燦爛的微笑作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的燦爛的微笑作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
燦爛的微笑作文1
有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來(lái),而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺(jué)得是朋友做的不對(duì),于是他煩躁了起來(lái),就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺(jué)走到了公園,她頓時(shí)想起來(lái),和朋友沒(méi)鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤(rùn)了,他很想和朋友再在一起玩,一起開(kāi)心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過(guò)馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過(guò)馬路,可沒(méi)當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺(jué)得有很多輛車要朝著他沖過(guò)來(lái)。佳凡看見(jiàn)了,跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過(guò)了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見(jiàn)了,朋友非常的佩服。
后來(lái),佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開(kāi)心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來(lái)了,是特地感謝佳凡的,佳凡開(kāi)心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……
燦爛的微笑作文2
親愛(ài)的媽媽,自從我參加“希望杯”后,您就一直沒(méi)有笑過(guò),每天當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè),您就拿著厚厚的練習(xí)題給我做,可是,當(dāng)時(shí)的我真的很想看到媽媽您的淺淺一笑。
“你今天就把這份試卷做做完,再過(guò)幾天就要考試了,不會(huì)的題目上百度查,然后把它看懂!眿寢尠逯槢_著我說(shuō),手里還拿著一份厚厚的試卷。
“哦,知道了!蔽沂鼗亓藡寢屢痪洹
我快速地把試卷上的題目“掃”了一遍。天那!怎么都這么難!我這一題不會(huì),那一題好像也不會(huì),哎!考試萬(wàn)一也這么難怎么辦?
我拿出手機(jī),把這些題都搜一下,解題過(guò)程仿佛像小怪物一樣看著我,但想起媽媽那嚴(yán)肅的話語(yǔ),我不得不認(rèn)真。
時(shí)間流水般過(guò)去了,考試即將向我走來(lái)。
安靜的考場(chǎng)上只有筆尖落在紙上的“刷刷”聲,“咦!這些題媽媽好像都有給我做過(guò),呵呵,這下好辦了!”
時(shí)間一分一秒過(guò)去,交卷的時(shí)間到了,我胸有成竹地交了卷。
成績(jī)出來(lái)了,我竟然得了全班第一,真是不可思議。我一定要拿回去讓媽媽看看。
當(dāng)您看到我的成績(jī)時(shí),您一定會(huì)露出燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文3
7月18日,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)平凡的一天,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽!
早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來(lái)到了油田二高。比賽項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,剛開(kāi)始我的腿非常有力,輕易地超過(guò)了一名又一名,大半圈過(guò)后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來(lái)越慢,越來(lái)越沉。再加上毒辣辣的太陽(yáng)照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來(lái),好想喝口水,在離終點(diǎn)50米時(shí),我渾身沒(méi)勁了。這時(shí),耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵(lì)給了我力量,頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。
這次比賽,我取得了第二名,雖然沒(méi)有拿到第一,但是我已經(jīng)很開(kāi)心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!
燦爛的微笑作文4
“叮零零,叮零零!鄙险n鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來(lái)上課。
張老師來(lái)了。張老師手捧教材,面帶微笑地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“今天我們來(lái)用水彩筆畫(huà)農(nóng)村山水畫(huà)!薄昂茫『!”大家異口同聲地回答。這時(shí),我心里暗自高興:農(nóng)村山水畫(huà)可是我最拿手的,我一定能拿優(yōu)。我開(kāi)始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫(huà)準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下,我的畫(huà)上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫(huà)就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫(huà)發(fā)呆時(shí),張老師走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得那么好,又那么快,如果再重新畫(huà)一幅應(yīng)該來(lái)得及!蔽衣(tīng)了張老師的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,那我再畫(huà)一次!蔽揖凸钠鹩職庥之(huà)了一幅,小心翼翼地交給了老師。張老師看了,微笑地說(shuō):“任何事,只要你微笑著對(duì)待,就一定能成功!
從那次起,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這句話,想起老師臉上那燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文5
在我的身邊,他總是最堅(jiān)強(qiáng);他總不會(huì)輕易放棄的;在任何時(shí)候他總以笑來(lái)面。
每天放學(xué),總是他的爺爺或奶奶來(lái)接他,為什么不見(jiàn)他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心,問(wèn)他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說(shuō)“我爸爸在這兒!彼钢缸雷拥囊欢!拔覌寢屧谀莾骸闭f(shuō)著他又指指桌子的另一端!拔以谶@!弊詈笏噶酥缸雷拥闹虚g。我聽(tīng)不明白是什么意思,便繼續(xù)追問(wèn)下去。他不說(shuō)話只是嘴角微微地笑了笑,他笑的樣子不是很自然,只是嘴角微微向上浮,他笑的樣子很是讓人心疼。后來(lái)有同學(xué)告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過(guò)好奇問(wèn)了這問(wèn)題。
他是個(gè)殘疾人,他爸爸就是因?yàn)橄訔壦袆?dòng)不便才和她媽媽離婚的。時(shí)候媽媽也離開(kāi)了他,有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個(gè)白暫的皮膚,濃厚的眉毛,澄澈的大眼睛,一看便知的是個(gè)陽(yáng)光男孩?伤咂鹇穪(lái)卻是一瘸一拐的。寫(xiě)起字來(lái)也和我們不一樣,他寫(xiě)字的速度很慢,字說(shuō)不上很好看,但是也是端端正正的。每次考試他都會(huì)全力以赴。
每次春游的時(shí)候大家都是步行去中州公園,他也會(huì)和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會(huì)接納他。他也會(huì)大氣地將食物拿出來(lái)和我們分享,看著我們開(kāi)心地和他玩,不排斥他,就會(huì)露出燦爛的笑。
他堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。
燦爛的微笑作文6
在我的記憶深處,有許多難忘的事,它們像一顆顆小星星,在我的心里閃爍。啊,我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——第一項(xiàng),隊(duì)列比賽!彪S著主持人的話語(yǔ),一次難忘的隊(duì)列比賽開(kāi)始了。
一年級(jí),二年級(jí)……五年級(jí),隨著時(shí)間一分一秒地流逝,馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個(gè)不停,生怕自己走不好。這時(shí),我的腦海中忽然浮現(xiàn)出上次隊(duì)列比賽的情景,我們得了第一名。想到這,原本緊張的心情一下子放松起來(lái)!凹佑!”我握緊拳頭,滿懷信心地走向了比賽場(chǎng)地。瞧瞧同學(xué)們,呵,個(gè)個(gè)腰板挺的倍兒直,像一棵棵小松樹(shù)?吹酵瑢W(xué)們的表現(xiàn),我的胳膊甩得更加有勁兒了!鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人們體質(zhì),鍛煉身體!振興中華!!”聽(tīng),多么嘹亮的口號(hào)聲;看,多么整齊的步伐。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,馬上要經(jīng)過(guò)主席臺(tái),由評(píng)委打分。當(dāng)走到拐角處時(shí),同學(xué)們走的更加有勁兒了。這時(shí),我斜眼看了一下旁邊的觀眾,他們向我們投來(lái)羨慕的目光。“這班走得真好,一看就不一樣,學(xué)生精神飽滿……”我隱約聽(tīng)到評(píng)委的談話,心里想喝了蜜一樣甜。
當(dāng)?shù)弥,在這次隊(duì)列比賽中,我們班遙遙領(lǐng)先,取得了第一名的好成績(jī)時(shí),同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的,我們成功了!我們用努力證明了自己!!
直到現(xiàn)在,我時(shí)常想起那次隊(duì)列比賽,想起那個(gè)燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文7
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“用微笑面對(duì)生活中的一切困難!睂(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑,我想,在你身上,我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑,多么燦爛,多么迷人!
每個(gè)人的性格都有著樂(lè)天的一面,相信你也有,就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信,樂(lè)天將是每個(gè)人的屬性。
孤獨(dú)時(shí),你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì);悲傷時(shí),你會(huì)用微笑來(lái)打敗眼前的一切。
記得吧,一個(gè)炎熱的夏天,體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水,老師的要求似乎是有些難以達(dá)到,但大家還終究拗不過(guò)老師,硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng),頂著那似是炮灰連天的驕陽(yáng),邁開(kāi)了1000米的第一步,可是,在這樣的條件下,你卻腳下一滑,摔倒在那充滿荊棘的路上,你的膝蓋磨破了皮,流了血,疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來(lái)逃避這次征途時(shí),我卻看到了那一個(gè)微笑,那感覺(jué)好似“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境,你繼續(xù)向前,用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光,那一刻,我覺(jué)得你的微笑是那樣的燦爛,我們所有人的心都跳的更快了,我們大家邁著齊刷刷的腳部,就好像操場(chǎng)上響起的交響曲,嘹亮而鏗鏘!
那一抹燦爛的微笑,代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心,那微笑,那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn),感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我,且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。
燦爛的微笑作文8
在我們美麗、和諧的校園里,到處都能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲,看到燦爛的笑容。可是這些大多數(shù)都是同學(xué)們的,老師的笑可不多見(jiàn)。
老師們平時(shí)都是很嚴(yán)肅的,偶爾看到他們的笑容,都是有原因的:老師聽(tīng)到其他老師贊揚(yáng)我們,會(huì)笑;我們?cè)诳荚囍械玫搅撕贸煽?jī),老師會(huì)笑;有些成績(jī)較差的同學(xué)進(jìn)步了,老師還會(huì)笑;老師聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)的山東快板、講的笑話,會(huì)笑;老師看到我們開(kāi)心的笑了,老師也會(huì)忍不住笑……
現(xiàn)在,陪我來(lái)一起感受各位老師的笑:
語(yǔ)文老師:語(yǔ)文老師的笑特別燦爛、美麗,她這一笑,在一瞬間年輕了好幾歲呢!
數(shù)學(xué)老師:這位老師的笑可與眾不同,這一笑,比我們的笑還夸張,邊笑還邊跺著腳,有意思極了。
英語(yǔ)老師:同樣的燦爛,笑得很自然,讓人感到舒服和愜意,就像媽媽的笑。
品德老師:她一笑,笑出了酒窩,眼旁邊出現(xiàn)了細(xì)長(zhǎng)的皺紋。
音樂(lè)老師:他平常就像老小孩兒,表情豐富,笑得天真爛漫,笑得手舞足蹈。
笑是人生中最美妙的,老師的笑,是愛(ài),是關(guān)心,如黑暗中突然出現(xiàn)的陽(yáng)光。老師的笑非同一般,有父親的威嚴(yán)、母親的慈祥,融合了父母的厚愛(ài),深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽(yáng)光、純潔!老師,您的笑使我流連忘返、終身難忘……
親愛(ài)的老師!愿您笑聲常在,笑容常駐!
燦爛的微笑作文9
我的叔叔是一名小學(xué)教師,今天他叫我?guī)退炎鳂I(yè)先拿回學(xué)校。我拿著作業(yè),走進(jìn)了辦公室。這時(shí)辦公室里沒(méi)有一個(gè)老師,我放下作業(yè)剛打算離開(kāi),目光卻被一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)的小姑娘吸引了。
她背著書(shū)包,手里拿著一束鮮花,脖子上戴著紅領(lǐng)巾,向辦公室走來(lái)!安胚@么早,她來(lái)這兒干嘛呢?”我心想。只見(jiàn)她走到旁邊的辦公桌,微微側(cè)下身子,把手里的鮮花輕輕插進(jìn)的桌上的筆筒里。
那張桌子上擺著一本打開(kāi)了的語(yǔ)文書(shū),書(shū)上還放著一副老花眼鏡。看得出來(lái),那是一位年紀(jì)很大的老師的辦公桌,昨晚她備課一定備得很晚,因?yàn)榻锹溥吷系娜諝v,翻到了今天那么一頁(yè):9月10日。
“對(duì)呀,今天是教師節(jié)!”我猛然醒起來(lái),“哎,今天不是教師節(jié)嗎,我忘了給我的老師買禮物了。可是這里到禮品店要走很遠(yuǎn)的路!”在我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面:老師在我生病時(shí)對(duì)我的照顧、老師幫我補(bǔ)課……于是,心里默默地說(shuō):“那怕路再遠(yuǎn),也要把最好的禮物送給我親愛(ài)的好!”
這時(shí),我看見(jiàn)的那個(gè)女孩胖胖的臉上露出了甜甜的笑容。陽(yáng)光照在花兒上是那么的燦爛,,但那女孩的笑容比陽(yáng)光更燦爛。
燦爛的微笑作文10
生命中有許多“陽(yáng)光”值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次親切的'撫摸……在我的生命中,就有那樣一個(gè)微笑,讓我難以忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天,正好趕上暑假,我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的,旅行過(guò)后,我們準(zhǔn)備返回了,于是就準(zhǔn)備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車,天哪,車上擠滿了人,哪能容的下提著這么多東西的我們呢?
經(jīng)過(guò)一路的顛簸,車終于到站了,我吃力地提著兩個(gè)大箱子,艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動(dòng)著。這時(shí),一個(gè)戴著眼鏡的阿姨看到了我,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,我來(lái)幫你提吧!”說(shuō)著,便提起了我的箱子。我有點(diǎn)不好意思,但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無(wú)法拒絕。隨著擁擠的人群,我們下了車。
“小朋友,你的箱子!卑⒁贪严渥舆f給了我,臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過(guò)身要走,我的嘴張了張想要道謝,可有點(diǎn)不好意思。猶豫中,阿姨已經(jīng)走出好遠(yuǎn)。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了?小朋友?”
“阿——姨,謝謝您!苯K于,我把話說(shuō)出了口。
“沒(méi)關(guān)系,不用謝!蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影,心中滿是陽(yáng)光。
直到今天,我的腦海里依然時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……
燦爛的微笑作文11
隨著上課鈴的伴奏,同學(xué)們都各自坐在了自己的座位上,等待著老師來(lái)宣布這次考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她走到講臺(tái)桌前,把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上,開(kāi)始念考及格的人,第一個(gè)念到的,竟然是我,“這怎么可能呢?通?荚嚩伎及耸畮追种辆攀畮追值奈,竟落入到這種地部!
走在放學(xué)路上的我,想不明白“基本的題目都做錯(cuò)了,在考試的時(shí)候,我還自信滿滿呢!”“唉,驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”!走著,走著,迎面走來(lái)陳老師,他看見(jiàn)我這樣失魂落魄的樣子,對(duì)我嘴巴輕輕一抿,微微一笑,便溫和地說(shuō):“發(fā)生什么事情,讓你這樣垂頭喪氣!”我抬起那張苦瓜臉,沮喪地說(shuō):“考試只考了60分,老師還特地指名要給家長(zhǎng)簽名,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!”陳老師聽(tīng)了安慰我說(shuō):“下次再努力,一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑,露出來(lái)潔白的牙齒,那笑容那么陽(yáng)光那么燦爛。這輪大太陽(yáng)瞬間照亮了我暗淡的心情,充滿溫暖和鼓勵(lì)。我的心情漸漸恢復(fù)平靜,說(shuō):“謝謝您,陳老師!”然后我也朝她笑了笑。陳老師說(shuō):“不用謝!”
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到了人生中的那些絆腳石!都會(huì)有個(gè)燦爛陽(yáng)光的笑容浮現(xiàn)在我的眼前,嘴角上揚(yáng),露出一排白牙,目光如電……暗暗鼓勵(lì)著我從哪里倒了,就要從那里爬起來(lái),將伴隨著我的成長(zhǎng)!
燦爛的微笑作文12
許多人在追名逐利中平庸度日,匆匆而過(guò),常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中,嵌在我記憶的心扉中。
天邊泛著微光,太陽(yáng)從云中踱過(guò),像個(gè)青澀的少女。我獨(dú)自走進(jìn)小巷子里,陽(yáng)光灑落在高大的楓樹(shù)上,灑落在不起眼的墻角。微風(fēng)拂過(guò),墻角傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的二胡聲。
我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣,發(fā)雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡,一手用弓如行云流水般穿梭在極細(xì)的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞,像小精靈般忽閃忽落,在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩,連著音符,闖入我的心中。我情不自禁地走近一看,心中怦然一驚,他!竟然是一個(gè)盲人!那張?zhí)兆淼哪,那張微笑的嘴,那雙“炯炯有神”的眼,臉上的每一個(gè)毛孔都流露著滿心的愉悅。
我不禁默默感慨:這樣一個(gè)盲人,不因?yàn)楹谄崞岬氖澜缍謶郑w現(xiàn)在人眼前的反而是對(duì)美好世界的憧憬。這不僅僅因?yàn)橛杏茡P(yáng)的琴聲相伴,更是因?yàn)槟且活w樂(lè)觀向上的心!我們雖看得清楚世界,卻不如一個(gè)盲人,細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心愛(ài)這個(gè)世界。
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光下,老人與楓樹(shù)構(gòu)成一道和諧的深秋日光圖,老人在光下悠閑的身影顯得格外修長(zhǎng)。
燦爛的微笑作文13
10月1日我們中隊(duì)的27人,踏上了去我們結(jié)對(duì)的小學(xué)——河橋鎮(zhèn)小學(xué)。
令我印象最深的就是他們的微笑。在中午的時(shí)候,我們到達(dá)了目的地,一下車就看見(jiàn)了河橋鎮(zhèn)小學(xué)六(2)班的同學(xué)們面帶微笑地來(lái)迎接我們。我們先去用餐,在用餐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)河橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)非常的開(kāi)朗,這和他們中隊(duì)的名稱有很大的關(guān)系:快樂(lè)的小天使。他們的班主任陳老師告訴我們,她一直讓班里的同學(xué)非?鞓(lè),經(jīng)常舉行一些活動(dòng),比如說(shuō)爬山、做風(fēng)箏……,而且他們班里有很多單親家庭,有些人因此非常的自卑,不過(guò)現(xiàn)在,班上的同學(xué)多變的非常快樂(lè),臉上常常露出燦爛的笑容。
下午,我們?nèi)チ怂麄儼嗌献钚枰獛椭耐瑢W(xué)家里,她媽媽去世得早,爸爸因?yàn)橐淮问鹿,下半身癱瘓,家里的重任都托付給了年事已高的奶奶。這位同學(xué)也很懂事,他不住校,每次放學(xué)回家,就趕緊來(lái)照料他的爸爸,他的家里非常的簡(jiǎn)陋,都是木頭做的,陰暗潮濕,簡(jiǎn)直不能和城市里的房子里比。所以她以前因?yàn)樽约旱募沂,非常自卑,還經(jīng)常逃學(xué),不過(guò)經(jīng)過(guò)陳老師和同學(xué)們的幫助,他現(xiàn)在變得開(kāi)朗起來(lái),在我的印象里,從她見(jiàn)到我們到離開(kāi),他一直都在笑,那甜甜的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。
通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng),讓我看到在貧困山區(qū)的孩子們的生活,我才知道自己是多么的幸福,要什么有什么,爸爸媽媽都這么疼我。在河橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué),都是缺少愛(ài)的同學(xué),我覺(jué)得我們應(yīng)該經(jīng)常幫助他們,讓他們不覺(jué)得孤單,要讓他們變得快樂(lè)、開(kāi)朗起來(lái)。
燦爛的微笑作文14
盡管我口口聲聲說(shuō)著逆反,盡管我滿不在乎地聽(tīng)著批評(píng),但當(dāng)你的臉上真的流露出一份失望時(shí),我真的,真的想補(bǔ)你一個(gè)微笑。
領(lǐng)到試卷的那天,正是春雨到來(lái)時(shí),烏云從北方飄來(lái),最后,還是吞沒(méi)了太陽(yáng),徘徊在頭頂,偶而有雨絲飄落,卻換不來(lái)任何清涼。教室里,悶熱無(wú)比。
成績(jī)出來(lái)了。第四名,這個(gè)在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次,在我眼中卻仿佛是一個(gè)笑話。那一天,我在你眼中看到的,只有失望。
雨總是清涼,甚至是冰涼的。那天晚上,我縮在被窩里抱成一團(tuán),但還是有一股涼氣,刺入骨骼,爬在肉體上,更銘刻在心靈上。
“不行了嗎?”我反問(wèn)自己。這一道題改錯(cuò)了,那一道題的圖看不清,盡管有無(wú)數(shù)理由可以解釋原因,可我終究是第四名!安,我還有空間”。
一個(gè)月后……
此時(shí)已是初夏,期中考試就要開(kāi)始。真巧,又是一個(gè)雨天,但除了烏云外,這次又多出了雷聲,像是宣告失敗的命運(yùn)依舊會(huì)延續(xù)。
但無(wú)論雷聲多么震耳欲聾,這次,我已做足了準(zhǔn)備。我背的是包,握的是筆,心底卻有股豪俠之情莫名涌出,像是單刀赴會(huì)的豪雄。敵人,是命運(yùn)。
氣沉丹田,吐氣開(kāi)聲,在心中吶喊:“我要握住命運(yùn)的咽喉,命運(yùn)啊!來(lái)吧”
一輪大日從心中惶惶升起,撕破了云層,一縷陽(yáng)光照在了身上,是鼓勵(lì),更是約定。
回頭望向家的方向,這一次,我注定要補(bǔ)你一個(gè)燦爛微笑。
燦爛的微笑作文15
我喜歡月亮,喜歡太陽(yáng),偶爾在月光下的草叢里想著陽(yáng)光的溫暖。我人生的第一次,快樂(lè)別人的第一次,也是這種感覺(jué)!——題記
那就是微笑!
微笑是天真活潑,可以提著小裙,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,跑到菜園里,聞一聞芬香的快樂(lè)!當(dāng)聽(tīng)到了它們的歡聲笑語(yǔ)時(shí),會(huì)開(kāi)心的笑,抿著嘴巴,笑成一彎新月!
微笑是無(wú)憂無(wú)愁!可以蹦跳在廣闊的草叢里,左找右找,直到發(fā)現(xiàn)一只黑中帶紅的小蟲(chóng)子,呀,它還會(huì)“!钡囊幌屡苓^(guò),玩躲貓貓!會(huì)笑著跑過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)它還有許多雙胞胎兄弟姐妹!
微笑是自由自在,可以奔跑在花朵間,追著飛上飛下的“彩蟲(chóng)”,在“彩蟲(chóng)”稍有松懈的時(shí)候,一把抓住它的彩色大手!會(huì)笑著摸著它!
微笑是堅(jiān)持不懈,可以去釣魚(yú),靜坐在小水塘邊,看這清澈的水利游著的魚(yú),會(huì)開(kāi)心的大笑。直到太陽(yáng)成為夕陽(yáng),迎接黃昏時(shí),魚(yú)兒還孜孜不倦地游著,好高興啊!
微笑是艱難險(xiǎn)阻,可以雜一回家的時(shí)候,抗拒那狂風(fēng)怒吼,暴雨傾盆!一步一步地前進(jìn),笑著,笑著,不怕他們的瘋狂,可以走,笑得更歡暢!
微笑是我們心中最好的良藥!
對(duì)每一個(gè)人微笑吧!快樂(lè)自己,快樂(lè)大家!
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