有關(guān)未來校園作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的未來校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。
未來校園作文 篇1
清晨,我們迎著美麗的朝陽來到學(xué)校每個人的肩上都很輕松,因為我們不再背著沉甸甸的書包。你一定也很奇怪,不背書包,不帶書學(xué)什么。
因為我們現(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件,每個學(xué)生配一臺電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣,就不會出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的事情,而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。
下課了,同學(xué)們可以在電腦上畫畫,可以在電腦上看書、寫文章,可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語、數(shù)學(xué)和語文游戲......這樣我們的課余時間就被利用來了起來,同學(xué)們又獲得了很多知識,不用擔(dān)心時間長了眼睛會近視,電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏,提醒學(xué)生該出去自由活動了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字,不用吸粉筆沫,也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦,老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個方面的問題真正實現(xiàn)了寓教于樂。
一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一種新的學(xué)習(xí)方法,一種令人向往的學(xué)校,這就是未來的學(xué)校,我盼望這種的模式能夠早點實現(xiàn)。
未來校園作文 篇2
“同學(xué)們,今天我們將在遙遠(yuǎn)的宇宙上一堂課!”聽李老師一說,我看了看腳下,媽呀!怎么會是空蕩蕩的星海呢!沒錯,我們就在未來的校園。
等同學(xué)們都平復(fù)了心情,李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星!巴瑢W(xué)們,請你們觀察星星!弊屑(xì)觀察,我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的記憶,這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事,就將星星捏碎就行了。
“糟了!”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了,得回學(xué)校上課了,就讓我們閉眼。當(dāng)我們再次睜開眼時,發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。
下一節(jié)課是魔法課。劉老師說想要學(xué)會魔法一定要心平氣和,我們聽了,都安靜了。瞬間,我們回到了過去,我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的,所以我們也知道了時空規(guī)矩。有一位小偷來找劉老師,想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆,這人就成了一個盒子,這簡直太神奇了。
下課了,我們在一起玩耍,有一些同學(xué)很調(diào)皮,就飛上天空,拿了幾朵云,降落到地上時,馬上吃掉。!甜絲絲的!有一些像棉花糖!
這就是未來的學(xué)校,你喜歡嗎?喜歡就好好學(xué)習(xí),用高科技改變我們的校園,長大研究出這樣的學(xué)校吧!
未來校園作文 篇3
晚上,我躺在床上昏昏欲睡,突然,我眼前出現(xiàn)了一張與我一模一樣的臉,他微笑著對我說:“想不想做另一個自己?”我還沒明白是怎么回事,就無意識地點了點頭,突然眼前一黑,再睜開眼睛我居然站在了北正街小學(xué)的門口。
雖然它叫北正街小學(xué),可和我印象當(dāng)中的完全不同,它的校門居然是一個半透明的屏障。我看見不斷地有人穿過屏障走進(jìn)去,卻也有人被屏障彈出十里開外。我聽見旁邊有人說:“看吧,每年開學(xué)的時候都有人想混進(jìn)我們學(xué)校,也不打聽打聽我們學(xué)校的安?墒且涣鞯!蔽倚睦飮樍艘惶,想,還好剛才沒有走進(jìn)去,否則現(xiàn)在十里開外的就是我了。
“雷顏歌!”身后突然有人喊我,我轉(zhuǎn)頭一看,居然是林卿宇,“你怎么還不進(jìn)去呀,今天開學(xué)第一天遲到了可不好。”一邊說著他拉著我向前走去。我還沒反應(yīng)過來,就順利地穿過了那道屏障。我怎么沒有被彈出去?我心里驚訝不已,卻也暗暗自喜。
放眼望去,整個學(xué)校就像一個樂園,到處都是游樂設(shè)施,看得我真想沖上去每個玩一百遍。樂園的正中央是一朵巨大的花,林卿宇拉著我走到它的跟前,一片巨大的花瓣開始向上飄升!岸_恕币宦暎覀兊搅237層,原來這里這里一層就是一個班。我一看,班上的同學(xué)都是原來的同學(xué)。萬老師站在講臺上對著我們說:“趕緊回到自己的座位上,馬上就要開始上課了!
一整天下來,我整個人都暈暈乎乎的,一直到走出校門我看到那個把我?guī)н^來的另一個“我”,他一手拿著一個棒棒糖(而且是看上去就很好吃的),走到我面前遞給我了一個。他告訴我,這里是宇宙中的另一個地球,現(xiàn)在是8888年,我聽得目瞪口呆。
我把棒棒糖放進(jìn)嘴里,真甜呀!我剛想問他棒棒糖在哪里買的,就眼前一黑,再睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我還躺在床上,原來這是一場夢呀!
未來校園作文 篇4
20xx年的國慶,新型環(huán)保飛車帶我回到了母校。
剛進(jìn)校門,一個高大的`機(jī)器人向我走來,帶我到休息室。到了休息室,另外一個矮小的機(jī)器人按自動開開水給我泡了一杯熱騰騰的茶,屏幕上可以清晰看到校園里各個區(qū)域的畫面,如果出現(xiàn)異常的情況,感應(yīng)器會自動響起鳴聲,機(jī)器人拿起對話筒,立刻向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況。我心想:這么久沒來母校,連管理都是機(jī)器人智能化了。
來到教室,老師正在認(rèn)真地給同學(xué)上著課。只見同學(xué)們每個人手里都拿著一臺小型的智能屏幕機(jī),老師在上面一按,同學(xué)們的智能屏幕機(jī)就出現(xiàn)了老師講課的板書;講完課后,老師又把作業(yè)發(fā)送到每個同學(xué)們的智能屏幕機(jī)上,這樣同學(xué)們在智能屏幕機(jī)里就能看到筆記和作業(yè),回家后又能把當(dāng)天的各個科目的筆記回放來復(fù)習(xí),真是很方便啊。
走進(jìn)到了學(xué)校的歡樂園,里面有許多娛樂器材,有音樂火閃、極速飛翔、噴火鞋、輕型飛翔包……同學(xué)們正在積極地參加各個項目運動,讓人感受到了濃濃的運動氣氛。上面還有一個長40米的橋,名叫火燎橋,所以歡樂園還有一個另外一個名字火燎原。我通過向體育老師了解到,平時的體育課,就在歡樂園上課。同學(xué)們既鍛煉了身體,心情又能得到放松,真是一舉兩得啊。
學(xué)校的花壇里幾個機(jī)器人正在井井有序地工作著,有的在鋤草,有的在澆著水,有的在修剪樹枝,花壇被它們打扮得十分美麗。
下課時間到了,家長們有的開著小型飛機(jī),有的開著風(fēng)火輪小車,有的開著新型環(huán)保飛車來接孩子們回家。因為路上的交通實在太擁堵了,更多家長為了能更快速地把孩子接回家,選擇了小型飛機(jī),避開了交通擁堵。
母校的變化可真大呀,我想再過20年回到母校,母校一定會變得我不認(rèn)識它了。
未來校園作文 篇5
星期天,我在家睡覺時,發(fā)了一場夢。夢里夢見了我們未來的校園。
我長大讀完書了,回到小時候讀書的校園。校園的一切都變了,變得令人神奇,令人愛慕。放眼望去操場上的花草樹木長得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木,為什么會發(fā)出涼爽的風(fēng)呢?走進(jìn)一看原來里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī),只要人們一進(jìn)來就會發(fā)出風(fēng),多神奇,多迷人的花草樹木。∥易叩浇虒W(xué)樓看看,我覺得奇怪了,為什么樓梯不見了呢?一位小學(xué)生對我說:“只要你用手指寫上去幾樓,升降機(jī)便自動出現(xiàn),把你送去想去的樓。”聽這位小學(xué)生說完,我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓,三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課?墒俏覜]有看見老師,我又仔細(xì)地看,原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課,頭上的紅燈就響,表示要重罰他。哦原來校園已運用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的,奇怪了,這樣不會破的嗎?我用手敲一敲,疼得跳了起來。教室不但堅硬,而且里面十分有趣。如果黑時,它會自動調(diào)光;熱時,也會自動調(diào)冷;冷時也會調(diào)暖。同學(xué)們在這樣的教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福!更先進(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時,不用行路,只要站上校園通道,一分鐘就送到學(xué)校。到校時,同學(xué)們只把進(jìn)門卡插入門口的這道門,就會自動送出新鮮、營養(yǎng)的早餐了。
“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。啊!未來的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)!我想:想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備,現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)知識,長大為校園作貢獻(xiàn),為祖國作貢獻(xiàn),。
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