寫(xiě)微笑的作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫(xiě)微笑的作文,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)微笑的作文1
清晨,一切才剛蘇醒。
一縷清風(fēng)吹來(lái),吹落了晨光的露珠。
爸爸在沙發(fā)上看手機(jī),但時(shí)不時(shí)會(huì)看看正在復(fù)習(xí)的我,畢竟考試,是我最大的坎。
喧鬧的街道被丟在腦后,明媚的春光也與我無(wú)關(guān)。本和爸爸說(shuō)好出去玩耍,但是為了畢業(yè)考試,我還是選擇了在家里復(fù)習(xí)。媽媽出差了,我和爸爸在家。陽(yáng)光灑在作業(yè)本上,我卻不能參與其中。爸爸坐在一邊,說(shuō):“我知道你很忙,但你已經(jīng)悶在家里幾天了,出門(mén)走走吧!蔽彝O鹿P,看向他,爸爸的眼里有期待,我想了想,還是答應(yīng)了。
百變的天啊,又開(kāi)始下起了綿綿春雨。
我們站在小區(qū)設(shè)的亭子下,細(xì)細(xì)的雨阻擋了我們的腳步。爸爸看著外面,笑著,我卻緊張得要死,有些后悔。他看向我同時(shí),依然笑著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著滴滴雨珠形成雨簾,真美。一會(huì)兒后,雨停了,地氣與草香混和在空氣中,這是只屬于春的味道。爸爸似乎遇到了很開(kāi)心的事,一直在笑,很輕,喜悅感卻很重,我不解。
蜂戀花,穿于其中,享受著,享受著獨(dú)自的快樂(lè)。高高低低,此起彼伏,一人串出了一曲歌。
我又急又后悔和他一起出來(lái),畢竟這樣漫無(wú)目地的走下去,還不如在家多做幾套試卷、多背幾條公式呢。我要求回家,爸爸聽(tīng)后下意識(shí)的收了收笑,問(wèn):“你好不容易休息一下,就該好好享受一下這風(fēng)后美景,不是么?”也對(duì),上了高年級(jí),確實(shí)有點(diǎn)忙。終于,我放下了一切戒備,將我的這一下午送給了大自然,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界真的不止只有心中那一部分。還可以聽(tīng)風(fēng)的聲音,聞鳥(niǎo)的歌唱,追光的步伐……
春風(fēng)吹,楊柳隨,湖上圈起漣漪。
該來(lái)的,還是會(huì)來(lái)的。終于到了去赴考場(chǎng)的那天,坐在車(chē)上,我很緊張,手心在不停地出汗,爸爸從后視鏡看到我,說(shuō):“不用擔(dān)心,就當(dāng)平時(shí)在做練習(xí)題!蔽尹c(diǎn)頭下車(chē),目送我背影的,還是那抹微笑。直到我拿到卷子后,才明白他為何笑:因?yàn),我用心地?fù)習(xí)了,試卷中的內(nèi)容我都能準(zhǔn)確地做出來(lái),考試就顯得比較簡(jiǎn)單了,這才是他讓我放松、不讓我一直被卷子壓榨的原因。】磥(lái),他很有經(jīng)驗(yàn)。
筆落,考試結(jié)束,我自信的交上答卷,相信時(shí)間會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)的。成績(jī)公布了,果不其然,認(rèn)真和放松并不矛盾。
光過(guò)云層,投在地上。
太陽(yáng)紅撲撲的,很暖心。
寫(xiě)微笑的作文2
我剛生出來(lái)的時(shí)候,幫我洗澡的人是我的奶奶,因?yàn)槲业陌职质且晃会t(yī)生,所以媽媽要到爸爸的診所去幫忙,所以我小時(shí)候大部分的時(shí)間都跟奶奶在一起。
每一年只要端午節(jié)一道,奶奶就會(huì)牽著我的小手到菜市場(chǎng)里買(mǎi)要包粽子的材料,奶奶每次都問(wèn)我想吃甚麼,我跟奶奶說(shuō)了之后,奶奶就買(mǎi)這些東西回家包粽子,因此我們家每一年的端午節(jié)粽子的料都不一樣,但是奶奶說(shuō)有一些東西是一定要放的,想是蛋黃啦、香菇跟豬肉,我不知道為什麼,但是我知道,奶奶要包粽子的蛋黃特別大,香菇跟豬肉也是別魯?shù),所以非常的香,我第一次吃到的時(shí)候,天哪!真的比外面賣(mài)的好吃一千倍,奶奶說(shuō)是因?yàn)樗阉膼?ài)給放了進(jìn)去,所以我一下子吃了好多個(gè)奶奶包的粽子,吃完之后我覺(jué)得我是全世界上最幸福的人了,所以每年的端午節(jié)一到,我就興奮不已,因?yàn)槲蚁氤阅棠贪聂兆友剑?/p>
奶奶很會(huì)做衣服,經(jīng)常買(mǎi)漂亮的布回來(lái)幫我做各種不一樣的小洋裝,穿在我身上,每個(gè)人都非常贊賞,記得在幼稚園的畢業(yè)典禮時(shí),奶奶幫我做了一件漂亮的小洋裝,把我打扮的有如仙女下凡一樣,每個(gè)人看到我,都夸奶的手藝真棒。
但是有一天奶奶突然病倒了,我們?nèi)胰硕己镁o張喔!我們怕如果奶奶有甚麼萬(wàn)一,那我們?cè)觞N辦?所以爸爸就到處打聽(tīng)看看,哪一家醫(yī)院的醫(yī)生比較好,就把奶奶送到那家醫(yī)院,最后,奶奶終於康復(fù)了,但是奶奶以往的活力也被病魔奪走了,奶奶只要我一去看他,他不是躺著正在睡覺(jué),就是在客廳看電視,奶奶已經(jīng)沒(méi)有力氣再煮飯給我們?nèi)页粤,?dāng)然,每到過(guò)端午節(jié)時(shí)我也沒(méi)有好吃的粽子可以吃了,而且,那個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉辨的好蒼白,好憔悴的感覺(jué),果真,奶奶自從上次生病之后,他就常常進(jìn)出醫(yī)院,常常到急診室去,有一次甚至還要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)呢!
所以從那幾次之后,我就常常到奶奶家去找奶奶玩,因?yàn)槲遗挛視?huì)突然就失去了一位對(duì)我最好的親人,我要把握跟奶奶相處的時(shí)間,奶奶,我祝您永遠(yuǎn)健康。
寫(xiě)微笑的作文3
俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個(gè)夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛老師先給我們出了個(gè)字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興。”這可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著,牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個(gè)動(dòng)作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫,樣子很可愛(ài)!邦A(yù)備,‘憨笑’!”老師一聲令下,我們馬上聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β,我扭頭一看,原來(lái)是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個(gè)無(wú)法形容的怪表情,樣子好玩極了。我們幾個(gè)女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個(gè)不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂(lè)得掉到地上,他趕緊爬起來(lái),“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛老師說(shuō):“你這真叫‘樂(lè)極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè)的笑聲里。
“笑詞表演”開(kāi)始了。張博文和馮煜東首先上場(chǎng)表演“破涕為笑”,只見(jiàn)張博文慌慌張張地從門(mén)外跑進(jìn)來(lái),對(duì)正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說(shuō):“不好了,聽(tīng)說(shuō)你這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了73分!敝灰(jiàn)馮煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來(lái),“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧?粗歉薄皯K兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會(huì)兒,張博文好像有點(diǎn)于心不忍,勸著說(shuō):“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個(gè)滿(mǎn)分!”“耶!”馮煜東頓時(shí)興奮地從地上“彈”起來(lái),臉上“烏云”散去,笑顏展開(kāi),好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來(lái),像是看了一部超級(jí)幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來(lái)。接下來(lái)司逸群和張永龍上場(chǎng)表演了“捧腹大笑”,他們?cè)谂_(tái)上演,我們?cè)谂_(tái)下笑,大家笑成一團(tuán)。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就要下課了,這節(jié)課真是太開(kāi)心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。
寫(xiě)微笑的作文4
誰(shuí)的微笑是最美麗的?我想可以用照片來(lái)表達(dá)我的情感吧,因?yàn)槌苏掌瑳](méi)有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來(lái)了。
照片一農(nóng)民豐收時(shí)的微笑
農(nóng)民豐收時(shí)的微笑,眼里滿(mǎn)是對(duì)下一年的希望,但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數(shù)不清的苞米,這勝利的果實(shí)、這用辛勤汗水換來(lái)的果實(shí)、這用一年勞作耕種得來(lái)的果實(shí),是多么來(lái)之不宜。農(nóng)民的微笑是幸福的,是美麗的,是高興的,是喜悅的,是無(wú)數(shù)說(shuō)不出的感覺(jué)夾雜一起的。
照片二教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑
這張照片是初中老師看著自己的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)要升入高中時(shí)的微笑,這位老師是邊哭著邊笑的,但那淚水是幸福的淚水,這淚水有對(duì)相伴了四年學(xué)生將要離去升入人生更高一層的臺(tái)階的不舍,也有回顧四年與這些可愛(ài)又讓自己能夠驕傲的學(xué)生相處的故事的酸甜苦辣,還有更多的是希望他們能在高中學(xué)習(xí)更加勤奮。這微笑是混著淚的,但又是最能讓老師驕傲自豪的!因?yàn)樗膶W(xué)生將要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)了!
照片三新生兒出生時(shí)父母的微笑
當(dāng)新生兒還閉著眼睛熟睡時(shí),她的父母已經(jīng)悄悄的走到她的身邊,最邊伴著甜蜜的笑容,看著可 愛(ài)的寶寶,母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱?jiǎng)倓倢W(xué)會(huì)的催眠曲,生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時(shí)的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無(wú)遺。他們的微笑,夾雜著十月懷胎時(shí)辛苦得來(lái)結(jié)果的知足,也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開(kāi)懷,還有對(duì)孕育一個(gè)新生命的奇妙而神奇的過(guò)程的感嘆。
而我認(rèn)為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個(gè)身穿純白色連衣裙,頭戴著白色的蝴蝶發(fā)卡,在草地里轉(zhuǎn)著圈,就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶,飛舞在綠色的草地上,一臉不染塵世的純真笑容,真誠(chéng)、自然、坦然、可愛(ài)、不舍得打擾的笑容,我想,這張照片會(huì)讓維納斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不費(fèi)力,但它留下的結(jié)果卻是那樣的神奇。微微一笑雖然只需幾秒,但它留下的記憶卻很難逝去。
寫(xiě)微笑的作文5
正如奧斯特洛夫斯基的名言——人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。關(guān)鍵在于你怎么對(duì)待這些人生旅途中的坎坷,以一個(gè)微笑的方式,勇敢的跨越它,你會(huì)又向夢(mèng)想近了一步,如果害怕困難,畏縮不前,那隨之而來(lái)的就是失敗。
微笑使人堅(jiān)強(qiáng),催人奮進(jìn)。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身,在她起跳的那一瞬間,外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她,導(dǎo)致她動(dòng)作變形,從高空裁到地上,而且是頭先著地,由此癱瘓了,但她卻微笑著面對(duì)生活,她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,美國(guó)院方稱(chēng)她為“偉大的中國(guó)人民光輝形象”,她用那自強(qiáng)不息的微笑感染著我們。泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”面對(duì)失敗,一切將從頭開(kāi)始,他卻積極地面對(duì)用一個(gè)微笑為我們展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的精神。
微笑和煩悶就像一種孿生“傳染病”。它代表愉快、舒心,如果你有快樂(lè),那就以一個(gè)微笑的方式傳染給其他人,把快樂(lè)與大家一起分享。相反,如果你心情不好,很煩躁,也會(huì)讓你身邊的人和你一樣變得煩悶,這樣搞的大家都不愉快,你有什么好處。如果我的一個(gè)微笑可以帶來(lái)大家的微笑和歡樂(lè),那何樂(lè)而不為呢?放下心中的煩惱,忘掉痛苦的心事,和大家一起笑吧!
自信是向成功邁出的第一步,微笑可以給你,給別人自信。給他人一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給他自信,為他加油。如果他成功了,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,你是非也會(huì)感到快樂(lè)呢?當(dāng)自己遇到挫折,就算失敗了,給自己一個(gè)自信的微笑,吸取教訓(xùn),繼續(xù)大膽地嘗試,希望也會(huì)被你感動(dòng),與你同行!這種微笑利人利己,又何樂(lè)而不為呢?
給自己一個(gè)自信樂(lè)觀的微笑,讓這燦爛陽(yáng)光的笑容伴你左右,像那天上的云彩永遠(yuǎn)蔓延!
寫(xiě)微笑的作文6
善良、寬容是微笑的源泉;包容、同情是微笑的內(nèi)蘊(yùn);溫婉、友善是微笑的形式;理解、溝通、堅(jiān)韌是微笑的力量。
生活的磨難,猶如大浪淘沙,剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑,一片陽(yáng)光,照耀溫暖著家人、友人。
在人的喜怒哀樂(lè)等各種感情中,我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的,要數(shù)微笑了。
課堂上,我看到了老師那滿(mǎn)面的笑容,便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身,這一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得津津有味,做起作業(yè)來(lái)也輕松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病時(shí),醫(yī)生阿姨一邊為我治療,一邊微笑著同我談話(huà),藥還未吃,我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量,給人以幸福,還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢,它是一把火、是一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情......
微笑的陽(yáng)光是一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份......
微笑有很大的魅力,讓我們所有的人無(wú)法拒絕它的感染,總在它的撩拔下放下所有的煩擾,而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。
微笑真好啊.......
面帶微笑,我們用陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚,歌唱生活的美好,用歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾,一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力,讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞,釋放塵世的要旨!活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩.......
微笑可以帶給人面對(duì)困難的勇氣,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那段艱難灰暗的日子里,是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣,陪我度過(guò)那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來(lái)時(shí)總是需要?jiǎng)e人與自己的微笑,才感覺(jué)心的溫暖,才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
寫(xiě)微笑的作文7
我們的身邊,處處隱藏著微笑,也許是一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,一個(gè)平常的轉(zhuǎn)身,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他。我們的生活中缺少的不是微笑,往往是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。
那是一次關(guān)于讀書(shū)的演講比賽,那時(shí)的我并不像現(xiàn)在這樣大方和自信,往往遇到困難就會(huì)退縮。但是老師的微笑呵呵鼓勵(lì)是我的性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“同學(xué)們安靜一下,這周我們學(xué)校組織了演講比賽……”聽(tīng)到這,同學(xué)們就像炸開(kāi)鍋一樣討論的熱火朝天,我的好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我參加嗎?我猶豫不決,但最終搖了搖頭!霸敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)站起來(lái)!比ザ嗤瑢W(xué)都站起來(lái)了,我還是猶豫不決,想了想之后,還是算了吧,怪丟人的……我不經(jīng)意的一臺(tái)頭,發(fā)現(xiàn)老師在看著我,并朝我微笑,我突然有些緊張,她的微笑里帶著鼓勵(lì)和從容。一會(huì),同學(xué)們安靜下來(lái)了,老實(shí)說(shuō)“下面我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加……”天哪!竟然有我的名字,我無(wú)助又激動(dòng)的看向老師,仍然是一個(gè)微笑,而給我的卻是自信。后來(lái),我終于相信了那句話(huà):天才都是被逼出來(lái)的。
在兩天的獨(dú)立后,我們首先要在班級(jí)做評(píng)選,這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),想到這,不僅有有些退縮。要輪到我了,我的手心里全是汗,不過(guò)心里還在給自己打氣,文稿已經(jīng)背過(guò)了,放輕松,別緊張!可話(huà)是這樣說(shuō),站在講臺(tái)上的退卻開(kāi)始發(fā)抖,太緊張了!恍惚間開(kāi)始背誦文章,單子我感覺(jué)平淡無(wú)味,一心只想快說(shuō)完快結(jié)束,可偏偏就在這時(shí)竟忘詞了,那天被的那么熟啊!我不知所措的抬起頭朝老師那個(gè)方向望了一眼,微笑,仍然是微笑,可是這個(gè)微笑給了我太多,太多珍貴的東西,老師是信任我的,我在心里默念道,自信也是這是悄然萌發(fā),后半程的演講也進(jìn)行的出奇順利,有事,我們不正是缺一個(gè)微笑的力量。演講完畢,班里一片掌聲,我也有些不好意思的笑笑,這笑里有驕傲有自豪同時(shí)也有對(duì)老師的感謝與感激。
只是幾個(gè)微笑,卻讓我從默默無(wú)聞、膽小怕事成為現(xiàn)在落落大方的我,我也要給老師一個(gè)微笑,一個(gè)真誠(chéng)與感激的微笑。
寫(xiě)微笑的作文8
微笑,恰如淌過(guò)的溪流,柔和恬靜;
微笑,恰似那懸掛的一眉新月,皎潔光亮;
微笑,又恰是那挺拔的蒼松,給人以萬(wàn)般力量……
那次天崩地裂,那次地動(dòng)山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起,放入單架時(shí),他輕輕地一笑,用滿(mǎn)是灰塵的左手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個(gè)孩子的微笑,也是災(zāi)區(qū)人民對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的一笑。它傳達(dá)了太多:樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地活著,感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們,我很好!
也許小孩子不曾想到很多,他只知道,每天都是陽(yáng)光的,而微笑,是給自己最好的犒賞。
奧運(yùn)會(huì)的志愿者們,無(wú)論在何種場(chǎng)合,面對(duì)何種膚色、國(guó)籍的人,總是報(bào)以微笑。這不僅展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的風(fēng)采,更展現(xiàn)出了中華民族的包容和姿態(tài)。它在向全世界傳遞著一種力量,一種海納百川、擁抱世界的力量!
不需要李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的狂笑;也不需要“一騎戲塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的回眸一笑……這些笑,或太狂放不羈,或太剛烈頑強(qiáng),抑或充滿(mǎn)嫵媚。而我們需要的,不過(guò)淺淺的會(huì)心一笑。
人們很容易記住溫總理那慈祥的笑容,那是自信的他發(fā)自肺腑的微笑。面對(duì)金融危機(jī),他從容不迫;面對(duì)外國(guó)記者的犀利提問(wèn),他依然笑對(duì)。他正如一代儒者,溫文爾雅地處世待人。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對(duì)人生的一種力量!
微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛藍(lán)的天空下,一直傳遞著……
當(dāng)人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿(mǎn)懷深情的力量;當(dāng)別人不小心踩到你,你的微笑是寬容大度的力量;當(dāng)厄運(yùn)侵襲了你,而你卻抱以微笑時(shí),微笑便成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量!
我希望全世界都充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)微笑。
寫(xiě)微笑的作文9
當(dāng)六年級(jí)下期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還記得見(jiàn)到同學(xué)時(shí)的快樂(lè),那時(shí)候我們可以沒(méi)心沒(méi)肺的整天在一起打鬧,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因?yàn)槲覀冞是孩子,我們有快快樂(lè)樂(lè)的權(quán)利,我們能每年每月每日每時(shí)每分每秒都在微笑,甚至在睡著的時(shí)候嘴角也會(huì)彎成一個(gè)淺淺的弧線(xiàn)。因?yàn)槲覀冞小,我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi),于是肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi),就算是在上課的時(shí)候班里的“濤哥”也會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,讓班里的人笑得死去活來(lái),連老師也是如此。那時(shí)候每天下課的時(shí)候我們都會(huì)圍在一塊兒,討論各路八卦,比如說(shuō):哎呀,怎么辦,今天語(yǔ)文課忘記寫(xiě)了,老師不要抓我開(kāi)刀啊!再比如:喂喂,你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有,語(yǔ)文年級(jí)語(yǔ)文班的女生在晚上看到鬼了!現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括:我們愛(ài)上課,但是不聽(tīng)講,他們傳紙條打擾我睡覺(jué)。話(huà)雖如此,本班成績(jī)卻一直位居全校第一,F(xiàn)在想起來(lái),津津樂(lè)道的卻總是初中哭喪著臉說(shuō)沒(méi)考好的我們。那時(shí)候,我們可以在課間操的時(shí)候大聲抱怨做這么幼稚的操,可以開(kāi)個(gè)玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個(gè)操場(chǎng),揚(yáng)起的灰塵都在微笑,笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛(ài)模樣。中午吃完飯匆匆來(lái)到教室,跟朋友打聲招呼便去會(huì)議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了。口頭上是會(huì)議室,其實(shí)我們都明白,每次我們來(lái)了這里便亂糟糟了。現(xiàn)在再到昔日教室,如今物在,人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無(wú)盡回憶的教室,一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天,我們六年級(jí)四個(gè)班一起集資到小商店賣(mài)了許多氣球,裝上水,看水光盈盈在那個(gè)夏天的陽(yáng)光下發(fā)亮,然后看著渾身濕漉漉的朋友,嘴角咧開(kāi)一次一次又一次。
寫(xiě)微笑的作文10
輕輕地,揚(yáng)上嘴角,默默地,在暗地里給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。微笑,就這么簡(jiǎn)單。
嬰兒天真無(wú)知的微笑,加上銅鈴般悅耳的`笑聲,是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑;在路上看見(jiàn)一群群小學(xué)生高興的談?dòng)懼,那淺淺的微笑不自主地掛在臉上,那是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的微笑;刻在我的心底,有那每一抹痕跡,歲月的歷史,讓他更堅(jiān)定地依附在我心間。
那是一個(gè)怎樣的微笑啊!
蒼老干燥的嘴唇,嘴角艱難地上揚(yáng),每一個(gè)動(dòng)作都那么的艱難。
那還是我的媽媽嗎?那個(gè)躺在病床上,面無(wú)血色的人,她真的是我的那個(gè)媽媽嗎?
二零零五年的那一天,我生命中最總要的人第一次在我的眼前展現(xiàn)了她的虛弱和不堪的一擊。她很胖,但也很健康,似乎沒(méi)有一件事可以讓她的精神不振,所有的困難在地面前只是一個(gè)個(gè)無(wú)形的泡泡,即點(diǎn)即破。每天早上,她用微笑看著我上學(xué),晚上,用微笑迎接我回家。那張血潤(rùn)的嘴唇是我見(jiàn)過(guò)世上最可愛(ài)的嘴,見(jiàn)到我,她的嘴角就上揚(yáng),碰見(jiàn)高興的事,它就定了型一般地翹著嘴角,就算碰見(jiàn)了不好的事,我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她拉下嘴角。
但是,那一天,我親眼看著她被推出手術(shù)室,面無(wú)血色,閉著眼睛,那種寧?kù)o和嚴(yán)肅的表情讓我感到惶恐,我不知道該到哪里訴說(shuō)我的心情,該到哪里尋找依靠的臂膀。
醒了!我一個(gè)驚栗。
媽媽慢慢地睜開(kāi)眼,她全身都發(fā)出一種藥味和一種令人作嘔的氣味。我拉著她的手,希望可以陪她度過(guò)這個(gè)難關(guān)。
無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)媽媽正努力的試著上揚(yáng)嘴唇,她開(kāi)刀的地方是脖子,所以臉上每塊的神經(jīng)都似乎被麻醉了,讓她行動(dòng)艱難無(wú)比。不知過(guò)了多少時(shí)間,那個(gè)微笑終于定型了,它朝著我,一時(shí)間,我的心靈找到了躲避風(fēng)雨的港灣,那個(gè)微笑成了我依靠的肩膀。
一時(shí)間,我的眼迷糊了,淚水阻礙了我的視線(xiàn),擦去淚,我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)心底,賣(mài)到心間最軟弱的角落。它默默的支持著我。
那是我見(jiàn)過(guò)世上最無(wú)私的微笑,就堅(jiān)持的微笑,但卻不是最美的微笑,因?yàn)椋瑑H僅一個(gè)“美”子,已經(jīng)配不上它了!
寫(xiě)微笑的作文11
你的微笑,好溫暖!}記
窗前,傳來(lái)一陣康乃馨的清香,我緊緊地坐在書(shū)桌前,這讓我又回憶起那天……
那天我放學(xué)回家,一個(gè)人獨(dú)自走在回家的小路上,天空灑下絲絲牛毛般的細(xì)雨,這讓空氣變得很清新。我慢慢地走著。
“小妹妹,買(mǎi)花嗎?”
一個(gè)聲音叫住了我。
我抬起頭,看見(jiàn)一位阿姨,她的面色發(fā)黃,身上的衣服看起來(lái)有些破舊,也許是因?yàn)樗男羷冢念^發(fā)中有了幾根銀絲。她用她那枯瘦的手推著一輛木板車(chē),車(chē)上裝著許多康乃馨。
哦!原來(lái)今天是三月八日!我這才回過(guò)神來(lái),心想:母親為了我,付出了這么多,為她買(mǎi)一束花也是我應(yīng)該做的。
“我……”我思考片刻,對(duì)她說(shuō)“我買(mǎi)一朵吧。”
“行!要一朵什么顏色的?”她微笑著對(duì)我說(shuō)。
“我要一朵粉色的。”
“好嘞!”說(shuō)完,她便從花車(chē)中抽出了一朵開(kāi)得最艷的,遞給了我。
“這花多少錢(qián)?”
“嗯……收你5元好了!彼琅f微笑著對(duì)我說(shuō)。
我將手放進(jìn)書(shū)包,在夾層里翻翻找找,沒(méi)有,還是沒(méi)有……
此時(shí),所有的尷尬都寫(xiě)在了臉上。
“小妹妹,沒(méi)帶錢(qián)吧?”她仿佛看透了我的心思,“那……這花……就送你好了!
“不不不,這怎么行?大不了我不要就是!蔽疫B忙說(shuō)。
“收著吧,好好照顧你母親,不要像我……”此時(shí),她的眼圈紅了,烏黑的眼珠旁,有什么東西,一閃一閃的……
“不……我家離這兒不遠(yuǎn),我這就回去拿……”說(shuō)完,我向家奔去。
十分鐘后,我?guī)еX(qián)回到這里。
地上還散落著花瓣,空氣中仿佛還有她的氣息,可是人,卻不見(jiàn)了蹤影……我看著手中的花,只覺(jué)得臉上濕濕的……
你的微笑,我永生難忘。
來(lái)自陌生人的愛(ài),一樣溫暖……
寫(xiě)微笑的作文12
生活,像一幅多彩的圖畫(huà)。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔,最和諧的色彩時(shí),你是否意識(shí)到,它就是一種微笑。
流逝的時(shí)光沖不淡記憶,這微笑讓我倍感親切,令我永生難忘
那個(gè)冬天,出奇的冷。我背著書(shū)包走在回家的路上。雪落在我的臉上、手上、頭上、衣服上讓我冷得直發(fā)抖。走到家門(mén)口,看到一位老人,她嘴角露出一絲微笑,站在那兒等我回家。沒(méi)錯(cuò),那就是我的奶奶。
走進(jìn)房間,奶奶已生好火了。但我卻不領(lǐng)情,一下子就鉆進(jìn)被窩里了。因?yàn)槲覍?shí)在太冷了。
奶奶說(shuō):“孩子你睡吧,等你醒來(lái)就不冷了。”
不知過(guò)了多久,我醒了。但卻感到頭非常地痛,奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)頭痛。她摸了摸我的額頭,被驚嚇住了。她說(shuō):“天哪,你的額頭怎么這么燙。俊蔽覜](méi)有力氣再去回答了。
家中只有我和奶奶,爸媽都去外面做事了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,面對(duì)發(fā)高燒的我,奶
奶手足失措。她請(qǐng)不到醫(yī)生,只好背起我往醫(yī)院跑,奶奶年過(guò)六旬,對(duì)于現(xiàn)在的她來(lái)說(shuō),她背上的我是一個(gè)太大太沉重的包袱。但奶奶卻沒(méi)有想過(guò)這個(gè),她只想把我送到醫(yī)院。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了她焦急的聲音,看見(jiàn)了她擔(dān)心的面孔。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,還開(kāi)了一些藥。他叮囑奶奶,不能再讓我吹風(fēng)了。
奶奶脫下自己的棉襖,把我裹成了一團(tuán),又背起我往家跑,她已經(jīng)穿得十分單薄了,又把棉襖給了我,她能承受得了嗎?我想說(shuō)服奶奶把棉襖穿上,但無(wú)論我怎么努力,也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。到家后,奶奶把我放在床上,她已累得精疲力竭了,但還是一直守在我的床邊。
第二天早上,我醒來(lái)了,奶奶依舊一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。她看見(jiàn)我沒(méi)事了,緊皺的眉頭終于松下來(lái)了。她微微一笑,眼睛瞇成一條縫,眼角皺紋也凝集成了一條線(xiàn)。
微笑意味著理解和友善,微笑更意味著無(wú)私的愛(ài)。
在世間最值得回憶的就是奶奶的微笑。它曾經(jīng)是那樣溫柔,那樣誠(chéng)摯,那樣堅(jiān)定;它給了我無(wú)數(shù)次的關(guān)懷,給了我無(wú)數(shù)次的愛(ài)。然而我再也看不到了,我永遠(yuǎn)地失去了它。
寫(xiě)微笑的作文13
這已經(jīng)是第5個(gè)小時(shí)了,饑餓、寒冷、恐懼時(shí)刻包圍著他。大地顫動(dòng)的那一刻奪走了他的一切——他的教室、他的家園、他的陽(yáng)光……
深埋在廢墟之下,周?chē)档贸銎嬉察o得出奇,他無(wú)法移動(dòng),只能依靠點(diǎn)滴的回憶來(lái)驅(qū)趕內(nèi)心的恐懼。
5個(gè)月前的今天還是他的生日呢!他正和家人一起在沙灘上嬉戲,任由浪花撓他的腳丫,任憑陽(yáng)光親吻他的臉龐。陽(yáng)光!他楞住了,他從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣期盼陽(yáng)光,哪怕在瓦礫中那微小一束。原來(lái)沒(méi)有陽(yáng)光的日子是這樣寒冷與可怕。他從來(lái)都認(rèn)為陽(yáng)光是廉價(jià)的,可現(xiàn)在他連最廉價(jià)的東西也得不到。他渴望陽(yáng)光,渴望讓陽(yáng)光給他撓癢癢!叭绻业木攘,我一定要沖著陽(yáng)光微笑!讓它做我一輩子的朋友,永遠(yuǎn)不分離。"他暗暗想到。
5周前的今天他還因?yàn)閶寢寷](méi)有給他買(mǎi)那雙名牌鞋而生氣呢!而此時(shí)的他更希望拉緊媽媽的手,把他領(lǐng)出黑暗。他從沒(méi)有獨(dú)自在這樣的黑夜中待過(guò),似乎在他所能記憶起的恐懼之中,總有媽媽的身影。媽媽好像一束陽(yáng)光驅(qū)趕了他內(nèi)心的恐懼。黑暗中的他第一次感到“媽媽”這個(gè)詞是這樣溫暖!叭绻夷芑钪,看到的第一縷陽(yáng)光我一定要沖它微笑,因?yàn)楹完?yáng)光一樣的媽媽一定看得到。”
5天前他還因一件小事與同桌吵得不可開(kāi)交,差點(diǎn)割席絕交,現(xiàn)在想想真是可笑。這個(gè)和他共坐了3年的同桌曾一起分享了他多少快樂(lè),分擔(dān)了他多少淚水。咸咸的,他知道是淚。正是那個(gè)4天沒(méi)和他說(shuō)話(huà)的同桌在5個(gè)小時(shí)前生命的最后一刻將他用力一推才使得他得以幸存。“如果我還能活著看到陽(yáng)光,我一定要沖著陽(yáng)光微笑,應(yīng)為你說(shuō)過(guò)在陽(yáng)光中可以看到你的笑臉!彼麤_著模糊記憶中同桌倒下的位置說(shuō)到。
5分鐘前,他終于被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了,在人們的歡呼與哭泣中他被救了出來(lái)。雖然戴著眼罩,可他依舊堅(jiān)強(qiáng)的露出燦爛的微笑。
“謝謝你,陽(yáng)光。給你一個(gè)微笑,為你、為朋友、也為媽媽。給你一個(gè)微笑,因?yàn)槟阕屛覉?jiān)強(qiáng),讓我長(zhǎng)大。重新看到你,我的生命還在繼續(xù),有了生命,沒(méi)有什么不可以?匆(jiàn)陽(yáng)光就微笑,我一定作到!迸年(yáng)光包裹著他,他笑了。
寫(xiě)微笑的作文14
在所學(xué)的課程中,語(yǔ)文課是我的最?lèi)?ài)。在那有趣的語(yǔ)文里,老師提出的問(wèn)題我都第一個(gè)搶答,老師便夸我是本班的才子,回答問(wèn)題又快又準(zhǔn),因此我成了語(yǔ)文課代表。與語(yǔ)文老師的交流也就多了些。這學(xué)期崔老師成了我們班的語(yǔ)文老師,我們只相處了短短的一個(gè)月,我便發(fā)現(xiàn)崔老師是個(gè)“顏色多,五顏六色”的愛(ài)笑的一個(gè)人,我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)“笑”吧!
第一次見(jiàn)崔老師是開(kāi)學(xué)的前一天,班主任劉老師帶我去語(yǔ)文辦公室找崔老師。一路上,我就嘀咕:崔老師是不是很?chē)?yán)肅,很厲害,愛(ài)不愛(ài)整天發(fā)考卷給我們測(cè)驗(yàn)?長(zhǎng)得怎么樣?千萬(wàn)不要是兇婆,是男的還是女的?還沒(méi)等我嘀咕完,就聽(tīng)劉老師說(shuō)“崔老師來(lái)了。”只見(jiàn)走廊上一個(gè)老師提著兩個(gè)暖瓶,邁著輕盈的腳步走了過(guò)來(lái),她身穿一件淡黃色上衣,一條黑裙子,臉上笑瞇瞇的,很和藹,很漂亮。我一看,那顆愛(ài)嘀咕的心終于消失在九霄云外了,還有一種放心的感覺(jué),崔老師不兇,很美,和藹可親。我走上前去,說(shuō)了一句“老師好!”老師也用甜美的語(yǔ)言回答我:“小同學(xué)好!”臉上也變得甜蜜,像剛剛盛開(kāi)的桂花,我看了不像我的老師,像是我的大姐姐。
后來(lái),每見(jiàn)到崔老師,都看見(jiàn)了她那和藹可親的笑,有淺淺的,有會(huì)意的``````每次去教研室,崔老師都在那笑瞇瞇的,對(duì)每個(gè)老師都握手,我覺(jué)得崔老師是個(gè)開(kāi)朗,友好的人。
今后的日子還很漫長(zhǎng),我想我會(huì)繼續(xù)觀察,相信我畢業(yè)時(shí),我會(huì)發(fā)表一篇小說(shuō),小說(shuō)名是《百變崔老師》,表達(dá)我敬佩,愛(ài)戴崔老師。
寫(xiě)微笑的作文15
往日的微笑沉淀出未來(lái)的天堂
——題記
還記得那個(gè)金秋湖南的傍晚,枯葉飄落認(rèn)風(fēng)肆意的將其拽入天空,墜入大地,城市的霓虹穿透了凋零的花瓣,灼傷了下的絢爛。而你,邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當(dāng)中,唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中,沒(méi)有那份世人的麻木,所以看到花的殘影,你哭了。那刺耳的音律源自于一個(gè)孩童對(duì)情感的真實(shí)表達(dá)。
當(dāng)萬(wàn)花再次齊放,行人再次如流水般涌動(dòng),你如蝶般舞動(dòng)在花叢中,我看到了你歡愉的身影,你微笑的臉龐,那笑是百艷中最美的一朵,你的回首,定格在那春的爭(zhēng)芳中,放肆的情感,那夢(mèng)一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒(méi)有的無(wú)奈。
回想起夏的燥熱,蟬鳴凄凄,讓神秘的夜更加恐怖,流星劃開(kāi)夜空又轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有那一盞孤燈亮在窗前,亮在被淚水洗過(guò)的心中。當(dāng)人們?cè)谛[的歡笑浮華中睡去,只有你,帶著那顆失落的面龐奮進(jìn),你不奢求他人的歡聲,寧守一份常人所恐懼的孤獨(dú),以為夢(mèng)還沒(méi)有到達(dá)。
當(dāng)初冬的白雪從你眼前飄落,你笑了,我再次看到了你靈動(dòng)的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了,穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋,你的微笑又開(kāi)出了兒時(shí)的美麗,你暢飲風(fēng)雪,醉心的笑了,那回首定格在朦朧的歲月中,無(wú)人爭(zhēng)鋒的寒冬,只有你如此逍遙。
而如今,站在時(shí)光前列的是一個(gè)英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑,體驗(yàn)風(fēng)雪中的傲立。是的,它們讓你日漸長(zhǎng)大,體悟人生,你從過(guò)程中凝煉出一次又一次的微笑,你微笑時(shí)好美,那美包容了太多,太多。
帶著微笑起航把!因?yàn)槲磥?lái)需要那種美。
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