被他吸去。不過人家不僅胖，還愛唱歌。我不知道別人聽了他的歌會(huì)怎么樣不過我一聽他的歌，全身的雞皮疙瘩一定會(huì)緊急集合。第二位呢，他很機(jī)靈，但是有點(diǎn)貧。他還有個(gè)非常好玩的習(xí)慣，只要一上英語課，我們都會(huì)聽到比打雷還大的呼嚕聲，我們都不用猜，就會(huì)知道他是誰。第三位曾經(jīng)被老師說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很有天賦，但是你為什么不愛說話呢？第四位和第三位差不多，但是有一個(gè)不同，第四位上課不愛說話，下課愛說話，而且下課總是騷擾其他同學(xué)，當(dāng)然也有我。有時(shí)我氣道極點(diǎn)時(shí)，真想把他踹到宇宙上和神六作伴去。
再看看女生的四大天王，先說第一位，那是我們可敬的、可親、可愛的班長同志。雖說胖歸胖，但是胖胖也很可愛的嘛！不過我們可敬、可親、可愛的班長同志，你的脾氣不是太好，是一定要改好地！下面的這位胖胖很聰明，而且還是我們學(xué)校的大隊(duì)委呢！她可很機(jī)靈也很好勝，我一定要向她學(xué)習(xí)。第三位胖胖經(jīng)常梳兩個(gè)小麻花辮，而且在吃中午飯時(shí)能借給沒有帶湯碗的同學(xué)湯碗，讓我們感激不盡。最后一位雖說學(xué)習(xí)不太好，但她非常善良，也樂于助人。
“嘀嗒嘀嗒嗒--”介紹儀式到此結(jié)束。
描寫外貌作文 篇4
張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。
張老師的臉圓圓的，像大餅，而且永遠(yuǎn)頂著個(gè)寸頭。到不是為表現(xiàn)男人的氣概，只為了起床時(shí)不用梳頭，洗完頭發(fā)不用吹，僅此而已。
張老師的眉毛沒有一點(diǎn)彎曲，像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你，似乎你做錯(cuò)了什么事。
張老師是近視眼，而且是高度近視：600多度了！厚厚的鏡片下藏著一對極小無比、沒有光澤的眼睛，可能是因?yàn)樘值木壒拾伞?/p>
張老師的耳朵沒有耳垂，大大地耳朵不知怎的，與他的眼睛顯得極不對稱。
張老師的鼻子很塌，微微張大的鼻孔時(shí)不時(shí)地噴出鼻息。
張老師的嘴巴很大，嘴唇超厚，有點(diǎn)上揚(yáng)，勉強(qiáng)算是個(gè)香腸嘴巴！哈哈。
張老師胡子是他全身上下最引人注目的。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯(cuò)在一起，顯得怪怪的。聽他自己說，張老師一星期才理一次胡子，難怪那么長。
描寫外貌作文 篇5
她，長得美麗動(dòng)人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。
媽媽雖然已經(jīng)30多歲了，但她還在刻苦學(xué)習(xí)著。通過媽媽的努力，她先后考取了駕駛證、監(jiān)理證、會(huì)計(jì)證。媽媽的這種精神得到了我們?nèi)业囊恢潞迷u。
媽媽在緊張的'學(xué)習(xí)之余對我的教育也從不松懈。有一次，我被美術(shù)班的好友誤解，斗氣，不說話了�；氐郊抑�，我大哭了一場，媽媽關(guān)切的問：“寶貝，怎么了？遇到什么事了嗎？”我邊哭邊向媽媽講述了 事情的經(jīng)過。媽媽仔細(xì)聽完后，愛撫的摸著我的頭，說：“孩子，人活在世上，哪有一帆風(fēng)順的？被別人誤解后，笑一笑就過去了，不要太計(jì)較。還記得媽媽曾告訴你‘得饒人處且饒人，退一步海闊天空’。面對別人的誤解，沒有必要改變他們或者自己的觀點(diǎn)。只要你保持自己的自信，堅(jiān)持自己的原則，并能夠給對方留住尊嚴(yán)，才是真真的智者”。聽了媽媽的話，我的心中豁然開朗。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭回答說：“媽媽，我明白了，人與人相處要寬容、要友善�！�
這就是我的媽媽，我要大聲說：“媽媽，我愛您！”
描寫外貌作文 篇6
一望無際的草原中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著一朵朵白色的“小花”，它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個(gè)里面尋找著護(hù)甲與頭盔。
穿戴好馬具，我站起身，向包外走去，頓時(shí)，十幾匹高頭大馬出現(xiàn)在我的面前，我的心中不免有些慌亂，整個(gè)人不由自主地往后退了幾步，倒吸了幾口涼氣，心想：“站在馬旁邊，會(huì)不會(huì)被馬蹄一腳踹回老家去？騎上去后，會(huì)不會(huì)被甩到天上去？”心里七上八下的，充滿了恐懼，可是爸媽已經(jīng)交了錢，木已成舟，我也已經(jīng)沒有退路，只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬，馬腿粗壯有力，身軀高大健壯，馬尾細(xì)而長，忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了，很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間，目視前方，高高在上，有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時(shí)，問題來了，騎車用腳踩，開車加油門，那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢？“小朋友，準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)了！”馬師的話忽然響了起來，我才反應(yīng)過來有馬師在，怕什么呀？
馬在馬師的牽引下，開始了緩緩地走動(dòng)，那有規(guī)律的顛簸，加上炙熱的陽光，還有我那越來越緊張的心，使得我背上既生出一層冷汗，又生出一層熱汗，冷熱交替，感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇，我握著馬鞍的手也越來越緊，手心里的汗也越來越多，雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子，馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張，提醒我說：“不要怕，放輕松！”在他的安慰下，我才慢慢地放松下來，也漸漸地消除了這種恐懼，揚(yáng)起頭，望著那無邊無際的青綠色，頓時(shí)覺得心曠神怡。天，那么藍(lán)；草，那么綠；馬，那么多。風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，馬兒輕輕漫步，馬蹄落處，蚱蜢紛紛跳出，與馬的啼叫聲，牧民的吆喝聲，小朋友們的歡呼聲，形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬，有緊張有害怕，有驚喜有難忘，有收獲有感動(dòng)。無法忘記，也難以忘懷！
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