實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
昨天是最可怕的萬(wàn)圣節(jié),昨天是就可以嚇人的好時(shí)機(jī)也是扮一些有的沒(méi)有的怪物。
昨天在學(xué)校下課時(shí)我跟我的好朋友一起去跟同學(xué)或老師說(shuō)不給糖就調(diào)皮。
但我們老師就說(shuō)不給功課就打人,我們就一直的笑,一到下課我們?nèi)ネ媲虻穆飞峡匆?jiàn)一些小屁孩穿著怪怪的衣服,好像是要來(lái)跟我們要糖果一樣,我心想我身上又沒(méi)有糖果,就算有我也不知給誰(shuí)。
那些小屁孩偷偷的跑去我們后面跟著我們,他們突然大叫害我嚇一大跳,我想我今天一定要去拜拜,其實(shí)我們男生都忘記今天是萬(wàn)圣節(jié),我們只顧著玩躲避球,女生卻是記得萬(wàn)圣節(jié)。只是她們找了別班的一起來(lái)嚇我們男生,我們走呀走女生偷偷的跟著我,女生說(shuō)一二三大聲的說(shuō)不給糖就調(diào)皮,男生們都被嚇了一大跳。
我們男生當(dāng)然也有嚇女生了計(jì)劃,我們男生跟著她們停了一下我們男生馬上躲了起來(lái)等了一下她們說(shuō)走吧,有一位說(shuō)好像快到上課了,走吧,我說(shuō)快點(diǎn)要不然就要上課了,我們跑去女生后面嚇?biāo)齻,她們說(shuō)好沒(méi)差,反正今天是萬(wàn)圣節(jié),所以沒(méi)差。
我覺(jué)得幾天是最快樂(lè)的一天了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛!敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“trick or treat。”
得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
上午,陽(yáng)光灑在我的身上,我非常高興,因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)必勝客的哥哥姐姐要來(lái)和我們做萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
上課了,我果然看見(jiàn)哥哥姐姐們邁著輕快的步伐走了進(jìn)來(lái),然后將口袋里的東西給了全班同學(xué),我一看是一個(gè)花紙板,上面印著許多好看的花紋圖形,上面還有幾張紙,還發(fā)了一根吸管,我心想:是來(lái)做飲料杯的嗎?
結(jié)果聽(tīng)老師說(shuō)是做面具的,我們先要把最大的頭抽出來(lái)在用花紋形粘上去做裝扮,我的想象力非常豐富,我給大家分享一下吧。①是把三半彩長(zhǎng)葉粘在一起,然后把它粘在頂上,再加一朵小花吧。②在眼睛下面粘上一朵花,做花花鼻子,再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴,再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。
到最后,姐姐還給我們一人兩顆糖,還有彩色鉛筆,我可高興了。
今天是一個(gè)美好的一天,今天可是練習(xí)了我們的手工啊!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,傳說(shuō)在那天,會(huì)有鬼,所以很多人在家里制作了南瓜頭,晚上來(lái)嚇唬別人;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡送祝福;最開(kāi)心的莫過(guò)于小朋友了,可以跑到別人家敲門(mén),而且可以“不給糖就搗亂”呢!晚飯后,帶著對(duì)萬(wàn)圣節(jié)之夜的.憧憬與期待,我們興沖沖地來(lái)到了花田美術(shù)中心。
花田美術(shù)中心人山人海,看,健壯的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、漂亮的白雪公主、手持掃帚的女巫、英勇的蜘蛛俠和超人、可愛(ài)的“小南瓜”……這些“小鬼”、“小愛(ài)”們似乎從天而降,都趕來(lái)參加萬(wàn)圣節(jié)狂歡呢!
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“彩妝秀”。先是爸爸媽媽們給“超人”、“蜘蛛俠”、“公主”們化妝,看,各位爸爸媽媽真是八仙過(guò)海各顯神通,一副副藍(lán)色眼罩,一只只展翅欲飛的蝴蝶,嬌艷欲滴的花朵,還有活靈活現(xiàn)的小貓咪,在爸爸媽媽手下栩栩如生。接下來(lái)該小寶貝們大顯身手啦!我拿著畫(huà)筆,在媽媽臉上畫(huà)了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),又畫(huà)了只貓咪。又在爸爸臉上畫(huà)上了太陽(yáng)、眼罩和幾縷胡子,爸爸看了,笑著說(shuō):“我今天是來(lái)當(dāng)畫(huà)板的!蔽液托』锇閭兟(tīng)了后捧腹大笑。
畫(huà)好后,我去小丑老師那討來(lái)了糖果放進(jìn)了討糖袋,心里樂(lè)滋滋的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是快樂(lè)游園活動(dòng)。傳送乒乓球、穿越蜘蛛網(wǎng)、吹氣球畫(huà)畫(huà),有趣極了!尤其是穿越蜘蛛網(wǎng),我和爸爸一會(huì)兒匍匐前進(jìn),一會(huì)兒把腳抬得高高的,以便跨過(guò)蜘蛛網(wǎng),每一步都走得小心翼翼,生怕觸著那些網(wǎng),終于順利過(guò)關(guān),領(lǐng)到了糖果,收獲了成功的喜悅。
時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,活動(dòng)就結(jié)束了,盡管討糖袋已經(jīng)裝得滿滿的,可我還是意猶未盡,依然沉浸在其中……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
小靜是名女孩,生活在蘇格蘭。
今天是萬(wàn)圣節(jié),小靜和朋友們商量著比賽誰(shuí)的面具最可怕!拔业拿婢咭欢ㄊ亲羁膳碌摹币粋(gè)小男孩自信的說(shuō)!拔业氖亲羁膳碌摹贝蠹壹娂娬f(shuō)。小靜說(shuō):“現(xiàn)在我們不知道,要等比完賽才能知道,大家都先回去準(zhǔn)備吧”大家紛紛回家,準(zhǔn)備最可怕的面具去了。
因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié),大人們?cè)缇桶烟枪麥?zhǔn)備好了,到了晚上再分糖給孩子們。
樹(shù)林中……小靜不知不覺(jué)的走到了樹(shù)林里,她正想著面具的事,忽然眼前一亮,她看見(jiàn)一個(gè)面具正躺在一顆大樹(shù)下,她跑過(guò)去,拿起面具,覺(jué)得面具好像在說(shuō)話,樣子也很可怕。小靜心想“這是誰(shuí)的面具呢,失主一定很擔(dān)心,還是不要拿了吧”小靜把面具又放回了原地……
家中……小靜回到家,經(jīng)過(guò)一番折騰,并沒(méi)有找到覺(jué)得很可怕的面具,忽然腦海中閃出了一個(gè)想法“樹(shù)林里的面具”她正要去找,可是她竟然發(fā)現(xiàn)面具在自己的畫(huà)板上,小靜似乎有些疑惑,但是小靜還是忍不住跑了過(guò)去,她正要拿起面具,面具“嗖”的一下,戴到了小靜的臉上。小靜還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),面具就控制住了小靜,面具邪惡的說(shuō):“我終于有復(fù)活了,哈哈哈哈。”
晚上……“嚇?biāo)牢伊恕币粋(gè)女生對(duì)著一個(gè)頭戴南瓜頭的男生說(shuō)。有的小孩子跑到大人面前要糖吃,大人們很高興的把糖遞給了要糖的小孩子,小孩子高興的蹦蹦跳跳的走了。
這個(gè)時(shí)候閃過(guò)一個(gè)黑影,“是小靜,她的面具好害怕”邪惡的面具控制著小靜來(lái)到了她們的背后,她們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到小靜,正要和小靜要面具看看,邪惡的面具控制著小靜忽然用手掐住了一個(gè)正要像自己要面具的女孩的脖子,女孩痛的說(shuō)不出話來(lái),被邪惡的面具控制的小靜,似乎知道了什么,說(shuō):“你們快走”女孩得救了,“誰(shuí)都不許走,你們都要死在這里”邪惡的面具說(shuō)。小靜的腦袋突然痛起來(lái),雙手捂著腦袋,小靜正要把臉上的面具摘掉,可是已經(jīng)晚了,小靜再次被控制了。
此時(shí)的大人們并不知道小靜被邪惡的面具控制住了了!班病毙§o已經(jīng)站在了一名婦女的后面,婦女轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),拿出手中的糖給了小靜,邪惡的面具控制著小靜把糖扔掉了,婦女先是一驚,回過(guò)神來(lái)要說(shuō)什么,突然被掐住脖子昏過(guò)去了。
到了街上……邪惡的面具控制著小靜到處殺人,她們看到小靜就跑,小靜這時(shí)候突然醒悟,捂著腦袋和面具做著無(wú)畏的掙扎,小靜猛的一撕面具掉了,小靜恢復(fù)了,卻暈倒在了街上……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
十月的最后一天是什么日子一?說(shuō)起這個(gè)節(jié)日呀,大家可能不太熟悉。其實(shí),這是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日,大家在萬(wàn)圣節(jié)的夜晚,總會(huì)組織一個(gè)個(gè)游行隊(duì)伍,一群群的孩子們也會(huì)在街道上嬉鬧。糖果繽紛,金燦燦的糖紙?jiān)谠鹿庀麻W閃發(fā)亮。還有那南瓜燈,一縷縷燭光從南瓜中透出,那南瓜上的人物栩栩如生,那該多么美呀!
南瓜燈,放光明
無(wú)意中,來(lái)到家里的陽(yáng)臺(tái)上,不經(jīng)意間打量著四周,我不禁有些好奇。突然,一個(gè)廢舊的小玩具進(jìn)入了我的視線。啊,那是什么呀!一個(gè)熟悉的東西進(jìn)入了浮蕩在我的腦海——那是一個(gè)仿造南瓜燈制作的小玩具,可以在那里面放進(jìn)去蠟燭,而那些燭光也會(huì)順著那“南瓜”身上的裂痕透出來(lái)的!鞍!真是得來(lái)全不費(fèi)工夫!蔽艺聊ブ鲆粋(gè)南瓜燈來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié),看來(lái)是有道具了。
于是,我在家中翻箱倒柜的尋找這蠟燭,迫切地希望能將那那盞南瓜燈點(diǎn)亮。拿起火柴,將微微的火光在南瓜燈內(nèi)映出一道道金光。霎時(shí),蠟燭的燈光映滿了南瓜燈,南瓜燈在月光下就好像是一條小船,載著明亮的燈光,像遠(yuǎn)處漂去。
做糖果,彩繽紛
糖果,在我們生活中是再也平常不過(guò)了。而萬(wàn)圣節(jié),也同樣有著送糖果和吃糖果的習(xí)慣。
一來(lái)到學(xué)校,突然一群同學(xué)瘋了一般的沖出了教室!安唤o糖就搗亂!不給糖就搗亂!”同學(xué)們大聲吆喝著,那聲音此起彼伏,真是令人震耳欲聾呀!
“給糖,給糖!”我立即流進(jìn)了教室!鞍。 辈徊挥傻冒l(fā)出一聲驚呼。只見(jiàn)教室里的同學(xué)們聚集成了一堆一堆的,大家在教室里瘋瘋鬧鬧,互相搶著糖果。不時(shí)的,我也加入了搶糖果的大軍。只見(jiàn)六六同學(xué)拿了一大兜的水果糖,五彩繽紛的,煞是誘人!鞍!大家動(dòng)手強(qiáng)呀!”頃刻間,那一個(gè)小小的塑料袋早已變成了一個(gè)個(gè)碎片,在空中飄浮。而糖果,也像一個(gè)大瀑布,飛馳而下。
這時(shí)呀!各位同學(xué)的表現(xiàn)也是各不相同呀!那六六同學(xué)正是一臉茫然,臉上的神情仿佛凝固在了一起,又似在哭,又好像在笑。當(dāng)然,那搶到糖的同學(xué)就正在沾沾自喜樓!哈——我就是其中之一。看著水果糖的降落,這世界一下放慢了許多。十幾個(gè)同學(xué)的目光一起盯著這為數(shù)不多的水果糖,周圍的喧嘩聲也仿佛都停止了。水果糖,落呀落,飄呀飄,在空中落下,就好像是在月球漫步,每落下一尺一寸都是那么艱難!芭荆 币粋(gè)刺耳的聲音在我們的耳邊想起了。這歷史性的時(shí)刻終于來(lái)臨了,我們就好像是一群蜜蜂,定準(zhǔn)了一朵美麗的花兒,想去采它甜美的花蜜;又好像是一群餓狼,爭(zhēng)先恐后的像一只小羊撲去。
“停!”這時(shí),我們的主角六六發(fā)出了一聲河?xùn)|獅吼。可是,在這危急關(guān)頭誰(shuí)肯讓卻一步?我搶到了兩個(gè),我搶到了三個(gè),歡呼雀躍的聲音回蕩在我們耳中,那搶到糖的人,是別提多是多高興了。而那些沒(méi)有搶到糖的人,也只有哀聲嘆氣的份兒了。還有一個(gè)男生,不但沒(méi)有搶到糖,還被桌子腿絆了一跤,狠狠地被按在了地上。
南瓜糖果一籮筐
晚上,回到家中。看著我這萬(wàn)圣節(jié)的一天,心里真是百感交集。那南瓜燈依然在陽(yáng)臺(tái)上閃閃發(fā)光,可惜只是那蠟燭的淚水在南瓜燈上覆上一層薄紗;那糖果在那即將散去的燭光下閃爍,糖紙就好像是星夜里的一顆顆星星,閃閃爍爍,在這不大的小屋內(nèi)放射光明。
這一次多彩萬(wàn)圣節(jié)狂歡也別有一番風(fēng)味,這都是一顆顆明亮的夜明珠,慢慢沉進(jìn)我長(zhǎng)長(zhǎng)地回憶中,經(jīng)久不忘。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
happy halloween(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))!昨天,我去伊果英語(yǔ)成長(zhǎng)會(huì)所參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng),大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈,墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像,充滿了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
首先,那里的工作人員介紹了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷:它也叫“鬼節(jié)”,是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的11月1日,孩子們會(huì)提著各式各樣的南瓜燈,穿著稀奇古怪的服裝,戴著造型各異的面具,挨家挨戶地去要糖果,不停地說(shuō):trick or treat(不給糖就搗亂),直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)之后,也戴上了蝙蝠面具,還到化裝室按自己喜歡的樣子畫(huà)上油彩,然后到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng):走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開(kāi)心的是,我戴上了steven老師的漂亮假發(fā),又穿了地球超人的服裝,簡(jiǎn)直酷斃了!最后,我提著裝滿糖果的南瓜燈,高高興興地回家了。
真是一次令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
今天,我來(lái)了小桔燈補(bǔ)課,不可思議的是,今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié),我竟然忘記了,所以我并沒(méi)有準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)的服裝,別的同學(xué)的服裝各不相同,顏色各異:有的是帥氣的鋼鐵俠,有的是恐怖的南瓜頭,還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。
他們有的在紅地毯上走秀,有的在拍照,有的在嚇人呢!
聽(tīng)說(shuō),今天還有任務(wù)呢,我們班級(jí)抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后,我心里就想,不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎,這么簡(jiǎn)單,我們班肯定要拿第一。
不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始出發(fā)了,其他人都全副武裝,走下樓梯,很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”,有的小孩都被嚇跑了,我們邊走邊看,突然我的眼睛好像瞄到了什么,對(duì),就是那位,我風(fēng)一樣地跑過(guò)去,抓緊機(jī)會(huì),我趕緊叫道,哦不,我竟然叫不出口,大概是因?yàn)槲姨懶×税。我看著其他同學(xué)都和陌生人合影,我下定決心,不管怎樣,我都要試試看,我再次找準(zhǔn)目標(biāo),再次跑過(guò)去,閉上眼睛叫道:“叔叔,能和我合個(gè)影嗎?”“好!”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著,我去把賈老師叫過(guò)來(lái),老師拿起手機(jī),“咔擦”一聲,竟然完成了,我自己都不敢相信。后來(lái),我膽子漸漸大起來(lái)了,我一邊跑一邊尋找目標(biāo)。終于,我找到了一個(gè)合適的目標(biāo)。我追上了那位姐姐,對(duì)她說(shuō)道:“姐姐,我們有任務(wù),跟我合個(gè)影吧!薄皁k”那位姐姐說(shuō)道,我再次找來(lái)賈老師,再次“咔擦”一聲。啊哈,我完成任務(wù)了,我一路狂奔回去,來(lái)到小桔燈以后,我三步并作兩步地沖上了臺(tái)階,我以為我們是第一個(gè)呢,沒(méi)想到,南京大學(xué)比我們?cè)缌艘徊降搅诵〗蹮簟?/p>
我們雖然只有拿了第二,但是我并不沮喪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)很棒了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)到了,同學(xué)們跟著我一起狂歡吧!lets,go!萬(wàn)圣節(jié)是西方世界的傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的10月31日,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。如果有人不肯給糖果,那孩子們就會(huì)搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖,讓孩子們玩?zhèn)痛快。所以,在西方萬(wàn)圣節(jié)是孩子最喜歡的節(jié)日之一,就像中國(guó)的兒童節(jié)一樣。
我們的第一個(gè)項(xiàng)目是:百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝,帶上鬼面具,在大街上環(huán)游,向路人討糖果,記住,如果他們不給就搗蛋。
呵呵,第一個(gè)目標(biāo)是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后,雙手輕輕地放到她的肩上。她猛一回頭,看著帶鬼面具的我,失聲驚叫,快速逃跑了。我嘆了一口氣,又找了幾個(gè)人,結(jié)果糖果一個(gè)沒(méi)要到,道把保安請(qǐng)來(lái)了。
三十六計(jì),跑為上計(jì)!sos,快來(lái)救救我。
好吧,我總算逃離了保安的魔爪。算了,進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié):古墓尋寶。
所謂的古墓么,其實(shí)就是一片泥潭,吁,安靜點(diǎn),別被人聽(tīng)見(jiàn)了哦。寶物就是鬼面具,我挖,我挖,我挖挖挖。唉,挖出一條蚯蚓來(lái),嚇我一大跳。
快來(lái),快來(lái),sos,我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
每年11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié),10月31日是萬(wàn)圣夜。今年,京城不少幼兒園、早教班的學(xué)生和家長(zhǎng)都接到了家庭作業(yè)——做一盞南瓜燈。記者發(fā)現(xiàn),部分超市內(nèi)賣(mài)相好、橙黃色的南瓜已被搶購(gòu)一空。
京城各大超市紛紛抓住萬(wàn)圣節(jié)商機(jī),開(kāi)設(shè)玩具、裝飾品、服裝等集中展示專柜。塑料南瓜燈、披風(fēng)、尖尖的帽子……最大的亮點(diǎn)是南瓜促銷專柜,金南瓜、青南瓜、圓南瓜、長(zhǎng)南瓜等不同種類的南瓜,售價(jià)從每個(gè)幾元到數(shù)百元不等。
近日,在微博上秀南瓜燈作品的家長(zhǎng)特別多,并大多表示這是奉命幫孩子完成的家庭作業(yè)。家住回龍觀的吳先生告訴記者,全家總動(dòng)員為3歲兒子的幼兒園家庭作業(yè)忙碌。孩子姥姥一早就去家附近的物美超市買(mǎi)南瓜。姥姥買(mǎi)了一個(gè)個(gè)頭最小的南瓜,這樣3歲的孩子才拿得動(dòng)。吳先生說(shuō):幸虧去得早,橙黃色、表皮光滑、個(gè)頭適合的南瓜都被搶購(gòu)一空,其他孩子的家長(zhǎng)說(shuō)去晚了好的都挑沒(méi)了。
在天意、萬(wàn)通等小商品批發(fā)市場(chǎng),各種黑色、橙色的萬(wàn)圣節(jié)主色調(diào)產(chǎn)品頗為惹眼。賣(mài)玩具的攤主郭女士說(shuō),最近鬼怪面具銷量不錯(cuò),此外今年的南瓜服、小惡魔黑色披肩、骷髏骨架衣服都賣(mài)得不錯(cuò)。
【實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集十篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文十篇02-06
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文匯總十篇02-24
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集8篇01-06
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集4篇02-18
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集6篇01-12
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集六篇01-11
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集9篇01-10
實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)作文合集3篇01-10