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萬圣節(jié)作文300字

時間:2022-06-01 19:19:56 萬圣節(jié) 我要投稿

【精品】萬圣節(jié)作文300字匯總八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】萬圣節(jié)作文300字匯總八篇

萬圣節(jié)作文300字 篇1

 萬圣節(jié)被很多人叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看見了,心里就想:“沒文化,真可怕,這些一點也挨不上學(xué)習(xí)的一點點,他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒。我就問他干嘛。克旅婢,她原來是我的閨蜜,嚇?biāo)牢伊。她說:“放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!

萬圣節(jié)作文300字 篇2

  在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們在別人家們說:“不給糖就搗亂。”,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。

  紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼。 

  紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面,小聲對紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命!我還小,還不想死。 薄皠e怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因為今天是萬圣節(jié)。 奔t紅和青青做了個鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!

  萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)作文300字 篇3

  星期一晚上,我回到家吃完晚飯,媽媽給我換上精靈女巫的小裙子,戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊樱掷锾嶂蓯鄣木G色帶笑臉的南瓜燈,準(zhǔn)備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬圣節(jié)活動。

  到了學(xué)校,門口的人很多。先到門口簽到,我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看,小朋友們的服裝真是五花八門,有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使跟公主等等,學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛,還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。

  老師按年齡給我們分班,我們先玩摸尸體的游戲,女生害怕都不敢摸。玩完一個游戲,老師給我們每人兩塊糖,然后讓我們排隊,我們還以為這樣就完了,原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕以及做魔鬼面具等游戲。最后一個是恐怖的鬼屋探險,我跟一個打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去,里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲,我們嚇得都不敢動,突然好似有只毛茸茸的手在抓我們,我們嚇得奪門而出。

  快樂的時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼兩個小時活動就結(jié)束了,看著裝得滿滿糖果的南瓜燈,心想:“這個萬圣節(jié)真開心啊,我永遠(yuǎn)忘不了今天!

萬圣節(jié)作文300字 篇4

  這本是一個平靜的不能再平靜的傍晚,但是一陣急促的電話鈴聲打破了這份平靜。

  原來是姑姑讓我們?nèi)煜愕娜f圣節(jié)玩兒!

  一踏進(jìn)園里,我們便飛奔到恐怖的“人間煉獄”。一進(jìn)到屋子里就感覺冷颼颼的,再加上里面很黑,偶爾有幾束移動的燈光,使我們毛骨悚然。我不由得拉住姐姐的手,“滴答,滴答……”突然,隱隱約約聽見不遠(yuǎn)處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地向前走著,這時,我的腳好像被一個冰冰的東西觸碰了一下,隨即我低頭察看,“!”一個“僵尸”躺在床下,慘白的雙手正抱著我的腳,山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫……真嚇人。

  我把姐姐的手抓的更緊了,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)右邊有個洞,里面非常窄!翱赡芾锩嬗袞|西。”姐姐沉重的說。“。∧銊e嚇我。 

  我咬咬牙,“不信你過去試試。”姐姐故意損我。“。 懔,我相信你,你過去瞧瞧吧。”姐姐非要讓我和她一起去,我只得跟著。就在我們經(jīng)過洞的那一剎那,洞里鉆出來一個女鬼,舌頭很長,頭發(fā)凌亂,眼睛睜得大大的,穿著濺了“血”的白長裙。“。〗隳阍谀膬?”我發(fā)瘋地跑著,生怕被后面的`女鬼抓住……

  這次的萬圣節(jié),為什么被嚇的都是我。

萬圣節(jié)作文300字 篇5

  萬圣節(jié)前夜是萬圣節(jié)(All Hallows Day)的前一天,即每年的10月31日,是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,慶;顒右话阍谕砩稀V饕餍杏谌隹诉d人云集的美國、群島、、和等國家。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服,戴具,挨家挨戶收集糖果等。

  關(guān)于萬圣節(jié)由來的,傳說最多的版本認(rèn)為,那是源于誕生前的古西歐國家,主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊,戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂線,引導(dǎo)其回歸。

  在中世紀(jì)的中歐,曾有過教摧毀異的歷史?墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么人們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

萬圣節(jié)作文300字 篇6

  今年萬圣節(jié)我們自己約好搞一次"不給糖果就搗蛋"的游戲。

  晚上7點半,當(dāng)我?guī)е婢邅淼酵跣姥琶媲,她嚇的尖叫,我像幽靈一樣飄來飄去,得意極了,看來今天的裝扮成功了。王欣雅今天也特意裝扮了自己,臉上帶著英語課上做的面具,背上披著五顏六色披風(fēng),手里拿著南瓜燈,很神氣。李庚潤手里的南瓜燈最特別,是柚子皮做成的,非常有創(chuàng)意,把柚子皮撥開,里面是熊熊燃燒的火把。

  我們集合到一起開始了“不給糖果就搗蛋”之旅。第一個就是到我們家去,媽媽下班買了一大包的糖果早早在家等候我們了,大家一窩蜂,家里的糖就被搶光了,媽媽嘴里不停地說:"別著急,別著急,都有糖果。"媽媽的嗓子都喊啞了。最后一個我們到了謝敏則家,謝敏則家的烏龜真逗人。我們用手摸烏龜,烏龜就張開嘴巴咬我們的手,因為外面是一個玻璃,所以烏龜咬不到我們,烏龜咬啊咬,最后把牙齒咬疼了也沒咬到手。

  這次“不給糖果就搗蛋”這個活動真有意思。

萬圣節(jié)作文300字 篇7

  星期六,英語學(xué)校組織萬圣節(jié)活動,我邀請了小姐姐和我一起參加。

  到了那邊,老師先給我們面具,讓我們戴上,不能讓別的小朋友認(rèn)出自己,我裝得像鬼一樣,可怕極了,又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒;顒娱_始了!老師把燈關(guān)了,房子里一下子漆黑一片,我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光,我們開始揮舞著熒光棒,又吵又鬧,好不熱鬧。接著,我們玩滾南瓜的游戲,就是手不能碰,腳也不能踢,看哪一組先把南瓜滾到終點。我們一共玩了三局,結(jié)果我們組取得了勝利!

  最有趣的時候到了!我們戴著假面具,披著黑披風(fēng),排在整整齊齊的隊伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌,裝作敲門的樣子,等著門打開,當(dāng)我們唱得很響時,門就會自動打開,我們就伸出手去討糖,然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋,我們成功討到了很多好吃的糖,高高興興地跑到座位上分享我們的成果。

  通過這次活動,我知道了外國小朋友是怎樣過萬圣節(jié)的。

萬圣節(jié)作文300字 篇8

  今天,我們體驗了西方的萬圣節(jié)。

  在下午的“英美文化”課上,我們制作了一個個造型各異的面具。

  上課了,老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室,我拿了一張黑的。

  我準(zhǔn)備做一個佐羅的面具。首先,我在紙上畫了兩個連在一起的梯形,然后在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個半圓,用來穿橡皮筋。

  畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓,然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個小梯形。用圓規(guī)在兩個小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。

  做完面具,我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子里,我們能體驗更多有趣的西方文化。

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