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難忘的微笑作文

時(shí)間:2022-10-03 20:48:18 微笑 我要投稿

【精選】難忘的微笑作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的微笑作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】難忘的微笑作文5篇

難忘的微笑作文 篇1

  不知不覺,我已在人生的道路上走過了十余載,多少風(fēng)景已被漸漸淡忘。然而,卻有一抹微笑,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)……

  那是個(gè)下著傾盆大雨的日子。我正左手抱著年幼的表妹,右手撐著傘,暴雨裹挾著狂風(fēng)朝我潑來,我連忙走到小店門口避雨。

  “轟隆隆”,忽然天上電閃雷鳴,表妹嚇壞了,哇哇大哭起來,手腳胡亂地拍打著我。路人們聽見哭聲,紛紛循著哭聲朝我投來異樣的目光。我的臉?biāo)⒌丶t了——?jiǎng)e人會(huì)不會(huì)以為我在欺負(fù)表妹?我連忙拍拍表妹的后背哄著她,然而她并沒有停止哭鬧,反而變本加厲,雙腳踢打著我。我的手一松,一不小心雨傘掉在了地上,我正想撿起來,風(fēng)又像與我作對(duì)似的,把傘刮到了馬路對(duì)面。我只得頂著雨走到馬路對(duì)面去。得逞的風(fēng)一聲令下,豆大的雨點(diǎn)不約而同地砸在我的臉上。馬路上車水馬龍,我走一步停一下,還要一邊哄著表妹,狼狽地過了馬路?耧L(fēng)發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲。路人也只是看著熱鬧,無一人愿意幫我。

  我抱著表妹艱難地彎下腰,正想撿起傘,一雙因蒼老而略微顫抖的手映入我的眼簾。這雙手輕輕撿起落在地上的傘,舉在我的頭頂。我抬起頭,碰到了老人充滿關(guān)懷的目光。我感激地向她道謝。她輕輕地笑了笑,布滿歲月溝壑的嘴角綻出了一抹笑意,綻出了一片陽光般的溫暖。她的微笑,讓狂風(fēng)逃之夭夭,像被褥一樣擋住了嚴(yán)寒和眾人的目光,像初春的太陽一樣融化了我心中的冰雪,像繩索一樣將我從冰冷黑暗的深淵中救起。

  那樸實(shí)而真誠(chéng)的微笑,就這樣烙印在了我的記憶中,那滿滿的溫情,我怎能忘卻?

難忘的微笑作文 篇2

  微笑,是最基本的表情。茫茫人海中,我獨(dú)獨(dú)難忘她的微笑。

  有一天,我走在路上,突然,肚子劇烈地痛了起來,好像有一把刀正在割一樣。我不得不停下腳步。我忍著痛,安慰自己:這沒什么的,或許一會(huì)兒就不會(huì)痛了。然而,這疼痛不但沒有減輕,反而更加劇烈了。很快,我連站著的力氣也沒有了,腿一軟,一屁股坐在了地上,顧不得臟,也顧不得難看,滾做一團(tuán)。怎么辦?怎么辦!我抬起頭,無助地向四周望了望。路上,人來人往,他們匆匆而過,有的好像沒看見,有的望了一眼就顧自走了,有的望著我顯出同情的神情,卻不肯過來幫我一把。我不停地打滾,冷汗一陣陣地滲出來,說話的力氣都沒有了。我望向每一個(gè)路過的人,眼里是滿滿的乞求?墒,他們都無動(dòng)于衷,仿佛我這個(gè)人不存在一樣!靶∨笥,你怎么了?不舒服嗎?”就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,耳邊突然傳來一種柔柔的.聲音。我慢慢睜開眼,是一位臉蛋圓圓的,有著丹鳳眼的可愛阿姨。她眉頭緊皺,蹲在我的身邊。我痛得不行,根本沒有力氣回答阿姨的問題。阿姨不等我回答,連忙把我從地上扶起來,然后背對(duì)著我,我便伏倒在阿姨的背上了。阿姨手?jǐn)n著我的腿,只聽一聲輕輕的悶哼,我的身子便慢慢騰空而起了。阿姨的身子看起來小小的,很柔弱的樣子,真沒想到阿姨能把我背起來。我鼻子一酸,心里涌出一股暖流。只有這個(gè)陌生的阿姨,只有這個(gè)與我非親非故的阿姨伸出了援手。我的眼淚流了出來,為了不讓阿姨擔(dān)心,我偷偷抹掉了眼淚。

  阿姨背著我,一路小跑到了離這兒最近的醫(yī)院。阿姨陪著我看醫(yī)生,陪我打針。我和這個(gè)阿姨素不相識(shí),她卻像媽媽一樣對(duì)我,我無法表達(dá)對(duì)這個(gè)阿姨的感激之情。針打完了,阿姨問我:“肚子還痛嗎?”我對(duì)著阿姨笑了一下,搖搖頭。阿姨那一直緊皺的眉頭才舒展開來,露出了一抹微笑,用輕柔的聲音像媽媽一樣對(duì)我說:“小朋友,你回去以后要跟你媽媽說,你肚子痛,再把醫(yī)生說的話跟你媽媽說一下。阿姨只能幫你到這兒了,拜拜!”說完就走了。

  這件事雖然過去很久了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。阿姨的那一抹微笑,至今還清晰地印在我的腦海里。我要像阿姨一樣把這微笑傳遞給更多的人。

難忘的微笑作文 篇3

  她長(zhǎng)著一雙烏黑的寶石般的大眼睛,明亮清澈;一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)用黑色的皮圈扎了一個(gè)馬尾辮,活潑調(diào)皮地左右擺動(dòng);一雙明亮的大眼睛前戴著一副透明的眼鏡,顯得她很有淑女氣質(zhì)。她就是我的閨蜜——悅。

  悅是一個(gè)特別開朗的人,無論是教室里還是在操場(chǎng)上,我們都能時(shí)常聽到她爽朗的笑聲。但是,在我心里,我覺得那天她的微笑才是最美麗的,是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。

  在一次體育課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在踢足球。而我還不會(huì)踢,膽子又小,所以在我踏上草坪的那一刻,我心里一直忐忑不安,渾身瑟瑟發(fā)抖,手心里全是汗,生怕在全班同學(xué)面前丟盡了顏面。于是,我站在草坪上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),體育老師朝我喊道:“孫珂潁,你怎么還不去踢球?”聽了老師的話我的臉頓時(shí)紅了起來,我慢慢地用腳踢著球往前跑,還沒有走幾步,一不小心就被球絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向了我,還大聲地笑個(gè)不停。我感到萬分羞愧。我慢慢地站起來,用手捂住擦破皮的膝蓋。就在這時(shí),悅快步朝我跑來。她用她那溫柔的語氣對(duì)我說:“沒事吧?嚴(yán)不嚴(yán)重?”她沒有等到我回答就立刻扶起我,用她那有力的手和胳膊撐起我,讓我有力氣走動(dòng)。

  她把我扶進(jìn)教室,小心翼翼地扶我坐下,然后迅速?gòu)乃臅览锬贸鏊募庇眯∷幭,拿出紗布幫我清理傷口,然后再包扎。?dāng)她在包扎時(shí)她還不時(shí)地用嘴向我的傷口吹一吹氣,以減輕我的疼痛。當(dāng)她包扎好的時(shí)候,她朝我微笑著說:“沒事了!”此時(shí),我覺得她的笑是甜蜜的,是金光閃閃的。

  雖然她每天都是笑容滿面的,但在我心里,這個(gè)笑容永遠(yuǎn)都是最美的。因?yàn)樗龓椭覒?zhàn)勝了困難,安慰我受傷的心靈,鼓勵(lì)我迎難而上……悅,愿我們的友誼日久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)不變!

難忘的微笑作文 篇4

  《你的微笑》生活是繽紛的,是五彩的,誰人沒有嘗過人生中的酸甜苦辣?而我是一個(gè)意志薄弱的人,根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中,是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧,帶給我光明。 初見你是開學(xué)第一天,你是才來的新生。我對(duì)你第一印象是“大膽,敢干展示自己”。我明明是一個(gè)跟你相反的人,卻不住的向你靠近。因?yàn)槟隳且鄣奈⑿λ坪跤泄赡Яψ屓丝拷?后來老師讓我們做了同桌,我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子,我不敢告訴老師,我怕與人爭(zhēng)吵,我默默忍受著一切,在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對(duì)著那個(gè)男生大叫:“你這人為什么欺負(fù)我的朋友!”你和那個(gè)男生打了一架,一身狼狽。我只會(huì)不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢?你露著珍珠般的笑容對(duì)我說:“雖然我被打了,但是我也打了那個(gè)小子幾拳!給你出氣,我很高興!”聽完這話后,我防佛茅塞頓開,為什么我總是哭泣?我并不是多么的不幸,我也想擁有你那樣魔力的笑容。 自從那天起,我每天都是在微笑中度過。因?yàn)橛心,我懂得了父母的?zé)罵中多含的是關(guān)愛;因?yàn)橛心悖铱吹搅丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活中的無限樂趣;因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了在受到挫折時(shí),多想想以后會(huì)更好。 確實(shí),事物都覺有兩面性,同樣是下雨,有的人會(huì)高興歡呼,有的人卻低頭抱怨,主要是看人對(duì)待事情態(tài)度,生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑,像現(xiàn)在的我一樣微笑,記住在遭受狂風(fēng)暴雨時(shí)只要從另一個(gè)角度去看待,挫折也變得美麗!

難忘的微笑作文 篇5

  微笑是給我調(diào)正約束的毅力。

  曾記得我在一年級(jí)期間,上課時(shí)不專心,總是盼望快點(diǎn)下課。與幼兒園時(shí)相比,很不習(xí)慣,難受極了。課堂上老師每次看到我這種“難受”的樣子時(shí),總是無聲無息地給我一個(gè)微笑。此時(shí)說是無聲勝有聲,我便立刻心神領(lǐng)會(huì)的“乖”起來。我堅(jiān)持著,自律著,久而久之,終于甩掉了幼兒園時(shí)好動(dòng)自在的習(xí)性。老師的微笑,使我逐漸養(yǎng)成了勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的良習(xí),成了名副其實(shí)的班干部。一天,班主任薛老師微笑著對(duì)我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽毅懹浿

  微笑是給我勤學(xué)苦練的動(dòng)力。

  在班級(jí)里,我是一度出了名的“粗心”人,特別是在數(shù)學(xué)方面?荚嚂r(shí),連一位數(shù)的加減乘除也會(huì)出差錯(cuò)?傊,錯(cuò)得連自已也目瞪口呆。一次,李老師把我叫到辦公室,我又驚又怕,簡(jiǎn)直不敢抬頭。李老師卻面帶溫和的微笑,半似玩笑半似真地指著那三個(gè)不該錯(cuò)的計(jì)算題說:“你的老毛病怎么又犯了,錯(cuò)得好像一個(gè)‘智’!蔽液(jiǎn)直無地自容。接著李老師又指著那兩道解答正確的附加題,還是那樣微笑地對(duì)著我說:“你是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)富有潛在智商的學(xué)生,你只要再加強(qiáng)一下基礎(chǔ)方面訓(xùn)練,再專心一點(diǎn),就能根治這老毛病,滿分對(duì)你來說并不難”。我感悟著李老師的教誨!按中拇笠饩拖衲Ч恚(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),它就會(huì)趁虛而入,你一定要它拒之門外。”李老師充滿著期待的微笑。我踐行著。

  微笑是給我奮發(fā)向上的活力。

  我們的班主任姚老師,真是一位既是有教無類也是微笑無類的好老師。無論是對(duì)同學(xué)的批評(píng)還是表揚(yáng),或是對(duì)家長(zhǎng)來訪,姚老師總都是面透微笑地表達(dá)。同時(shí),姚老師還能在多方面讓我感悟到,她那微笑型中折射出激勵(lì)你的魅力。說實(shí)話,我的作文功底并不好,常有下筆如有“繩”的困苦,可是,姚老師還總是從我寫得亂糟糟的作文中,圈劃出好詞好句,并且不厭其煩地把它修改得順理成章!傲⒁夂芎;把《對(duì)手》當(dāng)作自己去寫,很有創(chuàng)意;進(jìn)步很快,為你加油等等”。——從評(píng)語中,總能讓我感受著別有一種微笑在給力,在引領(lǐng)。真是功夫不負(fù)有心人,這一年間,我在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)表了60多篇文章,并獲得通過建立“個(gè)人文集”資格。其實(shí),這應(yīng)該歸功于班主任姚老師平日里微笑指導(dǎo)的結(jié)果。我領(lǐng)悟著。

  微笑是一種關(guān)愛,一種力量,也是一種永恒。

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