人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字，歡迎閱讀與收藏。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字1
笑是人類一種最美好的情感，也正是這種美麗的臉部表情，帶給了我們好心情，就像彩虹裝扮后的天空，春雨洗禮過的山林，微風(fēng)吹拂過的田野。
有了好心情，我們也才能微笑面對各種挑戰(zhàn)，微笑面對艱難險阻，微笑面對生活中的每一道坎兒。
還記得那是盛夏的一個早晨，伴隨著晨風(fēng)的吹拂，也送來了一絲絲涼意。那天，我要參加鋼琴七級的考級，要將我那一年多的努力化成一本證書，來報答苦苦栽培我的父母和老師。
我感受到了前所未有的緊張，一種莫名其妙的恐懼也涌上了心頭——盡管我之前已參加過無數(shù)次考級與比賽。
就在這時，老師走了過來，望著像木乃伊似的呆呆的我，先是愣了一下，很快就向我走了過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“怎么了？如果你緊張，試一下用微笑來面對這吧！”但我的心里就像有十五個水桶——七上八下，哪兒來的好心情！老師還在笑，那樣甜蜜的笑容讓旁人都不由得笑了出來。“其實我比你們每個人都更緊張，”她看了看我，“但我不是也笑著迎接這次挑戰(zhàn)嗎？將你最燦爛的笑容展現(xiàn)出來，以你的好心情來面對生活，這不是很好嗎？”
“說起來容易辦起來難��！我又不是趙本山，哪有那么多笑容��！”我沒好氣地說道。老師還在笑著望我，她那笑容就像花兒般綻放在人海里�！半y道其他人就不能笑了嗎？試一下吧，帶著滿懷的好心情，干什么事都會得心應(yīng)手，再大的挫折都會化難為易，你這考級肯定也會很出色的。試一下吧！”隨后，老師又去看其他同學(xué)了，我坐在大廳里揣摩著老師的話，情不自禁地露出了笑容，頓時恍然大悟。
是啊，人生的道路是漫長而又曲折的，笑著面對生活就是成功的法寶。好心情則恰似一劑良藥，醫(yī)治人們的緊張；猶如一朵焰火，在生命的夜空中綻放出最艷麗的色彩；仿佛一塊甜甜的巧克力，融進(jìn)我們的心田……
那次考級，我以“優(yōu)”這個成績，順利通過了。笑著面對生活，一切都是煥然一新的。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字2
在那個漫長的午后，南方蜜色的陽光肆意流淌，穿過半開的窗扉，輕輕落在案頭鐵樹的枝葉上。輕紅的窗紗隨風(fēng)飄搖，輕輕撫慰那一樹青蔥。我放下手中的散文集，仰倒在床上，側(cè)首看看這盆鐵樹，卻又皺起眉頭。
那是一個秋天，父親把鐵樹搬進(jìn)了書房。我實在不明白，父親為什么不送我一盆花，使書房沁滿花香。
鐵樹是很難開花的，不是么？
目光所及處，那鐵樹蓬勃生長，枝繁葉茂，每一條枝都用盡全力向上，向上，每一片墨色的葉子都爭取一分一毫與陽光的接觸，案臺上的陽光被它們切成碎片，在風(fēng)里搖晃起來，如同水波澹澹，閃閃爍爍，而鐵樹的影子像水中的水草，自在招搖。
可我不由為它惋惜，生活對它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開花，開花對它，希望是多么渺茫。
鐵樹啊，停止生長吧，讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流，任由它把我們渡到何處。
鐵樹的葉面反射點點金光，一樹繁華。它默默無言，堅忍不拔的姿態(tài)，驀然使我明白，它絕不會同我一起，哭泣著面對生活。晨光中，它身姿挺立迎接第一絲霞光；微風(fēng)起，它枝葉搖擺卻堅持自己的立場；雨雪中，它不屈于雨雪淫威。此刻，它上斜的針葉如同微笑的眼角，透出絲絲的愉悅！
鐵樹無言，卻又無比堅定的告訴我一切。我相信，上天總會賜予我一朵花，哪怕那朵花再瘦，再小，再枯萎，我也將之視為我生活快樂的源泉，我用生命筑成的豐碑，我用心血澆灌出的碩果，一切苦難都奪不走它，它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。
生活給我以絕望，無奈，傷痛，我要回報以歌，以笑，以力量，即使生活拋棄了我，遺忘了我，踐踏著我，我也將微笑著面對它，追趕它的步伐。
人生百年，猶如鐵樹。于繽紛紅塵之中，亦苦亦樂，鬧中寧靜，自數(shù)春秋。生活中我們總不會一帆風(fēng)順，直濟滄海，那么就用微笑面對生活，落日的余暉如同玫瑰花落一地，勿忘我花晶瑩剔透，彼岸依舊在熱切呼喚，我還有什么可以悲傷？滿江風(fēng)雪卻如何！依舊青山綠水多！
朋友，與我一起微笑面對生活吧。正如鐵樹：一生守候，終有花期。
只要熱愛生活，一切都在意料中。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字3
一個人，寂寞的望著掛在天空的月亮。黑色的夜想了太多太多!寂寞的旋律在冷清的房間里不�；厥�，我的心慢慢被寂寞所侵蝕。今天，生命仿佛失去了光華，消失了它一向火熱的顏色。我的思念綿綿不絕，空中盤旋的鴿子，然后不見。我笑了笑，再多的風(fēng)景也不會為我�？�，幸福就象盤旋的鴿子，美麗的飛然后不見。我遺失自己的美好，很想尋找，卻讓自己傷痕累累!學(xué)習(xí)，冷冷的字從我嘴中出來了。想忘記這一切，卻始終逃避不了。這也許就是命吧!
越長大越孤單，的確，長大要接受太多太多。為得到一樣我們不曾擁有的東西，卻失去了許多我們早已擁有的，這到底值得嗎?我一遍又一遍的問自己。多想做只蝴蝶，幸福地去尋找那些遺失的美好，自由自在，為生命而飛舞，那是一件多么美好而幸福的過程啊!而現(xiàn)在，我就象折斷翅膀的蝴蝶一樣，孤獨，茫然的為自己沒有任何希望的成績而努力，奮斗，可卻沒絲毫起色。望著這如山的作業(yè)，帶給我太多痛苦的回憶。我真想忘記這一切。有時在想，生命中太多的美好，為什么會這樣失去呢?看著天空被絲絲烏云遮住的月亮，我知道此時的月亮就象我。看不到希望的曙光。幸福，也會離它而區(qū)吧。我淡淡笑著。又回到了書桌之前，看著還沒完成的作業(yè)。心里一點也開心不起來。微笑面對生活?生活的痛苦豈是你微笑就能化解。
回頭看了看天空，月亮又出來了，月的光芒沒有減弱，還是那么亮，我笑了。“月亮啊，你算是熬完了，我呢?”一個人自言自語道。忽然，我懂了。我似乎從月亮明白了什么。是的。我終于明白了。微笑，不能化解生活中的痛苦，但 可以幫我們熬過痛苦，你痛苦的面對生活，生活也不會變好，你微笑的面對生活，雖然生活還是痛苦，可我們會看到生活的希望，最后超越痛苦!對，微笑面對生活。
我忽然有了信心，因為，無論生活以后回怎樣，積極面對，微笑沒有失去，希望仍然存在!
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字4
微笑著面對生活，生活亦然也會微笑著面對著你。——題記
生活是什么?生活就是望眼無際的天空，充滿了迷茫和奇趣。對于豆蔻年華的我們來講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對于成年的青年人來講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會刺傷他們，抹殺了他們勵志向上的決心，帶給了他們無數(shù)的煩惱和挫折……
春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽光強烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，茂盛的大樹也快要奄奄一息了，這時的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊，為我們帶來一絲絲秋的氣息吧!!!秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)民伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市頓時寂靜了下來，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿著厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多端的四季，每個季節(jié)都有著不同特點與性格。
夏天，微笑面對著生活的人會用別致的眼光去待它，會覺得它不是炎熱，不是用炎熱來懲罰我們，而是認(rèn)為它是在考驗我們，用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折中成長，更是因為夏日的辛勤播種，才有了秋天那喜悅的豐收啊!
懂得面對生活，懂得迎接生活，懂得與生活和睦相處的人一定會是生活的成功者，因為你體會過生活的艱辛歷程，處理過生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。
一次，我在做一次練習(xí)中，做到了這樣一道題。有三個人同時經(jīng)過一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個人就說：“荊棘叢中長出了帶刺的花。”走過的第二個人就說：“荊棘叢中有刺。”最后一個人就說：“荊棘叢因有花而更美�！比齻�人面對生活的態(tài)度不同，所以未來他們的命運也將不同。所以請相信，生活就是一杯放在我們面前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們怎樣去對待生活了……
微笑著面對生活，生活亦然也會微笑著面對著你�！笥�
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字5
坐在位子上，手里拿著英語書，心不在焉，突然聽到從幾個男生那傳來聲音：“明天體育課要體檢了，記住，體檢�！蔽毅读艘幌驴赐涝谂赃�，就小心翼翼的問：“體檢有什么項目呀？”同桌不屑的說：“這都不知道，最普通的身高、體重呀。”啊，我心里真有點，發(fā)虛，“真是哪壺不開提哪壺啊”，低頭看看自己的“虎背熊腰”，想想自己矮小的個子。后面的和和云還在半真半假的在對自己“細(xì)若竹竿，高如麻桿”的身材進(jìn)行自我批評，真是欲哭無淚，而且有一次……恩？這是秘密，你要保證不告訴別人我才告訴你。恩，告訴你吧，而且有一次籃球考試我一個都投不中，唉。
傍晚，放學(xué)了，走在回家的路上，也許因為那件事吧，原本五顏六色的花朵，五彩繽紛的天空在我的眼里都成了暗淡無色的。“你就像那無人問津的野草，灰頭土臉�！蔽彝愤吥且淮橐安�，自言自語的說�！澳愀墒裁茨兀孔驳饺硕疾恢��！币徊涣羯�，好朋友從正面“襲”來。我傻傻的笑了一下，好朋友又說了一句：“這次語文考試你考了第一名。”“啊，我會考了第一名，我這么一個平凡的女孩。”“恩，記得請客哦�！钡诙熘形缥缱孕捱�沒開始的時候，幾個“志同道合”的好朋友來到我的桌前，問：“你看，這句詩的下句是什么？”“哦？‘登臨吳蜀橫分地’，恩，下句應(yīng)該是什么呢？哦，我想起來了，這句的下句應(yīng)該是‘三年多難更憑危’，是陳與義寫的�！薄岸�，你好厲害哦，都沒有學(xué)過的你都知道。”“恩？我？”
同樣的回家路，今天，我覺得我的天空都亮了起來，雖然天是下雨的。晚上，我站在穿衣鏡前，仔細(xì)端詳著自己，其實自己長得還不錯嘛，雖然自己長得有點胖，有點矮，但是只要自己真的努力了，就一定能長高，能變瘦的。再說，還有知識在墊高著我呢，其實我不用那么自卑的，雖然這次體檢可能會通不過，但是下次我一定要通過。
只要微笑面對生活，就能發(fā)現(xiàn)一枝花、一撮野草就是一處美景；只要微笑面對生活，就能保持很好的心態(tài)；只要微笑面對生活，就能發(fā)現(xiàn)自己和別人的可贊之處……
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字6
黃薔薇的花語是，永恒的微笑。
這就應(yīng)了那次見到的一個小姐姐。她是我們以前去旅游景點游玩的時候遇到的。那是在晚上，我們就在旅店的周圍大規(guī)模的逛了一圈。晚上的街道，熱熱鬧鬧，人山人海，像我這種吃貨，看著吃的就走不動道兒，所以，我們又吃了一頓。我左手拿面筋，右手拿飲料的。慢慢的，我們走到有實體店，花店的地方，漸漸地，人稀少了。爸爸媽媽走到一家實體店里面，我就在實體店門口的臺階上玩，蹦上來蹦下去的。因為當(dāng)時我多多少少差不多什么都懂了。當(dāng)時，我就腳一歪，摔在了臺階上，當(dāng)時我還沒反應(yīng)過來，就一直那樣看著稀稀疏疏，偶爾來往的人，那時候人雖然不多，但路過一個人都會看著我。我突然覺得有人要把我扶起來，是個姐姐，大約20來歲的樣子，她穿了一條黃色的吊帶裙，手里拿著黃色的薔薇花，薔薇花包的優(yōu)美灑脫，干干脆脆。姐姐一只手去拉我，一只手包著薔薇花。我趕緊起來，姐姐就幫我打了一下灰塵，微笑著說，以后小心點，不趕緊起來想什么呢。帶著有點責(zé)備的語氣，我瞬間想找個地縫鉆進(jìn)去，特別不好意思。我的腦海突然想到剛剛的那一笑，那溫柔的一笑讓我覺得這個姐姐有永恒的微笑。好像是不管遇到什么事，都可以以微笑相待。我抬起頭看著漂亮的姐姐，烏黑而又微卷的頭發(fā)披在肩上，路燈下，顯得她，格外溫柔。我急忙說，謝謝姐姐，謝謝。姐姐就跟我告別了，漫著輕盈的步伐離開了。
那個姐姐永遠(yuǎn)像黃色薔薇花的花語一樣。現(xiàn)在想想，這個姐姐就是讓我成為溫柔的人的開始。抬起頭挺起胸，堂堂正正，認(rèn)認(rèn)真真，好好學(xué)習(xí)，天天向上，任何事，不要用暴力，要學(xué)會忍耐，要學(xué)會用微笑，要把最好的一面留給大家，也不知道我為什么會悟出這樣的道理來…
微笑并不一定是在快樂時發(fā)出的笑容，它可以是經(jīng)過漫漫長夜的煎熬，看到黎明的微笑；可以是經(jīng)過刻苦努力終成正果，成為有用之人的微笑；可以是經(jīng)過長時間難過，走出難過得微笑。也是可以在別人尷尬的時候，“化險為夷”
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑，有父母那親切的微笑……我們也曾給過別人無數(shù)個微笑，讓我感受到了微笑的強大力量。一個微笑，便可鼓起人們無數(shù)的信心。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字7
在蘇東坡的心中，最珍貴的微笑是那“但愿人長久，千里共嬋娟”的愿望；在達(dá)芬奇的心中，最珍貴的微笑是那永恒的“蒙娜麗莎”；而在我的心中，最珍貴的微笑則是她在我失意時，那對我上揚的嘴角。
記得在那年初一，我因為參加作文比賽初賽落選而郁郁寡歡。從未經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的我，心情立刻蕩到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的，簡直與當(dāng)時初一學(xué)生該有的激情場面格格不入。
在那不久的某個下雨天，我悄悄溜到了學(xué)校的生物園。��！多想這春雨能洗去我那陰晦的霉運啊！我在心中大怨道�？墒�，眼淚卻在此時不聽話地流了下來。突然間聽到鐵門的“吱吱”聲，是那個清潔阿姨，不用猜，她是來這里打掃的。本想靜靜離開的我卻被她叫住了。
“同學(xué)，怎么在這里呢？”她臉上掛著微笑，但在我看來，卻不免顯得有些僵硬。
我很不明白，明明天就下著雨，這會拖延她打掃的時間，為什么她還笑得出來？
她顯然是看出了我的疑惑：“雖然現(xiàn)在是下雨，但是，如果我仍能像平常一樣去干活的話，就不會覺得費時，可是，如果我是埋怨的話，干起活來可就更費勁了。”
接著，她再一次露出了笑臉，我意外地發(fā)現(xiàn)，那上揚的嘴角還帶著兩個深深的酒窩，很溫暖。
我不知道她是聽說了我的事特地來勸我，亦或是真的碰巧遇到。但是，她的微笑卻使我頓悟了：事情已經(jīng)成了定局，過去了也成為了歷史，如果我們還停留在埋怨自己做的不好的點上，那為何不樂觀地去面對，把握現(xiàn)在呢？
感謝你的微笑，我的引路人。我在心中默念著。接著向她點點頭，回以微笑，快步走回教室……
也許有很多人認(rèn)為，一個微笑對你來說分文不值，但是，它卻能給人鼓勵、希望。世界上沒有一個富有得不需要微笑，也沒有一個人貧窮得難以支付一個微笑。既然如此，為何不讓我們的微笑成為他人永恒的記憶呢？
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字8
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，每個人都有遇到挫折、失敗的時候。在遇到挫折、失敗時，我們要勇敢地面對它們，戰(zhàn)勝它們，而不是一味地躲避。
失敗轉(zhuǎn)化為成功要有條件，如果創(chuàng)造了條件，就能從失敗走向成功；否則，只能永遠(yuǎn)停留于失敗而不能自拔。這個條件就是先戰(zhàn)勝自己，對失敗有巨大的心理承受能力，把失敗踩在腳下，然后才談得上發(fā)揮自己的潛能，以百折不饒的努力去擁有成功。
在我國古代，就有許多自強不息的偉人，他們在一次次失敗后，重新振作，為我國作出巨大貢獻(xiàn)，例如這幾位偉人：八次落榜的明朝人歸有光，一邊在嘉定招生辦學(xué)，一邊發(fā)憤攻讀，終于寫出了長達(dá)四十卷的《震川文集》。三次落榜的著名醫(yī)學(xué)家李時珍，下決心從醫(yī)，一生精心研究，走遍了長江黃河流域，歷時27年，參考了800多種醫(yī)書，終于寫出了醫(yī)學(xué)世著《本草綱目》。四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，深入民間，廣泛搜集材料，寫出了著名的文言小說集《聊齋志異》。這些都是落榜之后的自強不息創(chuàng)造的.奇跡。
我應(yīng)該將“逆境成就大業(yè)”作為自己的座佑銘。小鷹不經(jīng)歷驚險的下落，怎么能成為雄鷹？小老虎如果不經(jīng)歷孤單，那能成為森林之王？其實在過程中的艱辛中，蘊涵著許多寶貴的財富。也許失望又會重新帶給你希望，希望又引你走向成功呢！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”“陽光總在風(fēng)雨后”，多少歌唱醒了少理智的頭腦��！人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規(guī)律。經(jīng)歷了一些挫折，也就感受了歷練的味道。
母親告訴我說，當(dāng)天空中有一道裂隙的時候，無論多么陰的天，也不會再下雨了。就這樣，我敞開郁悶的心節(jié)，對著自己，對著生活，笑笑。生活有起伏，有酸甜，有笑淚，生活就是一曲呤唱著人生悲喜交加的歌。它將我們鍛造成熟，打造得堅韌，磨煉得智慧。無論怎么樣的日子，我們都應(yīng)擺正自己，善待他人，真誠與人合作，微笑著面對周圍的這個世界。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字9
陽春布德澤，萬物生光輝。
——題記
故鄉(xiāng)的老屋是我心中一支綿長古老的歌謠。
老屋的外墻是由青青的磚塊砌成，雖比不上江南小鎮(zhèn)的粉墻黛瓦，撐一支長蒿尋夢于荇草之間的灑脫，卻別有一番韻味。老屋的院落里有一棵不知名的果樹，每每清晨之時似乎就是被一陣來自夢中的甜香味喚醒的，那香味甘甜淡雅，撩人心脾，卻又若有若無。設(shè)法用手勾起些許小果子放進(jìn)嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津，涼絲絲的，輕輕咽下，心也香了。
但每到夏日，果樹便長出好多軟軟的葉子，綠的逼人，但我卻厭惡起地上那猶如雪后腳印般斑駁的樹影，仿佛就是它們吞噬了我的果子一般，但生命畢竟是需要綠意的，可這讓我顯得有些自私。
鄰家的少年每每見我盯著院子里那兩棵樹氣鼓鼓的時候，總會撲哧笑出聲來。那時他總會從果樹上摘一片閃光的樹葉兒，貼在唇邊，打一個韻味悠長的葉哨。那樣清脆的葉哨，真有點像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的。少年隨手拋下綠葉兒，“生活總是這樣充滿希望的，沒有果實還有綠葉，上帝為你關(guān)上一扇門的同時也必會打開另一扇窗，何不拾起這破碎和斑駁用微笑去呵護呢。”那時的我對少年的話所深信不疑，殊不知那關(guān)于微笑面對生活的信仰在后來一直陪我經(jīng)冬歷夏。
這年我又回到了老屋。城市開始日新月異浮躁繁華，而我想要訴說尋找那叫希望的東西卻又好似如鯁在喉，再甚者，找不到微笑的理由。
老屋更老了，院落里雜草叢生，苔蘚遍地，我顫抖著撫摸著漆皮剝落的門，看到院落里那棵依舊翠影斑駁的果樹，多年前的記憶如陽凸陰凹的印面一剎那閃現(xiàn)，耳畔又是那若有若無的葉哨聲，“無論如何，要記得給自己希望去微笑面對生活啊。”
我虔誠的揚起笑容，不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，在長久被現(xiàn)代化和城市化的浪潮裹挾著，我開始更珍惜那些溫存的細(xì)節(jié)，那些過往的希望便成了我們微笑面對生活的理由，作為一個擁有懷舊情結(jié)的人，我決定將老屋里的那老樹所給予我的希望幻化成為一種氣息，讓它在我的內(nèi)心彌漫著。
我時常想象，若干年后，我日漸蒼老，會回到老果樹旁，回到那個最初出發(fā)的地方，過著不被別人所賦予這樣或那樣意義的生活，簡單，心安，日出而作，日落而息，帶著老果樹的綠葉兒所給予的希望，與大自然保持著相同的節(jié)律，微笑著去面對生活。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字10
生活，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活，就像是一首溫暖的歌曲，其中作樂；生活，就像是一袋多味的調(diào)料，酸甜苦辣；生活，就像是一個細(xì)長的風(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方！
生活，正因為有了酸甜苦辣，有了艱辛的經(jīng)歷，這樣的生活才會更豐富多彩！有一個故事曾寫到；一個年邁的老人，因為年擊打了，也有些疾病。進(jìn)了醫(yī)院�？蛇@位老人和其他老人不同，其他老人每天在病床上躺著，這位老人每天看填詞不錯就會在走廊里散步。每天都會給老伴兒和孩子打電話噓寒問暖。而且每天都開開心心的，微笑掛在臉上。護士和醫(yī)護人員看到這幕時，都會感到老人很幸福，家庭溫馨�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，一天，護士查房時發(fā)現(xiàn)老人沒有了呼吸，只剩一具冰冷的尸體。醫(yī)護人員拿出老人的手機，結(jié)果，流下了眼淚。大家知道醫(yī)護人員為什么忽然流下了眼淚嗎？因為老人的手機只是個模型，而每天老人還要開開心心，給老伴兒和孩子打電話�？吹竭@一幕，眼淚不停的流。老人并沒有因為疾病的折磨而整天在痛苦中度過。他只是換了一種方式生活著。最后，微笑著離開了人間。
當(dāng)我看完這個故事后，眼淚頓時流了下來，老人沒有抱怨，為什么疾病會在自己身上。老人仍然樂觀，保持微笑的面對生活。這是我們所有人所做不到的。想一想我們，遇到困難挫折時，我們就會覺得沒有希望了，失去勇氣了，想要說放棄。當(dāng)疾病在我們身上時，我們是悲觀的面對，有時候還會做傻事。想一想，是多么傻的舉動。什么事情都比不上生命的重要。哎，這種型號風(fēng)小浪都會將我們打垮，如果我們遇到大風(fēng)大浪呢，那我們是不是覺得天要塌了，難道我們就永遠(yuǎn)不站起來嗎？難道永遠(yuǎn)躲在漆黑的角落里嗎？在哪里跌倒就在哪里爬起來。要懷著積極，樂觀的心態(tài)面對生活，這有這樣，我們才會更有信心。
生活就是人生的一次經(jīng)歷，雪歐尼更新體會才會懂得什么是酸甜苦辣。生活很苦，但不盡然，經(jīng)歷的時候，也許當(dāng)時是痛苦的，但回味卻是有趣的。生活不可能是快樂的，因為會有各種各樣的挫折和困難等著我們，正因為有困難挫折的洗禮，我們才會成長，才會成熟。
生活的酸甜苦辣，是我們每個人必須經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了，才會知道生活的不易。面對一切困難挫折，必須有一個積極向上的心，有一個樂觀的心態(tài)。微笑面對生活，只有這樣，我們才能在生活中得到成長，從生活中變得成熟。
微笑面對生活，一切皆自美好！
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字11
人生的坎坎坷坷，好像一直在垂青我這個普普通通的女孩兒�？墒莿偤檬沁@種，讓我明白了人生的實際意義，讓我明白了怎樣用微笑面對生活。
和其他小孩子一樣，兒時，和父母過著開心的生活。迅速，我也早已走到人生的第一個街口上中小學(xué)。
正當(dāng)性其他小朋友們滿懷懷著的喜悅與期待，和父母一起挑選漂亮的學(xué)習(xí)用具時，我卻正享有著提前準(zhǔn)備與父母隔開兩個地方的躁動不安與悲痛。為何其他小孩都這般幸福快樂，為啥小小心，要承擔(dān)那樣的痛。
因此，中小學(xué)的頭三年，我與長輩生活在一起，雖然倆位老年人對你很好，可是，常常見到其他同學(xué)們父母來院校接她們時，內(nèi)心依然會有那類撕心裂肺的痛。
別離之痛，好像一直擔(dān)心在我的心中，變成了一個無法打開的結(jié)。但教導(dǎo)主任的一次走訪，卻打開了這一結(jié)。
教師來我們家后，才知道，一直以來，我還和長輩一起生活，因此許多情況下，沒人來接放學(xué)后，盡管考試成績非常好，可是許多情況下，卻看起來有一些自閉癥。那一天，老師和我談了好長時間，告知了我許多大道理，在其中的一個故事，迄今，我難以忘懷。
瑪麗萊是一個沒有父母的小孩，自小生活在福利院里的她，比其他小孩更獨立。校園內(nèi)，雖然她勤奮好學(xué)，可是，還是有很多同學(xué)們看不起她，可是她不害怕，她自始至終堅信，自身的個人行為，能夠讓同學(xué)們喜愛自身，已不看不起她。她確實保證了，是每日巋然不動的早入校打掃教室，公平看待每一個同學(xué)們，用微笑回?fù)羲饲撇黄鸬哪抗�。時間長了，同學(xué)們總算已不看不起她，只是發(fā)覺了她的討人喜歡之處。之后，小朋友們都和她變成最好的朋友。
可是我，僅是三年見不上父母，三年之后，她們會回家，那時，我依然會有著本不屬于我的真情。比較之下，我是幸福的。
好像就是以那個時候起，我不再自閉了，我懂得了信心地抬起頭，微笑著回應(yīng)教師的難題，開心得和同學(xué)們一起玩。
是教師的那一次走訪，救了一個認(rèn)為自身失去很多的女孩兒！
那一次，我明白了用微笑面對生活。
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字12
生活是什么？不知多少次我暗暗的問自己。他是一個魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。生活是什么？不知多少次我困惑的問自己，他是一杯神奇的酒，懦弱者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己得勝利。
學(xué)會堅強
在生活中，我學(xué)會了堅強。有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細(xì)雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。于是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學(xué)會了堅強。
學(xué)會助人
在生活中，我學(xué)會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的，反正我也要下車?yán)��！蔽冶阕搅四抢�。車到了一個站，上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子。”我不好意思地說：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我應(yīng)該的。”我懂得，在生活中，我學(xué)會了助人。
學(xué)會微笑
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當(dāng)你站在考場上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活�！边@句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
面對生活，以平常心對待！
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字13
我的妹妹，是在寶典上認(rèn)識的，最初，我們也只說過幾句話，大多就是聊天，慢慢的，關(guān)系變熟悉了，我一直以為她是一個開朗的女孩，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了你的抑郁
那天，我在寶典上，看到她說她有點抑郁了，但我也不知道什么原因，她雖然每天一放學(xué)，第一個找我，永遠(yuǎn)都是“哥哥，我回來了”，但是這樣挺開心，每次老師，家長罵我，我都是想著我有妹妹，一直等到周五的那一句“哥哥，我回來了。”我看到后，感覺這不是一個抑郁癥的人能說出來的，我覺得你肯定是不想讓我知道，我想盡一切辦法開導(dǎo)你，讓你開心，讓你高興。
后來我才發(fā)現(xiàn)，其實我早已經(jīng)把你當(dāng)成我親妹妹了，雖然我這個哥哥不稱職，但是我會盡一切辦法，讓你開心，最近，你不來找我了，可能是因為你最近不開心，或者你覺得我就是你朋友，不那么重要，但是，我希望你明白，就算你把我當(dāng)朋友，我也會把你當(dāng)妹妹，我也是你可以傾訴秘密的樹洞，幫助你的好哥哥，雖然我們是網(wǎng)絡(luò)上的，可我對你的感情是真的(想歪的去面壁)，你在現(xiàn)實沒朋友，我在現(xiàn)實也沒有，我把我的苦惱告訴你，你可能覺得我煩，我粘人，可是，我始終不相信那些說網(wǎng)絡(luò)感情都是假的，我一定要讓你開朗起來，笑著面對生活，你要想要我微信，我會告訴你，你缺錢了我會借給你，就算你不還，就當(dāng)我請你，快一年了，我不相信你會是借到錢就拉黑我的人，我會無條件的信任你，無條件的。
我對你動了真感情，我自己也不相信，有一天有一個人住動找我，交朋友，做我妹妹，如果不是現(xiàn)實，我真的不會相信，我都快對生活失去希望了，是你喚醒了我，讓我覺得我不會被人拋棄，不會被人欺負(fù)。
最近你不找我了，你是不是嫌棄我了？是不是反感我了？我只是覺得有個妹妹不容易，我想珍惜，可誰知會變成這樣，如果對我有意見，你可以提出來，我會滿足你，但是，我的前提是，你不能在抑郁下去了，要開朗，有秘密告訴我，我是你的樹洞，有困難告訴我，我是你的避風(fēng)港，被人罵了告訴我，我是你的小弟，我會罵回去，哪怕別人罵我，我也絲毫不在意，妹妹，好起來吧，面對現(xiàn)實。
妹妹，我期待你的消息......
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字14
春去秋來，寒去暑來。一次次的微笑，是否感覺愛伴隨微笑而來？
——題記
凜凜的冬天，北風(fēng)呼嘯，身體被凍的瑟瑟發(fā)抖。與親人的碰面，相互間的關(guān)愛一笑；與朋友的會面，相互間的靦碘一笑，與生人的見面，相互的點頭一笑。友愛的存在，因為我們彼此微笑。
微笑體現(xiàn)在每一個地方，只看你能不能捕捉到它。
二十六年前，他只身一人來到加拿大。本來說好迎接他并為他大灶前程的朋友，卻未到機場迎接他。他茫然中感覺到事情不對，接著，他被警察懷疑身份不明，被扣留起來。后來他才知道他的加拿大朋友中毒生亡了。他像一只斷了線的風(fēng)箏，從當(dāng)?shù)鼐殖鰜砗螅䶮o目的在街道徘徊，他幾乎花光了身上所帶的錢。
又過了幾天，他仍無著落，他走進(jìn)了一家餐館，準(zhǔn)備吃完了這最后一餐便打道回府，想到自己千里迢迢而來，竟然如此喪氣的收場！那一刻，他的情緒跌落到了谷地。人生無味，自殺的念頭萌生了出來。
這時，一位服務(wù)員走來，對他緬甸的一笑，問他還需要什么服務(wù)。瞬間他似乎感覺到了什么，沒錯！是人與人之間的友愛，正式這剎那間的微笑，讓他糾正了自己的悲觀。他想：“難道我真的要回去嗎？”他的理想，他的抱負(fù)，他的雄心呢？他還年輕呀！
一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個瞬間的微笑，竟使他有了如此的內(nèi)心轉(zhuǎn)變，他走出餐館的時候確實在想一個問題，是與進(jìn)餐館的時候截然相反的問題：“我能不能在這個陌生的土地上扎根？”
二十六年后，他在加拿大完成了自己的創(chuàng)業(yè)，他就是大名鼎鼎的福建商人韓志偉先生。
二十六年后，他在加拿大開辦了三家餐館，他對員工的規(guī)定中有這樣一條：“工作時，必須攜帶微笑，一個簡單的微笑會給客人帶來友愛的感覺，因為友愛會伴隨微笑而來！”
友愛在彼此微笑中傳遞，傳遞微笑，傳承友愛！
簡單的微笑，給人提供的也許是可以決定終生的養(yǎng)分，讓已經(jīng)枯竭了的向往在那一瞬間被重新滋潤。
微笑中傳承友愛！讓瞬間的微笑，去推動，去輔助，去滋潤人的一生！
讓我們一起，攜帶微笑，讓友愛在微笑中體會，讓友愛在微笑中傳遞，讓友愛在微笑中綻放！
人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字15
微笑就像陽光，給大地帶來溫暖；微笑就像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
微笑，一種言語之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過泛綠的草甸。
微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落，超出了權(quán)勢，金錢，國界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個人的心底，都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個早晨，對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折。嘗試用微笑去迎接每一個挑戰(zhàn)，這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光！
把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風(fēng)箏，再次在空中翱翔。這一切都會實現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑！
人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機會、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會更精彩！讓過去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會是美好的！
微笑，更可以推動他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來，繼續(xù)歌頌生存下來的每一秒鐘！
讓我們保持微笑…給自己多點依靠，我們須保持微笑。為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！
【人教版高中第五冊二單元作文：微笑面對生活_750字】相關(guān)文章：
微笑著面對生活高中作文09-20
微笑面對生活高中作文07-21
微笑著面對生活高中優(yōu)秀作文10-07
微笑著面對生活初二作文11-16
微笑著面對生活高二作文10-07
人教版高中第五冊三單元作文：藏羚魂01-12
人教版高中第五冊五單元作文：思考未來01-12
人教版高中第五冊五單元作文：讀懂自然01-12