萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文1
萬(wàn)圣節(jié)的前一天晚上，我和爸爸媽媽到東區(qū)音樂(lè)公園玩。在音樂(lè)公園的街道上我看到了很多各式各樣的恐怖飾品。有披頭散發(fā)的鬼臉，有怪異的小丑，有血淋淋的斷手……加上各色陰暗的燈光，凄涼的音樂(lè)，讓人感到陰森森的，仿佛真的到了恐怖的鬼界。
爸爸走在前面，我和媽媽走在后面，我和媽媽悄悄買了一副十指魔爪各自套了一只在手上。這時(shí)，爸爸正在附近的一家攤位前認(rèn)真地觀看飾品，我和媽媽輕手輕腳地跑到爸爸身后，突然同時(shí)把戴著魔爪套的手伸到了爸爸面前。爸爸嚇得“啊”的一聲后退了半步，又定睛一看才發(fā)現(xiàn)，眼前是一副塑料手指玩具。爸爸虛驚了一場(chǎng)，我們都哈哈大笑起來(lái)。
今天玩得太開心了呀!
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文2
我突然發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在過(guò)的節(jié)日，大部分都是西方流傳過(guò)來(lái)的：萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)，甚至兒童節(jié)也不是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。
我拿出日歷，從年頭找到年尾，一共只找到：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，太少了！而且這些節(jié)日對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)太不夠吸引力，沒(méi)有趣味，大人們也只管自己開心地搞活動(dòng)，不太照顧到我們孩子的。
我想要有中國(guó)傳統(tǒng)的，讓我們孩子能夠快樂(lè)參與的節(jié)日！
所以，萬(wàn)圣節(jié)，是別人的熱鬧，不是我的熱鬧。周末下雨，我會(huì)好好待在家里，看看書、畫畫圖，和爸爸媽媽一起烹飪美食，過(guò)好我們的快樂(lè)周末！
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文3
10月25日是萬(wàn)圣節(jié)，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，晚上我在文化宮參加了慶�；顒�(dòng)。
一起參加這次活動(dòng)的除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友。活動(dòng)中我們表演傳球游戲、比賽包扎木乃伊、為南瓜畫按放鼻子，在游戲中我們學(xué)到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語(yǔ)單詞。
雖然活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí)，但我們還是非常開心，因?yàn)槲覀冊(cè)趭蕵?lè)中也學(xué)到了知識(shí)。這真是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文4
“這次一定要安靜，一定會(huì)成功的！”副班長(zhǎng)小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn)，都安靜極了。
數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，教室了反常地安靜，們慢慢地關(guān)上，拿著掃把的“鬼”出來(lái)了，一只手向老師的肩膀伸去。
萬(wàn)圣節(jié)中，我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師，有些遺憾，但很。希望下次的圣誕節(jié)，調(diào)皮鬼們能為我們?cè)鎏須g笑。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文5
萬(wàn)圣節(jié)到了，太好了！賺糖果的好時(shí)機(jī)又來(lái)了，我的`腦子里有好多點(diǎn)子。我和小伙伴們找來(lái)了塑料袋，在上面挖了亮不咋圓的洞，在其余的地方涂上顏色，在找點(diǎn)樹葉往上一粘，一個(gè)鬼面具就做好了。這是我們才發(fā)現(xiàn)，隔壁有個(gè)賣面具的，哦！早知道不做了！小明安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)不定我們做的是最嚇人的！”我們嚇人的第一站——我家。
我們帶我面具敲了門，媽媽開了門，對(duì)我們“哇”了一聲，我們沒(méi)嚇到人，反而被嚇了一跳，額，出師不利�。∠旅嫖覀儭霸L問(wèn)”了鄰居，得到了許多糖。這次收獲頗豐！
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文6
終于，到了我期待已久的萬(wàn)圣節(jié)了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語(yǔ)說(shuō)出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮啊！
我開始的我的要糖活動(dòng)，我來(lái)到了三（14）班，敲了敲門，走進(jìn)去，我感覺(jué)身體僵了起來(lái)，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來(lái)。老師說(shuō)：“放松”。我便放松嘗試用英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，老師把糖發(fā)給了我，說(shuō)了句：“多說(shuō)幾遍就可以背熟了�！�
然后，我拿著票飛快的來(lái)到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié)，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費(fèi)了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒(méi)有拿到小獎(jiǎng)勵(lì)，但是我真的很開心！
這一天開心，美滿地過(guò)去了，真讓人期待下一次萬(wàn)圣節(jié)呀!
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文7
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái)，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”。
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去，都想看個(gè)究竟。
聽別人說(shuō)，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要�！甭犓@么一說(shuō)，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過(guò)身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái)，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“Oh。oh�！逼鋵�(shí)，那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙。
萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)作文8
萬(wàn)圣節(jié)到了，太好了！賺糖果的好時(shí)機(jī)又來(lái)了，我的腦子里有好多點(diǎn)子。
我和小伙伴們找來(lái)了塑料袋，在上面挖了亮不咋圓的洞，在其余的地方涂上顏色，在找點(diǎn)樹葉往上一粘，一個(gè)鬼面具就做好了。這是我們才發(fā)現(xiàn)，隔壁有個(gè)賣面具的，哦！早知道不做了！小明安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)不定我們做的是最嚇人的！”
我們嚇人的第一站——我家。我們帶我面具敲了門，媽媽開了門，對(duì)我們“哇”了一聲，我們沒(méi)嚇到人，反而被嚇了一跳，額，出師不利��！
下面我們“訪問(wèn)”了鄰居，得到了許多糖。
這次收獲頗豐！
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