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文明人作文

時(shí)間:2021-03-11 14:04:23 文明 我要投稿

文明人作文15篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的文明人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明人作文15篇

文明人作文1

  我們中華民族一向被視為禮儀之邦,我們要想做一個(gè)合格的公民,首先要做一個(gè)文明禮貌的公民。

  一個(gè)對人文明彬彬有禮的公民會(huì)受到別人的尊重,同時(shí)別人也會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好教養(yǎng)和修養(yǎng)的人。而長大以后必定會(huì)對社會(huì)帶來很大的幫助。相反如果一個(gè)人“出口成臟”,不文明,也不禮貌的話。就會(huì)受到人民大的譴責(zé)。

  要想做一個(gè)文明的公民,就要從自己做起從身邊的小事做起。每日當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,大地美容師----清潔工人,早已忙碌起來了。當(dāng)人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,他們已在打掃街道清除垃圾的途中了。當(dāng)人們呼吸著新鮮的空氣,走在清潔又干凈的馬路上時(shí),他們已悄然離去。這對于一些人來說可能微不足道。因?yàn)檫@畢竟是他們的職責(zé)?晌也⒉贿@么認(rèn)為。我認(rèn)為作為一個(gè)文明的公民,就是要放下身段,彼此互相尊重。從身邊的小事做起,不亂丟亂吐不亂涂亂畫。

  然而,在現(xiàn)在,在此刻要想維持一天的清潔并不容易。雖然人們常說要保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。但他們并非都能說到做到。因?yàn)楝F(xiàn)在仍然有一些人不尊重不懂得清潔工人勞動(dòng)的辛苦,藐視他們的職業(yè)。清潔工人辛辛苦苦剛打掃干凈的街道,就有人把果皮丟在地上。有時(shí)剛清理完垃圾桶,周圍又堆滿了垃圾。湛藍(lán)的天空頓時(shí)又暗了許多。

  我認(rèn)為,要想做一個(gè)文明的公民還要敢于向不文明說不。我們身邊的環(huán)境就會(huì)變的更清潔。世界也因此變的更美好。

  讓我們手拉手,以我們的文明之手牽動(dòng)身邊的人,一起保護(hù)環(huán)境爭當(dāng)文明人。

文明人作文2

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡,流傳至今。

  生活中隨處可見到、聽到,與文明有關(guān)的東西,如:建設(shè)文明城市、爭當(dāng)文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì)說,可是又有幾個(gè)人真正做到了呢?

  最近,漢源頻道報(bào)道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了;弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向,不知是死是活;不少宣傳欄被損壞,路牌與交通標(biāo)志牌被砸歪;好好的路燈被打掉;公共場所的石墩不翼而飛;“牛皮癬”小廣告隨處可見,宣傳單滿天飛;休閑椅被人擰斷螺絲后,整個(gè)搬走……

  最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入,要知道每一口痰中,不計(jì)其數(shù)的病菌,侵食著多少健康的生命。

  文明城市,要有良好的環(huán)境,這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營造。公共設(shè)施本來是為廣大市民服務(wù)的,大家都應(yīng)該自覺地愛護(hù)它們,發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的不良行為,要勇于制止和勸阻。特別是職能部門,要加以巡查,多勸導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不良苗頭時(shí),就應(yīng)研究對策,不放任,不姑息。只有一方面靠職能部門,一方面靠廣大市民配合支持,才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問題。

  為創(chuàng)文明城市,大家都在努力著,我也應(yīng)該努力!笆已藕雾毚,花香不在多”我會(huì)注意自己的一言一行,而且要宣傳,讓更多的朋友,同學(xué)一起攜起手來,行文明事,做文明人,為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。

文明人作文3

  在生活中,做一個(gè)懂禮儀文明的人,應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴做起,這樣世界才會(huì)充滿愛。

  記得有一次,在公交車上,一位老奶奶獨(dú)自上了車,開車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)她沒有把錢投進(jìn)錢箱里,然后叫住她說:“老奶奶,您忘記給車費(fèi)了”,老奶奶這時(shí)才猛然想起來,渾身上下的摸錢,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,司機(jī)叔叔說,老奶奶,你沒有錢,就只能下車了。我看見老奶奶年事已高,而且行動(dòng)也不方便,就站起來說:“我給她付錢”。拿完錢后,車上又沒有位置了,我就對老奶奶說:“老奶奶,我這里有位置,您快坐吧”,老奶奶激動(dòng)的說:“太謝謝你了,你不但為我付了車錢,又讓位置給我坐,你真是一個(gè)好孩子”。車子開動(dòng)了,我站著,老奶奶坐著,看見老奶奶高興的樣子,我心里感到無比的自豪。

  在校園里,中午,我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上,哭了,然后就說自己的腦袋疼,我?guī)搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨檢查了一下,給了一些藥,阿姨說:“吃了藥就沒事了”,于是,我們就一起回到了教室,可是,才過了一會(huì),那位同學(xué)就突然哭了,全身發(fā)抖,抱著肚子直叫喚,我急忙跑到辦公室,把這件事情告訴了老師,老師與校長就把他送到了醫(yī)院,聽說,那位同學(xué)沒有什么的問題,但是,還要在醫(yī)院觀察幾天,第二天,老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情,同時(shí)也表揚(yáng)了我的樂于助人。

  做一個(gè)懂禮儀文明的人,從小事做起,伸出你的手,伸出我的手,相互幫助,和諧相處,世界才會(huì)充滿愛。

文明人作文4

  “文明”是個(gè)非常抽象的事物,但在我們身邊它幾乎無處不在?!

  公交車上,車輛的鳴笛聲蓋過了乘客聊天的聲音。人們在擁擠的車廂里等待著下車。

  “同志,到終點(diǎn)站還有多長時(shí)間呀?”一位頭發(fā)花白的老爺爺問。“快了快了,還有一個(gè)多小時(shí)!笔燮眴T漫不經(jīng)心地說。“哦。”老爺爺?shù)吐晳?yīng)了一句。環(huán)顧四周,他沒有看到一個(gè)空位。突然,一個(gè)急剎車。老爺爺沒站穩(wěn),無意中絆了一個(gè)乘客的腳。“你干什么!”那個(gè)衣著時(shí)髦的乘客白了他一眼,一點(diǎn)兒也不顧老爺爺?shù)倪B聲道歉,目光朝窗外投去!袄蠣敔敚@兒吧!”就在這時(shí),一個(gè)十多歲的小孩子起身對他說道。老爺爺便坐了下來。

  過了一會(huì)兒,車上大多數(shù)人都下了車,只剩十幾個(gè)人坐在車上,還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過道上!肮緡!,易拉罐在汽車拐彎時(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的腳旁,而他并沒有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶,而他也是一腳踢開了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下,她也不管不顧,還是把易拉罐踢飛了。就這樣,他們在車上展開了一場“足球比賽”:只見 11 號球員把“球”傳給了 3 號球員, 3 號又把“球”傳給了 7 號, 7 號又把球傳給了 9 號······他們不停地把易拉罐傳來傳去,始終沒有人射門。正當(dāng)比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí),一位中年婦女撿起了易拉罐,向垃圾桶走去,“球”進(jìn)了!

  那位中年人之所以能在公交車上給老爺爺讓座,那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶,是因?yàn)樗麄兪俏拿魅耍龅氖俏拿魇隆?/p>

  讓我們積極行動(dòng)起來,行文明事,做文明人!

文明人作文5

  這一天上午,寂靜的公園熱鬧非凡,一群孩子又來這里玩耍了,公園里到處回響著孩子們的笑聲和打鬧聲。公園里,孩子們在這里玩耍;中年人在這里散步;老年人在一起談笑風(fēng)生……

  這時(shí)候,一個(gè)頑皮的孩子跑了過來,那個(gè)小孩的名字叫小均,是非常頑皮的壞學(xué)生,這天,他又跑到樹林里玩耍。

  這次,他向眾人展示自己的“少林功夫”:他跑到一棵大樹前,縱身一躍,雙手抓在樹干上,嘴上還得意地笑著,像是在炫耀。忽然,那樹干“啪”地一聲斷了,小均戀人帶樹一起摔倒在地上,眾人看了都七嘴八舌地說開來:“這孩子,真頑皮,他昨天剛弄壞了一把長椅,今天又破壞了一棵樹。”大家都討厭小均。

  這時(shí),他的爸爸媽媽出現(xiàn)在他身后,把小均帶回來家中。原來,小均折斷樹枝的時(shí)候,他的爸爸媽媽正好往這邊趕,看到草坪有很多人圍著,不知在干什么。兩人覺得很奇怪,就往那里走去。到了草坪,他們看到自己的兒子正坐在草坪上,大吃一驚,連忙問旁邊的李大爺是怎么回事。李大爺將事情的來龍去脈告訴了他們。他們很生氣,就把小均帶回了家中。

  以后的日子里,都沒有看見小均出現(xiàn)在公園里。兩個(gè)星期后,小均又出現(xiàn)在公園里,不過,他的行為文明多了。從此,再也沒有人隨意破壞公物了,大家都很高興。

  愛護(hù)公物,人人有責(zé)。如果人人都有這樣的精神,世界將會(huì)變得更加美好。

文明人作文6

  文明就在我們身邊,只要用心觀察,就可以隨處可見。我還做了一次文明人。

  有一次,放學(xué)后,我和我姐姐去廣場上玩。我們玩了一會(huì)兒,覺得肚子很餓,就買了兩袋面包,坐在一個(gè)臺階上吃,正準(zhǔn)備扔面包袋,我急忙問姐姐:“姐姐,我們應(yīng)該把垃圾扔哪里呢?”姐姐瞪著眼睛對我說:“當(dāng)然是垃圾桶里了!彪x我們不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,于是,我們就跑了過去?匆娨粋(gè)小男孩正在踢足球,他把球踢向了垃圾桶,結(jié)果垃圾桶被足球打翻了。小男孩一蹦三跳地高聲說:“真好玩,我太了不起了,竟然能把垃圾桶打翻,抱著球就走。”我連忙走過去,對那小孩說:“小朋友,趕緊把垃圾桶豎起來!蹦切『⒉坏珱]有把垃圾桶豎起來,還對我做了一個(gè)鬼臉,馬上跑開了。

  我只好叫姐姐一起幫忙把垃圾桶豎起來。我便把撒了滿地的垃圾,重新?lián)斓嚼袄。我想到了一個(gè)好辦法,于是拿出一張紙和一支筆,在紙上寫上“環(huán)境衛(wèi)生――人人有責(zé)”,隨后貼到了垃圾桶上。

  我們回到家,媽媽一見,就板著臉問:“你倆干什么去了呀?滿身弄得臟兮兮的?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽喜笑顏開地說:“你倆真是講文明的好孩子呀!”

  我明白了――文明就在我們身邊,每一個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人。

文明人作文7

  打開陳舊的相冊,催醒靈魂的心窗,進(jìn)入那如詩如畫的當(dāng)今時(shí)代……

  當(dāng)今社會(huì),文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲,文明至今就像綿綿細(xì)雨,灑落在大地,像陣陣微風(fēng),吹入人們的心田;像天空中的星星,璀璨卻安寧;像水墨染宣紙,醒目而深沉…… 我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里,一起共享著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶,共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。

  有個(gè)畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著,循環(huán)著,片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里:一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說:“這種不要臉的。”說完,只見乞丐們眼里透露出一絲憐憫,便連忙叫聲:“大哥,行行好,我好幾天沒吃飯了!蹦切┤酥皇钦f:“可憐你?死開!”想到這些,不禁潸然淚下,情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來。

  重返目前的和諧社會(huì):大街上,一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì)掛露出那如天使般的笑容,只會(huì)覺得大街上所有人都是天使、花朵,是!當(dāng)今社會(huì)文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。 也許文明如此簡單,但做出來也許萬分難。,放手拋棄“臟語!敝匦聢(bào)到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。

  文明素質(zhì)是我們的必做品,心靈的成長在于素質(zhì),文明使我們的心靈得到純潔,讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。

  這是一篇議論文,作者在文章中論述了要“爭做文明人”觀點(diǎn)。作者行文時(shí),能夠引用現(xiàn)實(shí)的例子展開闡述,使得文章語言具有說服力。文章論述語言深刻,結(jié)尾處,作者發(fā)出呼吁,耐人尋味。

文明人作文8

  這個(gè)星期六,我和媽媽閑著沒事,便帶了弟弟一起去大潤發(fā)購物,我們盡情挑選后,買了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。

  “惜緣,快去買一把傘來,我們打的回家吧!苯(jīng)歷過一場大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說。我買來了傘,和媽媽一起等車,可是平時(shí)滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見蹤影。

  風(fēng)越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來了一輛出租車,我和媽媽激動(dòng)地收了傘,可出租車在我們的面前只打了一個(gè)回旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。

  我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車,我快步緊跟過去,媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車,猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢洶洶”的我們,便停止了動(dòng)作,雙方便僵在那里。

  過了一會(huì)兒,他看見我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子,便微笑著說:“你們先吧,我不趕時(shí)間。”這時(shí),媽媽也不好意思起來,說:“這怎么可以呢,明明是你先看到的嗎,我們怎么可以坐呢?這不等于搶嗎?我們沒事,再等一會(huì)兒吧!”說著,欲拉著我走。

  “唉,別別別,你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子,本來就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨,就更辛苦了,你先吧!”說著,硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi),而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。

  我看見,一朵文明之花正在悄然開放……

  這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié),可是,他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明,讓我們行動(dòng)起來,讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號一句空話,讓文明之花開滿整片家園!

文明人作文9

  金秋十月,綠城南寧又迎來了一年一度的民歌節(jié),街道兩旁擺滿了各種各樣的鮮花,仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民,我感到十分榮幸和幸福。

  今天早上,我走在衡陽路上,一邊散步,一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁,遠(yuǎn)看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案,正在喜迎八方賓客的 到來,近看各種各樣的鮮花,五顏六色、爭奇斗艷,散發(fā)著一股淡淡的清香,不僅讓人看著舒服,還叫人怎么都看不夠,是那么令人心曠神怡。

  走著走著,我正興致勃勃地欣賞著這些鮮花美景的時(shí)候,忽然,看見前面有一位穿著時(shí)尚大哥哥將一張用過的紙巾隨手扔在地上。這時(shí)我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了,本來被鮮花打扮這么美麗的一座城市,因?yàn)?一些人的不良行為,竟出現(xiàn)了這種不和諧的景象,是多么令人心痛。于是我找來兩條樹枝,慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來放進(jìn)垃圾桶,后來一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨見了 贊揚(yáng)我是一個(gè)好孩子,我覺得自己只是盡了一個(gè)小公民應(yīng)盡的責(zé)任,心里高興極了。雖然身體有點(diǎn)勞累,但我覺得這非常值得,所以我的心里感到一點(diǎn)兒都不累。

  最后,我想給那些亂扔垃圾的市民一個(gè)忠告:請別再亂扔垃圾了!這不只是你一個(gè)人的事,你的一扔會(huì)給市容抹上了一個(gè)污點(diǎn),如果每個(gè)人扔一張紙,這座城 市將會(huì)怎樣呢?希望我們大家都做一個(gè)文明有禮的南寧人,從我做起,從現(xiàn)在做起,把垃圾扔到果皮箱里吧!垃圾和我們一樣也應(yīng)該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會(huì)越來越干凈,越來越漂亮,那不是更好嗎?

文明人作文10

  張家界是一個(gè)山清水秀的地方。最近,相信大家都在路邊看見了許多國家的國企吧?原來,“國際鄉(xiāng)村音樂節(jié)”要在我們這個(gè)美麗的城市里舉行了?墒牵矫懒,水美了,人也一定“美”了嗎?

  音樂節(jié)舉行了,為了迎接來自五湖四海的賓客們,政府特意打扮打扮了我們的街道。路兩旁的路燈上掛起了國旗,還掛上了一盆盆鮮花,看起來十分漂亮。

  可是,我們張家界的市民,卻沒有讓這些閑話迎接來賓,而是擅自取下它們,把它們帶回了家。細(xì)心觀察的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn):晚上回家時(shí),路兩旁的鮮花還在路燈上,但到了第二天出門的時(shí)候,路燈上就空空如也了。工人師傅只好重新掛上鮮花,并且提高高度。雖然拿走鮮花的人少了,但這樣一來,鮮花與國旗的高度差距大了,看起來極不對稱。

  中國是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的大國,是一個(gè)利益之邦。現(xiàn)在,素質(zhì)教育已經(jīng)普及全國,市民的素質(zhì)影響著整個(gè)城市的發(fā)展。有不少來過張家界的游客對張家界的評價(jià)是:風(fēng)景秀麗,但市民素質(zhì)不高。不少市民在大街上隨手亂扔垃圾,拿走路旁的鮮花,其實(shí)就是偷走公共財(cái)物。乘公交車逃票,出口就是臟話……許多不好的現(xiàn)象在我們的城市里都有發(fā)生。這就是市民素質(zhì)問題,如果我們?nèi)巳松偃右黄,少吐一口痰,我們的城市就?huì)更加干凈、整潔。如果我們?nèi)巳松偬右淮纹保僬f一句臟話,我們的城市的將會(huì)更加美好。這樣,我們的國家才配得上“禮儀之邦”的稱號!

  讓我們做一個(gè)文明人,讓我們的城市變得更加美麗!

文明人作文11

  今天,我看到一幅漫畫,這幅漫畫使我思緒萬千。

  漫畫是這樣的:有一天,小紅和小張走在放學(xué)回家的路上,突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開,可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周,看見一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾,就跑過去,將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾,心里還是不高興,她和小張說:“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀?”小張機(jī)靈一動(dòng),拿出一張紙和一支筆,在地上寫了起來。寫完后,他將宣傳語粘在垃圾桶上,小紅看了,豎起大拇指夸小張真聰明。之后,小紅和小張就高高興興地回家了。

  看完這幅圖畫后,讓我想起了許多人不文明的事,比如:有些人有飯館里,在地上隨地吐痰,嚴(yán)重影響人們的食欲;有些人在地上隨地大小便,污染了空氣,破壞了環(huán)境;有些人隨意踩踏花草,破壞了景點(diǎn),在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫,還在地上亂丟果皮紙屑;還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾,給湖水里的魚兒造成了多大的危害;有些人在公共場所吸煙,給大家的健康帶來了危害,甚至在車上抽煙,這是種多么危險(xiǎn)的行為;還有人在海邊游泳,將廢棄物隨處亂扔,使得海底居民四處逃竄,因?yàn)樗鼈儾幌矚g骯臟的家。

  是。∮袝r(shí)只需一步,我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥地扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只需要一份謙讓,就會(huì)減少一些爭吵;有時(shí)只需要一句“對不起”,就可以減少一些矛盾……

  人人需要文明城市,城市需要人人文明。

文明人作文12

  今天,我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內(nèi)容是一個(gè)人去了廁所,沒有沖廁所就想走,結(jié)果被廁所的`門上的標(biāo)志用力的拉住了這個(gè)人的左耳,嚴(yán)厲地說:“沖了廁所再走!”

  這幅漫畫諷刺了社會(huì)上的人不講衛(wèi)生,沒有公德心。這個(gè)人的這種不良行為,在日常生活中也是隨處可見。例如:在公園里草坪上原本是干干凈凈的,卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì)是大家的,它需要我們每個(gè)人去保護(hù)。

  昨天,我看到了一則新聞報(bào)道,他報(bào)道了一個(gè)主題——嚴(yán)重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區(qū),一個(gè)住在62樓的年輕人,經(jīng)常從陽臺亂拋垃圾。在那個(gè)小區(qū)的“高空拋物欄”中,掛著的全是62樓的雜物。我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視,看到了“高空拋物欄”中掛著的雜物眼花繚亂,不計(jì)其數(shù),有爛皮革,有爛牙刷,有爛鐘表,還有……難道我們真的需要高空拋物嗎?

  因?yàn)槲覀兌际俏拿魅,所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次,我去超市買水果,看到了一個(gè)穿著西裝,提著公文包、衣冠楚楚的人,隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí),街上的人對他指指點(diǎn)點(diǎn),而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。

  生活在同一個(gè)社會(huì)中,應(yīng)該有公德心,講衛(wèi)生,做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫,我想到了:我們應(yīng)該有公德心,講文明,講禮儀。

  讓我們一起做一個(gè)文明人吧!

文明人作文13

  我身邊的文明人是我的姐姐,她叫李逸雯,是一名高二的學(xué)生。她個(gè)子很高,長得也很漂亮,還帶著一副眼鏡,給人的第一感覺就是:善良、文明、向上.

  姐姐從小就喜歡動(dòng)物,特別注意愛護(hù)小動(dòng)物。聽大伯說姐姐無論去什么地方玩,看到小鳥啊、小魚、小蝌蚪等喜歡的小動(dòng)物,姐姐都不會(huì)帶到家里,她總是會(huì)說她們離開了媽媽會(huì)傷心的。記得有一次,我和姐姐回老家過星期天。我出去玩的時(shí)候看見空中有很多蜻蜓在飛舞,于是,我就用掃把拍了幾只捏在手里,以為姐姐看見了一定會(huì)很高興的。誰知當(dāng)我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時(shí),姐姐一下子變得很生氣,說:“趕快把她們放了!他們一天都能吃八百只害蟲呢!蔽乙宦牪胖莉唑咽且嫦x,趕快把她們都放了。

  姐姐不僅愛護(hù)動(dòng)物,還愛護(hù)花草。有一年的春天,我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進(jìn)公園大門,我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開的正艷,簡直是花團(tuán)錦簇,花的世界。我禁不住上前,來到一棵海棠花前,伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢,誰知被姐姐逮個(gè)正著,只聽姐姐大喝一聲:“不許摘花!怎么能這樣隨便呢?”姐姐又是一陣苦口婆心的教導(dǎo),那道理誰不懂呢,就是有時(shí)控制不住自己呀。哎,和姐姐的覺悟比起來,我是差遠(yuǎn)了,不得不佩服姐姐素質(zhì)高啊。

  姐姐就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)處處講文明、守公德而且很有愛心的人,我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。

文明人作文14

  一次,我看到一副有趣的漫畫,名字叫《插足》。在一間候車室里,一個(gè)人不僅把鞋脫了,還把腳搭在前面的椅子背上,嘴里叼著一根煙,一副舒舒服服的樣子。他舒服了,前面的人可受不了了,前面的那位女子緊緊地捂著鼻子和嘴,一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著他。哎!這人還真把候車室當(dāng)成自己家了,如此插足真是不應(yīng)該呀!

  其實(shí)在生活中還有比這幅漫畫里的人更可氣的呢。一次,媽媽帶我去麥當(dāng)勞里吃飯,趁媽媽買漢堡的時(shí)間,我順便開始寫作業(yè)。我正在寫作業(yè)時(shí),我旁邊的人開始放音樂,我說:“請把聲音調(diào)低點(diǎn),好嘛?”那人可倒好,非但沒有把聲音調(diào)低,反而故意把聲音調(diào)的更大,還放在我耳邊。我只好捂住耳朵,低頭寫作業(yè),不再搭理他。我心里憤憤地想:這種人真是太可惡了。

  又一次,在回家的路上,我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上,一輛車碰巧碾在垃圾袋上,隨著“砰”的一聲,只見車子偏離了方向,猛烈地撞上了路邊的大樹。原來是垃圾里有碎玻璃,車胎被扎破了。但是,那個(gè)扔垃圾的人看到這一幕后,笑著跑開了。你說可氣不可氣!

  這一幕幕的場景,令人不堪。我想告訴大家:不要讓自己成為漫畫中的“插足”者,管好自己的手和腳,管好自己的嘴。讓文明之花處處開遍。一份文明是一滴水,許多文明就是大海的寬容;一份文明是一盞燈,許多文明就是太陽的熱情;一份文明是一朵云,許多文明就是藍(lán)天的爽朗。多幾份文明,我們身邊就少幾份污垢。

文明人作文15

  春回大地,萬物復(fù)蘇。今天是3月8日——國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),我們在這里隆重集會(huì),舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長室、學(xué)校工會(huì)向全校所有女同胞們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!苯裉煳蚁牒痛蠹乙黄鸾涣鞯脑掝}就是“做人首先要做一個(gè)文明的人”

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的招手微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,是與人相處時(shí)的理解寬容,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲道歉,是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的一個(gè)舉動(dòng),也是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止或善意提醒……

  源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路,曉知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。

  做文明之人,要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。那么,在我們的校園中有沒有不文明、不禮貌的現(xiàn)象呢?譬如:見到老師您有沒有主動(dòng)問好;與同學(xué)交流是否從不講粗話;買飯時(shí)您有沒有自覺排隊(duì);用完餐您有沒有隨手清理餐桌;用過的食品袋、飲料瓶有沒有扔到指定的地點(diǎn);出入教室有沒有輕聲關(guān)門;每天伴隨您學(xué)習(xí)的課桌椅子上有沒有亂刻亂劃……。

  一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

  手下留情花似錦,腳下留情草如茵!雖然彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語,但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。

  老師們、同學(xué)們,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對人的基本要求。我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)坦誠地說一聲“對不起”……這些看似極樸實(shí)的話語,流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,讓他人感受到的是100度的熱情和溫暖!

  老師們、同學(xué)們,文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)文明的人,一起來告別那些不文明的行為。我相信,只要我們?nèi)w師生共同努力,我們一定能營造出一個(gè)更加整潔、有序、寧靜、美麗、健康、奮進(jìn)的靖江中專。

  最后,我用一句名言作為今天講話的結(jié)束語,“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)!

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