【精華】微笑的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
夜深了。
蟬的歌聲與蛙的伴奏交織著，讓悶熱漆黑的夏夜添了幾分熱鬧和美好。我枕著頭，閉眼睡覺，但腦海里滿是她的回眸一笑。我皺眉翻身繼續(xù)睡覺，她的回眸一笑又映入我腦中，似乎是那百花叢中一朵最純凈潔白的白百合。
六月的天像在火爐上猛烤般，熱得汗流浹背。那老舊的電風(fēng)扇無力地吱嘎旋轉(zhuǎn)�！暗诺拧崩蠋煾吒呐鲎猜曀查g讓喧鬧的教室靜了下來。我的心好似懸在空中的針，不知所措。目光習(xí)慣性地望了她一眼，她還是那么淡然、自如，嘴角無論何時總掛著一抹淡淡的，恰到好處的微笑。嗯，可真像我喜歡的白百合，給人一種窈窕淑女的感覺，真美。
“啪！”響亮的聲音，打斷了我的欣賞，映入眼簾的是老師鐵青的'臉，心里頓時涌起一股不祥的預(yù)感。果不其然，老師生氣地吼：“看看你們，馬上就要畢業(yè)考了，你們這個成績以后上了初中怎么辦啊？還有，這次考試都考得很差，你們都要向第一名學(xué)習(xí)……”
老師的話在我耳畔越飄越遠(yuǎn)，似一縷清風(fēng)吹過。是她，又是她，我目光又望了她一眼——她笑了，笑得那么親切。突然間，她轉(zhuǎn)過頭，慢慢地迎向我的目光，注視著我！這無聲的安慰和激勵令我心潮澎湃，宛如大海里那一道又一道被沖擊上岸的浪花，水波漣漪般徐徐蕩開。倏地，我低頭看看自己的卷子，原先的酸楚仿佛得到輕柔的鼓舞，剎那間又消逝。我堅定地點點頭，在鼓舞與關(guān)懷中，對著她，驀然抬起頭回予微笑：有感謝，有幸福，有理解，也有領(lǐng)悟……
蟬的歌聲拉回了我的思緒，我心依舊，在她微笑的鼓勵與安慰中，沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)，進(jìn)入那個有她微笑陪伴的夢鄉(xiāng)。
微笑的作文 篇2
那年，我與共處六年的小學(xué)揮手一別，背上了新學(xué)期的行囊，跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了，素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人山人海，我被人群擠得喘不過氣來，生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著媽媽的衣角，追隨著媽媽的腳步，希望不要走丟。然而媽媽似乎很無情，硬是把我一個人撂在了校園里。
我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢？家，不能回去的，不然媽媽會嘲笑我的。
沒辦法，我硬著頭皮挑了一個不起眼的旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳個不停。等待我的將會是什么呢？
幾分鐘過去了，我慶幸老師沒有出現(xiàn)。我總認(rèn)為初中老師絕不會像小學(xué)老師那樣和藹可親，他們肯定是兇神惡煞般的。
“你是子琀，對嗎？”正當(dāng)我忐忑不安之際，一個親切的聲音在耳畔響起，一張春風(fēng)滿面而又陌生的臉上飛出笑意，像柔和的陽光在蕩漾，那么明媚，那么溫暖。
“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。
您的微笑，拂去了我的憂慮，這個冷冰冰的教室，似乎也變得可愛起來。“我是林光榮林老師，也就是你之后的語文老師，聽說你的語文基礎(chǔ)不錯，在之后的三年里，可別讓我失望哦�！陛笭栆恍Γ质且豢|明媚，照亮了我的心頭，也照亮了我的目標(biāo)。那時，一股暖流涌動周身，一股勁，就想回報老師的鼓勵，就想在這溫暖的學(xué)堂里把語文學(xué)得更好。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場失利，一次次的淚灑心頭，您卻一次次地選擇寬容，選擇理解，選擇鼓勵……這兩年以來，我每時每刻，都享受著林老師您陽光般微笑折射下的一方凈土。似乎，與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃，陽光明媚。
如今，我也是一個喜歡抱人以微笑的女孩。因為我覺得再厚的堅冰，在微笑的溫暖下也會被融化。
回首，那微笑仍在燈火闌珊處，隨著微風(fēng)搖曳，搖曳……
微笑的作文 篇3
我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時中午也不回家吃飯，有時很晚才回家，總感覺她很少有空閑的時間�？吹綃寢屆刻烀β档臉幼�，我總想替媽媽做點什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息�？吹綃寢屍v的樣子，我悄悄地端來一盤熱水，放在媽媽面前說：“媽媽，洗洗腳吧�！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說好。說話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來，嘴里還連聲不迭地問，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……。”媽媽則用溫馨的微笑回答了我的問題。突然，我摸到了一個硬梆梆的東西，我問媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛戆�。”媽媽笑了笑說，“孟杰，那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’�！薄疤蹎�？”我關(guān)切地問�！安惶�，孩子，用水一泡就好了�！眿寢屛⑿χ卮鹞摇？粗鴭寢尩奈⑿�，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭，關(guān)切地問：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！
”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問媽媽，怎么了？媽媽笑著說：“孩子，媽媽高興，看到你長大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了�！甭牭竭@兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢，這時我對這句話似乎有了一種新的認(rèn)識。每個孩子在成長過程中，無不包含了父母的殷殷關(guān)愛和細(xì)心照顧，看到孩子成長的每一步，每一個父母都會感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。
在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個人都做一個自強(qiáng)、自立的孩子，主動拿出一份孝心去關(guān)愛一下自己的父母吧，其實，他們也需要我們的關(guān)心。
微笑的作文 篇4
雨果說：“微笑就是陽光，可以消除人們臉上的冬色�！钡拇_，微笑就像巨大的磁鐵一樣，在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力，拉近人們之間的距離。
今天，我在幾個班上課外活動，教他們籃球課程，然而在操場上集隊居然也花了我半節(jié)課的時間，究其原因，一是低年級學(xué)生很好動，而且沒有排隊意識，相互之間追逐打鬧，沒什么紀(jì)律可言；二是我對他們不兇，說話方式比較溫和，后來我們的副隊長看到這種情況，便就扯開嗓門大聲吼他們才勉強(qiáng)把隊伍整理好，活動才得以開展。其實，于我而言，我不反對這種嚴(yán)格的教育方式，只是于我個人不適應(yīng)這種強(qiáng)制性的教育而已。況且，他們還只是個小孩，我于心不忍，怕他們幼小的心靈會留下陰影，通常和他們上課、相處，我都是微笑著，用溫和的語氣教育他們，這雖然需要很大的耐心和花很多的時間，但是要對這群天真爛漫的孩子，我還是做不到板起面孔來，我又希望能引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)的興趣，愿他們走在健康的學(xué)習(xí)道路上。
泰格爾說：“當(dāng)你微笑時，世界愛上了你�！蔽蚁胝f，當(dāng)你微笑時，學(xué)生親近了你。是的，當(dāng)我第一天來到調(diào)羅小學(xué)面對學(xué)生是，我總是微笑地與他們打交道，那時候他們對我還有陌生感，但這兩天，很明顯，學(xué)生們和我也親近了很多，很快就能夠打成一片，我也從中了解到他們更多的情況，這對我的教學(xué)很有幫助。
世界上有一種常開不敗的花，那就是微笑之花，微笑是人類的表情，是我們每個人的本能，不需要刻意去學(xué)習(xí)，對學(xué)生教育抱以微笑，讓教學(xué)更輕松，讓師生之情走得更遠(yuǎn)。
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