精選萬圣節(jié)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到來我期盼已久的萬圣節(jié)party。
10月31日這天,同學(xué)們各自換好準(zhǔn)備已久的服裝。我剛剛換好衣服,只見從外邊進(jìn)來一只“鬼”!皨屟剑∵有人扮鬼呢!”我嚇得尖叫起來。接著又進(jìn)來一只女巫和幾只鬼,它們各個(gè)面目猙獰,極其可怕,當(dāng)然還有扮演漂亮的魔法師,可愛的小奶牛,形象逼真的小恐龍……來到操場(chǎng),操場(chǎng)上更是人山人海,各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的眼簾,真讓我大開眼界!
我們伴隨著今年最流行的歌曲《小蘋果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著口號(hào)。“十班十班!奮勇爭(zhēng)先!齊心協(xié)力! 創(chuàng)造奇跡!” 做完一切準(zhǔn)備程序后,正式活動(dòng)到來了。我看著卡片,目標(biāo)鎖定了我最擅長(zhǎng)的首字母填空?觳絹淼较鄬(duì)應(yīng)的活動(dòng)區(qū)域。只見老師拿出一張卡片,上面寫著j,然后又畫了一件夾克衫!癹acket !”我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出說出了這個(gè)單詞。老師說:“拼寫!薄癹 a c k e t !” “過。”得到老師的正確點(diǎn)評(píng),老師給了我了一個(gè)印章。接著,我又去了將錯(cuò)就錯(cuò)活動(dòng)區(qū)域。老師指著她的臉說:“This is my shoulders.”我指著我的肩膀說:“This is my face!盰es!又成功得到一個(gè)印章!
不知不覺中2個(gè)小時(shí)過去了,滿分6關(guān),我只闖了5關(guān),得到了一些獎(jiǎng)品,雖然沒有得到大獎(jiǎng),但是我依然很開心!很興奮!
萬圣節(jié),真好!在同學(xué)們開心娛樂的.同時(shí)還能復(fù)習(xí)一些英語方面的知識(shí),萬圣節(jié)我愛你,就象老鼠愛大米!
萬圣節(jié)的作文 篇2
朋友你知道萬圣節(jié)嗎?告訴你吧!萬圣節(jié)是西方人說的“鬼節(jié)”。你聽了會(huì)不會(huì)感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開心的日子,小朋友們到了那時(shí)便穿上五彩的戲服,提著南瓜燈來到各家各戶去要禮物。當(dāng)夜深了,孩子們滿載而歸。
今天,我?guī)銈內(nèi)ヒ娮R(shí)一下吧!我來到佳音學(xué)校,徑直來到教室,一看,啊!不得了!原來寬敞明亮的教室,現(xiàn)在已變成非?植赖牧耍灰娨粋(gè)掃帚星橫臥在半空中,她拿著掃帚,張開了血盆大口,露出尖尖的牙齒,好像在說:“來吧!你來了我就吃了你!”游戲開始了,我來到409教室,玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管,就來到盤子前蹲下來,用吸管孔瞄準(zhǔn)卡片,用嘴用力一吸,一張卡片就吸上來了?墒,正當(dāng)我得意的時(shí)候,一只攔路虎來了——我吸起的一張卡片,一點(diǎn)都不領(lǐng)情,居然掉了下來。我被它激怒了,改變了方式,一下子吸了三張,就在這時(shí)老師喊了聲:“停!”我一數(shù)足足有三十一張,我拿著卡去換禮品,心里美滋滋的。
萬圣節(jié)真有趣,讓我度過了一個(gè)難忘的夜晚。
萬圣節(jié)的作文 篇3
10月31日,我參加了沃根的——萬圣節(jié)派對(duì)!
總共有六關(guān),第一關(guān):有一個(gè)面盆,讓我們用嘴要吃的,咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒,教師給我了一個(gè)Yes,第二關(guān):猜謎語,老師搖了一搖,我抽到了:書店里沒有什么書,我停了一小會(huì),當(dāng)我想說:“天書!钡臅r(shí)候,老師給我了一個(gè)No。第三關(guān):我選了一個(gè)小組,我們組派出了一個(gè)小男孩,我們要包木乃伊,我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶,哈!少了一個(gè)透明膠帶,一個(gè)大哥哥說:“來,你夾著腿!蔽覀兊牧艘粋(gè)Yes!第四關(guān):給鬼貼鼻子,我摸著摸著貼到了臉蛋上,老師給我了一個(gè)No。第五關(guān):放竹簽,練習(xí)的時(shí)候,我會(huì),開始的時(shí)候,我的瓶子倒了,失敗,老師給了一個(gè)No。第六關(guān):運(yùn)乒乓球,一個(gè)小姑娘和我是一組,她一下子運(yùn)兩個(gè),我運(yùn)一個(gè),她一手抓四個(gè),我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes,三個(gè)No,領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角,一個(gè)眼鏡。
今天我過了一個(gè)愉快的萬圣節(jié)!
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