有關(guān)描寫(xiě)外貌作文600字（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)外貌作文600字，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇1
我的奶奶有著一頭黑里透白的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一身黝黑的皮膚，一雙老樹(shù)皮一樣的手，佝僂的身軀。她是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
前幾年，我對(duì)奶奶的印象并不好，奶奶說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣總是狠狠的。有一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯，奶奶的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說(shuō)：“你多大啦，還掉飯粒？下巴漏？下次再掉就把你的下巴縫起來(lái)！”你聽(tīng)，奶奶說(shuō)話(huà)像架機(jī)關(guān)槍似的，我心里真不舒服！
還有一次星期天，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備和鄰居劉璇一起跳皮筋。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人，還得找一個(gè)人拉皮筋。我頓時(shí)想到了奶奶，我乞求道：“好奶奶，你能跟我們一塊玩，拉一下皮筋嗎？”“我是你花多少錢(qián)雇來(lái)的？不行！”奶奶氣憤地說(shuō)。我聽(tīng)了便與奶奶頂嘴，奶奶便對(duì)我不依不饒，罵道：“鬼東西，你還教訓(xùn)我？”唉，我心里真不是滋味！
媽媽看出了我和奶奶的緊張關(guān)系，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你就不能換個(gè)角度看奶奶嗎？她吃了一輩子的苦，很不容易！”
從此，我便記住媽媽的話(huà)，換個(gè)角度看奶奶，果然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)。有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的：地板拖得干干凈凈，書(shū)柜上的書(shū)擺得整整齊齊，窗戶(hù)也擦得一塵不染。奶奶正干得滿(mǎn)頭大汗，我說(shuō)：“奶奶，快歇歇吧。”奶奶說(shuō)：“都十一月了，再過(guò)一個(gè)月你爸爸媽媽就回來(lái)過(guò)年了，他們?cè)谕饷娲蚱戳艘荒�，也不容易。你上六年�?jí)了作業(yè)也多，我得給家里搞個(gè)大掃除，添置東西準(zhǔn)備過(guò)大年了！”瞧，多好的奶奶！替我們想得多，替自己想得少。
奶奶就是這樣，得理不饒人，但勤勞、善良。她就像個(gè)熱水瓶，外殼涼，但里面的水熱。我愛(ài)我的奶奶！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇2
鏡子中，一個(gè)丑丑的女孩，眼睛雖大但睫毛短的可以，鼻子雖玲瓏但一點(diǎn)也不高挺，嘴巴雖紅潤(rùn)但不是櫻桃小嘴，看看身體比別的女孩胖的多，這就是我，一個(gè)不出色也不漂亮的女孩。我�；孟耄鹤约菏遣皇浅笮▲�，終究也能變成白天鵝呢!但那一次，我們幾個(gè)女孩在那閑聊，突然聊到班花這個(gè)主題，一個(gè)人問(wèn)道：“班上誰(shuí)最漂亮�！�
女孩紫欣欣說(shuō)到：“肯定是聶艷瑩啊”大家都表示贊同，我無(wú)可奈何露出冰凍的微笑。一次，學(xué)校舉行母親節(jié)征文，我把對(duì)母親說(shuō)的話(huà)語(yǔ)匯成了一篇有聲有色的文章，然后自己又讀了一遍滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備交給老師時(shí)，一個(gè)男同學(xué)嘲笑地對(duì)我說(shuō)：“你，一個(gè)丑八怪，還想得獎(jiǎng)，想都別想�！鳖D時(shí)，我的眼睛被一種冰涼的液體模糊了雙眼，我生氣地說(shuō)：“不用你管”說(shuō)完，我走了，兩滴晶瑩的淚水還留在教室里。我跑到操場(chǎng)上，把那揉皺了用力往前拋去，走了。放學(xué)回家，一個(gè)殘疾人站在路上，一根拐杖支撐著他，行人紛紛投去目光，有嘲笑也有憐憫。
但他，那個(gè)年輕人，卻高昂著頭，充滿(mǎn)著自信與不屈感染了在場(chǎng)的所有人，在他的目光與我交際的那一剎那，我感受到一個(gè)殘疾人特有的自信與不屈也從此改變了我的一生：我利用我殘存的一絲記憶寫(xiě)出了與那相似的交給了老師。幾天過(guò)后，學(xué)校頒獎(jiǎng)了，當(dāng)校長(zhǎng)念出徐樂(lè)樂(lè)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我十分開(kāi)心，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般激烈的掌聲，我昂起頭挺起胸慢慢的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，似乎每一步都走的那么輕松。一切出乎意料，又在意料之中，我在老師的贊許和同學(xué)羨慕的目光之下，我笑了，因?yàn)槲乙C明：不美的女孩也有美麗的夢(mèng)。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇3
我的表哥很高，長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，眼垂下的眼睫毛很長(zhǎng)，整張臉看起來(lái)很英俊，看起來(lái)高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。
還記得有一次，媽媽叫表哥和表姐帶我去動(dòng)物園玩，那個(gè)動(dòng)物園非常大，有著許多動(dòng)物，例如東北虎，丹頂鶴，熊貓等許多可愛(ài)的小動(dòng)物。我們一路坐著纜車(chē)，從笨重的大象到兇猛的獅子，無(wú)窮無(wú)盡。到了休息站，我們一邊喝水一邊觀賞周?chē)木吧�，我猛的發(fā)現(xiàn)猴子園那邊站了許多人�！氨斫�，我們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”我拉著表姐的手�?duì)表姐說(shuō)，很快，表姐就同意了。當(dāng)我們走到猴子園的門(mén)口時(shí)，門(mén)口牌寫(xiě)著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進(jìn)去了。我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲幽幽的聲音“你們進(jìn)去吧，我就不進(jìn)去了�！敝灰�(jiàn)表哥眉毛皺了起來(lái)，嘴巴不自然的抿了抿，臉色微微泛白。我說(shuō)：“哥，你該不會(huì)怕猴子吧！”表哥本就是死要面子，聽(tīng)到我這句話(huà)就立即壯膽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我怕猴子的呀，進(jìn)去就進(jìn)去�！�
一進(jìn)到猴子園，就看到許多猴子一蹦一跳的，好是靈巧呢！當(dāng)我們走到人熱鬧區(qū)的時(shí)候，見(jiàn)到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過(guò)去問(wèn)：“姐姐，這猴子不咬人么？”那姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，它很乖的，不咬人的，你還可以抱它哦！”我順手一把抱住了小猴子，毛毛的，好是可愛(ài)。當(dāng)我想到表哥那蒼白的臉蛋，我邪惡地笑著對(duì)表哥說(shuō)：“哥，它很可愛(ài)的，你也來(lái)抱一下吧！表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里，頓時(shí)臉色“刷”的一下就白了，馬上跳出了“七丈遠(yuǎn)”我放聲大笑“哈哈哈，原來(lái)哥你怕猴子啊�！本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑，表哥的臉又刷的一下變紅了，為了爭(zhēng)回的臉面，表哥不得不從我手里抱起猴子，剛剛那紅的臉又刷的一下變白了，蒼白如紙，他的手一直在抖個(gè)不停。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了我有一個(gè)怕猴子的表哥。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇4
張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話(huà)，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你?”爸爸驚醒了，大聲斥責(zé)我。我連忙說(shuō)：“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系?”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺(jué)得很好笑，就對(duì)他說(shuō)：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事?”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學(xué)問(wèn)多。”爸爸咧開(kāi)大嘴，又笑了起來(lái)。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇5
看！這個(gè)長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛，一張好看且能說(shuō)會(huì)唱的小男孩是誰(shuí)呢？他就是我的弟弟，看他長(zhǎng)得聰明伶俐，可成績(jī)卻一點(diǎn)也不好，媽媽整天在為弟弟的學(xué)習(xí)而擔(dān)心發(fā)愁呢！唉！不說(shuō)這些了，說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧，弟弟還是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而且非常懂事的孩子。
說(shuō)到他的調(diào)皮可愛(ài)，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件事吧。
就在今年的暑假里，一天，我們和往常的每一天一樣，在看電視節(jié)目“倫敦奧運(yùn)會(huì)”。就在這時(shí)，游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊?yuàn)Z得了金牌，在頒獎(jiǎng)儀式上，弟弟開(kāi)見(jiàn)他把金牌放在嘴里咬了一下，于是想起自己脖子里戴的小金菩薩，也拿起來(lái)咬了一下，可這一口下去，小金菩薩變成扁的了，弟弟見(jiàn)了就大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀儽粍e人騙了，這個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚��！眿寢屢苫蟮膯?wèn)到：“怎么可能是假的呢？”“你看，你看，我就咬了一下，就變成這樣了�！钡艿苣弥寢寢尶吹健寢屢�(jiàn)了，真是哭笑不得。
雖然他很調(diào)皮，但他也非常懂事。
說(shuō)道他的懂事，有時(shí)我真的很羞愧，因?yàn)槲易约哼�沒(méi)有他做的好呢！每逢星期天回家，弟弟雖然不及完成作業(yè)，但是他總會(huì)幫媽媽掃掃地呀！給媽媽捶捶背，揉揉肩呀！給媽媽倒杯水呀！晚上吃完飯陪媽媽散散步，聊聊天呀！我生病的時(shí)候，就會(huì)安慰我呀！媽媽給他的零食，他就會(huì)分給我一些，讓我們一起吃。他還會(huì)經(jīng)常給我講一些有趣的動(dòng)畫(huà)片呢！
瞧！弟弟多懂事呀！我真該向他好好學(xué)學(xué)了！
我愛(ài)我的弟弟，愛(ài)他的天真爛漫，愛(ài)他的調(diào)皮可愛(ài)，更愛(ài)她從小就有那顆善良的心！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇6
我的父親今年快40歲了，是一個(gè)正宗的黃灣人。父親的個(gè)子不是很高，有一點(diǎn)胖。所以，有人說(shuō)我跟他長(zhǎng)得很像。不過(guò)，我的個(gè)子現(xiàn)在卻已經(jīng)和他一樣高了，這也是我不像他的地方。已經(jīng)快到不惑之年了，父親的頭發(fā)也已經(jīng)有些變白了。他前額上的頭發(fā)也有些變白了，正好像一個(gè)愛(ài)心的形狀，別人都以為他是染的呢!
父親能做得一手好菜!什么紅燒肉、清蒸魚(yú)、各類(lèi)小炒，都不在話(huà)下，比飯店里的大廚做的都好吃。父親曾經(jīng)教過(guò)我做菜，我在一邊看他做紅燒帶魚(yú)，他邊做邊給我講解。后來(lái)，我實(shí)踐了好多次，也學(xué)會(huì)了做很多菜。不過(guò)跟老爸的一比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。搬到黃灣后，老爸就很少做菜了，都是老媽做。剛開(kāi)始老媽也跟著父親學(xué)做菜，一點(diǎn)一點(diǎn)做得好吃起來(lái)，也能跟飯店里的大廚匹敵。如果老媽是飯店大廚，那么老爸就是大廚的老師——世界級(jí)廚師。
最近，父親去海寧工作了，我很少能看到他了。每天我都給他發(fā)短信。以前，我每天都能看到他，不知道想念的感覺(jué)。老爸去海寧了，我每天都很想他，每天都希望能看到他。這時(shí)，我才知道，每天能看到老爸是多么幸福的感覺(jué)。老爸在黃灣的時(shí)候，每一天，我都想等他回來(lái)在睡覺(jué)，他的存在，會(huì)讓我覺(jué)得有安全感，讓我能放心的入睡，不會(huì)有任何的擔(dān)心和顧慮。
雖然我的父親很平凡，但他是我心中永遠(yuǎn)的偶像!即使他沒(méi)有帥氣的容貌，即使他不能滿(mǎn)足我的愿望，即使他會(huì)打我、罵我。但我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他!
描寫(xiě)外貌作文600字 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”父親。
我的父親叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長(zhǎng)臉，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。
父親不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛(ài)看足球，是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候，他便早早坐在沙發(fā)上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽，偶爾也會(huì)被父親的喝彩聲吵醒。父親看球可專(zhuān)心呢!常常隨著球賽的發(fā)展，他的心情也起伏不定，有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球，坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái)，像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的;有時(shí)緊張的時(shí)侯，兩只手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐父親做飯，父親爽快地答應(yīng)了，可是到了做飯的時(shí)候，他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球，再也拉不起來(lái)了，我多次叫他做飯，父親卻說(shuō)：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門(mén)，父親一邊拍著大腿，一邊高興地說(shuō)：“好球!”然后又坐下來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。父親越看越起勁，而我了?越看越餓。終于，球賽看完了，父親才去做飯，這時(shí)，我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉!誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”父親。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇8
我有一個(gè)好朋友，名叫余卓，他長(zhǎng)著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天，我和余卓在一起寫(xiě)作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，心想：這是一道延伸訓(xùn)練，不做也可以。我一把扯開(kāi)習(xí)題集，看起小人書(shū)來(lái)，可余卓一點(diǎn)兒也不放棄，他依然寫(xiě)呀、算呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)他認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于得出正確的答案。
同時(shí)余卓也非常樂(lè)于幫助人。一天放學(xué)，我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問(wèn)：“小朋友，去車(chē)站怎么走，”聲音很粗，一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了�！甭�(tīng)了我們的話(huà)，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池，人地生疏，于是余卓對(duì)我說(shuō)：“干脆我們送他到車(chē)站吧！”我不耐煩的說(shuō)：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說(shuō)我們回家還有事呢！”余卓又說(shuō)：“我們可是少先隊(duì)員��！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)了余卓的話(huà)我的臉紅了。于是我們把他送到車(chē)站，伯伯上車(chē)時(shí)連聲說(shuō)：“真是謝謝你們了。”
余卓永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇9
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來(lái)可好看了，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀(jì)，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū)，偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō)：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽(tīng)了這話(huà)后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好，還很會(huì)安慰人呢！
有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾，動(dòng)員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對(duì)，還跑去安慰何佳：“沒(méi)事的，她也只是一時(shí)生氣，過(guò)一段時(shí)間就好了，你不要傷心了，再說(shuō)她們不理你，還有我呀！”何佳一聽(tīng)，果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話(huà)后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個(gè)漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇10
陳志晗是我的同學(xué)，老師把我們倆安排成前后桌后，我們倆個(gè)成了最好的朋友，也成了林老師最操心的同學(xué)。
他長(zhǎng)得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
他人很好，不過(guò)愛(ài)搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛(ài)哭的男孩哦，有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì)哇哇大哭，還沒(méi)一會(huì)兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極，有時(shí)還站起來(lái)舉手呢，有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手，有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了，還有時(shí)候他會(huì)走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這種現(xiàn)象就少了。說(shuō)實(shí)話(huà)他對(duì)我也挺不服氣的，因?yàn)橛袝r(shí)考試得分會(huì)比他高一點(diǎn)，所以他總是想方法為難我，經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉(zhuǎn)過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話(huà)，有的時(shí)候我們不和，過(guò)一會(huì)就好成了形影不離的好朋友�，F(xiàn)在別人提起我就會(huì)想起他，提起他就會(huì)想起我。
哎！他去年組長(zhǎng)被撤時(shí)我都為他可惜，他自己還會(huì)笑，真是不見(jiàn)棺材不落淚呀，黃老師說(shuō)他："天天笑哈哈從來(lái)不會(huì)哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂(lè)課和林世超一樣還承認(rèn)和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強(qiáng)，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫(xiě)還要斜著寫(xiě)，和書(shū)中《藍(lán)樹(shù)葉》那個(gè)人差不多，上了三年級(jí)變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇11
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過(guò)幾件事后，使改變了對(duì)他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當(dāng)他要回家時(shí)，他看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。我看見(jiàn)他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后，全部做完了，我們便一起有說(shuō)有笑地走回家了，當(dāng)我們走到校門(mén)口時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我不和你一起走了，因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳�，說(shuō)好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕�！庇谑�，他便向蛋糕店的方向奔跑過(guò)去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來(lái)休息了。而他卻在一旁默默無(wú)聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續(xù)打掃衛(wèi)生�？匆�(jiàn)這一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來(lái)幫他做，而他不肯，我見(jiàn)他執(zhí)意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染。看見(jiàn)了我們的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開(kāi)心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無(wú)私，不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇12
我的妹妹1歲半了，她長(zhǎng)得胖乎乎的，頭發(fā)很短，臉蛋圓圓的，高興的時(shí)候眼睛常常瞇成一條縫。她是我的跟屁蟲(chóng)，做出的事兒常常讓我哭笑不得。 每當(dāng)我放下書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，妹妹就會(huì)沖進(jìn)來(lái)，爬到我的桌子上，把我的卷子全部扔到地上，然后從我的鉛筆盒里倒出所有的筆，從中選出兩支，一手拿一支，在我的卷子上畫(huà)起來(lái)。我拿她真沒(méi)辦法，只能搶她手上的筆，可是她太機(jī)靈了，我總是搶不到筆，有時(shí)還弄得我滿(mǎn)手“傷痕”。
我只好把她抱出門(mén)外，讓媽媽“管治”她。 我的妹妹雖然調(diào)皮，但她是我們的開(kāi)心果。我要彈琴了，剛打開(kāi)琴蓋，妹妹就會(huì)跑過(guò)來(lái)，爬上琴凳，學(xué)著我的樣子把指頭張開(kāi)彈，還時(shí)不時(shí)抬頭看看譜。于是，我就會(huì)去通報(bào)媽媽。媽媽會(huì)哄她說(shuō)：“不是坐上琴凳就能彈得和姐姐一樣好的，姐姐練了多長(zhǎng)時(shí)間了呀！”我也會(huì)說(shuō)：“對(duì)呀，誰(shuí)是主角誰(shuí)是配角呀？你搞錯(cuò)沒(méi)有！” 妹妹咿呀學(xué)語(yǔ)的過(guò)程更是搞笑。她以前不會(huì)說(shuō)“姐姐”二字，卻學(xué)會(huì)了說(shuō)“妹妹”，見(jiàn)我常喊“妹——妹——”。一天，阿姨和妹妹在外面玩，正好碰見(jiàn)我，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“瑩瑩，你的‘妹——妹——’來(lái)了！”
又過(guò)了幾個(gè)月，她竟開(kāi)始叫我“大大”了。終于有一天，我又逗她說(shuō)“叫姐姐”！只見(jiàn)她的嘴一張一合半天，突然叫了聲“姐——姐”！我非常激動(dòng)，她終于會(huì)叫“姐姐”啦！有時(shí)候，阿姨讓妹妹叫她，妹妹就鉚足了勁兒，大聲喊一聲“啊”！這表示她已經(jīng)叫過(guò)“阿姨”了。 看，我的妹妹就是這樣調(diào)皮可愛(ài)，我很愛(ài)她。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇13
自從我們?cè)瓉?lái)的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒(méi)上體育課了。
今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進(jìn)教室，在教室里說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然，一位中老年的男人走進(jìn)教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下，用手指指著頭頂，讓我們(看)他的頭�！鞍�，他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽(tīng)了，都笑不攏嘴，甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。
細(xì)節(jié)很生動(dòng)。
這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)問(wèn)：“大伯!您找誰(shuí)啊?”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟，原來(lái)他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，然后親切的對(duì)我們說(shuō)：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見(jiàn)到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒(méi)關(guān)系，就一溜煙的跑過(guò)去，當(dāng)我是空氣吧。”頓時(shí)，教室里又第二次呵呵大笑。
細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思。”一個(gè)同學(xué)想，然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說(shuō)話(huà)，老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊，一把把他抓起來(lái)，拖到講臺(tái)上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了，嚇的腿直(打)羅(哆)嗦，甚至都不敢看(他了)。
事情處理后，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我想：“老師既搞笑又嚴(yán)肅，我們盡量讓老師開(kāi)心，否則就完蛋了�！�
描寫(xiě)外貌作文600字 篇14
起我，同學(xué)們都會(huì)懼怕三分，我在我們班可是八大才女中的老四呢！我們八個(gè)連手打四大才子，可是很不幸，八大才子中的老三是我同桌，所以我們天天都會(huì)鬧別扭，下面請(qǐng)看：叮叮，上課了，我正在認(rèn)真聽(tīng)老師聽(tīng)講時(shí)，我同桌突然用拳頭打了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)："你干什么’他說(shuō)："你看，你超系了，我只打你一拳，算你走運(yùn)。"我本來(lái)今天心情就很不好，被他這么一講，我心中的火都冒到喉嚨口了，可是現(xiàn)在正在上課，我只好把心中的火壓下去。終于，我等了十幾分鐘以后，下課了，我火冒三丈的對(duì)我同桌說(shuō)："我超系怎么了，你不爽是不是""本來(lái)就不爽。"我同桌說(shuō)。這可惹惱了我，我說(shuō)："你也超系了，我也可以打你。"誰(shuí)知他不聽(tīng)我的話(huà)，竟然更加猖狂了："你這個(gè)超級(jí)變態(tài)。"
他越罵越厲害，甚至牽扯到別人了，我的忍耐可是有限的，被他這么一說(shuō)，我火山爆發(fā)，把所有的氣都撒在他的頭上，我順手拿起一支筆，往他頭上扎去，可是，他竟然沒(méi)有反抗，竟然像個(gè)女生一樣哭起來(lái)，然后他好象發(fā)現(xiàn)了什么，你一拳我一腳的打了起來(lái)，直到上課�，F(xiàn)在他一看見(jiàn)我的筆對(duì)著他時(shí)，他連忙向我求饒，我想他應(yīng)該見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！像這樣的例子還很多，以后再慢慢講給你聽(tīng)吧！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇15
我的媽媽個(gè)子長(zhǎng)得不高，大大的眼睛，高高的鼻子。但她卻是個(gè)“壞”媽媽——既“騙人”又“摳門(mén)”。
一、“騙人”的媽媽
小時(shí)候，媽媽端來(lái)一盆葡萄，而媽媽卻只吃青葡萄，留給我的只有有大又紫的葡萄，我便問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答：“青的小的甜，紫的大的味道不好。”我不信，偏嘗了一顆青葡萄，和紫葡萄味道差遠(yuǎn)了，味道又酸又澀。此時(shí)的我，真是六月里反穿皮襖——里外發(fā)火�？捎洲D(zhuǎn)念一想，媽媽這不也是為我好嗎?自己吃差的，而我卻吃好的，真是“可憐天下父母心。”
二、“摳門(mén)”的媽媽
我的媽媽“一毛不拔“，簡(jiǎn)直是“女版葛朗臺(tái)”。那天，這是我生日。我約同學(xué)去逛街，看見(jiàn)一套“芭比娃娃”，我口水都流下來(lái)了，同學(xué)們就慫恿我說(shuō)：“今天不是你生日嗎?你那么喜歡，就讓你媽買(mǎi)一個(gè)吧!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我瘋一般跑回家，媽媽毫不留情的拒絕了我。唉，媽媽怎么那么摳門(mén)!畢竟，畢竟這是我的生日愿望啊!
過(guò)了幾天后，“摳門(mén)”的媽媽竟大方起來(lái)。那天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，看上了一件近千元的衣服，她一改往日“葛朗臺(tái)”的風(fēng)范，當(dāng)機(jī)立斷地的買(mǎi)了下來(lái)。過(guò)幾天后，媽媽便把這件衣服送給了外婆，外婆本想拒絕，可媽媽說(shuō)：“百善孝為先，請(qǐng)您一定要收下�！�
真是一個(gè)“摳門(mén)”“騙人”的媽媽——一個(gè)最好的壞”媽媽。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇16
在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了一匹狼。
那是一匹老狼，因?yàn)樗湎�，出現(xiàn)了一從銀草。但犀利的眼睛，是那么的銳利。就像托爾斯泰一樣，一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。把族人領(lǐng)向輝煌的頂峰，自己卻被時(shí)光和命運(yùn)埋沒(méi)。
看他神圣不可侵犯的莊嚴(yán)氣勢(shì)，他應(yīng)該也是狼族的一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者吧！
他魁梧的身姿，剛勁的步伐，龐大的氣勢(shì)，犀利的眼神……無(wú)不向我們?cè)V說(shuō)著他年輕時(shí)的英勇，無(wú)謂。
他在屬于他的領(lǐng)地轉(zhuǎn)了一圈，所有的狼都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那種精神上的威攝。也是他光輝的見(jiàn)證。然后，在中央的草地上坐了下來(lái)，我拿起相機(jī)，留下了那永恒神圣的一刻。
不論是人還是是狼，亦或是其他的族群，都有一個(gè)神圣的領(lǐng)導(dǎo)者，他們領(lǐng)著自己的族人，經(jīng)歷了一次又一次暴風(fēng)雨。就像眼前的這位，就像“最美墳?zāi)埂崩锏哪俏弧?/p>
后來(lái)，我又來(lái)探望那尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者，卻未發(fā)現(xiàn)那個(gè)魁梧的身影。我問(wèn)動(dòng)物園園長(zhǎng)，他說(shuō)，他昨天去見(jiàn)“騰格里“了。我震驚了，來(lái)到了狼的墳?zāi)�，很�?jiǎn)陋，卻很神圣。他，就是狼族的托爾斯泰吧！曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，最后卻無(wú)聲無(wú)息的死去。是啊，他光禿禿的最后的家，確實(shí)很美。我把那張照片洗了出來(lái)，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)同意，貼在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄，家自然也是英雄之家。
很美的墳?zāi)�，很美…�?/p>
描寫(xiě)外貌作文600字 篇17
我的家鄉(xiāng)有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應(yīng)為昨天剛下過(guò)雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來(lái)，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽(yáng)正盛，陽(yáng)光照在竹葉上，閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來(lái)的筍，已經(jīng)長(zhǎng)的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個(gè)美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著，一忽兒小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著�！巴敉簟辈恢鞘钦l(shuí)家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的紗布已經(jīng)消失了，現(xiàn)在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了�，F(xiàn)在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)叫。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，真像一個(gè)仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了。大約在過(guò)一兩天它就可以長(zhǎng)成茂盛的翠竹了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林，我更愛(ài)我家的竹林，愿它越來(lái)越美。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇18
在美麗的師河公園里，有一片同樣美麗的竹林。
這片竹林既大又幽靜。竹林一眼望不到頭，只看見(jiàn)那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲外，再無(wú)別的雜音。走在這兒的小路上，仰望天空，頭頂一絲藍(lán)也沒(méi)有，只有綠，無(wú)盡的'綠。竹林的里面還有一個(gè)八角亭，長(zhǎng)方形的。里面還有一些老人在聊天。亭子旁邊有一簇小花，金黃金黃的，花香沁人心脾。而那些竹子，則是一天到晚綠油油，還非常挺拔。有的摸起來(lái)粗糙，但有的呢？——摸摸它的桿兒吧，是非常光滑的。把鼻子湊上去聞一聞，還會(huì)聞到陣陣清香。這兒的景色，正如詩(shī)人曰“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，只有竹林還是一片寂靜，不過(guò)多了些老人的談話(huà)聲和鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)聲罷了。竹子綠了一大半——我是指綠了許多，地下又長(zhǎng)出帶著新綠的竹筍，又是一片綠！
夏季，老人漸漸散去，取而代之的是一些大人。他們穿著單衣，拿著大蒲扇，享受著這里涼快的天氣。但有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)一群在竹林深處嬉笑打鬧的小孩，如果你在竹林外，那就壓根也聽(tīng)不見(jiàn)。
入秋，里面已經(jīng)沒(méi)了人，竹子有一小部分黃了。這時(shí)的竹林，就像剛開(kāi)始說(shuō)的那樣，只剩下鳥(niǎo)的聲音了。里面的小路、竹凳，也沒(méi)人來(lái)走來(lái)坐了，一切，都沒(méi)了人聲。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。竹林里是一片銀白，銀裝素裹的景色異常美麗。偶爾還會(huì)看見(jiàn)雪里有一絲翠綠，沒(méi)錯(cuò)，那就是竹子。
啊，公園里的竹林，你是如此的美麗，我愛(ài)你！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇19
我的班主任老師叫閆娟，我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴(yán)”。
閆老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了，每天都給我們布置家庭作業(yè)，每到考試前的復(fù)習(xí)階段，我們的作業(yè)就更多了。
記得有一次，老師讓我們做語(yǔ)言積累，張江江等幾個(gè)同學(xué)把字寫(xiě)得很爛，老師一氣之下把他們的作業(yè)本都給撕了，并且都罰重寫(xiě)。
老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我們的日常行為規(guī)范要求的也很?chē)?yán)。有一次，我們班的陳新旗被政教處扣了分，閆老師知道了。有的同學(xué)就批評(píng)他說(shuō)：“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說(shuō)一聲呢？”閆老師走進(jìn)教室就問(wèn)陳新旗：“你是為什么被扣了分？”陳新旗吞吞吐吐地說(shuō)：“進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)排隊(duì)。”老師問(wèn)大家：“進(jìn)出門(mén)要排隊(duì)，老師要求過(guò)沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“要求過(guò)！”“只有你陳新旗沒(méi)有聽(tīng)到嗎？你寫(xiě)出檢討，讓家長(zhǎng)簽字�！遍Z老師生氣的說(shuō)。第二天陳新旗只簽了一個(gè)家長(zhǎng)的名字，閆老師要求他重簽，他簽了三次才成功。老師通過(guò)這件事讓陳新旗和大伙同時(shí)都受到了教育，再也沒(méi)有人進(jìn)門(mén)不排隊(duì)了。
同學(xué)們都覺(jué)得老師對(duì)待我們太嚴(yán)格了，但是不這樣嚴(yán)格，多數(shù)人就不自覺(jué)，只有這樣大家才會(huì)遵守紀(jì)律，才會(huì)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。
看，這就是我們的班主任老師。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇20
我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無(wú)比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會(huì)給我們?cè)S多新知識(shí)，好讓我們長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的驕傲、花朵。
我們的語(yǔ)文老師懂養(yǎng)生。養(yǎng)生是指要養(yǎng)護(hù)生命，讓自己壽命長(zhǎng)一些。老師學(xué)養(yǎng)生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動(dòng)規(guī)律，還不時(shí)向我們講養(yǎng)生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導(dǎo)致自己體內(nèi)的寒氣增多，老了會(huì)得很多病；還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養(yǎng)生的道理，我們就會(huì)聽(tīng)得津津有味，老師也會(huì)諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師，是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養(yǎng)生道理，是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)生的世界！
我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書(shū)，這是為什么呢？原來(lái)，老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富智慧。老師從三年級(jí)上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后，就一直讓我們帶課外書(shū)。我現(xiàn)在已經(jīng)看了歷史類(lèi)、故事類(lèi)等各類(lèi)圖書(shū)。從這些書(shū)中，我了解了世界上的很多國(guó)家，知道每一個(gè)國(guó)家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。將來(lái)，我要看更多的課外書(shū)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇21
貝多芬，一個(gè)德國(guó)著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”
在音樂(lè)上，可以說(shuō)，耳聾這一聽(tīng)覺(jué)器官是不可缺少的，要是聾了，應(yīng)該就不能從事音樂(lè)創(chuàng)作了�？啥@對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力，使他與音樂(lè)之間的隔膜變得更薄，靈感越大，能全然用心去感受音樂(lè)的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類(lèi)似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。而貝多芬堅(jiān)強(qiáng)，為了追求音樂(lè)所迸發(fā)出來(lái)的音符星點(diǎn)，不被困難所折服，越是抵抗困難。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！必惗喾艺侨绱恕Ｋ�(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動(dòng)。他付出了多少?zèng)]人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂(lè)之水。
貝多芬一生節(jié)儉，他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他，在一片音樂(lè)海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大海……他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數(shù)時(shí)間花在創(chuàng)作上，自己的房子無(wú)心整理，即使女傭整理好了，()不到兩分鐘，又是一團(tuán)糟。
貝多芬與音樂(lè)為伴，寂靜為友，獻(xiàn)給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子，感動(dòng)了多少人的心扉，扣動(dòng)了多少人的心弦，使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜他的偉大，更崇拜他的精神。
描寫(xiě)外貌作文600字 篇22
唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛(ài)幫助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，他人很老實(shí)，唐舜幾乎每年的會(huì)得到獎(jiǎng)狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習(xí)成績(jī)好吧！
當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)保護(hù)我，不讓我受到欺負(fù)。有一次，我下課時(shí)被人推到了，是他把我扶了起來(lái)，又安慰我?guī)拙湓?huà)。他不止對(duì)我一個(gè)人這樣，他對(duì)每一個(gè)人都是一樣的關(guān)心，和保護(hù)，他這個(gè)人總是愛(ài)幫助人，他對(duì)別人都很好，可對(duì)自己卻沒(méi)有那么好。這一點(diǎn)，同學(xué)們都看在眼里，同學(xué)們都很感謝他。
在四年級(jí)級(jí)時(shí)，他是我們的大班長(zhǎng)，他會(huì)認(rèn)真做好他手上的每一件事。有時(shí)他會(huì)忙的滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們想幫他忙，可他總是說(shuō)，謝謝你，不用了，我一會(huì)就好了你們?nèi)ネ姘�！就這樣同學(xué)們都被他吧、推到了門(mén)外。自己卻在里面自己忙。
每當(dāng)輪到我值日的時(shí)候他都會(huì)來(lái)幫我拖到，我不讓他做，他說(shuō)：“幫助同學(xué)嘛，應(yīng)該的。”可輪到他值日時(shí)，我想幫他，他卻不讓?zhuān)矣袝r(shí)就在他早上還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上答應(yīng)了，可心里卻不是這樣想的，他值日時(shí)我還是在幫他干活兒。
自從我跟著父母回到了家鄉(xiāng)，我就再也沒(méi)有和唐舜聯(lián)絡(luò)過(guò)，再也沒(méi)有在見(jiàn)到他了。我真想知道他此時(shí)此刻在干什么。我好想再和唐舜說(shuō)聲，謝謝你。不過(guò)我會(huì)默默的祈禱我和唐舜會(huì)再次見(jiàn)面的！
描寫(xiě)外貌作文600字 篇23
我有一個(gè)鐵哥們，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴里。
我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思�！彼坪蹩闯隽宋业男乃�，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當(dāng)心理醫(yī)生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因?yàn)槲腋鐐兊倪@次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評(píng)分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì)大事化小，小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
【描寫(xiě)外貌作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)外貌作文09-01
描寫(xiě)外貌的作文07-29
外貌描寫(xiě)的作文07-20
描寫(xiě)外貌的作文07-13
關(guān)于外貌的作文：我的朋友外貌描寫(xiě)08-16
英語(yǔ)描寫(xiě)外貌作文03-08
描寫(xiě)燕子外貌的作文06-13
描寫(xiě)外貌的作文素材05-30
描寫(xiě)奶奶的外貌作文09-16
描寫(xiě)哥哥外貌作文07-09