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萬圣節(jié)的作文

時(shí)間:2021-10-30 11:03:34 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文(精選37篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的萬圣節(jié)的作文(精選37篇),歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)的作文(精選37篇)

  萬圣節(jié)的作文 篇1

  今天,我來到佳音英語上課,我剛到門口,發(fā)現(xiàn)有一些黑色的簾子掛在門口,上面裝飾著許多紅色的絲帶,我走進(jìn)大門發(fā)現(xiàn)還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈,我害怕極了,于是我加快了腳步跑到教室里,我問了老師才知道,原來,萬圣節(jié)快到了。

  一下課,我就跑出來好奇的問媽媽:“萬圣節(jié)是什么節(jié)日,幾月幾日呀?”媽媽說:“是10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果,也是祭祀亡魂的時(shí)刻!蔽翌D時(shí)明白了。

  原來,這就是萬圣節(jié),它真的快來了。

  萬圣節(jié)的作文 篇2

  這個(gè)星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦,以前穿時(shí)長(zhǎng)得像袍子,今年往身上一套成了背心了。

  萬圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見了我的造型,直發(fā)笑,還給我拍了張照。

  放學(xué)回家,我把我trick or treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!

  萬圣節(jié)的作文 篇3

  過幾天就是萬圣節(jié)了,爸爸給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了一些東西:有五彩繽紛的南瓜燈、超酷的蝙蝠俠黑外衣,恐怖的面具。

  在萬圣節(jié)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有讓一些人喬裝打扮,打著南瓜燈到處游走,是為了驅(qū)走各種鬼怪和不吉利的東西。我們英語學(xué)校也要辦一場(chǎng)萬圣節(jié)的聚會(huì),我盼望著萬圣節(jié)早點(diǎn)到來!

  萬圣節(jié)的作文 篇4

  自從Shell通知我們?nèi)f圣節(jié)的事情,我就在一天天期盼著。

  我參加過很多次萬圣節(jié)的活動(dòng),卻是第一次參加福山的萬圣節(jié)活動(dòng),期盼呀!

  老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了,和媽媽約定好,做完作業(yè)就去預(yù)演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。

  作業(yè)完成,直奔目標(biāo)。今年換了新的披風(fēng),面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。

  要是明天就是萬圣節(jié)就好了!

  萬圣節(jié)的作文 篇5

  晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬圣節(jié)paety,我?guī)Я诵⊙值拿婢,扮鬼的是外教老師,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準(zhǔn)備嚇唬我們,我心里非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節(jié)的來歷吧,傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。

  為了不讓那些游魂得逞,村民在當(dāng)天晚上都會(huì)打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地?zé)狒[游行,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統(tǒng)即我們熟悉的trick or treat。

  萬圣節(jié)的作文 篇6

  萬圣節(jié)源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。前一天晚上(也就是萬圣節(jié)前夜),小孩們會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。

  萬圣節(jié)通常與靈異的事物聯(lián)系起來。歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬圣夜是鬼怪世界最接近人間的時(shí)間,這傳說與東亞的中元節(jié)與盂蘭節(jié)類似。美國(guó)明尼蘇達(dá)州的阿諾卡(Anoka)號(hào)稱是“世界萬圣節(jié)之都”,每年都舉行大型的巡游慶祝。

  萬圣節(jié)的作文 篇7

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校組織我們每個(gè)人做一個(gè)南瓜燈。一聽到這個(gè)消息,我就知道盼望已久的萬圣節(jié)終于來臨了。

  星期一我?guī)е瞎蠠,萬圣節(jié)用的糖果盒裝扮的道具,懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室我看見老師正在忙著裝扮教室,我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣布活動(dòng)開始了,我們迫不及待地?fù)Q上精心準(zhǔn)備的衣服和面具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然后我每個(gè)人帶著自己喜歡的糖果開始了要糖果活動(dòng)。

  接下來我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)上跳兔子舞,我們每個(gè)人把手搭在前面一個(gè)小朋友的肩膀上,隨著音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,這真是個(gè)難忘的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)的作文 篇8

  今天我參加了EF的一個(gè)活動(dòng),這是一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng)。

  我一到教室就看見看見許多骷髏、巫師和魔女。我正要到一個(gè)房間時(shí),有一個(gè)外教裝扮的鬼抓著我的胳膊不放,我用力甩掉了他,然后我就跟一位老師到了一個(gè)房間。我在南瓜組。等人到了很多時(shí),我們就跟著老師到每一個(gè)房間玩游戲。

  今天很好玩,下次有這種活動(dòng)我也要來參加。

  萬圣節(jié)的作文 篇9

  今天,我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。一到活動(dòng)的場(chǎng)地,我就看見那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我:“每到萬圣節(jié),孩子們都會(huì)床上各種可怕的服裝,拎著南瓜燈,帶著可怕的帽子和面具,在一起舉行慶;顒(dòng)!

  我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具,糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具,做著各種游戲,我還撈了魚,今天我好開心呀!

  萬圣節(jié)的作文 篇10

  十月二十六日晚上,是一個(gè)快樂的日子。我?guī)е鴲耗婢吆烷L(zhǎng)把斧頭,去番茄田美術(shù)中心和學(xué)畫畫的小朋友一起參加萬圣節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。老師們畫了妝,小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊(duì)和天使隊(duì)玩游戲。

  在一樓教室先玩游戲,是摸南瓜里的東西,猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我,"小鴨子",我答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像,我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后,我們小朋友們大合影,然后,大家都向老師們要糖果,不給糖果,我們就搗蛋。

  萬圣節(jié)快樂極了,我太開心了,真是難忘啊!

  萬圣節(jié)的作文 篇11

  今天是萬圣節(jié),我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫,穿著牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風(fēng),把形體褲當(dāng)成圍巾,頭上戴著女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著面具,我像小女巫吧!

  帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹上有一連串的南瓜燈,欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來給我們拍照,拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說:“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!

  我們拍完了,然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點(diǎn)舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!

  萬圣節(jié)的作文 篇12

  萬圣節(jié)到了,我們學(xué)校會(huì)搞一個(gè)派對(duì)活動(dòng),就是派對(duì)狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物,我就化妝成了吸血鬼。

  萬圣狂歡最讓我開心的節(jié)目就是“無名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里,那時(shí)會(huì)關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰的手,就要跟誰跳舞,我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(zhǎng)得帥,獲得了所有學(xué)姐的芳心,但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢(shì)有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。

  這個(gè)萬圣節(jié)真是我最不情愿過的萬圣節(jié)了,希望下次不會(huì)再握住他。

  萬圣節(jié)的作文 篇13

  今天萬圣節(jié)非常開心,大家都穿的很有個(gè)性,奇裝怪異,非常有趣。今天覺得最快樂的時(shí)間是課間活動(dòng)時(shí)間,因?yàn)橹挥性谀莻(gè)時(shí)間我們大家才能出去討糖;不只是第一個(gè)課間快樂,是每一個(gè)課間都充滿歡樂。

  今天雖然我只討到了10顆糖,但是我給司機(jī)和阿姨吃了兩顆,我覺得和他們分享是件很開心的事情,今天真是快樂的一天呀!

  萬圣節(jié)的作文 篇14

  這幾天我們教室里可漂亮了,黑板報(bào)上掛了我們帶來的蜘蛛網(wǎng),南瓜燈等,因?yàn)槿f圣節(jié)要到來了。

  明天我們學(xué)校就要搞萬圣節(jié)的活動(dòng)了,Miss Ye讓我們帶好糖果,穿好自己漂亮的服裝,準(zhǔn)備下午在操場(chǎng)上搞活動(dòng),我們要說“Trick or Treat”,我很期待這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲胰绻騽e人說了“Trick or Treat”就可以討到糖果了。

  萬圣節(jié)的作文 篇15

  萬圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過了。

  今年的12月25日的萬圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎,所以我們第一次就過了,第二個(gè)游戲……第三個(gè)游戲……第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺得腳不是我的了,第五個(gè)游戲……第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我說的很慢,但老師還是說我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

  這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

  萬圣節(jié)的作文 篇16

  今天,我正在看電視!拔⑽,曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)!”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上,他們說:“你到我們家,換衣服吧!”我說:“好!”

  我來到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了!蔽也桓蚁嘈,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

  天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝看……

  我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

  我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。

  我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:“拿糖來,不然就搗亂!”陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

  接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!我想:來到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。

  我們失望地走了……后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂開了花!

  時(shí)間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國(guó)人喜歡萬圣節(jié)!

  萬圣節(jié)的作文 篇17

  萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。

  “我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了!皼_。 边@些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!

  “鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁蹋覀円踩!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱們一起去!彼麄円黄鹛ど狭巳ヘ毨Ш⒆蛹业穆贰

  萬圣節(jié)的作文 篇18

  萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲。

  今天,我要到杰斯特,過萬圣節(jié)。我開開心心地走進(jìn)去,一進(jìn)去,一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來,把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節(jié)目。一個(gè)教練在跳舞,跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服,帶著小丑的帽子。差不多全場(chǎng)人都帶著面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動(dòng),媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西,老是喂到我的鼻子和下巴上,我和媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽,可厲害了。然后我們開始搶答題目,我得了好多禮物,主持人叔叔夸我回答問題真積極!我們又玩了一個(gè)有趣的游戲,就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語,我答對(duì)了四個(gè)。

  萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該有多好。

  萬圣節(jié)的作文 篇19

  星期六晚上7點(diǎn),余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡,我和媽媽都去參加了。

  我剛進(jìn)去就看見余念龍臉上戴著奇怪的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人,可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后,人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就開始了。

  首先,我們玩的游戲是丟手絹,被追到的人就要表演一個(gè)節(jié)目。很多同學(xué)被追到以后都表演背古詩,但是,葛寧娜的表演跟其他人不一樣,她表演的竟然是下腰!大概是因?yàn)樗郧坝芯氝^舞蹈,所以她下腰很輕松,真的很厲害!

  然后是要糖果的時(shí)間,媽媽買了很多零食。余念龍媽媽要同學(xué)們把英語說對(duì)了才能拿糖果吃。很多同學(xué)不懂的單詞都去問余念龍的媽媽,因?yàn)樗麐寢層⒄Z非常好。得到糖果以后我們就一邊聊天一邊吃?粗职謰寢寕兒荛_心的在跳兔子舞。

  最后休息了一會(huì)兒,我們就帶著愉快的心情回家了。

  萬圣節(jié)的作文 篇20

  這一周,我們過了萬圣節(jié)。

  在外國(guó),萬圣節(jié)被稱為“鬼節(jié)”,每當(dāng)萬圣節(jié)來到時(shí),人們會(huì)裝成吸血鬼等嚇人的模樣,還會(huì)挨家挨戶地敲門要糖呢。

  周六的英語課上,英語老師還讓我們四個(gè)人一組,做萬圣節(jié)的游戲——找糖,誰的速度快,那顆糖就是他的了。

  比賽了,老師的口令剛下,我們就像箭一樣地沖進(jìn)了教室,都爭(zhēng)先恐后地找了起來,有的人到講臺(tái)上找,有的人到同學(xué)的抽屜里找,甚至有人還到垃圾桶里找,最后,我們?cè)诤诎迳戏欧酃P的地方找到了,都大聲地喊:“找到了,找到了!”

  吃著得來的糖果,我們每個(gè)人的心里都甜絲絲的。

  萬圣節(jié)的作文 篇21

  今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的游戲。

  晚上7點(diǎn)半,當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲,她嚇的尖叫,我像幽靈一樣飄來飄去,得意極了,看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己,臉上帶著英語課上做的面具,背上披著五顏六色披風(fēng),手里拿著南瓜燈,很神氣。李庚潤(rùn)手里的南瓜燈最特別,是柚子皮做成的,非常有創(chuàng)意,把柚子皮撥開,里面是熊熊燃燒的火把。

  我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個(gè)就是到我們家去,媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了,大家一窩蜂,家里的糖就被搶光了,媽媽嘴里不停地說:"別著急,別著急,都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個(gè)我們到了謝敏則家,謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜,烏龜就張開嘴巴咬我們的手,因?yàn)橥饷媸且粋(gè)玻璃,所以烏龜咬不到我們,烏龜咬啊咬,最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。

  這次“不給糖果就搗蛋”這個(gè)活動(dòng)真有意思。

  萬圣節(jié)的作文 篇22

  昨天,是萬圣節(jié)。我們幾個(gè)同學(xué)一起去了泉城公園,準(zhǔn)備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié)。

  到了那里,天很黑,天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠,撒在黑藍(lán)色的大瓷盤上。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具。

  本來我們是想去迷宮玩的,結(jié)果因?yàn)樘,迷宮關(guān)門了,我們只好在周圍的草地上玩,爬樹,摘松果。

  我用一只手抓住樹枝,另一只手抱住樹干,腳踩著樹杈上,一步一步地往上爬,嘴里咬著手電筒用來照明;樹上一個(gè)人負(fù)責(zé)摘,樹下一個(gè)人負(fù)責(zé)撿拾松果。等我們站在樹杈上之后,就用抱著樹干的那只手去找松果,然后用另一只手把那截樹枝壓下來,再把樹枝上的松果摘下來,扔下去。底下的小伙伴就時(shí)刻看著上面的人把松果丟下來。

  從樹上下來之后,我們便戴上自己的鬼怪面具,用籃子去向過往的行人要糖果;我們的戰(zhàn)果輝煌,要到了十幾顆糖果呢!

  萬圣節(jié)真是太有趣了!我還想再過一個(gè)這樣的萬圣節(jié)!

  萬圣節(jié)的作文 篇23

  10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕,美國(guó)的街上四處可見精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。

  這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)閾?dān)心鬼魂來奪取自己的生命,故當(dāng)10月31日到來時(shí),會(huì)將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

  隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。

  萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

  收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的.孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

  萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

  萬圣節(jié)的作文 篇24

  周末和媽媽去了凱瑞中心,那里有萬圣節(jié)活動(dòng),遇到了兩個(gè)幼兒園的學(xué)生。

  商場(chǎng)里有一個(gè)黑色的小圓屋,叫“魔鍋”。許多人排隊(duì)參觀它。據(jù)說很可怕。有些孩子很害怕,大聲喊叫。我媽問我怕不怕,我說不怕。

  終于輪到我們進(jìn)去拉開帷幕了。天很黑,氣氛很糟糕。突然,一些面目可怕的“鬼”跳了出來。有些孩子當(dāng)場(chǎng)就被嚇出來了,包括我的一個(gè)同學(xué),但我一點(diǎn)都不害怕。進(jìn)去后,里面有三個(gè)盒子,大家都伸手去摸。第一個(gè)碰到的是軟軟的。我拿出來的時(shí)候,是個(gè)玩具蛤蟆。后來我跟我媽說,她說沒看到很幸運(yùn),不然肯定會(huì)哭,因?yàn)樗钆逻@個(gè)動(dòng)物,哪怕是假的。哈哈,我媽是個(gè)膽小鬼!我在第二個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了一只帶血的假腳,在第三個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了一條小蛇。從頭到尾我都不怕,因?yàn)槲抑酪磺卸际羌俚,假的,哦耶?/p>

  因?yàn)槲业挠赂冶憩F(xiàn),拿到了三張彩票,然后換成了一顆糖和一枚勇敢勛章,好開心!

  萬圣節(jié)的作文 篇25

  今天是萬圣節(jié),一個(gè)期待已久的水上節(jié)日。很早就準(zhǔn)備好的衣服,最終會(huì)投入使用。我已經(jīng)早早穿好衣服,戴上嚇人的面具出發(fā)去陽光棕櫚花園了。

  到了陽光棕櫚花園,我焦急地四處張望,希望能找到我的同學(xué)。為什么我要找我們班的同學(xué)?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉小姐家開一個(gè)大型會(huì)議,主題是萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路不熟悉,所以很容易迷路。幸運(yùn)的是,在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩覺。在王浩覺的帶領(lǐng)下,我終于走出了迷宮般的陽光棕櫚園,來到了見面的地方:劉老師的家。

  會(huì)議已經(jīng)開始了,大家都在面對(duì)面地談?wù)撊f圣節(jié)的起源。就在我們好好說話的時(shí)候,劉錫國(guó)手里的骷髏突然冒出來了!我們被一聲尖叫嚇?biāo)懒,劉錫國(guó)卻苦笑不已。我在想:他真的想嚇?biāo)牢覀儐幔?/p>

  接下來,大家都起了疑心,關(guān)了燈,所有的窗簾都拉上了。讓我們?cè)诤诎档姆块g里聽他們的鬼故事。他們說得很完美,根據(jù)不同的情況做了不同的動(dòng)作。看來我們已經(jīng)融入其中,成了受害者

  講完鬼故事后,我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術(shù)。其中給我印象最深的是三只手,讓你感覺好像有一只手在空中飄著,向你飄來,讓你不自覺的毛骨悚然

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我該回家了。我只是無奈地將這件事融入到我廣闊的腦海里,慢慢回憶,慢慢品味…

  萬圣節(jié)的作文 篇26

  11月1日是西方的萬圣節(jié),10月31日是萬圣節(jié)前夜。聽說在這一天,鬼魂會(huì)紛紛出動(dòng),提著恐怖的南瓜燈,去嚇唬人們……不過,那可都是很早的說法了。

  現(xiàn)在的萬圣節(jié),可以算是孩子們的節(jié)日了。在萬圣節(jié),小孩子穿著可怕的衣服,戴著恐怖的面具,提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。帶著準(zhǔn)備好的游戲道具,還有我精心制作的南瓜燈來到學(xué)校,這里充滿萬圣節(jié)的氣氛,展示臺(tái)擺著各式各樣的南瓜燈和面具,墻上貼著海報(bào),還有萬圣節(jié)的知識(shí)……我們的游戲開始了,第一個(gè)游戲:水里咬蘋果。這一聽就很難,水里怎么咬蘋果呢?

  看前面的同學(xué)都費(fèi)了好大的勁才完成任務(wù),一個(gè)有的同學(xué)悄悄告訴我,只要用嘴把蘋果按進(jìn)水底,就好咬出來了。我是最后一個(gè)來完成游戲的,三下五除二就把蘋果咬出來了,但是進(jìn)了一鼻子水。第二個(gè)游戲:吹乒乓球。輪到我時(shí),乒乓球在我的操作下跳過一個(gè)個(gè)紙杯,結(jié)果當(dāng)然我贏……后面的游戲都很精彩,時(shí)間一分一秒過去,我們的游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。

  萬圣節(jié)的作文 篇27

  現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)越來越多,沒時(shí)間玩了。有時(shí)候他們放假了還要去上課外班。在我的英語課上,為了迎接萬圣節(jié),我舉行了一次玩鬼活動(dòng),只是為了讓學(xué)生們玩得開心。

  這一天,活動(dòng)分為兩隊(duì),紅隊(duì)和黃隊(duì)。學(xué)生可以報(bào)名,選擇一篇長(zhǎng)文。通道很暗,上面掛著毛毛和其他條狀裝飾品,地面上覆蓋著“綠色藤蔓”。紅隊(duì)和黃隊(duì)都穿自己的鬼衣。紅隊(duì)在通道里,黃隊(duì)穿過通道。通道里有陷阱和障礙物,看誰能嚇到誰。最后,在文章的最后,有一個(gè)老師在玩“魔鬼”和“血汁”。看看這蘋果汁能不能嚇到你!

  這一次,還有一個(gè)好玩的活動(dòng),就是“洞穴探險(xiǎn)”。學(xué)生可以從洞口走進(jìn)去。里面有一個(gè)大迷宮。學(xué)生根據(jù)路標(biāo)進(jìn)入迷宮。中間有許多帶數(shù)字的卡片。一個(gè)學(xué)生只能拿一張卡。如果他們拿的多,就會(huì)被怪物吃掉。學(xué)生們走過神秘的通道時(shí)可以交換禮物。我交換的禮物不錯(cuò)。我很喜歡他們!

  看,恐怖有趣的萬圣節(jié)好玩嗎?記住,每年的11月1日,是我們孩子的狂歡節(jié)!

  萬圣節(jié)的作文 篇28

  今天是萬圣節(jié)。放學(xué)后,我跑到翔宇去參加萬圣節(jié)晚會(huì)。

  在那里等了十多分鐘后,比賽開始了。這個(gè)游戲叫“玫瑰怪人”。游戲規(guī)則是:每個(gè)人都可以在學(xué)校里找到卡片,但一旦聽說尋寶活動(dòng)結(jié)束,他們會(huì)立即返回自己的安全屋,也就是教室。五秒鐘內(nèi)不回,就被木乃伊抓進(jìn)監(jiān)獄,這個(gè)游戲不能玩了。

  游戲開始了。一聽到“開始”,我立刻跑了出去。但是外面的人比我能想象的還要多。我找遍了整個(gè)學(xué)校,但是沒有看到一張卡片。就在我氣餒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一張卡片。哈哈,連上帝都愛我。趁我高興,時(shí)間到了。我二話沒說,跑到我的“安全屋”。這時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭:跑,跑的越快越好。就在我差一步跑進(jìn)去的時(shí)候,突然感覺右手有一股力量把我拉了出來。我后來想明白了,我被木乃伊抓住了。不好!我用盡全力掙脫了右手。喔!脫離危險(xiǎn)!

  放學(xué)后,我在獎(jiǎng)勵(lì)辦公室得到了一個(gè)紫色的面具。

  萬圣節(jié)的作文 篇29

  快了,再有11天就是萬圣節(jié)了!

  雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)並不流行,不過依然是屬於10月份的一個(gè)節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧?一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。

  10月31日,外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat!”是多么的令人嚮往,然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是,很大的差別。⌒睦锟傆心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。

  據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護(hù)全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個(gè)妖怪就是考試!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計(jì)還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

  取得的成績(jī)是好是壞,只在一擊之差。

  哎,萬圣節(jié),借我一點(diǎn)力量,把試卷打。

  萬圣節(jié)的作文 篇30

  今天晚上,我和媽媽一起去凱藝英語過萬圣節(jié)。我一進(jìn)門,迎來的就是一陣歡聲笑語。

  他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味,我的一個(gè)好朋友,她頭上戴著一頂南瓜帽,身上穿的是胖胖的南瓜衣,底下我沒注意。其他人有的扮成女巫,有的扮成老爺爺,還有的扮成公主……我扮成了惡魔,那是我一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)輪滑的服裝,只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

  要玩游戲了,不過玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規(guī)則是我們先說出五個(gè)動(dòng)物的單詞,然后家長(zhǎng)開始搶糖果,不能用手幫忙,只能用嘴咬。開始了,我快速的說了好幾個(gè)單詞,其他小朋友也說了幾個(gè),我們很快說完了。我們的爸爸媽媽先要開始搶糖果了,我緊張的看著媽媽吃力的用嘴把糖拉下來。時(shí)間到了,媽媽在結(jié)束之前又咬下來一顆糖。輪到我們了!我使勁用嘴把糖往下拉,一顆兩顆,有兩顆糖!加上媽媽的一顆,就有三顆了。我高興的離開了。后來我們還玩了木乃伊,可是我就是木乃伊,他們用衛(wèi)生紙把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結(jié)束,我們回到了講臺(tái),吃了自己做的餅干,分到了糖果,接著還走了秀……

  今天可真開心!

  萬圣節(jié)的作文 篇31

  星期五,我過了一個(gè)快樂的萬圣節(jié),和全班一起過的。

  我們好不容易盼到了下午,穿上鬼裝,帶好面具,戴上帽子,!太嚇人了,有一個(gè)女孩子但了一個(gè)海盜的面具,嘴巴上有血,眼睛特恐怖,嚇得我不得不尖叫了一聲。

  在英語課上,我們聽了一首關(guān)于南瓜的歌曲,和一些同學(xué)做的ppt,第二節(jié)英語課,我們?nèi)チ硕?)班,和他們搞聯(lián)歡,如果他們不說take or treat,我們就不給糖果……最后五(5)班從我們班旁經(jīng)過,英語老師叫我們大叫3聲,可是由于激動(dòng),我們叫了5聲,尖叫聲震耳欲聾。

  就這樣,我們結(jié)束了這難忘的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)的作文 篇32

  “哈……”“這是誰的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭!

  頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。

  我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……“呸,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃!薄芭,還說是啥泰山,簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病!薄皩(duì),留得青山在,不怕沒柴燒!”

  “好,我得到了一個(gè)禮包!薄巴郏27包巧克力糖。”

  明年再舉行狂歡萬圣節(jié)!巴,那個(gè)神經(jīng)病就不敢來了。”

  萬圣節(jié)的作文 篇33

  我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節(jié)!

  有的人收獲多一點(diǎn),有的人收獲少一點(diǎn),至少每個(gè)人都應(yīng)該快快樂樂的度過這個(gè)我認(rèn)為有趣的萬圣節(jié)。我期待下一個(gè)萬圣節(jié)的到來。

  想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。

  到了結(jié)束的時(shí)間了,工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù),我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關(guān)系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具,開開心心的回家了。真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)!真希望明年的萬圣節(jié)快點(diǎn)到呀!

  時(shí)間過得真快,一下子就到下課時(shí)間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節(jié)活動(dòng)真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。

  萬圣節(jié)的作文 篇34

  萬圣節(jié)快到了,我特別喜歡萬圣節(jié)。

  上個(gè)星期五,有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息,信息說:“妹,今天去歡樂谷,今晚有活動(dòng)。哥”我覺得很奇怪了,我從來沒去過歡樂谷,歡樂谷每天晚上可以開業(yè)?有點(diǎn)不對(duì)勁。我回復(fù):“今晚歡樂谷有活動(dòng)?什么活動(dòng)?”“廢話這么多,今晚六點(diǎn)必須到歡樂谷,想知道什么活動(dòng)么?到了歡樂谷看看就知道了!不去的話你還是別來了!”哥哥發(fā)信息對(duì)我說。我看了看信息,有點(diǎn)義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈,還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方,我看手機(jī)時(shí)間,是四點(diǎn)半了。我問路人,“歡樂谷怎么走?”阿姨幫我找了41路車站牌子,41路可以到歡樂谷。車來了,我趕緊上車去歡樂谷。

  路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩!我心急如焚,手機(jī)有條新信息:“妹,怎么沒來?你是不想去了吧?活動(dòng)快開始了,一會(huì)不能進(jìn)了!”我回復(fù):“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間,是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來。三十分鐘過去了,被堵的車終于撤完了。

  到了歡樂谷,看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說:“來的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說:“哼!”我哥送我了一個(gè)可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來是萬圣節(jié)!從小到大沒參加過萬圣節(jié),這是我第一次參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來,我們進(jìn)了歡樂谷,晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方,越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場(chǎng)面挺有趣也挺精致!我對(duì)這玩意兒感興趣。

  萬圣節(jié)的作文 篇35

  10月30日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié),今天我所在的英語學(xué)!跋亩饔⒄Z”,組織了一場(chǎng)晚會(huì),并允許每個(gè)同學(xué)可以帶一個(gè)朋友參加,我便邀請(qǐng)了我的好朋友——張逸杰,一起參加。

  下午一放學(xué),爸爸就接上了我們,打車來到了學(xué)校。一到大門口,我們就發(fā)現(xiàn)了一群“妖怪”,有北極熊人,有魔女,有貓女郎,有僵尸,還有巫師。我仔細(xì)一看,原來這全是我們的外教老師裝扮的,他們?cè)缭绲氐綄W(xué)校門口來迎候我們了。我與張逸杰趕緊跑了過去,這才發(fā)現(xiàn)人群里有我的許多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)也都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子,正在排著隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng),一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著興奮與喜悅的表情。一看這個(gè)情況,我們趕緊戴上面具排上了隊(duì),立刻,兩個(gè)小僵尸就出現(xiàn)在了人群里。

  很快我們就進(jìn)入了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);顒(dòng)分五個(gè)部分舉行,它們分別是射擊、夾糖、學(xué)跳舞、保齡球與觀看動(dòng)畫片。這些活動(dòng)我都很喜歡,其中我最喜歡的是射擊,所以首先玩了射擊。一進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),我與張逸杰就迫不及待地玩了起來。規(guī)則規(guī)定打中幾環(huán)就獎(jiǎng)幾塊糖,我與張逸杰第一輪射擊都打中了三環(huán),各自得到了三塊糖。第二輪我輪空,而張逸杰卻打出了五環(huán)的好成績(jī),他又得到了五塊糖。真是大豐收啊!隨后我們又陸續(xù)玩了其他游戲,游戲進(jìn)行的很熱鬧,每個(gè)房間里都傳出了歡樂的笑聲,每個(gè)人臉上都充滿了快樂的表情。

  不知不覺,晚會(huì)結(jié)束的時(shí)間到了,我們可真不想離開,可還是在老師的組織下排好隊(duì),依依不舍地離開了。這可真是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

  萬圣節(jié)的作文 篇36

  晚上我去上課外的英語課,剛進(jìn)教室就看見了一個(gè)不倒翁的面具,綠色的臉,黑色的眼睛,嘴巴很大像鯊魚一樣,露出白色的牙齒,牙齒尖尖的,像刀尖一樣的,把我嚇了一大跳,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)教室里還掛了一張很大的黑色蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)可害怕了,網(wǎng)上掛了好多的南瓜頭,南瓜頭里面有桔色的小燈,閃閃發(fā)光。還有窗戶貼上巫師頭像,巫師頭頂戴著黑色的帽子,旁邊還寫著“HAPPY HALLO WEEN”,可奇怪了?煜抡n的時(shí)候,老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了糖,大家都坐在自己的座位,然后B班的同學(xué)進(jìn)來了,他們大聲喊著“Trick or treat”他們拿了糖才走了。

  我們又在老師的帶領(lǐng)下大聲的喊著“Trick or treat”來到了A班,我們說了好多遍,他們才給了我們糖。我們高興的拿著糖回到教室,老師說萬圣節(jié)快到了,又給大家每人發(fā)了一塊鬼臉蛋糕,才下課了。今天的課上的真開心。

  萬圣節(jié)的作文 篇37

  可愛、好玩的萬圣節(jié)又來到了,每到這個(gè)時(shí)候,我都很興奮,因?yàn)榭梢該v蛋、嚇人哦……

  周日我和媽媽做了可愛的南瓜燈,我倆配合的很默契,我還告訴媽媽“要有耐心,才能做好”,我媽媽老師著急……我們還做了五種顏色的,熟透的——是橘黃色的,七分熟的——是淺橘色的,害羞的——是粉色的,青澀的——是綠色的,我愛的——是藍(lán)色的……哈哈,有創(chuàng)意吧,我一口氣做了6只,挑出5只帶到學(xué)校!

  晚上,我和媽媽在南瓜上畫了鬼臉,爸爸回來后,幫我刻上了窟窿,不是骷髏哦……哈哈,不過,那天晚上,我可是幽靈的化身,越是嚇人的我越是喜歡,哈哈……

  我喜歡這樣的節(jié)日,可以和小朋友狂歡,Trick or treat!

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