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過去現(xiàn)在未來作文

時(shí)間:2022-06-20 00:04:11 [第六單元]未來的XX 我要投稿
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過去現(xiàn)在未來作文(合集15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的過去現(xiàn)在未來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

過去現(xiàn)在未來作文(合集15篇)

過去現(xiàn)在未來作文1

  我們懷念過去,忽略現(xiàn)在,期望未來。 ——題記

  時(shí)間,如山澗流淌著的涓涓細(xì)水,從不停歇。我們站在歲月的渡船上,迷戀身后的風(fēng)景。我們一次次的回頭,眼眸里浮現(xiàn)的是過去的畫面,心里開始一遍遍追憶。過去的余音,在耳畔久久回響,遲遲消散不去。眷戀如線,過去如風(fēng),而我們,如風(fēng)箏一樣緊緊跟隨,不知疲倦。太陽不知何時(shí)已經(jīng)移到地球的另一端。曾經(jīng)的輝煌,我們念念不忘;曾經(jīng)的失敗,我們無法釋懷,常常恨不得讓時(shí)間倒轉(zhuǎn),因?yàn)槲覀円恢毕嘈,如果讓我們回到過去,我們一定會做得更好。

  有時(shí)候,人就是這樣的自信,自信到不可理喻,自信到自以為是。 當(dāng)我們還在黑暗中探索的時(shí)候,有人說:“期望未來吧,那是帶來光明的一盞燈!碑(dāng)我們還在與寒冬抵抗的時(shí)候,有人說:“期望未來吧,那是帶來溫暖的`一縷風(fēng)!睆牟环裾J(rèn),因?yàn)閷γ魈、對未來美好的憧憬,讓我們?nèi)心的陰霾灰飛煙滅,讓我們心靈的天空一片純凈。但是,漸漸的,在歲月的渡船上,我們變得只會踮起腳,向著未來,不停的張望。我們停止了探索,停止了抵抗,懷著一顆虔誠的心,對著未來,默默祈禱。黑暗在逼近,寒冷在入侵,而我們,只是無聲的承受。

  現(xiàn)實(shí)在我們心里是一面鏡子,從中看到的,是我們自己的悲哀,是現(xiàn)實(shí)的荒涼,是夢想的渺茫。我們總是與美好的事物擦肩而過。也許,當(dāng)我們還在苦苦追尋幸福、快樂的時(shí)候,我們早已被感動得淚流滿面,只是自己還渾然不覺。有時(shí)候,人就是這樣的傻,傻到自尋苦惱,傻到不可救藥。 現(xiàn)在,是過去的未來,是未來的過去,是過去與未來的重合,F(xiàn)在,在過往的期盼中綻放妖嬈迷人的花姿,在未來的到來中漸漸走向凋零的宿命。

  一切的一切,來了,又走了,如同劃過指尖的微風(fēng),倏忽而過,我們似乎從來都不曾擁有…… 對于過去,我們只能懷念;對于未來,我們只有期望。而對于現(xiàn)在,我們能做的,也許可以很多很多……

過去現(xiàn)在未來作文2

  在宇宙中,每年都舉行文藝表演。這不,2008年8月8日,為了慶祝北京奧運(yùn)會開幕式,宇宙中舉行文藝表演,各個行星的表演,讓人震撼不已。其中,地球的表演,讓人悲傷,讓人擔(dān)心:地球的過去,有森林的綠,水的清,天空的藍(lán),白云的白,動物之間的和諧裝飾著這一幕,展現(xiàn)在宇宙間,行星們不知不覺被帶入了夢一般的世界中;它們到處游玩,在森林的綠中,找到了生命的象征,希望的象征;在水的清中,看到自己的模樣;在天空的藍(lán),白云的白中,聞到了清鮮的空氣;在動物之間的和諧中,嗅到了和平的氣息。

  一陣風(fēng)吹過,來到了地球的現(xiàn)在,眼前的畫面,似乎把行星們從天堂帶入了地獄。水的清變渾濁了,森林的綠,被破壞了,動物之間的那種和諧氣息被人類的戰(zhàn)爭硝煙取而代之了。行星們因?yàn)榭床坏较竦厍虻倪^去那樣的美麗的世界而悲傷,嘆息。

  燈一暗,地球展現(xiàn)了未來,這一幕,讓行星們紛紛議論了起來,因?yàn)榈厍蛘宫F(xiàn)的未來是一片空白。這時(shí),響起了地球的'聲音:“我的過去、是美麗的,和諧的,但,我的現(xiàn)在,卻是一片混亂,我的心臟在一天一天的枯萎,我的未來,被屏蔽了,因?yàn)槲以诘却祟惖挠X悟。當(dāng)他們覺悟了,用心去建設(shè)一個美好的世界,用心愛護(hù)我,這道屏障就會被打開。”掌聲響起。太陽對地球笑了笑:“孩子!希望他們能打開這道屏障,不然,真的是一片空白!

  行星們相視而笑,但他們對地球的未來充滿了擔(dān)心。地球的過去,現(xiàn)在,未來,都是在我們的主導(dǎo)之下變化著。讓我們共同努力,給地球一個承諾——還給地球一個比過去還好的世界!給我們自己一個保證——建設(shè)一個和平的,適合我們居住的世界!

過去現(xiàn)在未來作文3

  走在人生的道路上,沿途的一花一鳥,一草一木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們的無比珍貴的回憶,回首往事,也許有太多的難忘,不舍,遺憾。珍視現(xiàn)在,也許有太多的煩惱,壓力,目標(biāo),放眼未來,也許有太多的打算,期待,過去,現(xiàn)在,未來,

  回首過去,總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐,從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從可愛孩童到活力少年,一切都是那么深刻,印在我們腦海里揮之不去,直到現(xiàn)在,無論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚(yáng)的作家,他們都在孜孜不倦的歌頌童年,歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月,遺忘過去,就等于背叛現(xiàn)在,讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章,鑄造人生新的輝煌。

  珍惜現(xiàn)在,這是每個人都熟知的道理,從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”無不是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,把握青春。盡管知道它的重要性,卻很難做到珍惜時(shí)間,時(shí)間是世界上最為公平的.,無論是億萬富翁,還是街頭乞丐,每天同樣有24小時(shí),時(shí)間是一切事物的基礎(chǔ),沒有時(shí)間,即使是才高八斗也不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),取得成功。

  放眼未來,不管你的過去是光彩奪目還是一片黯淡,未來都是一片光明的,借用一句廣“一切皆有可能”,未來是神秘的,它吸引著我們向前探索,想要感受它的存在,但它卻又總是與我們捉迷藏,其實(shí)現(xiàn)在就是昨天的未來,昨天對于未來的目標(biāo)就應(yīng)該在今天實(shí)現(xiàn),而人們卻又總是未來貪婪的等待下一個未來,那樣也只有失望。

  回首過去,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,努力拼搏,放眼未來。

過去現(xiàn)在未來作文4

  這二十多年來,最快樂的就數(shù)童年了,但孩提時(shí)代的記憶許多已漸漸模糊了,捉田鼠,摸魚蝦,玩游戲,放風(fēng)箏,還有上山摘野果……

  這都只記得大概,細(xì)節(jié)在不知不覺被歲月洗刷了。那時(shí)無憂無慮。

  少年的我是驕傲的,叛逆的。那時(shí)愛作夢,夢想是做一名作家,可現(xiàn)在的文筆卻一塌糊涂。那時(shí)藍(lán)藍(lán)的.天,綠綠的水,和朋友抽同一支煙喝同一瓶水。可惜那些日子一去不復(fù)返,很難過,我們都長大了。

  十四歲時(shí)可以說是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我以為我的人生會按照我的預(yù)想中一直走下去,上高中讀大學(xué),出社會找工作。誰知道會因?yàn)槟承┦赂淖兞宋业娜松壍,成績還可以的我居然厭學(xué)了,墮落了……

  也因如此我轉(zhuǎn)學(xué)了,遇到了一個女孩。我也不知道什么時(shí)候喜歡她的,喜歡她什么,直到現(xiàn)在我都不知道喜歡她那一點(diǎn)。我只知道我一天不見到她,心里面就空空的,感到很失落。

  回顧往昔,展望未來。

  過去活得一塌糊涂,脾氣不好,頭腦容易發(fā)熱,自制能力差,沒恒心沒毅力,有點(diǎn)天真有點(diǎn)愚昧,也不懂珍惜。做錯了事也不知道去改,更不知道去反省。過去不堪回首。

  而未來,對我說似乎太遙遠(yuǎn)了點(diǎn),明天我都掌握不了,更何況未來。我也很想為自己的未來做點(diǎn)規(guī)劃,但我不知道該做什么,可以做什么。

  心里總是說,再過幾年吧,現(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟,再過幾年一切都會好的。我也不知道為什么過幾年一切都會好的?這或許是沒勇氣去面對現(xiàn)實(shí)吧,逃避得了自己,卻逃避不了時(shí)間無情的流逝。在逃避中蒼老了歲月,在逃避中迷失了自己。少年時(shí)期的自己意氣風(fēng)發(fā)說不上,但也曾雄心百丈。

過去現(xiàn)在未來作文5

  這里原先是一片美麗的大森林,樹木高大無比,樹葉翠色欲滴,五顏六色的小花盡情地開放,黃鶯唱起歌來,蝴蝶在空中跳起舞來,小猴子在森林里蕩起秋千,小動物們在這里快樂地生活著。

  可是有一天,有些人拿著砍樹的工具斧子和電鋸,把原本郁郁蔥蔥的樹林全都砍伐掉了,變成了一截截孤零零的樹樁,風(fēng)沙沙地吹著這片平原,太陽的光輝灑在大地上,好像對人類這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類截然相反,他們把木材裝進(jìn)大卡車?yán)铮吲d地運(yùn)回家。

  兩只在外旅游的小鳥回到了家,卻被面前的場景驚呆了,樹木全都沒有了,小伙伴們也都離開了。一只小鳥傷心地哭了起來,另一只小鳥差點(diǎn)暈了過去,它說:“這會是誰干的'呢?誰把這美麗的森林砍伐掉了呢?誰又讓我們無家可歸?”另一只小鳥說:“肯定是可惡的人類干的,他們?yōu)榱死,才不會管我們的死活呢,他們根本不重視我們這些幼小的動物?墒侨祟愡@樣砍伐樹木,環(huán)境不是更加惡劣嗎?我們都知道,作為萬物的靈長,難道人類就不知道嗎?”

  突然,有一片綠葉落在了小鳥的前面。一只小鳥看見這片綠葉驚訝地說:“呀!這可能是森林里最后的一片綠葉了!”于是,就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥的行為感動得哭了,給大地下了一場大雨。一早,大地上又長出一棵樹苗。小鳥們高興地笑了,僅僅幾天的過程中,小樹長成了大樹,結(jié)出了種子。小鳥們就把種子埋在土里。很快,這種子又長成了大樹,形成了森林,動物們又快樂地生活在一起了。

  為了防止人類再次破壞森林,小鳥們豎了一個木牌,上面寫道:“禁止人類砍伐樹木,這是我們的家園!”

過去現(xiàn)在未來作文6

  湖水碧連天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云羅似織。”在學(xué)校組織的保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中,我認(rèn)識了《湘湖云影》的美麗,在參觀跨湖橋遺址博物館時(shí),我感到了湘湖歷史的深厚。

  金秋的湘湖,金秋的時(shí)節(jié)。我來到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),零距離對話八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹,我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發(fā)掘出土的獨(dú)木舟,而且這艘獨(dú)木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟呢。我聽到這里,古老文明的自豪感頓時(shí)油然而生。帶著神秘感,我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳?邕M(jìn)陳列廳,映入眼前是八千年回首”五個黑色毛筆大字,五個大字下是古代湘湖的畫面,好像一下子穿越時(shí)空隧道,把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^,不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林,清澈的河流,遠(yuǎn)處有綿延的群山,十分生動逼真,就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類生活的環(huán)境。走著走著,我們來到了跨湖橋建筑特征展示區(qū),棕黑色的高腳草屋,打磨工具的古代人,如果沒有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹,我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地,想與他們進(jìn)行對話呢。緊接著,講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧。感受了我們蕭山的`古老文明后,我們又來到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來了。為什么這些陶瓷是白色的呢?”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢?”它們破了怎么修補(bǔ)好的呢?”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說,我們學(xué)到了不少課外知識。

  雖然參觀活動落下了帷幕,但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識的世界,才能更好地了解對話古老的文明,才能實(shí)現(xiàn)自己未來的夢想。

過去現(xiàn)在未來作文7

  對于過去,我的現(xiàn)在就是它的未來,對于未來,我的現(xiàn)在就是它的過去。

  時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間,讓我錯覺,我以為人生不過是復(fù)制昨天粘貼到今天,或者粘貼到未來,那樣我不過是地獄邊慘白的小草,注定不會見到太陽。未來無法被我們定義,至少我一輩子也追不上未來,因?yàn)槲襾砹,她就走了。未來是既來又未來的期待,?dāng)期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來真的被我的現(xiàn)在安排,因?yàn)槲磥硎秦?cái)富,若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來。等著她如夏花般絢爛,如秋葉般靜美。

  學(xué)生的`時(shí)間常常用學(xué)期作單位,有的人把學(xué)期分成無數(shù)個時(shí)間段,每一段都在喜悅地收獲;有的人把無數(shù)個學(xué)期拼成了一段,每一段都在享受被摧殘的滋味。沒有隨遇而安的高檔生活,就像沒有胡言亂語的真理。一個不想做將軍的士兵不過是一介莽夫,莽夫和將軍的距離我沒有尺子衡量,更何況將軍和將軍之間也有距離,有的屢戰(zhàn)屢敗,有的戰(zhàn)無不勝。

  每一個冬季可以展望可愛的未來,因?yàn)楹芸煳揖陀鲆姶禾。每一個人的未來都是可以被奇妙地幻想,如果你不愿意,或許你怕現(xiàn)實(shí)和幻想間有距離,可我愿意。假如可以,我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭,暖了自己,也暖了別人;假如可以,我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間和每一條河流對話,快樂了自己,也快樂了別人;假如可以,我愿意讀的書,充實(shí)了自己,也充實(shí)了別人;假如可以,我愿意……假如可以,我愿意上帝在心里。假如可以,你也可以。

  如果我們的愿意足夠簡單,那我們何嘗不愉快,至少我們可以因?yàn)楫厴I(yè)而賺取彼此的淚水,親愛的人們啊,那淚水是甜的,只因?yàn)槲覀冃腋!?/p>

  我若真實(shí),我不會拿名譽(yù)當(dāng)做遮羞布;我若虛偽,我不會因?yàn)樯L在權(quán)力中而成為真實(shí)。如果可以,我還想真實(shí)地活著。

  在未來面前,每一個人都可以是她的情人,只要你愿意,她都可以。她不需要賄賂,只要你存在。海子需要明天幸福,明天卻遲遲未來,如果可以,我愿意今天就面朝大海,春暖花開。

過去現(xiàn)在未來作文8

  過去,當(dāng)我還是個小學(xué)低年級的小朋友的時(shí)候,我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了.其中,和我關(guān)系比較密切的,就數(shù)樓上的那個家伙了.

  我和他同住在一棟樓上.我三樓,他四樓,因此,我們倆在一起玩的時(shí)間也很多.

  他比我大二歲,卻只比我高一個年級.不過,我仍能和他快樂地打鬧.年齡有這么一點(diǎn)兒差距,并沒有什么問題.而且,他怕癢,我充分利用了他的這一弱點(diǎn),許多次我把他撓得笑岔了氣.

  那時(shí)候,最經(jīng)典的就是他對我的“告誡“了.我上一年級的時(shí)候,他上二年級.這時(shí)候,他便告訴我二年級有多么多么難;我上二年級的時(shí)候,他又告訴我三年級有多么多么難.......如此這般,讓我提心吊膽.不過后來漸漸長大后,也就不信了.

  我是在五年級還未開學(xué)前走的.具體時(shí)日己記不清了.只記得那天,我正和他以及其他幾個伙伴一起玩著,突然就被叫上了車,離開了.

  直到六年級的暑假,我再也沒有見到過他.

  暑假.

  這天晚上,他來了,我很驚喜.他比以前長高了很多,也瘦了很多.

  他坐在沙發(fā)上,我坐在旁邊的椅子上.我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的`親密無間沒有了,取而代之的倒是無話可說的尷尬.也許是分離的時(shí)間長了吧,也許是沒有當(dāng)初寬敞的院子吧,總之,我們只是靜靜地坐著,聽著大人們聊天.

  后來還是媽媽打破了僵局,讓我和他上去玩電腦.我突然覺得,我們之間,有一種東西,已經(jīng)不復(fù)存在了.

  也許,我們倆以后再也不會見面;也許,我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠#还茉鯓樱覀冎g,仍有一種東西一直不變,那就是友誼.

過去現(xiàn)在未來作文9

  陽光暖暖的地斜射入疏落的窗戶,柔柔的映射在紙上,翻開扉頁,密密地記下了與你一起走過的春夏秋冬。你深沉的愛就這樣呵護(hù)這我慢慢長大。

  過去,父愛是夕陽欲墜是林間道上大手拉小手的幸;貞洝

  殘陽如血,天宇上星星若隱若現(xiàn)。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上,手里擺弄著你剛給我制成的風(fēng)車,欣喜溢滿了心房。而你,此時(shí)正邁著穩(wěn)健的步伐,雙手高高舉起穩(wěn)穩(wěn)地抱在我的腰間,似乎舉起來的就是整個世界。我不由自主的把手伸給你,你用有力的大手緊緊地把我抓住,如此溫暖,如此踏實(shí)!

  這條三百多米的小路,在你溫暖的陪伴中我慢慢長大。

  后來啊,父愛是風(fēng)雨中電動車上大衣裹小衣的溫暖。

  父親在啟程時(shí),摸了摸我單薄的衣衫,不由分說的`把自己的大衣脫下來裹在我身上。盡管我再三強(qiáng)調(diào)我不冷,可你只是淡淡的說:“披著,不要凍著”暖意涌入我心,在這艱難的環(huán)境,仍有你的守護(hù),真美好!我趴在你背上緊緊地抱攏你,真希望我的愛也可以傳遞給你,讓你免受風(fēng)雨的侵襲,讓你的白發(fā)不在增加,讓你的皺紋不在堆積,讓你那顆正逐步走向老年的心永遠(yuǎn)保持青春。

  風(fēng)雨中前進(jìn),在你的守護(hù)下,我慢慢理解。

  現(xiàn)在,父愛是夜深人靜時(shí)一杯暖茶的力量;昏暗的燈光,依舊是堆積如山的試卷,倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前!昂煤米觯业饶!”父親那句平凡的話語,成了我動力的來源,于是心不在疲憊。因?yàn)榭傆袀人為我撐起理想的天空。

  將來,我相信在父親的陪伴下,我就這樣慢慢長大。也會在你的愛中,不斷地完善自己,讓這份愛成為我終身受益的財(cái)富。

過去現(xiàn)在未來作文10

  東方露出魚肚白,束束光線從窗口she入,細(xì)微的灰塵在光線下飛揚(yáng)飄舞,又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上,安靜的,新的一天就這樣開始了,那時(shí)間也悄然而逝了。

  這陽光的出現(xiàn),也象征這要開始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話,‘新的一天新的開始,昨日的已成回憶,今天該是創(chuàng)造未來,明日是我們無限的憧憬。

  時(shí)間總是感覺流逝的很快,當(dāng)我們回頭看來時(shí)的路,留下的只是滿的回憶。那些過往,不知不覺的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活,可偶爾地想起也會覺得幸福無比。那些曾經(jīng)的放縱,頹廢,無聊。回憶的變得更加值得珍惜,可是,失去了的,也似那川流不息的'河流,就那么地一去不回。才知道,童年時(shí)留下的某種的東西,也是多么值得紀(jì)念。也許我們曾經(jīng)覺得什么也不是的,但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺得現(xiàn)在做得對的,十年后我們可能會認(rèn)為那是多么可笑的一樣。

  青春,我們就是這樣的無知!總是將自己放在一個放縱的窗口,做著一些可笑的事,而且還那么樂此不疲。

  我們總是有一種戀舊的思想,會時(shí)不時(shí)地想起過往的時(shí)光。會無不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月,韶華的流逝,蒼老了我們的容顏,也蒼老了我們的青春

  有時(shí),我們會因?yàn)檠矍暗姆比A而停止不前,戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會因?yàn)槟扯螘r(shí)光的不易,而回憶那些過往的美好。也正因?yàn)檫@樣,社會腳步前進(jìn)的同時(shí),也會受到戀舊思想的影響。

  鬧鐘“滴答滴答”地響著,將我從睡夢中拉了出來,打了個哈欠,把注意力集中在射入房間的光線中,微笑的塵埃,飄揚(yáng)飛舞,竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點(diǎn)生氣,那感覺,好像是要在那舞動中,將自己的生命淋漓盡致地燃燒,在塵埃未落之前,綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應(yīng)如此,不能一直妄想停留在過去的某個美好時(shí)段,未來也只是我們美好的寄托,我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在的每分每秒。

過去現(xiàn)在未來作文11

  過去現(xiàn)在未來這3個詞可是有很多意義的,它們讓我想到了很多事情。

  過去,我是一個淘氣頑皮的小孩,要么偷偷地吃薯片,要么長時(shí)間看電視。記得有一天,本該寫作業(yè)的時(shí)間我卻用來看閑書,現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書呢,突然媽媽走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)了我沒有做作業(yè),媽媽把書沒收,我還和媽媽頂嘴,過了一會兒又接著看別的閑書,還偷偷得意地笑……這就是過去的我。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,我在慢慢長大,從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的'孩子。有一次,媽媽吃壞了肚子,特難受。我倒了杯溫水,來到媽媽床前:“您喝點(diǎn)溫水吧,這樣肚子會好受些。”我把水杯輕輕遞到媽媽手里,轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會兒暖寶就熱了,我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說:“孩子,謝謝你,你越來越會關(guān)心體貼父母了!”這就是現(xiàn)在的我。

  未來

  未來,我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生,是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染,感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個病人做手術(shù),沒有時(shí)間回家,連水都很少喝,節(jié)省上廁所的時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里,我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了,我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院,過了一個多月,病毒終于被控制住了,我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱號。這就是將來的我……

  每個人都有過去,現(xiàn)在和將來。我要克服過去馬虎的毛病,把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,爭取將來實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。

過去現(xiàn)在未來作文12

  友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知,友誼不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問候……

  相逢本就是一種緣分,而長久的友誼卻又是那樣的無聲無息,從互不干涉倒彼此珍惜,從一個個乳臭未干的孩子到現(xiàn)在的青春少女,或許時(shí)光很快,不過我們攜手走過的記憶卻永世不變。

  曾經(jīng),我們幾乎是每天一個電話,而且一打便是許久,記得又一次相約在公園,手牽著手,慢慢地走在人流里,悄悄地說著,竟有那么一刻想一直停留于此,友誼在,快樂在,天真的以為這就是最好的時(shí)光,也喜歡和她一起聊著未來,用略顯稚氣的聲音計(jì)劃著:以后我們要在一個城市,一個學(xué)校,一個班最好啦,一起周末打打工,租個房子,逛逛街……或許,這些愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),但既然有了這樣的彼此,干啥還希望點(diǎn)別的呢?

  如今,我們還在一個城市,一個學(xué)校,卻不在一個班,不過還好,我們依舊是令人羨慕的一對好朋友,她,成績很好,也很漂亮,一對大大的眼睛,那明澈的本讓人心生憐憫,卻不知不覺的戴上了圓圓的眼鏡,或許是她就該漂亮,純黑的眼眶穩(wěn)穩(wěn)的架在鼻梁上,竟又有了可愛的'模樣,雙眉略黑,嘴唇紅潤且又因?yàn)殡x開了水分的滋養(yǎng)而略干,聲音依舊像是個孩子常能縈繞在耳邊。她很忙,有著各種各樣的培訓(xùn)班,朋友也至少有上百個,有時(shí)候真的害怕,怕我會淹沒在她那堆朋友里,畢竟我是那樣的不起眼。元旦的時(shí)候,她罕見的給我發(fā)了一段長長的信息,原來她竟和我想的一樣,都覺得對方很好,明明值得擁有更好的朋友,卻死死不肯放手。

  未來,或許我們會各奔東西,不再像以前一樣牽著手,見面時(shí)熱情的擁抱,不像以前規(guī)劃那么美好不過那又走樣呢?至少,我們不會忘記彼此,不會放棄我們緊緊把握住的,友誼。

  流年往往在指尖流逝,但當(dāng)友情流過時(shí),我們卻會緊緊抓住,或許一路上,有快樂,有悲傷,有距離,不過只要我們緊緊握住,珍惜現(xiàn)在,讓我們的青春不后悔!

過去現(xiàn)在未來作文13

  過去,當(dāng)我還是個小學(xué)低年級的小朋友的時(shí)候,我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了。其中,和我關(guān)系比較密切的,就數(shù)樓上的那個家伙了。

  我和他同住在一棟樓上。我三樓,他四樓,因此,我們倆在一起玩的時(shí)間也很多。

  他比我大二歲,卻只比我高一個年級。不過,我仍能和他快樂地打鬧。年齡有這么一點(diǎn)兒差距,并沒有什么問題。而且,他怕癢,我充分利用了他的'這一弱點(diǎn),許多次我把他撓得笑岔了氣。

  那時(shí)候,最經(jīng)典的就是他對我的“告誡“了。我上一年級的時(shí)候,他上二年級。這時(shí)候,他便告訴我二年級有多么多么難;我上二年級的時(shí)候,他又告訴我三年級有多么多么難。如此這般,讓我提心吊膽。不過后來漸漸長大后,也就不信了。

  我是在五年級還未開學(xué)前走的。具體時(shí)日己記不清了。只記得那天,我正和他以及其他幾個伙伴一起玩著,突然就被叫上了車,離開了。

  直到六年級的暑假,我再也沒有見到過他。

  暑假。

  這天晚上,他來了,我很驚喜。他比以前長高了很多,也瘦了很多。

  他坐在沙發(fā)上,我坐在旁邊的椅子上。我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無間沒有了,取而代之的倒是無話可說的尷尬。也許是分離的時(shí)間長了吧,也許是沒有當(dāng)初寬敞的院子吧,總之,我們只是靜靜地坐著,聽著大人們聊天。

  后來還是媽媽打破了僵局,讓我和他上去玩電腦。我突然覺得,我們之間,有一種東西,已經(jīng)不復(fù)存在了。

  也許,我們倆以后再也不會見面;也許,我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠。不管怎樣,我們之間,仍有一種東西一直不變,那就是友誼。

過去現(xiàn)在未來作文14

  時(shí)間回到一年前,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,20xx年9月1日,我走進(jìn)一間陌生的教室,望著一群陌生的面孔,真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學(xué),當(dāng)時(shí)我不敢跟任何同學(xué)說一句話。我記得我初中的第一個朋友是我的同桌,應(yīng)該說,她給我交友很大的信心。當(dāng)時(shí)我們都很聽話,是老師心目中的乖學(xué)生,可始終讓我釋懷的還是他們他們的善良和寬容,可能沒有人知道當(dāng)年一句“我真的不怪你”會給予我多大鼓勵,最讓我感動的是那份曾經(jīng)的團(tuán)結(jié),那份團(tuán)結(jié)并不是靠一個班成績的好壞來衡量,而是需要同學(xué)那一份熾熱的心。 可是現(xiàn)在呢?同學(xué)還是一樣的好,好像一切都沒變,以前我也總是不明白為什么。直到今天,我才了解,升上初二,同學(xué)們都變成熟了,可卻缺少一樣重要的'東西——真,同學(xué)越來越熟悉,卻感覺越來越陌生,也許有人認(rèn)為這樣做已經(jīng)過時(shí)了,我也有過這樣的想法,甚至更嚴(yán)重。

  但我愿懷念以前初一一起奮斗的感覺。有勞是惋惜地問我們:“你們班怎么會變成這樣呢?”我們也問過自己:我們怎么啦,當(dāng)初的初一(2)班呢?可是連我們都不知道答案,或許不能全怪我們,但我門也要反省和思考:今后的二班還能怎么樣?未來的路沒有人知道,卻掌握在我們手里,我不想到初三畢業(yè)時(shí),還是對同學(xué)毫無印象。 我真的覺得,我們能夠在幾百個人中處在同一班,真的是一種緣分,更是一種福分,所以我們真要學(xué)會珍惜,F(xiàn)在我正學(xué)者記者每個同學(xué)的好,每當(dāng)有的人做某些行為讓我反感時(shí),我都使自己想起想起他平日的一些好處,其實(shí)每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己又何嘗不是呢?平心而論,吵架只是為了口舌之戰(zhàn),其實(shí)只要我們?nèi)桃幌,就不會破壞同學(xué)間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標(biāo)而一起奮斗的感覺,不要等離別才嘆息,失去才懂得珍惜。

過去現(xiàn)在未來作文15

  花兒的爭奇斗艷,小草的茁壯生長,人類的歡聲笑語……看啊,這原本一個萬物生輝的地球村呀!可為什么總是有人要去折磨它?燦爛的過去合上眼睛,去回憶,去想象,那個干凈圣潔的地球,那個盤古開辟的天地,不用那華麗的語言,她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。

  我想如果我是一個作曲家,我要用音符來傳達(dá)她的偉大,如果我是一個畫家,我要用各種色彩,點(diǎn)染出她的秀麗外貌,如果我是一個詩人,我要用一首長詩來展現(xiàn)她所蘊(yùn)含的深厚內(nèi)涵,她的過去圣潔美麗。不堪一擊的現(xiàn)在睜開眼睛,看清楚她現(xiàn)在的狀況,雖然她有美麗的外貌,可是,揭下那張面具。

  看啊——河水干涸了,鳥類減少了,這一切都是她所蘊(yùn)育的后代而為的!自己種下的惡果終究是要自己承擔(dān)的。如今地球上已有40%的人口缺水,沒有水,他們又如何生存?墒怯廾恋娜祟惏。瑸槭裁茨銈冞不肯清醒?要是再這樣下去,將會有55%以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜!難道自己的.利益就真的那么重要嗎?難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎?住手吧!不要再胡亂地殘殺生靈了,知道嗎?世界上12%的鳥類消失,四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,如此“偉大的成就”全都出于我們?nèi)祟惖膬芍皇职!謎一樣的未來展開你們的想象,利用你們的智慧,去預(yù)測如果這群愚蠢的人不清醒,地球?qū)兂墒裁礃樱课磥硎且粋問號,人們能否覺醒也是一個謎。但是謎底最終只會有兩個:一,愚昧的人們將永遠(yuǎn)愚昧,骯臟的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)骯臟;二,人類會覺醒,地球?qū)徽取?/p>

  嬰兒的啼哭,生物的抽啜,花兒的枯萎,風(fēng)兒吹來都是一陣陣反胃的臭?吹搅藛?現(xiàn)在的地球是如此……

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