學(xué)會微笑優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)會微笑優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會微笑優(yōu)秀作文1
夏日炎炎，蟬聲陣陣。我靠在高大的書柜旁，一束陽光，一縷攜帶花香的微風(fēng)，一臺古樸的八音盒，一杯熱氣氤氳的清茶，一本書。每當(dāng)翻過飽含墨香的一頁，幸福感與滿足感就會涌上心頭。嘴角不知怎么地輕輕翹出一個弧度。是的，我從閱讀中學(xué)會了微笑。
我踏入童話這座美妙的花園，深深陶醉，香氣怡人：我看見芭蕾舞女深情一躍，在火爐里與心愛的錫兵微笑著消失于一片燦爛中，那微笑是絢麗的；我聞到玫瑰花精的靈魂，他用細(xì)小的嬌嫩之軀鏟除了罪惡，笑望著蜂后，那微笑是釋然的；我聽見夜鶯的歌聲，婉轉(zhuǎn)歡快的歌聲夾雜著濃濃的喜悅傳入耳際，我笑了，是它教會了我快樂時要微笑。
桌上的八音盒傳出優(yōu)美動人的旋律，輕輕聆聽，伴著音樂我跑進(jìn)小說的奇妙樂園：我看見魯濱遜沖破一次次的坎坷曲折，笑望著孤島登上歸鄉(xiāng)的船，那微笑是燦爛的；我聽見病床上的保爾寫作時發(fā)出的“沙沙”聲，布滿戰(zhàn)斗所留下傷痕的手不停地摩挲著手稿笑了，那微笑是安詳?shù)�；我聞見婦女們身上淡淡的荷花香，在戰(zhàn)火硝煙中，她們堅韌勇敢，執(zhí)著堅貞，如同荷花淀中亭亭玉立的荷花，她們的臉上掛著笑容，憧憬美好的未來，我也笑了，是她們教會了我面對困難要微笑。
耀眼燦爛的陽光透過窗外暖洋洋地撒在我的身上，我靜靜沐浴著，伸出手想要觸摸這它的柔和溫暖，也隨之被帶入散文的世界里：我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中，萬端感慨，讓與舊社會頑強(qiáng)對抗的疲憊身心得到片刻的安寧，晚風(fēng)拂過，他笑了，那微笑是平和的；我聽見冰心興奮地說：“春天來了！”透過陽光的折射我仿佛看見她歷經(jīng)磨難，苦苦等待，終迎春光爛漫，她笑了，那微笑是甜蜜的；我聞到白雪少年手中糖紙余存的甜味，珍藏著童年的任性與無瑕，包含著濃濃的母愛的香氣纏繞在林清玄的指尖，他笑了，我也笑了，是他教會了我天真純凈的微笑。
閱讀是快樂的，它是良師，它是益友，它是開啟智慧大門的鑰匙！正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是閱讀使我的視野開闊了，是閱讀使我的閱歷豐富了，也是閱讀使我學(xué)會了微笑。
因為閱讀，我學(xué)會了快樂時要微笑；因為閱讀，我學(xué)會了面對困難要微笑；因為閱讀，我學(xué)會了自信時要微笑！
在這陣陣書香的纏繞中，我學(xué)會了微笑！
學(xué)會微笑優(yōu)秀作文2
晨曦燦爛美好，微風(fēng)懶惰地?fù)崤巴獾臉淙~，七葉樹熱情地向新的一天招手，迎接新的旅程。屋里，一個女孩坐在窗前，長睫微垂，一個個面帶微笑、鮮活而生動的身影，走進(jìn)她的內(nèi)心世界。
去年的國慶節(jié)，我沒能快樂地出游，而是拖著纏滿繃帶的腿，在窗前坐了一天又一天。收假第一天，當(dāng)我拄著雙拐出現(xiàn)在大家面前時，我不知所措，不知道自己該怎樣面對來自四面八方潮水般異樣的目光，焦灼、不安、忐忑，甚至是恐懼漸漸織上心頭，蔓延擴(kuò)散。我沉默地坐在屬于自己的小角落里，第一次有了想逃的沖動。“一會音樂課，課間我們幫你過去吧？”一個清脆的聲音撫平我內(nèi)心翻騰的巨浪，驀然回首，我看到平時關(guān)系很好的朋友們，她們眼里滿是關(guān)切，她們臉上掠起芙蓉出水般的微笑。在她們身后，許多同學(xué)都向我報以熱情的微笑，看著這一張張再熟悉不過的面孔，不知不覺，我的眼眶升起薄薄的氤氳。
“我們就是你的左腿�！彼齻償v扶著我，其中一位同學(xué)堅定地說，沖我眨了眨眼，認(rèn)真又俏皮。我感激地望向她們，心中悄然蒙上了一層溫暖。我們順著樓梯“逆流而下”，不經(jīng)意間，我竟發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)自發(fā)地為我“保駕護(hù)航”，心里頓時一片感動。這時外班一個男生指著我叫道：“看哪，一個殘疾！”在我聽來，這聲音是如此刺耳，我努力表現(xiàn)得坦然，但依然有種說不清楚的屈辱，我低下頭，死死握著拐的手柄。真想不到，一向樂觀的我，也會如此的脆弱。不過，我沒有那么多的時間傷感，因為在那個男生想再說點什么的時候，我身邊的一個同學(xué)已經(jīng)沖了出去，揪住那男生問：“同學(xué)，你剛才說什么呢？”看到我們班同學(xué)，人多勢眾，那男生自覺慚愧，灰溜溜地跑了。一瞬間，我感到自己充滿了力量，是呀，我還有這么多要好的同學(xué)，還有一個溫暖的班集體，在這個團(tuán)結(jié)的大家庭里，我并不孤單，更不必自卑！我恍然明白了什么，和同學(xué)們一起哈哈大笑起來。
從那以后，我經(jīng)常大搖大擺地穿梭在校園里，身邊簇?fù)碇矣H愛的同學(xué)們，我昂首挺胸，和同學(xué)談笑風(fēng)生，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，那些之前幸災(zāi)樂禍的眼神，現(xiàn)在卻變成了滿滿的羨慕！
兩個月后，我自信滿滿地站在講臺上，領(lǐng)著同學(xué)們早讀；運動會上，我努力訓(xùn)練，為班級爭光……感謝我班的同學(xué)們在我受傷期間的關(guān)懷備至，我由衷地感嘆：“身體也許會受傷，但我們純真的友誼永遠(yuǎn)不會動搖！”一年后的今天，在這個畢業(yè)離別的季節(jié)，我誠懇地宣講：“三年朝夕與共，我們是同學(xué)、是朋友，更是親人！”說罷，泣不成聲……
收回思緒，我看到陽光透過云層映射大地，樹影斑駁婆娑，好似蕩漾的笑臉，“謝謝你們，愿意做我的左腿，愿意帶給我最溫暖的微笑！”
學(xué)會微笑優(yōu)秀作文3
微笑其實并不難，很簡單。嘴角微微上揚，劃出一道美麗的弧線。走向夢想的道路不會是平坦的，一路走來，是多么的坎坷，多么的艱辛。
途中有否停下來想過，為什么途中的暴風(fēng)雨吹不倒我們，心還是如此堅強(qiáng)地走下去？是微笑，途中每個燦爛的微笑攙扶著我們的心一步一步地走下去……有人說：“微笑是一種前進(jìn)的力量。”這一點，我從未懷疑過，學(xué)會微笑，就算前方有再大的困難，也會挺得過去。記得上小學(xué)的時候，學(xué)校舉行了一個朗誦比賽，我非常的高興，因為我很喜歡朗誦詩歌，放學(xué)回家后我就和媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校將要舉辦一個朗誦比賽，我也想要參加……”第二天到了學(xué)校，早自習(xí)上老師要我們舉手報名，班上大多數(shù)人都踴躍的舉起手來，當(dāng)然我也不例外，但是老師止住了我們興奮的心情說：“同學(xué)們安靜，安靜，安靜，我很高興看都同學(xué)們很踴躍、積極地參加本次活動，只是學(xué)校規(guī)定每班只能派三名選手，所以請同學(xué)們互相商量一下，我們班派哪三位選手？……”老師還沒有說完，下邊就議論了起來，議論的過程中，有的人叫我和我說：“陽陽，你聲音洪亮又好聽，你去參加吧……”聽完我心里暗暗高興，老是要我們停止議論后，問我們：“有誰來參加本次朗誦比賽？”老師的話音剛落，我就舉起手來，其他想報名的同學(xué)也都紛紛舉起手來，報名的人有十位同學(xué)，老師還是做不了決定，然后就叫我們十位同學(xué)每人各朗誦一段文字，“你先來吧”老是指著一個女孩說道�！钡轿伊�，我有些緊張，因為怕讀不好被落選，然后就咳了咳嗓子讀了起來：“咳咳咳…‘我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈……’”。我們是個人全讀完后，老師給我們作出了評價，然后經(jīng)過老師深思，選出了三位選手，當(dāng)老師公布最后結(jié)果時，我又開始緊張，當(dāng)老師念到我的名字時，我興奮的跳了起來，放學(xué)回家后，我把這個令人興奮的消息告訴了媽媽，媽媽也高興起來了。
吃飯時，心就想：“還有三天就要比賽了，我要好好準(zhǔn)備啊……”在這三天中，只要我寫完作業(yè)我就練習(xí)朗誦，到了比賽那天，我好是有些緊張，媽媽似乎看得出來，就對我笑了笑，像是再給我鼓勵并在告訴我“要有自信，要相信自己，我能行”然后我背上書包走出了家門，到了學(xué)后，朋友們都在鼓勵我，我也相信自己能行……過了一會該我上臺朗誦了，我還是緊張加緊張，看著臺下那么多的面孔……“讀的時候有一句磕巴了，會不會……”我心想。
最后公布了結(jié)果，我被落選了，我難過的哭了，朋友微笑著勸我說：“這次失敗沒關(guān)系，還有下一次呢，下一次努力就好了�！笨粗笥训奈⑿�、眼睛，讓我領(lǐng)悟到“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的是整個世界�！�
學(xué)會微笑優(yōu)秀作文4
當(dāng)蕭索的冬天再度降臨，天空中再次飄揚起潔凈的雪花時，我過了18歲的生日。有時候我在想，過了18歲我就是成年人了，然后感到心針扎一樣的疼。
每天剛醒來，睜開眼，又可以看見金燦燦的太陽，唯一讓我感到慶幸的是：我還活著！說實在的，“我還活著”，我不知該高興還是該憂傷！清晨醒來，預(yù)示著新的一天又開始了，無論心情是好是壞，都必須機(jī)械式地重復(fù)著以前單調(diào)的生活——學(xué)習(xí)。
一恍神，我的高中生涯即將結(jié)束了，面對一年后的高考，我感到了極大的壓力和前所未有的恐懼感。在經(jīng)過一次又一次失敗、痛苦和心碎的打擊后，我終于磨礪成了一個經(jīng)得起風(fēng)浪的小孩；我終于學(xué)會了面無表情地看待一切人間冷暖；也終于學(xué)會了一個人雙手插在褲兜里面無表情地走在熙熙攘攘的人群里……
累了，躺在床上，我突然意識到，自己已被世俗的洪流卷走，所以以后不能再這么不知廉恥地稱自己是小孩子了！于是，我哭了�；蛟S是因為以前自己太粗心了，也或許是因為現(xiàn)在自己太敏感了，在眼淚溢滿眼眶然后順著臉頰滑落的瞬間，我感覺到了眼淚是滾燙的！想到現(xiàn)在那么多大學(xué)生得了抑郁癥；想到某某報紙上登的某某因抑郁而死；想到海子的臥軌自殺；想到郭敬明的“青春是一道明媚的憂傷”；想到十七歲的單車；想到十七歲的個性裝……我突然覺得活著沒什么意思，我們終將死亡。赤裸裸地來到世上，然后辛辛苦苦地掙扎一輩子，最后安安靜靜地死去，不過是身高拉長了，身寬增加了，多了一身衣服或華麗或樸素，再就是多了一副棺材！我終于體會到了海子臥軌自殺前，看到藍(lán)天和地平線的交界處，眼神是何等地絕望！
或許生活是需要調(diào)劑的，我不想這么年輕就死去，太不值得了！所以我不能任由自己的憂傷肆意流淌。我想是不是應(yīng)該改變一下生活方式：笑看人生？
當(dāng)生活又恢復(fù)平靜后，我依然將自己的生活安排地充實且忙碌。只是，我嘗試著改變自己的表情，不管心情是好是壞，我都以笑臉對待別人。當(dāng)有人問我為何整天如此快樂，是不是就沒有煩惱時，我怔住了，然后沒有回答，只是一笑了之。從他的'言語中，我看到了以前自己的影子——故作滄桑，無病呻吟！
“l(fā)ife isstruggle（活著就是折騰）！”我一直很喜歡這句話，因為我們很年輕，我們折騰得起！所以不必再抱怨生活總是困難重重，一切困難只要笑著去迎接，終會解決的！
我想我是真正理解了“微笑”二字的，它是一種包容，一種尊重，一種與世無爭的慷慨，一種處世的哲學(xué)！
學(xué)會微笑優(yōu)秀作文5
你笑，全世界都跟著你笑，你哭，全世界只有你一個人哭。
——題記
學(xué)會微笑，并且要經(jīng)常微笑，沒事時需要微笑，開心時肯定要微笑，傷心時，你也要學(xué)會微笑，以樂觀的心態(tài)來生活，來看待這個世界。
你在微笑，別人心情不好時看見你那正微笑的臉，也會釋然，也會微笑。如果每一個人都在微笑，那這個世界就是美好的，每個人相處都十分融洽，沒有痛苦，沒有不悅，也沒有勾心斗角，沒有戰(zhàn)爭，每個人感到自己吃虧時，微笑一下，不要苦惱，做出退步，那么，天地就將不一樣。你的微笑可以給別人帶來溫暖，帶來快樂，同時，微笑也是坦然的一種表現(xiàn)。
學(xué)會微笑，也就學(xué)會了坦然。我們要微笑著去看生活，坦然看生活。古人曾言：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，這句話里的笑帶著一絲豪氣。
微笑是沮喪時的一種調(diào)適。
當(dāng)你對一件事感到無能為力，感到沮喪時，你要學(xué)會微笑，換一種不同的心態(tài)來看待這件事，學(xué)會勉勵自己，說不定情況就會發(fā)生轉(zhuǎn)變。一個人有什么樣的心態(tài)就有什么樣的現(xiàn)在，就有什么樣的未來。當(dāng)你用樂觀的心態(tài)來調(diào)試自己，你就會發(fā)生一種變化，從之前的心態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，處事的方法可能就會與之前不一樣可能你就會絕處逢生。
微笑是平淡中的自信。
堅信自己一定會成功，即便現(xiàn)在不是特別的號，生活得很平淡，也要想自己超越了多少人，要有自信，相信自己一定能做得很好，能超越更多人，成功之人又有誰是不自信的呢？如果膽小，就注定成不了大器，再回首，又有哪位名士是膽怯無能的？所以說，要自信，微笑能夠代表你的自信，多微笑，讓自己更有自信心。
微笑是失意后的一種樂觀。
你來人間一趟，你要看看太陽，并向太陽微笑。在失意后微笑，是一種樂觀。微笑，能體現(xiàn)一個人的心態(tài)，號的心態(tài)，哪怕你已經(jīng)失敗，你也要相信，你能東山再起，不要氣餒，也不要服輸，多微笑，陽光向上。如果人生需要一個完美的符號，沒有比微笑更合適的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂，它是溫暖的陽光，能驅(qū)散心頭的陰影，她是無邊的春風(fēng)，能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。
學(xué)會微笑，微笑能改變一個人。讓你變得自信，變得樂觀，學(xué)會調(diào)適。微笑是代表著一個人的內(nèi)心，微笑能改變一個人的內(nèi)心，讓它進(jìn)行善化，變得陽光向上。微笑能讓人際關(guān)系變得更融洽，化解人與人之間的冷漠，讓你身心舒暢。
愿大家能夠?qū)W會微笑，在沮喪時微笑，在失意后微笑，在平淡中微笑。經(jīng)常微笑，以一種樂觀的心態(tài)去生活，開開心心，快快樂樂。
學(xué)會微笑優(yōu)秀作文6
世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時，一場高燒使她墜入了無聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時，邰麗華開始學(xué)習(xí)舞蹈，由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型，每一個劈叉和抬腿對她而言，都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關(guān)，她每天除了吃飯睡覺，其他時間她都在練習(xí)。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練，動作不對再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開始的時候，她只能原地轉(zhuǎn)幾個圈，半個月后，就能轉(zhuǎn)到二三百圈了，她只用半個月就點燃了老師對她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門走開了，把她一個人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時間之后，她又笑著站立起來，為了練習(xí)舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動作，她要重復(fù)上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮斗，換來了收獲�！度钢`》的創(chuàng)作表演者楊麗萍看了她的表演后，也深深地感動于邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節(jié)拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動人的神韻。從15歲起，她到過全國20多個省，訪問過亞歐美洲等30多個國家和地區(qū)。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國際獎。
邰麗華生活在無聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂觀的態(tài)度笑對人生，于無聲處吟唱嘹亮的旋律，展現(xiàn)出生命的蓬勃力量。
我要學(xué)會微笑，做一個高尚的人，學(xué)會把這種花朵帶給生活中的每一個人，我要讓它開放在我的生活中，因為它是美麗的，因為微笑的面孔能讓自己年輕，也能讓看見我的人變得年輕。
我們應(yīng)學(xué)會微笑，學(xué)會把陽光灑給大地，讓世界充滿生機(jī)；學(xué)會把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應(yīng)學(xué)會微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢？
微笑，猶如陽光灑在大地上的燦爛，猶如清風(fēng)輕撫樹木時的溫暖，猶如夕陽燃燒時的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時的激情……
懷著赤誠的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會迎難而上；給邪惡一個微笑，他們會良心發(fā)現(xiàn)，自己耗費的青春還能彌補(bǔ)回來；給強(qiáng)者一個微笑，他們會更加忘情的工作，不斷創(chuàng)造著更加美好的世界；給自己一個微笑，讓自己天天快樂，快樂地度過每一天。
學(xué)會微笑，做生活的強(qiáng)者，做快樂的使者。
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