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(薦)題目微笑作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的題目微笑作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
題目微笑作文 篇1
人生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到困難,遭受挫折,但我們要用自己與眾不同的笑臉去堅(jiān)強(qiáng)面對。
在我們的生活中有很多笑臉。在放學(xué)后的雨中,看到校門外母親的笑臉,心里會倍感溫暖;在面對疑惑不解的難題時,看到老師的笑臉,便信心滿滿;在悶悶不樂,需要安慰時,看到朋友的笑臉,便放下心中的不快……別人的笑臉給我們快樂,我們的笑臉給別人愉悅,讓我們用笑臉裝點(diǎn)這精彩的世界。
一、農(nóng)民,堅(jiān)忍不拔——堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
農(nóng)民是普通的,也是偉大的。他們春耕、夏耘、秋收、冬藏,無論烈日當(dāng)空,還是風(fēng)雪交加,都一如既往。寒來暑往中,我們看到的是他們堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的'笑臉。
秋天的田野里,那金黃的玉米成片,碧綠的西瓜如海,火紅的高粱遍地;繁華的城市里,高樓林立,車水馬龍,這些都離不開農(nóng)民的辛勤勞作。我們享受這些財(cái)富時,是否想過,是他們在背后吃苦得來的。他們堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,深深印在我們的心中。
給生命一個堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,用此去面對生活的艱難,去創(chuàng)造無盡的財(cái)富。
二、軍人,一心為國——執(zhí)著的笑臉
軍人,無私奉獻(xiàn),任勞任怨,笑臉執(zhí)著。他們愿意遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)和親人,經(jīng)過艱苦漫長的磨練,在異地他鄉(xiāng),用青春、熱血和生命守衛(wèi)祖國的邊疆,保衛(wèi)著千千萬萬個家庭的安寧。
我們忘不了今天的和平從何而來,我們忘不了人民為什么可以過上安穩(wěn)幸福的生活,我們會永遠(yuǎn)記住軍人們執(zhí)著的笑臉。
給生命一個執(zhí)著的笑臉,用此去追求自己的理想,換取千千萬萬人的歡顏。
三、錢學(xué)森,身在曹營心在漢——愛國的笑臉
錢學(xué)森,一位不僅知識淵博,而且深知自己是炎黃子孫的中國青年。
在美國,他完全有能力享受無盡的榮華富貴,他卻克服重重困難,毅然回到祖國;貒螅诌h(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人,一頭扎進(jìn)茫茫戈壁灘,一心一意忙工作。為我國成功研制并爆炸第一顆原子彈,為我國走向繁榮富強(qiáng)做出巨大貢獻(xiàn)。他是中國人民的驕傲,他那張愛國的笑臉,深深印在中國人民心中。
給生命一個愛國的笑臉,讓我們的祖國變得更加富強(qiáng)。
讓我們用自己獨(dú)特的笑臉,去面對生活中的人和事,從中體會道理,享受快樂,創(chuàng)造自己美好的人生。
題目微笑作文 篇2
如果不是那一次,我都沒想到微笑有如此大的力量!
“好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《木蘭詩》。昨晚布置了大家回去背好它,”一上課老師就下達(dá)一項(xiàng)任務(wù),“那下面我就翻書來點(diǎn)學(xué)號來背……好,下面請10號!”啊,還好不是我,雖然昨天有去背過,但是還不是那么的熟,我還得再看一遍好了。就在那個同學(xué)背的時候,我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,以為可以背下來的時候,突然老師有發(fā)話了:“好!謝謝!下面42號,請起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑,不知為什么,老師怎么就叫到了42號,42號就是我,全班都等著看我的笑話了!于是,我就顫顫巍巍地站了起來,向老師看了看。當(dāng)老師說:“好!可以開始了!”的時候,我就開始背了!斑筮髲(fù)唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會,我還是沒有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了,甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍地在喊:“抄書!抄書!”因?yàn)槔蠋熥蛱煲褜⒄f過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那里,心里反復(fù)的想著下一句到底是什么,最后我還是沒有想出來,于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒想到,平時嚴(yán)肅的'老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉,眼睛瞇笑著,而且瞇成了一條細(xì)線,嘴角成了45度。這是可能沒有同學(xué)感到不尋常,但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖,我就一直看著老師的那個不尋常的笑臉,突然心里就顫了一下,那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中,“問女何所思……”隨后,我就在老師的“幫助”下,我把課文給背了出來。
微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來。這一股力量到底是什么?這么的神奇,真是太不可思議了!
最后,我紛紛體驗(yàn)到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師,當(dāng)我有困難時,我總是會惦記著您的微笑!
題目微笑作文 篇3
生活總會遇到挫折、困難,也許你會悲傷,會躲在自己一個人的世界里哭泣,不想讓別人知道,只能默默哭泣。可能你是一個強(qiáng)人,可能會忍住淚水,但是每個人都不是神,也許神也會有悲傷的時候,但是我們都不能哭泣,就像愛情公寓里的胡一菲,她是一個強(qiáng)大到讓人心疼的女孩,她說:“即使在夢里都不能哭泣,要戰(zhàn)斗!”
我們也許沒有那么強(qiáng)大的心,也許也會忍不住哭泣,也許只想把自己關(guān)在自己的世界里只有自己一個人,不想回到現(xiàn)實(shí),不想再面對大家的指責(zé)。這些我都知道,有時我也會這樣,明明知道哭泣是沒有用的,并不能改變什么,但是總是感到委屈,淚水忍不住奪眶而出,忍也忍不住,我相信大家都有過!帮L(fēng)雨過后見彩虹“這句話我相信大家都知道,但是誰又能真正熬過風(fēng)雨?
我想,生活的'方式是你自己選擇的,你如果選擇悲傷,你的生活也會悲傷,你如果選擇開心,你的生活也會開心,所以既然無法改變一些悲傷的事情,那就想辦法讓自己的內(nèi)心快樂起來吧,學(xué)會微笑,用微笑迎接悲劇的生活,用微笑反抗悲劇的生活,哦,你也許會說我很難學(xué)會微笑,不用緊張,學(xué)會微笑說難不難,說簡單不簡單,只要放寬心,讓自己的心放開,放飛心情,不需要在乎什么,更不需要承受壓力,微笑吧!相信自己,面對悲劇,學(xué)會微笑,改變自己!
題目微笑作文 篇4
微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創(chuàng)傷的理療。
人是微笑的唯一載體,微笑是人的面部表情因雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展而帶來的一種效果,有時象慢鏡頭中的花朵開放,有時象遮月的薄云緩緩?fù)俗,有時也象平緩的沙灘上掠過了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字詞典里的意思原本沒有褒貶之分的,它是略帶笑容、是不顯著、不出聲的一種笑。而習(xí)慣上人們卻誤認(rèn)為只有真善美的微笑才算是微笑。其實(shí)不然,很多場合下我們還能真實(shí)地感受到或遭遇到帶有酸楚的、無奈的、嘲諷的、輕蔑的,甚至是陰沉的、狡詐的微笑。諸如這些帶有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑來表達(dá)的,不渲染聲色,不夸張感情,輕輕地、慢慢地、柔柔地,自然產(chǎn)生,悠然顯現(xiàn),默然消失……
微笑的面對生活,你的人生就會更精彩,的.確,人應(yīng)該微笑,有些事情的成敗,往往是因失之微笑而告之終結(jié)的。
也許在某件事情面前,成功與失敗都取決于微笑,100%的微笑+100%的機(jī)遇=200%的成功。
一個顧客來到一家餐飲店,要了一杯牛奶,一杯檸檬汁,他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員對客人說:“熱奶加檸檬會起反應(yīng)。”客人聽到之后面色羞愧,連連道歉。
一家餐飲業(yè)的員工,以微笑著稱,才會有大約四十多個國家都有“華爾頓”餐飲店。
這是微笑的魅力。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活,依靠或持撐這一切的是微笑。
微笑有時像一只蠟燭,用可愛而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。
微笑有時像一滴水,用自己的血液,去滋潤一片干枯的心田。
有一定的探究,就有一定的微笑,如果你微笑面對人生,人生也將微笑面對你。
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