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過去不等于未來作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的過去不等于未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過去不等于未來作文 篇1
期中考試結(jié)束了，我？總之是很慘！真沒想到我會到了這個地步，從小到大一直在做"珍珠"從來沒嘗過做"泥土"的滋味。
這次——對我打擊好大！ 我跟老媽說我開了前5，老媽說我爸知道后很生氣，他希望我成為一個出類拔萃的好孩子，我——無語了！自從求學(xué)以來我做的好多事都沒有符合一個好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。我說我好不孝，是啊，考這樣的成績我無法向家里人交代，可是老師告訴我學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，我只是在考慮怎樣向家人交代從為考慮怎樣向自己交代。
我——成績出來后，我哭了好長時間，直到昨晚我眼中的`淚水才停止，我心里難受。我，考試我跟別人合作，可是別人做的都不如自己做的好。我后悔，后悔自己的不誠實后悔自己的無能，可是那又能怎樣，我只是告戒自己以后要自己做，不能在自欺欺人！
哎—— 我想過放棄，我曾說過什么也不管了，我要瀟灑的活在自己的世界。可是當(dāng)老師找我談話時，當(dāng)我看到爸媽給我準(zhǔn)備了一桌好飯時，當(dāng)朋友抱著我說一起努力時，我清醒了，放棄—————他不屬于我！他只屬于失敗者，我不是！我記得趙老師的話"過去不等于未來"��！我要努力，我不能讓對我寄予期望的人失望，網(wǎng)絡(luò)，戀愛那都已是過眼云煙，我要對我的老師，我的父母有所交代，最重要的是我會對自己有個交代�。�
以前是光說不干，但愿這次不會了！ 努力！活的精彩，干出一番事業(yè)那才是瀟灑！
過去不等于未來作文 篇2
走在人生的道路上，沿途的一花一鳥，一草一木，點點滴滴都是我們的無比珍貴的回憶，回首往事，也許有太多的難忘，不舍，遺憾。珍視現(xiàn)在，也許有太多的煩惱，壓力，目標(biāo)，放眼未來，也許有太多的打算，期待，過去，現(xiàn)在，未來。
回首過去，總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐，從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從可愛孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我們腦海里揮之不去，直到現(xiàn)在，無論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚的作家，他們都在孜孜不倦的歌頌童年，歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月，遺忘過去，就等于背叛現(xiàn)在，讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章，鑄造人生新的輝煌。
珍惜現(xiàn)在，這是每個人都熟知的道理，從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”無不是教導(dǎo)我們珍惜時間，把握青春。盡管知道它的重要性，卻很難做到珍惜時間，時間是世界上最為公平的，無論是億萬富翁，還是街頭乞丐，每天同樣有24小時，時間是一切事物的基礎(chǔ)，沒有時間，即使是才高八斗也不可能實現(xiàn)目標(biāo)，取得成功。
放眼未來，不管你的過去是光彩奪目還是一片黯淡，未來都是一片光明的，借用一句廣“一切皆有可能”，未來是神秘的，它吸引著我們向前探索，想要感受它的存在，但它卻又總是與我們捉迷藏，其實現(xiàn)在就是昨天的未來，昨天對于未來的目標(biāo)就應(yīng)該在今天實現(xiàn)，而人們卻又總是未來貪婪的等待下一個未來，那樣也只有失望。
回首過去，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，把握現(xiàn)在，珍惜時間，努力拼搏，放眼未來。
過去不等于未來作文 篇3
著名的華人成功學(xué)權(quán)威陳安之曾說過：“過去不等于未來，沒有失敗，只有暫時停止成功�！�
當(dāng)我們失敗時，要想到“過去不等于未來”。我們應(yīng)從失敗中找原因，修正現(xiàn)在，未來的旅途才會風(fēng)光旖旎。我們的祖國母親在過去的旅途中曾摔過跤，但她并沒有背著沉重的包袱生活，而是排除了一切萬難，頑強地站了起來，以嶄新的面貌重新生活。
當(dāng)我們成功時，也要想到“過去不等于未來”。我們不能總沉浸在成功的`喜悅之中，應(yīng)及時調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)努力，成功才會在未來的途中向我們招手。我們的祖國母親現(xiàn)在走的路滿是鮮花、掌聲和陽光，但她依然在不停地努力，不停地加強自己的實力，永無止盡地向前行。
如果我們過去優(yōu)秀，只要堅持不懈，我們的未來仍然優(yōu)秀；如果我們的過去很糟糕，只要下決心與過去一刀兩斷，我們的未來仍然可以優(yōu)秀。因為，過去不等于未來！
過去不等于未來作文 篇4
“過去不等于未來”，它不僅僅是對過去的總結(jié)，更是對未來的期待�！拔磥怼币粋�多么讓人憧憬的詞語，很多人正是有了“過去不等于未來”的心態(tài)，才有了奮斗的動力，才有了正視過去的心里。
我們在觀看演講視頻的時候，王國權(quán)老師說：“你選擇快樂你就會快樂，你選擇成功你就會成功，你選擇優(yōu)秀你就會優(yōu)秀�！彼晕矣X得態(tài)度決定命運。
“過去不等于未來”它喚醒了多少沉睡的人們，給了多少失意的人信心。過去將永遠(yuǎn)成為過去，無論是一帆風(fēng)順還是曲折離奇，它都是曾經(jīng)了，不要用一個人的好壞來判斷一個人的本質(zhì)，更不能用一個人的`過去判斷一個人的未來。
聰明的人，讓過去就過去吧！無論怎么樣，都讓他成為你已擁有的財富，去接受未來的挑戰(zhàn)，做未來的主人��！
過去不等于未來作文 篇5
人生最重要的不是你從哪里來，而是你要到哪里去，這句話是我從一篇文章里看到的，這篇文章告訴我過去不等于未來。
約翰是一個小偷，他的技術(shù)非常高，可以用爐火純青來形容，他一直沒有被逮住的小偷，他總是說：“天下沒有他拿不到的東西，也沒有他進(jìn)不了的房子。有一次他在酒吧里喝酒，看見了他從監(jiān)獄了放出來的師弟——比爾，比爾說：“有一戶人家，有許多錢，約翰聽了，晚上他馬上行動了起來。
頭我后，他準(zhǔn)備離開時聽見屋里有人在說話，約翰越聽越起勁，因為他偷來的錢，是主人想給鎮(zhèn)上的一些孤兒改一棟房子……約翰聽了這些很尷尬，后來約翰在也沒有出現(xiàn)過。
屋里的主人就是上帝，上帝在和約翰談話，是上帝在給約翰勇氣，是上帝在給約翰指望成功的路，做好事是人一生中最快樂的一件事情，主人給我們的不僅僅是感到，還有震撼約翰以后一定可以走向成功的'道路。
以前，幼兒園的時候，有一位同學(xué)總是不經(jīng)過別人的同意就拿別人的東西，一開始我們都認(rèn)為他以后會屢教不改，不過，他現(xiàn)在知道以前的錯誤，就知道子不對，后來慢慢的改正了，我明白，不要總用老眼光看人，應(yīng)該換一個角度來看。
過去不等于未來作文 篇6
1920年，美國田納西州一個小鎮(zhèn)上，有個小姑娘出生了。她的媽媽只給她取了個小名，叫小芳。小芳漸漸懂事后，她是私生子。 人們明顯地歧視她，小伙伴都不跟她玩。她不知道為什么。她雖然是無辜的，但世俗卻是嚴(yán)酷的。我們每一個人，一生可以做出多種選擇 ，但不能選擇父母。而小芳甚至不知道自己的爸爸是誰。她跟媽媽一起生活。
上學(xué)后，歧視并未減少，老師和同學(xué)仍以那種冰冷、鄙夷的眼光看她：這是一個沒有父親的孩子，沒有教養(yǎng)的孩子，一個不好的'家庭 的孽種。于是，她變得越來越懦弱，開始封閉自我，逃避現(xiàn)實，不與人接觸。
小芳最害怕的事，就是跟媽媽一起到鎮(zhèn)上的集市。她總能感到人們在背后指指戳戳，竊竊私語：“就是她，那個沒有父親，沒有教養(yǎng)的孩子！”
小芳13歲那年，鎮(zhèn)上來了個牧師，從此她的一生便改變了。小芳聽大人說，這個牧師非常好，她非常羨慕別的孩子一到禮天，便跟 著自己的雙親，手牽手地走進(jìn)教學(xué)。她曾經(jīng)多少次躲在遠(yuǎn)處。看著鎮(zhèn)上的人們興高采烈地從教堂里出來。她只能通過教學(xué)莊嚴(yán)神圣的鐘聲 和人們面部的神情，想象教堂里是什么樣，以及人們在里面干什么。
有一天，她終于鼓起勇氣，待人們進(jìn)入教堂后，偷偷溜進(jìn)去，躲在后排傾聽——牧師正講：“過去不等于未來。過去你成功了，并不代表未來還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗，因為過去的成功或失敗，只是代表過 去，示來是靠現(xiàn)在決定的�，F(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！失敗的人不要氣餒，成功的人也不要驕傲，成功和失敗都不是 最終結(jié)果。它只是人生過程的一個事件。因此，這個世界上不會有永恒成功的人，也沒有永遠(yuǎn)失敗的人�！�
小芳被深深地震動了，她感到一股暖流沖擊著她冷漠、孤寂的心靈。但她馬上提醒自己：得馬上離開，趁同學(xué)們、大人們未發(fā)現(xiàn)她時 ，趕快走。
過去不等于未來作文 篇7
掀開記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達(dá)對過去和未來的無奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業(yè)，一頭載進(jìn)痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開了死寂的'學(xué)習(xí)，老師眼中透一縷清泉，對應(yīng)的是暗淡的目光，在和諧中演繹著不和諧！靈魂被鎮(zhèn)壓在書本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫在作業(yè)之上！無盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著痛苦的淚珠，臉上流露無奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點點滴滴！丑陋的分?jǐn)?shù)，猙獰的面龐，悲傷的內(nèi)心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無力的雙腳，機械地走進(jìn)了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無情的圓珠筆，罪惡的書本，躍入了眼簾！冬來了，白色占據(jù)了一切，只有自己在這里游戀，血，一點一點，在空中冷卻，凝結(jié)，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽臺上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的心！憧憬未來，可思緒常常被風(fēng)聲打斷，搖擺的樹木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開，嘲笑我幼小無知，然后驕傲地甩出一句：童言無忌。風(fēng)聲動搖不了我堅定的心，言語傷不了我堅強的心，過去抹不掉我堅韌的未來，我將用騎士精神進(jìn)行到底！因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫那后悔的長卷！太陽始終朝亙古不變的軌跡朝天際駛?cè)ィ?/p>
過去不等于未來作文 篇8
風(fēng)雨交加的下午，黑壓壓的烏云隨的風(fēng)的旋律聚了又散。期末又將來臨，黃沙似的考卷朝我滾滾而來。一學(xué)期又將這樣平淡地結(jié)束，下學(xué)期，3中6中。是一個未知數(shù)�？粗�(jīng)無憂無慮的豆蔻年華逐漸逝去；那原來勾肩搭背的2個身影，各奔東西……
回眸過去那美好的時光，看著男女生之間的追追打打，一切的一切仿佛又在我眼前飄過；一幕幕動人的畫面，現(xiàn)在看來，原先那每一次的對話都顯的那么珍貴。想象著，以后那在街頭的擦肩而過彼此也不曾發(fā)現(xiàn)，原來在自己身邊的，是小時的玩伴。地上，那被風(fēng)雨卷落了一地的樹葉，像是為我鋪落的塵埃，不能回頭。
記起一本小說中說的不錯：也許，在你身邊的每一個人都是上天派來的天使，他們默默地守護(hù)著你，看著你的每一次成功，每次輝煌的落幕。但是，他們有時也會默默地離去，就像在人間蒸發(fā)一樣，過去那些事，仿若只是夢境。
未來，我們是否能在高中相遇，又是否會成為敵人。太多的變數(shù)，太多的懷疑。未來，我害怕，我害怕我們是否會分開；害怕曾經(jīng)的回憶就想水面那永遠(yuǎn)的寧靜，虛假，看似美好卻一觸即碎的年華，我現(xiàn)在開始懷疑我曾經(jīng)是否擁有。未來，好想再次讓我們徜徉在綠綠的草地上，去感受一縷縷陽光那熾熱的'溫度。真的，真的會實現(xiàn)嗎？
我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話，與你每一次眼神的不謀而合，與你每一次的大笑，都是那么的迷人，令人向往。那次我們兩在雨中奔跑，一起淋浴，一起罰站，一起抄書……每一滴雨都好似那一點一滴的回憶，在我的面前徘徊，卻摸不到，碰不著。
在風(fēng)中，黑壓壓的烏云匯聚成一個巨大的漩渦，卷去過去那童話般的年華。被吞噬的，那些歲月的倒影，已在風(fēng)雨中，消失殆盡……。
過去不等于未來作文 篇9
有人問我，如果可以讓你去未來和過去你會怎樣選擇，是回？還是去？我有時會想當(dāng)然是去未來，看看自己長大什么樣，是什么職業(yè)，考上的是什么大學(xué)�？上霘w根結(jié)底還是想，如果可以的話，我會選擇放棄，我不會去過去，也不會去未來�；�？只有自己創(chuàng)造了自己的歷史，所以我不想改變，如果過去太過完美，那么現(xiàn)在的我會輸，輸在沒有失敗，輸在沒有瑕疵，我還會有失敗的痛苦，沒有得話，就不會有失敗后的快樂，只有一塵不變的自己。那不符合我，也不符合現(xiàn)實，這畢竟是世界，現(xiàn)實的自己都不敢幻想，作為一名中學(xué)生，最為可靠的就是好好學(xué)習(xí)，考個好高中，好大學(xué)。我沒有太大的理想，我不會說，長大了要做什么大事，也不會想當(dāng)什么名人，偉人。對于以為最普通的我而言，有一份穩(wěn)定的工作，和收入，在成都為老爸老媽買一套房子，然后做好最平凡的自己，我不期盼什么奇跡，而是我想真實。自己學(xué)習(xí)不是突出的，長相是大眾的，下一站我不知道是什么，而對于我來說，我也不想去未來。有時的期盼，有時的'害怕，那是正常的，不管是失敗還是成功，我想我都會勇敢。不是認(rèn)命，而是從新出發(fā)。
有好多事情我們都想不到，比如說吧，在小學(xué)的時候，本來是二節(jié)課下了之后的玩耍，可是回到教室，卻是因為作業(yè)沒寫好，而挨罵。那時的我就知道自己有許多事情想不到，唯一能做的選擇就是努力做好，那樣就算結(jié)果不是完美的，哭了下來，也是最甜的。我是小孩，貪玩可以理解，家長那嘮叨的麻煩了解，有時候的哭泣理解。家長那充滿他們大半輩子的經(jīng)驗灌輸在我腦里了解，爸媽希望我好好學(xué)習(xí)，長大做一個不平凡的人我知道，我一切都知道，所以有時不喜歡和父母在一起，我希望他們能原諒。我知道自己該做什么。我知道現(xiàn)在的一切都是為自己。14年了，陪自己走過的所有的人，謝謝。將來我想還會有人陪我走過，在這里，提前的說一聲謝謝。
老師，朋友，家人謝謝……
過去不等于未來作文 篇10
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)到來了。根據(jù)農(nóng)村的習(xí)俗，拜訪親朋好友，有的在忙碌著走親戚；有的在準(zhǔn)備殺羊，殺豬，好像在刻意等待著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)游子的到來…看到眼前的這一幕幕情景，我的心里思緒萬千。
我想到了以前，原來的我，每逢佳節(jié)，有的時候是和朋友們在一起聚會，湊湊熱鬧；但是每年八月十五的晚餐除了上學(xué)的時候不能回家，都是和自己親愛的父母在一起，一家人圍坐在桌旁，吃著那滿桌子香噴噴的飯菜，品著美味的月餅。晚飯過后，還會和妹妹一起出去尋找那圓圓的月亮。一家人在一起其樂融融。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)為人妻，團(tuán)圓的節(jié)日，那個保守的老公要求回婆家，所以我們都是回婆家過節(jié)了，自然陪伴我爸媽的日子就少了。漸漸地，我也成為了一名母親，現(xiàn)在的我們行動都遵循孩子的意愿，由于兒子和姥姥的感情比較深刻，所以現(xiàn)在我們會八月十五中午在這個媽媽家，晚上在那個媽媽家，都陪陪雙方的父母。
過去和現(xiàn)在我們的生活模式基本都是一樣的，不論工作多忙，都要和家人一起吃頓團(tuán)圓飯，美味的月餅更是不能少的。時光境遷，永遠(yuǎn)不變的是，我們的傳統(tǒng)節(jié)日八月十五。我們?nèi)匀慌瓮压?jié)的到來。
俗話說，父是天，母是地。是�。∈悄鷤兘o我充足的營養(yǎng)；是您們給我充足水分；是您們給我充足的陽光；給我充足的氧氣。 “羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我感謝您們——我親愛的父母親。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，我從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，更多的`是精神上的、情感上的。
我也要感謝你——親愛的孩子，是你帶給我們這個家庭無限的歡樂，是你的到來讓我們的家庭更完美，更幸福。孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
父母在老去，孩子在成長著，我也在慢慢的變化著。在中秋節(jié)這個闔家團(tuán)圓的日子里，我在想著：將來的情景，滿滿的一大家子人圍坐在桌子旁邊，那時候的父母或許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，兒子也長成年輕力壯的青年，而我們…夜晚我情不自禁的抬頭仰望天空，嘴角露出了微笑，心里滿載著祝福，祝福我的親人朋友節(jié)日快樂！我還在想著…
過去不等于未來作文 篇11
在我記憶的深處的秘密寶盒里珍藏著的不是自己成功時的喜躍心情，也不是與父母相親相愛的情景，而是一條彎延崎嶇的小路
這條路是村子里的交通要道，路的兩邊是大片大片的農(nóng)田，春天路兩邊開著金燦燦的油菜花，走在路上仿佛置身于一片金色的海洋。秋天，玉米脫下它綠色的外衣，把它那瘦弱的身體藏在它那破舊不堪的枯黃色的大衣里，只留它那纖瘦的身姿在隨風(fēng)飄蕩，在晨曦中，它顯得那么的蒼老，它瘦小的身驅(qū)被狂風(fēng)吹倒在地，東倒西歪，一陣陣微風(fēng)帶來了清脆如鈴的笑聲，原來是大嬸們來把她們的寶貝帶回家了不得這可是農(nóng)家人一年的經(jīng)濟(jì)來源呀…
炎熱的太陽烘烤著大地，人們躲在那稀疏的陰涼下，談著家常，她們總是說：“誰家的女兒嫁給了誰，東村的二狗子家蓋了新房，西村王大爺家的草房被大風(fēng)掀了蓋…’隨著太陽的西斜，黑色帷幕漸漸下落，伴隨著漸行漸遠(yuǎn)背影小路又變成了一位文靜溫和的少女，在這萬籟俱寂的深夜中守護(hù)農(nóng)家的血汗。
小路伴隨著我成長，真是女大十八變，小路一改以前的面貌，像一條白色的絲帶懸掛在山腰上，路邊桃紅柳綠，百花爭艷，大爺大媽坐在樹下，下象棋，談家常，他們的話題總是圍繞著國家是如何一步步走向富強…
一首《好日子》唱出了所有中華兒女的心聲：“房子大了，電話小了，生活越來越好…”毛主席曾說過：“沒有一個人民的軍隊，就沒有人民的一切�！笔前�，我們今天所擁有的`一切成果，都是革命先輩用血水和汗水澆灌而來的，回想過去，那些為保護(hù)我國領(lǐng)土不受外人侵略與侵略者生死相搏、做殊死斗爭的那些英雄們，我們難道不應(yīng)給予感激嗎？
在建設(shè)社會主義新中國的道路上，傾注了多少革命戰(zhàn)士的心血。第一艘載人飛船登向月空；第一次打破男子一百米欄的記錄；第一次在我國成功舉辦和諧亞洲的奧運會；讓我們看到了時代在變遷，中國在進(jìn)步，在這條艱難的道路上，有太多的第一次，有太多另人興奮的時刻。這一切的一切都源于祖國和人民共同努力和發(fā)展的成果，我愿為祖國的建設(shè)和發(fā)展盡一份微薄之力，愿祖國永遠(yuǎn)和平昌盛，祖國我永遠(yuǎn)和您在一起。
過去不等于未來作文 篇12
馬爾克斯在自傳的扉頁上寫到：“生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子，我們?yōu)榱酥v述而在記憶中重現(xiàn)的日子�！�
我們的一生中要度過無比漫長的時光：有些平淡無味，讓人不禁質(zhì)疑“是活了365天，還是只活了一天，而重復(fù)了364次？”；有些轟轟烈烈，崢嶸歲月，指點江山，揮斥方遒。人的記憶是有限的，也是狡猾而機靈的。它只選擇那些精彩而有意義的日子，將它們認(rèn)真呵護(hù)、小心保存；那些重復(fù)而單調(diào)的日子便“蒸發(fā)”了，用喬治·奧維爾的話說。它的名字從名冊簿上消失，它一度存在于世上的這事實先被否認(rèn)，后來連當(dāng)事者也就忘記有這么一段時間了。
換言之，個體的記憶本身就是碎片，個體的過去本身就是碎片。那些殘缺的地方不是被殘忍粗暴地摔碎扯下，而是出于生活的原則與思想的進(jìn)步，被當(dāng)事人自覺自愿地丟棄了。每個個體選擇極為個性化的記憶碎片：革命、戰(zhàn)爭、歸途、結(jié)婚、生子、仲夏、煙火、星垂平野闊、天淡銀河垂地。這些個體的記憶碎片以精密的工藝拼湊在一起，便組成了整個人類的過去、整個人類的歷史。
這也許就是過去如此令人著迷的原因——人類甚至還特意為它賦予了一個名字——歷史�，F(xiàn)在的史學(xué)研究漸漸提倡“碎片化史料”，為了還原過去的真實性、多元性。人們漸漸看膩了教科書上官方的言辭：“日本軍隊對南京城里的居民實施了極為惡劣的暴行…”，而是漸漸深入，尋找個體的記憶碎片。歷史具有極強的片面性，結(jié)果常因研究對象的改變而乾坤大挪移，這是個體記憶碎片之間無法彌補的裂痕的作用——它們碰撞、激戰(zhàn)。歷史也具有極強的客觀性，站在全人類的立場來看，總能找到唯一而確切的答案與解釋——這是個體的記憶碎片在連結(jié)、締合。
過去是碎片。未來同樣也是——也將會是。
從現(xiàn)在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的趨勢不難看出，人類的未來也將屬于碎片。與過去不同的是，過去的碎片是適者生存的被迫取舍，而未來的碎片是玲瑯滿目的多樣選擇。依靠自身的進(jìn)步與發(fā)展，人類的記憶不再被大腦的'容量與信息的閉塞所局限，無窮無盡的可能性在我們眼前展開。那知識、信息與記憶就會變成完整的嗎？一家獨霸，雖獨裁專制，但也井井有條；百家爭鳴，雖繁榮昌盛，但也很容易讓人迷了自我。一股強勁而不可反抗的風(fēng)，雖別無選擇，但也能帶著你在一條路上走上很遠(yuǎn)；無數(shù)微弱溫柔的風(fēng)，雖給予你自由，但只會讓你變成一株搖擺不定的草，感覺自己走了很遠(yuǎn)，實際上只是在原地打轉(zhuǎn)罷了。碎片的未來給予了人類無限的自由，但同時也在不經(jīng)意間豎起了重重障礙。
碎片化的生活不是互聯(lián)網(wǎng)時代獨有的產(chǎn)物，而是人類生而有之的特性。過去曾是碎片，現(xiàn)在是碎片，未來也將會是碎片。碎片化并不是一種可以被評定優(yōu)劣的潮流，而是與世間萬物一樣——好壞在你手中掌握。只身處碎片化生活的你認(rèn)清明天的去向，不忘昨日的來路。
過去不等于未來作文 篇13
新中國成立后，人們的生活越來越好。
我問姥姥：“姥姥，你們那個年代吃的是什么？“姥姥笑著回答到：“我們那時侯每頓都吃不飽，還要向有錢人家賒點玉米面，有時趕到運氣不好，就沒有吃的，“我又問媽媽：“媽媽你們那個年代吃的'是什么？“媽媽摸摸我的頭，說：“我們吃的是窩窩頭，“我又問姐姐，姐姐說：“我吃的是白面，“原來的人們只想吃飽，而我們，卻是想著怎樣吃健康，我們現(xiàn)在吃的是大魚大肉，在飯桌上間到這些東西以不算稀物，而是家常便飯,我們的生活越來越好，正是國家強大了。
想想過去，看看現(xiàn)在，遙看未來，我們新中國將更加繁榮富強！
過去不等于未來作文 篇14
時間，如山澗流淌著的涓涓細(xì)水，從不停歇。我們站在歲月的渡船上，迷戀身后的風(fēng)景。我們一次次的回頭，眼眸里浮現(xiàn)的是過去的畫面，心里開始一遍遍追憶。過去的余音，在耳畔久久回響，遲遲消散不去。眷戀如線，過去如風(fēng)，而我們，如風(fēng)箏一樣緊緊跟隨，不知疲倦。太陽不知何時已經(jīng)移到地球的另一端。曾經(jīng)的輝煌，我們念念不忘；曾經(jīng)的失敗，我們無法釋懷，常常恨不得讓時間倒轉(zhuǎn)，因為我們一直相信，如果讓我們回到過去，我們一定會做得更好。
有時候，人就是這樣的自信，自信到不可理喻，自信到自以為是。 當(dāng)我們還在黑暗中探索的時候，有人說：“期望未來吧，那是帶來光明的一盞燈。”當(dāng)我們還在與寒冬抵抗的時候，有人說：“期望未來吧，那是帶來溫暖的一縷風(fēng)�！睆牟环裾J(rèn)，因為對明天、對未來美好的憧憬，讓我們內(nèi)心的陰霾灰飛煙滅，讓我們心靈的天空一片純凈。但是，漸漸的，在歲月的渡船上，我們變得只會踮起腳，向著未來，不停的張望。我們停止了探索，停止了抵抗，懷著一顆虔誠的心，對著未來，默默祈禱。黑暗在逼近，寒冷在入侵，而我們，只是無聲的.承受。
現(xiàn)實在我們心里是一面鏡子，從中看到的，是我們自己的悲哀，是現(xiàn)實的荒涼，是夢想的渺茫。我們總是與美好的事物擦肩而過。也許，當(dāng)我們還在苦苦追尋幸福、快樂的時候，我們早已被感動得淚流滿面，只是自己還渾然不覺。有時候，人就是這樣的傻，傻到自尋苦惱，傻到不可救藥。 現(xiàn)在，是過去的未來，是未來的過去，是過去與未來的重合。現(xiàn)在，在過往的期盼中綻放妖嬈迷人的花姿，在未來的到來中漸漸走向凋零的宿命。
一切的一切，來了，又走了，如同劃過指尖的微風(fēng)，倏忽而過，我們似乎從來都不曾擁有…… 對于過去，我們只能懷念；對于未來，我們只有期望。而對于現(xiàn)在，我們能做的，也許可以很多很多……
過去不等于未來作文 篇15
掀開記憶神秘的面紗，靜默地譜一曲悲寂的哀歌和神圣的贊歌！表達(dá)對過去和未來的無奈與禮贊！
望了望堆積如山的作業(yè)，一頭載進(jìn)痛苦的回憶，沙沙的筆聲揭開了死寂的學(xué)習(xí)，老師眼中透一縷清泉，對應(yīng)的是暗淡的目光，在和諧中演繹著不和諧！靈魂被鎮(zhèn)壓在書本之下，思想被囚禁在課桌之中，心情被刻畫在作業(yè)之上！無盡的嘆息和哀鳴，在心中敲響了哀鐘，眼中閃爍著痛苦的淚珠，臉上流露無奈的表情，心靈抹上一層黑影！鉤起了課堂的點點滴滴！丑陋的分?jǐn)?shù)，猙獰的面龐，悲傷的內(nèi)心，一越而出，邁出辦公室，直奔教室，跨過桌椅，尖刻地刺傷了弱小而又堅強的心靈。痛苦地徘徊在走廊，耳邊再一次響起了哀鐘，拔起了無力的雙腳，機械地走進(jìn)了被反鎖的牢房，血腥的修正帶，無情的圓珠筆，罪惡的書本，躍入了眼簾！冬來了，白色占據(jù)了一切，只有自己在這里游戀，血，一點一點，在空中冷卻，凝結(jié)，破裂！~那殷紅的一片，便是血的沉淀！
站在陽臺上，舉起眼睛，鮮紅的云朵，刺痛了眼，也刺痛了我的'心！憧憬未來，可思緒常常被風(fēng)聲打斷，搖擺的樹木，你是在嘲笑我嗎？嘲笑我異想天開，嘲笑我幼小無知，然后驕傲地甩出一句：童言無忌。風(fēng)聲動搖不了我堅定的心，言語傷不了我堅強的心，過去抹不掉我堅韌的未來，我將用騎士精神進(jìn)行到底！因為我知道逃避不是辦法迎難而上才是解決的辦法！
我將用一生譜寫那后悔的長卷！太陽始終沿著亙古不變的軌跡朝天際駛?cè)ィ?/p>
她想：今天的收入都要比前幾天高；當(dāng)我看到金黃色像手似的花，還以為是花呢，誰知道老師卻告訴了我一個意想不到的結(jié)果：“佛手是果實，還有治病的功效呢。那是本周的流行物——粘刺球。站起來，伸了個大懶腰？”它們慚愧地低下了頭，鉛筆和鉛筆刀都互相承認(rèn)了錯誤，我把鉛筆和鉛筆刀揀了回來，又把鉛筆插到鉛筆刀的嘴里了，鉛筆刀又快樂地唱起了削鉛筆的歌。
過去不等于未來作文 篇16
然而在未來的許多年里，再也無法提及那個人的姓名。她從未想過。
她問：“你相信世間有往世的.因果輪回嗎？”。搖頭，“哪里來的幾世輪回，這一世所犯下的孽早已以另一種方式在此生做以了結(jié)�！�
她又問：“你相信未來與過去會在某一時刻與現(xiàn)在重疊嗎？” 搖頭，“每一分每一秒都有所不同，總是做不到完全的重疊。”
“那為何我會在這里？”
笑了笑，“我如何得知？”，端起手邊茶，“既不知你姓甚名誰，又不知從何處來，往何處去，怎會知道為何在這里？” 頓了頓，“只是面熟罷了。”
對面的人，泯了泯茶，湊過來，在耳邊低語。她再起身時，早已令我兩行清淚。她笑，“茶涼了，去添些熱水吧。”
添了茶再回到院中，人早已不見。只記得轉(zhuǎn)身離席時，似是聽她說到：“你便寫吧，這就是我的故事�！�
后來，她是否真的與我長談，十分真的存在于這里，如今也不得而知。
只是忽然間記起了那張再熟悉不過的面容，便知道了，她是誰，我是誰。
過去不等于未來作文 篇17
他們是七八點鐘的太陽，他們帶著笑臉大聲歌唱，國際兒童節(jié)又這樣過去，相信給他們帶來的是不一樣的感覺與心動。現(xiàn)存的已不再是照片，還有許許多多的錄像帶了。
5年前畢業(yè)于百尺桿小學(xué)，每周一的升起儀式照常舉行，可是卻從來沒有聽到過一次“國歌”。一直以為，升國旗是“唱”國歌是必須的，直到小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中……
看了如今的錄像帶，真的有太多的感觸。如果我真的可以以季羨林的文筆，寫出《馬纓花》那類的文章，那我就真的死而無憾了。那應(yīng)該是我畢生追求的目標(biāo)吧，呵呵！昨天的地震致使我跟燕尾有了徹夜的長談，他總是會說，懷念他們的19班，懷念初中，還有小學(xué)�？墒俏覅s沒有如此的感覺，正如魯迅所說“忘卻”真的是中國人的通病吧！聽著那些聽不出是歌來的歌聲，還有那些如唱歌一般的宣誓，不禁又勾起了一絲又一絲美麗的回憶，又情不自禁的想起了我們所度過的最后一個兒童節(jié)。然而，現(xiàn)在，在時間匆忙的催促下，兒童節(jié)再也不屬于我。那些鮮艷的顏色，那些清明透徹的'雙眸，那些不摻雜一絲污垢的心靈，還有那爽快的笑聲。不必問失去的這一切代表了什么，因為我們都知道，我們在一步步的成長。只不過，只不過，小學(xué)與中學(xué)，是一個分外分明的分界線罷了。該回首的時候是要回首，但是千萬不能讓回頭的風(fēng)景迷失未來的路。前方的，是未來，而不是過去！我這樣告訴自己。一個是照相的底片，一個是洗好的照片……
我們是從農(nóng)村里走出來的孩子，所以我們更需要如蒼鷹一樣雄心與壯志，忘不了曾經(jīng)冬天的取暖措施，也忘不了夏天的大汗淋漓，更忘不了期末之前每天蹲在地上去答考試卷。我們比他們受了多少苦，流了多少汗，難道真的要被那些對手打�。�
我不甘心！
我們需要用這一切來時刻激勵自己，為明天打拼，而不是堵住未來的路。成績，雖然又回到了原點，但是相信還會回到從前！
阿嬌十七歲了，即使是17歲的雨季，也要將花兒開的奪目絢爛！
我只相信未來，充滿期待。
過去不等于未來作文 篇18
過去
歲月如歌，歲月是把無情的利劍，他劃破了我原本幼稚無知的心，使成熟穩(wěn)重的血液流淌出來，充盈在我身上的一切部位，還記得過去的我……
“起床了，兒子�！卑殡S著年年如是的呼喊聲，我揉了揉蒙眬的雙眼，慢慢吞吞地穿上衣服，起來洗漱。打開電腦，便發(fā)現(xiàn)日期定格在2008年7月1日。
那一年，我只有9歲……
父親驅(qū)車帶著母親和我來到了老家，夏日，溫暖的陽光普照著大地，鄉(xiāng)間田野的一切地方都充滿了絲絲懶意�！鞍我的手指！”一聲尖叫打破了原本寂靜的鄉(xiāng)村，我的手指因為在搬弄桌椅時劃出了一道很長的血痕，鮮血也滲出了，母親看見我的眼眶里充溢著淚水，剛欲說話，我的淚水就似決堤的洪水涌出，母親看見我哭了，她微笑著牽起我的手帶我來到了庭院里，指著一株在水泥的裂縫中生長出的辣椒給我看：“前幾年，我看見了這株正在生長的辣椒，心想這株辣椒必然會死去，曾為它感到不公，上天竟然讓它生活在這水泥地的裂縫中，但是，我沒想到，它到現(xiàn)在也沒有死去，反而越來越茂盛�！蔽乙黄Ｈ�，母親停頓了一會又繼續(xù)說：“上天給予了它必死的'命運，但是它卻用自己的堅強在這片水泥地上點綴了一顆紅寶石，孩子，你要學(xué)會堅強�！蔽也粮蓽I水點了點頭。
過去我知道了什么叫做堅強……
現(xiàn)在
人生如夢，2013的腳步匆匆離去，2014的鐘聲已經(jīng)響起，隨著2014的到來，我的年齡又往高處邁了一步。歲月是一張貼心的創(chuàng)可貼，它止住了我曾經(jīng)懦弱的血液，愈合了我那顆薄弱的心，看看現(xiàn)在的自己……
“起床了，爸媽�！痹绯渴且惶熳钫滟F的一個時段，我早早的便起床了，催出著父母也來享受這冬日早晨的溫暖。打開電腦，便發(fā)現(xiàn)日期定格在2014年1月4日。
今年，我15歲了~~
晚上，我與父母一起去吃飯。吃完飯回來的時候，已經(jīng)很晚很晚了，今夜~沒有月光。指引我們向前步行的只有那燦黃的路燈，這燦黃的光似乎為我們一家都披上了燦黃的毛皮大衣，使原本寒冷的夜晚，不再寒冷，留存的竟是一家人甜蜜交談留下的溫暖。也許是太不小心，也許是太忘我，我沒有看見前方的路，只見我一腳踩到了一塊很滑的泥土上，結(jié)果就滑到了，膝蓋磕在了一塊不大的石頭上，但是也是很痛，父母看見后邊埋怨邊把我攙扶了起來，我聽得見他們的埋怨里更多的是關(guān)切。不過我卻笑著說：“沒事沒事，不痛不痛，磕了一下而已沒事的，我又不是小孩了，這點小傷算什么？”
現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣堅強……
未來
白駒過隙，也許一轉(zhuǎn)眼又會是6年，而六年后，我就21了。歲月將又會是一本筆記本記錄我面對挫折的一次又一次的轉(zhuǎn)變。未來只會把過去和現(xiàn)在塵封在那無盡的記憶里，人生終將繼續(xù)，挫折也必將連綿不絕，面對挫折，我會笑著迎接，未來的我會在那無盡的挫折中成長，謀生，我相信，通過我的努力，我的堅強，我必然會在那水泥地般的人群中長出屬于我的紅寶石，闖出自己的一片天。
未來我會用堅強作為自己的座右銘……
過去不等于未來作文 篇19
曾經(jīng)的我天真的認(rèn)為，一切不好的事都會如春天的花那樣曇花一現(xiàn)，終究要過去的，美好的未來都會如黎明的太陽那樣耀眼，可是最終我無力的看清，曇花一現(xiàn)過的花，來年春天還會綻放，黎明的太陽也將變成傍晚的夕陽西下。
盡管我不去想那些傷心的事，可是心里有些時候卻會感覺到莫名的痛，一個人處在寂寞的角落里得時候，思緒像個淘氣的孩子，往事不斷的出現(xiàn)在腦海，就會有一絲的，幼稚的對著鏡子里得我一個微笑，天真對著自己說，一切都會過去的
深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難眠，總是會情不自禁的去想自己的未來，喜歡帶有一點幻想的色彩，努力的把自己的未來想象成一個童話，居然還帶有些許興奮，馬路上汽車的鳴笛聲，把我從美好的幻境帶回了殘酷的現(xiàn)實，我一直認(rèn)為，只要我學(xué)會放下，試著嘗試接受新的`事物，那些不好的事就會過去，可是我錯了，有些事已經(jīng)成了心里一輩子的陰影，想要忘掉很難，喜歡在太陽光下跋涉，因為我希望太陽光可以把我心里的那些陰影驅(qū)趕出去，喜歡一個人坐在窗前，看著遠(yuǎn)處的山，閉著眼去想象自己的未來，喜歡寂寞的時候胡思亂想，因為只有這樣，才不會感覺到孤單，在我的世界中，有些事總是那么的無情，過去總是還過不去，未來總是還未來。
現(xiàn)在的我，能以一顆平常心去接納一切好與不好的事物，因為我真的，該面對的還是要面對，未來是什么樣，全憑自己的努力得來的成果，放手一搏吧，即使失敗了，也不能灰心！
過去不等于未來作文 篇20
“人生最大的悲哀，是對過去不能夠遺忘，對現(xiàn)在不能夠坦然，對未來不能夠勇敢。”中午休息時打開QQ，看到朋友更新的心情簽名，這句話讓我為之一震。隨后，陷入了深層的思索中，開始反觀，開始自省，思緒被午后的流火點燃，如水般沸騰，裊裊輕煙四起，彌漫整個心室。
過去，現(xiàn)在，未來，它象是一條食物鏈，有條不紊地將我們的人生串聯(lián)。亦像極了我們?nèi)松猛局械臒o限風(fēng)光。在走過激流，走過險灘以后，渴望有一馬平川容納一地的感傷和嘆息，輕撫無處安放的魂靈。雖然它多數(shù)時候表達(dá)的是一種時間概念，告訴我們處在的階段和所在的方向，像是一種預(yù)警，像是一種告慰，也像溫馨提示。可它更多的時候表現(xiàn)為一種空間時態(tài)，讓我們沉淪，讓我們冥想，讓我們懷念。
于是，我發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)人是悲哀的。我們的悲哀不是在未來，而是源于過去，來自于現(xiàn)有的生存狀態(tài)。
因為我們喜歡過去，多于憧憬未來。
那些美麗地，憂傷地，都牽引著心，粘附著一種特殊的磁場，想要到達(dá)。遺失的美好，是不可自拔的回憶，只要一不小心就會淪陷進(jìn)去。渴望有一條時光隧道，能夠載著我們回到從前，希望一切可以重新來過。想要彌補一些缺失，讓曾經(jīng)地每一次擦肩都能牽手。讓每一份相愛，都有善終。想要多一些寬容來容納感傷，少一些刻薄的苛求和責(zé)問。想要讓曾經(jīng)流下的每一滴眼淚，都變成珍珠，不再泛濫成災(zāi)。不再輕易說愛，也不會隨便放手，在失去后才知道痛惜，悲泣。那些刻在骨子里頭的海誓山盟，天荒地老，不管時光流轉(zhuǎn)還是歲月輪回，都是最珍貴的珍藏。還有那些經(jīng)歷過的挫折和失敗，沒有來得及實現(xiàn)的夢想，美好的職業(yè)生涯設(shè)計，都要一一從頭開始，去認(rèn)真努力……
困頓在記憶的雨巷，我們迷失的不僅僅是昨天，還有現(xiàn)在和未來。在這個世界上，沒有誰的一生會是了無遺憾。其實，只要我們愿意，不管曾經(jīng)我們是怎么走過，未來，我們同樣可以擁有精彩。
遺憾的是，很多時候，我們執(zhí)著的把幸福寄望在未來。卻又不敢去想象，未知的明天，會是個什么樣子。固執(zhí)的堅守，欲語還休，欲罷不能。有不舍，有猶疑。不可捉摸，無法確定的現(xiàn)狀，常常讓心神不安。
于是乎，我們忘記了應(yīng)該怎么去努力，我們選擇了等待。等待成了大多數(shù)人生命中最真實的狀態(tài)�；夭蝗サ倪^去，走不進(jìn)的未來，逗留在時光的空間站里，我們把現(xiàn)在視而不見。留給自己一片空曠，留下不知所措和茫然。
其實，生命一旦開始，情不情愿總要過完一生。它的質(zhì)量和厚重，關(guān)鍵在于我們行走的態(tài)度。在于我們自己人生的定位和人格的標(biāo)高。成功或失敗，總有一些錯覺，誰沒受過傷，誰沒流過淚，何苦要躲藏在黑暗里，自苦又自憐。
花落是一種完美，余香也許最美，請勿用悲戚擋住了它的去路。生命很短暫，我們要善于利用好每一年，每一月，每一天，每一分，每一秒，去做那些具有生產(chǎn)力的事情。過去的，就讓它過去，壓縮之后，放在回憶的收藏夾里。不必要刻意去想起，也勿需強行去忘記。每一份經(jīng)歷，都是一種成長，對自己的人生有著特殊的`定義。每一份過去，也只有我們?nèi)ッ鎸λ�，才能放下它。然后方能輕裝出發(fā)，坦然面對現(xiàn)在，好好把握每一個真實的存在。每一個今天，都是明天的基石，是未來強有力的保障機制。只有過好現(xiàn)在，我們才能擁有未來。
一味地追悔過去，只能失掉現(xiàn)在，失掉現(xiàn)在，哪有未來？正如俗話所說，“為誤了頭一班火車而懊惱不已的人，肯定還會錯過下一班火車�！备惶m克林說，“我們不能向別人多借些時間，也不能將時間儲藏起來，更不能加倍努力去賺錢買一些時間來用，我們惟一能做的事情，就是把時間花掉。”
突然發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，最大的恐懼，并不是你現(xiàn)在擁有什么或是曾經(jīng)失去什么，而是一種突如其來的虛幻，是對自己，對世界的巨大懷疑。
生命從來都是一次性，事先沒有彩排，事后不能重演。過去的已然遠(yuǎn)去，不管我們怎么努力都不能再回到從前。而未來，卻有著無限的可能性。關(guān)鍵在于，我們是否能好好地把握現(xiàn)在，珍惜每一個實實在在的日子，認(rèn)真努力的踐行生命的邀約。
把過去放在過去的時間里面，向前走吧。坦然的去面對現(xiàn)在，勇敢的去挑戰(zhàn)未來。欣然地去接受每一次饋贈，淡定從容地去面對每一次世事的變遷。讓生命這個大寫的人字，開出如夏花一樣的絢爛！煥發(fā)耀眼的光芒！
過去不等于未來作文 篇21
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著時間的坡道徐徐向前。走過的路無論多么艱險也終將成為過去。正在面對的是現(xiàn)在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來。
在英語語法中有一般過去時的did，現(xiàn)在進(jìn)行時doing，一般將來時willdo。過去時did讀起來短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確，世上沒有后悔藥。人們面對歷史只能無力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無力。進(jìn)行時doing將音調(diào)拉長，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實，無論是過去的板上釘釘，亦或是未來的無從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在，才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的付出，將理想的未來拉近自己即將行跡的道路。將來時willdo，兩個詞預(yù)示著未來好似分岔口，充滿著未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機遇，等待著強者去探尋。
不僅英語語法中暗藏玄機，國語標(biāo)點符號也在我的觀點中。句號代表著過去，感嘆號代表著現(xiàn)在，問號代表著未來。句號用于斷句，表示獨立的句子。人們常說：“一切都將結(jié)束，一切都會過去�！睂τ诂F(xiàn)在來說，過去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回�；蛟S“過去”這個句號畫得并不完美，但沒有關(guān)系，因為我們?nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號表示著一種感情強烈的宣泄�，F(xiàn)在的我們是東升的朝陽，只有抓住時機，當(dāng)仁不讓，才能躍出海平線，將自己的`光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過去的經(jīng)驗，把握現(xiàn)在的機會，才能創(chuàng)造未知的未來。問號代表著未知的事物。未來的事無從知曉，時間是否有長短？外太空是否存在其它高等智慧生物？2012地球是否真的會如瑪雅預(yù)言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來的考證。
身處21世紀(jì)，在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們不可能身著戎甲，血灑沙場；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人�，F(xiàn)在，我們唯一能做的就是用知識武裝自己，用筆去書寫自己光明的未來。將輝煌的過去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家！
過去不等于未來作文 篇22
過去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風(fēng)輕輕拂動著李子樹葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿的清水正流一出，我走過去，伸手任水肆意穿過指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺。外公說，水池里的水是從山上接下來的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說，這些山泉只是拐了一個彎，經(jīng)過我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無暇的小小李花，它逃離枝干，躲開綠葉的陪襯，只為追隨風(fēng)的`腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺一潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽光正好。
水龍頭被放肆的打開，流水頓時像被解開了束縛，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來。
山泉永遠(yuǎn)是那么的清澈，站在池邊的我，滿心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿花一瓣的李子樹下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨有的清泉之味，在暖一陽一的照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周圍的每一處地方，慢慢的滲入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺得沒有之前那樣急迫逃離，它愈來愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井。
淘氣的我為了逞一時之快的歡樂，將山上流下本已不多的泉水一浪一費玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠(yuǎn)去的背影，我不知為何陷入深思。
未來，傍晚，夕陽西下。
我小心翼翼的打開水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩泉水又伴著李花，流向未知的遠(yuǎn)方，我仿佛又看見了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
過去不等于未來作文 篇23
湖水碧連天，上下都一色。夏云峰更奇，秋云羅似織。”在學(xué)校組織的保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中，我認(rèn)識了《湘湖云影》的美麗，在參觀跨湖橋遺址博物館時，我感到了湘湖歷史的深厚。
金秋的湘湖，金秋的時節(jié)。我來到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，零距離對話八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹，我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發(fā)掘出土的獨木舟，而且這艘獨木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的.世界上年代最早的獨木舟呢。我聽到這里，古老文明的自豪感頓時油然而生。帶著神秘感，我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳�？邕M(jìn)陳列廳，映入眼前是八千年回首”五個黑色毛筆大字，五個大字下是古代湘湖的畫面，好像一下子穿越時空隧道，把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^，不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林，清澈的河流，遠(yuǎn)處有綿延的群山，十分生動逼真，就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類生活的環(huán)境。走著走著，我們來到了跨湖橋建筑特征展示區(qū)，棕黑色的高腳草屋，打磨工具的古代人，如果沒有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹，我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地，想與他們進(jìn)行對話呢。緊接著，講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后，我們又來到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來了。為什么這些陶瓷是白色的呢？”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢？”它們破了怎么修補好的呢？”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說，我們學(xué)到了不少課外知識。
雖然參觀活動落下了帷幕，但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識的世界，才能更好地了解對話古老的文明，才能實現(xiàn)自己未來的夢想。
過去不等于未來作文 篇24
在我記憶的深處的秘密寶盒里珍藏著的不是自己成功時的喜躍心情，也不是與父母相親相愛的情景，而是一條彎延崎嶇的小路。
這條路是村子里的交通要道，路的兩邊是大片大片的農(nóng)田，春天路兩邊開著金燦燦的油菜花，走在路上仿佛置身于一片金色的海洋。秋天，玉米脫下它綠色的外衣，把它那瘦弱的身體藏在它那破舊不堪的枯黃色的大衣里，只留它那纖瘦的.身姿在隨風(fēng)飄蕩，在晨曦中，它顯得那么的蒼老，它瘦小的身驅(qū)被狂風(fēng)吹倒在地，東倒西歪，一陣陣微風(fēng)帶來了清脆如鈴的笑聲，原來是大嬸們來把她們的寶貝帶回家了不得這可是農(nóng)家人一年的經(jīng)濟(jì)來源呀。
炎熱的太陽烘烤著大地，人們躲在那稀疏的陰涼下,談著家常,她們總是說：“誰家的女兒嫁給了誰,東村的二狗子家蓋了新房,西村王大爺家的草房被大風(fēng)掀了蓋…’隨著太陽的西斜,黑色帷幕漸漸下落,伴隨著漸行漸遠(yuǎn)背影小路又變成了一位文靜溫和的少女,在這萬籟俱寂的深夜中守護(hù)農(nóng)家的血汗。
小路伴隨著我成長,真是女大十八變,小路一改以前的面貌,像一條白色的絲帶懸掛在山腰上,路邊桃紅柳綠,百花爭艷,大爺大媽坐在樹下,下象棋,談家常,他們的話題總是圍繞著國家是如何一步步走向富強。
一首《好日子》唱出了所有中華兒女的心聲：“房子大了,電話小了,生活越來越好…”毛主席曾說過：“沒有一個人民的軍隊,就沒有人民的一切.”是啊,我們今天所擁有的一切成果,都是革命先輩用血水和汗水澆灌而來的,回想過去,那些為保護(hù)我國領(lǐng)土不受外人侵略與侵略者生死相搏、做殊死斗爭的那些英雄們,我們難道不應(yīng)給予感激嗎?
在建設(shè)社會主義新中國的道路上,傾注了多少革命戰(zhàn)士的心血.第一艘載人飛船登向月空;第一次打破男子一百米欄的記錄;第一次在我國成功舉辦和諧亞洲的奧運會;讓我們看到了時代在變遷,中國在進(jìn)步,在這條艱難的道路上,有太多的第一次,有太多另人興奮的時刻.這一切的一切都源于祖國和人民共同努力和發(fā)展的成果,我愿為祖國的建設(shè)和發(fā)展盡一份微薄之力,愿祖國永遠(yuǎn)和平昌盛,祖國我永遠(yuǎn)和您在一起。
過去不等于未來作文 篇25
我們無法想象未來究竟是什么樣子的，似乎未來總是我們前進(jìn)的動力。可是我們正因為沒有想象的到。所以我們不斷的好奇，我不斷地去靠近未來。
可是我們卻不知道所謂的未來永遠(yuǎn)都是到他不到的。所謂的靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來的`模樣。我們看不到過去，看不到未來，唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的人總是想念過去，幻想未來，在不知不覺中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜，似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點過去。他們想去看看未來，又想回到過去。他們卻不知道過去其實是過去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過去才會去想念他才會想回到過去。
其實只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想�；孟牖孟胍彩遣诲e的，但是一直在幻想之中，不回到現(xiàn)實的話，那幻想就是錯的�；孟氡旧硎菦]有錯的，但對于你來說幻想就是錯的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實去面對現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在，去過著現(xiàn)在的生活，不讓未來的你為過去而失望，而后悔，而遺憾。
過去不等于未來作文 篇26
背對著過去，面對著未來。站在過去和未來的結(jié)界上，看望所有的事情，記憶碎片在腦中不斷重現(xiàn)。科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，人類的野心也隨之膨脹，而環(huán)境也越來越糟。
清晨，小U響起他的鈴鐺。小U是家庭管家，負(fù)責(zé)家里所有的事情和通報，他無所不能，俗稱：宇宙無敵霹靂戰(zhàn)士。
我起身坐起，看著小U。他臉紅著說：“你不要一直盯著人家看啦，人家會含羞的！”我無語地盯著。小U迅速收回剛才那妖嬈的姿勢，嘴里說道：“嗯……要嚴(yán)肅，嚴(yán)肅�！闭f完便離開了，心里一陣狂笑，小U被弟弟帶壞了，天天跟著學(xué)舞，辣眼睛啊！
嘭嘭，一個小蟲子掉進(jìn)我的房間，咦！長得真奇觀。“你才奇怪呢！”蟲子氣沖沖的說道。不跟你一般見識，我心里想著。“你還不跟我一般見識？我能原諒你就不錯了！”“哦？說吧，你是誰？你來這兒干嘛？有什么目的？”
蟲子晃著說：“我是你爸爸，哎呀，開玩笑，我是奧特曼鄰國的一個小國家叫夢嗨，我叫嗨皮瓜，飛船UFO不小心失控了，掉這個地方，沒有目的，只是經(jīng)過。”嗨皮瓜一蹦一跳的說著，突然小U半路闖入：“好嗨哦，感覺人生到達(dá)了高潮……”
嗨皮瓜把小U轟了出去，對我說：“你想跟我去我的國家看看嗎？”“可以，不過怎么去？”“你家有磁懸浮車吧？”“有�！薄熬万T那個！”“行嗎？”“相信我！”“極不相信！”“呵！”
走進(jìn)磁懸浮車內(nèi)，嗨皮瓜系好安全帶，飛速飛行，嚇得我緊緊抓著椅子，一會兒就到了。這個國家是由許多垃圾組成的，垃圾也經(jīng)過一些處理，但依然令人作嘔。嗨皮瓜說：“這些都是人類產(chǎn)生的`，而我們只是廢物利用，更多在于你們?nèi)祟惖沫h(huán)境�！蔽矣X得很有道理，我們那兒表面干凈，空氣重度污染。
嗨皮瓜又說：“你們那里將面臨毀滅�！蔽殷@呆了，問道：“是什么原因？”嗨皮瓜很有道理的說道：“環(huán)境污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致全球氣候變暖，人類無法生存，使得地球毀滅，地球上沒有一個人，全到月球上了�！蔽铱焖衮T著磁懸浮車回到地球，嗨皮瓜也跟著，他說過：“我只是來拿回UFO的，拜拜！”說完便離開了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。加油！
過去不等于未來作文 篇27
人活一輩子，注定要遇上許許多多這樣或那樣的危險、曲折、痛苦，但當(dāng)它們來臨之時，我們又將如何面對？
讓我們困擾的事，不一定是什么大事，相反的，能把我們困住的，幾乎都是小事。就拿我來說，我是很容易被困住的人，但我始終沒有退縮。
我記得那一天，好像是六年級上冊的期末考吧。那天早上，我信心滿滿地背著書包去學(xué)校。到了教室里，我放下書包，拿出書本跟大家一起復(fù)習(xí)，因為第一場是考語文，所以我們也就在復(fù)習(xí)語文。
開始考試了，我把相關(guān)的東西都放進(jìn)抽屜，拿上筆，先瀏覽了一遍題目，才開始動筆。那張卷子并不是特別難，所以我寫得也快。寫完之后，我檢查了一遍，好像沒什么錯，就放下筆，把試卷放在身邊，但我并沒有再去看。第一場考完之后，我和其他人在教室門口討論起來。過了一下子，就討論出結(jié)果了：我有兩道題目做錯了。
數(shù)學(xué)開考了。卷子到手，我仍然先瀏覽一遍題目，才動筆寫。由于吸取了上張卷子的教訓(xùn)，這張試卷我做的特別用心，盡管題目都挺簡單。題全部答完了，我又非常細(xì)心的檢查了三遍，確保沒問題了，才放下筆。接下來兩場也如這張試卷一樣，仔仔細(xì)細(xì)的做完，認(rèn)認(rèn)真真的.檢查。全部考完之后，我松了一口氣——這次的卷子都不是太難。
接下來兩天，我都在家里滿懷希望的等著消息，但同時也怕得到這個消息。我并不怕考試，但我不喜歡考試。因為一旦考試就會有成績，有了成績就會被拿來比較，我討厭跟別人比成績。這樣充滿自信的我，等來的卻是叫我失望的消息。
數(shù)學(xué)并沒有如我所想拿到滿分，差了兩分�？茖W(xué)也沒有拿到滿分。怎么會這樣呢？數(shù)學(xué)我都那樣仔細(xì)地檢查過了呀，到底是哪里出錯了呢？還有科學(xué)，明明可以拿滿分的，怎么會只有97呢？我已經(jīng)完全搞不懂了。這是我唯一一次，連班里第一都沒排上��！
這件事，讓我失落了好長一段時間，這段時間，我是迷茫的，完全不知道自己在干什么。但迷茫期過去之后，我深深的反省了自己。我不再迷茫了，我找到了新的方向。因為我想起了老師說過的一句話：過去并不代表未來！對，就讓我去創(chuàng)造一個新的未來吧！
過去不等于未來作文 篇28
在宇宙中，每年都舉行文藝表演。這不，2008年8月8日，為了慶祝北京奧運會開幕式，宇宙中舉行文藝表演，各個行星的表演，讓人震撼不已。其中，地球的表演，讓人悲傷，讓人擔(dān)心：地球的過去，有森林的綠，水的清，天空的藍(lán)，白云的白，動物之間的和諧裝飾著這一幕，展現(xiàn)在宇宙間，行星們不知不覺被帶入了夢一般的世界中；它們到處游玩，在森林的綠中，找到了生命的象征，希望的象征；在水的清中，看到自己的模樣；在天空的藍(lán)，白云的白中，聞到了清鮮的空氣；在動物之間的和諧中，嗅到了和平的氣息。
一陣風(fēng)吹過，來到了地球的`現(xiàn)在，眼前的畫面，似乎把行星們從天堂帶入了地獄。水的清變渾濁了，森林的綠，被破壞了，動物之間的那種和諧氣息被人類的戰(zhàn)爭硝煙取而代之了。行星們因為看不到像地球的過去那樣的美麗的世界而悲傷，嘆息。
燈一暗，地球展現(xiàn)了未來，這一幕，讓行星們紛紛議論了起來，因為地球展現(xiàn)的未來是一片空白。這時，響起了地球的聲音：“我的過去、是美麗的，和諧的，但，我的現(xiàn)在，卻是一片混亂，我的心臟在一天一天的枯萎，我的未來，被屏蔽了，因為我在等待人類的覺悟。當(dāng)他們覺悟了，用心去建設(shè)一個美好的世界，用心愛護(hù)我，這道屏障就會被打開�！闭坡曧懫稹Ｌ枌Φ厍蛐α诵Γ骸昂⒆�！希望他們能打開這道屏障，不然，真的是一片空白�！�
行星們相視而笑，但他們對地球的未來充滿了擔(dān)心。地球的過去，現(xiàn)在，未來，都是在我們的主導(dǎo)之下變化著。讓我們共同努力，給地球一個承諾——還給地球一個比過去還好的世界！給我們自己一個保證——建設(shè)一個和平的，適合我們居住的世界！
過去不等于未來作文 篇29
時間的流逝卻總是盡收眼底。但是那回憶的過往又卻總是那樣的不知不覺。這時光卻又總是那么的容易放棄。但是如果這一切真的對于我們來講的話，那就沒有了現(xiàn)在的一切！可能現(xiàn)在的我們，都在遺憾以前，因為更多的不珍惜，卻都選擇錯過！那就選擇放棄從前吧！因為從前的從前，都將會是回憶的過往。更多的卻只有現(xiàn)在。未來。命運都將會是在自己的手中，是好是壞，都全靠自己。唯有這樣，才將會是所謂的回報！那些來之不易的一切都將會是有價值的。相信所有的付出都將會是不同的自己！選擇做好現(xiàn)在，唯有這樣，才有不同的將來與以后！學(xué)會大膽向前沖，相信，這一切都將會在我們的手中！不與命運說錯過，更相信未來的美好明天依舊在！
過去
也許，這過去所發(fā)生的一切都將會是在腦海中的記憶永存。這記憶的細(xì)水長流。過去的一切其實都是不在乎的。畢竟都已經(jīng)過去了。那又怎樣說未來。讓著未來都化為煙云。票向著四方！做好現(xiàn)在的一切，也許過多的努力都將會是有付出的回報！讓我們心安理得，過去說再見。更加相信，明天的未來會更加的燦爛多姿！
現(xiàn)在
或許，現(xiàn)在的現(xiàn)在，已經(jīng)是遺憾滿滿，但是這一切又卻是我們不能夠接受的。也許這人生的短暫，我們也同樣是無能為力。但是卻只能夠做好現(xiàn)在。也許現(xiàn)在的一切都將會是美好的。也許這生活還將會是絢麗多姿。那就大膽地做好現(xiàn)在。也許唯有努力付出，才將會有最初的'希望！更加相信初心依舊，方得始終！唯有現(xiàn)在才能夠更好地去展現(xiàn)未來！
未來
相信，每個人都將會有最初的夢想，為了這個最初的夢想。不斷的努力，不斷地奮斗！為的就是以后的美好生活！相信所有的美好生活都將會來臨。而我們唯有做的就是現(xiàn)在，未來與我們已經(jīng)不遙遠(yuǎn)。心中更加的艱辛，明天的未來會更加的美好！為了自己心中的守護(hù)，更為了那一份的執(zhí)著！抓住現(xiàn)在，把我所有的機遇。相信著一切都將會是好的！
跟過去都成回憶，現(xiàn)在就請做好。未來更好展現(xiàn)！
過去不等于未來作文 篇30
收拾東西時無意中翻出了我以前的日記，翻開了第一頁，記憶也飄去了那天……
那天和同學(xué)打鬧，不當(dāng)心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來了，同學(xué)們都笑話我。記得，那是我第一次發(fā)誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來！視線一轉(zhuǎn)，又看見了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色�！毙r候的我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個小小的`夢想便在心中萌發(fā)了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動，那用小手寫下的小子對雖蒼白無力，但卻一個個扎進(jìn)我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現(xiàn)在對比。
現(xiàn)在第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，第二第三還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然我會努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺節(jié)奏加快了，肯定會有些跟不上，但我努力呀，勤能補拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說的是毅力，但我似乎少了這一點，總是堅持不下來，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著想著，想到了未來，也不知道了未來，我是什么樣子，但我沒法預(yù)見未來，我沒有超能力，大家也沒有。
我知道我不是戰(zhàn)神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來，便會勾起我對成功的渴望，所以便充滿了力量。媽媽常說，未來是自己打造的。所以現(xiàn)在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著夢想，朝著未來前進(jìn)！
過去不等于未來作文 篇31
時間的長河是無止境的，那曾走過的無窮歲月，留下了一長串腳印，烙在天地之間，海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移也無法侵蝕它，而時光冷血無情，生老病死無法挽留它的腳步，它只著眼于前方，然而令人深思的是，前方又是什么呢?
人們往往徘徊在時光的中間點，就連所謂的哲學(xué)家也是如此，過去，現(xiàn)在與未來到底該如何對待？是忘記過去，還是癡迷過去?未來到底如何把握？我相信，這些問題在許多人中無法到完全的解答。
當(dāng)你閱讀書籍，或觀看電視時，會看到許多年前的中國，中國一蹶不振，清政府更是腐敗之極，侵略者到處燒殺淫掠，無惡不做，手無寸鐵的人民心有余而力不足，九一八事變，南京大屠殺等血案都?xì)v歷在目。人們民不聊生，整天過著提心吊膽的生活。我想你們看到這些時，心中一定怒火直燒，這些鐵錚錚的事實深深的留在我們記憶深處，這正說明了歷史并沒有因時光的流逝而被掩埋，它給中國人民的內(nèi)心留下了一個深深的疤痕，生命的航船從那一代的人到我們這一代人流傳下來，當(dāng)我們閉上眼，仿佛就能感受到當(dāng)時人民的'呻呤，槍聲和爆炸聲。而若干年后的今天，中國繁榮昌盛，處處燈火輝煌，市場上的叫賣聲，高聳的樓房，川流不息的車輛穿梭于繁華的街道，好一派和諧，美好的景象��！在我們享受生活的同時會不禁發(fā)問，為什么中國有如此大的發(fā)展，飛躍性的進(jìn)步？答案很簡單，是中國人民的努力。但是，為什么中國人民會有如此大的動力呢？是歷史，是那不可掩埋的歷史，我想，當(dāng)中國人民受到欺凌時，他們心中就有一顆夢想的種子扎了根——中國站起來了，中國人民的生活越悲慘，中國越虛弱，這種子就扎根得越深，動力也就越大，就有了這些年來中國人民的不懈努力。
過去與現(xiàn)在是緊密相連的，正是因為有了過去，才有了現(xiàn)在，我們應(yīng)該以史為前車之鑒，吸取經(jīng)驗，從現(xiàn)在做起，成為祖國的棟梁，未來也是如此，把握現(xiàn)在，未來定是一片光明。
過去，現(xiàn)在與未來代表著一個人的一生，一個民族，一個國家，甚至整個世界又何嘗不是這樣呢？
過去不等于未來作文 篇32
過去、現(xiàn)在、未來是什么？
有人說：“過去、現(xiàn)在、未來就是之前已發(fā)生的事，現(xiàn)在在發(fā)生的事與將來可能發(fā)生的事�！苯忉尩貌诲e，但是你只解釋了它們的字面意思，更深層的含義其實很廣闊。
過去可以理解為：無法挽回的，已經(jīng)完全定型的事情，也就是過去發(fā)生了的，但是沒有塵埃落定的'事不能算在過去之內(nèi)。
現(xiàn)在，顧名思義，就是正在發(fā)生的事，注意敲小黑板了，有些人死摳細(xì)節(jié)，認(rèn)為上一秒都不是現(xiàn)在，其實，很多塵埃沒有落定的事都算在“現(xiàn)在”。
未來，這個詞的含義比較簡單，就是將來可能發(fā)生的事，注意是“可能”，并不代表“一定”會發(fā)生。
我呢，過去也是一個迷茫寶寶，上語文課看科學(xué)，上數(shù)學(xué)課看語文，作業(yè)也老做不完。不知道怎么樣是好好利用時間？更不懂得管理時間。而現(xiàn)在，我總結(jié)過去浪費時間的教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)了《時間管理》，暑假認(rèn)真做好時間規(guī)劃，作業(yè)每天按照計劃完成了就打勾，每天不僅作業(yè)能寫完，而且還能夠有時間寫寫作文。相信未來，我也能向一個更好的自己努力！
最后，送給大家一句話：吸取過去教訓(xùn)，把握當(dāng)下，成就未來。讓我們一起做一個管理時間的達(dá)人！
過去不等于未來作文 篇33
昨天晚上的時候再一次夢到了學(xué)生時代的一些事情，然后也夢到了學(xué)生時代這些人，早晨起來睜開眼的時候，就在微信上和好友說，昨天晚上又夢到你了，并且夢中是在我們上學(xué)的時候。
好友就說，我發(fā)現(xiàn)你還是特別能夢到學(xué)生時代的一些事情，因為我經(jīng)常隔三差五的和她們說，我夢到他們，并且夢到的都是我們在上學(xué)時候的一些事情！
這個時候我就特別感慨的和好友說，可不是嘛，現(xiàn)在的自己對未來沒有多大的期許，可是對過去卻萬般留戀！
網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣的一句話，小時候的我們真傻，總是那么的渴望長大！可是長大以后的我們，卻又那么的想要回到過去，想要回到小的`時候！
自己可能真的是一個比較戀舊的人吧！無數(shù)次夢中夢到的都是自己笑的時候，而對未來，卻幾乎沒有能進(jìn)入我夢中的。
現(xiàn)在都想不起來，自己在小的時候，有沒有夢到過長大以后的情景，可是如今長大以后的我，卻時時能夠夢到小的時候。
過去和未來，兩個好像完全變不沖突的話題，卻總是在自己的身上糾結(jié)著，擰巴著，不知道該以什么樣的心態(tài)來認(rèn)真對待！
過去是未來的鋪墊，可是自己卻一直耿耿于懷，自己的過去并沒有過得特別的充實，并沒有過成自己滿意的模樣！而未來，因為現(xiàn)在這模糊的現(xiàn)在，給未來也給不上一個好的期許。
以至于現(xiàn)在的自己真的是，對過去萬般留戀，萬般懷念，卻也只能在夢中出現(xiàn)，對未來，卻始終不敢有太大的期許，因為感覺自己的未來真的沒有什么值得去期待的！
而如今的自己，卻一直糾結(jié)于，過去過的不太好，未來也不可能過得很好，這樣一種消極的情緒中無法自拔！
想想也真的是比較無奈了！