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過去現(xiàn)在未來作文

時間:2022-06-23 14:40:16 [第六單元]未來的XX 我要投稿
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過去現(xiàn)在未來作文合集15篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的過去現(xiàn)在未來作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

過去現(xiàn)在未來作文合集15篇

過去現(xiàn)在未來作文1

  如今,如果我還喜歡獨木橋,你一定覺得我很老土吧?可實際上,獨木橋有一種很有意思的原則,所以我才喜歡它。如果兩個人要同時過橋,互不謙讓,則兩人都掉入懸崖。同樣是兩個人都要過橋,兩人互相謙讓,一人先不過,讓另外一個人先過來,自己再過去,他們則都可以過懸崖。過這種橋可以培養(yǎng)人們互相謙讓的公德,但卻不夠安全,所以人們發(fā)明了石拱橋。

  石拱橋,它是一種懂得“謙讓”的橋,這樣的半圓形橋為什么這樣做?

  原來是因為這樣做不僅可以發(fā)散壓力,還可以使船能從下面過去,你說石拱橋是不是一種懂得”謙讓“的橋呢?石拱橋的代表就是”趙州橋“啦,它是由著名匠師李春設(shè)計建造的,是世界上存在最早、保存最完善的石拱橋。石拱橋比較安全,但載重能力不是很大,于是人們又發(fā)明了跨江大橋。

  跨江大橋中最為有名的是武漢長江大橋和南京長江大橋。武漢長江大橋,它是一條巨龍,它就像一只兩棲動物,上層是走汽車的,下層是走火車的`,看上去是一個巨大的”一“。無數(shù)只小“螞蟻”在上面穿行,十分壯觀。南京長江大橋,也是一個“兩棲動物”,而且它完全是中國自行建造的,它是中國橋梁史上的一次重大突破。雖然武漢長江大橋和南京長江大橋基本沒什么缺點,但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。

  我將要設(shè)計一種橋,它將打破橋的最高境界:它由純純的24K金打造,擁有防火板,內(nèi)置防火栓,是隧道形狀,長達10000米,寬達20米,兩邊的墻由合金打造,就算被車撞也不會破,載重能力達到50000噸,十分有安全性。不止這樣,它還是一個雙層橋,底下是走火車的,并且同時可供兩條火車并肩穿梭。怎么樣,厲害吧?

  橋,不斷的發(fā)展、變化,功能不斷更新、變強,我相信,我會設(shè)計出我想象中的那種橋,使橋突破一個新境界!

過去現(xiàn)在未來作文2

  我站在白堤邊,看見蓮花盛開,披霞含露,亭亭玉立。微風過處,團團荷葉輕搖,朵朵蓮花頷首,陣陣沁香撲面,憶你這水肌玉骨君子蓮的一生。

  過去——憶兒女情長

  “紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。云上誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓;ㄗ燥h零水自流!蓖窦s詞人將你當作相思紅豆,寄托相思之情,飽受相思之苦的她多少個夜晚在思念?猶記得你,郁郁的蓮,愛你的清純,愛你的淡雅,刻骨的深情,盡在回眸中溶含,怎不讓我銘心的依戀?你的上半生在情和愛之間徘徊,留下那無限的遺憾。

  現(xiàn)在——品高雅人生

  “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦愕默F(xiàn)在高貴、神圣、純潔,淤泥渾不怕,出水自清白。你那出水芙蓉驚心動魄的美,引無數(shù)英雄競折腰。只是微淡一點白,清風拂過,婀娜多姿,這純真自然,不與世俗同流合污的意境,除了你,同者何花?愛你出淤泥而不染,愛你不惹俗世的塵煙,賞悅目芳艷,聞沁心幽香。是你,讓我們達到了這么高雅的境界,讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起,用半枯的蓮葉和蓮蓬、新開的蓮葉和蓮花、以及未開的'蓮葉和蓮苞,分別代表過去、現(xiàn)在和未來?涩F(xiàn)在純潔的你被罪惡玷污,日本的做法令人不恥,他們違背良心,跨越道德底線,實在很難將他們與高雅的你聯(lián)系在一起。

  未來——神秘、未知

  “過去總算漸漸還過得去,未來就等來了再決定。”你的未來神秘、未知,就像我們的未來一樣迷茫。不過純潔、高雅將會永遠陪伴你。我們也會通過這次魅力學習體會到你的不妖媚,潔身自好,并讓它們陪伴我們走向未來。

  “芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風十里竹簾。”愿夕陽下裊裊青煙,波光粼粼,層層點點,攀一枝與你邂逅的傘,繼續(xù)追尋你潔白的堅貞。

過去現(xiàn)在未來作文3

  過去,當我還是個小學低年級的小朋友的時候,我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了。其中,和我關(guān)系比較密切的,就數(shù)樓上的那個家伙了。

  我和他同住在一棟樓上。我三樓,他四樓,因此,我們倆在一起玩的時間也很多。

  他比我大二歲,卻只比我高一個年級。不過,我仍能和他快樂地打鬧。年齡有這么一點兒差距,并沒有什么問題。而且,他怕癢,我充分利用了他的這一弱點,許多次我把他撓得笑岔了氣。

  那時候,最經(jīng)典的就是他對我的“告誡“了。我上一年級的時候,他上二年級。這時候,他便告訴我二年級有多么多么難;我上二年級的時候,他又告訴我三年級有多么多么難。如此這般,讓我提心吊膽。不過后來漸漸長大后,也就不信了。

  我是在五年級還未開學前走的。具體時日己記不清了。只記得那天,我正和他以及其他幾個伙伴一起玩著,突然就被叫上了車,離開了。

  直到六年級的暑假,我再也沒有見到過他。

  暑假。

  這天晚上,他來了,我很驚喜。他比以前長高了很多,也瘦了很多。

  他坐在沙發(fā)上,我坐在旁邊的椅子上。我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的`親密無間沒有了,取而代之的倒是無話可說的尷尬。也許是分離的時間長了吧,也許是沒有當初寬敞的院子吧,總之,我們只是靜靜地坐著,聽著大人們聊天。

  后來還是媽媽打破了僵局,讓我和他上去玩電腦。我突然覺得,我們之間,有一種東西,已經(jīng)不復存在了。

  也許,我們倆以后再也不會見面;也許,我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠!2还茉鯓,我們之間,仍有一種東西一直不變,那就是友誼。

過去現(xiàn)在未來作文4

  這里原先是一片美麗的大森林,樹木高大無比,樹葉翠色欲滴,五顏六色的小花盡情地開放,黃鶯唱起歌來,蝴蝶在空中跳起舞來,小猴子在森林里蕩起秋千,小動物們在這里快樂地生活著。

  可是有一天,有些人拿著砍樹的工具斧子和電鋸,把原本郁郁蔥蔥的樹林全都砍伐掉了,變成了一截截孤零零的樹樁,風沙沙地吹著這片平原,太陽的光輝灑在大地上,好像對人類這種亂砍亂伐的行為感到失望。而人類截然相反,他們把木材裝進大卡車里,高興地運回家。

  兩只在外旅游的小鳥回到了家,卻被面前的場景驚呆了,樹木全都沒有了,小伙伴們也都離開了。一只小鳥傷心地哭了起來,另一只小鳥差點暈了過去,它說:“這會是誰干的呢?誰把這美麗的森林砍伐掉了呢?誰又讓我們無家可歸?”另一只小鳥說:“肯定是可惡的人類干的,他們?yōu)榱死妫挪粫芪覀兊乃阑钅,他們根本不重視我們這些幼小的動物?墒侨祟愡@樣砍伐樹木,環(huán)境不是更加惡劣嗎?我們都知道,作為萬物的靈長,難道人類就不知道嗎?”

  突然,有一片綠葉落在了小鳥的前面。一只小鳥看見這片綠葉驚訝地說:“呀!這可能是森林里最后的.一片綠葉了!”于是,就把這片綠葉埋在了土里。天上的仙女看到小鳥的行為感動得哭了,給大地下了一場大雨。一早,大地上又長出一棵樹苗。小鳥們高興地笑了,僅僅幾天的過程中,小樹長成了大樹,結(jié)出了種子。小鳥們就把種子埋在土里。很快,這種子又長成了大樹,形成了森林,動物們又快樂地生活在一起了。

  為了防止人類再次破壞森林,小鳥們豎了一個木牌,上面寫道:“禁止人類砍伐樹木,這是我們的家園!”

過去現(xiàn)在未來作文5

  在宇宙中,每年都舉行文藝表演。這不,2008年8月8日,為了慶祝北京奧運會開幕式,宇宙中舉行文藝表演,各個行星的表演,讓人震撼不已。其中,地球的表演,讓人悲傷,讓人擔心:地球的過去,有森林的綠,水的清,天空的藍,白云的白,動物之間的和諧裝飾著這一幕,展現(xiàn)在宇宙間,行星們不知不覺被帶入了夢一般的世界中;它們到處游玩,在森林的綠中,找到了生命的象征,希望的象征;在水的清中,看到自己的模樣;在天空的藍,白云的白中,聞到了清鮮的空氣;在動物之間的和諧中,嗅到了和平的氣息。

  一陣風吹過,來到了地球的現(xiàn)在,眼前的`畫面,似乎把行星們從天堂帶入了地獄。水的清變渾濁了,森林的綠,被破壞了,動物之間的那種和諧氣息被人類的戰(zhàn)爭硝煙取而代之了。行星們因為看不到像地球的過去那樣的美麗的世界而悲傷,嘆息。

  燈一暗,地球展現(xiàn)了未來,這一幕,讓行星們紛紛議論了起來,因為地球展現(xiàn)的未來是一片空白。這時,響起了地球的聲音:“我的過去、是美麗的,和諧的,但,我的現(xiàn)在,卻是一片混亂,我的心臟在一天一天的枯萎,我的未來,被屏蔽了,因為我在等待人類的覺悟。當他們覺悟了,用心去建設(shè)一個美好的世界,用心愛護我,這道屏障就會被打開!闭坡曧懫。太陽對地球笑了笑:“孩子!希望他們能打開這道屏障,不然,真的是一片空白!

  行星們相視而笑,但他們對地球的未來充滿了擔心。地球的過去,現(xiàn)在,未來,都是在我們的主導之下變化著。讓我們共同努力,給地球一個承諾——還給地球一個比過去還好的世界!給我們自己一個保證——建設(shè)一個和平的,適合我們居住的世界!

過去現(xiàn)在未來作文6

  友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識,而是一份交心的相知,友誼不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問候……

  相逢本就是一種緣分,而長久的友誼卻又是那樣的無聲無息,從互不干涉倒彼此珍惜,從一個個乳臭未干的孩子到現(xiàn)在的青春少女,或許時光很快,不過我們攜手走過的記憶卻永世不變。

  曾經(jīng),我們幾乎是每天一個電話,而且一打便是許久,記得又一次相約在公園,手牽著手,慢慢地走在人流里,悄悄地說著,竟有那么一刻想一直停留于此,友誼在,快樂在,天真的以為這就是最好的時光,也喜歡和她一起聊著未來,用略顯稚氣的聲音計劃著:以后我們要在一個城市,一個學校,一個班最好啦,一起周末打打工,租個房子,逛逛街……或許,這些愿望不能一時實現(xiàn),但既然有了這樣的彼此,干啥還希望點別的呢?

  如今,我們還在一個城市,一個學校,卻不在一個班,不過還好,我們依舊是令人羨慕的一對好朋友,她,成績很好,也很漂亮,一對大大的眼睛,那明澈的本讓人心生憐憫,卻不知不覺的戴上了圓圓的眼鏡,或許是她就該漂亮,純黑的眼眶穩(wěn)穩(wěn)的架在鼻梁上,竟又有了可愛的模樣,雙眉略黑,嘴唇紅潤且又因為離開了水分的滋養(yǎng)而略干,聲音依舊像是個孩子常能縈繞在耳邊。她很忙,有著各種各樣的'培訓班,朋友也至少有上百個,有時候真的害怕,怕我會淹沒在她那堆朋友里,畢竟我是那樣的不起眼。元旦的時候,她罕見的給我發(fā)了一段長長的信息,原來她竟和我想的一樣,都覺得對方很好,明明值得擁有更好的朋友,卻死死不肯放手。

  未來,或許我們會各奔東西,不再像以前一樣牽著手,見面時熱情的擁抱,不像以前規(guī)劃那么美好不過那又走樣呢?至少,我們不會忘記彼此,不會放棄我們緊緊把握住的,友誼。

  流年往往在指尖流逝,但當友情流過時,我們卻會緊緊抓住,或許一路上,有快樂,有悲傷,有距離,不過只要我們緊緊握住,珍惜現(xiàn)在,讓我們的青春不后悔!

過去現(xiàn)在未來作文7

  時間的流逝卻總是盡收眼底。但是那回憶的過往又卻總是那樣的不知不覺。這時光卻又總是那么的容易放棄。但是如果這一切真的對于我們來講的話,那就沒有了現(xiàn)在的一切!可能現(xiàn)在的我們,都在遺憾以前,因為更多的不珍惜,卻都選擇錯過!那就選擇放棄從前吧!因為從前的從前,都將會是回憶的過往。更多的卻只有現(xiàn)在。未來。命運都將會是在自己的手中,是好是壞,都全靠自己。唯有這樣,才將會是所謂的回報!那些來之不易的一切都將會是有價值的。相信所有的付出都將會是不同的自己!選擇做好現(xiàn)在,唯有這樣,才有不同的將來與以后!學會大膽向前沖,相信,這一切都將會在我們的手中!不與命運說錯過,更相信未來的美好明天依舊在!

  過去

  也許,這過去所發(fā)生的一切都將會是在腦海中的記憶永存。這記憶的細水長流。過去的一切其實都是不在乎的。畢竟都已經(jīng)過去了。那又怎樣說未來。讓著未來都化為煙云。票向著四方!做好現(xiàn)在的一切,也許過多的'努力都將會是有付出的回報!讓我們心安理得,過去說再見。更加相信,明天的未來會更加的燦爛多姿!

  現(xiàn)在

  或許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,已經(jīng)是遺憾滿滿,但是這一切又卻是我們不能夠接受的。也許這人生的短暫,我們也同樣是無能為力。但是卻只能夠做好現(xiàn)在。也許現(xiàn)在的一切都將會是美好的。也許這生活還將會是絢麗多姿。那就大膽地做好現(xiàn)在。也許唯有努力付出,才將會有最初的希望!更加相信初心依舊,方得始終!唯有現(xiàn)在才能夠更好地去展現(xiàn)未來!

  未來

  相信,每個人都將會有最初的夢想,為了這個最初的夢想。不斷的努力,不斷地奮斗!為的就是以后的美好生活!相信所有的美好生活都將會來臨。而我們唯有做的就是現(xiàn)在,未來與我們已經(jīng)不遙遠。心中更加的艱辛,明天的未來會更加的美好!為了自己心中的守護,更為了那一份的執(zhí)著!抓住現(xiàn)在,把我所有的機遇。相信著一切都將會是好的!

  跟過去都成回憶,現(xiàn)在就請做好。未來更好展現(xiàn)!

過去現(xiàn)在未來作文8

  走在人生的道路上,沿途的一花一鳥,一草一木,點點滴滴都是我們的無比珍貴的回憶,回首往事,也許有太多的難忘,不舍,遺憾。珍視現(xiàn)在,也許有太多的煩惱,壓力,目標,放眼未來,也許有太多的打算,期待,過去,現(xiàn)在,未來,

  回首過去,總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐,從我們呱呱墜地到咿呀學語,從可愛孩童到活力少年,一切都是那么深刻,印在我們腦海里揮之不去,直到現(xiàn)在,無論是普普通通的學生還是文采飛揚的作家,他們都在孜孜不倦的歌頌童年,歌頌那段青蔥歲月,遺忘過去,就等于背叛現(xiàn)在,讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章,鑄造人生新的輝煌。

  珍惜現(xiàn)在,這是每個人都熟知的道理,從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學習的“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”無不是教導我們珍惜時間,把握青春。盡管知道它的重要性,卻很難做到珍惜時間,時間是世界上最為公平的.,無論是億萬富翁,還是街頭乞丐,每天同樣有24小時,時間是一切事物的基礎(chǔ),沒有時間,即使是才高八斗也不可能實現(xiàn)目標,取得成功。

  放眼未來,不管你的過去是光彩奪目還是一片黯淡,未來都是一片光明的,借用一句廣“一切皆有可能”,未來是神秘的,它吸引著我們向前探索,想要感受它的存在,但它卻又總是與我們捉迷藏,其實現(xiàn)在就是昨天的未來,昨天對于未來的目標就應該在今天實現(xiàn),而人們卻又總是未來貪婪的等待下一個未來,那樣也只有失望。

  回首過去,吸取教訓,積累經(jīng)驗,把握現(xiàn)在,珍惜時間,努力拼搏,放眼未來。

過去現(xiàn)在未來作文9

  花兒的爭奇斗艷,小草的茁壯生長,人類的歡聲笑語……看啊,這原本一個萬物生輝的地球村呀!可為什么總是有人要去折磨它?燦爛的過去合上眼睛,去回憶,去想象,那個干凈圣潔的地球,那個盤古開辟的天地,不用那華麗的語言,她也一樣散發(fā)出那耀眼的光芒。

  我想如果我是一個作曲家,我要用音符來傳達她的偉大,如果我是一個畫家,我要用各種色彩,點染出她的秀麗外貌,如果我是一個詩人,我要用一首長詩來展現(xiàn)她所蘊含的深厚內(nèi)涵,她的過去圣潔美麗。不堪一擊的現(xiàn)在睜開眼睛,看清楚她現(xiàn)在的狀況,雖然她有美麗的外貌,可是,揭下那張面具。

  看啊——河水干涸了,鳥類減少了,這一切都是她所蘊育的后代而為的。∽约悍N下的惡果終究是要自己承擔的。如今地球上已有40%的人口缺水,沒有水,他們又如何生存。可是愚昧的人類啊,為什么你們還不肯清醒?要是再這樣下去,將會有55%以上的人口缺水。而這一切都是拜你們所賜!難道自己的利益就真的那么重要嗎?難道你們就真的看不到其他的生靈在抽泣嗎?住手吧!不要再胡亂地殘殺生靈了,知道嗎?世界上12%的鳥類消失,四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,如此“偉大的成就”全都出于我們?nèi)祟惖膬芍皇职。≈i一樣的'未來展開你們的想象,利用你們的智慧,去預測如果這群愚蠢的人不清醒,地球?qū)兂墒裁礃?未來是一個問號,人們能否覺醒也是一個謎。但是謎底最終只會有兩個:一,愚昧的人們將永遠愚昧,骯臟的地球?qū)⒂肋h骯臟;二,人類會覺醒,地球?qū)徽取?/p>

  嬰兒的啼哭,生物的抽啜,花兒的枯萎,風兒吹來都是一陣陣反胃的臭?吹搅藛?現(xiàn)在的地球是如此……

過去現(xiàn)在未來作文10

  湖水碧連天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云羅似織!痹趯W校組織的保護母親湖”環(huán)保宣傳中,我認識了《湘湖云影》的美麗,在參觀跨湖橋遺址博物館時,我感到了湘湖歷史的深厚。

  金秋的湘湖,金秋的時節(jié)。我來到了跨湖橋遺址博物館進行參觀學習,零距離對話八千年的古老文明。遠遠望去,博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹,我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發(fā)掘出土的獨木舟,而且這艘獨木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨木舟呢。我聽到這里,古老文明的自豪感頓時油然而生。帶著神秘感,我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳。跨進陳列廳,映入眼前是八千年回首”五個黑色毛筆大字,五個大字下是古代湘湖的畫面,好像一下子穿越時空隧道,把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^,不遠處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林,清澈的河流,遠處有綿延的群山,十分生動逼真,就像真的8000年前跨湖橋遠古人類生活的環(huán)境。走著走著,我們來到了跨湖橋建筑特征展示區(qū),棕黑色的高腳草屋,打磨工具的古代人,如果沒有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹,我還真的'像闖入了古代人的生活領(lǐng)地,想與他們進行對話呢。緊接著,講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后,我們又來到了博物館一樓的湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來了。為什么這些陶瓷是白色的呢?”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢?”它們破了怎么修補好的呢?”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說,我們學到了不少課外知識。

  雖然參觀活動落下了帷幕,但是我想只有好好學習才能探索知識的世界,才能更好地了解對話古老的文明,才能實現(xiàn)自己未來的夢想。

過去現(xiàn)在未來作文11

  他們是七八點鐘的太陽,他們帶著笑臉大聲歌唱,20xx.6.1,國際兒童節(jié)又這樣過去,相信給他們帶來的是不一樣的感覺與心動,F(xiàn)存的已不再是照片,還有許許多多的錄像帶了。

  5年前畢業(yè)于百尺桿小學,每周一的升起儀式照常舉行,可是卻從來沒有聽到過一次“國歌”。一直以為,升國旗是“唱”國歌是必須的,直到小學畢業(yè),進入初中……

  看了如今的錄像帶,真的有太多的感觸。如果我真的可以以季羨林的文筆,寫出《馬纓花》那類的文章,那我就真的死而無憾了。那應該是我畢生追求的目標吧,呵呵!昨天的地震致使我跟燕尾有了徹夜的長談,他總是會說,懷念他們的19班,懷念初中,還有小學。可是我卻沒有如此的感覺,正如魯迅所說“忘卻”真的是中國人的通病吧!聽著那些聽不出是歌來的歌聲,還有那些如唱歌一般的宣誓,不禁又勾起了一絲又一絲美麗的回憶,又情不自禁的想起了我們所度過的最后一個兒童節(jié)。然而,現(xiàn)在,在時間匆忙的催促下,兒童節(jié)再也不屬于我。那些鮮艷的顏色,那些清明透徹的雙眸,那些不摻雜一絲污垢的心靈,還有那爽快的笑聲。不必問失去的這一切代表了什么,因為我們都知道,我們在一步步的成長。只不過,只不過,小學與中學,是一個分外分明的分界線罷了。該回首的時候是要回首,但是千萬不能讓回頭的風景迷失未來的'路。前方的,是未來,而不是過去!我這樣告訴自己。一個是照相的底片,一個是洗好的照片……

  我們是從農(nóng)村里走出來的孩子,所以我們更需要如蒼鷹一樣雄心與壯志,忘不了曾經(jīng)冬天的取暖措施,也忘不了夏天的大汗淋漓,更忘不了期末之前每天蹲在地上去答考試卷。我們比他們受了多少苦,流了多少汗,難道真的要被那些對手打?

  我不甘心!

  我們需要用這一切來時刻激勵自己,為明天打拼,而不是堵住未來的路。成績,雖然又回到了原點,但是相信還會回到從前!

  阿嬌十七歲了,即使是17歲的雨季,也要將花兒開的奪目絢爛!

  我只相信未來,充滿期待。

過去現(xiàn)在未來作文12

  我們懷念過去,忽略現(xiàn)在,期望未來。 ——題記

  時間,如山澗流淌著的涓涓細水,從不停歇。我們站在歲月的渡船上,迷戀身后的風景。我們一次次的回頭,眼眸里浮現(xiàn)的是過去的畫面,心里開始一遍遍追憶。過去的余音,在耳畔久久回響,遲遲消散不去。眷戀如線,過去如風,而我們,如風箏一樣緊緊跟隨,不知疲倦。太陽不知何時已經(jīng)移到地球的另一端。曾經(jīng)的輝煌,我們念念不忘;曾經(jīng)的失敗,我們無法釋懷,常常恨不得讓時間倒轉(zhuǎn),因為我們一直相信,如果讓我們回到過去,我們一定會做得更好。

  有時候,人就是這樣的自信,自信到不可理喻,自信到自以為是。 當我們還在黑暗中探索的時候,有人說:“期望未來吧,那是帶來光明的一盞燈!碑斘覀冞在與寒冬抵抗的時候,有人說:“期望未來吧,那是帶來溫暖的一縷風!睆牟环裾J,因為對明天、對未來美好的憧憬,讓我們內(nèi)心的陰霾灰飛煙滅,讓我們心靈的天空一片純凈。但是,漸漸的,在歲月的渡船上,我們變得只會踮起腳,向著未來,不停的張望。我們停止了探索,停止了抵抗,懷著一顆虔誠的心,對著未來,默默祈禱。黑暗在逼近,寒冷在入侵,而我們,只是無聲的承受。

  現(xiàn)實在我們心里是一面鏡子,從中看到的,是我們自己的`悲哀,是現(xiàn)實的荒涼,是夢想的渺茫。我們總是與美好的事物擦肩而過。也許,當我們還在苦苦追尋幸福、快樂的時候,我們早已被感動得淚流滿面,只是自己還渾然不覺。有時候,人就是這樣的傻,傻到自尋苦惱,傻到不可救藥。 現(xiàn)在,是過去的未來,是未來的過去,是過去與未來的重合,F(xiàn)在,在過往的期盼中綻放妖嬈迷人的花姿,在未來的到來中漸漸走向凋零的宿命。

  一切的一切,來了,又走了,如同劃過指尖的微風,倏忽而過,我們似乎從來都不曾擁有…… 對于過去,我們只能懷念;對于未來,我們只有期望。而對于現(xiàn)在,我們能做的,也許可以很多很多……

過去現(xiàn)在未來作文13

  東方露出魚肚白,束束光線從窗口she入,細微的灰塵在光線下飛揚飄舞,又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上,安靜的,新的一天就這樣開始了,那時間也悄然而逝了。

  這陽光的出現(xiàn),也象征這要開始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話,‘新的一天新的開始,昨日的已成回憶,今天該是創(chuàng)造未來,明日是我們無限的憧憬。

  時間總是感覺流逝的很快,當我們回頭看來時的路,留下的只是滿的回憶。那些過往,不知不覺的就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當初是那么地討厭那段生活,可偶爾地想起也會覺得幸福無比。那些曾經(jīng)的放縱,頹廢,無聊;貞浀淖兊酶又档谜湎В墒,失去了的,也似那川流不息的河流,就那么地一去不回。才知道,童年時留下的某種的東西,也是多么值得紀念。也許我們曾經(jīng)覺得什么也不是的,但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺得現(xiàn)在做得對的,十年后我們可能會認為那是多么可笑的一樣。

  青春,我們就是這樣的無知!總是將自己放在一個放縱的窗口,做著一些可笑的事,而且還那么樂此不疲。

  我們總是有一種戀舊的.思想,會時不時地想起過往的時光。會無不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月,韶華的流逝,蒼老了我們的容顏,也蒼老了我們的青春

  有時,我們會因為眼前的繁華而停止不前,戀在那段時光。有時我們也會因為某段時光的不易,而回憶那些過往的美好。也正因為這樣,社會腳步前進的同時,也會受到戀舊思想的影響。

  鬧鐘“滴答滴答”地響著,將我從睡夢中拉了出來,打了個哈欠,把注意力集中在射入房間的光線中,微笑的塵埃,飄揚飛舞,竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點生氣,那感覺,好像是要在那舞動中,將自己的生命淋漓盡致地燃燒,在塵埃未落之前,綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應如此,不能一直妄想停留在過去的某個美好時段,未來也只是我們美好的寄托,我們應該做的是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在的每分每秒。

過去現(xiàn)在未來作文14

  過去,當我還是個小學低年級的小朋友的時候,我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了.其中,和我關(guān)系比較密切的,就數(shù)樓上的那個家伙了.

  我和他同住在一棟樓上.我三樓,他四樓,因此,我們倆在一起玩的時間也很多.

  他比我大二歲,卻只比我高一個年級.不過,我仍能和他快樂地打鬧.年齡有這么一點兒差距,并沒有什么問題.而且,他怕癢,我充分利用了他的這一弱點,許多次我把他撓得笑岔了氣.

  那時候,最經(jīng)典的.就是他對我的“告誡“了.我上一年級的時候,他上二年級.這時候,他便告訴我二年級有多么多么難;我上二年級的時候,他又告訴我三年級有多么多么難.......如此這般,讓我提心吊膽.不過后來漸漸長大后,也就不信了.

  我是在五年級還未開學前走的.具體時日己記不清了.只記得那天,我正和他以及其他幾個伙伴一起玩著,突然就被叫上了車,離開了.

  直到六年級的暑假,我再也沒有見到過他.

  暑假.

  這天晚上,他來了,我很驚喜.他比以前長高了很多,也瘦了很多.

  他坐在沙發(fā)上,我坐在旁邊的椅子上.我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無間沒有了,取而代之的倒是無話可說的尷尬.也許是分離的時間長了吧,也許是沒有當初寬敞的院子吧,總之,我們只是靜靜地坐著,聽著大人們聊天.

  后來還是媽媽打破了僵局,讓我和他上去玩電腦.我突然覺得,我們之間,有一種東西,已經(jīng)不復存在了.

  也許,我們倆以后再也不會見面;也許,我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠#还茉鯓,我們之間,仍有一種東西一直不變,那就是友誼.

過去現(xiàn)在未來作文15

  對于過去,我的現(xiàn)在就是它的未來,對于未來,我的現(xiàn)在就是它的過去。

  時鐘拙劣地模仿變化的時間,讓我錯覺,我以為人生不過是復制昨天粘貼到今天,或者粘貼到未來,那樣我不過是地獄邊慘白的`小草,注定不會見到太陽。未來無法被我們定義,至少我一輩子也追不上未來,因為我來了,她就走了。未來是既來又未來的期待,當期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實我很不愿意我的未來真的被我的現(xiàn)在安排,因為未來是財富,若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來。等著她如夏花般絢爛,如秋葉般靜美。

  學生的時間常常用學期作單位,有的人把學期分成無數(shù)個時間段,每一段都在喜悅地收獲;有的人把無數(shù)個學期拼成了一段,每一段都在享受被摧殘的滋味。沒有隨遇而安的高檔生活,就像沒有胡言亂語的真理。一個不想做將軍的士兵不過是一介莽夫,莽夫和將軍的距離我沒有尺子衡量,更何況將軍和將軍之間也有距離,有的屢戰(zhàn)屢敗,有的戰(zhàn)無不勝。

  每一個冬季可以展望可愛的未來,因為很快我就遇見春天。每一個人的未來都是可以被奇妙地幻想,如果你不愿意,或許你怕現(xiàn)實和幻想間有距離,可我愿意。假如可以,我愿意奉獻時間點燃我心間的蠟燭,暖了自己,也暖了別人;假如可以,我愿意奉獻時間和每一條河流對話,快樂了自己,也快樂了別人;假如可以,我愿意讀的書,充實了自己,也充實了別人;假如可以,我愿意……假如可以,我愿意上帝在心里。假如可以,你也可以。

  如果我們的愿意足夠簡單,那我們何嘗不愉快,至少我們可以因為畢業(yè)而賺取彼此的淚水,親愛的人們啊,那淚水是甜的,只因為我們幸福。

  我若真實,我不會拿名譽當做遮羞布;我若虛偽,我不會因為生長在權(quán)力中而成為真實。如果可以,我還想真實地活著。

  在未來面前,每一個人都可以是她的情人,只要你愿意,她都可以。她不需要賄賂,只要你存在。海子需要明天幸福,明天卻遲遲未來,如果可以,我愿意今天就面朝大海,春暖花開。