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想象未來的作文(精品3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的想象未來的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
想象未來的作文 篇1
上帝賦予了他能量,讓他在10個人的賽場上如入無人之境。他,就是林仁芳,一個打籃球特棒的同學。
小平頭,高高的個子,長長的手臂,白白的臉蛋,看起來真是一副白面書生樣,但他憑著長手臂和身高上的優(yōu)勢,在我班籃球界占有一大席地。
有一次,林仁芳、我和班上幾個籃球愛好者舉行了一場切磋賽。比賽一開始,林仁芳就先聲奪人,搶到球后帶球在賽場上飛奔,速度越來越快,“呀”好樣的,球進了。在接下來的比賽中,林仁芳因右手中指被球擊中,威力大減,導致被對方追成平手,場上比分3:3。林仁芳不甘落后,他咬緊牙關(guān),雙眉緊鎖,怒目圓瞪,雙拳緊握,一個箭步?jīng)_上前去,又一個漂亮的蓋帽加奪球。搶到球后的他似乎忘記了疼痛,緊縮的眉頭也舒展開來,一舉突破對方道道防線,極速向籃筐“飛”去,他手中的球好像與他的手融為一體,快到籃筐下的他雙腳一彈,凌空而起,身體好幾秒停空,雙眼瞇成一條線,隨著一聲“嗨”,只見他雙手向前一推,“砰”,球擊中籃板后,在籃框邊轉(zhuǎn)了幾圈,落入框中!疤袅,一個漂亮的三分球!”圍觀的.同學高聲歡呼起來,隊員們個個驚得目瞪口呆,林仁芳終于笑了。在接下來的比賽中,他一次又一次地進球,最終,我們隊以10:3的成績戰(zhàn)勝了對方,而林仁芳憑他高超的球技,一人奪得七分,為我隊獲勝立下了汗馬功勞。
上帝賦予了他能量,讓他在10個人的賽場上如入無人之境,超快速,超彈力,超能量,林仁芳,你真牛!
想象未來的作文 篇2
未來,學校的一切都變了,教學方法更有趣了!
在未來,我和同學們一起去上學,走到馬路邊一個大圓盤中間,突然我們上升了,原來這是一個直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學校門前,幾個大字“閃亮登場“,它們就是”近星小學”,原來,未來的學校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!
走進學校,來到我的課室門前,“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了!我剛要開門,咦?門怎么自動開了?哦!原來每個課室的門都有自己班同學的電子掃描照片,同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進課室,問題又出現(xiàn)了,為什么課室里沒有桌椅、黑板呢?原來為了防止小偷偷東西,課室內(nèi)的設備都被隱藏了,我一不小心按到了一個按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學生都來齊了,我們等待著老師。老師來了!她打開一個按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個小風扇,我打開風扇,啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來,我才知道,原來風扇可以按照每個同學的心情來調(diào)節(jié)味道呀!夏天風扇吹出的是涼爽的風,冬天吹出的是暖和的風,真是棒呀!這時老師又走了,我們每個人身邊又多了一個電子屏,一個玻璃墻把我們分開,很快又變成了“房子”,還帶了個門,原來為了不讓同學互相被打擾,我們又被分開了,在“房子”里我們聽不見別人的`聲音,我打開電子屏,選了語文來聽,原來是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來上!上課采取了邊學邊游戲的方式,我記的很快呢!
下課了,我走出課室,電子屏也跟著,原來為了防止我們在課間發(fā)生意外,電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了,我希望第二天早點到來,好讓我在“近星小學”多學一會兒。
想象未來的作文 篇3
昨天,我在天際遨游時,發(fā)現(xiàn)了一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍籠罩著一層薄薄的水藍色的紗衣。啊,宇宙間竟還有如此美麗的星球!我拍了一張照,交給我們星球的球長,球長驚奇地說:讓我們到這個美麗的星球去看看吧!他按下超速連接器,電腦屏幕上就出現(xiàn)了那個星球的內(nèi)幕:連綿起伏的山巒披著碧綠的地毯,高貴而典雅;山間的一條條河流歡快地流淌著,不時濺起晶瑩的水花;河里的魚兒吮吸著甘露,自由自在地游來游去;陸地上翻騰著萬頃綠浪,好一片生機勃勃的景象!接著,我們看到了和我們長得差不多的生物,這就是這個星球的主宰者——人吧!只見人們?nèi)粘龆,日落而息,他們和睦相處,過著幸福快樂的日子。但是文明程度比我們星球差得遠。不久,智能計數(shù)器顯示出日期:公元1004年。然后,我們給這個星球取名D球。
今天
今天,我從家里打開電腦,按下超速連接器,準備欣賞D球的美景。但屏幕上的景象讓我大吃一驚:天空中下著雨,那原本高大的山不知被誰揭去了美麗的`外衣,光禿禿的,孤零零地呆立在雨中;原本清澈透亮的河水被攪渾了,水面上還飄浮著白色的垃圾,死魚的尸體,旁邊是一家工廠,排放著污水,煙囪排出的濃煙,像魔鬼張牙舞爪地向人們獰笑著;莊稼無精打采地搭拉著腦袋;人們都緊張地忙碌著,患上了疲勞綜合癥。D球是怎么了,那里的人類是怎么了我點擊著鼠標,尋找解釋。不一會兒,屏幕上出現(xiàn)了一行字:D球的1000年,相當于我們星球的一天,F(xiàn)在是20xx年。戰(zhàn)爭,核污染,火山爆發(fā),亂伐森林,亂排廢氣使D球變成這般模樣。
啊,原來D球人縱容了自己貪婪的本性,為一點地盤,你爭我奪,爆發(fā)了戰(zhàn)爭;人們貪圖一時的利益而亂伐森林,亂排廢氣D球人嚴重地破壞了自己生存的環(huán)境!
明天
雖然明天還沒有到,但是我已經(jīng)急著去街上買了未來探測儀連接屏幕,屏幕上出現(xiàn)了兩行字幕:1,如果人類不思悔改,則D球連山上的石頭都會腐朽,只剩下黑乎乎的荒土,一片荒涼的景象,人類生存受到了嚴重的威脅,而且,后天有可能變?yōu)镈球的遠古時代2,人類如果馬上停止對D球的破壞,齊心協(xié)力地保護D球的生態(tài)環(huán)境,則在不久的將來,D球上不僅科技發(fā)達,而且又會恢復到前天的美麗。
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