寫給未來的你讀后感作文

　　讀后感是讀過一本書或一篇文章以后的感想（多指書面的）。亦指讀完作品后寫下的心得體會或評論文章。讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面是小編給大家分享的寫給未來的你讀后感作文，讓我們一起來看看吧!

　　寫給未來的你讀后感一

　　今天看了李開復(fù)在２０１１級大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的一個演講—《給未來的你》，看后覺得感觸還是挺深的。雖然這個演講是給大一的新生講的，但是我覺得對于我來說有些部分還是受用的。

　　李開復(fù)從“尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人”，“學(xué)會學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機器”，“培養(yǎng)情商，避免成為孤獨、被動的人”，“腳踏實地，避免成為浮躁、貪婪的人”四個方面談了他對于大學(xué)新生的學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議�？戳诉@個演講之后，我一直在想經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，未來的我可能成為什么樣子？未來的我會做著什么事情？又會找到什么工作？

　　看完這個演講有一些話讓我印象深刻：“大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里： 自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認(rèn)為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。他們都不能決定你想成為什么樣的人；或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)我或許有了該做的事，我該思考一下我的興趣、我的天賦在哪里？回想之前已經(jīng)經(jīng)歷過的那兩年大學(xué)生活，我突然發(fā)現(xiàn)之前有許多時間都在不知所措，有許多時間都在宿舍的床上度過，有許多時間都在電視劇里神游……我不敢相信，我已度過一學(xué)期、一年、甚至兩年。突然發(fā)現(xiàn)自己沒仔細(xì)讀過幾本書，雖然圖書館里有許多免費資源：突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到什么東西，雖然大學(xué)里有數(shù)不盡的東西可以學(xué)：突然發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在為止沒有幾本證書，雖然有很多時間很多機會可以拿到……我不知道我到底要做什么，在不知不覺中，我失去了該有的目標(biāo)……

　　我記得李開復(fù)曾經(jīng)說過“一個人失去一次機會并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生”。大學(xué)的生活只剩下短短的一年了，但我想現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)或許還不太晚，我想只要努力想盡辦法抓住機會，花一些時間去努力嘗試、體驗之前沒有做過的事，我不想錯過我心中真正喜愛的事，不想當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)以后要權(quán)力沒權(quán)力，要關(guān)系沒關(guān)系，要鈔票沒鈔票，除了只拿到張大學(xué)文憑，卻什么都沒有。

　　希望現(xiàn)在尋找興趣和天賦，嘗試自己可能有興趣的東西，培養(yǎng)自己的情商還不太晚。我想在以后在未來，找到自己心里最喜歡的，做自己心里最喜歡的，學(xué)自己心中最感興趣的！

　　寫給未來的你讀后感二

　　在世界上所有的花朵中，有一種花最為珍貴，當(dāng)它盛開時，所有的花兒為之鼓舞，當(dāng)它凋謝時，所有的花兒為之動容。這朵花就是——生命之花。

　　當(dāng)讀到《致未來的你—給女孩的十五封信》中第三封信《最最珍視的生命》這一段文字時感動不已：生命不可能有兩次，很多人，或許連一次都無法好好度過，但凡美好的事物，都是有限的，是終將逝去的。生命看似堅韌，實則脆弱。浩，一個熱愛生命的孩子，在他十七歲時命運卻為他劃上了一個句號。他對未來的渴望，對生命的眷戀，讓我深深為之心痛。我想起曾救助過患先天肝母細(xì)胞瘤的小女孩琪琪，在她兩年多的生命里，一直在和病魔做斗爭，雖然她最終離開了我們，但她幼小身體里迸發(fā)出生命的堅韌與不拔，讓所有人為之動容。

　　沈若雯，一個13歲的女孩，無法承受生活的壓力，以一種所有人都無法接受的方式結(jié)束了她可貴的生命。她曾是家長老師眼里的開心果，總是面帶微笑，充滿陽光，經(jīng)常與父母、同學(xué)分享生活中的點滴。而就是她認(rèn)為“犯下的錯誤必須用生命來挽回”，就輕易而輕率地選擇了和這個世界永別。她就像一片羽毛，靜靜地從窗戶里飄出，越過了碧桃，黃楊，紫薇，香椿，最終靜靜地仰臥在樹下。這樣結(jié)束生命，使她的父母，所有愛她的人都瞬間跌入無邊的黑暗。脆弱的生命之花凋零了，這是一件多么讓人惋惜和痛心的事情！我不由自主地想起之前朋友送我的一棵頑強的小草，它被我遺忘在了角落里，經(jīng)歷了寒冷、干渴，但它卻頑強地與命運作斗爭，最終成活了下來。哦，這一棵小小的植物竟包含著一種多么頑強的生命力！它對生命的執(zhí)著難道不比放棄生命的人更可貴嗎？每個人都經(jīng)歷過成長，成長的辛苦和無奈無可回避，也不能回避。但在成長中無論遭遇多大的苦難，都不值得用生命的代價去償還！陽光會覆蓋所有的陰影。

　　怒放與凋謝的生命之花讓我們思索著人生的價值，生命之花的璀璨在于怒放。如果不盡情向世界燦爛地開放，生命意義又何在？既然擁有生命，就應(yīng)當(dāng)珍惜，讓我們好好愛自己吧！愛自己的身體，愛自己的生命，愛生活中所有的喜悅與悲傷！

　　寫給未來的你讀后感三

　　這是一本寫給成長中的女孩的書，殷健靈作家采用寫信的方式來讓孩子們看清“未來”的模樣，從她的文字中能找到自我，她擅長于精微之筆探悉少年人隱秘曲折的心理世界，以獨特視角揭示成長的奧秘。所以她也被益為孩子們的“心靈知己”和“青春擺渡人”。就如她的簡介中介紹的一樣，她的作品隱藏著一個內(nèi)核：成長中的心靈。確實，讀過她的文筆，我只能用一個詞來形容：心細(xì)如發(fā)。那細(xì)膩的文字，那真摯的情感，總會讓人心生澎湃，感動連連。

　　寫在扉頁上面的一首歌《whatever、willbe，will、be》非常美，我還特地下載下來和嫣然聽了好幾遍，不過因為我的英語太憋足，想學(xué)會有點難度，不過我們會盡力去學(xué)，因為歌真的能觸動心靈深處的那根弦�！拔磥怼爆F(xiàn)在對于我們來說是個未知數(shù)，無法看得真切，更無法掌握，但是我們會帶著無限美好的想象與堅定的信心，加上十二萬分的耐心，靜靜等待長大的自己。

　　對于豆蔻年華，我印象中有的是青澀的記憶，父母為了我能走出大山，走向城里，他們拼命地勞作，而我除了放假不停地勞作后，就是一直堅定著一個信心，唯有讀書才能改變命運，用自己的勤奮與努力去展望更好的未來，所以無暇顧忌身邊的風(fēng)景，拼命地努力學(xué)習(xí)，一直在班級前幾名徘徊。現(xiàn)在再看看女兒的成長，我希望我能傾注更多的愛，更能進(jìn)入她的內(nèi)心世界，不管是少年還是青年，我都希望我能跟她做更好的朋友。

　　通過書本，我也了解其實每個少年長大的過程都如作家所寫的十五封信里面的，哪怕有歡笑作點綴，內(nèi)心的最深處都會有孤獨的旋律。因為懵懂、因為怯懼，她們也會渴望一個能讀懂她內(nèi)心的靈魂伙伴。我希望到時能真正讀懂她的那個人是我。所以我才要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自己、提長自我。

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