【精品】文明作文600字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文明作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
文明作文600字 篇1
我們身邊有許許多多的文明使者，這其中就有一位“小使者”讓我非常難忘。
那是在某個星期的星期一，我們學校在這個時候除了舉行升旗儀式外，還會開一個總結(jié)會。在會上，宋書記像往常一樣做總結(jié)。到最后，宋書記突然說，同學們，我們學校不久前收到一封表揚信，你們猜猜是寫給誰的？同學們都沉默了，大概都覺得不會是自己吧。宋書記俯視了一下四周，看我們都不發(fā)言，而是在下面低聲議論。于是說：“大家不要再猜了，讓我來告訴大家吧，那就是二年級李韋東同學，大家鼓掌！”臺下立刻響起了熱烈的掌聲。我們都很驚訝，到底他做過什么了，會受到如此表揚。宋書記接著講：事情是這樣的，大概一個星期前的早上，一個學生的家長送孩子來上學，回家的路上發(fā)現(xiàn)隨身的包不見了，當時可急壞他了，里面裝著一部手機、伍仟元現(xiàn)金和好幾張銀行卡等貴重物品。這時二年級的李韋東上學經(jīng)過，撿到了這個包，于是交給了送他上學的媽媽，媽媽就立即用手機撥打包里名片上的號碼，尋找失主。失主接到電話馬上趕了過來，這時他已經(jīng)為丟包急得滿頭大汗，看到失而復得的包，緊皺的眉頭終于舒展開了。當他接過包時說什么也要拿出一部分錢答謝這位拾金不昧的小學生，李韋東說：“我不能要你的錢，因為我是一名光榮的少先隊員。”
隨后，失主詢問他叫什么名字上幾年級，他笑了笑，立馬跑開了。失主于是經(jīng)過多方打聽，終于得知了這個小學生的身份。于是回家后，立刻寫了封感謝信送到學校：你們學校的李韋東同學是一個好孩子，他拾金不昧，而且不要報酬，請予以表揚。（后附事情的經(jīng)過）。
這之后，李韋東同學被學校評為十佳少年，更成為全校學習的榜樣。我們都要向他學習，學習他做好事不留名，學習他······我們都要做一名合格的少先隊員，爭做文明小使者。
文明作文600字 篇2
我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時給老人讓座；扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！
在一個寒冷的冬天，凌冽的北風呼呼的刮著，像尖刀般
刺著我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖
結(jié)結(jié)伴來到學校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去
洗洗，我皺著眉頭，說：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎
�。�？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會兒，毛琳琳和常雅楠就回來了，把毛巾折成方塊
，在墻上一個小格一個小格的擦，每一個角落都不放過。
突然她們發(fā)現(xiàn)墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠
趕快拿起毛巾使勁的擦。北風越吹越大，怒嚎著，如咆哮
的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點。毛琳琳看
常雅楠擦不下來，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給
刮下來了，看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠
霖忍不住上前問了一句：
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了
再干也可以呀！今天這么冷！”
“不行！我們要給同學們一個干凈整潔的學習環(huán)境，同
學們才會好好的學習呀！”她們倆異口同聲的說。
《論語》中說：“不學禮，無以立”，就是說 ：不學會禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經(jīng)過這件事情，我覺得文明真 偉大，它讓我學會了幫助他人，助人為樂的精神永遠伴隨 我成長。
文明作文600字 篇3
某日，我在報紙上看到一則關于殘疾孤兒的新聞，于是突發(fā)奇想：“要是能去兒童福利院給予孤兒們心靈上的溫暖該多好��！”說干就干！當天下午，我便在超市買了些文具、食品并約了幾個小伙伴上路了。
來到兒童福利院的門口，我的心不禁被幾個大字震撼住了：“不叫阿姨叫媽媽！”試想一下，這些孩子無親無故，只能與終日守護他們的義工在一起，并且在溝通方面有許多困難，他們的內(nèi)心會是多么的寂寞��！進入房間，首先映入眼簾的是那些身患殘疾的孩子們。有的在地板上打滾，每當他們跌倒在地，義工們就要抱起他們，有的號啕大哭，喊叫聲不絕于耳。見此情景，我們連忙從包里取出精美的文具送給他們，并祝福他們：早日康復，愿他們像正常人一樣開心地生活著！臨別之際，我們向這些孤兒投去一張張燦爛無比的笑臉，留住我們最珍貴、最美好的回憶。
現(xiàn)在的社會人與人之間越來越冷漠、無情了。人們對任何事情都一副“事不關己”態(tài)度。連有人在馬路上跌倒了，竟沒有一個過路人去扶一下的，這種事在我們的周圍頻頻發(fā)生。這些人難道就沒有想過，如果換作是自己跌倒，所有的人都袖手旁觀，自己的內(nèi)心會多么凄涼、無助啊，多么渴望有人伸出援助之手��！再這樣下去，有傳統(tǒng)美德的人就會“瀕臨滅絕”，我們將只能在社會上看到匆匆過往、板著面孔的人們，感受不到一絲溫暖的存在。因此，作為新時代少年的我們，應該為他人樹立榜樣，營造一個優(yōu)良的社會環(huán)境，讓我們在空氣中都能聞到愛的氣息！
請相信：文明禮儀，你行，他行，我也行！我們大家都能行。
文明作文600字 篇4
“叮零零”，放學了，一群學生從學校里如流水般涌了出來。小剛和小麗結(jié)伴回家�；丶衣飞希麄兂�，跳啊，看上去很高興的樣子。
他們進入花園后，看到五彩繽紛的花兒，碧綠的草兒，就更高興了。就在他們走到一個垃圾桶旁時，一股臭味撲鼻而來，小麗迅速捏住鼻子，低頭一看，垃圾桶旁堆滿了垃圾，大聲嚷嚷：“是誰這么缺德呀，到處亂扔垃圾！”小剛思考了一會兒，說：“咱們還是先把它們給處理了吧�！�
小麗一聽，走到垃圾桶前，用紙折成一個鏟子，再把垃圾弄在一堆，用紙鏟子一點一點地往垃圾桶里倒。小剛站在一旁，用手抓著腦袋想：小麗把垃圾鏟完了，那就應該讓人別再亂扔垃圾了，我們不可能天天都來鏟垃圾，應該做個標語，提醒一下人們。
小剛想完，放下書包，從書包里拿出紙、筆等工具，埋頭干了起來。他先把紙鋪在地上，用筆一筆一畫地寫上六個大字“文明——只差一步。”做完后，小剛便用膠水把紙貼到了垃圾桶最醒目的地方。小麗看到后，豎起大拇指，稱贊到：“小剛，你真聰明，做得真好，這樣，人們就再也不會把垃圾扔在垃圾桶周圍了，也就不用勞煩那些清潔工了。”說完，小剛和小麗背上書包，哼著歌，繼續(xù)向家走去。
當我看完這幅漫畫時，不禁想到，難道文明真的只差一步嗎？這世界上有許多人因為懶惰而不把垃圾扔到垃圾桶中，就因為少走一步就使他們沒走上之路。過馬路時闖紅燈；踐踏草坪；說臟話……都是不文明的行為。
文明只是個簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難。我是這樣想的。能不能走上文明之路只是個很簡單的事，一個動作，一句話，就能體現(xiàn)出你文不文明。讓我們都走上文明之路，戴上文明的桂冠吧！
文明作文600字 篇5
我們家有一只小黃貓，它喜歡在外面抓一些小鳥小蟲等小動物玩，還經(jīng)常把這些小動物用嘴叨回家來。每次媽媽看見了，都會把這此小動物從小貓那里搶過來放生。媽媽說，動物雖小，但也是生命，生命是珍貴的！
這次，小貓又抓回來一只小麻雀。這只小麻雀剛被鳥媽媽孵化出來，還不大會飛，可能是正在學習飛翔的時候不小心被我家的小貓給抓住了。這是一只全身羽毛烏黑發(fā)亮的'小麻雀，剛開始我還以為小貓抓的是只小老鼠，后來聽到了“啾啾”的叫聲，才發(fā)現(xiàn)小貓居然抓回了一只小麻雀。
今天媽媽不在家，解救小麻雀的重任自然就由我來完成了。我把小貓哄開，從小貓爪下把小麻雀搶了出來，小貓不情愿地圍著我跳著，盯著我手里的小麻雀喵喵叫著。“哼，我才不讓你傷害小麻雀呢！”我?guī)е÷槿革w快地來到房子后面停車場的一棵樹下，將小麻雀放在了樹杈上。小貓在后面猛追不舍，看著我把小麻雀放在樹上了，又躍躍欲試地想爬上樹去抓小麻雀。我用我的小水槍狠狠地噴了它幾下，它才戀戀不舍地離開了那棵大樹，還“喵喵”地叫了好幾聲�？僧斘易叩酵＼噲銮懊鏁r，小貓又跑過去準備抓小麻雀了，等我去攆它，它就躲到車子底下不出來；當我才走開，小貓又鉆出來跑到樹下準備去捉鳥。沒辦法，我只好使用我最厲害的一招：喂貓糧！我邊喚著貓喵邊飛快地跑到屋子里，在小貓的飯碗里放了一大份貓糧。小貓聽到熟悉的聲音，飛奔而來，對著它的貓糧便開始美美地享用起來。哈哈，小貓終于為了吃它的貓糧而放棄了去抓小鳥了。我成功解救了這只可愛的小麻雀。
生命是寶貴的。我們?nèi)祟愑猩�，動物也有生命，只有珍惜生命才最重要，只有珍惜生命這個世界才會更加美好！
文明作文600字 篇6
明明和他的表妹一起住在離學校不遠的一個小區(qū)里。
一天，他們打打鬧鬧地走到了他們家的樓下。當明明若無其事地走過去的時候，他的妹妹卻看到了一副與平常不一樣的景象�！鞍�，這些人怎么這樣�。俊泵妹美死髅鞯囊陆�，指向了一旁的垃圾桶，只見垃圾都是滿地都是，像一個臭垃圾場一樣。從小愛干凈的妹妹忍不住了，她說：“哥哥，這些人這么不守文明，讓這樣下去，環(huán)衛(wèi)工人們要清理到什么時候？還有什么文明可言呢？哥哥，我們幫他們把垃圾放下放到垃圾桶里，好嗎？”明明也很贊同。于是，妹妹連手套都不帶，把地上成堆的臭烘烘的垃圾，一把一把地扔進垃圾桶里。
明明見妹妹這么大方，連手套都不帶，為了小區(qū)的文明，付出了這么多，于是，他也有些動心了。他想，妹妹都這么勤勞，那我呢？我是不是也應該幫一幫這些人，警告一下這些亂扔垃圾的人，不要讓他們這樣呢？啊，明明靈機一動，想出來一個好辦法。他對妹妹說：“妹妹，把你的筆和紙借我一下，好嗎？”妹妹很驚訝，滿腹狐疑地把筆和紙給了明明。妹妹邊丟垃圾邊想，哥哥又要搞什么名堂？只見明明拿著筆，在紙上面大大地寫上了幾個大字。
明明寫完啦，妹妹這邊的垃圾也理好了，妹妹回過頭來，看見哥哥拿著雙面膠，將一大張紙貼在垃圾桶上，妹妹走過去定睛一看，啊，哥哥真是聰明，在上面寫了：文明，只差一步。
是啊，文明只差一步，每一次丟垃圾的時候，有沒有想過，那些環(huán)衛(wèi)工人們，清理著地上的垃圾是多么辛苦？倒垃圾房，丟垃圾袋的時候，有沒有按照上面的條約：“不比誰更高，只比誰更準呢”？有時不經(jīng)意做出的事，有可能會讓人忙上整天，所以，為了讓自己心安理得，為了讓那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們有片刻的休息，請記�。何拿鳌徊钜徊健�
文明作文600字 篇7
如果說到身邊的不文明形象可多了去了，比如吐痰，抽煙，隨地扔垃圾，我今天說的是你們平常最常做的事情，答案就是扔垃圾。你們看看扔垃圾會給我們帶來什么麻煩。
“媽媽我想去公園玩”
“你昨天去過了呀，菥蓂”
“我就要去嘛”
“我真服了你了，走吧”
“媽媽真好”
我們手牽手，突然我有了大號
“媽媽我想上廁所”
“這附近好像沒有廁所”
“那我回家上大號，好嗎”
“好，注意安全，早去早回，如果有人給你糖吃，你千萬不要要，明白嗎，你如果吃了，你就再也見不到媽媽了”
“你不用擔心了，你女兒是天下第一聰明的，好嗎？不要嘮叨了”
“真是由不得你呀，從小就把你慣得，唉，我這個母親沒做好責任呀”
“我先回家上大號了”
···（回家的路上）
“終于回來了”
“媽···”
“你這個小孩子，老師沒教你們不要亂扔垃圾嗎？”
“我是學你的，我還是個小孩子而已”
“你有證據(jù)嗎？”
“有，小七妹妹就看到了”
“我可以為他作證”
“媽媽”
“你怎么這么快就來了”
“我剛才看見了，你還教唆孩子們呢，你先做好吧！如果大人都沒做好，小孩能做好嗎？”
“額···媽媽錯了還不行嗎”
“光說話有什么用，以后必須做些實際行動來”
“好，媽媽聽你的”
我們后來不能去公園玩了，你們知道為什么嗎？就是因為我回家的時間再加說話的時間一天就沒了，你們肯定認為不肯能，這篇作文我簡略了很多呢，所以不要起疑心哦！
文明作文600字 篇8
在我的語文書里有一幅畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：這是誰干的壞事，真不講公德。我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了。于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：文明只差一步！貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
看到了這幅畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠；隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬�？這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo公共環(huán)境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？
�。∥拿髦徊钜徊�，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。
四年級:趙慧
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