【精選】成就未來作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成就未來作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成就未來作文 篇1
古人云“壞習(xí)慣毀掉一個人，好習(xí)慣成就一個人”好習(xí)慣像指南針一樣，給你指引方向。
一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎的老人，問：“你是在哪個大學(xué)畢業(yè)的？”老人說：“我在幼兒園畢業(yè)的�！庇浾咩读艘幌掠謫枺骸澳銥槭裁丛谟變簣@學(xué)到知識的呢？”老人說：“我在幼兒園學(xué)到了，媽媽送我到幼兒園要說再見，見到老師要問好，遇到同學(xué)問個早，老師講課用心聽，室外課要排好隊，吃飯前要洗個手，回到家要說我回來了�！本褪沁@些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。
有個人，他小時候看見了一個人的筆盒很漂亮，就偷了過來，拿回家媽媽什么都沒說。又有一天，他看見別人的書包很漂亮也偷回家，媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂，就去銀行偷金，被銀行的人看見了把他走了，被判了死刑，臨死前問他：“你還有什么話要跟你媽說�！薄坝小！蹦莻�人走到媽媽身邊，把媽媽耳朵給咬走了。說：“你以前沒管好我，今天讓我給抓了�！闭f完就被拉出去槍斃了。
好習(xí)慣不是一朝一夕就有的，而是要日積月累的成果，孔子曾經(jīng)說過：“人若有天性，習(xí)慣成自然�！蔽覀兊穆猛臼且L，學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
成就未來作文 篇2
朋友，你奮斗過嗎？那是一種充滿挑戰(zhàn)、充滿奧妙的樂趣。
路上，金子的淚水一點點的灑下，開出的是洋溢著歡聲笑語的美麗花朵。
六歲那年，有許多與我同齡的伙伴們騎著小自行車和我擦肩而過，是那樣的瀟灑，那樣的引人注目，羨慕與嫉妒的熊熊烈火油然而生。
在我的央求下，爸爸給我買了一輛擁有四個輪子“特殊”自行車，車上我笑得那樣燦爛，雖然不能掌握平衡，但第一次有了成就感。
一個月過去了，我可以熟練地騎車了。
整個小區(qū)都有我的身影。
正當(dāng)我騎得歡時，媽媽毫不猶豫地扔出一句話：“把后輪兩旁的小輪子卸下來吧！”我如同“晴天轟頂”，不過，母命難為，我迎來了巨大的挑戰(zhàn)。
一開始上車，我東倒西歪，像個不倒翁似的搖搖擺擺，力不從心，總要用雙腳撐地，扶著墻壁，像一個剛剛學(xué)會走路的小嬰兒似的，重心不穩(wěn)，常常摔個“狗啃泥”，心里很是著急。
豆大的汗珠滾了下來，灑在了那條來來回回走過幾十遍的路上，想放棄，不過細細一想，別的小朋友能騎得那樣自如，為什么我就不行呢？想著，便咬咬牙，擦擦汗。
這樣度過了一天又一天，在我七歲生日即將到來之際，我破天荒的學(xué)會了騎自行車，高興的我一連幾天都睡不著覺，就像一只蜜蜂整天沉浸在花朵的甜蜜中，被一股股芳香暖暖的包圍著。
也許，這就是那個時代最天真，最純樸的“夢想”吧！如今，我已是一個花季少女，每天都有著不一樣的奇思妙想，活在“夢”的世界里。
有舍棄，有堅持，有歡樂，有淚水，可不管命運怎樣捉弄我，我依舊在那個起點，依舊有一個信念，有一個夢想。
執(zhí)著的個性，是我成功的方向，不移的信念，是我成功的光芒。
少先隊員們，我們肩負著國家賦予的使命，人生道路上的挫折很多，但收獲更多。
只要你有一個美麗的夢想，并不斷地為之努力奮斗，你的人生定會更加輝煌。
因為再艱難、再驚險曲折的道路也能長出芬芳的綠葉、綻放出鮮艷的花朵。
生命，因你而燦爛，因你而精彩，你就是那朵坎坷路上的鮮花。
成就未來作文 篇3
我們都說:“好習(xí)慣成就大未來�！彼晕覀儚男【鸵B(yǎng)成一個非常好的習(xí)慣。做一個文明懂禮儀的好少年。
我們班上就有很多懂禮儀，講文明的好少年，接下來我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔，他每天早上都非常早來，一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去，到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來。他一直堅持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地，有的同學(xué)有幾天很早來；有幾天很遲來。只有他天天都按時到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心，也是一種好習(xí)慣。說明他平時非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的班長，他叫黃佳承他是一個愛幫助人的人。有一次，體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個跑完的，我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著，我回到班級發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒有了，當(dāng)黃佳承聽到我很口渴的時候主動拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我，我非常感動他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個人都有非常好的習(xí)慣，也可以看出他們擁有很高尚的品德。
我們一定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，才能做個對社會有用的人。
成就未來作文 篇4
我有一個夢想。它或許是許多人的夢想，但在我心里，這是一個偉大的夢想，是我最大的心愿�！既∏迦A大學(xué)。這個偉大而宏偉的夢想伴我走過了十幾個春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒有改變。
還未上學(xué)時，我就常聽爺爺說起清華北大的名詞。從那時起，夢想的種子就在我的心中扎下了深根。
上幼兒園的時候，我雖然擁有這個偉大的夢想，(.)卻沒有真正做到為了夢想前進，只不過覺得這只是個單純的夢想罷了。
可能是年齡小的緣故吧？我還不知道要做些什么。我認為我就是一個普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎？就連“大學(xué)”這兩個字在我的思想中都很模糊。有一段時間，我?guī)缀蹩煲诉@個從小陪伴我的夢想。
然而，成功的鼓勵使我又有了信心，讓這個快要破碎的夢想破鏡重圓。在一年級的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以后，雖然我的成績還算好，可是總會遇到挫折。在上六年級時，我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了，甚至我有過要放棄的念頭。這時候，我又想起了我的夢想。為了夢想，我不顧一切的往前沖；為了夢想，我可以努力奮斗；為了夢想，再大的困難也難不倒我。夢想世界我生命的“
加油站”，在我灰心喪氣時它總能激勵我前進，夢想是我不停奮斗、不停努力的根源。
我相信我的夢想永遠都不會破滅，直到我到達成功的彼岸。夢想成就未來，一直堅持下去，我就成功……
成就未來作文 篇5
一、人不能沒有過去，但不能總是生活在過去的失意和懊悔中。
1、我們會發(fā)覺自己身邊的許多人與朋友都活在過去中，活在對過去的懊悔之中，生活在過去的陰影中。一部份的人他們?nèi)杖赵谧窇浿猩睿瑸樯心硞�階段曾遭受的失意而悲嘆！為過去崎嶇的際遇而忿忿不平。過去某次曾比賽慘遭淘汰，令他今天失去奮斗的決心；過去心愛的一個人離他而去，另他對眼前的愛情止步不前。人非圣賢，在特定的時間發(fā)生特定的事情確實會左右著我們的心，但我們是否已經(jīng)調(diào)整心態(tài)，把它變成進步的標桿或是歸類作為成功的經(jīng)驗。
2、如果因為生活的意外打碎了你的理想，你便在悔恨和煩惱中徘徊，你會永遠被煩腦所左右，你會永遠在失意中度過。
有個人剛買了一瓶蜂蜜，拿在手里，騎上自行車往回走。到一個路口，側(cè)面來了一輛汽車，他急剎車，忘記了手中還拿著東西，蜂蜜瓶從手中掉了下去，只聽到一聲瓶子破碎的清碎的聲響。這個人沒有朝破碎的瓶子看一眼，便調(diào)轉(zhuǎn)自行車，又去商店買了一瓶蜂蜜。
看到他這個行為的人不懈地問他：“你的蜂蜜瓶掉了，為什么不看一眼？”這個人微微一笑說：“有這個必要嗎？你再怎么看，它不也還是摔碎了嗎？”
“我覺得那你也應(yīng)該看看才對��！”
“看看又能怎樣呢？除了徒增惋惜之外，還能帶來什么呢？與其惋惜，不如再買一瓶，讓自己少一些不快，也大可不必為無可挽回的東西再給自己增添煩惱�！�
3、與過去糾纏，本身就是大錯。
世間人事，恍若迎面吹過風(fēng)，來了，總有走的時候。
所以，面對破碎的失去，即使不能從容，也不必久為之悵然失意，黯然神傷
假如你善于從破碎的瞬間感知希望不死的力量，那么，失去就是另一種獲得。
就像一首歌唱的那樣：“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”
二、人也不能只沉迷于過去的榮耀之中。
1、有些人經(jīng)常會向別人提起自已當(dāng)年的一些英雄往事，例如說：“我以前是班里成績最好的學(xué)生，我以前是某某公司的經(jīng)理等等”。他們經(jīng)常提到他們過去的榮耀。這些人物都不是具有做事導(dǎo)向的人物，他們都是過去式的英雄。你若是個有一定球齡的足球迷，你就肯定了解我們國家隊至今仍沉迷在過去我們幾次都曾差點沖出了亞洲，這原因就是我們現(xiàn)在還存在差距，所以只好沉迷于過去那不是輝煌的輝煌之中。
2、 有的足球運動員，他總沉醉于過去某一場進了幾個球之中，而不是想如何在下一屆的大賽中進更多的球。有的演員，則會被過去自己曾得過金雞或金鴨獎沖昏了頭，而不再追求演技的提高。諸如此類他們把過已成歷史的東西拿到今天來炫耀，還樂此不疲，這其實是一種悲哀，我相信這樣的人今天不會有太大進步，成績最好的學(xué)生今天和他的成功不一定成正比，過去的經(jīng)理也不代表著今天能成為老總，那提此何用？
3、 這兩種活法，都不利于你的人生。只要你抓住今天，你才可能有希望。
三、我們應(yīng)懂得珍惜當(dāng)下，抓住現(xiàn)在。
1、每個人都有過去、都有經(jīng)歷，但過去的已成過去，不管你現(xiàn)在怎樣追憶，怎樣悲傷，時間永不會回頭，過去的光環(huán)照不亮今天的歲月。過去是無數(shù)的現(xiàn)在組成，每一個美好的回憶都應(yīng)該使我們懂得珍惜當(dāng)下，每一個逆境的際遇，也使我們一樣有收獲，那就是學(xué)了忍耐與包容。這就是抓住了現(xiàn)在。
2、人生短暫，瞬間即過，太多的東西不在我們掌握之中，過去已成過去，未來也不一定是我們想像之中，只有當(dāng)下 — 現(xiàn)在的這一秒鐘才是實實在在地掌握在我們手中，我們是否應(yīng)該珍惜光陰，把握當(dāng)下。
3、為了過去放棄了現(xiàn)在，是否舍本逐末。而舍本逐末，它使人迷失。 生命只有一次，時間才是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當(dāng)下，擁有了現(xiàn)在，我們也就擁有了過去和未來。 希望我們能珍惜當(dāng)下的每一分每一秒，把生命的燭光點亮去照亮自己，照亮他人，把目光從看重自己的焦點轉(zhuǎn)移到他人身上，做一些幫助或服務(wù)他人的有意義的工作。讓我們相互鼓勵，一起努力向著這個人生的目標，那麼當(dāng)我們走到生命的終點，回首才不再有遺憾。
4、 佛教講過去、現(xiàn)在、未來三世因果，佛教雖然重視過去的命運，但是更注重現(xiàn)在和未來的命運。因為過去的宿業(yè)已然如此，縱然再懊惱，也無法追悔；但是現(xiàn)在和未來的命運卻掌握在我們的手里，只要我們妥善地利用每一刻真實的現(xiàn)在，前程仍然是燦爛的。因此佛教不沉溺于對過去命運的傷感之中，而積極追求未來充滿無限希望的命運。
四、人生的事，沒有十全十美。但是，我愿認真活在現(xiàn)在。送給你一段馬斯洛說過的話：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，認真活在現(xiàn)在。
1、那么，如何抓住今天呢？你應(yīng)該心存這樣的信念：
就在今天，我要開始做事。
就在今天，我要擬訂目標和計劃。
就在今天，我要考慮只活今天。
就在今天，我要鍛煉好身體。
就在今天，我要健全心理。
就在今天，我要讓心休息。
就在今天，我要克服恐懼憂慮。
就在今天，我要讓人喜歡。
就在今天，我要讓她幸福。
就在今天，我要走向做事卓越。
1、 美國女作家海輪·凱勒有一篇著名的文章《假如給我三天光明》,她以一個殘疾人特有的藝術(shù)感覺,描述了一個殘疾人對生命、對健康特有的感悟。
對于我們這些耳聰目明、四肢健全的人來說，太陽光下這五顏六色、色彩斑斕的世界實在算不了什么，人世間鼎沸喧鬧的人聲實在也算不了什么。之所以如此，是因為這些對我們來說實在是再普通不過了。也許正因為如此，我們便毫不珍惜那些似乎極容易得到的東西：色彩、光明、喧鬧、乃至于我們的生命。所以，我們身邊的大多數(shù)人雖然耳聰目明、四肢健全、體格碩健，但卻飽食終日，無所事事，到最后并沒有取得人生的最后成功。
假如今天是我們生命的最后一天，假如每天都是我們生命的最后一天，我們又如何對待這最后一天呢？
2、佛教講過去、現(xiàn)在、未來三世因果，佛教雖然重視過去的命運，但是更注重現(xiàn)在和未來的命運。因為過去的宿業(yè)已然如此，縱然再懊惱，也無法追悔；但是現(xiàn)在和未來的命運卻掌握在我們的手里，只要我們妥善地利用每一刻真實的現(xiàn)在，前程仍然是燦爛的。因此佛教不沉溺于對過去命運的傷感之中，而積極追求未來充滿無限希望的命運。
成就未來作文 篇6
在暑假里，我讀了一系列美美寫的書，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長》的故事。
讀了《青蛙王子副班長》以后，我覺得秦超逸是個知識面很廣、會上網(wǎng)、善于提出自己觀點的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒有自信。
在一次競選班干部時，他認為自己不行本沒想當(dāng)班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說秦超逸想當(dāng)副班長，秦超逸沒有一點心理準備，班主任胡老師說：“秦超逸，上來吧！”說完還帶頭鼓掌。由于他口才不錯，同學(xué)們也喜歡他，票數(shù)多就理所當(dāng)然的成為了副班長。他幫胡老師開通了博客，在汪德的`鼓勵下，他開通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車站的設(shè)計問題，記錄了神奇的科學(xué)小實驗……二年級女生陳紫杉得了植物腦細胞瘤，雙目快要失明了，她最大的愿望是去******看升旗儀式，秦超逸在班里發(fā)動了捐款。他為此寫了一篇日志，想在網(wǎng)上獲得的捐款。這篇日志感動了很多網(wǎng)友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點擊數(shù)量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫博客，就不會發(fā)生這么多的好事情。可見，自信心有時對我們來說是很重要的。
其實我以前也缺少自信，在班里也不愛發(fā)言。有一次，老師準備叫一個同學(xué)起來讀課文，可班里舉手的人寥寥無幾，只是幾個平時積極發(fā)言的同學(xué)�？墒抢蠋熎唤心菐讉�同學(xué)，一直在等待其他人勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見沒有同學(xué)舉手，就準備點人了。我最怕這個時候，我心里想著：“上帝保佑！千萬別點到我！”老師似乎看到了我緊張的神情。只聽一聲不祥的聲音。唉，真是倒霉，為什么會點到我。我只好站了起來，當(dāng)我讀完課文的時候，老師就說：“讀得很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問讀課文的時候，你必須舉手。”通過朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。
美國女學(xué)者海倫凱勒是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮莎利文的幫助下，頑強的海倫學(xué)會了寫，學(xué)會了說。小海倫曾自信地聲明：有朝一日，我要上大學(xué)讀書!我要去哈佛大學(xué)!4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
一首詩寫得好：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的，認真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)！
成就未來作文 篇7
窗外鳥聲鳴叫，窗前的我正手拿《筑夢路上》這本書，津津有味地看著。“創(chuàng)新成就未來”這個章節(jié)讓我觸動很大。
在這章節(jié)中講述了祖國科技的進步、創(chuàng)新。之前的中國需要向其他國家購買大飛機，現(xiàn)在可以自主生產(chǎn)和制造，并且做得比其他國家還要成功。雖然我國已經(jīng)能制造汽車，但是我們還要不斷創(chuàng)新，還要不斷進步，只有不斷創(chuàng)新才能不斷進步，才能做得更好，但是也不能在創(chuàng)新的同時污染環(huán)境，我們應(yīng)該研發(fā)新能源汽車。
只有創(chuàng)新才能進步，只有創(chuàng)新才能更好。我們在本土做的研究，從以前到現(xiàn)在，獲獎的只是少數(shù)，但是，我相信我們在經(jīng)過不斷的創(chuàng)新之后，我們在經(jīng)過不斷的努力之后，最后定會取得成功；雖然劉若鵬的條件很差，但是他們居然超過了其他條件比他們優(yōu)越很多的研究團隊，這與他們執(zhí)著的創(chuàng)新精神是密不可分的，這告訴了我們個道理：只有堅持創(chuàng)新，努力創(chuàng)新，才能變得更好，更強。
創(chuàng)新要從小做起，學(xué)生都能進行創(chuàng)新，發(fā)明了清撈船，但還是有著不足之處，需要次又次的改進，為了我們長大之后能做的更好，我們要更加努力的學(xué)習(xí)新知識；學(xué)生都可以發(fā)明環(huán)保、輕便的裝置來造福人類，為什么我們不能？創(chuàng)新要從小做起，因為只有創(chuàng)新才能改變我們的未來，才能讓祖國變得更加美麗，變得更加強大。
中國，從以前舊朝代的無法自保，只能被他人掠奪，到如今擁有了導(dǎo)彈、原子彈，有了自保之力；從以前被人步步緊逼，勝利了也不被其他國家看重，到如今恢復(fù)了聯(lián)合國的合法席位，在世界上擁有了定的話語權(quán)；從以前生活水平單，固步自封，到如今改革開放，攜手共進。我們付出了多少？我們努力了多少？前人的努力造就我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿覀円矐?yīng)從現(xiàn)在開始加倍努力，創(chuàng)造個更加美好的未來！
現(xiàn)在的我還小，但是我早已在心底埋下了顆創(chuàng)新的種子。我會試著在前人的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新；我會試著探索新的世界，與那里的文明進行交流；我會試著找到四維空間，從而為人類將來的科技發(fā)展做出貢獻。因此，我長大想成為名科學(xué)家。
成就未來作文 篇8
生活就是戰(zhàn)場，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強者嗎？你想擁有美好的未來嗎？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。
拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進喜以身體攪拌泥漿為國獻石油、容國團以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號” 運載火箭實現(xiàn)中華飛天夢……這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競爭呢？
競爭中，天資是占不到多大優(yōu)勢的。天資聰穎的仲永由于“少壯不努力”，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲！這說明天資會隨著庸懶無為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎“極端”的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡；燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密，那是戀；囊螢的車胤和映雪的孫康，那是摯；三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專；刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激；鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉；韋編三絕的孔子是勤；升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似“極端”的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽說有教練在訓(xùn)練田徑運動員跑步時置一狼、訓(xùn)練游泳運動員時放一鱷魚于其身后，運動員成績大幅提高。專家對這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。
放棄拼搏就意味著放棄成功。我認識的上一屆幾名校友，考進這所重點高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺球室的�？�，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。
有哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地；慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞：“拼搏成就未來！”那些還在命運路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個契機，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動力而獲得成功呢？
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開為花、醇化為酒、冶煉為詩，讓進取的人生壯觀成一處獨有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
成就未來作文 篇9
高爾基曾說過這樣一句話“書籍是人類進步的階梯”，沒錯，我們的生活離不開書，假如沒有了書：瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命地爆發(fā)；如果沒有了書，居里夫人將無法發(fā)現(xiàn)鐳的存在，那么也就沒有今天反射性物質(zhì)對癌癥等疾病的治療；如果沒有書，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)又有何用？，可見，書對我們是多么重要。
下面給大家說一下林肯的故事。1809年2月12日，亞伯拉罕·林肯出生在一個農(nóng)民的家庭。小時候，家里很窮，他沒機會上學(xué)，在回憶自己童年的時候林肯自己說：“我一生中進學(xué)校的時候，加在一起總共不到一年�！钡秦毨Э偸亲钃醪蛔∷麑臒釔�，沒錢買紙、筆，他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書，休息的時候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書。晚上，他在小油類下常讀書讀到深夜。
堅持看書的習(xí)慣使林肯養(yǎng)成良好的品德，不管干什么，他都認真負責(zé)、誠實守信，周圍的人都非常的喜歡他。他十幾歲時當(dāng)過村了里雜貨店的店員。有一次，一個顧客多付了幾分錢，他為了退這幾分錢跑了十幾里路。還有一次，他發(fā)現(xiàn)少給了顧客二兩茶葉，就跑了幾里路把茶葉送到那人家中。
1834年，25歲的林肯當(dāng)選為伊利諾斯州議員，開始了他的政治生涯。1836年，他又通過考試當(dāng)上了律師。最后林肯還當(dāng)上了美國的總統(tǒng)。所以，生活中離不開書。書對于人類來說是非常的重要。書能成就未來。
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