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揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文

時(shí)間:2022-10-22 10:05:35 文明 我要投稿

揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文(精選25篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文,希望能夠幫助到大家。

揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文(精選25篇)

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇1

  我常仰望天空的星星,幻想自己未來的美好生活,我不奢求成為像揚(yáng)子江一樣著名的河流;我也不要奢求成為像黃河一樣令人贊頌的河流;我只想成為一條平凡的小河,但這么普通的愿望都不讓我實(shí)現(xiàn)……

  “咳,咳……”我用著我最后一絲力氣在支撐著,和海神奶奶談?wù)撝业牟∏椋晃以緷崈舻拿嫒萆显鎏砹艘粭l條的皺紋,臉色真的是潔白如雪;我原本烏黑亮麗的頭發(fā)上多了一絲銀絲,多了一些灰土。這些都是可怕的人類造成的,他們肆意的往我身上扔各種各樣的垃圾,讓垃圾遍布我的身體,壓得我喘不過氣,呼吸不到新鮮空氣;四周的工廠越來越多,不斷地向我排放污水,熏得我的小伙伴——小魚,小蝦們都搬家了,我病危了也沒人照顧我。

  海神奶奶聽完后,生氣的一拍桌子,拉著死氣沉沉的我到法院控訴人類,海神奶奶還帶上各路神仙去相助。

  在法院上,囂張的人類毫不在乎的說:“你們的生死跟我有何關(guān)系,我們?nèi)祟愂鞘澄镦湹捻敹耍瑦墼鯓泳驮鯓,你們這些底端的東西有什么資格說話,我們肯在這個(gè)你們說話就已經(jīng)不錯(cuò)了,還說這不好那不對(duì)的,哼——”

  海神爺爺和海神奶奶生氣了,怒吼道:“好你們這些人類啊,要不是我們這些大自然的神仙們?cè)杏銈儯銈儸F(xiàn)在還不能站在這兒呢。”海神奶奶指著坐在輪椅上奄奄一息的我說道:“你們給我看清楚了,你們看看她,被你們折磨成什么樣子了,她原本無憂無慮,自由自在的生活被你們徹徹底底的毀了,你們給她的只有在輪椅上度過的枯燥日子!比祟悅兙狗瘩g道:“哼,跟我們有一毛錢關(guān)系啊!蔽胰滩涣肆耍髅魇撬麄儦埡α宋,竟還會(huì)這般強(qiáng)詞奪理,我拼盡我全身力氣站起來,臉上的青筋都暴出來了,我喘著大氣,終于站起來了,我憤怒的指著那些讓我活在痛苦生活的人類,千言萬語涌到咽喉都只能小聲指責(zé):“你們都忘了你們的罪責(zé)了嗎?你們當(dāng)初是怎樣對(duì)我的,你們把垃圾、污水都往我身上倒,汽車排放的尾氣嗆得我無法呼吸,讓我的小伙伴一個(gè)一個(gè)的離我而去,讓我每天都生活在黑暗、污濁的環(huán)境里,你們往我的河底挖泥沙,讓我痛不欲生,你們往我身上排放染料、污水,讓我痛苦不堪,我原本光明快樂的一條小河變成了一條人見人厭的臭水溝;從前百鳥環(huán)繞的我變成了蒼蠅成群的骯臟河流;原本清澈見底的河水變成了骯臟污濁的臟水……你們還不承認(rèn)你們的罪行嗎?”那些人類慚愧的低下了頭。我終于也支撐不住倒下了。

  等我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不咳嗽了,渾身都舒服了,呼吸也通暢了,我身上的垃圾也不見了,原本污濁的河水又變的清澈了,我的小伙伴也回來了,人類還在我身旁種起了小草,種起了鮮花,一切都顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。一切都恢復(fù)了以往的美麗,都出都充滿了歡歌笑語。海神奶奶告訴我,人類還頒布了《環(huán)境保護(hù)法》,從此會(huì)好好的愛護(hù)大自然了。我高興極了,現(xiàn)在心中想的再也不是“何時(shí)枯萎,何時(shí)死亡”了,想的是將來那美好光明的歡樂的生活。

  一個(gè)人沒有知識(shí),可以學(xué)習(xí);一個(gè)人沒有金錢,可以再賺,但一個(gè)人如果沒有了文明,那就徹徹底底是一個(gè)失敗者了。所以,要記住不要把文明掛在口頭上,要落實(shí)到行動(dòng)上。不要讓地球上最后的一點(diǎn)水資源變成你們滴下的最后一滴眼淚。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇2

  在父母眼中,每個(gè)嬰兒都是送來希望與歡樂的天使,自我們記事以后,祖國的花朵、清晨的太陽這些人最美好的贊譽(yù)都被慷慨的送給了我們?墒,我們長(zhǎng)大了,面對(duì)生活我們能無愧于現(xiàn)實(shí)嗎?

  當(dāng)你看見公交車上孤獨(dú)站立著的老人,他們的臉上爬滿歲月的痕跡,粗糙的雙手抓住車柄,兩腿顫抖的站在那里,而身旁的時(shí)髦青年卻腳翹二郎腿沉醉于周杰倫的“牛仔很忙”中,他看不到老人,因?yàn)樗男闹袥]有道德。

  美麗的校園路邊生長(zhǎng)的茂盛花草,然而卻因有人的一時(shí)興起留下了一片殘枝落葉,花草帶給我們歡樂與優(yōu)雅,為何遭來不幸?雖然我們聽不見花草的呼喊,但我們覺得一顆愛心已經(jīng)被塵埃所蒙蔽。

  當(dāng)我們走在路上,總能有“A、B、C”等詞涌入耳中,因?yàn)槁牭奶嗔,也許已成為一種習(xí)慣。可是當(dāng)夜深人靜時(shí),獨(dú)自一人回味,有多久我們沒聽到真正禮貌的言語了。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語,我們辛苦的叫出第一句爸爸媽媽,第一聲老師好,到如今竟然連一句不帶臟字的話講出來都是一件困難的事了。

  當(dāng)我們走在大街上,看到成群結(jié)隊(duì)的青年在網(wǎng)吧、迪廳處游逛,整日醉生夢(mèng)死,更有甚者打架斗毆、攔路搶劫。不禁感嘆:民族的道德熏陶及素質(zhì)培養(yǎng)哪里去了?現(xiàn)代青年的形象哪里去了?

  種種的現(xiàn)象,種種的行為,經(jīng)常刺痛我們的雙眼。

  社會(huì)在不斷的進(jìn)步,然而有些人卻丟失著人性中最重要的東西。瘋狂追逐物質(zhì)與利益中的人們,在身心勞累時(shí)不妨停下來想想,我們的文明應(yīng)該有什么位置?曾經(jīng)的文明古國,今天卻成了張貼告示(注意衛(wèi)生)最多的國家,祖先的基業(yè)就是如此守護(hù)的嗎?

  曾經(jīng)我們與獸物都是一類,有著共同的生活方式和生活條件,只因慢慢的發(fā)展讓我們學(xué)會(huì)了文明,于是人被作為高級(jí)動(dòng)物分離出來,從此我們便不再茹毛飲血,邁入了文明社會(huì),而如今呢……

  讓我們叫醒沉醉的青年吧,讓我們一起去共建燦爛的文明吧!沒有了文明,我們與獸何異?

  社會(huì)文明是時(shí)間和心靈釀造出來的財(cái)富,是一代代人共同的努力創(chuàng)造的成果,是一點(diǎn)一滴積淀而成的財(cái)富。人想要富裕是容易的,有時(shí)一夜之間可以造就一個(gè)暴發(fā)戶,可要做一個(gè)文明人卻很難,有時(shí)候需要幾代人的努力。但我們不能因?yàn)闀r(shí)間漫長(zhǎng)而放棄自己的努力,看看那些道德淪喪的個(gè)別青年吧,因?yàn)樗麄冏屓说谝谎劭吹降氖撬麄冮L(zhǎng)輩的尋覓。

  文明就是那冬日里寒風(fēng)中的一縷陽光,給人們帶來徹身的溫暖;文明就是萬丈大廈崛起的地基,沒有它越高越有沉重的危機(jī);文明是萬花叢中的片片綠意,有了它的呵護(hù),才會(huì)一片盎然生機(jī)。

  一個(gè)社會(huì)沒有了文明,就猶如一片浩瀚的大海中沒有生命,即使它夠廣闊,卻只是一片死海,一片原野中沒有植物,即使它夠?qū)拸V,卻只是沙漠和戈壁。

  文明是不易得的,卻不是飄渺的,只要你努力,文明的數(shù)據(jù)庫總有關(guān)于你的記憶。

  讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境和氛圍。每個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)中自己的天使,不能長(zhǎng)出翅膀,但我們可以在人間創(chuàng)造屬于我們的浪漫田地。

  讓我們共同攜手文明,跳一曲和諧的圓周舞吧!讓文明的音符閃動(dòng)在每一個(gè)人的心中。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇3

  媽媽的好女兒,明天你就踏上中考的風(fēng)帆,媽媽在岸上等你歸來!堅(jiān)強(qiáng)的孩子,母親在這一刻從來沒有過自信和冷靜。和我們今晚聽到的一樣大聲。

  我媽的好女兒,明天你就要被檢查三年了。我媽相信,你的步伐一定會(huì)堅(jiān)定自信!就像你軍訓(xùn)時(shí)那樣,有力而從容地降落。

  我媽媽的好女兒,明天你將在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)接受一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我媽相信你會(huì)順利完成答題卡的!

  自信,實(shí)力,野心!是你答題時(shí)打開的一系列密碼。媽媽相信你會(huì)處理所有的難題。我媽知道你的夢(mèng)想,在非洲開了自己的動(dòng)物工作室。雖然夢(mèng)想很遠(yuǎn),但我相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)的!堅(jiān)強(qiáng)自信的女兒,媽媽一定要看到你成功!胸懷大志的女兒,媽媽會(huì)為你加油的!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我就上上下下。三年來,你的媽媽,老師,同學(xué)都看過你在三中的學(xué)習(xí)。有時(shí)你不聽話,有時(shí)你粗心,有時(shí)你有很多小問題。但是,在各位老師的關(guān)心和照顧下,你成長(zhǎng)了,被尊為天府新區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。以你嬌小的體格,獲得了班級(jí)800mi二等獎(jiǎng)。你的毅力是有目共睹的。郭班好!你媽一直把你的演講留在講臺(tái)上至今,“明天我們就要在畢業(yè)領(lǐng)域拿第一”,雄心勃勃的孩子,干得好!我們感謝所有老師的培訓(xùn)和打開智慧之門!要感恩,永遠(yuǎn)不要忘記感恩。

  光陰似箭。三年來,你的身體一直在困擾著你,銀針銀針一直插在你的臉上,你從來沒有膽怯過,仿佛沒有過眼淚。因?yàn)槟愕牧猓由向隍己腿x的味道,你好像有一個(gè)能裝下一切的大胃。幾碗中藥,你就像喝酒一樣,因?yàn)槟悴幌肟吹綃寢尩难蹨I。去年之前,放假的時(shí)候,你要去醫(yī)院做一種或者另一種檢查;ㄏ飞嫌卸嗌賯(gè)路口和站臺(tái)?我懂事的女兒,我的母親永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。你每天坐在媽媽自行車的風(fēng)雨里。記得你在醫(yī)院看病的時(shí)候,把樓梯上走廊邊上的藥瓶打翻了。那瓶藥把你弄濕了。我媽立馬脫了鞋給你穿上?吹讲『螅阕谖覌寢尩淖孕熊嚭竺妗.(dāng)時(shí)雨下得很大。我媽的臉分不清是淚還是雨。我們是堅(jiān)強(qiáng)的伙伴,并肩作戰(zhàn)!到了學(xué)校。我媽膝蓋疼,打針后還是堅(jiān)持帶你去學(xué)校。手術(shù)后,她還會(huì)騎三輪車送你回家。二年級(jí)考試的科目:生物和地理。每天晚上,我們都堅(jiān)持讓我問你答案。為了體檢滿分,你在別人休息的二年級(jí)暑假開始鍛煉。你的思想和歷史并沒有完全出乎我媽的意料,因?yàn)槲遗畠涸谠\斷檢查中是“獨(dú)史之王”。但實(shí)際上這匹馬失去了它的踢腿。媽媽相信你!

  好吧,明天,你得表揚(yáng)你的學(xué)習(xí)。媽媽祝賀你的愿望!我們堅(jiān)持,我們不后悔!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇4

  媽媽的好女兒,明天你將要踏上中考的風(fēng)帆,媽媽在岸邊等你歸來!堅(jiān)強(qiáng)的孩子,媽媽此時(shí)此刻從未有過的自信與淡定。就像我們今晚所聽到的歌聲那么嘹亮。

  媽媽的好女兒,明天你就要接受三年來的一次檢閱,媽媽相信你的步伐一定會(huì)有力、自信!就像你軍訓(xùn)時(shí)那樣落地有力,步伐從容。

  媽媽的好女兒,明天你將接受人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一次巨大的挑戰(zhàn),媽媽相信你會(huì)圓滿的完成答卷!

  自信、堅(jiān)強(qiáng)、毅志!是你在答卷時(shí)開啟的一道道密碼,媽媽相信你,會(huì)處理好一個(gè)個(gè)難題。媽媽知道你的理想,在非洲開始自己的動(dòng)物工作室,夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!堅(jiān)強(qiáng)與自信的女兒,媽媽一定要看到你成功!有志氣的女兒,媽媽一定會(huì)為你喝彩!

  路漫漫其修遠(yuǎn)行,吾將上下而求索。三年來,你在三中的學(xué)習(xí),媽媽和老師和同學(xué)們都看在眼里,你有時(shí)不聽話,有時(shí)丟三落四,有時(shí)有時(shí)都有不少小毛病,但是在老師的呵護(hù)與關(guān)愛下,你成長(zhǎng)了,你光榮的評(píng)為天府新區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生干部,你用嬌小的體格,為班集體贏得了校運(yùn)動(dòng)800MI的二等獎(jiǎng),你的毅力大家有目共睹,郭班好樣的!你在演講臺(tái)上的發(fā)言稿媽媽至今保留著,“明天在畢業(yè)賽場(chǎng)上,我們將贏得第一”有志氣的孩子,好樣的!我們感恩各位老師的培養(yǎng),感恩各位老師給我們開啟了智慧的大門!心存感恩、永遠(yuǎn)不忘感恩。

  時(shí)間飛逝如電,三年來,你的身體沒少折騰你,針針銀針插滿你的雙臉,你從未膽怯,好像你就沒有眼淚。因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng),蜈蚣與全蟲那么的腥味你好像擁有一個(gè)大胃,可以容納一切。一碗碗的中藥,你就像喝飲料一樣,因?yàn)槟悴幌肟吹綃寢尩难蹨I。去年以前一到放假,你就要去醫(yī)院接受這樣那樣的檢查,華西的路有多少路口、有多少站臺(tái)。我懂事的女兒,這一切的一切,媽媽終身難忘。你每天坐在媽媽的自行車風(fēng)里來雨里去,還記得你那次在醫(yī)院看病時(shí),在樓梯口打翻了樓道邊上的藥瓶嗎,那一瓶藥水打濕了你一腳,媽媽馬上把自己的鞋子脫下來給你換上,看完病后,你坐在媽媽的自行車后面,那時(shí)的雨下的很大很大,媽媽的臉上分不清是淚水還是雨水我們一路堅(jiān)強(qiáng)為伴,并肩戰(zhàn)斗!到了學(xué)校。媽媽的膝蓋疼,打完了封閉針照樣堅(jiān)持來接送你上學(xué),媽媽手術(shù)后,也是做三輪車來接送你回家。初二的會(huì)考科目:生物和地理,每晚我們是堅(jiān)持了我問你答,為了體考能夠拿上滿分,你在別人休息的初二暑假,你就開始了鍛煉,你的這次思品和歷史沒過完全出乎媽媽的意料,因?yàn)槲遗畠涸谠\斷考試是“歷史單科王”?墒蔷尤获R前失踢。媽媽相信你!

  好了,明天你就要進(jìn)行學(xué)習(xí)的禮贊,媽媽在此祝賀你心有所愿!我們堅(jiān)持,我們不后悔!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇5

  心海之帆,不斷揚(yáng)起,想乘風(fēng)破浪,駛向人生的彼岸,駛進(jìn)幸福的港灣。

  在人生的航程上,一定會(huì)有許多美麗的風(fēng)景:朝看日東升,暮賞霞西落,夜觀星斗移,夢(mèng)伴明月行。一路上,有多少風(fēng)光相伴,有多少風(fēng)雨相隨!只因目標(biāo)在前,只為彼岸早現(xiàn)!揚(yáng)一路風(fēng)帆,攬一路風(fēng)情。人生有那么遠(yuǎn)的征程可以追逐,生命有那么多的故事可以描述。莫等閑白了少年頭,空悲切!

  在這風(fēng)光無限的生命航程中,假如你累了,可以躺在藍(lán)天下小憩:看行云流水,思人生真諦;循理想軌跡,鼓生命風(fēng)帆。你就會(huì)信心倍增,你就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā),重新劃動(dòng)生命的雙槳,堅(jiān)定不移地前進(jìn)!

  也許,人生的征途上會(huì)充滿坎坷,生命列車會(huì)不時(shí)熄火,需要堅(jiān)強(qiáng)和智慧去戰(zhàn)勝;也許,人生的航程中會(huì)遭遇風(fēng)浪,生命航船會(huì)突然拋錨,需要勇氣和毅力去堅(jiān)持!活著,就要努力;活著,就須奮斗!愈是困難愈加奮發(fā)圖強(qiáng),生命之花才會(huì)燦爛怒放!

  終于有一天,當(dāng)生命列車開到盡頭,生命之舟駛進(jìn)港灣,停泊在人生的終點(diǎn)。你才可以釋懷松氣,你才能夠笑傲人生,為自己的一生劃出一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  心海之帆,一旦鼓起,就得奮勇直前!不泄氣,莫停頓,認(rèn)定目標(biāo)不松懈!無論目標(biāo)大小,無論理想高低,只要能到達(dá)目的地,就是人生的成功與勝利!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇6

  成長(zhǎng),是一首歌,唱出悠揚(yáng)的曲子;成長(zhǎng)是一支舞,舞出卓越的風(fēng)姿;我的成長(zhǎng),如詩如畫,如歌,且如舞。

  ——題記

  前,還是夏意正濃;后,卻大雪紛飛。在接受了夏與冬的洗禮之后,我,成長(zhǎng)了許多。

  一、初一軍訓(xùn)·颯爽英姿

  “一二三四,一二三四·……”一陣口號(hào)聲響徹云霄,沖撞了本如古潭般平靜的心,泛起了波瀾。這是我們初一新生在軍訓(xùn)。一帽一裝身上披,女兒英姿展風(fēng)歸。我們初一新生中的女同學(xué),邁著豪邁的正步,向操場(chǎng)那邊走去。在炎熱的太陽的“溫柔撫慰”之下,我們落下了豆大的汗珠,一滴一滴的砸在軍訓(xùn)的草坪上。男生走正步,我們也走;男生拔軍姿,我們也拔軍姿……哪怕是已經(jīng)疲憊不堪,也要咬牙撐下去,只為一展風(fēng)姿,向天大喝一聲:“誰說我女子不如男?”在軍訓(xùn)當(dāng)中,我們擁有了一個(gè)叫毅力的朋友。臉上也已甩去了幾分稚嫩。

  二、學(xué)習(xí)·寒窗苦讀

  夜已深了,而窗前卻坐著寒窗苦讀的女生。哈欠已經(jīng)連天,卻也不肯上床睡覺。一切都只為這次的期中考試。這次,成熟了幾分,有了刻苦的精神。“吃得苦中苦,方為人上人。”

  三、操場(chǎng)·馬拉松

  “加油,撐到最后,你就笑到最后的贏家!边@是在體育考八百米事對(duì)自己說的話,咬緊牙關(guān),只為最后能夠沖向終點(diǎn),斗志昂揚(yáng),腿卻十分的沉重,像灌了鉛一樣!爸徊钜徊搅恕薄叭秩呙搿钡沟讲莸厣,望天,好藍(lán)!這次擁有了以前所沒有的堅(jiān)持不懈。

  我的成長(zhǎng)歲月如詩如畫。但我相信,我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航,未來,我們一定會(huì)……

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆創(chuàng)光明!”

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇7

  今天是世界讀書日,我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚(yáng)帆知識(shí)問答第一季得活動(dòng)。

  老師還邀請(qǐng)了焦作日?qǐng)?bào)的記者和圖書館的工作人員來和我們一起做這次活動(dòng)。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動(dòng)的意義,然后我們懷著激動(dòng)地心情上課了,老師給我們出了50道測(cè)試題。有些題我確實(shí)不會(huì),還是讀書太少了呀!但只要我會(huì)的,我就一定會(huì)踴躍舉手,可是每次舉手都不叫我。我都急死了,老師怎么沒有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動(dòng)——“書海揚(yáng)帆”其中還有一道題讓同學(xué)們疑惑不解,一個(gè)個(gè)迷茫的小眼神滴溜溜亂轉(zhuǎn)。清朝時(shí)期,科舉殿試第一名叫“狀元”,第二名叫什么?答案是:“榜眼!崩蠋熯告訴我們第三名是“探花!边@三名統(tǒng)一叫做“進(jìn)士”。還有一道題,只有看書多的人才知道,歷史最長(zhǎng)的樹,是由活化石之稱的是什么?答案是:銀杏樹。這樣的課可真是讓我長(zhǎng)了不少的知識(shí)。也讓我知道了我自己的書讀的太少了,還需要加倍的努力。

  少兒有獎(jiǎng)知識(shí)問答走進(jìn)了我們的校園動(dòng)過問答的形式讓學(xué)生們放松,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),徜徉在知識(shí)的海洋。這節(jié)課讓我再也忘不了。我既學(xué)到了很多豐富的知識(shí),也補(bǔ)充了知識(shí)上的漏洞。謝謝老師為我們的付出,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇8

  金秋送爽,我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期。一大早我穿上整潔的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包迎著清涼的.秋風(fēng)興高采烈地向?qū)W校走去。

  當(dāng)我踏入學(xué)校大門的一刻心里就有一種說不出的激動(dòng),學(xué)校就像一艘?吭诎哆叺拇蟠蠋焸兙拖裥燎诘乃趾投媸置刻鞄ьI(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里遨游。教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),教會(huì)我們不懼風(fēng)浪克服種種困難。而我們就像船上的小乘客,老師們每天都會(huì)帶給我們無微不至的照顧,無論遇上再大的風(fēng)浪都會(huì)挺身而出保護(hù)我們,給我們指引正確的方向。

  這艘大船每年送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,迎來了一批批新生。這都是跟老師們辛勤的教導(dǎo),無私的奉獻(xiàn),精心的呵護(hù)密不可分的。在他們的帶領(lǐng)下讓我們繼續(xù)登上大船乘著東風(fēng)迎著風(fēng)浪揚(yáng)帆起航吧!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇9

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹,把它帶回了家。過了幾天,蛹出現(xiàn)了一道裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來。小孩于心不忍,拿起剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶破蛹而出?墒沁@只蝴蝶身體臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來。

  孩子固然出于好心,卻不知破繭成蝶是一種磨礪與考驗(yàn),而這個(gè)過程必須由弱小的蝴蝶自己來完成。

  布魯克林是愛爾蘭著名的商人,多年來,他一直為故鄉(xiāng)愛沙尼亞北部的索陀曼人捐款。然而10年來,他為索陀曼人捐獻(xiàn)了近2000萬美元,索陀曼人依然過著清貧的日子。一天,他在地中海的金蘭灣散步。隨手抓了一只小海蟹,當(dāng)?shù)厝烁嬖V他:“這是‘寄居蟹’,如果它們能爬回大海,就能長(zhǎng)得如盤子般大。然而它們卻甘心寄居在岸邊的淺水里,滿足于每次漲潮帶來的一點(diǎn)食物,滿足于饑一頓飽一頓的,因此很難長(zhǎng)大!辈剪斂肆窒萑肓顺了,他想起了自己多年來一直資助的索陀曼人,頓悟是自己的愛心捐獻(xiàn)成了索陀曼人走向富裕的絆腳石。

  “靠山山倒,靠人人跑!痹谌松飞,難免會(huì)遇到許多溝壑,如果只是一味地依靠別人,依靠外界環(huán)境,是很難走到成功盡頭的。

  假如你在夜間開車撞在了路邊的樹上,受了傷的你會(huì)怎么做?許多人會(huì)毫不猶豫地選擇大聲呼救。其實(shí)正確的做法是先檢查傷口,用清水簡(jiǎn)單地清洗一下,然后喝點(diǎn)水維持體內(nèi)水分,平靜地躺在那里休息,等待救援,而大聲地呼喊則會(huì)造成大量失血。當(dāng)然這是在條件允許的情況下。

  遇到困難時(shí),我們首先想到的應(yīng)是自救,嘗試著用自己的力量與智慧逃離困境。我們要學(xué)會(huì)做自己的救世主。

  正如陶行知先生所說,“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢”。這是我們青年人永遠(yuǎn)的座右銘。

  蝶破蛹而出,靠的是自己,因此它能擁有寬大有力的翅膀,成為美麗的蝴蝶。一個(gè)人永遠(yuǎn)生活在別人的臂膀下是可憐的,只靠別人救濟(jì)來擺脫人生的困境是可悲的,只有靠自己開拓出人生的疆場(chǎng),才值得驕傲。

  我們都是水手,在人生的海域上,唯有自己揚(yáng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸,才能指著身后的驚濤駭浪自豪地說:“怎么樣,我靠自己的力量戰(zhàn)勝了它們,我是成功的!”

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇10

  海上漸不平靜,狂風(fēng)寫著暴雨,浪花拍打著海燕,黑色的天被閃電劈出道道亮痕。不能退后,不許退后,待熬過風(fēng)口浪尖,我便揚(yáng)帆。

  許多年,我總是忘記每只鳥都有翅膀,總是在別人昂頭飛翔時(shí),縮著身子躲在角落羨慕地張望。從什么時(shí)候試著走到他們中間的呢?是了,是在我遇到我生命中的一陣風(fēng),她把我吹到大家面前,然后就輕輕地離開了。初一的時(shí)候,剛剛脫離了少先鋒隊(duì)員的稱呼,有點(diǎn)雀躍,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)小心翼翼,但終究是興奮多于緊張。軍訓(xùn)的時(shí)候,剛分完寢室,大家彼此并不熟悉,自顧自的整理著東西,每個(gè)人都有一種想要開口說些什么卻不知道怎么開頭的心情,所以做些什么來掩蓋住自己的無措與糾結(jié)。我坐在桌子旁,也掙扎了好一會(huì)兒,然后換上微笑,用彼此都清晰可聞的聲音說道:“大家來自我介紹,認(rèn)識(shí)一下吧。”于是在有一個(gè)人打開話題的情況下,氣氛開始熱絡(luò)起來。我心里有些成就感,微微轉(zhuǎn)頭,就看見她站在門外很欣慰地笑,又帶著鼓勵(lì)。我在受寵若驚的同時(shí)又有些異樣的感覺,有什么東西在破繭而出,隱隱的,看不清楚。

  很久以后,才有了些許了然,那是一顆叫做自信的種子,在沉睡了許多年歲之后終于逢上了一場(chǎng)甘霖,萌動(dòng)了嫩芽。我感謝那個(gè)只出現(xiàn)過那樣匆匆一面的人,像風(fēng)一般,像雨一般,喚醒了我。之后的我,便在一次一次證明自己,肯定自己中養(yǎng)大了我心中叫做自信的樹;蛟S它是自己長(zhǎng)大的吧,如果沒有它,我怎么會(huì)有一次一次證明自己,肯定自己的勇氣。

  若是我不曾有自信,那我便永遠(yuǎn)只是躲在角落里眼含羨慕的雛鳥,永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天成為追云的雄鷹,乘風(fēng)的鴻雁。是一股自信的力量改變了我,改變了我膽怯軟弱的性格,讓我擁有了站在陽光下的勇氣。我開朗熱情,愿意去和別人成為朋友,愿意去展現(xiàn)自己。讓我發(fā)現(xiàn)了自己,我可以用歌聲深情訴說,我可以用文字激昂表達(dá),我有獨(dú)屬于我自己的追光。自信讓我肯定了自己,感染了他人,讓我的生命擁有了更加明亮的色彩。

  時(shí)間匆匆如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,我已不是那個(gè)剛升初中的稚氣少兒。我已邁進(jìn)高三的大門,就要穿過這青蔥歲月步入意氣風(fēng)發(fā)的青年。高考,這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),已經(jīng)緩緩地拉開了帷幕,正在遠(yuǎn)方等我。不,已經(jīng)不遠(yuǎn)了。雖然這場(chǎng)仗艱辛難熬,可我不能退縮,我必須往前走,去打贏這場(chǎng)仗,去戰(zhàn)勝自己。我該拿什么做我的武器,做我的動(dòng)力?對(duì),是自信。越是這樣的時(shí)候便越該自信,相信自己可以前進(jìn),無所畏懼。這樣一段幽暗的歲月,我們都是在孤燈下行走的人,唯有自信在心中,鼓舞、閃耀,永不熄滅!

  海上漸不平靜,狂風(fēng)寫著暴雨,浪花拍打著海燕,黑色的天被閃電劈出道道亮痕。不能退后,不許退后,待熬過風(fēng)口浪尖,我便揚(yáng)帆!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇11

  光陰似箭,歲月如梭。“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不擇手段者,其生命也將黯淡無光。

  雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

  時(shí)光逃去如飛,三年的光陰就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。

  就在一個(gè)瞬間,我突然意識(shí)到三年的高中學(xué)習(xí)之路就要走完了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄拢甑母咧猩顨v歷在目。教學(xué)樓屹立在那里,像個(gè)守望者。一棵草,一株木,一塊磚,一片瓦,一堵墻,是那樣熟悉,那樣親切。

  高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。若是老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)耘f埋在作業(yè)堆里。如果老師布置的作業(yè)少,大家便會(huì)長(zhǎng)舒口氣,坐在那里,侃侃天,聊聊自己的大學(xué)夢(mèng)。

  我們?nèi)绱顺领o,像顆歷盡流水的金子;可無法否認(rèn)的是,我們又如此青春動(dòng)人。不知不覺間,我們已經(jīng)過了無法無天的年紀(jì)。

  聽著一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,翻開一本書,把一片樹葉夾在書里。悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事,也許生活就是這樣豐富多彩。背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀;或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)找到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情,或堂而皇之地睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背太枯燥,看看厚厚的資料。我們盡情體驗(yàn)這放肆的青春。

  遍布星辰時(shí),校園恢復(fù)了寧靜,它寧靜地守望著。只有鳥的鳴叫與花的開放的聲音。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。

  春去春來春又歸,我們乘著夏日的波濤,揚(yáng)起帆,望著彼岸,會(huì),回來嗎?

  是的,怎么會(huì)不回來呢?

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇12

  連續(xù)十幾天的陰雨天氣,我背著書包打著雨傘來到明道樓五樓高二(6)班。今天已是2022年12月10日,再過不到一個(gè)星期的時(shí)間,我就要告別十八歲那方天空邁向成人的行列。我從來都沒有想過自己會(huì)這么快站在19歲,站在成人的門口等待破繭般撕裂的痛,以至于時(shí)間真正到來時(shí)我不知所措,正如我從未想過明年的此時(shí)坐在那座高三樓里的千分之一就是我。

  時(shí)間過得很快,我越是把它緊拽在手中,它越是如沙漏中的細(xì)沙飛快流逝。期中考剛過,意味著我的高中生活已經(jīng)過去一半,時(shí)鐘上的秒針如同一匹威武的寶馬浩浩蕩蕩地穿過我那單薄的青春。我站在走廊邊,五層樓大約十五米的高度足以讓我俯視半個(gè)二中,之所以說“半個(gè)二中”,其實(shí)是因?yàn)橛疫叺暮zt樓擋住了我的視線,我不停地在內(nèi)心暗示自己:成績(jī)已成過去,高考才是最終目標(biāo),打起精神,重新出發(fā)吧!

  記得剛升入高一那會(huì)兒,我總是把自己的生活安排得格外忙碌且充實(shí),除了學(xué)習(xí)還有各種活動(dòng)比賽忙得我焦頭爛額,阿婉看著我東奔西跑的忙碌背影總是心疼不已,我承認(rèn)那段時(shí)間我累壞了,但不得不說那時(shí)候我過得很快樂而且充實(shí)。可是,我還是發(fā)現(xiàn):任憑我將自己的生活過得如同煙火一樣劈啪熱鬧光彩奪目,可是最終還是化作一堆模糊的光影四散開來,畢竟一切的輝煌成就加起來都抵不過“高考”這座大山。

  如果把我的整個(gè)高中生活比作一塊大蛋糕,那么我一定會(huì)把它分為三部分,左邊一部分是我的那些無法忘卻的美好的青春回憶,右邊一部分是我值得握住的璀璨年華,而中間這一部分是我必須跋涉征服的“高考”大山。這座大山多么龐大和險(xiǎn)峻可想而知,以至于我光想起就覺得是多么的悲壯。

  不知從什么時(shí)候開始我習(xí)慣獨(dú)行,阿婉說:“敏啊,你可以多多來融入我們的歡樂氛圍呀,青春短暫,該瘋狂玩的時(shí)候就盡情地去瘋狂吧,你可以做那朵青春里最快樂的向日葵!”我朝阿婉笑一笑。其實(shí)我又何嘗不想,但是,軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,高考正在向我們走來,時(shí)間不允許我再猶豫,連空間都不允許我逃避,周圍的緊張學(xué)習(xí)氣氛更讓我不敢松懈,還有內(nèi)心之中的那種對(duì)夢(mèng)想的渴望和執(zhí)著。所以,當(dāng)下要做的事情還是好好把握時(shí)

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇13

  青春猶如一艘帆船,在人生的大海里不斷行駛。有時(shí)會(huì)因突起的巨浪,而迷失方向,有時(shí)會(huì)因而險(xiǎn)些翻船,還有時(shí)會(huì)因?yàn)楹秃k噘惻,而勇往直前?/p>

  人生總是這樣的,起起伏伏,大起大落。我們會(huì)因取得勝利而慶祝歡呼,會(huì)為失敗的到來而垂頭喪氣,也會(huì)因挫折而一蹶不振。我們難免會(huì)因發(fā)生的壞事,而沉浸在消極的情緒中。但,請(qǐng)務(wù)必要打起來呀!因?yàn)榍啻哼有許多美好的,值得你高興的事情。那些繁雜瑣碎的小事,不值得可愛的你愁眉苦臉。

  在炎炎夏日,向小學(xué)六年揮手告別,奔向初中的懷抱,心中自然是滿懷欣喜的,但更多的是與老友分別的憂愁。進(jìn)入初中,不僅是年級(jí)的增加,更象征著一個(gè)新的起點(diǎn),一段嶄新的旅程,更是一片面臨著新的未知和無限的可能性。剛開始,你會(huì)感到不安,面對(duì)陌生的人和物而感到害怕,但漸漸的相處下來,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)們也格外的可愛,甚至與老同學(xué)的某些地方也出奇的相似。

  當(dāng)你對(duì)初中的新奇,漸漸被時(shí)光而沖刷殆盡時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入初中,帶來的不僅是喜悅與歡樂,還有沉重的負(fù)擔(dān)。也許,你會(huì)想放棄學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是件痛苦的事情,堪稱世界之最。但,如果你就此放棄,那就真的痛苦了。俗話說得好,學(xué)習(xí)雖然不是唯一的出,但絕對(duì)是最好的出。別因眼前的困難,困難永遠(yuǎn)在那里,無論你面對(duì)與否。如果你選擇逃避,面對(duì),只是盡情地,地玩耍。待中考那一天的來臨,你的痛苦只會(huì)比短暫的快樂多得多。面對(duì)困難,我們沒有捷徑可走,只有踏踏實(shí)實(shí)的做好每一步,才能活出豐富多彩的青春,才能擁有一個(gè)沒有遺憾的青春。

  不論這個(gè)未來是如何的,青春又將是怎么樣的。我們都應(yīng)該勇敢面對(duì),充實(shí)每一天,無論過程多么,只要努力過,我們都可以微笑的告訴自己——我的青春,沒有遺憾!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇14

  朋友,你可曾為自己“不公平”的命運(yùn)、坎坷的人生而抱怨?可曾為自己以前的不努力,今日碌碌無為而感到內(nèi)疚?你喪失信心,失去斗志了嗎?在人生的道路上每個(gè)人總會(huì)碰上艱難險(xiǎn)阻,遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁,老師的嘆氣失望,他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎?

  你難道不曾想到——?dú)q月給予我們的青春年華,時(shí)節(jié)賜予我們的黃金時(shí)代,時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任,祖國寄予我們的殷切期望……面對(duì)困難時(shí),信心會(huì)為我們減輕一半負(fù)擔(dān),信心會(huì)讓我們?cè)黾佑職,信心?huì)讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字,我們一定會(huì)成功的……遭受失敗時(shí),信心才不會(huì)讓你一蹶不振,叫苦不迭,它會(huì)讓你一次次想到重新振作,東山再起……讓我們重振旗鼓吧,讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{(diào)。從頭開始吧!命運(yùn)等著我們?nèi)ジ呐f創(chuàng)新。

  信心,靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就,毅力,要我們用意志去鑄造,碩果需我們用才華去摘取,夢(mèng)想等待著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)……朋友,善待每一件事。只要你不懈地攀登,就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友,為自己揚(yáng)帆吧!——把握明天,駛向成熟,駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫,尋找自己的人生坐?biāo),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇15

  朋友,為自己揚(yáng)帆

  福建省晉江市 潘徑中學(xué) 初一四班 孫雅參

  朋友,你可曾為自己“不公平”的命運(yùn)、坎坷的人生而抱怨?可曾為自己以前的不努力,今日碌碌無為而感到內(nèi)疚?你喪失信心,失去斗志了嗎?

  在人生的道路上每個(gè)人總會(huì)碰上艱難險(xiǎn)阻,遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁,老師的嘆氣失望,他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎?

  你難道不曾想到——?dú)q月給予我們的青春年華,時(shí)節(jié)賜予我們的黃金時(shí)代,時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任,祖國寄予我們的殷切期望……

  面對(duì)困難時(shí),信心會(huì)為我們減輕一半負(fù)擔(dān),信心會(huì)讓我們?cè)黾佑職,信心?huì)讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字,我們一定會(huì)成功的……

  遭受失敗時(shí),信心才不會(huì)讓你一蹶不振,叫苦不迭,它會(huì)讓你一次次想到重新振作,東山再起……讓我們重振旗鼓吧,讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{(diào)。

  從頭開始吧!命運(yùn)等著我們?nèi)ジ呐f創(chuàng)新。信心,靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就,毅力,要我們用意志去鑄造,碩果需我們用才華去摘取,夢(mèng)想等待著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)……

  朋友,善待每一件事。只要你不懈地攀登,就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友,為自己揚(yáng)帆吧!——把握明天,駛向成熟,駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫,尋找自己的人生坐?biāo),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇16

  暑假里,我們?nèi)テ呃飺P(yáng)帆游玩。乘船來到山邊,沒等工作人員安排,我們便迫不及待地往山上爬,想一睹向往已久的葫蘆飛瀑的真面目。

  剛爬到半山腰,就聽到水流沖到水潭發(fā)出的響亮的“嘩嘩”聲。我們加快了腳步,沒走多遠(yuǎn),就看到了葫蘆飛瀑。瀑布飛流直下,就像一塊雪白的大幕布從天而降。走進(jìn)瀑布,可以清楚地看見葫蘆飛瀑的水從洞口涌出,落在一個(gè)大凹口里,大凹口里的水越聚越多,最后噴薄而出,從幾十米的高空飛流直下,濺起層層浪花。不禁讓人想起李白“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天”的詩句。因?yàn)榇蟀伎诘男螤钕駛(gè)葫蘆,因此瀑布得名為“葫蘆飛瀑”。葫蘆飛瀑的水清澈見底,潭底的小石子清晰可見。可惜沒有魚,我想大概是水太涼了吧?

  我們坐在岸邊的巖石上,聽著流水和小鳥的合奏曲,真不愿意離開這世外桃源般的地方。

  依依不舍地離開了葫蘆飛瀑,我們就去漂流了。

  電動(dòng)車把我們送到了漂流的起點(diǎn)。我和媽媽穿好救生衣,戴上頭盔,拿起劃槳,坐上皮劃艇,開始了驚險(xiǎn)刺激的漂流體驗(yàn)。那皮劃艇像軟綿綿的棉花似的,坐上去十分舒服。一開始,皮劃艇就來到了第一個(gè)落差,我膽戰(zhàn)心驚,感覺心都要跳出來了。“啪”的一聲,水被濺得浪花四射,我們的皮劃艇倒是穩(wěn)穩(wěn)地落在一個(gè)比較平的地方了。

  不知不覺,皮劃艇已經(jīng)來到了最刺激的地方──連環(huán)落差。我和媽媽抓住皮劃艇兩邊的繩子,閉上眼睛,屏住呼吸,等著這關(guān)過去!皣W嘩”,感覺皮劃艇掉進(jìn)了一個(gè)深淵,連忙睜開眼睛?墒牵睦锉牭瞄_呀。此時(shí)此刻,清澈的浪花向我們從頭到腳撲來我和媽媽身上濕得像落湯雞一樣。還沒等我和媽媽抹去臉上濺到的水珠,不知從哪兒來的水又一次朝我們潑來。定睛一看,已經(jīng)有很多人在用水潑我們了。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),皮劃艇內(nèi)的水深得都可以游泳了。

  終于到了平緩的地方,我們拿下頭盔盛起皮劃艇內(nèi)的水往外潑.正好其他的游客也漂了過來,我們就把水潑到他們身上,真是一舉兩得。

  驚險(xiǎn)、刺激、好玩的漂流令我興奮不已,一天的游玩雖然結(jié)束了,但心中的快樂卻像電影似的在腦海中回放……

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇17

  夢(mèng)想,是一個(gè)人最初的動(dòng)力。夢(mèng)想,也許是一句稚嫩的話語,也許是一個(gè)人終生的理想,不管怎樣,世界上有千千萬萬個(gè)追夢(mèng)人在努力奔跑。祥子,就是其中的一個(gè)。

  祥子是一個(gè)鄉(xiāng)下來的新人,決心一定要干好這份拉車的事業(yè),不久,他擁有了最好看的跑法,而且坐在他的車上一點(diǎn)也感覺不到顛簸,很快,他就成了一流的拉車人。

  祥子有一個(gè)小目標(biāo),就是要有一輛屬于自己的車,他拼命地努力,也無數(shù)次受傷,可是他堅(jiān)持了,他忍住了,經(jīng)過三年,他終于成功地有了一輛屬于自己的新車。接著,他想有一天擁有一個(gè)車廠。但是,意外發(fā)生了!祥子為了得一筆錢而被抓走了,他的車被搶去了,經(jīng)過這一次,他又是身無分文。

  為了夢(mèng)想,祥子是多么努力呀!可是命運(yùn)是殘酷的,它一次又一次地將祥子打垮,一次又一次地讓祥子感到絕望。

  后來,祥子和虎妞結(jié)婚了,虎妞不希望祥子拉車,所以祥子必須面對(duì)新生活。他依然每天掙扎著,他依然不放棄,祥子想他一定可以擺脫命運(yùn)的折磨,可是,又一次的災(zāi)難發(fā)生在他的身上:虎妞去世了。虎妞的死使祥子再次感到絕望。

  但是他還在與命運(yùn)搏斗,他認(rèn)為他可以戰(zhàn)勝命運(yùn),他咬緊牙關(guān),想挺過困境,可是小福子的死使祥子對(duì)這個(gè)本來充滿希望的世界徹底感到絕望了。

  我從祥子身上學(xué)到很多,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,祥子那股永不放棄的精神永遠(yuǎn)讓我敬佩;我學(xué)會(huì)了自強(qiáng),祥子那不甘落后的精神令我崇拜;我學(xué)會(huì)了追夢(mèng),祥子那對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著使我身上充滿了力量。

  加油吧!趁現(xiàn)在的青春年華,向自己的夢(mèng)想更近一步,我們都是追夢(mèng)人,我們也是筑夢(mèng)人。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇18

  我們的校園可美了,有蒼翠挺拔的大榕樹、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。

  “揚(yáng)帆”是用金屬制成的,它的全身潔白如玉,唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的帆船,因此而得名——“揚(yáng)帆”!皳P(yáng)帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”,照亮著我們前進(jìn)的道路。

  我和“揚(yáng)帆”的感情很深,每到下課時(shí)間,我總會(huì)在它的身邊摸摸它、抱抱它,與它絮絮低語,傾訴著我的悲傷與不快,盡情地訴說著我的過去……

  我突然覺得,“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛的老師嗎?老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),把心都操碎了。他們晚上備課,白天上課,把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣,耗盡了自己所有的光芒來照耀著我們前進(jìn)的道路,老師太偉大了!

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起“揚(yáng)帆”,它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我:頑強(qiáng)不屈,勇于奮斗,堅(jiān)持到底,不怕困難,堅(jiān)決斗爭(zhēng),永不放棄,向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)!

  啊!“揚(yáng)帆”,是你一直在鼓勵(lì)著我,使我不斷地前進(jìn)!是你給我的童年留下了美好的回憶!我愛你,“揚(yáng)帆”!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇19

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華——題記

  你是否聽過一句話?“不要假裝努力,結(jié)局不會(huì)陪你演戲!

  距中考196天,同學(xué)們心里有沒有一種壓迫感呢?可能很多人知道中考意味著什么,那可能是人生中的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。

  那我要問你,你真的為了你心中的那個(gè)目標(biāo)去努力了嗎?可能很多同學(xué)會(huì)回答“我怎么沒有努力,我每天也是起早貪黑,周末還會(huì)有一堆補(bǔ)習(xí)班,我也很辛苦!”“學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)真的是件乏味,無趣的苦差事。一些同學(xué)喜歡在上課時(shí)打瞌睡,問起原因他們總是說“作業(yè)每晚寫到十一二點(diǎn),根本睡不醒”?赡切┰谡n堂上依舊精神抖擻的同學(xué),他們不是一樣的嗎?為什么他們能夠堅(jiān)持,因?yàn)樗麄冃闹杏凶约旱哪繕?biāo),他們真的為了那個(gè)目標(biāo)去付出?赡苣阒豢吹揭恍┩瑢W(xué)的成績(jī)總是名列前茅,心中很羨慕?赡闶欠裣脒^他們每晚的筆尖都在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑。當(dāng)你在睡懶覺時(shí)別人在學(xué)習(xí),當(dāng)你在打游戲時(shí)別人在學(xué)習(xí),當(dāng)你在做無用功時(shí)別人卻會(huì)增加有用功來提高效率。

  有些同學(xué)課上打瞌睡,課下、晚上每當(dāng)坐到書桌前,便會(huì)不自覺的打開手機(jī),可能是在聊天,是在打游戲,是在刷視頻。

  看著那些成功人士,世界首富的勵(lì)志語錄,感覺自己真的受到了感悟,暗下功夫,告訴自己“我要努力”。第一天干勁十足,背著全科的課本回家復(fù)習(xí)。第二天同樣背著課本,回家復(fù)習(xí)。第三天便無力支持自己心中那所謂的“我要努力”。到了第四天第五天,還是像原來一樣每日在課堂上打瞌睡?墒浅煽(jī)不是睡出來的,也許你睡醒了,中考也與你擦肩而過了。

  可能每個(gè)同學(xué)心中都有一份骨子里的年少輕狂,不想要平淡無味的生活。也許努力的意義就是過理想的生活。他們今天努力了,拼命了就注定他們以后會(huì)坐在高高的寫字樓里辦公,他們留下的汗水,受過的傷,都將會(huì)成為他們未來的勛章,成為他們送給未來自己最好的禮物。

  現(xiàn)在的我們,或許最需要兩樣?xùn)|西,可以擠出時(shí)間的海綿,還有一塊圓木警枕。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇20

  “什么是理想?”小時(shí)候,稚嫩的我總是這樣在問自己。稍大后,我知道“理想”一詞,在詞典中的意思是:“對(duì)未來事有根據(jù)的合理的想象!蹦菚r(shí),我才明白,“理想”就是我們?cè)谖磥硐胍_(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。有人說,理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前進(jìn)的方向。

  是啊,理想在我們迷茫的時(shí)候,給予我們一個(gè)前進(jìn)的方向;理想在我們遇到困難的時(shí)候,給予我們鼓勵(lì),讓我們迎著困難前進(jìn),永不放棄;理想在我們氣餒、灰心的時(shí)候,給予了我們鼓勵(lì),讓我們重拾信心,不再灰心,不再氣餒,不再沉淪頹廢。《理想點(diǎn)亮人生》一書中,有許許多多的仁人志士就是因?yàn)閮簳r(shí)懷揣著遠(yuǎn)大的抱負(fù),而成就了輝煌人生。毛澤東因?yàn)樯倌陸延小爸更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的理想,從此踏上了拯救中國的革命道路;周恩來深感“國困民窮,受人欺凌”的屈辱,出于“天下興亡,匹夫有責(zé)”使命感,許下了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言;袁隆平爺爺出身?xiàng)l件優(yōu)越的城市,甘愿扎根在偏遠(yuǎn)艱苦的農(nóng)村,長(zhǎng)年累月從事雜交水稻的研究,實(shí)現(xiàn)了“造福世界,讓人民不再挨餓”的遠(yuǎn)大理想,澤被世人。一個(gè)個(gè)閃亮的名字無不是用理想點(diǎn)亮自己不朽的人生。正事因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,為理想而奮斗,為理想而努力。人不能像走獸一樣活著,應(yīng)該有所追求。人們常說,兒童是祖國的花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。古往今來,人們都把希望寄托在少年兒童身上,認(rèn)為少年兒童是初升的朝陽,讓我們?cè)陉柟庥曷吨虚L(zhǎng)大!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng)”。兒童是祖國未來建設(shè)的棟梁,歷史賦予光榮的責(zé)任。

  為了不辜負(fù)祖國和人民對(duì)我們的期望,我們更應(yīng)該樹立一個(gè)的正確理想,為之奮斗;樹立一個(gè)美好的理想,努力,努力,再努力。詩人說“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!蔽艺f理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向勝利的彼岸。在奔向勝利的彼岸時(shí),難免有狂風(fēng)驟雨,暗礁亂流,困難重重,路途遙遠(yuǎn),我們應(yīng)該用理想作帆,用勤勞與努力作槳,讓我們的理想之舟,劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇21

  見過了“mathteacher”和“Englishteacher”后,我最希望見到的就是我們“Chineseteacher”了,我想瞧瞧我們的語文老師是不是很英俊,很瀟灑。這次,十分鐘仿佛和我作對(duì),過的好慢好慢!岸b忊彛b忊,”終于上課了。我坐在位子上,眼睛盯著門外,老師,快來!快來,老師!

  身著淺色條形衫的他總算出現(xiàn)了,在陽光的照射下他的那幅眼鏡光怪陸離,真有點(diǎn)象“名偵探柯南”。當(dāng)語文老師走上講臺(tái)時(shí),嘈雜的教室,頓時(shí)靜下來了。老師用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話向大家問好:“同學(xué)們好,我姓彭,初中三年,我和大家一起學(xué)習(xí)世界最古老的一種文化——語文,這門學(xué)科將領(lǐng)著我們進(jìn)入一個(gè)奇妙的殿堂……”同學(xué)們被老師的那種對(duì)語文的理解看法深深地陶醉了……

  介紹了自己,老師也想了解了解孩子們。在威嚴(yán)的老師面前,大家顯得有些拘謹(jǐn),生怕自己的文采不好,在眾人面前獻(xiàn)丑。聰明的老師似乎明白了大家的意思,微微一笑,妙語一句,就消除了同學(xué)們的心里障礙:“膽子要大一些,步子要快一些……”果然很奏效,大家紛紛把手舉過了頭頂,搶著逐個(gè)介紹自己,課堂氣氛一下就活躍起來了,笑聲連續(xù)不斷……

  彭老師的教學(xué)方法之所以這么有效,就是因?yàn)樗荏w會(huì)同學(xué)們的想法,了解大家的心思?磥,今后我可以和老師,和語文這門學(xué)科結(jié)為好朋友了!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇22

  曾經(jīng)我很是懷念的那些人,那些事,那些歡笑,就這樣被歲月淹沒在了時(shí)間的海洋,而我還念念不忘,依舊守著那些不悔記憶,讓夢(mèng)想起航!——題記

  我曾經(jīng)以為那些人,那些事,那些美好,只要我抓著不放就會(huì)一直是我的東西,后來才知道事物是會(huì)變化的,很多事情不是你握著手不放就一定不會(huì)失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時(shí)光變換,在每個(gè)夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光,灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈,只有在心靈安寧的時(shí)候才會(huì)找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的那些美好和歡樂就這樣被時(shí)間帶走了,所剩無幾。 這年,我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長(zhǎng)大了,我們悄悄地褪去了年少輕狂,風(fēng)干了眼角的淚水,多了幾分從容與淡定,開始學(xué)著懷舊,學(xué)著成熟,但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處,每當(dāng)我懷念那些美好時(shí)光的時(shí)候它就會(huì)在心中隱隱作痛,伴隨著我的夢(mèng)想起航!

  在人生路上,同學(xué)是我們生命中的寶貴財(cái)富;他們陪伴我度過美好的童年;走過叛逆不羈的青春;還陪伴我奮戰(zhàn)在通往理想大學(xué)的高考路上……有你們的一路陪伴和守護(hù),我的成長(zhǎng)歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語,少了些孤單寂寥的惆悵,感謝有你們,我的同學(xué)們! 人說“十年寒窗苦,最苦是高中”,我卻不以為然,高中是我學(xué)生時(shí)代最有激情的時(shí)代。

  猶記得,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂時(shí)的激情歲月;猶記得,臨近考試時(shí)發(fā)下的豪言壯語,鷹擊長(zhǎng)空般的壯志豪情;猶記得,畢業(yè)那年我們笑過哭過的友情印證。那些年,我曾經(jīng)認(rèn)真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦,為了加深記憶,我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句;曾經(jīng)和同桌一起相互聽寫過化學(xué)、物理公式和英語單詞,一起做數(shù)學(xué)練習(xí)題。我們相互鼓勵(lì)、相互幫助,各自為心中的夢(mèng)想追逐著、追逐著,揮灑著汗水,不怕苦,不怕累,課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間,那也是我最難忘的瞬間!

  成長(zhǎng)使我們多了幾分成熟與穩(wěn)重,但是并沒有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間,讓這些記憶就這樣陪伴著我們,讓它伴隨著夢(mèng)想在蔚藍(lán)的大海上揚(yáng)帆起航吧!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇23

  流年有夢(mèng),似水無殤,時(shí)間總會(huì)治愈所有的傷痛,請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,多少真實(shí)的慘淡人生,獨(dú)行時(shí)無謂的嘲諷孤單,這是多少守望者無助的揪心與迷茫,總是希望,可以在云淡風(fēng)輕的日子里,可以做自己喜歡的事,不長(zhǎng)的旅途中,平淡無奇,卻也充滿了故事,唯一的腳踏實(shí)地,就是支撐起夢(mèng)想的天地舞臺(tái),時(shí)間才變得更真切。

  于青蔥歲月,端坐一偶,靜謐光陰,有些清愁的自己,些許迷茫,大雨滂沱的日子,何以支撐信仰,流年有夢(mèng),落花無痕,當(dāng)日侃侃而歌,暗影熏香,夢(mèng)里曾書寫一紙張似水情懷,可奈何時(shí)間短暫,我只待能煮著心思,好似有夢(mèng)為馬,可孰不知,在這安寂的時(shí)間里,我只能做一個(gè)追夢(mèng)人,心心念念,不棄不放,追尋著這尤為傾寂的似水夢(mèng)懷,只待在更遙遠(yuǎn)的時(shí)光里,告訴自己,縱使光陰瀲滟,更添霜濃,也要含英咀華,不忘初心。

  曾在多少獨(dú)自等待和虛無的日子里,迷失了自己,那些得失后的成敗,守心自暖的光陰,只當(dāng)是一陣雨的沉淀,一場(chǎng)風(fēng)的經(jīng)過,用力之后,總會(huì)散盡風(fēng)雪,有夢(mèng)為馬。歲月蕭然,霜色露白,我把心緒折成一粒風(fēng)信子,在這漫長(zhǎng)的路上,讓它代我感受這逐夢(mèng)之路,待我拾起一紙?jiān)鹿夂{,筆尖再難落下,縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己,故事總是不可以倒退,只能往前,這曲折蜿蜒的路上,欣欣向榮,不棄不放。

  傾聽那年悠悠笛音,或許我們一生都在追求,渴望著打破這一望無際的寧靜,那個(gè)陽光下的追夢(mèng)人,恣意奔跑,忍受著所有寂寞,打破著束縛自己的牢籠,天高路遠(yuǎn),任我翱翔!捌b同綰恨相識(shí),書海遨游青衫瘦”,這萬古情長(zhǎng)的亙古書海,散亂的心緒通透晶瑩,所有的詩情畫意,交織了滿地的風(fēng)輕云淡,路上天色正好,何不即刻啟程。

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇24

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,做著自己造的船到達(dá)光輝的彼岸。

  零件

  既然要造船,當(dāng)然得需要優(yōu)良的零件。能保證船在航行過程中不會(huì)沉沒。

  “啊,我的手!”我咬著下唇,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。深吸一口氣,強(qiáng)忍住淚水。從傷口噴涌出的鮮血落在地上,滴在水窩里紅了一片,格外瘆人。低頭看了看,一個(gè)足有四厘米長(zhǎng)的大口子,猶如一條蜿蜒的蛟龍一般。面前的罪魁禍?zhǔn)住F釘?shù)靡庋笱蟮乜粗约旱摹敖茏鳌。我小心的將血跡擦掉,“你們誰帶有紗布來?”我捂著傷口低聲問道。大家疑惑地看著我,沒人回答。焱姐發(fā)現(xiàn)了異常,“天哪,你的手!”不知何時(shí),罌紅的鮮血已將兩只手染紅,血滲透了衣服!翱焖托at(yī)室!”不知誰喊了一句,于是一幫人將我硬拉硬拽地護(hù)送到校醫(yī)室。“怎么沒人的?”“流了好多血”“要不送醫(yī)院吧”“對(duì),醫(yī)院,走吧”“快”看到大家對(duì)我這么好,淚水再也止不住了,從眼眶中涌出······

  啊,我找到了!史上最好的零件,他就是友誼!他將帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪,不畏風(fēng)雨的敲打,不畏狂風(fēng)的猛烈,勇往直前!

  、 技術(shù)

  赫赫,光有材料可不行,得學(xué)會(huì)造船的技術(shù),這樣才能保證經(jīng)過風(fēng)吹雨打。陽光暴曬,船也不會(huì)散架。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)技術(shù)的最好場(chǎng)所。那有老師教我們!癘h NO 又沒考好”看著試卷上那紅紅的幾個(gè)字——96分。我的心變得灰蒙蒙的,感到前途一片渺茫,有一些想放棄。這時(shí),我看到老師給予我的,鼓勵(lì)的微笑。讓我的心里霎時(shí)充滿了陽光,金黃色的光束打散了彌漫在心悸的霧,我看見了彼岸的方向。歐,似乎并不難。這次我考了115分。

  啊。我學(xué)會(huì)了技術(shù)!我將一點(diǎn)點(diǎn)的鞏固它。讓它充分發(fā)揮自己的作用,讓我的航行更安全!

  方法

  有技術(shù),但是管照本宣科也是不能成功的,俗話所的好“工欲善其事,必先利其器”,只有掌握方法才能成功。

  中學(xué)的生活比小學(xué)繁忙了不知多少倍,只有合理安

  排學(xué)習(xí)時(shí)間,才能的到最大進(jìn)度的提高。

  “這么多作業(yè),我要寫多久才能寫完?”我抱著腦袋抱怨道。嘴上那么說著,手中的筆依舊刷刷的寫著,腦子在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)!安恍,別人能我也能,總會(huì)找的方法的!蔽腋嬖V自己。一個(gè)小時(shí) 兩個(gè)小時(shí) 三個(gè)小時(shí)······腦子,眼睛,手,耳朵同時(shí)罷工,大腦一片空白,眼前一片漆黑,手指握不起筆,連沒干活的耳朵也嗡嗡的抗議。我躺在床上睡著了······起床的時(shí)候,我感到神清氣爽,休息一下,真不一樣!我頓時(shí)明白了什么······

  啊,我找到了方法!它叫勞逸結(jié)合,它將強(qiáng)化我的技術(shù),讓我減少了航行時(shí)間,更快到達(dá)彼岸!

  我站在親手造的船上,站在絢麗的甲板上,看著彼岸璀璨的燈火,理想現(xiàn)在起航!

  揚(yáng)起文明的風(fēng)帆作文 篇25

  一眨眼,來到七班已經(jīng)快一個(gè)月了;叵氤鮼頃r(shí),那個(gè)些許惶恐,些許迷茫,愛哭鼻子的小丫頭仿佛就在昨天……想說的很多,卻又沒了頭緒,只有暖意融在心底,浮上會(huì)心笑意。

  中考查分那天,我?guī)缀跏潜罎⒌模欢葢岩勺约旱清e(cuò)了賬號(hào)。終究是無奈接受,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。只是很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我很難打起精神,即便是開學(xué)后,也是“隨緣吧,無所謂”的態(tài)度。期中考前,勉強(qiáng)振作起來,陰差陽錯(cuò)地取得了一個(gè)意想不到的成績(jī),就此來到了一個(gè)全新的環(huán)境。

  不得不承認(rèn),在考過了一次不錯(cuò)的成績(jī)后,就會(huì)想保持住不要掉下去?汕》暌粋(gè)新環(huán)境——新同學(xué)、新老師,以及新職位。覺得跟不上的時(shí)候就特別手足無措。想問,一時(shí)之間又不知道該怎么問。但讓我很感動(dòng)的是,有很多同學(xué)會(huì)在課后來問我:“還適應(yīng)嗎?”“需要我來講講嗎?”他們不知道這些關(guān)心的話語,于我來說有多重要。老師們也會(huì)時(shí)常關(guān)心我對(duì)知識(shí)的掌握程度以及適應(yīng)情況,那會(huì)兒心里總是暖暖的。

  在這說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短的一個(gè)月里,我在新班級(jí)的氛圍里,逐漸發(fā)現(xiàn)高中是一段新的旅程,一切從零開始,過去怎樣不重要,重要的是一步一步走出自己的風(fēng)景?吹酵瑢W(xué)們有著自己或大或小的夢(mèng)想,做著自己的未來規(guī)劃,為了自己的熱愛而刻苦努力,心里仿佛有個(gè)地方被點(diǎn)亮了,尤其是聽了那節(jié)“理想、信仰”的班會(huì)以后,心里燃起花火,那是希望的火種。雖說到現(xiàn)在,我還是沒有明確自己未來究竟要如何發(fā)展,但我已然已經(jīng)在努力摸索的道路上了。

  跨過中考這條分水嶺,它終究不是終點(diǎn),我不再彷徨,點(diǎn)燃心中的希望,眼前有光,三年后的舞臺(tái)才是風(fēng)景美麗的地方。當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊出“”七班七班,迎風(fēng)揚(yáng)帆,齊心協(xié)力,如虎添翼”的口號(hào)時(shí),我們已經(jīng)揚(yáng)帆起航了。前路也許會(huì)有礁石,會(huì)有風(fēng)浪,卻是它們?cè)炀土搜芈返娘L(fēng)景,讓我們用堅(jiān)毅努力換取風(fēng)浪里的鎮(zhèn)定自若,往事不回頭,未來不將就。

  我們,頂峰相見。

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