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美麗的微笑作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的美麗的微笑作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的微笑作文 篇1
星期天,爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩,廣場(chǎng)上的人可多了,有玩打槍的、有玩小汽車(chē)的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來(lái)到打氣球的地方,剛開(kāi)始我一槍也沒(méi)打中,爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn):從槍的'前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球,再開(kāi)槍。我照爸爸說(shuō)的做,果然打中了,我高興地跳起來(lái),爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后,我又玩了滑旱冰,滑旱冰可難了,換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次,把屁股都摔疼了。我不想滑了,爸爸微笑著鼓勵(lì)我,我繼續(xù)滑起來(lái),慢慢的我能站穩(wěn)了,雖然還是摔跤,但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺(jué)時(shí)間到了下午,爸爸、媽媽和我一起回到了家,爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球;學(xué)會(huì)了滑旱冰,爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量,這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。
教師點(diǎn)評(píng):小作者記敘了周日去五蓮廣場(chǎng)玩耍的樂(lè)事,每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵(lì)著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量,也讓“我”收獲了許多。
美麗的微笑作文 篇2
“微笑”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生,可是在小學(xué)的生活里,我根本就不理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義,微笑對(duì)于小學(xué)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是陌生人。
我記得曾經(jīng)有一位實(shí)習(xí)老師寫(xiě)給我的留言是這樣的:“你看起來(lái)是一個(gè)很?chē)?yán)肅的`女孩,但是如果真正的了解你,你內(nèi)心是很活潑的,以后呢,希望你每天給自己一個(gè)微笑,你笑起來(lái)很漂亮的!敝钡侥菚r(shí)我知道了我不會(huì)微笑,所以接下來(lái)的每一天我都給自己一個(gè)微笑,并且微笑的面對(duì)每一個(gè)人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績(jī)的落后,老師的批評(píng)讓我再也笑不起來(lái)。心里也很不痛快,每天不愛(ài)吃飯,還經(jīng)常發(fā)脾氣。
不經(jīng)意間,看到了這樣一個(gè)標(biāo)題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個(gè)女孩叫唐沁,他躺在床上,輸液的管子懸在頭上,他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑?吹竭@,我才理解了微笑,看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒(méi)有過(guò)的,他的左腿斷了仍然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑,而我也只不過(guò)是一個(gè)小小的失誤,就變成這樣,真的不值得。
從此以后,我決定要永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上,理解了微笑,我才知道微笑原來(lái)如此簡(jiǎn)單,如此美麗。
當(dāng)太陽(yáng)升起的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類(lèi)最溫暖的微笑。當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大時(shí),那是它給人類(lèi)最柔和的微笑。
讓我們微笑吧!微笑著面對(duì)一切挫折,去親身感受微笑的美麗。
美麗的微笑作文 篇3
世界上有一種不會(huì)凋零的花,它是微笑。它不分四季、不論東西,只要有人的地方,它就會(huì)綻放。
一雙雙鞋在地面上爭(zhēng)搶著,都想快點(diǎn)登上公交車(chē)。我的小白鞋也在與他們爭(zhēng)搶著。大家你踩我、我踩你。而我巧妙地躲開(kāi)了其他鞋子的攻擊。我的小白鞋真爭(zhēng)氣!我已經(jīng)站在前門(mén)的踏板上了。
我不管三七二十一地急急忙忙地往前走。
我一連上了兩級(jí),眼看就要成功了,我開(kāi)始尋找空隙,好能快點(diǎn)上車(chē)?蛇@時(shí)一雙黑漆漆的`鞋底滿(mǎn)是泥巴的鞋向我的小白鞋伸來(lái)。我來(lái)不及躲閃,小白鞋上突然出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比黑的大鞋印。他是一個(gè)小男孩,紅著臉對(duì)我說(shuō):“不……不……好意思,對(duì)……對(duì)不起!
此時(shí),我只有微笑才能化解我們倆人之間的矛盾,化解我們之間的尷尬
我想:這也不是他的錯(cuò),我也沒(méi)躲開(kāi)。而且人這么多,哪有誰(shuí)也不碰誰(shuí)的呢?我給了他一個(gè)微笑,他蘋(píng)果一樣的臉更紅了,靦腆的憨笑著。
公交車(chē)平穩(wěn)地前行著。沿湖岸邊柳樹(shù)成蔭,一只頑皮的小松鼠,竄來(lái)竄去,正在享受這雨過(guò)天晴的清新。
微笑,能化解人們之間的矛盾,能激發(fā)人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng)。笑對(duì)人生,能夠戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。
讓微笑伴隨人生,用微笑來(lái)點(diǎn)綴生活。不用再苦苦尋找快樂(lè),祈求光陰的憐憫,而是帶著微笑走過(guò)一年四季,讓微笑變成幸福的凱歌,享受一生。
美麗的微笑作文 篇4
雨沫是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90后美女大學(xué)生,她擁有超高的學(xué)歷,她可以到大公司上班,可她卻去了山里當(dāng)老師,很多人都想不明白,她只說(shuō):“山里的孩子很可憐,我想幫助他們! 雨沫來(lái)到了山村,她是在一個(gè)學(xué)生連100人都沒(méi)有的小學(xué)當(dāng)老師,這里沒(méi)有空調(diào),也沒(méi)有操場(chǎng),小學(xué)的老師都勸她回城市,她總是給別人這樣一句話“孩子們都能適應(yīng),那我為什么不能?” 雨沫是六年級(jí)的班主任,一個(gè)小女孩來(lái)到了她們班,小女孩叫秋月,她很可憐,父母前不久去世了,只留下她一人,別的同學(xué)在玩游戲,秋月卻在寫(xiě)作業(yè),雨沫注意到了這一點(diǎn),于是,她放學(xué)后把秋月叫到宿舍,“秋月,你怎么不和大家一起玩,是有什么事嗎?”秋月哭了“老...老師,我的父母都去世了,我怕大家笑我是個(gè)沒(méi)爸媽的孩子!薄霸瓉(lái)是這樣,秋月,那你和我一起住吧!”雨沫微微一笑,那天后,秋月聽(tīng)了老師的話,嘗試和大家做朋友。 雨沫對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家這次期中考一定要考好。”“老師,這又不是期末考,要不要這么緊張?”一個(gè)同學(xué)問(wèn),“你們每次考好都有獎(jiǎng)勵(lì),考得好的同學(xué),我進(jìn)城給你們買(mǎi)禮物,好不好?”同學(xué)們頓時(shí)有了干勁,在這一個(gè)星期里,每個(gè)同學(xué)都很努力,考完試了,結(jié)果全班都考不錯(cuò),雨沫把全班的禮物都買(mǎi)了,同學(xué)們都很開(kāi)心。
下雨了,雨沫發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶傘,自己拿著雨傘送學(xué)生回家,同學(xué)們都親切地喊她“沫沫老師”,這幾天,雨沫在向政府申請(qǐng),蓋一個(gè)學(xué)校讓學(xué)生在城里上學(xué),終于,政府同意了,雨沫開(kāi)心的對(duì)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,你們以后可以在城里上學(xué)了,環(huán)境會(huì)比這里更好,老師也會(huì)更好的!庇昴f(shuō)完就去新學(xué)校打掃。 過(guò)了幾天,竟然沒(méi)有一個(gè)學(xué)生來(lái),雨沫又回到山里,同學(xué)們都不想去,“你們?nèi)チ,?huì)有更好的教育,城里有好多好玩的……”“夠了,老師,我們不想去,這里是我們的家,你是不是不想當(dāng)我們的老師!薄澳銈冞@是要干嘛?你們不去,我也就不會(huì)再是你們的老師,以后,我也不會(huì)再管你們!苯淌彝蝗换蝿(dòng)了起來(lái),不好,這是地震,教室在二樓,雨沫完全可以自己逃離,可她卻回到教室,有幾個(gè)學(xué)生逃不出去,雨沫立刻把學(xué)生推了出去,大聲說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),這樣我可以安心了!闭f(shuō)完把最后一個(gè)學(xué)生推了出去,在場(chǎng)的人都哭了。 學(xué)生在宿舍發(fā)現(xiàn)了一封信,信的內(nèi)容是:同學(xué)們,我相信你們找到這封信的.時(shí)候我已不在人世,很抱歉,用這種方式和你們告別,我得了一種沒(méi)法治的病,我希望你們能好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),愛(ài)你們的老師:雨沫。
老師的微笑已留在他們心中,他們?yōu)槔蠋煂?xiě)了一句話:你的微笑是最美麗的花! 十年后,四十位穿著黑衣服的大學(xué)生來(lái)到了雨沫的墓前,獻(xiàn)上一朵朵美麗的花……,他們不辜負(fù)雨沫的期望,每個(gè)人都考上了大學(xué),齊聲說(shuō):沫沫老師,我們沒(méi)有辜負(fù)你的期望。
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