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老師的微笑作文(優(yōu))
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的老師的微笑作文,希望對大家有所幫助。
老師的微笑作文1
我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會說話,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的。
有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上別人的'作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。頓時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心里。
老師的微笑作文2
我最喜歡的老師是我們的班主任——張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭發(fā);一雙會說話的眼睛,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容,有時候是嚴厲的;有時候是和藹的;有時候是裝的……
有一次,我們班的一個男同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把連撕了兩頁。他還撒謊說,掉了兩頁。張老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個男同學只好說出了真相。張老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個滿懷。張老師見我愁眉苦臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:錛傄淮慰疾盍耍不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。美好的'明天一定是屬于你的。錛偠偈保我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。
我永遠喜歡我的張老師,永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心里。
老師的微笑作文3
老師,多么神圣的字眼,老師是我最崇拜的人。老師用他們淵博的知識和無私的慈母般的愛哺育著我們,我們所取得的成績無不飽含著老師的心血和汗水。
我們的數(shù)學老師教我們快一年了,由于我們班的'數(shù)學成績不是很理想,所以我們很少看到老師的笑容。他每次來給我們上課,總是一臉嚴肅,同學們都斂聲屏氣恭恭敬敬地坐著,擔心被老師叫起來回答問題。漸漸地,他的威嚴讓我們對他敬而遠之了。
期中考試后的一天,他來給我們上課,我們發(fā)現(xiàn)他的嘴角漾起那難得的微笑。這個微笑太珍貴了,它給予了我們莫大的鼓舞。老師表揚了幾個后進生,說他們的成績提高很快,使我們班的數(shù)學成績在學校同年級中排名上升了,同學們都很開心。他在給我們分析試題的時候,大家都聽得很認真,而且還爭著舉手發(fā)言了,連我這個從不舉手的人也勇敢地舉起了小手。回答問題時雖然還是有些緊張,但是沒有以前那種害怕了;雖然回答的問題仍然不能令人滿意,但是能夠把心里想說的話表達出來了。所以,這一節(jié)課給我留下了深刻的印象。
老師的微笑,能給予我們陽光般的溫暖,能驅(qū)走我們一陣陣冬天般的嚴寒,還能為我們樹立信心,帶來希望。我們期待著老師常常給我們親切的微笑。
老師的微笑作文4
讓我最難忘的就是我們一七班班主任許老師的微笑。
有一天大課間的時候,小朋友都在教室里東奔西跑,有說有笑的'。不知怎么的,徐浩男踩到我的腳了,自然我就和徐浩男吵起來了,吵得面紅耳赤,我還氣哭了呢。正在這時,許老師笑容可掬地走進教室,一見此景,立馬健步如飛地走到我身邊,輕輕地從口袋里拿出手帕,溫柔地把我的臉擦得干干凈凈。然后許老師對我說:“我們都是一家人,不要為了一點小事就吵架喲。眼睛哭紅了,哭腫了就不漂亮啦”。我頓時破涕為笑。她又轉(zhuǎn)身笑瞇瞇地對徐浩男說:“男孩子要讓著女孩子。不要總跟女孩子吵架,大家做好朋友多好呀!毙旌颇新犃,不好意思地轉(zhuǎn)向我,說:“對不起,剛才是我不好”。我和徐浩男相視而笑,從那以后,我們倆再也沒吵過架了。
許老師每天都是眉開眼笑的,下課時間她還和我們有說有笑,就像媽媽一樣給我們講各式各樣的故事。不管我們做錯什么事,許老師都是先跟我們講道理,然后在笑中化解了一切。笑一笑,十年少,這是許老師經(jīng)常對我們說的一句話。我們小朋友都很喜歡許老師。
老師的微笑作文5
鄭老師是我們的班主任,她中等身材,剪著短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴肅認真、和藹可親的老師,我們班上的每一位同學都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師,特別是她的微笑。
記得有一次語文課,鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當講解到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時,鄭老師問我們說:“誰知道這兩句用了什么修辭手法?”同學們都高高舉起手,爭著回答問題。我沒有舉手,我在擔心,我害怕回答錯了遭到同學們的嘲笑,我靜靜的'坐著。當同學們一個一個的都回答是比喻時,我鼓起勇氣,舉起了手,鄭老師點到了我,我回答說:“是夸張的手法!编嵗蠋煂χ尹c點頭,微笑著向我豎起了大拇指。頓時,我感覺渾身充滿了力量,自信滿滿。
從此,我也敢在課堂上積極發(fā)言了,我非常感謝老師的微笑。
老師的微笑作文6
我最喜歡的老師是我們語文老師---李老師。我的語文老師美麗、優(yōu)秀、善良,她有一雙會說話的眼睛,看著她就會使我渾身充滿了自信;因為她告訴我們,每次上她的課時,同學們必須說的第一句話就是:我能行!
李老師有一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容,有時候是和藹的`;有時候是嚴厲的……
李老師擔負著我們20xx級級部主任的重任,經(jīng)常到各地開會、學習。每次出差不管多晚回來,都要堅持給我們批改作業(yè),臨睡覺前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑著走進教室,上每一節(jié)課也都面帶微笑。
李老師的微笑對我來說,是激我上進的笑。那次我因參加學校合唱排練,考試不夠理想。正當我傷心時,李老師輕輕地安慰我,并給我講解做錯了的題,十分地耐心,直到我聽懂為止。我膽怯地抬起頭看看李老師,她還是微笑著對我說:“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點著頭,連“謝謝”都忘了說。
老師的微笑時刻伴隨著我,我永遠喜歡我的李老師,永遠喜歡她的微笑!長大后我也要當一名李老師那樣的微笑老師!
老師的微笑作文7
老師的一生都是忙忙碌碌的,為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,所以我開始尋找老師的.微笑。
微笑1
班隊課是最快樂的,讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講臺上講了一個笑話,大家捧腹大笑,可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑,而是嘴角輕輕向上。過了一會兒她又輕輕的把手捂在嘴上,轉(zhuǎn)過了身,又過了一會兒,她又轉(zhuǎn)了過來。臉上又露出了平時嚴厲的樣子。可是眼睛里還是時不時的流露出了喜悅的光芒。
微笑2
上學期期末考試我們班上都考的不錯,沒上九十分的只有幾個人,領(lǐng)錄取通知書的那天老師的臉上可以說是"春風"走過,總有微笑掛在臉上?擅利惲耍⑿ΤT谖覀兩磉呏灰阌眯娜崦、去呵護她、她就會在你的臉上留下美麗的印記,老師笑起來真的十分美,美若天仙,而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。
老師的微笑作文8
每位恩師之情都沒齒難忘,而我最難忘的還是小學一二年級時的數(shù)學女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到,總是穿著黃色的衣服,就像秋天的菊花。
一天放學了,我坐在母親的自行車上,看見趙老師從身邊走過,我從車子上站起來,搖著胖乎乎的小手說:“老師,您好!”趙老師扭過頭來,露出了燦爛若菊花的一笑,那笑容很舒心。可有時趙老師的笑容,也嚇得我們夠嗆,就連調(diào)皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時,她坐在和我們一樣的凳子上,手里握著戒尺,猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業(yè)本,莫名其妙地看著那些剛被打過的.孩子在一旁嬉笑,既為自己的命運擔心,又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了,果然最擔心的事發(fā)生了,尺子沒有打在我的手上,卻落在講臺上,聲音不大,卻有幾分干脆。
同學們笑了,我笑了,老師也笑了,露出幾顆潔白的牙齒,像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的,三年級時,老師就調(diào)到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊,但那菊花般燦爛的微笑,還不時浮現(xiàn)在我眼前,激勵我不斷前進。
老師的微笑作文9
王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。
我以前不大喜歡上寫字課,因為我太馬虎潦草了,寫字時不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時,王老師習慣用同學們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的`紅筆。有一次,老師準備判作業(yè)了,我和一位同學同時把各自的紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”
從此以后,我在家里反復練習書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后,老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下。”這笑容對我的印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因為我喜歡看王老師的微笑,他的微笑能給我動力。
老師的微笑作文10
我一來到實驗學校就遇上了一位愛笑的老師,她是誰呢?那就是我們的班主任吳老師。吳老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙會說話的眼睛一張能說會道的嘴巴,說話總是甜甜的……但給我印象最深刻的是老師的微笑。
老師的微笑是三月的和風,錯誤面前,老師給我們的不是批評,而是微笑跟我們談心;老師的微笑更是四月的陽光,課堂上,老師望著課堂上一雙高舉的小手,老師露出了贊許的微笑,使我們的內(nèi)心充滿了陽光。
讓我最難忘的是吳老師具有魔力的微笑。記得有一次,我的考試成績很糟,放學回家時我一邊走一邊擔心父母的指責,吳老師見我愁眉苦臉的,走過來輕輕摸著我的腦袋,微笑著說:“這次沒考好并不代表永遠不好,只要找出自身的缺點,在以后的學習中加把勁,老師相信你會成功的!”聽完老師的話,我渾身就像一個打滿氣的'皮球,渾身是勁。在第二次的考試中,我的語文果真考了一百分。
每當看到吳老師的微笑,我便想起一首歌:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”老師您的微笑留在我的心底,給我力量,給我希望。
老師的微笑作文11
我們的老師經(jīng)常在嘴里念叨:“對于那些還沒有長大的孩子,溫柔的微笑比嚴厲的批評更有效!崩蠋煵粌H嘴上是這么說的,她也是這樣做的......
不管是多調(diào)皮的孩子,只要到了她的班級,就都會成為乖孩子。不管他們的成績是好,是壞,可是我們班的學生常常幫老師做事情,把幫老師做事,當成了自己的職責。自從我們的老師常常微笑后,他們突然成績也上升了,原本平均分84.5分,最低62分,最高92分的成績升值到了平均分95.6分,最低分78分,最高分100分。我們班里的學生打心眼里喜歡這個愛微笑的老師。
我們老師的法寶就是微笑。每當我們學習上的.成績?nèi)〉眠M步的時候,老師就會用她那甜美可人的微笑來祝賀我們,是那么的真誠,微笑是那么的純潔,不含一絲雜質(zhì);每當我們成績下滑的時候,老師也用那熟悉的微笑來鼓勵我們,好像在說,沒關(guān)系,下一次努力就好,人哪沒有不失敗的時候,沒有風雨怎見彩虹?
這就是我的老師,一個總是面帶微笑的老師......
老師的微笑作文12
有許多人對我微笑過,但印象最深的一次就是老師給我的微笑。
在我上二年級時,數(shù)學不是很好,數(shù)學公式背了總忘,考試的時候也只能瞎做。一次單元小考,爸爸要求我一定要考90分以上,在當時看來,對我來說感覺有些難度和沒有把握,但是父命難違,我只好硬著頭皮去考試?荚嚹翘,碰巧有需要用公式解答的題目,而我前一天偏偏沒有復習到,我急得都快尿褲子了,就是一時想不出來。就在這時,老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的.時候,她對我微笑了一下,仿佛在鼓勵著我一樣,不知怎么的,老師這么一笑,居然讓我一下把公式給想起來了,我開心極了,很快做完題目,我還特地用目光向老師表示了感謝……
兩天后,試卷發(fā)下來了,出乎預料的是,我竟然考了滿分一百分!細想開來,我真的體會到了一點,那就是在人間最重要的是微笑,因為微笑不但可以為我們帶來溫暖,還可以鼓勵別人進步。
我永遠也忘不了老師那動人的微笑,而且今后我也一定會多給別人微笑!
老師的微笑作文13
吳老師是我們?nèi)昙壍陌嘀魅,也是我們的語文老師。
她,一張長長的臉蛋,嘴角微微向上翹,臉上洋溢著甜美的笑容,就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上,讓人一看就知道是個知識淵博的人。一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語文課,吳老師提出了一個問題,頓時教室里鴉雀無聲。大家絞盡腦汁地思索著,可是一無所獲。啊哈,有了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!蔽倚闹幸魂嚫`喜?晌遗抡f錯了,被同學嘲笑,遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,還隱隱約約能看見兩個小酒窩。
這個微笑仿佛給了我力量,給了我信心。我舉起了手,大聲回答了老師的`問題。吳老師的眼里閃爍著喜悅的目光,微笑著說:“你真棒!”我像一只沐浴在春風里的小燕子,那么快樂,那么幸福。
當同學考試考砸時,吳老師就耐心地幫助他,一個微笑,鼓勵他:“失敗乃成功之母!碑斘覀?nèi)〉煤贸煽儠r,吳老師的笑容就像盛開的鮮花,與我們一起分享快樂。
吳老師的微笑是一種鼓勵,是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師,雖然您不再教我們了,但我永遠敬愛您!
老師的微笑作文14
我最喜歡老師的微笑。
我也知道,只有老師講課最投入、同學們聽得最有味時,老師臉上才露出微笑;只有老師提出問題,同學們爭先恐后舉手作答時,老師臉上才露出微笑;只有同學們助人為樂,團結(jié)友愛,老師臉上才露出微笑……老師的微笑,是欣慰,是鼓勵,是贊許,如春風般和煦,如冬陽般溫暖。
我最愛看老師的微笑。
一次,老師講《列寧在理發(fā)室里》這一課,她時而帶領(lǐng)我們賞析精彩的語句,時而引導我們體會文章的主旨,同學們都聽得津津有味。
到了提問環(huán)節(jié),我的耳朵像“戰(zhàn)地報務(wù)員”的.收音機一樣竭力捕捉著老師發(fā)出的信息。她提問說:“別人讓列寧先理發(fā),列寧是怎么說的呢?”我急忙舉起手,熱切地望著老師。老師眼里帶著笑意,看著我說:
“陳星宇,你說說看!
“他是這樣說的,‘謝謝同志們,我也應該按照順序理發(fā)’!蔽彝蠋煹难劬Γ舐暤鼗卮。
“很好!”老師的笑意更濃了,她的眼睛一閃一閃,像兩汪亮晶晶的湖水,看著老師的微笑,我的心里甜滋滋的,像是喝了蜜糖水……
老師的微笑,給予我們溫暖和動力,我們將帶著老師的笑容,快樂地徜徉在知識的海洋!
老師的微笑作文15
老師的微笑,有時是批評的,有時是表揚的,有時是鼓勵的,有時是嚴厲的,有時是和藹的。
當上課的時候,班里的紀律散亂,老師就會停下來,用嚴厲的微笑望著我們。突然,全班立刻安靜了下來,老師的.臉上就露出了和藹的微笑,然后又繼續(xù)講課,當同學有精彩的回答時,老師不但表揚他們,還給予他們表揚的微笑。
老師的微笑,更多是在鼓勵我們,像春天里的太陽溫暖著我們。有一天,有幾位領(lǐng)導來參觀我們的學校,但是我們班的同學們打打鬧鬧,你追我趕,紀律非常差。領(lǐng)導們看見了,就露出一個批評的微笑,同學們看到了一個異樣的微笑,馬上改正過來,整個班級立刻鴉雀無聲了。上課鈴響了,老師在課堂上講:“你們今天雖然很調(diào)皮,但是同學們發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,立馬改正了過來。”老師一邊說,一邊露出了鼓勵的微笑。這時,老師的微笑就像陽光一樣包圍著我們。
老師的微笑有批評的,有表揚的,但我覺得,不管是怎么樣的,老師的微笑永遠是對我們滿滿的愛!
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