初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑1
面對(duì)滿園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢？
看到鮮花的人，面帶微笑，陶醉于花色的迷人，享受著撲鼻的芬芳。而看到刺的人流露出的表情卻是恐懼與厭惡，美麗的風(fēng)景在她眼中便霎時(shí)銷聲匿跡。一園玫瑰，兩種心態(tài)，兩種選擇。為什么不選擇前者，微笑著欣賞玫瑰，以良好的心態(tài)面對(duì)事物，也給自己帶來(lái)愉悅呢？所以，朋友，請(qǐng)選擇微笑吧！微笑，不僅是一個(gè)表情，更是一種心態(tài)的體現(xiàn)。這種心態(tài)或是淡然從容，或是樂(lè)觀豁達(dá)，或是自信頑強(qiáng)，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態(tài)，為你的人生調(diào)配好繽紛的色彩。
遇到挫折時(shí)，選擇微笑吧！勇敢從容的面對(duì)，以積極的態(tài)度努力解決�？吹较Ｍ�，看到跨過(guò)這一步后你將擁有的光芒，化無(wú)奈為力量。讓微笑伴你翻過(guò)這座大山，它將給予你勇氣，給予你戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力。希望與挫折總是并存的，沒(méi)有良好心態(tài)的人很難尋找到光亮，尋找到支持他前進(jìn)的動(dòng)力。所以，選擇微笑吧，你看到的將是希望，而不再是無(wú)盡的黑暗！選擇微笑吧！這便是在黑夜中找到了點(diǎn)點(diǎn)星光。它將黑夜的恐懼全部驅(qū)走，用光芒照亮你的前方。它會(huì)讓你看到黎明后你將擁有的美好和明亮，它會(huì)給予你勇氣，給予你迎接太陽(yáng)的動(dòng)力和力量！從此你看到的將是無(wú)限的希望，而再不是黑暗帶來(lái)的絕望！
選擇微笑吧！這便是在迷茫的旅途中找到路標(biāo)。它會(huì)清楚地讓你懂得應(yīng)該怎樣，不再因無(wú)謂的焦慮而不知所措，不再因過(guò)分的緊張而停駐著張望，不會(huì)因悲觀和膽怯無(wú)情地把你的未來(lái)提早埋葬。你只需微笑著注視著美好的未來(lái)，努力跑向那個(gè)方向。
選擇微笑吧！便是在狂風(fēng)巨浪中找到一葉扁舟。請(qǐng)別以為它微不足道，正是它帶給你戰(zhàn)勝疾風(fēng)驟雨的可能。別以為它弱不禁風(fēng)，正是它駛來(lái)了你沉甸甸的夢(mèng)想。別以為它只是空想，正是它讓你從悲觀的環(huán)境中扭轉(zhuǎn)方向，利用了原本令你深惡痛疾的風(fēng)向！中考優(yōu)秀作文所以，朋友，請(qǐng)選擇微笑吧！
也許僅僅是在困難面前多留意下希望；也許僅僅是遇事多想一下它帶來(lái)的好處；也許僅僅是給自己一個(gè)小小的積極暗示，便可以帶給我們微笑，使我們的生活灑滿陽(yáng)光，使我們感受到更多的美與希望，飛向我們美麗的夢(mèng)想！
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑2
流沙瓶細(xì)細(xì)碎碎，樂(lè)符跳動(dòng)，陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)，我們正好。
自信，來(lái)源于堅(jiān)持，堅(jiān)持來(lái)自于失敗，我們不曾摔倒，不曾燦爛，而今日，我們奮斗拼搏，跌跌撞撞闖開一條路。
我驚訝她的努力，卻燦爛她的自信。她自勤自?shī)^，而自信與努力的交織是成功。
她不是無(wú)師自通，也絕非天才，她一步一腳印，踏著泥濘，她說(shuō)，我不怕苦，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，�?duì)啊，她始終相信自己，她不怕被困難打倒，她一路坎坷，但是她可以從泥坑中爬起，帶著堅(jiān)信和經(jīng)驗(yàn)一路前進(jìn)，她說(shuō)愛迪生為了一個(gè)燈泡做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，才造福人類，愛迪生比我聰明，但是我不需要那么多的實(shí)驗(yàn)，那我實(shí)驗(yàn)十次、百次，總有成功的時(shí)候。
她真的得到了一點(diǎn)小成功，她每晚的積累，對(duì)那些單調(diào)而枯燥的英語(yǔ)文章順順利利的看懂，似乎真的有了起色，她每晚多花的半個(gè)小時(shí)，她完全可以看看書，聽聽音樂(lè)，早點(diǎn)睡覺(jué)，但是她沒(méi)有，當(dāng)一切有了進(jìn)步的時(shí)候，那再苦再累也不怕，因?yàn)樗胱龅礁�。厚厚的書籍成了小山堆，深夜，陪著她的除了認(rèn)真就是文字，她一直相信勤能補(bǔ)拙，她并不覺(jué)得這有什么辛苦的，她覺(jué)得有付出才有收獲，沒(méi)有付出，哪怕是笨鳥先飛，也得不到食物。
哪怕連別人都覺(jué)得她著實(shí)辛苦，她也常常微笑，愛笑的女孩，運(yùn)氣不會(huì)太差，我從未見過(guò)她如此勤奮，空閑的時(shí)候看看古典名著，我問(wèn)她，你不是還要復(fù)習(xí)嗎？她說(shuō)，復(fù)習(xí)的時(shí)候我認(rèn)真了，努力了，那我玩的時(shí)候也該放放心，盡情的玩一把，要不然可真的成了一個(gè)笨蛋。我從來(lái)不知道為什么一個(gè)明明覺(jué)得自己很笨的女孩子會(huì)很自信，雖然一場(chǎng)比賽她會(huì)很認(rèn)真的去準(zhǔn)備，昂首挺胸的走進(jìn)賽場(chǎng)，哪怕明明在賽場(chǎng)門口，走來(lái)走去，卻一到輪到她比賽，就無(wú)比鎮(zhèn)定，我曾經(jīng)問(wèn)她為什么，她卻笑而不答。
再大的挫折也不見她哭泣，也許是隱藏了吧！我從來(lái)不愛笑，她卻告訴我，笑是最能體現(xiàn)自信的一種方式，那她呢？也許是吧，無(wú)論是笑到肚子疼，還是一笑而過(guò)，她都在笑，笑容為她裝點(diǎn)，在平凡的臉上多了些燦爛。
微笑，輕輕的裝點(diǎn)嘴角，自信，不是與生俱來(lái)，當(dāng)自信的時(shí)候，請(qǐng)相信，成功離你不遠(yuǎn)了。正直奮斗的年紀(jì)，我從自墮到自勤，堅(jiān)持微笑，我相信，有更好的明天。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑3
童年就像一闋歡快的樂(lè)章，每每憶起，我的嘴角都不由得高高翹起，耳畔也會(huì)回蕩著久久不絕的銀鈴般的笑聲。
微笑·龍眼樹
小時(shí)候，家鄉(xiāng)種滿了許多高大的龍眼樹，其中最為茂盛的當(dāng)屬我們家的了。它們都是爺爺奶奶嘔心瀝血之作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總是可以一眼看出我家門口的龍眼樹。
奶奶經(jīng)常帶我到龍眼樹下乘涼。望著飽滿的龍眼，我饞得垂涎欲滴。奶奶看著我滿臉的渴望，總會(huì)慈祥地說(shuō)：“怎么，你想吃嗎？奶奶這就去給你挑幾個(gè)又大又甜的！”果然，奶奶挑的龍眼水分滿滿，甜味十足，讓我回味無(wú)窮。每每此時(shí)，我總會(huì)拍手叫道：“還要！我還要！”奶奶摸摸我的頭，望向那一串串龍眼，欣慰地笑了。
微笑·面粉末
老家鄰居有一個(gè)女兒，生日只和我差五天。打小，我們就是非常要好的朋友，在一起時(shí)總是笑聲不斷。有一次，我們坐在一起看電視，動(dòng)畫片里的鬼露出慘白的臉，非�？膳�。她歪著腦袋，突然跟我說(shuō)：“我家廚房里有白色粉末，我們?nèi)ピ囋�！”后�?lái)我才知道那是面粉。
我們?cè)趶N房里翻箱倒柜，好一會(huì)兒才找到了她所謂的“白色粉末”。這時(shí)候，廚房已經(jīng)變得一片狼藉了。我們哪里顧得上收拾，迫不及待地抓上一把粉末，一下?lián)湓谀樕�。�?duì)著鏡子乍一看，還真像鬼臉！我們咯咯地笑了起來(lái)。她的媽媽聽見笑聲便走了進(jìn)來(lái)，看到我們的臉時(shí)被嚇了一大跳，慌不擇路地跑了出去。我們笑得合不攏嘴，原來(lái)大人也怕鬼��！
微笑·花蝴蝶
小時(shí)候，奶奶去田里干活時(shí)總喜歡背上我。我也可喜歡去田地里了，因?yàn)槟抢镉性S多我從沒(méi)見過(guò)的小飛蟲。我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。不過(guò)，它們都離我很遠(yuǎn)，所以我從來(lái)沒(méi)怕過(guò)。
直到那一次，一只花蝴蝶突然飛到了我的手上，我害怕得哇哇大哭。奶奶轉(zhuǎn)身一看，立即揮揮袖子，一邊趕走花蝴蝶，一邊安慰我說(shuō)：“別害怕！蝴蝶是不會(huì)傷害你的，它一定是喜歡你才靠近你的！”我聽了，半信半疑地問(wèn)奶奶：“真的嗎？”“當(dāng)然呀！”奶奶和藹地說(shuō)。我頓時(shí)破涕為笑了。
記憶中的童年，微笑永遠(yuǎn)是純真甜美的，就像海邊漂亮的貝殼，山溪中清亮的泉水……
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑4
微笑是一朵花，一朵清新淡雅的花，一朵充滿芳香的花，一朵古老而永不凋落的花。一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，含蓄又不失斯文。
這是哪兒？我從座椅上醒過(guò)來(lái)。婆婆不見了。因?yàn)樵谲嚿纤�，婆婆估�?jì)早下車了。怎么辦？車上一個(gè)人也沒(méi)有，我害怕極了。回不去了！這里這么偏遠(yuǎn)，車都沒(méi)有，司機(jī)也沒(méi)有，門關(guān)著，萬(wàn)一沒(méi)人看見我怎么辦？我害怕極了，不知道如何是好。忽然，我聽見了一串樹葉被撥動(dòng)的聲音，我的內(nèi)心燃起了希望，以為是家人來(lái)找我了，我立即轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，結(jié)果，什么也沒(méi)有！這下，我徹底絕望了。
我坐在座位上，冷汗控制不住地流淌下來(lái)，看著窗外的太陽(yáng)慢慢地下沉，才過(guò)了一會(huì)兒就已收斂了大半陽(yáng)光。我急得眼淚忍不住地流下，小聲呢喃道：“馬上天就黑了，還是沒(méi)人來(lái)找我，我怎么回家呀？”
忽然，一串穩(wěn)健的腳步聲往這里行近�？稍谶@兒之前望了半天也沒(méi)見著人的我已經(jīng)失望了，只覺(jué)得即將遭遇不測(cè)�！芭�！”門開了，一個(gè)中年男人的腳踏上了一步。我害怕地用手捂住眼睛，并大喊：“不要?dú)⑽�，我沒(méi)有得罪你，你看我連你長(zhǎng)啥樣都不知道，你就網(wǎng)開一面吧！”他笑出了聲，蹲到我面前，我把手挪開，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一名司機(jī)。
“小朋友，你怎么一個(gè)人在這里�。俊薄拔摇宜�，沒(méi)來(lái)得及和婆婆下車，一醒來(lái)就到這兒了。車門關(guān)著，我下不去�！蔽艺f(shuō)著說(shuō)著，快哭了。司機(jī)沖我微微一笑，他黑胖的臉上瞬間起了一道道褶皺，眼睛瞇成一條縫：“叔叔還要開一趟車，你家住哪兒，我?guī)阕厝��！彪m然他是這樣說(shuō)，可我總覺(jué)得他那友好的微笑與他那五大三粗的身材實(shí)在格格不入，我依舊沒(méi)法完全相信他，可是又沒(méi)有別的辦法。于是，我繼續(xù)老老實(shí)實(shí)坐在座位上。
司機(jī)開車了，我一路一直盯著他，生怕他沒(méi)有往對(duì)的方向開。到了，到了！我興奮地蹦下車，臨走時(shí)，他還不忘囑咐一句：“以后公交車上別睡覺(jué)了哦！”
我回味著他剛對(duì)我的微笑，為自己剛才對(duì)他的懷疑而心生慚愧。他的微笑是我在冷漠的社會(huì)上唯一的寶藏。那是一束光，驅(qū)散了無(wú)限的黑暗。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑5
陽(yáng)光下，微笑是那么迷人;教室里，微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過(guò)，但此時(shí)此刻，彼此都是那么親密無(wú)間，彼此積淀已久的心聲互相傾訴，彼此陶醉在歡樂(lè)的天地里……有講不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，有聽不進(jìn)的生活坎坷，伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，不必那么害怕，老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心，家長(zhǎng)正送給你祝福。
天氣好，我們的心情更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績(jī)差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許，他們并不是演得那么完美，可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣，是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)�！拔揖艢q就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來(lái)，他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想，這不正是我們嗎?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的我們已經(jīng)過(guò)慣了衣食無(wú)憂的日子。請(qǐng)問(wèn)今天你有曾想過(guò)自己到底有沒(méi)有長(zhǎng)大，作為五年級(jí)的我們，應(yīng)該有過(guò)這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老，那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們，不要毫不在乎，也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸，應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己!
天氣好，我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功，但背后付出的努力也是很辛苦的�！罢�(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒(méi)有這樣的互動(dòng)了，這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離，我們應(yīng)該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下，臺(tái)下的觀眾大聲抗議，讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相。可魔術(shù)師卻把所有的秘密公布于眾，大家相信了他，并把熱烈的掌聲送給他。對(duì)啊。無(wú)論什么秘密都有跟大家分享，這樣朋友才會(huì)信任你，接受你，這的確是一種很妙應(yīng)付措施!
……
天氣好，我們的心情跟會(huì)更好。在歡樂(lè)中開始，在歡樂(lè)中結(jié)束，一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際，我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué)，之祝福他們天天個(gè)好心情，祝福他們永遠(yuǎn)幸�！�
愿時(shí)光倒流，我們永遠(yuǎn)銘記著今天!
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑6
生活離不開笑，笑，千姿百態(tài)，因人而異；生活洋溢著笑，笑，苦中有甜，憂中有喜……一顰一笑有故事，一笑了之見胸懷，談笑風(fēng)生展性情，千金一笑最難得……在我眼中，在我心里，那含淚的笑卻是最難忘，也最讓人感動(dòng)！
去年，老師看到我古箏學(xué)到了八級(jí)，認(rèn)為我指法熟練，也能把感情融入到優(yōu)美的琴聲，決定讓我參加河南省青少年古箏邀請(qǐng)賽，聽到這個(gè)消息，我很激動(dòng)，也有些擔(dān)心：一來(lái)我從沒(méi)有參加過(guò)如此大型的比賽；二來(lái)我比賽曲目彈的還不夠熟練，于是不免有些擔(dān)心和緊張。老師猜透了我的心思明白了我的顧慮，經(jīng)常用鼓勵(lì)的目光和贊美的語(yǔ)言給我信心和勇氣，在老師的悉心指導(dǎo)下，再加上我的努力，比賽的曲目漸漸得心應(yīng)手了。
終于，過(guò)五關(guān)斬六將，我沖出初賽殺入決賽，真是一山更比一山高，天外有天人外有人��！選手們個(gè)個(gè)非等閑之輩，所謂“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，每個(gè)人彈的曲子難度都不低，按音，指法，快、準(zhǔn)、狠�！秾④娏睢穱�(yán)肅不乏輕快；《夢(mèng)幻曲》輕柔亦如仙境；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》更如黎明前的狂風(fēng)暴雨沖破黑暗擁抱光明，真是強(qiáng)手如林，臥虎藏龍��！
該我出場(chǎng)了，面對(duì)那么多的評(píng)委老師和參賽選手，我感到空前的緊張，臉上的肉似乎麻木了繃得有點(diǎn)緊，手心略微有濕濕的汗情不自禁地發(fā)抖，甚至感覺(jué)琴弦都有點(diǎn)凝固了。我暗暗告誡自己：不要慌，不能急，想到爸媽對(duì)我的期望，老師對(duì)我的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，端坐琴前，緩緩抬起手……如行云流水，一氣呵成，一曲下來(lái)，感覺(jué)從沒(méi)有過(guò)的輕松和坦然，我看到了評(píng)委老師臉上淺淺的微笑，也看到了臺(tái)下媽媽和老師輕柔的目光。
最后，當(dāng)我聽到比賽結(jié)果“付宇軒——金獎(jiǎng)”時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛，領(lǐng)過(guò)金燦燦的獎(jiǎng)杯，接過(guò)紅艷艷的證書，我笑了！也流出了幸福的眼淚！這淚水，包含著我多少個(gè)日夜的努力；這獎(jiǎng)杯，是我成功成長(zhǎng)的見證；這證書，又何嘗不是下一個(gè)目標(biāo)的開始呢？
含淚的笑最珍貴，最珍貴的也最難得，在我心里珍藏，在我記憶中銘記。
含淚的笑，足以讓我感動(dòng)一生……
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑7
生活，如一杯濃濃的咖啡，有苦也有甜。也許是一陣掌聲，也許是一個(gè)眼神，也許是一個(gè)微笑，都會(huì)給生活帶來(lái)奇妙無(wú)窮的變化。是的，也正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，改變了我的生活。
那天下午，天很藍(lán)，云很淡，風(fēng)靜悄悄的，可我的心卻一直跳個(gè)不停。原來(lái)政治老師讓我講課的原因。這可是我初中第一次給同學(xué)們講政治課，心中難免有一些緊張。我坐在床位上，雙手緊握著，冒出了許多汗，心里好像有一個(gè)活潑的小兔子似的，一直跳個(gè)不停，仿佛快提到了嗓子眼兒。我臉頰通紅，不停地深呼吸，心中默念著：相信自己，你一定可以的，不要緊張！可是好像一點(diǎn)兒也不起作用。
終于，該來(lái)的還是來(lái)了，伴隨著熱烈的掌聲，老師示意讓我上到講臺(tái)上。此時(shí)，別提我內(nèi)心有多緊張害怕了！我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！可是，我正要硬著頭皮闖上去的時(shí)候，雙腿卻不聽使喚了，像兩個(gè)倔強(qiáng)的孩子，緊貼著凳子和腳下的那一片地板。我的臉紅得像兩個(gè)成熟的大蘋果，而且還又火辣辣的，那感覺(jué)可真不好受！就在這時(shí)，葛老師仿佛看透了我的心思，會(huì)意得向我微笑了一下，那個(gè)微笑如一股清澈甘甜的泉水，瞬間流淌在我的心田，使兩條腿頓時(shí)解放了，我心里的那只小兔子也浙浙平息下來(lái)。我深呼一口氣，加油，你是最棒的，你可以的，然后埋頭小跑到講臺(tái)上，開始了我的講課。
起初，我低著頭不敢直視同學(xué)們，如一個(gè)干了錯(cuò)事的調(diào)皮小孩，躲避著他人的目光。雖然老師的微笑給了我一絲鼓勵(lì)，可是我依然緊張不安，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“同……同學(xué)們，請(qǐng)你們……，自……自由……討……討論一下�！卑嗬锵仁橇岁噰W笑，而緊接著的是一陣激烈的討論聲。此時(shí)，我鼓足勇氣，抬起頭環(huán)顧了一下班級(jí)，目光落在了葛老師身上，他用一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你可以的！”爾后是一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑，給我的心靈帶來(lái)了極大的鼓勵(lì)，仿佛使我從一個(gè)小孩子瞬間變成了一個(gè)成熟的少女。討論聲漸漸地散散去了，我嘴角上揚(yáng)，自信的抬起頭看著每一位同學(xué)，講課漸入佳境。
那一堂課就這樣過(guò)去了，但在我的心中卻留下了不可磨滅的記憶。
是葛老師給我的微笑，使我變得自信，讓我成長(zhǎng)，令我能在巨大困難下不低頭，不畏懼，而是充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。
是的，我的生活需要微笑。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑8
哥哥是我大姨的兒子，今年18歲。他對(duì)每個(gè)人都很好，和我的感情也不錯(cuò)。只不過(guò)近兩年忙著學(xué)業(yè)，我們一年都見不了幾面。不過(guò)他微笑卻一直牢記在我的心里。今天，我在外婆家看到了哥哥，發(fā)現(xiàn)他變得很高很瘦了，臉色也很蒼白。唯一不變的，是他那始終掛在臉上的爽朗的笑容。昔日的那些回憶，又逐漸浮現(xiàn)在我的眼前……哥哥是家中的長(zhǎng)子，也是獨(dú)子。由于外公他們的封建的思想，哥哥自然倍受家人的寵愛。特別是外婆，有什么好東西都要留給哥哥，有時(shí)連我也不能動(dòng)。不過(guò)哥哥卻沒(méi)有像那些嬌慣了的獨(dú)生子女，他十分謙遜有禮，對(duì)誰(shuí)都很親切溫柔。小時(shí)候的我，特別愛哭鬧，每當(dāng)這時(shí)候，哥哥都會(huì)微笑著走過(guò)來(lái)，安慰我，逗我開心，然后變戲法似的把好玩或好吃的東西拿給我。這讓小時(shí)候的我覺(jué)得，在哭過(guò)后有哥哥的安慰是最幸福的。
長(zhǎng)大后，我不再愛哭了，可我還是喜歡跟在哥哥后面，和他玩。我覺(jué)得和哥哥在一起十分的有安全感。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次。我大概七歲左右。那天，我和哥哥在家附近的一個(gè)工廠玩。那時(shí)是暑假，工廠里一個(gè)人也沒(méi)有，而滿地堆放著的樹木和石塊，成了我們最佳的游樂(lè)場(chǎng)所。趁著哥哥不注意，我爬上了身邊的一個(gè)木頭堆。站在高處，我感到很興奮，大聲叫道：“哥哥！”就在哥哥轉(zhuǎn)身的那一瞬間，可怕的事情發(fā)生了，由于重心不穩(wěn)，我的腳往前一滑，接著，所有的木頭都隨之滾動(dòng)起來(lái)了，而我的腳，壓在了木堆的最下面。哥哥被這巨大的響聲驚住了，隨即飛快的跑到我身邊，大聲呼喚我的名字，像發(fā)瘋似的把壓在我身上的木頭推開。而我卻嚇得什么都不知道了，只是怔怔的看著哥哥。也不知道過(guò)了多久，哥哥終于把我解救出來(lái)了。他焦急地問(wèn)我，哪兒傷著了沒(méi)，有沒(méi)有怎樣。我說(shuō)沒(méi)事。他檢查完我的腳以后，才如釋重負(fù)的呼了一口氣。我看見了他身上被磨破的幾個(gè)地方，殷紅的鮮血流了出來(lái)，他卻微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我的腳明明可以自己走，他卻執(zhí)意要背我回去。一路上他保持著特有的微笑，而我卻感受到了他沉重的呼吸，看到了他蒼白無(wú)血色的臉。后來(lái)，我才知道，哥哥右手的指甲全被撬起來(lái)了，可是他卻一直微笑著……去年，哥哥高考失利，他決定復(fù)讀一年。我們都清楚他的難過(guò)與壓力，可堅(jiān)強(qiáng)的他，臉上卻仍有微笑。今年高考臨近了，我希望哥哥可以取得一個(gè)好成績(jī)，我更希望微笑可以一直陪伴著哥哥，也陪伴著我。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑9
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花就會(huì)綻放得越美。我愛微笑，并深深沉醉于這種美麗的表情。因?yàn)�，微笑著的人是快�?lè)的，微笑著的人是年輕的。
我一直都想探詢微笑的真諦。在學(xué)習(xí)《登上地球之巔》這篇文章時(shí)，正好老師給我們上公開課，放短片時(shí)，我看到英雄們勝利歸來(lái)的場(chǎng)景。正當(dāng)我為他們感到高興時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里：劉連滿到哪去了？這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的腦際。回到家后，我迅速打開電腦，搜索著有關(guān)劉連滿的信息，這才發(fā)現(xiàn)這位當(dāng)年的登山隊(duì)員因?yàn)闆](méi)能登上珠峰的頂端已經(jīng)被人們遺忘了。
身為其余三名隊(duì)員教練的他雖然幫助學(xué)生們成功返回，卻沒(méi)有受到應(yīng)有的表彰。我繼續(xù)往下看，滿以為他會(huì)提出抗議，這應(yīng)該是一個(gè)普通人應(yīng)有的反應(yīng)吧！但接下來(lái)的文字讓我震驚了：劉連滿平靜地接受了這個(gè)結(jié)果，沒(méi)有任何抱怨。我看到右下角還有一則關(guān)于采訪劉連滿的視頻。數(shù)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將這位當(dāng)年的登山英雄磨礪得和你見過(guò)的任何一個(gè)普通人一樣平淡無(wú)奇：因?yàn)闆](méi)能成功登頂，剛剛下山他就被遣返回原單位，沒(méi)過(guò)幾年就退伍了。因?yàn)樗膼廴藳](méi)有工作，只能打點(diǎn)零雜工，什么工作他都干過(guò)了，哪樣活掙錢多就干哪樣。
在敘述這些事的時(shí)候，劉連滿平靜而釋然的微笑讓人肅然起敬，采訪他的記者問(wèn)：“你沒(méi)有什么困難的地方嗎？”他輕松地說(shuō)：“沒(méi)有��！比起那些沒(méi)有吃穿的人來(lái)說(shuō)，我的生活可幸福多了！”可我在視頻里看到的景象卻沒(méi)有劉連滿說(shuō)的那樣輕松，常年辛苦而拮據(jù)的生活烙印已經(jīng)清晰地刻在他的臉上和身上，而唯一保持不變的應(yīng)該是那張始終微笑的面龐吧！只有一個(gè)內(nèi)心平靜，心懷美好希望的'人才會(huì)擁有那樣干凈的微笑吧！
2008年的北京奧運(yùn)會(huì)給我留下最深刻印象的是那一張張世界各地孩子們笑臉的照片。當(dāng)那些不同膚色的笑臉展現(xiàn)在人們面前時(shí)，全世界都被震撼了：那是怎樣的一幅場(chǎng)景�。∧切┟利惖奈⑿λ查g點(diǎn)亮了所有人的心，幸福的感覺(jué)流過(guò)每個(gè)人的心頭，這些微笑是這世上最動(dòng)人的表情，是從心底里流出來(lái)的美麗鮮花。因?yàn)槲覀儫釔圻@世界，珍惜身邊所有的人和事，心懷美好的希望，所以我們微笑著面對(duì)這個(gè)廣袤的世界，我們的微笑就是送給這世界最好的禮物！
五年級(jí):lyq1123
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑10
輕輕地勾起嘴角，一個(gè)甜美的微笑。它，會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的安慰與快樂(lè)。同時(shí)，別人也會(huì)因此振奮起來(lái)。
我的家在一個(gè)很小的家屬院里，家屬院的后面是一片無(wú)盡的薔薇園。盛放的薔薇，似在對(duì)每一個(gè)人微笑。薔薇園的深處，有一個(gè)小小的屋子，卻住著一個(gè)“不小”的人。
每天上放學(xué)，那個(gè)房屋里總會(huì)出來(lái)一個(gè)慈祥的奶奶，她帶著她的貓。無(wú)論誰(shuí)從那里過(guò)，她總會(huì)向別人微笑，對(duì)我也是。那似乎是一個(gè)有魔力的動(dòng)作。
“天天不努力上進(jìn)，只知道玩！”媽媽憤怒的聲音在我耳邊回蕩。剛剛出完成績(jī)，我考得不好，媽媽很生氣，罰我晚上不許吃飯，還要下樓去跑步。薔薇園里沒(méi)人，我便風(fēng)一般地穿梭在那垂頭無(wú)力的薔薇叢中。薔薇，不笑了。豆大的小燈，燃在老奶奶的家里，老奶奶輕輕推門，一手提著小椅，一手抱著那只貓，慢慢彎下腰，放開小椅坐下。她又勾起了唇角：“妞妞，怎么了？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲在奶奶身邊，拽了拽貓耳朵：“媽媽說(shuō)我沒(méi)考好，生氣，可我努力了！”我哽咽了。奶奶的手覆在了我拽貓耳的手上，慢慢抬頭，看著月亮，緩緩開口：“心傷，別灰心，因?yàn)樾膫�，才能證明你付出過(guò)�！蔽姨痤^，凝視著奶奶的側(cè)臉，那被月光籠罩的微笑，圣潔而不可侵犯。
我低下頭，摸摸貓的頭，抹抹臉，笑了笑�！案吲d點(diǎn)兒了吧，下次努力，越努力，越幸運(yùn)�！蔽艺酒饋�(lái)：“嗯！”媽媽下來(lái)找我，看見我和老奶奶交談甚歡，又忍不住生氣：“你怎么這么閑……”“媽媽，我會(huì)向你證明，我下一次一定考好！”我對(duì)著媽媽堅(jiān)定地笑著。媽媽驚訝著，看著那微笑著的老奶奶。
過(guò)了幾周，不知為什么，在小屋里那個(gè)“不小”的老奶奶呢？有一天，我走進(jìn)那空舊的小屋，一張桌子，一張床，一只小椅，和那只貓，貓的爪下，一只空杯子。那個(gè)老奶奶呢？
奶奶呢？她走了？還是離開小屋了？我終于還是找不到她了。但她的微笑，她的言語(yǔ)，深深地烙入我的心田。那個(gè)“不小”的微笑奶奶，她那高潔的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)如這盛放的薔薇。
不開心時(shí)，微笑吧，生活需要微笑，微笑或許會(huì)改變你沉郁的生活。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑11
每一顆健康的心都會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，在這些沒(méi)有陽(yáng)光的日子，我們需要陽(yáng)光一樣的微笑。
每一個(gè)人從呱呱墜地那一刻起，就和這個(gè)世界聯(lián)系在一起了，生命便與他人有了千絲萬(wàn)縷地關(guān)系。漂流到了孤島上的魯濱遜無(wú)疑是不幸的，十年間的寒霜雨雪，沒(méi)有磨滅他對(duì)船隊(duì)到來(lái)的企盼，對(duì)生活的希望。是每個(gè)清晨星期五的微笑和陪伴帶給了他精神的力量，他才得以在一個(gè)人的孤島上等到船隊(duì)到來(lái)一天。剛剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間里，我十分想家，可是寄宿學(xué)校每?jī)蓚�(gè)月才能回一次家，那段剛進(jìn)校的時(shí)間里我常常會(huì)一個(gè)人躲在被窩里想家，以至于有時(shí)會(huì)突然哭出聲來(lái)，讓舍友都頗為驚詫，不曉得發(fā)生了什么，而我卻不喜歡和別人說(shuō)自己的心事。
同學(xué)們都以為我只是太小不適應(yīng)，沒(méi)有一個(gè)人安慰我，反倒拿我取笑。后來(lái)端午節(jié)的時(shí)候我們學(xué)校不放假，我在走廊上想家哭了，一個(gè)同學(xué)默默地陪了我好久，之后才小心翼翼地安慰我叫我別想家，說(shuō)她也和我一樣想家，陪我一起望著我家的方向，對(duì)我微笑。
我一直很感謝這位同學(xué)，也許她只是碰巧安慰了我，可我到現(xiàn)在四年還記得她。那個(gè)時(shí)候，他的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是福音一樣。人最害怕的時(shí)候希望有人看出自己的恐懼，我就是那一類中根深蒂固的一個(gè)。我感謝那位同學(xué)，現(xiàn)在高中了我們不在一個(gè)班但是依然是朋友。
一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了。
每一個(gè)人都應(yīng)該微笑，不管是對(duì)待熟悉的人還是陌生的人都一樣，不管是對(duì)待有好的人還是不友好的人都一樣，不管是對(duì)待年長(zhǎng)的人還是年幼的人都一樣。微笑的對(duì)象沒(méi)有年齡，沒(méi)有熟悉度，沒(méi)有有好度的差別，這不但是給別人一張笑臉，還是給自己一天快樂(lè)。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。
微笑的味道，是陽(yáng)光的味道，驅(qū)散陰霾，溫暖心壑，是自己以為最美好的味道，對(duì)每一個(gè)人微笑，自己才會(huì)收獲微笑。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑12
在一本書上看到過(guò)這樣的文段，“微笑，是一種弧度，是最優(yōu)美的弧度。微笑，是一粒種子，可以長(zhǎng)成參天大樹。微笑，是一片羽毛，溫柔得太不像樣�！钡拇_，微笑有著它獨(dú)特的魔法，卻也悄悄地蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。
偶然在網(wǎng)上看見一篇悼文，是寫給巴勒斯坦的民族英雄，一位名叫阿拉法特的老人的。我從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)名字，卻在看到那一張黑白的遺照上的臉，深深地感到震撼。和別的老人并無(wú)不同，花白的的鬢角，飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，唯一不同的卻是他臉上滿足·樂(lè)觀的微笑。讀完文章后不禁唏噓，這位老人將一生獻(xiàn)給他的民族，為這片土地創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，而他制勝的法寶，卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但最有威力的——微笑。直到死神降臨，他依然保持著永恒不變的微笑，正如他一生也不曾背離的信仰般，他留給人們的最后一個(gè)鏡頭，是他最美的微笑。
想起了另一個(gè)人——史蒂芬·霍金。這是一位科學(xué)巨匠，卻在考上頂尖學(xué)府牛津大學(xué)的時(shí)候，被告知患有不治之癥，生命即將結(jié)束。這使他坐了40年輪椅，不能說(shuō)話，全身上下只有三根手指會(huì)動(dòng)，甚至連一個(gè)自然的表情都做不了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，他是可憐的，甚至是不幸的，但是他面對(duì)病魔的纏身，卻是那么堅(jiān)挺、剛強(qiáng)，選擇用微笑去面對(duì)一切。多次看見他咧開嘴，露出那童真般標(biāo)志性的微笑，這是一種淡然卻充滿力量的微笑，通過(guò)各種渠道，給全世界各地的人們鼓勵(lì)和關(guān)懷。
不由得感慨微笑對(duì)于世界的力量。生活中微笑的力量，也是不可小覦。曾有一次在步行街一個(gè)人逛街，人群熙熙攘攘，一個(gè)不小心便被踩在腳背上，本想就此算過(guò)，不說(shuō)也罷，卻又被只腳狠狠地踏了，連聲抱歉也沒(méi)有，肇事者便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我努力克制自己憤怒的情緒，心里剛好受些卻又一次遭到了“襲擊”！實(shí)在氣不過(guò)，沖著正準(zhǔn)備“逃逸”的肇事者吼了一句：“懂不懂禮貌！”肇事的年輕人愣了愣，才發(fā)現(xiàn)自己踩到了人，卻并沒(méi)有對(duì)我極差的態(tài)度回?fù)�，而是憨厚的摸摸腦袋，露出一個(gè)燦爛的微笑，不好意思地說(shuō)：“抱歉啊，小妹妹，我并不是故意的……不好意思，實(shí)在對(duì)不起！”頓時(shí)，覺(jué)得整條街上瞬間灑滿了陽(yáng)光。
“微笑，是一種力量，改變生活，改變命運(yùn)，乃至可以改變世界的力量�！�
所以無(wú)論什么時(shí)候，都不要忘記給他人一個(gè)微笑，當(dāng)然也要給自己一個(gè)微笑，說(shuō)不定你不經(jīng)意的給予，真的會(huì)有改變世界的力量。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑13
也許只需一滴露珠，便能守護(hù)一朵綻放的花朵；也許只需會(huì)心一笑，你我便能攜起雙手從此起程。感謝你，朋友；感謝你，難忘的微笑……
——題記
在走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那，我看見了那久違的笑容。那是你的微笑啊，親愛的朋友。我也笑了笑，向你祝福：“加油哦，一起努力吧。”你——我的朋友再次贈(zèng)送給我一個(gè)美麗的微笑。是鼓勵(lì)吧？記憶的碎片，重新拼合在一起了。仿佛回到了過(guò)去，回到了那個(gè)擁有令人難忘的微笑的時(shí)空。
也是考試前的日子，我卻一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有�！懊髦煲荚嚵�，卻還不復(fù)習(xí)。汝啊，真是笨蛋呢！”你學(xué)著動(dòng)漫人物的聲音，一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼，繼續(xù)作“白日夢(mèng)”。我閉上了眼睛，不給予理睬。而你呢？還是在我的身邊說(shuō)啊，笑啊。
終于，心中的火山爆發(fā)了：“你煩不煩啊？！明知快要考試了卻在這兒鬼叫！你才是笨蛋！”本以為你會(huì)走開，可誰(shuí)知，你笑了：“啊，有精神了嗎？我可是希望你考到好成績(jī)的�。 闭f(shuō)完，還附贈(zèng)了一個(gè)微笑。
不知為什么，我立刻平靜了下來(lái)，而且回贈(zèng)了一個(gè)微笑�！耙�?yàn)槲覀兪桥笥寻桑』ハ鄮椭判信�！”你瞇起眼睛，指著我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著朋友——你的微笑�！昂冒�，”我輕輕回答了一聲，“一起復(fù)習(xí)吧！”說(shuō)完之后，又一次看到了微笑。
在復(fù)習(xí)時(shí)，你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵(lì)我�！拔医K于復(fù)習(xí)完了�！蔽姨ь^，看著那個(gè)“微笑大使”的微笑。
我也笑起來(lái)：“加油！”你，得到了這個(gè)回答。那時(shí)的我，將那份微笑收集在了記憶中，作為友誼的證明。
微笑時(shí)最好的禮物，對(duì)吧？
你，用微笑證明了這一點(diǎn)�！凹佑桶�。和以前一樣，祝你考個(gè)好成績(jī)。”我輕輕點(diǎn)頭，收下了這份祝福。
“再留下一個(gè)微笑吧，作為禮物�！蔽逸p聲告訴你，“留給自己，作為記憶的禮物。”
你留下了微笑，走進(jìn)了你的考場(chǎng)。
我收下了微笑，走進(jìn)了我的考場(chǎng)。
我告訴自己：“加油，為了這個(gè)難忘的微笑，都要努力��！”
感謝那個(gè)難忘的微笑，讓我擁有信心。朋友，你也是吧？擁有了那個(gè)難忘的微笑……
微笑，令我難忘……
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑14
冬日，冷漠又蕭瑟，這是一個(gè)雨水充沛的冬季。眼前，一片雨霧朦朧，淅淅瀝瀝的雨簾上映的一部枯燥無(wú)趣的影片——馬路上，車稀稀拉拉，時(shí)而堵了，時(shí)而通了，掠過(guò)水洼，剪出一道水花。
行人撐著一把把巨大的傘，各管各地踏在不同的路線上，那撐著的雨傘，似乎是與世隔絕的屏障。我就這樣默默地，走著向?qū)W校的線路。雨中，只是“嘩啦嘩啦”的伴奏聲，沒(méi)有歡聲，更沒(méi)有笑語(yǔ)，多么平淡……
走進(jìn)校園，過(guò)度濕潤(rùn)的操場(chǎng)上，沒(méi)有幾個(gè)人影。本應(yīng)該干燥清爽的走廊，不知為何，那樣濕漉漉的，印著多少不同人的腳印，把雨水臟了。
邁進(jìn)那熟悉的班級(jí)，有一絲暖意襲來(lái)，卻忽然散了。衣服，是多么暖和，厚實(shí)的衣物裹在我身上，可身體是涼的，手是冰的。雨，還在下，多么無(wú)聊。
坐定位置上，四處張望，我的朋友，離我是那么遙遠(yuǎn)。目光長(zhǎng)久地停留向她，她也轉(zhuǎn)過(guò)臉，朝我笑了笑。又是一絲暖意，好舒服。然而，這時(shí)，上課鈴悄然響了。
坐了一節(jié)課，暖再次散了，灰飛煙滅。是被雨水沖刷了吧？望望窗外，雨卻停了。無(wú)奈地嘆息，抖著冰涼的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下課了，走廊上照樣那么冷清�？吭谧呃壬系臋跅U邊，趴在欄桿上，目光不知要投向何處。天，依舊白中泛灰，淡淡的霧氣彌漫，那樣蒼茫。望向大操場(chǎng)，寬大的場(chǎng)地上，沒(méi)有一個(gè)人，連平時(shí)十分活躍的一年級(jí)孩子，都無(wú)心上操場(chǎng)玩了。大操場(chǎng)上空蕩蕩的，我的心也有些空蕩。
正無(wú)聊地賞著霧中的風(fēng)光，她也出來(lái)了。她默默地趴在我身邊。看向她，她也在望著我，四目對(duì)視著。她朝著我微笑了一下，我也笑了，兩人都將目光投向遠(yuǎn)方，有河水，有房屋，還有植物。她發(fā)話了：“看，那兒的櫻花綻開了�！表樦种傅姆较蚩慈�，果然。點(diǎn)點(diǎn)淡粉的花朵綴在枝頭，并不算多，似灑在上面，不仔細(xì)看，有點(diǎn)難以發(fā)現(xiàn)。
不知什么時(shí)候，我們兩人的手牽在了一起。我的右手搭在欄桿上，她的左手放在欄桿上；另一只手垂在下面，牽著。多么和諧。
她的手也是冰的，但握在一起，卻越來(lái)越暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又是一次四目對(duì)視，甜蜜的笑容一直蕩漾在我們臉上。轉(zhuǎn)過(guò)身，看著原本空蕩的走廊，人變多了。每個(gè)人的臉上，都是笑容，與朋友談笑。
初中優(yōu)秀作文欣賞：微笑15
微笑是朝陽(yáng)下孩子上學(xué)路上灑下的一串串車鈴；微笑是驕陽(yáng)下人們那充滿歉意的話語(yǔ)；微笑是夕陽(yáng)下老人幸福的皺紋。
燦爛的朝陽(yáng)毫不吝嗇地潑向大地，在孩子們的臉上閃爍。看，那是充滿活力的微笑，是孩子們獨(dú)有的快樂(lè)。學(xué)校才是孩子們成長(zhǎng)的的沃土。他們?nèi)宄扇�，用一張張笑臉詮釋著純潔，詮釋著天真�?/p>
驕陽(yáng)似火，人們行色匆匆，疲憊的臉上寫滿了快樂(lè)。該回家吃飯了，公交車上人擠人，一位懷抱小孩的婦女不小心踩了女孩一腳，“哎喲”女孩失聲，“對(duì)不起！”“對(duì)不起！”婦人滿臉的歉意，女孩嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。就這樣，一句輕輕的“沒(méi)關(guān)系”，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，矛盾解除了，車廂里充滿了溫馨。
夕陽(yáng)西下，美麗的余暉毫不猶豫的灑在小區(qū)的甬路上，也灑在了老人的身上�？�，在小路的盡頭，一位老人在輪椅上坐著，身后是一位姑娘，他們不時(shí)地說(shuō)著什么，老人微笑著，不停地點(diǎn)頭，那場(chǎng)面是那么的安祥、那么和諧。我想，這一定是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，那一道道溝痕就是最好的見證。如今，也該是老人安享晚年的時(shí)候了。老人微笑著，每一道皺紋都被幸福添滿了。
微笑，詮釋著純潔；微笑，傳遞著真誠(chéng)；微笑，見證著幸福。
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