微笑的作文錦集（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
九月的天空潑滿青釉，幾羽清風(fēng)牽引著絲絲縷縷的云漂泊而過(guò)。視線順著陽(yáng)光漫溯過(guò)去，是一片奔涌喧囂的云潮。遠(yuǎn)處淡淡的陰影悄悄向晴朗的天空伸出觸手，晦暗漸漸延伸到我的頭頂，侵襲了那里鈷藍(lán)的天空。佇立于一片鴿灰之下，我感到一種壓抑過(guò)后的滄�？旄小�
空氣中彌漫著輕柔的塵埃，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索著步入我的眼睛，一陣刺痛。午后的陽(yáng)光正烈，天地間滿是金色的細(xì)線，燥熱的情緒便順著這細(xì)線跳躍著穿透我們的身體。身上的汗珠不留痕跡地蒸發(fā)，只留下一小塊儲(chǔ)存了煩躁的小小印記。我們站在若大的操場(chǎng)上最最炎熱的地方，勉強(qiáng)保持著看過(guò)眼去的軍姿，絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。教官一手扇著衣服，一手提一瓶沒收來(lái)的可樂(lè)在人與人的縫隙間悠然穿梭，偶爾一聲棒呵，驚醒了那些搖搖欲睡的“強(qiáng)者”�？粗砬斑@些倉(cāng)皇著一個(gè)激靈的孩子，教官的嘴角滑出一絲不易察覺的微笑。
軍營(yíng)里的這些日子為我們印下最深的烙印，傷痕、淚水、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、微笑……那里承載著的是我們一段難忘的青春。
一站幾十分鐘的軍姿于同伴來(lái)說(shuō)是最可惡的酷刑，于我卻是一天中最愜意美好的時(shí)光。姑且僵直的立在那里，有從訓(xùn)練場(chǎng)對(duì)面帶來(lái)的染著綠色的風(fēng)躡著腳尖從身邊走過(guò)，有遠(yuǎn)處樹林里為數(shù)不多的鳥兒哼著小調(diào)向我訴說(shuō)著森林中的童話。天邊，是瓷青的分界線，緩緩波動(dòng)著，吟誦著海浪的詩(shī)歌，無(wú)聲息的壯闊震撼著我的視線，纖柔的云朵創(chuàng)造出的氣勢(shì)磅礴帶給我折服后的感動(dòng)。表盤上的細(xì)針不知不覺走了老遠(yuǎn)，教官一聲“坐”，我閉上眼睛，呼吸、動(dòng)身、落座，便再是愜意。幾天之后，我的耳廓也鼓起了聲勢(shì)浩大的水泡，腫脹的皮膚滲出細(xì)細(xì)的.米黃色的晶亮液體。耳旁的頭發(fā)不爭(zhēng)氣地慢慢黏在了一起，用指尖一撥，是不能忍受的細(xì)小但繁多的刺痛。睫毛上沾了零星吃痛的淚水，鉆石一樣在仍舊肆虐的陽(yáng)光下灼灼發(fā)光。被教官拎去校醫(yī)那里擦藥，一面聽他大肆“夸贊”我們的“豬耳朵”，一面悄悄為他眼底濃濃的心疼與歉意所感動(dòng)。耳朵上只留下了清涼的藥水，心中也暗自蘊(yùn)藏下一股涌動(dòng)的暖流。趁機(jī)斜眼看看天上那個(gè)耀武揚(yáng)威的太陽(yáng)，嘴角已爬上了微笑。
歸隊(duì)后是濤聲依舊的高強(qiáng)度訓(xùn)練，教官依舊不絕口地大罵我們豬頭，氣急了也會(huì)抬腳讓厚重的軍靴強(qiáng)吻我們的腿。但似乎是不經(jīng)意的，我們休息的時(shí)間變長(zhǎng)了。教官蹲在路沿上，煩躁地吸著一支煙，氣急敗壞地?fù)P言要拋下我們不管，可七天來(lái)，他依舊是一臉威嚴(yán)地帶領(lǐng)我們走上訓(xùn)練場(chǎng)……
傍晚的訓(xùn)練是最為輕松的,一面踏著齊步，一面欣賞著黃昏絳紅的天空，白日積蓄下的洶涌的云不知去向。遠(yuǎn)方紅炎一點(diǎn)點(diǎn)墜落到天際之下，皓月與星辰慢慢掀開夜的序幕，淚般的清暉被拉的無(wú)限悠長(zhǎng)，眼前的一切帶了些許迷茫的意味，優(yōu)美的像一場(chǎng)穿越時(shí)空的電影。目光所及的地方有班駁的樹影，原本模糊的邊緣在灑落的月光里像暗室中未成形的相片，在自然的催化下形跡漸漸清晰。
有時(shí)，我們也會(huì)在夜晚席地而歌，同伴們各自選擇舒適的坐姿，跟隨教官嘶啞的嗓音吼著不成曲調(diào)的軍歌。男生們擠在一起放聲歌唱，嬉笑聲在耳畔游移飄蕩。最后幾天的晚上是八連和九連學(xué)軍體拳，九連教官笑笑的露著兩顆兔牙，站在高高的臺(tái)子上一招一勢(shì)地演練。一套虎虎生風(fēng)的拳法到了我們手中硬生生成了并不美觀的舞蹈。男生們故做粗野地哼呵聲夾雜著女生尖利的嬌呵，怪異的聲音晃動(dòng)了身側(cè)的白楊。夜色里有一群張牙舞爪的妖怪，舉手投足間揮撒著無(wú)憂的年華。
最后那天的檢閱，大家不約而同地豁了出去，踢正步時(shí)毫不吝嗇地把腳掌一次次狠狠地向地面砸去，口號(hào)震耳欲聾，甚至于跑開了老遠(yuǎn)，心中還神經(jīng)質(zhì)的回蕩著那十幾個(gè)字。檢閱過(guò)后我們依舊被教官罵作“一群笨蛋”，但他的臉上蕩漾了太多掩飾不住的笑靨。
前晚是歌詠比賽，我抱膝坐在最后觀賞著軍營(yíng)里的星空。靜謐的天空閃爍著無(wú)數(shù)的珍珠，視野里氤氳一片，頭頂?shù)哪且黄鞴庖绮�，如此喧囂。前面的喧嘩漸漸靜止，比賽結(jié)束了。但所有的人都找盡理由徘徊在這個(gè)小小的籃球場(chǎng)。四周的大燈噴灑下柔和的橙色光線，像檢閱的探照燈，把心底所有的溫情輕輕喚醒。時(shí)光以消耗的形式，撫平了人們心中涌動(dòng)的情愫。
教官占據(jù)了球場(chǎng)一隅，無(wú)限感慨地向身旁的學(xué)生講述自己的過(guò)往，那時(shí)的月光瀉在他依舊年輕的臉上，我驀然發(fā)覺，他的臉是那樣地柔和……夜深了，有陸陸續(xù)續(xù)的身影回到了宿舍，操場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的空了。
離別時(shí)約好了要笑著說(shuō)“再見”，有些人為了培養(yǎng)感情甚至連連大吼：“終于離開這鬼地方了……”可是上車的那一步遲遲不肯跨出去，不停地對(duì)著車門邊的教官揮手，喊再見。上車后見教官拎著帽子繞車一圈圈徘徊，臨窗的同學(xué)將身子探到車外，為的是再看一眼，最后一眼。
淡淡的霧氣縈繞著身后的綠色土地，那里有著屬于我們的年少的氣體在緩慢升騰。在以后的日子里，墨水駕著紙張被吹進(jìn)廣袤的15歲的蒼穹，這是僅存于少年時(shí)的壯闊而鋒利的天空。
微笑的作文 篇2
我們身邊有許多殘疾人，就像我的老哥哥(按輩分算我應(yīng)該稱他“叔叔”，但從小媽媽就教我叫他“老哥哥”)，老哥哥大概30多歲，皮膚黝黑且很粗糙，天生不能說(shuō)話。但他很勤勞，每天都把家收拾得干干凈凈的，還做得一手好菜。每天放學(xué)回家，我常能看見他在庭院里掃地，他每次看見我，都會(huì)用手指來(lái)指我算是跟我打招呼。他一臉微笑，那微笑很慈祥，像親爺爺一樣。
可小時(shí)候，我非常害怕看見他，特別害怕他來(lái)碰我，哪怕碰我一下下，因?yàn)槟菚r(shí)我總認(rèn)為如果我被他碰一下的話也會(huì)染上什么怪病的。記得有一天，我穿著媽媽新買的.裙子去好朋友家玩，路過(guò)他家門口時(shí)，他“啊、啊……”沖著我叫，我嚇得魂都沒有了�！巴炅耍凰ァ×�!”我嚇得拼命地往家跑，跑了好一會(huì)，回頭一看，終于把他甩掉了�？蛇^(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)他居然站在我家門口了，我嚇得直往門后面躲。傍晚媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，本想博取媽媽的安慰，沒想到媽媽把臉一沉，板起了臉孔，很不嚴(yán)肅地說(shuō)：“你大哥哥手指指你，其實(shí)是和你在打招呼呀。他是殘疾人，你更應(yīng)該尊重他。我們是多么幸運(yùn)呀，有手有腳，能說(shuō)會(huì)走，可世上有許多人和老哥哥一樣的人，他們有些人不能說(shuō)話、有些人沒有雙腳不能走路、有些人沒有手臂不能像我們一樣學(xué)習(xí)、工作……有些不能像我們正常人那樣吃飯、行走、干活，可他們是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，有些甚至比正常人做得更出色。你看你大哥哥，雖然不能說(shuō)話，但他勤勞、踏實(shí)，在福利廠上班年年都評(píng)上先進(jìn)，我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)呢!”
聽了媽媽的話，我終于敢鼓起勇氣跟大哥哥打招呼了，先是對(duì)他笑笑，之后也漸漸學(xué)著用手語(yǔ)跟他打招呼了!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就比以前更高興了!
是呀，我們是多么幸運(yùn)哪，我們不僅身體健康而且每天都生活在爸爸媽媽的呵護(hù)下�？墒澜缟线�有許多身患?xì)埣驳娜耍麄儾粌H要忍受身體上的痛苦，還要忍受精神上的折磨，對(duì)他們是多么不公平呀!其實(shí)，他們和我們一樣，都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，只要我們都能平等地對(duì)待他們、關(guān)愛他們，他們的生活也會(huì)充滿陽(yáng)光!
微笑的作文 篇3
流年，最美不過(guò)是回憶。放手，那是一種皈依縱然誓言旦旦，魂?duì)繅?mèng)系轉(zhuǎn)身的一瞬，注定已是回憶；從開始直至別離，夢(mèng)不再延續(xù)；匆忙的此生在心間留下了無(wú)語(yǔ)；
那些紫色的心事，零落成語(yǔ)，于心底鋪開，纖細(xì)的手輕輕的收攏，加上思念的香碾磨成茶，封存在桃花樹下，只待自己老去時(shí)，于爐火邊讀你寫給我的文字，花茶輕抿，慢慢品，慢慢的品。
凝眸間的淚光 ，只是無(wú)語(yǔ)了那襲滄桑， 誰(shuí)共紅塵瀟湘 ，誰(shuí)話獨(dú)醉凄涼。 澄澈的目光。 似水一樣的柔美 ，鑲嵌在心海之上 ，無(wú)依的守望， 只換來(lái)一顆朱砂淚殘存暗香。
常常去把往事觸碰……再美好的回憶，都終究是一道道結(jié)痂的傷！那些以為的快樂(lè)可以重溫，卻也不過(guò)是現(xiàn)實(shí)口中的美餐，被咀嚼得面目全非！生活適宜積淀，過(guò)往適合塵封！給心一個(gè)小小的角落，上一把丟了鑰匙的鎖，沒有撿拾翻閱的閘口，如此，也就無(wú)所謂遺忘和記取……順其自然于宿命，淡泊釋然于歲月！
也許彷徨，也許凄迷，望斷天涯，也不過(guò)是咫尺的距離。夢(mèng)里夢(mèng)外，許你一生相依！
許你一世迷離
穿起屋檐下的雨珠，穿起窗簾下的孤獨(dú)，穿起日子里薄薄的念，存放在衣袖間，愿來(lái)，你活在自己的袖子里，韶華暗抵，光陰漸漸老去，與自己低語(yǔ)，淺霧彌漫中行走，深切的孤獨(dú)里翩躚起舞，一個(gè)人的舞臺(tái)，一個(gè)人的叮咚，弦索胡琴，彈奏無(wú)人為之的曲調(diào)，屋檐落下陣陣惆悵，瓣瓣凋謝，花落水流紅，落葉滿幽徑的寂寞，思索，在雨中飛躍，永無(wú)停止。
許你一世惦念
將舊時(shí)的韻，將一縷青綠放在唇邊，吹奏了所有的'思念，悠揚(yáng)清脆的音律飄過(guò)三千里風(fēng)月，與你風(fēng)中傳遞的消息相遇，那是一眼眸的歡喜，走過(guò)秋的蕭瑟冬天的極寒，如今春暖花開，遠(yuǎn)方的那一束折疊的牽掛，一切都是否安康無(wú)恙？
桃花盛開，一些竊喜如春天山水，波瀾四起，靜靜的蕩漾起了碧波漣漪。
若能，你依然健康無(wú)恙，來(lái)赴郢都，看煙花柳堤岸，看十里荷花；于城墻上，和我對(duì)酌，一盞清酒，灑上桃花灼灼，共飲憂傷和歡喜，如此，多好。
然，夢(mèng)里驚鴻，踽踽孤影上高樓，煙雨盈睫，獨(dú)自舉杯未飲還先醉，還道人生如戲，詞盡戲散，終究門扉掩，樓臺(tái)柳兒青，荒草連天齊。
我，是該走了，該走了吧，從此不相見，別離后會(huì)永無(wú)期。你卻說(shuō)：‘真是傻孩子，怎么會(huì)。’你固執(zhí)的以為，多年的靈魂相依，是風(fēng)中之靈犀的默契，念，說(shuō)已不說(shuō)都會(huì)在，不語(yǔ)，最深。
只是，如何不會(huì)啊，我的靈魂已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書，書寫詞句不成行，幾年的相知相惜，尤剩一盞沒有喝完醇厚的酒，存放在心的地窖里，舉杯，望遠(yuǎn)，只愿你健康，一世安然喜樂(lè)方好。我將封存這無(wú)言的結(jié)局，擱置一串修行的菩提，任一縷檀香在生活的銻缽里裊繞。繞不盡一世惦念！
微笑的作文 篇4
一年前的那一場(chǎng)大雨，幾乎沖垮了我對(duì)世界無(wú)限的熱愛。是她，一個(gè)平凡而普通的女孩，讓我感受到了無(wú)限的純真與希望。
走在放學(xué)回家的路上，雨珠，從我的臉龐滑落，只聽滴答一聲，雨點(diǎn)落在了地上。
風(fēng)是無(wú)情的野獸，朝我猛撲，害得我險(xiǎn)些摔倒。
因?yàn)橛�，我的心里布滿著烏云。
因?yàn)轱L(fēng)，我的'心里多了幾份惆悵。
我拖著沉重的腳步，任雨打濕我單薄的外套。世界，仿佛一下子變得黑暗。
風(fēng)雨，就在瞬間所有不快樂(lè)的事一下子灌入了我的腦海。那一刻，我的眼前變成了灰色。
忽然，一把雨傘擋住了不斷飛落的雨珠。天，仿佛在一瞬間晴了！
我猛回過(guò)身，只見一個(gè)比我矮一頭的女孩正撐著一把粉傘，甜甜地對(duì)我笑著說(shuō)：你沒帶雨傘嗎？沒事，用我的！我仔細(xì)端詳她，一頭天生自然卷，眉毛又黑又濃，大如銅鈴的黑眼睛像一汪清澈的泉水。在她右手上，正高舉著一把可愛的、粉紅色的雨傘。
他看看我，嘴邊綻放一個(gè)甜甜的微笑，眼睛瞇成了兩條縫。
她的微笑，似一縷春風(fēng)，把我?guī)У搅嗣髁恋氖澜�；她的微笑，讓我�?nèi)心深處的不悅一哄而散。
就在那一刻，雨仿佛停了。她笑著，像一朵雨中的芙蓉，清純、美麗。我也笑了，我們一起有說(shuō)有笑地回家。
微笑最能表達(dá)人與人之間的友好。微笑的力量，不能小覷。讓我們把微笑傳到更遠(yuǎn)的將來(lái)！
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