有關(guān)以微笑的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的以微笑的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以微笑的作文 篇1
人人的臉上洋溢著“快樂(lè)的笑意”，不知誰(shuí)忍不住笑出了聲。頓時(shí)，大家便開(kāi)懷大笑。
的確，不同的笑給人不同的感覺(jué)：小妹妹的笑天真無(wú)邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長(zhǎng)輩的笑充滿(mǎn)和藹。而令人感受最深的，就是時(shí)時(shí)照顧我們，天天見(jiàn)面的母親的微笑。
一排新挑的額發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光;那淡紅的雙頰上，停著甜蜜的明-慧的淺笑。
高高大大的阿峰笑得挺靦腆，誰(shuí)讓他那么害羞呢
他的`笑，可是公認(rèn)的“別有風(fēng)韻”。嫩嫩白白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛溢滿(mǎn)了愉快，嘴角微微上揚(yáng)。
人生漫長(zhǎng)，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槟谴挝也耪骟w會(huì)到了人生的真諦。
往事悠悠，就像是電影的一個(gè)鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。但是，兩年前的一個(gè)鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋�(gè)鼓勵(lì)，一次機(jī)會(huì)，使我戰(zhàn)勝了自己，開(kāi)心地笑了
那時(shí)候，我還不會(huì)跳長(zhǎng)繩，每當(dāng)看到同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)兒歡快地在甩動(dòng)的長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去，就會(huì)非常羨慕。特別是當(dāng)一年一度的冬季三項(xiàng)來(lái)臨時(shí)，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學(xué)校照例舉行了這個(gè)年復(fù)一年的大型體育活動(dòng)，望著那些爭(zhēng)著報(bào)名的同學(xué)，我只能選擇默默地走開(kāi)。誰(shuí)料，人生難測(cè)，我們那位親愛(ài)的體育委員竟然主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，告訴我說(shuō)長(zhǎng)繩比賽女生少了一個(gè)人，問(wèn)我是否愿意參加。有那么一會(huì)兒，我以為我正在夢(mèng)游，要知道，體育委員是從來(lái)不會(huì)求人的埃當(dāng)我確定我不是在作白日夢(mèng)時(shí)，我爽快地答應(yīng)了。但是當(dāng)體育委員離開(kāi)后，我突然想起我根本不會(huì)跳長(zhǎng)繩，怎么辦呢只有一個(gè)方法，就是練啊!一放學(xué)，我就拿出了長(zhǎng)繩，請(qǐng)來(lái)了叔叔阿姨幫忙甩繩，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。礙救命啊，好恐怖啊，要出人命啦看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時(shí)，一位路過(guò)的大姐姐走過(guò)來(lái)，親切地指導(dǎo)我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。沒(méi)想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會(huì)了，使我郁悶了半天。
在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯(cuò)了�；侍觳回�(fù)有心人，在比賽中，我們班也取得了一個(gè)好成績(jī)。我開(kāi)心地笑了，笑得很甜，很甜。
因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)。
那位嬌小玲瓏的小戴，是一個(gè)小鎮(zhèn)上的“千金”，人美，打扮也入時(shí)，燙發(fā)，淡紅的羊毛緊身衫托出了少女成熟的曲線。她也像吃了“笑婆婆的尿”，一擔(dān)水壓肩上，頸脖硬硬的，腿兒顫顫的，還是止不住笑。
她真喜歡笑。我們慢吞吞地邁步，她笑;我們對(duì)著奇山異景驚訝、贊嘆，她也笑。我們同行的小諶，人長(zhǎng)得挺帥，她伸出胖嘟嘟的手拽著小諶的胳膊，小諶不好意思，她便靦腆地笑，不一會(huì)兒，爬山卻心慌氣堵腿發(fā)軟，她便咬著牙“哼哼”地笑。懸崖險(xiǎn)峭處，她巧妙地騙走小諶背著吃力的行囊，幾步搶到最前面，看他氣喘喘地追她，更是笑得格格格地不斷她那鼓鼓的胸脯，裝了太多的笑。這笑，難道不是這些山妹子開(kāi)始擺脫閉塞和愚昧，領(lǐng)略現(xiàn)代文明所產(chǎn)生的由衷喜悅。
母親的笑像一艘小船，一艘載滿(mǎn)了希望和愛(ài)的小船。在我們跌倒時(shí)，給我們希望，讓我們重新爬起來(lái);在我們頹喪時(shí)，給我們愛(ài)心，使我們?cè)僖淮蔚卣駣^起來(lái)。在她的笑容里，隱藏著我們信心的源泉。
三個(gè)人都在笑，小歐笑得像個(gè)高貴的皇后，開(kāi)開(kāi)笑得像個(gè)快樂(lè)的女王。夢(mèng)玲自己則如一個(gè)嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那張還沒(méi)有發(fā)黃的照片上，變得如歷史一樣悠久。
他再也沒(méi)有對(duì)我微笑。我懷念著他以往的笑容，那些暢懷開(kāi)心的大笑。前人的笑聲是后人應(yīng)該保留的最最珍貴的印象。那坦蕩，豪爽，樂(lè)觀，勇敢，都在歡樂(lè)的空氣震動(dòng)中流傳下來(lái)。然而，爸爸再也沒(méi)有笑過(guò)，他失去了曾經(jīng)有過(guò)的東西。
以微笑的作文 篇2
《傅雷家書(shū)》中曾說(shuō)：“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才如死水一般�！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了�！比松豢赡芤惠呑踊畹庙橅樌�，總會(huì)遇到一些挫折、失敗，每當(dāng)這時(shí)，你的態(tài)度就非常關(guān)鍵了，是從此往后，一蹶不振，還是整理好自己的心情，用微笑，面對(duì)失敗。
用一句老生常談的話說(shuō)就是失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，你的成功才完整。不少世界偉人都經(jīng)歷過(guò)失敗，像貝多芬，作為一名作曲、指揮家，卻在正當(dāng)壯年時(shí)失聰，這對(duì)音樂(lè)家是一次致命的打擊，但他并沒(méi)有放棄，而是選擇正視失敗，克服失敗，用微笑面對(duì)失敗。法國(guó)著名政治家、軍事家拿破侖，一生戰(zhàn)績(jī)輝煌，當(dāng)他被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺(tái)時(shí)，不甘從此碌碌終生，利用人民和軍隊(duì)的擁護(hù)卷土重來(lái)。在這些人當(dāng)中，有一個(gè)共同點(diǎn)，就是不甘失敗，從不放棄，以積極地形態(tài)面對(duì)失敗，不消極，不放棄，最終用自己的微笑成功。
失敗總是難免的，有的人失敗過(guò)后便一蹶不振，所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩。有的人失敗過(guò)后雖然沒(méi)有放棄，但卻早已失去了原先的斗志，即使成功，也達(dá)不到自己全盛時(shí)的熱情，而有一種人，對(duì)于失敗，不僅不放棄，而且還能從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，以免重蹈覆轍，傅雷曾說(shuō)：“一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。
只有正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，才能真正從失敗中走出來(lái)，只有這樣的人，才能真正用微笑面對(duì)失敗。
以微笑的作文 篇3
你雖然只陪我走過(guò)了兩年春秋，可是你卻教會(huì)了我許多做人的道理。夜晚時(shí)，常�？匆�(jiàn)你辦公室的燈仍然亮著，我知道，你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí)，我們都能看見(jiàn)你那深深的黑眼圈。
校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時(shí)真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。你就像是我們的朋友，絲毫沒(méi)有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起，我們每個(gè)人都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)�？粗隳俏⑿�，好甜好甜。
可是‘天下沒(méi)有不散的筵席’我們不會(huì)一輩子生活在一起，時(shí)間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)驚人的消息--__你要走了，那時(shí)，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺(jué)的到嗎？我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責(zé)就是教育學(xué)生。
此后，為了紀(jì)念我們?cè)哌^(guò)的歲月，在離別后的幾天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了你家，我們都給你買(mǎi)來(lái)了禮物，你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒(méi)有留下你的一張照片，作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。
語(yǔ)文老師，每當(dāng)想起你時(shí)，你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn)，多么模糊。
我們雖然在一起相處時(shí)間不長(zhǎng)，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會(huì)忘記你那迷人，給人帶來(lái)力量的微笑，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束。
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