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我的未來不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-08-04 15:05:38 [第六單元]未來的XX 我要投稿

我的未來不是夢(mèng)作文(通用40篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的未來不是夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的未來不是夢(mèng)作文(通用40篇)

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇1

  生活似一彎水,時(shí)而清澈時(shí)而渾濁;生活似一輪明月,時(shí)而園時(shí)而缺;生活似一杯茶,時(shí)而香而苦澀;生活更似一首歌,時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。

  我,一個(gè)樂觀向上的,活潑開朗的女孩。小時(shí)候的我,一直沒頭沒腦的,一顆無知的心,總以為天塌下來還有媽媽頂著,但朦朦朧朧的意識(shí)里,我總感覺缺失些什么;漸漸長(zhǎng)大的我,漸漸明白了媽媽的辛苦,也逐漸清晰的了解了那缺失的到底是什么——父愛。

  父愛是什么我心里沒有下定義。只是大概了解那是一種深沉而嚴(yán)格的愛,實(shí)際在我心里,母愛更比父愛來得真實(shí),更有安全感,但在內(nèi)心的深處,我那小小的愿望卻是希望爸爸能夠多愛我一點(diǎn)。正在這樣的環(huán)境下,我自小養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自理能力,我愛我的家人,我要為他們分擔(dān),我想讓所有人都快樂。

  一路走來,我聽到過無數(shù)的美言表?yè)P(yáng)我,周圍的人總是說,我是一個(gè)懂事的孩子,幫媽媽分憂,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)從不讓媽媽擔(dān)心。我只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,寶石贊同。而心里想著我只是做好了分內(nèi)的事,我只是單純的希望媽媽能夠幸?鞓返纳,這樣的性格是我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的性格,我自然樂意去保持。正所謂,好習(xí)慣成就我們的一生。

  比較在家里的日子,我更多的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,在這個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),以養(yǎng)成教育為宗旨的.學(xué)校,我享受著許多愛;和藹的老師,可愛的同學(xué),以及班級(jí)這個(gè)充滿溫情的大集體,他們的存在給了我第二個(gè)家,在這個(gè)家庭里,我像一顆小苗,“貪婪”的吮吸著知識(shí)的甘露,健康成長(zhǎng)。我夢(mèng)想著,像翱翔在藍(lán)天的雄鷹,飛向知識(shí)的海洋,飛向文學(xué)的世界。我嘗到了愛的味道,也學(xué)到了“愛”——愛親人,愛同學(xué),愛集體,愛祖國(guó)。我愿用我的一切,去回報(bào)他們給我的愛。為了回報(bào)父母,不辜負(fù)老師的期望,我嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),曾一度取得了非常優(yōu)異的成績(jī),但我沒有松懈,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)知識(shí)是永無止境的,我要學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。所以我要更加勤奮的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)。

  文明禮貌是我做人的原則,校紀(jì)中“進(jìn)校說聲老師好,互相問候有禮貌”一直是文明做人的座右銘。微笑,是一個(gè)人自信的表現(xiàn),當(dāng)你面帶微笑的與他人相處,交談時(shí)語(yǔ)氣和平,交流中語(yǔ)言和善,你就會(huì)受到很多人對(duì)你的尊重,從而獲得更豐富的友誼。其二,誠(chéng)實(shí)守信是我生活的信仰。老師經(jīng)常教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)信的人,做人做事都要講究實(shí)事求是,我一直都牢記于心,一刻也沒有丟,這是我做人的核心。我下定決心,“君子一言,駟馬難追!

  尚儉是一門藝術(shù),也是社會(huì)不斷提倡的一種生活方式。節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任,保護(hù)資源更是我們與生俱來的使命。作為中學(xué)生的我們,更要提倡節(jié)儉。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約用紙,廢水利用,這些看似不起眼的小事卻處處關(guān)系到我們的生活,需要我們注意!安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡蔀槲覀兊难蹨I”“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”?梢姽(jié)約風(fēng)尚從古代一直延續(xù)至今,對(duì)于節(jié)儉,我做的還不夠,但我會(huì)加倍努力,盡自己的一份力,換來他人的便捷,換來祖國(guó)的安康,足矣,我的目標(biāo)就定格在這里,我要成為一名節(jié)儉小衛(wèi)士。

  我愛我的祖國(guó),我愛共產(chǎn)黨。中國(guó),屹立在世界的東方的一只雄雞,昂首挺胸,被世界所展望。我驕傲,我是中國(guó)人。我相信,在祖國(guó)母親的懷抱下,我會(huì)像花兒一樣,向著太陽(yáng),綻放屬于我的美麗。我感謝您,中國(guó)!我立志:報(bào)效祖國(guó),我真心的祝愿:中國(guó)。在科技的長(zhǎng)河中能夠行使的更遠(yuǎn),中國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)。讓我的中國(guó)夢(mèng)隨著潔白的白鴿飛向遠(yuǎn)方,寄給我親愛的母親。

  小小的我能夠做的甚是微小,但我只想用那份樂觀的心態(tài),帶給更多的人快樂。我想讓他人因我的存在,而感到幸福。我夢(mèng)想著有一天,我會(huì)成為祖國(guó)的驕傲,用自己最大的力量回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)的建設(shè)添上一磚一瓦,更為天下的留守兒童,撐起一片蔚藍(lán)的天空。

  我相信,我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇2

  曾經(jīng)在紅袖添香中文站上看到一篇文章——寫給二十年后的自己,看過以后感慨良多。二十年說長(zhǎng)不長(zhǎng),彈指一揮間,十年似乎卻又很漫長(zhǎng),7300多個(gè)日日夜夜。我常常思考自己的未來,憧憬自己的未來。且以十年為期,十年后的我將會(huì)是怎么樣?或許功成名就,或許依舊碌碌無為。在我看來,在我現(xiàn)在的狀況看來,庸碌無為將會(huì)使可能的。在街上看到蓬頭垢面的乞丐,我曾經(jīng)對(duì)自己的未來很是彷徨,我真擔(dān)心自己如果自己再這么碌碌無為下去,那么他們的現(xiàn)在將會(huì)是我的將來。

  關(guān)于未來,我曾有過許許多多的想法,關(guān)于未來,我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人,我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時(shí)候想得最多的是上大學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)順利地考上了一所算是還可以的大學(xué)。不知不覺時(shí)間又過了差不多兩年了,現(xiàn)在我想得更多的時(shí)出去以后我可以干些什么。

  現(xiàn)在的狀態(tài)是頹廢的,盡管很多時(shí)候我試圖去改變,但是發(fā)覺很難。二十歲了,我做了什么?回頭仔細(xì)想一想,最值得驕傲的也就是上了大學(xué)。對(duì)于一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,特別是在我們那個(gè)貧窮落后的村子,我這個(gè)全村唯一的大學(xué)生受到了村里人更多艷羨的目光,身上也承載了更多來自長(zhǎng)輩們的期望。

  關(guān)于未來,父母造就為我規(guī)劃好了,關(guān)于未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)而著急,因?yàn)槲业?成績(jī)一直很優(yōu)秀,在他們眼中考上大學(xué)似乎是順理成章的事了,后來我也確實(shí)如他們所愿地考上的。他們?cè)臼窍M覉?bào)考師范類專業(yè)的,在他們眼中老師這一職業(yè)穩(wěn)定。但是我偏偏是一個(gè)不喜歡平淡的人,我不喜歡份平浪靜的生活,我憑著自己的喜好報(bào)了理工類專業(yè)。上了大學(xué)以后,父母開始為我的就業(yè)問題操心,在他們看來像我這樣的大學(xué)生出來以后就業(yè)前景算是很可觀的了。在我看來,父母是有點(diǎn)過于樂觀的,可是往往是他們對(duì)于我的過分樂觀使我有了很大的壓力。

  想想現(xiàn)在自己的這種狀態(tài),我真的是羞于去描述。學(xué)習(xí)成績(jī)是不太好的,前途是迷茫的。很多的時(shí)候我感到自己的身上又一種無法言說的負(fù)重感,一種時(shí)刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時(shí)候我問自己來到大學(xué)該干些什么,我找不到答案,我在逃避。大學(xué),一個(gè)人基本在這個(gè)階段成才,但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學(xué)究竟可以給我?guī)硇┦裁,縱貫自己這兩年的來的經(jīng)歷,幾乎是一片空白。那么這樣下去我的未來在哪里?對(duì)床的舍友好幾次揶揄自己說以后畢業(yè)出去當(dāng)乞丐算了,我第一次聽到后是為之一震,想想真的是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的玩笑。在沒有到大學(xué)之前我很難理解為什么有些博士后還要去尋短見,對(duì)于人們來說他們已經(jīng)是人中龍鳳了,現(xiàn)在我才開始明白為什么他們選擇離開。

  關(guān)于未來,我能做些什么?過去的已經(jīng)無法再去追回了,我能夠做的是更好地把握現(xiàn)在;蛟S就算是我想當(dāng)?shù)嘏α耍鰜硪院缶蜆I(yè)前景仍然是不容樂觀的,但是只要我的大學(xué)時(shí)光沒有浪費(fèi)我就會(huì)覺得無怨無悔。我不會(huì)去抱怨什么,更不會(huì)否定我的大學(xué)生活;蛟S這樣的結(jié)果對(duì)于父母來說是很殘酷的,這樣我的大學(xué)或許可能是失敗的,因?yàn)槲覜]有達(dá)到他們預(yù)期的目標(biāo)。

  曾經(jīng)在多少個(gè)夜晚夢(mèng)見未來的自己,一個(gè)窮困潦倒的自己。我真的很害怕,難道那就是我的未來,可我的未來不是夢(mèng)啊。

  前些日子看到一則有關(guān)北大畢業(yè)生陸步軒賣豬肉的專題報(bào)道,看過之后我很震驚,不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪,雖說不至于和他此般,但是如果我繼續(xù)這樣混下去,那么他已經(jīng)經(jīng)歷過的經(jīng)歷也將會(huì)成為我未來的經(jīng)歷。我的未來不能夠是這樣的!如果想要我的未來不是夢(mèng),那么我就該努力地過自己的每一分鐘;如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),那么我應(yīng)該從今天開始更加努力地投入到學(xué)習(xí)中去。

  夢(mèng)是不可把握的,但是我的未來不是夢(mèng),我的未來掌握在我的手中!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇3

  初夏的陽(yáng)光竟是如此溫柔,暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶,歇在書柜上。我仰起頭望著它,它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛,見我看它,便抬起頭,勇敢地與我對(duì)視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到,那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼,它轉(zhuǎn)過身,扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍(lán)天。

  教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課,偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字,她聲情并茂地說:“同學(xué)們,成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了,一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光和你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵。我相信,只要奮斗,沒有什么做不到的.!拔铱匆姡瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)昂著頭,眼里閃著光。我又想起那只鳥,它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。

  窗外,天空是那么蔚藍(lán)。那只鳥已飛不見,只剩下一棵大樹傲然挺立著,枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭,看著被我做滿筆記的書本,心中成就感剎那涌來。講臺(tái)上,老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒,抬起頭認(rèn)真聽課。

  這天中午,我沒有像往常一樣回寢室睡覺,而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)?諢o一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本,翻開書,抽出一支藍(lán)筆,進(jìn)入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。

  陽(yáng)光爬上膝蓋,時(shí)間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習(xí)題,合上書,伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇,我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線投向辦公室里,我環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課,不時(shí)地笑著交流著對(duì)學(xué)習(xí)的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁,手中的筆飛速劃過紙張,認(rèn)真地正寫著什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來老師并沒有睡覺,而是仍舊堅(jiān)持,為了我們。

  走出辦公室,來到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過我臉龐,我感到如此愉悅和欣喜。陽(yáng)光仍是那么溫和。我走在樹下,陽(yáng)光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈,灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步,看得出,他們很累。但他們堅(jiān)持著,認(rèn)真地邁著大步向前沖。

  我身后似乎有細(xì)碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身,一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑:“你怎么在這里呢?我找你半天了。教室里你的文具散了一地,應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你,別太累了,勞逸結(jié)合是很重要滴?焐险n了,走吧!

  我會(huì)心一笑,“嗯”了一聲,留戀地望了望操場(chǎng),嗯,好美。

  教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了,整整齊齊地?cái)[在抽屜里。我抽出書,與同學(xué)們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊,那么動(dòng)聽,令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭,上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛,自由的光。但這次它不同,它嘴里叼著一根小樹枝。哦,它是來筑巢的!它高聲地鳴叫,興奮地展翅飛翔。

  我仿佛看到了未來的我,也是這般在藍(lán)天中自由地翱翔。童年即將過去,曾經(jīng)的天真無邪也將不復(fù)存在。是時(shí)候該奮斗,不為別人的催促,只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機(jī),你便擁有了全世界。一起朝著夢(mèng)想奮斗。我相信,你不會(huì)后悔。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇4

  “人生沒有白走的路,每走一步都算數(shù)”;仡欁约旱娜松野l(fā)現(xiàn)過去的一切都已經(jīng)成為了云煙,但成長(zhǎng)的痛,依舊滯留在我的心中。

  我,精神殘疾,但是我不喜歡別人把我當(dāng)成精神病人,不喜歡被人看作是不正常,我一直把精神疾病當(dāng)成是一種羞恥。我甚至恨透了自己,為什么要患上這種疾病,進(jìn)而早早的輟學(xué)。

  上學(xué)的時(shí)候,我覺得輟學(xué)對(duì)于自己來說是一種保護(hù),但是我似乎想得太過于簡(jiǎn)單……

  那時(shí)候我上初二,被全班同學(xué)孤立,沒有一個(gè)朋友。每天都像活在一個(gè)沒有空氣的牢籠里,我不敢抬頭看他人的眼睛,不敢大聲開口說話,不敢憧憬未來,我像極了一個(gè)怪物,在班級(jí)里“忍氣吞聲”。慢慢的,我總是感覺別人會(huì)傷害我,感覺自己很差勁。終于,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降,接著被叫家長(zhǎng),然后退了學(xué)。

  退學(xué)那天,我哭了很久,我認(rèn)為這都是同學(xué)的錯(cuò),是他們的孤立讓我變成了這個(gè)樣子。輟學(xué)以后,我每天待在家里胡思亂想,家里人察覺到了異樣,把我?guī)У搅酸t(yī)院的心理科,當(dāng)醫(yī)生問我為什么感覺不快樂的'時(shí)候,我回答道:“我沒有朋友!倍t(yī)生說:“沒有朋友,你可以自己找他們玩啊!

  我聽了,默默地低下了頭。我還是沒有躲過精神疾病這一劫。好在我沒有停過一天的藥,配合醫(yī)生的治療,所以情況不算太差。然而,我之后的經(jīng)歷,讓我受到了重重一擊,明白了很多。

  前兩年,我整天待在家里,出門會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害羞,遇到以前的同學(xué),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。那天,在外地工作的表姐回到了家鄉(xiāng),她送我很多東西我都沒要,也許是因?yàn)檫^分自尊,我認(rèn)為她是同情我,所以不想接受她的“施舍”。

  自那天以后,表姐就經(jīng)常來找我玩,帶我逛街。買東西的時(shí)候,我和她爭(zhēng)著給錢,可是她的話卻讓我感覺到了心痛,她說道:“哎呀,你沒有什么收入,不用你出錢,表姐有錢,以后想吃什么跟表姐說!碑(dāng)時(shí)我很不高興,只是“哦”了一聲。

  過了兩天,表姐又來找我玩,這次我的態(tài)度很不友好,對(duì)她一句話不說。她讓我跟她去海邊玩,海邊是我兒時(shí)最喜歡去的地方,長(zhǎng)大了就沒有去過。想了想,我還是同意跟她去。

  來到海邊,我才知道她是約了很多朋友一起聚會(huì),我坐在那里顯得格格不入,插不上話,有人問我做什么工作,有人問我是不是還在上學(xué)。而我卻變成了啞巴,一言不發(fā)。這個(gè)時(shí)候,他們用奇怪的眼神看著我,我感覺無地自容。

  自那以后我沒有再和表姐去玩,過了一段時(shí)間,她回到了工作地。我回顧經(jīng)歷的種種,漸漸醒悟:沒有人可以為你的人生買單,有些時(shí)候,不是別人不和你相處,而是相處下來沒有任何的意義。就像那天在海邊,如果自己有點(diǎn)本事,又怎么會(huì)連問題都回答不上來呢?這,讓我想起了初中時(shí)期,我設(shè)想,如果那時(shí)候?qū)W習(xí)好一點(diǎn),是不是就會(huì)有朋友,如果主動(dòng)接觸一下同學(xué),是不是就不會(huì)患上精神疾病。

  生命似乎跟我開了玩笑。我想,如果把經(jīng)歷的事情顛倒一下順序,是不是就會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局。比如輟學(xué)和看心理醫(yī)生。就像心理醫(yī)生所說的:“沒有朋友,你可以自己找他們玩啊!比绻(dāng)時(shí)候我懂得了這個(gè)道理,一切又會(huì)是怎樣的不同呢?

  現(xiàn)在我已經(jīng)清楚得意識(shí)到:沒有本事,認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒有用。這一次,我要把人生的順序再顛倒一下,那就是先完善自己,再去結(jié)交朋友。

  我喜歡寫作,雖然我不知道我以后能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是我會(huì)一直寫下去,我很佩服一位作家所說的:“我會(huì)一直寫作,一直寫到手指斷的那一天!蔽蚁,我應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神?赡軐懽鞯穆猛緯(huì)很孤獨(dú),但夢(mèng)想不就是這樣嗎?能做到獨(dú)善其身,就邁向了成功。

  人活著,往往會(huì)因?yàn)橐环N錯(cuò)誤的感覺而選擇了一條錯(cuò)誤的路。如果能夠做到不被自己的情緒支配,好好努力,這樣就能夠擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不努力,詩(shī)很美,遠(yuǎn)方的車票很貴,什么時(shí)候才能擁有一個(gè)有趣的靈魂?

  命運(yùn)讓我患上了精神疾病,但我不能放棄自己。我要扼住命運(yùn)的喉嚨,不再茍且過日子,我不想成為別人的笑話,我一定要從作繭自縛的毛毛蟲,蛻變成一只美麗的蝴蝶。我相信笨鳥先飛早入林,我的未來不會(huì)是夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇5

  來,在我的眼里,它應(yīng)是美好的,甜蜜的,幸福的。它是理想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,令我無限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿,踏著歡快的腳步,從四面八方向我走來。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。我的未來真的是非常美好嗎?我的未來不會(huì)只是夢(mèng)吧?

  然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我的學(xué)習(xí)并不那么盡人意,我的未來能那么好嗎?我在懷疑著,我的心里也漸漸陰暗起來。特別是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子,現(xiàn)在遇到陽(yáng)光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天,因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭,我便賭氣地甩下書包跑出家門,準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂的家了。在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣子,但我仍義無反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的.空白,滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑我的未來,原來我所謂的美好未來是那樣的遙不可及,原來我的所謂的美好未來只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  夜幕降臨,我獨(dú)自一人在大街上走著,紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店,隨手拿起一本書,原來是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月的時(shí)候因患猩紅熱,喪失了視力和聽力,不久,又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。

  然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,并不覺得自己就沒有未來,而是通過自己的不懈努力來創(chuàng)造自己美好的未來,后來在導(dǎo)師安妮沙利文幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書和說話,并開始和其他人溝通,而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家!

  看著海倫凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自己,我頓時(shí)覺得慚愧萬(wàn)分。與海倫凱勒的巨大不幸相比,我的現(xiàn)實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒有光明的未來呢?于是我又重新燃起了自己心中那對(duì)未來充滿追求、期待的激情,我要像海倫凱勒學(xué)習(xí),只要下定決心,并不懈努力,那么我的未來就不是一個(gè)夢(mèng)!

  我付了錢,把那本書捧回家,更把未來帶進(jìn)了家。

  夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來的,而我的未來不是夢(mèng)。

  你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭,不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,太陽(yáng)就像我的未來一樣遙不可及,無人預(yù)料,也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn),卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來與我并肩前進(jìn)。

  你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來我的夢(mèng),哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。

  你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來;用我的夢(mèng)想編織未來。在彷徨過后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過后有心得。

  原來我的未來不是夢(mèng)。我想說我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想,我的未來。細(xì)心的觀察身邊的事物,不放過荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來,不放過任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來的機(jī)會(huì)。

  我想說我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。人們常說希望越大失望就越大,可在面對(duì)未來的問題,可要極其嚴(yán)肅,不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。

  原來我的未來真的不是夢(mèng)。

  未來到底有多遠(yuǎn),我們會(huì)不會(huì)變成神仙。用愛鋪成的路,是一帆風(fēng)順還是滿路荊棘?用希望架起的船是順還是逆?用夢(mèng)想撐起的天空是晴還是陰?真理告訴我們:未來其實(shí)沒多遠(yuǎn),我們那時(shí)不會(huì)是神仙。用愛鋪的路,是一帆風(fēng)順。用希望架起的船是順。用夢(mèng)撐起的天空是晴。

  讓我們向天空大聲的呼喊,說聲:我的未來不是夢(mèng)。向那流浪的白云說聲:我的未來不是夢(mèng)。看看執(zhí)著的藍(lán)天,聽聽大海的誓言,讓我們自由自在的飛翔。

  未來的未來有夢(mèng),夢(mèng)的未來也有夢(mèng)。我只想說:"我的未來不是夢(mèng)。"

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇6

  似水流年,在我們的世界里,光陰如白駒過隙,瞬間即逝。日子一天天過去,每天,身邊重復(fù)著同樣的旋律,發(fā)生著同樣的事情。昨天的事令我們印象深刻,今天的事讓我們始料未及,那明天呢?

  明天的世界又是怎樣呢?它是一遍遍重復(fù)著往日的故事還是將出現(xiàn)新的刺激和挑戰(zhàn)?我們無從而知,它似乎是一個(gè)未知數(shù),而留給我的那個(gè)未知數(shù)相信一定會(huì)被我解出來。

  15年后,我隨著叮鈴鈴的上課鈴聲來到課堂,一副大眼鏡架在鼻梁上格外顯眼。拿著手中的書本,溫文爾雅地為同學(xué)們講述數(shù)學(xué)中的各種繁瑣的公式和推理,我口若懸河,對(duì)他們孜孜不倦的教誨,直到個(gè)個(gè)都取得好成績(jī),我才長(zhǎng)舒一口氣,露出會(huì)心一笑……

  15年后,從更衣室出來的我顯得清新亮麗,身穿白大褂,頭戴護(hù)士帽,同其他護(hù)士一起來到病房,為病人檢查身體,我常常同這些病人一起聊天散步,他們因?yàn)槲覍?duì)他們的噓寒問暖的關(guān)心和無微不至的照顧而喜歡上我,真到他們疾病痊愈,身體健康,我才會(huì)露出會(huì)心的一笑……

  15年后,忙碌的我坐在辦公室,辦公桌上的一大堆文件令我眉頭緊皺。經(jīng)過一上午的'批閱,終于可以放松一下,不料財(cái)政部門的資金卻又出了問題,又得手忙腳亂一段時(shí)間。作為公司的CEO的我每天的工作和文件打交道,幾乎沒有時(shí)間自我調(diào)配,從上班時(shí)間開始,我就一頭扎進(jìn)一大堆的工作當(dāng)中,知道公司運(yùn)營(yíng)正常,蒸蒸日上,我才會(huì)露出會(huì)心一笑……

  15年后,我……我們的未來無限大,只要現(xiàn)在經(jīng)得起困難與挑戰(zhàn),未來這個(gè)未知數(shù),還需用現(xiàn)在這個(gè)已知數(shù)來接!相信,我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起,我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑,因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮,因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生,現(xiàn)在我終于如愿以償,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。

  主治醫(yī)生給我們開了個(gè)會(huì),在會(huì)議中,他特別提示我:“不要緊張,手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地,我們必須堅(jiān)守住我們的陣地。”他的話激勵(lì)著我,想著他的告誡,我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議,他對(duì)我說:“小李,明天是你第一次上手術(shù)臺(tái),一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心,如果讓情緒影響了手術(shù),就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗,那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的.生命!”我堅(jiān)定地說:“主任您放心,我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),樹立信心!敝髦吾t(yī)生看著我,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜,我們聽從主治醫(yī)生的指揮,漸入佳境,全神貫注地投入工作中,時(shí)間在一分一秒地過去,幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了,因?yàn)榇蠹业哪跖浜,手術(shù)堪稱完美。我們把病人推出手術(shù)室,還沒來得擦去額頭上的汗水,但聽到家屬們連聲的“感謝”時(shí),我感覺大家的努力與汗水都是值得的。

  這次手術(shù)成功的喜悅還沒有褪去,急救的電話鈴聲又再次響起,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我到處找電話,什么情況?我怎么找不到電話呢?

  我一著急睜開了眼睛,是鬧鐘在響,原來這只是我做的一個(gè)夢(mèng),可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀!我揉了揉眼睛,認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景,我默默地下著決心:我相信我的未來一定不是夢(mèng),只要我努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),將來的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇8

  曾經(jīng)有一首歌這樣唱道:“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真度過每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托,夢(mèng)是我們的希望。未來就如同夢(mèng)中的星光,如果我們傾盡全力地去追隨。那么,一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。

  我的未來不是夢(mèng)。我有一個(gè)朋友經(jīng)常對(duì)我說:“我肯定沒希望考進(jìn)年級(jí)前十了,我決定放棄了!甭牐挠腥苏f這種話的,還沒開始就認(rèn)輸了。我認(rèn)為我不能和她一樣,我應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn),我的命運(yùn)掌握在我的手中。只要我盡力,我會(huì)很高興;即使我沒有成功,我也會(huì)感到心滿意足。

  我的未來不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上。我會(huì)盡情的放飛自己,找到那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。曾有一天,我幻想自己乘著一個(gè)非常大的熱氣球,地上站著很多羨慕我的人。有人說:只要付出不懈的努力、去拼搏、去追隨,美好的.夢(mèng)想都會(huì)化為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信這句話。

  當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀。夢(mèng)想可能在許多人心中只算得了啟迪。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,讓許多人望而卻步。但還是有很多人為夢(mèng)想而堅(jiān)持著。小時(shí)候,你的夢(mèng)想也許是爸爸媽媽年輕時(shí)的夢(mèng)想。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的夢(mèng)想并不適合你,但你又不能放棄。于是,在人生的道路上,你漸漸的迷失了方向,失去了人生的奮斗目標(biāo)。我想說的是:不論前方道路是多么的曲折,只要路的盡頭是一片碩果累累的森林,我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想和面包,總要有一個(gè)在路上吧。

  我的夢(mèng)想,是去環(huán)游世界,自由的過著每一天。沒有人能阻擋我的追夢(mèng)之路。我的未來我做主,我的未來不是夢(mèng)。

  請(qǐng)你們相信,只要我們奮斗了,而且是用心地奮斗了,美好的夢(mèng)想都會(huì)成真!加油吧!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇9

  當(dāng)我還是娃娃的時(shí)候,一看見電視上的軍人們穿著軍裝的颯爽英姿,那份英武,那份神氣心里的羨慕勁就別提了。奶奶曾半開玩笑半認(rèn)真地說:“遙遙,你瞧,人家軍人多神氣呀!長(zhǎng)大了你就當(dāng)個(gè)空軍吧,到時(shí)候還可以帶著你奶奶我‘飛來飛去’呀!”就在那時(shí)我幼小的心靈中,萌發(fā)了要當(dāng)一個(gè)女空軍的念頭。

  隨著時(shí)間的增長(zhǎng),慢慢的我長(zhǎng)大了。對(duì)于軍人的認(rèn)識(shí)不僅僅是外表的颯爽英姿了,漸漸理解了他的神圣。而那“要當(dāng)女空軍”的念頭在模糊中也開始變得清晰,慢慢占據(jù)了整個(gè)頭腦,整個(gè)心靈。

  但我知道要當(dāng)上空軍,駕駛飛機(jī)不是一件容易事。于是,那個(gè)貪玩調(diào)皮的小丫頭變了,圖書館里,我捧起的不單單是那些情節(jié)豐富的故事書了,百科全書之類的書經(jīng)常與我相伴了;電視機(jī)前,我關(guān)心的不再只是那迷人的動(dòng)畫片了,成了“軍事天地”的忠實(shí)觀眾;操場(chǎng)上,少了我嬉戲的身影,響起了我鍛煉身體的伐……我要為我的理想從現(xiàn)在就開始努力。于是從書中,從電視上,我漸漸懂得了一些有關(guān)空軍的常識(shí)。也認(rèn)識(shí)了好多飛機(jī),像噴氣式飛機(jī),電子干擾機(jī),隱形戰(zhàn)斗機(jī)等,我神往極了。當(dāng)女空軍的念頭也變得更加堅(jiān)定,F(xiàn)在對(duì)于空軍盡管我懂得還不是太多,但是我的心

  向往著藍(lán)天。我堅(jiān)信那各種各樣的飛機(jī),有一天對(duì)于我將不再是神往,我會(huì)驕傲的駕駛著其中的`一架,飛上蔚藍(lán)的天空,在白云之間穿梭,巡視、捍衛(wèi)著祖國(guó)的大地。軍人的職責(zé)使我感到自豪,感到驕傲,感到快樂。

  哦,等著吧!小小的我一定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),未來賜予我的一定是一片廣闊的藍(lán)天白云。因?yàn)槲疑钚牛何业奈磥聿皇菈?mèng)!我的夢(mèng)想會(huì)成真!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇10

  在我的未來世界里,我是一名造福人類的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼,使他們重見光明,享受這五光十色的大千世界;我為眷戀祖國(guó)的華僑老人發(fā)明了飛碟,使他們回到祖國(guó)的懷抱;我為垂危的病人發(fā)明了醫(yī)護(hù)機(jī)器人,讓他們身體健康……

  在我的未來世界里,我走遍了天涯海角,飽覽瑰麗多姿的世界,旅途中也一路播撒我的愛心。

  那一天,我正乘著飛船在天空中飛翔,突然聽到一個(gè)老人的嘆息聲:“哎!落葉歸根!我生在大陸,就不能死在大陸嗎?我是多么想念我的同胞,多么想和他們團(tuán)聚!边@一連串的話打動(dòng)了我,我走下飛船,來到老人的面前,對(duì)那位已經(jīng)奄奄一息的老人說:“老人家,您和我一起上飛船吧!我會(huì)把你送到你的祖國(guó)去的!蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡,不停地對(duì)我說:“年輕人,謝謝你了!”

  在我的未來世界里,我?guī)椭^無數(shù)個(gè)殘疾人,他們一傳十,十傳百,都知道了我。最令我難忘的.是那個(gè)素曾相識(shí)的小女孩,她十分可愛,可她的臉頰卻失去了光彩,迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中,多么想感受大自然的魅力。。《嗝床恍业男∨,我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼,走下了飛船,親切地對(duì)她說:“來!可愛的孩子,把它帶上!蹦撬{(lán)寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對(duì)我說:“叔叔,您真好!”

  在我的未來世界里,我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠(yuǎn)鏡看見了很多不治之癥的病人,我立刻拿出了醫(yī)護(hù)機(jī)器人,它們可真是華佗再世呀!一忽兒,病人就健康的出院了。

  在我的夢(mèng)想中,我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng)造者,經(jīng)過無數(shù)失敗。我相信,夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇11

  人這一輩子有許多事要做,玩耍、學(xué)習(xí)、工作,天天都在忙碌著,但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對(duì)做某一件事很高興的話,我想,就是追逐自己的夢(mèng)吧。

  五六歲時(shí),我最喜歡做的事就是畫畫了,天天都在畫,畫這個(gè),畫那個(gè),畫連我自己都看不懂的畫。于是,媽媽為我報(bào)了畫畫的暑期補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班離我家很近,我每次都早到,有空時(shí)就畫畫。我記得老師對(duì)我很好,還送了我一個(gè)畫本和幾支鉛筆,她說,我很有天分。

  后來,暑期要結(jié)束了,我們舉行了一次考試,我的畫得了一百分,我很高興。但是,我上了小學(xué),時(shí)間比以前緊張多了,就再也沒去過。

  到了三件級(jí),我的鄰居小婷很喜歡跳舞,有一回,她把我拉去了她的補(bǔ)習(xí)班,我看到她的裙子上下翻飛,像一只美麗的蝴蝶,于是,我報(bào)了名。

  之后幾年的節(jié)假日,我在壓腿、練習(xí)中度過。那時(shí),我覺得當(dāng)個(gè)舞蹈家也是不錯(cuò)的'。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中,每次的節(jié)假日我連家都不想出,更不要說去跳舞了。

  不過,在那期間,我又愛上了另一件事——寫作。

  還記得那是一個(gè)夏天,有一位女作家到我們學(xué)校來演講,雖然很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)她,但她的演講很成功,我還收獲了一本她的簽名書。演講后的一段休息時(shí)間,我們問了她很多問題,她也給我們講了她寫作時(shí)的很多故事。她說她很小時(shí)就喜歡寫作,她每天都寫日記,后來,她的許多寫作靈感就是從日記里找到的。我也買了一個(gè)本子寫日記,記錄每天的瑣事。

  現(xiàn)在,我很少拿起彩筆,不再穿上舞鞋;但我依然拿著這支中性筆,記錄點(diǎn)滴感受,書寫人生百味,我覺得我未來的人生路上需要它。它,不只是一個(gè)夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇12

  夢(mèng),猶如一道突然在夜空中一掠而過,虛幻而又真實(shí);夢(mèng),多變的神秘,神奇得美好。

  對(duì)于青春期的我們來說,這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托,是流淌的美好理想,更為每個(gè)人的所渴望之求。

  我愛做夢(mèng)。在夢(mèng)里,我常常夢(mèng)見微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍,在無邊無際的空中,自由翱翔,展翅高飛。我明白,那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里,我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件,不想在現(xiàn)實(shí)中那般,受大人們束縛,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以,我渴望夢(mèng)中的無限快樂,喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。

  我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后,做一名作家,然后就是快快樂樂地活下去。很多人都說我是屬于浪漫型的人,能夠如此熱愛寫作,也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以,我覺得要從現(xiàn)在開始奮斗,證明我自己以后的`未來不是夢(mèng),而是以后的事實(shí)。

  最近我看了一部長(zhǎng)篇小說,叫《未來,一定實(shí)現(xiàn)》,講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟儯屛磥淼拿\(yùn)掌握在她自己的手里。在書中,她的姐姐說了這樣一句話:“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己,那么,梁優(yōu)夏,你就輸了。我們的未來,我們的理想都是為了加瑪?shù)蹏?guó),為了梁氏家族,為了自己!”這么一小段的訓(xùn)斥人的話,給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊,要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。

  不愿費(fèi)心之人,必定被激流漩渦沖倒;而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人,才可穿越重重危機(jī),證明我們的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇13

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘……”。每次聽到這首歌就能想起我的一個(gè)小小夢(mèng)想。

  因?yàn)閺男∥业纳眢w抵抗力不好,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我進(jìn)出醫(yī)院,在醫(yī)院里我總能聽到看到病人的各種哭泣和憂傷。這種哭泣和憂傷深深地埋藏進(jìn)我的腦海里。我有一次看到一個(gè)人進(jìn)醫(yī)院看望家屬,自己因病突然倒下了,最后還沒有被搶救成功失去了生命。

  每當(dāng)看到這種事情發(fā)生的時(shí)候,我就會(huì)心里非常的難受。我在想,如果世界上沒有好的醫(yī)生能夠治愈疑難雜癥就不能還給病人一個(gè)健康的身體。那這個(gè)世界上將會(huì)失去多少的生命。

  自從這以后我自己暗暗樹立了一個(gè)理想,或者說是我的夢(mèng)想。就是能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我希望用我的所學(xué)能治愈人們絕大部分的疑難雜癥,我夢(mèng)想著當(dāng)我把病人治好了以后,他們的臉上露出幸福的笑容,家屬們來向我致以感謝的`時(shí)候,我會(huì)多么開心!

  如果我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我一定不會(huì)讓病人臉上有痛苦和憂傷因?yàn)榈侥菚r(shí)我能治愈世界上絕大部分的疑難雜癥。

  將來如果有和我一樣理想的同學(xué)都成為了一名優(yōu)秀醫(yī)生的時(shí)候,到那時(shí)醫(yī)院的病人就不會(huì)很多,大家也不會(huì)因?yàn)榫歪t(yī)而排隊(duì)。當(dāng)有人問起來“這個(gè)醫(yī)院怎么會(huì)沒有病人呢?”那很多人都會(huì)自豪地說“因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院有很好的醫(yī)生,他們能把我們的病都能治好,所以我們也不用去醫(yī)院了”。

  所以我會(huì)為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在做起,要好好學(xué)習(xí),努力多學(xué)習(xí)各種知識(shí),認(rèn)真上好每一堂課。不怕艱難,不怕失敗,拋開內(nèi)心的恐懼,就像歌里唱的一樣,“認(rèn)真的過每一分鐘”,為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。

  我們還應(yīng)該為那些辛勤工作的醫(yī)生和護(hù)士們點(diǎn)贊!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇14

  雪野茫茫,你知道一顆小草的夢(mèng)嗎?在寒冷的冬夜里,一株新的小草在播種,然后繼續(xù)生根,發(fā)芽,結(jié)果就這樣走完了自己的一生。

  那是小草的夢(mèng),是小草的未來。

  勇敢的大雁往南飛,跨過千山和萬(wàn)水,努力,認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng),放飛一只又一只風(fēng)箏,架起一座又一座理想的橋梁,成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人!

  不論你是窗前托腮凝思的少女,還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年,你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng),自己的未來,因?yàn)槟阋溃總(gè)人的未來都不是夢(mèng),即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了,那也不要灰心喪氣,一挫不起。

  毛姆,一個(gè)一流的作家,如果沒有他,就不會(huì)有那么多膾炙人口,精妙絕倫的篇章,然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。

  換句話來說,是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星,那是毛姆的夢(mèng),是他的未來,之后,他做到了,他向世人證明了他的未來不是夢(mèng),人有夢(mèng),就要努力去追,自己掌握自己的'未來。

  我們班的一位同學(xué),一個(gè)平民,普通的人,平日里總是會(huì)被忽略的人,一個(gè)很沒有存在感的人,但他活出了生命的意義,生命的芬芳。他的夢(mèng),是成為一名運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人,每次一和別人談到他的夢(mèng),他總是神采奕奕的。

  但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力,每天體育課或下課時(shí),總會(huì)看到操場(chǎng)上的他,那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年,正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。

  因此,我們的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇15

  救護(hù)車上的燈一閃一閃的光芒,讓我慌張,連續(xù)不斷的聲音,讓我揪心。又是誰(shuí)從鬼門關(guān)走了一趟,看著從樓下經(jīng)過了救護(hù)車,我心里默默想到。

  疾病是人類不可避免的,沒有人是長(zhǎng)生不死的,應(yīng)該去坦然面對(duì),越是恐懼越是害怕,病魔就會(huì)緊緊地纏在你身上。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名消除病魔的人——醫(yī)生。

  小時(shí)候,我陪著媽媽去醫(yī)院打針,我問媽媽為什么要打針,媽媽說是為了讓我們健康。在醫(yī)院里,我看見許多病人,他們都是一臉無精打采的樣子,有的還在排著隊(duì)等待醫(yī)生來看病。人群中,我注意到一個(gè)老奶奶。

  她滿頭白發(fā),臉上布滿了細(xì)紋,瘦骨嶙峋。只見,她正拿著一個(gè)杯子在飲水機(jī)旁,她的手顫顫巍巍地,好像下一秒就要倒下去似的。我快步上前幫助她,“奶奶,我來幫你吧!”我輕聲說道,便奪過她手里的杯子了,幫她接了一杯水!爸x謝你啊,小姑娘,年紀(jì)大了,手腳也不靈活了,只能靠在醫(yī)院續(xù)幾天命了。”“奶奶你不要這么沮喪,只要有樂觀的心態(tài)就能戰(zhàn)勝一切。您一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的。”奶奶原本愁眉苦臉的樣子,終于露出微微笑容。

  醫(yī)生是人間的白衣天使,憑借一雙手把無數(shù)人從鬼門關(guān)拉了回來,醫(yī)生是一種最高尚的職業(yè),也是我所向往的職業(yè),減輕病人的痛苦是可貴的。無數(shù)的人因?yàn)橛H人的逝世而嚎啕大哭,郁郁寡歡。

  我相信,只要我努力、堅(jiān)持、奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是用腦子轉(zhuǎn)起來的,而是用自己的`雙手奮斗出來的,永遠(yuǎn)不要只是口頭上說說,這樣的夢(mèng)想沒有價(jià)值,每個(gè)人都有夢(mèng)想,而有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人卻還在做夢(mèng)。人因?yàn)橛袎?mèng)想而奮斗,有目標(biāo)而努力,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇16

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!蔽依斡浌攀ハ荣t的良言,為追夢(mèng)路上不斷跌倒的自己加油打氣!

  要成為一個(gè)驚世強(qiáng)者哪會(huì)那么容易?一步一腳印,腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。我曾拼搏過,也曾失敗過,但從沒放棄過!我有自己的理想,自己的抱負(fù),我的背后有親人的支持,面前有老師的教育。我為何要怕?十年了,我的父母,兄弟整整支持了我十年。十年的夢(mèng)想,又怎會(huì)因?yàn)樽詈笠粋(gè)學(xué)期的困苦而忘卻?我不做沒有成功的庸人,不做聽天由命的凡人!我要做的是,努力拼搏,從“一中”這所小小的校園做起,天若擋我,我則逆天!魔若擋我,我則殺魔!這個(gè)世界沒有天才,只有瘋子,所謂的天才,就是像瘋子一樣拼命!拼命地讀書,拼命地做題,拼命地戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)!

  可能現(xiàn)在的我不怎么起眼,但十年后,二十年后,我要那些看不起我的人對(duì)我刮目相看!我也覺得苦,我也感到累,但我和他們不一樣的是,我把這一切都化成了前進(jìn)的動(dòng)力!失敗的時(shí)候,我哭著對(duì)自己說,心之所夢(mèng),夢(mèng)之所想,永遠(yuǎn)不放棄始得成功!

  我也常問自己,你付出了什么?跟別人比你有多努力?

  你在付出的同時(shí),得到了知識(shí),得到了成長(zhǎng),懂得了失敗有多痛?為何失。渴且?yàn)樽约哼不夠強(qiáng)大,還承擔(dān)不起人生的重?fù)?dān)——還保護(hù)不了想要保護(hù)的`人,還養(yǎng)活不了親人,還沒有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……

  不斷的失敗,唯獨(dú)沒有成功!既輸過,何懼輸?不能放棄!拼搏成了我生活的主旋律。別人都說我不行,“別說一中,三中都難!”但我堅(jiān)信,努力拼搏,一切困難都是紙老虎!

  我為夢(mèng)想而努力,用成功證明自己。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇17

  語(yǔ)文課上,老師突然問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我茫然了,一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問題。我曾經(jīng)也有過自己的夢(mèng)想,那還得從小時(shí)候說起。

  幼兒時(shí)期,我想將來當(dāng)一名歌唱家,可以站在光彩奪目的舞臺(tái)上,唱出一首動(dòng)人的歌,讓大家為我喝彩、鼓掌。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就變成一位三年級(jí)的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽老師講課,看著老師威風(fēng)、瀟灑的模樣,從那時(shí)候起,我又產(chǎn)生了長(zhǎng)大后想當(dāng)老師的想法,帶著香甜的露水去滋潤(rùn)這些可愛的孩子們,讓孩子們吸收露水的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)大了不會(huì)誤人歧途,都能事業(yè)有成。

  轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了,我讀懂了冰心奶奶的一段話“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!”是啊,俗話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币雽硎聵I(yè)有成,就必須刻苦地學(xué)習(xí),努力奮斗,不能事事想著蒙混過關(guān)。

  我想:如果我長(zhǎng)大后想當(dāng)書法家,那么我從小就應(yīng)該刻苦練習(xí)書法,按照老師教的方法反復(fù)練習(xí);如果我長(zhǎng)大想當(dāng)-位舞蹈家,我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側(cè)翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作,鍛煉身體的柔韌性;如果我長(zhǎng)大想當(dāng)老師,那我從現(xiàn)在開始就應(yīng)該分秒必爭(zhēng),上課認(rèn)真聽講,把基礎(chǔ)打好,將來考上師范院.....

  夢(mèng)想是美好的',現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺得只有夢(mèng)想還不夠,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn),為將來的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備,使我的未來大放光彩,我堅(jiān)信:我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇18

  隨著年齡的增長(zhǎng),逐漸體會(huì)到父母的不易,知道要生活,要擁有一個(gè)比較好的未來并不容易。一味的嬉鬧,一味的玩樂是不能讓自己期待的未來如期到來的,我們的未來在我們的夢(mèng)中被我們構(gòu)思的'很美好,一切都很順利,但是我們的未來不是夢(mèng),我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上,我們要讓它走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  我們的未來不是夢(mèng),而是夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來映照到現(xiàn)實(shí)生活中,我們必能有所成就。那么,問題就來了,我們?nèi)绾尾拍軐?mèng)中的未來轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)中呢?

  在我看來,我們首先要明確一個(gè)觀點(diǎn):未來不能停留在夢(mèng)境中,它必須要在現(xiàn)實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次,我們要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,從當(dāng)下做起,按著規(guī)劃好的計(jì)劃行動(dòng),努力地走好生命中的每一步,那么,我堅(jiān)信,你的美好未來一定會(huì)與你相遇,你不用可以地去追求,它也會(huì)自動(dòng)地來到你的身邊的。最后,我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器,普遍的,我們?cè)诿恳患碌耐瓿芍,都可能?huì)遇到困難,我們不能因此而畏縮不前,我們要有恒心與之一較高下。

  我們的未來不是夢(mèng),它沒有夢(mèng)境中的安逸,它也不會(huì)隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng),把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來,不會(huì)消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠?qū)⑵滟x予現(xiàn)實(shí),那么,它便能長(zhǎng)久地存在,它必能成為我們?nèi)松凶罱k麗的風(fēng)光。

  我們的未來不是夢(mèng),讓我們把我生命中的每一分鐘,讓夢(mèng)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!希望在我們能夠堅(jiān)定自己的夢(mèng)想計(jì)劃,一心一意地走下去,讓我們的未來從夢(mèng)中踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),為我們的人生增添精彩的表演吧!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇19

  “我知道,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”

  每當(dāng)我聽見這熟悉的旋律時(shí),那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來,對(duì)于我來說,我的夢(mèng)想可以說是多變的,在我年幼時(shí),我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩,我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空,等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我又熱愛上了競(jìng)技體育,特別是極具對(duì)抗性的籃球,我又夢(mèng)想自己將來成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候,我終于確立了自己的`目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。

  也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的,這意味著我需要更加努力得去讀書,學(xué)習(xí),付出比常人更多的努力,我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著,也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥,但是我都會(huì)咬咬牙,站起來。也許有的時(shí)候受到打擊,內(nèi)心充滿了懊喪和失望,放棄的念頭都開始冒芽,這時(shí)我就想唱首歌:“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”

  那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想,在那時(shí),他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及,比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人,相信他當(dāng)時(shí)一定沒想到有朝一日他會(huì)成為世界首富,但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們,而我的力量源泉,就是這首歌。

  我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng),我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無論做什么事情,都是要經(jīng)過生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮,真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人,所以,為了我的目標(biāo),我的夢(mèng)想,這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇20

  夢(mèng)想,就如同一葉小舟,在一望無際的大海上幫助人們搏擊風(fēng)浪,最終抵達(dá)勝利的彼岸。

  我們現(xiàn)在的年齡是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一般蓬勃。有人可能對(duì)它漠不關(guān)心,甚至無視它的存在,但是在這個(gè)年齡里,正是讓未來不是夢(mèng)的黃金時(shí)期!

  我對(duì)未來有很多夢(mèng)想。例如:我想成為一名才華橫溢的作家,這源于我現(xiàn)在的文章不算好,既沒有優(yōu)美的語(yǔ)句,也沒有大膽的創(chuàng)新,我好羨慕文筆好的`同學(xué)。我想像李白寫的《將進(jìn)酒》:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”一樣灑脫。我也想像文天祥寫的《過零丁洋》:“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”一樣的豪情壯志。我更想像現(xiàn)代詩(shī)人毛澤東寫的《沁園春·雪》:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”一樣的磅礴氣勢(shì)!我的這個(gè)夢(mèng)想也許會(huì)遭人嘲笑,但我相信只要我努力,我奮斗,我的未來就不是夢(mèng)。因?yàn)榍啻簺]有地平線,只要堅(jiān)持,一切皆有可能。

  每年的寒暑假,媽媽都會(huì)帶我去旅行。但是我到過的地方還是屈指可數(shù),所以我夢(mèng)想著有一天我能游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水,世界的各個(gè)角落。我想去云南的大理,游覽那著名的“風(fēng)、花、雪、月”。去麗江古城等待那難得一見的“一米陽(yáng)光”。我想到那超過4000米海拔的青藏高原和蒙古草原,感受純凈的藍(lán)天、白云、大地,讓高原的風(fēng)洗滌從平原帶去的塵埃。也許有的人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想遙不可及,但是要想活的精彩,就不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。

  夢(mèng)想是不會(huì)拋棄苦心追求的人的,昨天的遺憾,今天努力彌補(bǔ),未來的夢(mèng)想,需要現(xiàn)在鋪就。

  超越夢(mèng)想,永不言棄,我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇21

  愛,是平靜的語(yǔ)言;愛,是跳動(dòng)的節(jié)奏;愛,是對(duì)未來的希望。沒有愛也就缺少了未來,可是誰(shuí)又想過一千年以后愛又將是什么,愛又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開這纏繞千年的問?帶來千年以后的答案。

  現(xiàn)實(shí)的無奈與殘酷,使我將我的未來寄托在了音樂的世界,我喜歡聆聽四季的'聲音,去尋找千年以后的愛。

  打開隨聲聽,一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口,那是三個(gè)活潑快樂的女生帶來,她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡,找尋到了快樂的天堂。把一切拋之腦后,去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空,穿越了未來。她們便是-SHE!

  夏季來了,許許多多的人們歡呼著,這就是夏季的魅力。夏季,我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我,周杰倫,一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo),伴著他的歌聲,我忘記自我,沉醉在音樂的世界里,隱隱約約在千年的城堡中舞蹈,學(xué)習(xí)《蝸!纺菢优η斑M(jìn)。

  樹葉落下,秋天來了,好無聲無影。這是一個(gè)感性的季節(jié),正如薛之謙一樣有著憂郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽不厭,而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托,當(dāng)我無奈時(shí),當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中,找尋點(diǎn)滴愛的蹤影,夢(mèng)的自由,未來的希望。

  冬,雪紛飛,纏綿,重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂,于是千年城堡成了你我的向往。

  四季的美妙旋律,是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo),讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡,讓我感到我的未來不是夢(mèng),我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇22

  我的未來不是一個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在置身于未來小學(xué)的音樂教室內(nèi),每天的課堂讓我感到非常愉悅。

  這一節(jié)課,是一年級(jí)(8)班的小朋友來這上課,這是他們的第一節(jié)音樂課,但是,我相信他們肯定會(huì)鬧,孩子不鬧怎么叫孩子呢?

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來到門口了,但是我看見他們都沒帶鞋套,就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來。

  我當(dāng)然會(huì)給他們排座位,但是,我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣,男生和女生坐,我會(huì)按男男女女分的。分完座位后,我介紹了一下我自己:“小朋友,你們好,相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào),我也不例外,我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲!”

  這幾句話,就像一個(gè)炸彈一樣,在他們之間炸開,同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳,有的說:“這個(gè)老師上課好玩嗎?我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了!庇械恼f:“看來這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶!”還有的'說:“我喜歡音樂課,音樂老師四葉草萬(wàn)歲!”

  我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來了。還有許多人跟著唱起來。

  我說:“你們下次來要穿鞋套!蔽覐椓艘欢胃,說:“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》,我們今天先學(xué)一段,這是我們最后一節(jié)課要教完的歌!

  我隨著自己彈的歌輕輕唱起來:跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手......

  許多小朋友也唱了起來,這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛!

  兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走,“叮鈴鈴,同學(xué)們,下課......”我宣布了下課后,就讓他們出去了。

  我每天都過得很快樂,我覺得每天過得很充實(shí)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇23

  多情的黃昏,伸出無數(shù)的小手,輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭,充滿深情的眼睛一樣,俯視著大地。躑躅月下,我像魚兒渴望大海,像鳥兒渴望天空……

  曾幾何時(shí),做過像花兒一般美好的'夢(mèng)境;曾幾何時(shí),想像鳥兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí),夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白,為什么會(huì)有這樣的幻想?也許是對(duì)天空的向往,也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛,也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己,少做點(diǎn)白日夢(mèng),有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。

  我曾經(jīng)想過,如果我一直朝著我的方向努力,那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任,自己對(duì)自己的否定,這些阻礙了我,它們像一簇簇難纏的荊棘,蔓延開來,拖著我的腳,阻止我向自己的未來奔去。

  但我深信,我的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲抑溃埴椏吹剿{(lán)天的廣闊,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。

  雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸,但我要在人生道路上勇敢地跋涉,勇敢地在心靈上去跨越,勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望,即使人生短促,那樣的人生也是一朵艷麗的花。

  法國(guó)大文豪巴爾扎克也說過:“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”

  我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己!

  我誓作強(qiáng)者,堅(jiān)信自己的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇24

  曾一次次地想著,問著:未來,挺遙遠(yuǎn)的,但是,究竟有多遠(yuǎn)呢?或許,到現(xiàn)在我都還在它的漩渦里迷茫。未來離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí),說白了,下一秒就是未來。

  未來的岔口很多,就像是天上的星星,你數(shù)不清。小時(shí)候,把未來想得很偉大,放眼全球;而如今,回眸望夢(mèng)想的影子,還有點(diǎn)虛無縹緲。長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也遠(yuǎn)了。將自己埋沒在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線。難得有個(gè)時(shí)間好好想想,品味著巧克力的香醇,才發(fā)現(xiàn)迷失了自己。

  看著趴在地上的小狗,懶洋洋的,它知道自己的未來么?笑罷,笑過之后,其實(shí),未來離我們挺近的。生命只是曇花一現(xiàn)罷!雖然生命有一半掌握在上帝手中,但別忘了,生命還有一半掌握在自己手中,看你如何去使用它,然后,用你手中的一半來尋找你的未來。

  上帝并沒有虧待于每一個(gè)人,他對(duì)待任何人都是公平的,也沒有誰(shuí)能在上帝那兒開通后門。所謂的公平與不公平,要么是人們的嫉妒心理在作怪,要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來都會(huì)是出奇的.相似,有白雪皚皚的雪山,也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來有這么多的不同,豈不是人們自我創(chuàng)作的結(jié)果。

  付出就會(huì)有收獲,但并不是會(huì)馬上見效。沒準(zhǔn)是下一秒,也可能是若干年以后。說來說去,未來不是夢(mèng)了,看你自己如何去控制。你墮落,生活虧待你;你努力,生活回報(bào)你。這一切的一切都取決于自身罷了。

  堅(jiān)信著,過去,未來是一個(gè)夢(mèng);但現(xiàn)在,我的未來不再是夢(mèng),我會(huì)在重重道路中選擇汗水的付出,讓下一秒不會(huì)是夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇25

  我的未來是夢(mèng),還是我的未來不是夢(mèng),這一直在我的腦海中打轉(zhuǎn)。

  也許吧,我起初認(rèn)為未來就是夢(mèng),機(jī)遇,巧合,這些都是我們所預(yù)料不到的,它會(huì)喬裝打扮,你固然拒絕,卻退卻不得,當(dāng)它離去后,你知道了它是誰(shuí),卻又拽也拽不回。就是這樣,一切都是一場(chǎng)夢(mèng),永遠(yuǎn)不知道背后的答案,它在我們勝利的時(shí)候給予最大的打擊,又在最傷心的時(shí)候送去最暖的安慰,命運(yùn)捉弄與人,唯有以一顆平定的心做最好的回復(fù)。

  但一個(gè)工人用一塊塊磚塊筑城墻,即使有再大的暴風(fēng)雨來了,墻倒了,有了以前的.經(jīng)驗(yàn),筑墻的速度也就快了,新的城墻很快就可以筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人,即使是天高云淡,風(fēng)和日麗,在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯(cuò),機(jī)遇巧合,這些的確不在我們的意料之中,即使命運(yùn)捉弄與人,但實(shí)力永遠(yuǎn)會(huì)使這些災(zāi)難都過去的。曾記得,有位老師說過:“我不那么看重機(jī)遇,實(shí)力才是最重要的!笔堑,也許現(xiàn)在我也是那位工人,正在一個(gè)一個(gè)得將磚塊往上搭,踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,我真的不知道以后的路上有沒有風(fēng)暴,有沒有雨水,但我相信即使真的會(huì)來,我也會(huì)一樣腳踏實(shí)地得和以前一樣,等到那一天,我的磚塊滿滿,城墻高大,我的未來也就不是夢(mèng)了,一次次的朗讀,動(dòng)筆,思考,都會(huì)撫平暴雨的來臨。

  只有這樣,我的未來才不是夢(mèng),知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失,也不會(huì)在一夜之間增長(zhǎng),因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的,就是努力,不怕幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功,即使是這樣也無所謂,做最好的自己“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,要相信,我的未來不是夢(mèng)。

  當(dāng)哪一天你夢(mèng)到了風(fēng)暴卷走了一切,你要知道,這只是個(gè)夢(mèng),不是未來。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇26

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想,我們就不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛凶约旱淖類;擁抱?mèng)想,我們不會(huì)無所事事,因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo);擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)走錯(cuò)道路,因?yàn)橛袎?mèng)想指引我們?nèi)ス饷鞯牡胤健N覀儠?huì)開創(chuàng)人類的輝煌,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!

  我的夢(mèng)想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫,也不是為了金錢的享受,只為了把歡笑帶給觀眾。

  有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng),否則,夢(mèng)想就是空想和幻想。每當(dāng)我看電視的時(shí)候,就會(huì)手舞足蹈地模仿,即使旁人把我當(dāng)怪物,我也視而不見,我只知道,我是行走在追夢(mèng)的路上。

  每次有演出的機(jī)會(huì),我都會(huì)積極參加。就說說我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候吧!如果有人問我,你表演得好嗎?我定會(huì)自信滿滿地說:“那是肯定的!蔽疫會(huì)說:“我還要去做演員呢!庇腥瞬豢蜌獾卮驌暨^我:“就你?還要去做演員,做你的白日夢(mèng)吧!”這種時(shí)候,我真的也會(huì)動(dòng)搖,我真的只是在做夢(mèng)嗎?演員的夢(mèng)想太虛幻了,我能不能現(xiàn)實(shí)點(diǎn)?但理想并不是一種空虛的東西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一種追求目標(biāo)的.意識(shí)。要相信,只要付出,誰(shuí)說虛幻就不能成為現(xiàn)實(shí)呢!我要堅(jiān)持,超越,讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方,綻放!

  為了夢(mèng)想,我還要提高許多種素質(zhì),我會(huì)看很多書,因?yàn)橛辛酥R(shí),我的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)了知識(shí),也有了基礎(chǔ),真是一舉兩得,

  放飛我們的青春夢(mèng)想,就要堅(jiān)持樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑,用行動(dòng)來證明:我的未來不是夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇27

  夢(mèng),是一個(gè)奇妙的東西。它是美好而又虛幻的,它與現(xiàn)實(shí)總是有著很大的差距。

  每一個(gè)人都有年少無知的時(shí)候,每一個(gè)少年都有一個(gè)自己的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自己的心里,不愿讓別人觸碰。怕它一不小心就如玻璃般被人碰碎,怕它一不小心就像泡沫似被人戳破。

  夢(mèng),是代表少年的我們那一顆無邪而又純真的心,還代表我們那少年時(shí)童真的回憶。

  我也有一個(gè)令我心醉神迷的夢(mèng),我的夢(mèng)它經(jīng)歷過風(fēng)霜,經(jīng)歷過雨雪,得到過升華,更被摔成碎片,但是最后幸好我還有一絲執(zhí)念,把夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)好,慢慢精心營(yíng)造了夢(mèng)境。

  小時(shí)候,我在媽媽的教導(dǎo)下,想要當(dāng)一個(gè)“全能”,小小的我把愿望寫在紙上,卻被老師駁回,上面“觸目驚心”的紅叉,讓我全身僵硬,一個(gè)我編織的小夢(mèng)就這樣無影無蹤的消失了。

  不過,在漸漸長(zhǎng)大的過程中,我有些豁然,小時(shí)候的“全能”貌似是什么都會(huì)的意思。從此不管男孩子學(xué)的還是女孩子學(xué)的,不管是比我大的學(xué)的還是比我小的學(xué)的,我都要嘗試,琴、書、畫、快板、舞蹈、傳媒等等,都被我學(xué)了個(gè)遍,而且都努力做到最好,慢慢的我的作品,我的表演,我的才藝都受到了夸獎(jiǎng),在他們那里,我似乎成了一個(gè)“小公主”、“小寵兒”。

  他們把我捧向云端,我那個(gè)無蹤跡且消失了很多年的夢(mèng)好像如花辮一樣神奇的.復(fù)合成了一朵花似的夢(mèng)。

  我的那個(gè)小小的“全能”夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了!

  隨著年齡的推移,我的夢(mèng)如同滾雪球一般大了起來,把我的未來都編制進(jìn)去了。

  我努力,我拼搏,我希望我的未來不是夢(mèng)。

  在流星劃下天際的那一刻,我許愿,我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇28

  夢(mèng),是清晨灑在菏葉上的露珠,在裝飾了菏葉之后,瞬間蒸發(fā).夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過是生活的向往,猛縣個(gè)卻是永恒的付出與信仰----- 題記

  未來,是一片迷茫,誰(shuí)也不曾想象過它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱,從未在意別人付出多少代價(jià)。

  小時(shí)侯,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。張大后,我懂事了,才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,知識(shí)更加肯定了這個(gè)夢(mèng)想。我第一萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想:去追夢(mèng),完成人類偉大的工程——血液,讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說:“你的夢(mèng)想大多是一個(gè)天文數(shù)字,常人都不敢想 ,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說:“你的夢(mèng)想,存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下!蓖瑯右粋(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的.,答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。

  未來,雖然,我還不知道有多呀,雖然還遙不可及。但,我從未放棄過對(duì)它的信仰。相信,也許在不呀的明天我將駕馭未來,也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。

  人生,就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則充滿意義,倘若失敗了,一切則虛無飄渺,但,只有追求,我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說,我是是為了向自己證明:我的未來不是夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇29

  “你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹人生,細(xì)細(xì)品味其中的酸澀有多少,恍然中我再唱起這首歌謠,不禁發(fā)出無限感慨。人生之路坎坷,跌宕起伏;人生似月,有缺有圓;水靜如鏡,亦有波瀾,在每個(gè)人的心靈深處,一定藏著一個(gè)叫做夢(mèng)想的種子。

  從蹣跚學(xué)步的幼童到天真爛漫的少年,從懵懂走向理智,從幼稚走向成熟,從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。這一路上,或許,你會(huì)害怕,或許,你會(huì)茫然,但這些都是暫時(shí)的,只要讓夢(mèng)想扎根在心底,未來就不會(huì)那么遙不可及。

  我是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)自己情感的`女孩,總是在夜深人靜的時(shí)候,拿出紙來,把靈魂寄托給文字,拋開繁瑣的數(shù)字,避開八卦新聞,讓自己沉浸在文字世界,靜靜聆聽叢林間的奏樂聲。一切都是那么的和諧,我猶如一只嗜血的火狐,帶著火光在黑暗中自由奔跑,我把自己從掰彎的牢籠里釋放出來,盡情地在白紙上宣泄自己的情感,滴答的鐘聲,像是對(duì)我的警告。隨著時(shí)光的流逝,我付出了什么,又收獲了什么??jī)A聽內(nèi)心的聲音,感悟內(nèi)心發(fā)出的召喚,追隨內(nèi)心響起腳步,我看到前方有一道亮光,照亮我前行的路。

  站在窗前,抬頭仰望星空,風(fēng),帶著草香撫過頭發(fā);月,用溫柔把我撫摸。不遠(yuǎn)處傳來高高低低的狗吠聲,卻有一種別樣的踏實(shí)。夜并不寂寞,星星各自唱著自己的歌,枝條各自跳著自己的舞,落在地上的是參差斑駁的黑影。想到這,我又不禁打開臺(tái)燈,在紙上奮筆疾書,我想寫的正是我的未來,我的夢(mèng)。

  “我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”激昂的旋律又在耳畔回蕩。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇30

  少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月,是放飛夢(mèng)的季節(jié)。

  曾經(jīng)有過許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱,曾經(jīng)有多少個(gè)黎明,我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡,而是希望有自己的生活興趣和方式,可是沒有一帆風(fēng)順的生活,沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想,期望越高,失落的也就越多。

  有一段時(shí)間,忘不了自己直線下降的成績(jī),忘不了那一張張成績(jī)單,因得不到老師的重視而暗自落淚,為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂。當(dāng)所有的困難與挫折都無情地向我襲來時(shí),我動(dòng)搖了,覺得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn),那么朦朧,那段日子,我的生命陷入了前所未有的低谷。然而,竟然發(fā)出了這樣的感慨:人生如戲,未來是夢(mèng)。

  直到有一天,我鼓起勇氣,拿著一道數(shù)學(xué)難題,走進(jìn)了老師的.辦公室,不料,老師卻說:“這道題你先放著,它對(duì)你來說確實(shí)有一定難度!崩蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)極為平和,說話也極有分寸,但我的心顫抖了,我默默地回到座位上。“!鄙险n鈴響了,老師微笑地走進(jìn)教室,拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我,說:“或許它更適合你!蹦潜揪毩(xí)題,猶如一把干草,引燃了我心中即將熄滅的星火,使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰,照亮了我前進(jìn)的道路,于是便勇氣大增。那時(shí),老師、父母和同學(xué)們的鼓勵(lì),使我懂了天空的遼闊,大海的寬廣,詩(shī)人雪萊說得對(duì):過去屬于死神,未來屬于自己!

  在后來的學(xué)習(xí)中,我極其刻苦努力,要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過。我牢牢記著:失去了今天的含辛茹苦,就推動(dòng)了以后的津津有味,只有風(fēng)雪過后,才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖,我的拳頭在松開或握緊的一剎那,也造就了生命的渺小與偉大。

  我的未來不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇31

  每個(gè)人都有自己的未來、自己的夢(mèng)想。但是我覺得祖國(guó)的未來就是我的未來,祖國(guó)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想如一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員,能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。這個(gè)夢(mèng)想可能難以實(shí)現(xiàn),但是我要拼盡全力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),展現(xiàn)出我的輝煌。

  很多人一定都有這個(gè)疑問:為什麼要去當(dāng)宇航員呢?這個(gè)職業(yè)有很多人去競(jìng)爭(zhēng),很有可能當(dāng)不上。但是我卻選擇了這個(gè)職業(yè),這要從一個(gè)電視廣告說起。

  在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),我看到了這樣一個(gè)廣告:一位大姐姐在火箭里做實(shí)驗(yàn),這本不足為奇,但是那位大姐姐是飄在火箭里的,這使我驚訝,究竟這是怎麼回事呢?原來是地心引力呀!地心引力好強(qiáng)大呀!頓時(shí)吸引了我的眼球,所以我把這個(gè)廣告告訴了媽媽,媽媽回答我說:“只有不斷努力,才能向這位大姐姐一樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn),你想向這位大姐姐一樣嗎?”我回答媽媽說:“當(dāng)然想了。”媽媽說:“那你就把這個(gè)當(dāng)作你的夢(mèng)想,通過努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!蔽一卮鹫f:“好,我會(huì)努力的。”

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,那就是遨游太空,太空中的`每個(gè)星球都是我好奇,我都想去探索,正應(yīng)我這個(gè)好奇心,媽媽都幫我去買關(guān)于太空的書,每天讀一點(diǎn),最終我一定會(huì)成功的。

  這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里藏著,我現(xiàn)在特別想長(zhǎng)大,特別想實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,我將為了這兩個(gè)夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,不論結(jié)果怎樣,我都會(huì)很高興,因?yàn)槲遗α,成不成功不重要,重要的是過程,過程完美,那麼就都是完美的,加油!為了夢(mèng)想而拼搏吧!相信自己一定會(huì)成功!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇32

  我剛剛碰到了未來。 記住,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是認(rèn)為未來是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的事情。我一定是陽(yáng)光明媚的生活。我總是毫無顧忌地放松。 在春風(fēng)中,夢(mèng)想的萌芽就像一股熱流。我知道這叫做澆灌夢(mèng)想的力量。 我知道我的未來不是一個(gè)夢(mèng)想。 夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭,在水面上漂浮著大量的水,散發(fā)著一輪又一輪的漣漪。 慢慢地平靜下來,成為你心中最深刻的模糊記憶。

  你認(rèn)為你的夢(mèng)想會(huì)消失,但你為什么突然保持沉默? 當(dāng)你平靜的`時(shí)候,就像一股巨大的暖流進(jìn)入整個(gè)身體。你必須嘲笑你的夢(mèng)想。你永遠(yuǎn)不會(huì)打破你不能放手的東西。 夢(mèng)想就像一首動(dòng)人的旋律,脆弱的靈魂突然變得強(qiáng)烈起來,像電影一樣回放。你開始屏住呼吸,在你的生活中掙扎。 你以前看過你的未來嗎?你有沒有地方放手的夢(mèng)想? 我們帶著夢(mèng)想去未來的旅程充滿了起起落落和危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)候,你想成為項(xiàng)羽,拿起殺死敵人,勇敢地堅(jiān)強(qiáng)自信。 在喧囂的世界里,尋找未來的方向,擺脫平庸的生活,在青春的鼓勵(lì)下變得光明。

  你認(rèn)為既然你失敗了,你就必須驕傲地站起來。 即使路上滿是芬芳美麗的花朵,朋友們也不能感到困惑。美是世界上最大的誘惑。 你可以暫時(shí)停下來休息,但不要放棄去開辟你的新生活,寫下你豐富的生活。 知道如何追求選擇。 在我們最熱的時(shí)候,別猶豫。沒有人想成為別人的支持者,也沒有人想成為一個(gè)流浪的孩子。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩和光明的。 讓我們千里之行從生活的黑暗開始,讓我們勇敢地追求我們的夢(mèng)想。 讓我們舉起手喊,我的未來不是一個(gè)夢(mèng)想。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇33

  夢(mèng)想,就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆,激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。

  不肯費(fèi)力的人,被漩渦所嚇倒,退卻了;而勇敢的、努力的人,會(huì)渡過一道道激流險(xiǎn)灘,最后收獲成功的'喜悅。ピ繚

  我孩提時(shí)代,大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過我的耳際,每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí),眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是,在兒時(shí)的我的心中,就深深地埋下了一顆希望的種子:將來要去闖一闖這些名牌大學(xué)!不久,我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校,為了我心中那顆希望的種子,我一天天努力著。為了它,我在茫茫書海中吮吸著知識(shí)的甘露,貧乏的大腦日益充盈起來,我知道了張衡和

  牛頓,也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼,接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話的同時(shí),我逐漸感到了我的成熟和充實(shí),我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必然要有付出,但這又有什么呢?先人說得好:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。而且,我知道,僅有付出還不夠,還必須努力競(jìng)爭(zhēng)。“物竟天擇,適者生存”,“生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng),如果不去較量,就會(huì)被人流所淹沒”。

  心靈的種子漸漸成長(zhǎng),我知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高,我正前進(jìn)著,既然選定了這個(gè)目標(biāo),就百折不撓地向前走吧,因?yàn)槲抑溃业?/p>

  未來不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇34

  生活,是用快樂和痛苦編織的毛衣;是用拼搏和堅(jiān)強(qiáng)鑄就的橋梁;是用歡笑和悲泣構(gòu)成的旅程。這段旅程艱難而平凡,可我們卻從中收獲許多。

  在這一路跋涉中,我們回憶燦爛的過去,感受豐富的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)美好的未來,然而昨天已成為過去,今天仍舊在繼續(xù),明天不過是未知數(shù),注定生活的路將布滿荊棘,不會(huì)是用鮮花點(diǎn)綴的坦途,既然昨天的風(fēng)雨已讓我們的根扎得更深,今天的路我們就要堅(jiān)定不移地走下去,用今天的拼搏將未來遙不可及的夢(mèng)變成觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

  是的,未來不是夢(mèng),我們只需舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛,飛翔在用藍(lán)天和白云搭建的人生舞臺(tái)的上空,達(dá)觀地看人生,灑脫地面對(duì)人生,昂揚(yáng)而自信地走好人生的`每一步,那么希望定會(huì)在前方向你招手,直到終點(diǎn)。曾經(jīng)有位同學(xué)在作文里這樣寫道:我要用痛苦開始高四,用拼搏詮釋高四,用快樂走出高四;蛟S這句話并不適合每一個(gè)人,但痛苦、快樂是所有人都會(huì)有的生命感覺,拼搏更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的生活態(tài)度。

  也許我們每個(gè)人都在心里為自己的未來設(shè)想過太多種,那些美妙的夢(mèng)一般的生活,支撐著我們走過枯燥的高中生涯,支撐著我們忘掉失落努力奮進(jìn)。然而我們可以有很多夢(mèng),但卻不能永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里,青春的我們能夠做的是用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗,用勇敢面對(duì)寂寞,用拼搏面對(duì)夢(mèng)想。

  曾經(jīng)擁有的,我們應(yīng)該放棄;曾經(jīng)失落的,已成為過去;擁抱生活,瀟灑前行。不要沉溺于曾經(jīng)失敗的陰影,要相信,即使“山窮水盡”,也會(huì)“柳暗花明”;不要埋首于對(duì)未來夢(mèng)想的向往,要明白,未來的路要靠自己去踏平;不要幻想成功的門會(huì)自動(dòng)開啟,要知道,只有不停敲擊才能擁有如朝霞般絢爛的未來。

  記住,只要能付出,未來便不再是遙不可及的夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇35

  小時(shí)候,別人問我:“長(zhǎng)大后要干什么?”我總是滿懷信心地說:“上大學(xué),當(dāng)博士!碑(dāng)時(shí)說得是多么的輕松,仿佛它垂手可得。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,這可不是一件輕而易舉的事。未來--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng),無時(shí)無刻都在吸引著我。

  一次語(yǔ)文課,老師說:“這節(jié)課大家來談?wù)劺硐牒椭鞠。?qǐng)同學(xué)們暢所欲言。”當(dāng)輪到我回答時(shí),我自信地說:“我的理想是當(dāng)一名博士!笨晌译[約聽見有人在議論著什么,話里分明還帶著幾分譏笑。課后,同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題!坝腥艘(dāng)博士,簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說‘日有所思,夜有所夢(mèng)’嘛,人家就偏愛做夢(mèng)。”我聽后十分難過。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎?我反復(fù)地問自己。我的'心情變得灰暗起來,再也逃不出精神枷鎖,連自信也被俘虜了。我甚至想:人為什么要長(zhǎng)大,為什么要有理想......

  回到家,我想用媽媽的答案來作參考,就問媽媽:“我長(zhǎng)大后該干什么?”媽媽鄭重地告訴我:“未來是你自己的,命運(yùn)掌握在你自己的手中,由自己決定。但我敢肯定,只要努力去追求,未來一定不是夢(mèng)!”此時(shí),我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛,打開錄音機(jī),優(yōu)美的旋律歡快地奏起來:“我知道,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘。”我豁然開朗,我明白媽媽的話。我驚呆了。

  從這以后,我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想到歷練后的老鷹,風(fēng)雨中的小鳥。當(dāng)我失敗時(shí),我會(huì)想到霍金、張海迪。當(dāng)我失去信心時(shí),我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨,最終看到美麗的彩虹。

  我的未來不是夢(mèng)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇36

  每當(dāng)看到劉翔110米欄奪冠,每當(dāng)看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當(dāng)看到奧運(yùn)健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國(guó)人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,為祖國(guó)爭(zhēng)榮耀!

  我夢(mèng)想當(dāng)跑步運(yùn)動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著槍聲一響,我會(huì)像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì)兒,我回頭一看,啊!原來他們離我這么遠(yuǎn)!這時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要?jiǎng)?chuàng)造新紀(jì)錄!于是,我兩腳來勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀眾們的喊聲更加熱烈。“耶!我獲得第一名了!”我沖過終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),國(guó)歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!

  我夢(mèng)想當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員,我在水中展現(xiàn)我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我奮力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠(yuǎn)。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì)在世界游泳錦標(biāo)賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,唱著國(guó)歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。

  我還夢(mèng)想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊(duì)。我高興極了,知道來之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的努力拼搏下,火箭隊(duì)打敗了太陽(yáng),小牛,湖人等衛(wèi)冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的.籃球技術(shù)是不容小看的!

  我也夢(mèng)想當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員。我在欄前展現(xiàn)我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄,證明他也不在我的話下!

  ……

  我的運(yùn)動(dòng)夢(mèng)無論如何都不會(huì)結(jié)束的!這些夢(mèng)想看起來很遙遠(yuǎn),但在我的努力拼搏下,相信:我的未來不是夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇37

  清晨,我打開收音機(jī),收聽每天7:30播出的“音樂無限聽”欄目!拔抑牢业奈磥聿皇菈(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中,流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來也能像這首歌中唱的那樣,不是夢(mèng)嗎?

  大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧,我就狂熱地愛上了讀書。從小到大,我讀了很多很多的書,從《狼來了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》,從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷里想,如果有一天,我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫出那些耐人尋味的好文章就好了!于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的`作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪!

  說起來雖然容易,可做起來就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我毅然放棄了寒、暑假,不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫作;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿,即使連戰(zhàn)連敗,但我從不曾放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,總有一天,我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書會(huì)活動(dòng),與志同道合的朋友一起交流讀書的樂趣;為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我……

  “我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信,總有一天,我的未來將不再是夢(mèng);總有一天,我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇38

  時(shí)間像一條小河從來也不會(huì)停下來,流過去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。讓我們的未來更加美好。

  剛剛上初一時(shí),我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí),我有一些緊張。但我沒有氣餒,我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中,使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约,更相信我的未來不是?mèng)。

  我開始努力學(xué)習(xí),不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念,既然做了,為什么不做到最好呢?我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下,我的成績(jī)也在不斷的學(xué)習(xí)中提高。我慶幸,在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的.好老師,教育我,培養(yǎng)我。我也非常感激每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。

  而每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,我也一樣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在

  探索自然奧秘的同時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此,我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,考入高中,考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢(mèng)想,我將為我的夢(mèng)想而為之奮斗不息。

  也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外,使我的夢(mèng)想出現(xiàn)偏差;也許,我的職業(yè)和我的夢(mèng)想有很大的不同,但是,我相信一個(gè)人只要有了夢(mèng)想并且為了那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。那么,就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神,那么無論時(shí)間已經(jīng)過去了多少,一定還來得及。我相信,只有這樣做,當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來變成現(xiàn)在時(shí);當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí);當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí),我們就能知道人生的意義。

  我相信,我的未來不是夢(mèng)。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇39

  空蕩蕩的舞蹈室里只剩下我一個(gè)人,我?guī)缀蹩煲c在地上,汗水也濕透了全身,這一切,都緣于我個(gè)人的夢(mèng),一個(gè)遙不可及的舞蹈夢(mèng)。

  室內(nèi)燈下一片銀光,木制的扶桿,光鮮的大鏡子映出了我曼妙的舞姿,這是我夢(mèng)開始的地方,這里有我向往的未來……

  從小,看著一些姐姐穿一身練功服在教室里練舞蹈基訓(xùn),體型透顯的軟度和雅致,著實(shí)讓我羨慕不已,在我的想象里,她們宛如仙女下凡,舞蹈藝術(shù)的美讓我傾慕、驚嘆;我趴在玻璃窗外向里面張望,心里埋下了一顆小小的種子,并在我心田上漸漸生根發(fā)芽。

  舞蹈室里放著輕盈舒緩的音樂,我雙腿沿著墻邊劈叉,中間的間隔,卻好像架起了一座八百米的橋那么長(zhǎng)那么遠(yuǎn),看著專業(yè)老師在用力壓一個(gè)個(gè)同學(xué)的腿,這讓我驚出了一身冷汗,手心也冒著涼氣,整個(gè)人僵在那兒一動(dòng)也不動(dòng),像木頭一樣;老師走到我身前,按著我發(fā)抖的腳,我咬緊牙關(guān),大腳像繃緊的樹棍子一樣僵直著,越往下壓一公分,就越覺得中間的韌帶快要斷裂似的,而且肌肉上的一道道紅印直現(xiàn),我緊閉著雙眼不忍心讓眼淚掉下來,面對(duì)這種艱難和痛苦,我內(nèi)心真有想放棄的念頭,因?yàn)閴?mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了,可曾經(jīng)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想?我內(nèi)心在痛苦地掙扎著。

  沒過多久,我又重返舞蹈室。經(jīng)過一次次動(dòng)作的調(diào)整,經(jīng)過一次次壓腿的強(qiáng)訓(xùn)和一次的`頓悟,終于,這個(gè)曾經(jīng)我多次窺視的舞蹈室,又重新回到了我的視覺里,似乎一切在我的掌控之中,未來的那個(gè)夢(mèng)想,離我越來越近了,我追尋到了舞蹈的靈魂和藝術(shù)的真諦。

  在求索的道路上,我歷經(jīng)過大霧彌漫和艱辛,如今迷霧盡散,天也亮了,我正在打開了人生的窗戶,在心儀的舞蹈室里圓一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  我的未來不是夢(mèng)作文 篇40

  九月金秋,秋高氣爽,桂花飄香,書聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱,但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋,我們又大了一歲,步入了九年級(jí)。我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了,離我的目標(biāo)也越來越近了。

  我一直有一個(gè)很堅(jiān)定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中,再考上一所理想的大學(xué)。

  進(jìn)入了九年級(jí),離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子,我不再像以前那般貪玩,也慢慢有了一種前所未有的危機(jī)感。

  我不再一下課就去玩樂,一有空就去偷懶。課間,商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買頭做題的樣子。

  我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對(duì)于我來說不算太難,卻又不算觸手可及。以我現(xiàn)在的成績(jī),達(dá)到夢(mèng)想是很有難度的,稍有懈怠,這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的夢(mèng)”了。

  正因?yàn)闆]有把握,所以我才有更大的'動(dòng)力。正是因?yàn)橛羞@種壓迫感,我才更想把它做好。

  現(xiàn)在的我,不必在夜晚“鑿壁借光”來連夜苦讀,也不必以“囊螢映雪”的方法來日夜學(xué)習(xí),更不必“頭懸梁,錐刺股”,因?yàn)楝F(xiàn)在的條件不像那時(shí)候艱苦,但是,這種不斷進(jìn)取,埋頭苦干的精神卻是我應(yīng)該擁有的。

  有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng),我們就應(yīng)該有一股源源不斷的干勁。流再多淚,吃再多苦,都是我們通往理想的墊腳石。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里,正是意氣風(fēng)發(fā),埋頭苦讀的時(shí)候,F(xiàn)在的辛勤,才能換來未來的成就。我也應(yīng)向古人一般,帶著一顆“考取功名“的決心,這樣我的未來才不是夢(mèng)。

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