愛(ài)恨交織的網(wǎng)絡(luò)作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)恨交織的網(wǎng)絡(luò)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)恨交織的網(wǎng)絡(luò)作文1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)條件的改善，計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，成為人們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中是不可或缺的，我的家人也不例外。我去年買(mǎi)了一臺(tái)電腦，給我家人的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便和幫助。我家很愛(ài)。
網(wǎng)絡(luò)給了我們廣闊的空間。它不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以開(kāi)闊我們的視野，學(xué)習(xí)更新更廣泛的知識(shí)，滿足我們的好奇心和求知欲，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過(guò)各種在線教育，我們也可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇自己的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，發(fā)展自己的特長(zhǎng)�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們尋求知識(shí)和理解社會(huì)的便捷工具。拿我來(lái)說(shuō)吧！我第一次看到電腦的時(shí)候很好奇。無(wú)論我在網(wǎng)上搜索什么，我都讀不完。什么難題一下子就解決了，速度簡(jiǎn)直難以想象。有一次我檢查作文的時(shí)候跳出一個(gè)框，一點(diǎn)開(kāi)，很多優(yōu)秀的作文就出來(lái)了，于是我得到了寫(xiě)作的靈感，寫(xiě)了一篇作文交給老師，老師表?yè)P(yáng)了。從此，我愛(ài)上了電腦。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。當(dāng)我們不正確地使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。作為一個(gè)小學(xué)生，如果整天在網(wǎng)上聊天打游戲，不僅對(duì)身心健康有害，還會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。許多學(xué)生陷入虛擬世界，無(wú)法自拔，墜入深淵。有一次看到哥哥玩電腦游戲，畫(huà)面豐富多彩，刺激了驚心動(dòng)魄的游戲情節(jié)，吸引了我的`注意力。從此我也偷偷處理了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，有時(shí)候懷念幫助父母的日子，被父母打罵。想到這，我討厭互聯(lián)網(wǎng)。
在這里，我送你幾句話：網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。以網(wǎng)絡(luò)為工具，可以吸收很多知識(shí)，以網(wǎng)絡(luò)為玩具，會(huì)上癮，無(wú)法自拔！希望大家都能健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
愛(ài)恨交織的網(wǎng)絡(luò)作文2
網(wǎng)絡(luò)，是把雙刃刀，它既可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人的前途。人們總說(shuō)，不能讓小孩子玩游戲，不然會(huì)讓他陷進(jìn)去，將來(lái)的前途盡毀。可我不這么覺(jué)得，網(wǎng)絡(luò)有壞也有好，游戲也分利與不利。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我不怎么會(huì)玩電腦，更不會(huì)玩游戲。在學(xué)校里常常聽(tīng)到人家談那些個(gè)好玩的游戲，從他們口中說(shuō)出來(lái)的那些游戲的名稱、人物，我壓根就不知道。他們口中的游戲千奇百怪、各具風(fēng)格與特色，每個(gè)游戲都有自己好聽(tīng)的名字。漸漸地，在他們交談的對(duì)話中，我也了解了一些游戲。有一天，我正在玩電腦，忽然想起來(lái)那些游戲，于是，心中那極大地好奇心不斷地促使我輸入了一些名稱。不過(guò)奇怪的是，我并沒(méi)有找到他們所說(shuō)的那些游戲，但在不經(jīng)意間，我看到了一個(gè)很有趣的游戲名稱，叫做“是我么”。我有些驚訝也有些好奇，于是，我點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)游戲。
首先跳出來(lái)的是兩只熊，他們倆長(zhǎng)得一模一樣，在游戲框里不停地跳來(lái)跳去，似乎躍躍欲試想要從那里面跳出來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒，那兩只會(huì)動(dòng)的熊沒(méi)有了，出現(xiàn)了兩幅一模一樣的圖片，一幅圖片的上方有一張哭臉，寫(xiě)著：?jiǎn)鑶鑶瑁腥嗣俺湮�，誰(shuí)來(lái)幫我找出他的漏洞呀？我覺(jué)得很有趣，于是，我就“幫助”圖片糾出“冒充”他的“壞蛋”。原來(lái)這是一個(gè)找不同的游戲呀，我仔仔細(xì)細(xì)地看了兩幅畫(huà)，雖然看起來(lái)幾乎一模一樣，但總會(huì)有一處不怎么起眼的地方破壞了整幅畫(huà)……
后來(lái)，在這個(gè)游戲中，我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，人就像這兩幅畫(huà)一樣，總感覺(jué)自己已經(jīng)很好，很了不起了，但總有那么一處微小的缺點(diǎn)，只有認(rèn)真仔細(xì)地找出那個(gè)缺點(diǎn)，并改掉，那不是會(huì)變得更加完美了么？
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)有好有壞，只要你好好地利用它，那么它也會(huì)成為你成功道路上一個(gè)要好的伙伴。
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