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微笑的作文

時間:2023-12-03 11:31:07 微笑 我要投稿

微笑的作文4篇(實用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

微笑的作文4篇(實用)

微笑的作文 篇1

  人的一生要經(jīng)過無數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨,是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去?是微笑。有時侯一個微笑可以讓一個信心墜入谷底的人重新回復(fù)信心。

  有時一個微笑可以讓一個人重新找回自信,因為只要還有人向他微笑他就會覺得自己不是一個過街的老鼠,人人喊打。他可能會發(fā)憤圖強,在社會上做一個有用的人的人。所以說微笑可能改善社會。

  微笑還可以用在其他的地方。

  打個比方吧。你在一個擁堵的`公交車上,你不小心踩到了一個人的腳,這個時候如果你微笑著對對方說:對不起,我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對方如果是個文雅的人員就算了,可如果人家是一個粗人,他就會大聲喝道:“你踩到我腳了!”這時如果你跟他賠禮道歉還來得及,可如果你回應(yīng)道:“踩到就踩到了,咋么招了!?”這時就會發(fā)生沖突,甚至于下車后拳腳相加。

  所以如果發(fā)生了類似的情況請立刻微笑著說對不起。

微笑的作文 篇2

  我每天辛辛苦苦地工作,最早一個到單位,開始打掃衛(wèi)生,為茶瓶添滿開水,擦干額頭上的汗珠后便開始工作。我一筆一劃地繪圖,一座10層的大廈,方方正正,在最合理的地方放上窗戶、大門、樓梯、陽臺、通風(fēng)口和緊急通道,像上帝一樣認(rèn)真安排著世界的秩序。

  下班后我總是最后一個回家。在空曠的寫字樓里,可以隨意地喊叫,可以瘋狂地奔跑,可以自言自語,可以沉思,可以發(fā)呆……當(dāng)認(rèn)真地做完這一切后,我便開始收拾東西,回家。

  街上依舊是那么擁擠繁忙,汽車尾氣浸染過的天空也實在不怎么好看。人們臉上似乎永遠(yuǎn)都只有一種表情。而我在這極端喧鬧的環(huán)境中竟安靜下來,慢慢走著。

  街頭右拐第三家,是個水族館。里面有頭上長胞的魚,有少了魚鱗的魚,也有眼睛長在一側(cè)的魚。我總是站在一條紅色的魚前,默默地看著它,看著它黃豆一樣大的眼睛,看著它黃豆一樣大的眼睛里面也有一個黃豆大的我。我們常常這樣看著看著,太陽就會忍不住向西沉去。我便對它說,我要走了,晚安!

  于是每天就這樣重復(fù),上班,下班,回家,看魚。

  有一天,我終于拿到了辛苦了半年卻少得可憐的薪水。我走到那條魚前,透過魚缸,我說,魚,我有飯吃了,高興嗎?魚,你為什么總愛看著天空?你也和我一樣想離開這里嗎?魚,我?guī)阕甙桑?/p>

  我看到投在魚缸上的我的臉,嘴角向上彎了一個小小的弧度。因為水中的魚,嘴角也向上彎了一個小小的弧度。微笑?魚,你微笑了嗎?有多少已被人弄丟的表情原來被你撿到了!你看街上那些戴著厚厚的面具的`家伙,你覺得他們可笑,對嗎?

  于是我把魚帶回了家,因為它對我微笑,一個我不曾學(xué)會的微笑。

  我依舊每天辛苦地工作,為了少得可憐的薪水,為了我的魚。

  魚依舊每天隔了水和魚缸望著天空,我依舊隔了水和魚缸望著魚。魚,你想家了嗎?你的家鄉(xiāng)是不是也有清澈的水和干凈的天,有微笑著等待你回家的親人?我送你回家吧!

  而魚仍舊在那里靜靜地躺著,嘴角向上彎成一個小小的弧度。

  我知道了,魚,你在教我放棄,教我要滿足,要繼續(xù)為這忙碌的世界而忙碌。

  那么,好吧,魚,我要去上班了。

微笑的作文 篇3

  “笑”是人生來具有的表情,只不過,一個偶然的,不經(jīng)意的微笑溫暖過多少人的心呢?俗話說:“笑一笑十年少”。我們就應(yīng)該多笑笑,因為這樣不僅會讓自己變得開心起來,也會從不經(jīng)意的一瞬間觸動人內(nèi)心深處的那根弦。

  曾經(jīng)在一個火車站,有著一個故事,而這個故事就是因為一個微笑帶來的美好結(jié)局﹍

  一天,一個父親帶著自己的女兒在火車站買票時,不小心錢被偷了。這對父女身無分文,根本無法回家。

  一個青年男子由于在車站等人,便遇上了這對父女﹍

  這位父親輕輕的走了過去,拍了拍男子的肩膀,并馬上低下了頭。尷尬的對著這位男子說:“兄弟,我的錢被偷了,無法回家,你能不能幫幫我!蹦凶鱼蹲×,他沉思著:這個年代善心可不能亂發(fā),萬一他是騙子怎么辦?如果他不是騙子呢,我到底該不該幫助他。隨即,他問:“你需要多少錢?”“兩﹍兩百元﹍”父親低著頭膽怯說著。

  男子一直糾結(jié)著,就在這時,一個五六歲的小女孩蹦蹦跳跳的.到來。“爸爸,你怎么在這兒呀,我們不回家呢嗎?叔叔,我給你唱首歌吧!”父親急忙把她拉開,說著:“不好意思,我女兒不懂事。”男子看了看小女孩。小女孩正微笑著,這個微笑很甜,很純潔,很干凈,這個微笑也好像充滿著魔力。他被這個微笑吸引了。他決定了,不管他們是不是騙子,他都要幫助他們。他掏出兩百元給了他們,父親連忙道謝“謝謝你,兄弟,你真是好人呀!”說完他們便去買票了﹍

  一個小時后,他等的人終于到了,這時一輛火車經(jīng)過。那個小女孩正在火車上對他微笑著。

  原來并不是每個人都是騙子,原來,騙子并不多﹍

  正是因為這一個微笑,讓他信任了這對父女正是因為這一個微笑,觸動了他內(nèi)心深處的那根弦,因此,我們要時常笑一笑,因為微笑具有很大的魔力,因為微笑的味道永遠(yuǎn)是美妙的,是甜的﹍

微笑的作文 篇4

  小學(xué)時,陪我走過六年時光的老師有很多,但那張有微笑的臉讓我至今難忘。

  記得我上四年級時,剛接觸方程,做方程類應(yīng)用題不大熟練,解方程也不熟。盡管我課后也練了不少題,但還是不見成效,因為從一年級到四年級,我一直都習(xí)慣用算法解應(yīng)用題,還不習(xí)慣使用方程,有時對方程十分反感。所以,我的數(shù)學(xué)成績便開始下降,但是,正在我數(shù)學(xué)成績下降時,老師來了一次測驗,成績反映了我對方程的掌握情況,我想:我的分?jǐn)?shù)肯定不到90分,成績出來了,我只得了80分,為此,我十分苦惱,但我又不知如何改變現(xiàn)狀。正在我迷茫之時,老師向我投來了鼓勵的微笑,頓時,我學(xué)習(xí)有了動力。

  從此,我開始更加刻苦的練習(xí),不會的題馬上就問或請教老師,或請教父母,或請教同學(xué)。每當(dāng)我做題煩了的時候,老師的微笑總會給我前進(jìn)的動力,讓我繼續(xù)做下去。

  期中考試臨近,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),把課本中出現(xiàn)的例題都用方程做了一遍,這其中遇到不少難題我都在他人的幫助和自己的努力中克服,我的.水平也在不斷提升。

  期中考試了,我順利的克服了卷子上的每一個困難,終于考試完了,在我焦急的等待中,老師開始公布分?jǐn)?shù),終于念到了我的成績,老師念到我100分時,老師向我送來了滿意的微笑,我也十分高興。

  老師的微笑給了我學(xué)習(xí)的動力,給了我優(yōu)異的成績,難忘那老師微笑的臉。

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