小學(xué)六年級(jí)作文600字：不完美的痕跡
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文600字：不完美的痕跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不完美的痕跡我們踏過(guò)的旅程，并非全是幸福的風(fēng)景。其實(shí)，翻開(kāi)時(shí)間的記憶，才發(fā)覺(jué)我們有許多不完美的痕跡留在了歲月的步伐中。
然而，逝去的畢竟是過(guò)去式，無(wú)法挽留。那不可能彌補(bǔ)的遺憾，只得隨風(fēng)刻在不起眼的小角落。
永遠(yuǎn)欠外公的約定蒲公英在風(fēng)的幻想中四處流浪，不管多久，它終將回到大地暖和的懷抱。因?yàn)槠压⑴c大地有個(gè)約定。
“寶寶，生日快樂(lè)”一大群人圍著我，等待我去吹滅那五根閃著甜蜜的光的蠟燭。
歌聲中，他們忘卻了另外一位主角——外公，今天也是外公的生日呀。我抱著外公的脖子，在他的耳邊親親地說(shuō)：“外公，生日快樂(lè)，HAPPY BIRTHDAY”外公撫摸著我的頭，眼角含著淚花，欣慰地說(shuō)：“謝謝你。”那一幕，經(jīng)常在我的夢(mèng)中反復(fù)回放，每一次我都哭著醒來(lái)。醒后，一人呆望著藍(lán)天，夜里的天多了一份神秘的深色。不知不覺(jué)中，我一次一次想起那個(gè)約定—— “寶寶，明年我倆一起過(guò)生日，好嗎？”外公摟著我坐在院子里的小木椅上，指著湛藍(lán)的`夜空，他嘴角揚(yáng)起一絲微笑說(shuō)：“假如，我離開(kāi)了你，你記住那顆最亮的星星就是我，我會(huì)陪你過(guò)完你的每一個(gè)生日，十歲，二十歲，三十歲，四十歲，九十歲，一百歲……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“外公永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我，我要永遠(yuǎn)和外公在一起過(guò)生日，插一百只蠟燭，我們一起吹�！痹鹿馊鲈谖业哪樕�，我的手頑皮地?cái)_著外公的胡須。
第二年，我和外公隔著一層紗過(guò)生日，我?guī)屯夤迪灎T，我?guī)屯夤詨勖妗m然外公不在我的身邊了，但我相信他永遠(yuǎn)會(huì)在天的那邊看著我，陪我走過(guò)以后的每一個(gè)生日。晴朗的夜晚，我總會(huì)抬頭仰望那個(gè)最亮的星星，那就是外公的影子。
蒲公英隨風(fēng)起舞，淡淡的憂傷里夾雜著生命的堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)約定已成為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
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