【熱門】文明，只差一步作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文明，只差一步作文，希望能夠幫助到大家。
文明，只差一步作文1
我不久前看到了一幅十分風趣的漫畫，讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的：
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語花香，街道干凈整潔，令人神清氣爽。突然，一股惡臭飄來，原來是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉，亂七八糟，一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會”，嗡嗡作響，讓人不得安寧。子浩說：“保護環(huán)境，人人有責，讓我們來把它收拾干凈吧！”小雪點點頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的動作突然停了下來，轉過頭來對子浩說：“可是我們收拾完還是有人會亂丟垃圾，我們也不能天天來打掃呀，這可怎么辦呢？”子浩聽完后陷入了沉思。突然，他靈機一動，把想法告訴了小雪，小雪開
心地點點頭，又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙，拿起筆，“刷刷刷”地寫上了幾個字，然后心滿意足地點點頭。這時，垃圾也都被送到垃圾桶里了，子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個人看著自己的成果，會心地笑了一笑，開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問，為什么這么簡短的一句話，有這么多人做不到呢？像這樣的例子我們身邊無處不在。
比如說，有一次，我到公園去玩，公園里有一個小水塘，里面有許多活潑可愛的小金魚，好奇心驅使著我一定要去看一看。來到水塘邊，我看到了這樣一個景象：有一個小女孩在一旁喂魚，面包是一塊接著一塊丟，而在一旁明確標注著“禁止喂魚”，難道是她沒有看見嗎？
旁邊的一個小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料，沒有把塑料瓶放進垃圾桶里，而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明，躲開了那個從天上掉下來的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時寫著這么幾個字：請把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒有看見嗎？
“咔嚓”耳旁傳來一聲清脆的響聲，原來是保護草地的塑料護欄斷了，草地里走進一群中學生。原來她們是想和草地里的雕像合個影，，卻把護欄給損壞了。忽然，旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”，難道她們沒有看見嗎？
難道人們真的沒有看見嗎？不、不是的，他們看見了。但他們?yōu)槭裁催�是那樣做了呢？那是因為社會上的人們越來越忽視這兩個詞——文明與道德。在當今社會上，隨著科技的發(fā)展生活品質提高了，垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來越辛苦，在人們心里就那里都是垃圾桶，認為，早晚會有人來清理。把垃圾送進垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄，所以才會有這種景象。
人們，行動起來吧！不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天，我相信，文明——只差一步。
文明，只差一步作文2
小作者首先對漫畫內(nèi)容進行合理想象和詳細描述；緊接著聯(lián)系自己也曾亂扔垃圾的實際情況，進行自我批評，感情真摯；最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣，升華了文章主題。全文結構完整，語言平實，意義深刻。
放學了，小剛和小燕踏著夕陽的余暉正細數(shù)今天的收獲，不知不覺就走到了十字路口，倆人正要道別，可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。
“怎么會有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁？”小燕驚呼，小剛一眼就看出端倪來：“準是人們不愿多走一步，隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開了這個頭，許多人就都抱著‘反正多我一個不多’的心態(tài)扔垃圾，那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎？”“真不文明，一步之遙，耗費得了多少時間和精力呢？”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾：“小兵級”束手就擒，“中尉級”費力抓住，“Boss級”東逃西竄，忙得他倆汗流浹背。
小剛若有所思：有了第一次，就會有第二次。僅憑一兩個人的力量，這垃圾是永遠都撿不完的，有什么方法可以引起每個人的注意呢？
稍稍思考，小剛提筆在紙上寫上“文明，只差一步”的標語。小燕忙點頭：“你真聰明！這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾，又讓大家都懂文明，真棒！”
看完漫畫，我陷入沉思……
我是個文明的孩子嗎？為了和同學比誰眼力好、投得準，隔著垃圾箱老遠就進行扔紙團比賽�？僧斘摇笆帧睂⒓垐F碰擊墻壁落在垃圾箱旁時，怕臟的我落荒而逃。還有一次，因為趕時間，我拿著滿滿一簸箕的垃圾跑過操場，風一吹，垃圾就滿天飛，剛打掃干凈的操場又被我弄臟了，可我當作沒看見，飛奔到垃圾池旁，把簸箕隨手一倒，看都不看一眼，掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣，我們的校園可得臟成什么樣呀！
大人時常叮囑我們要做個文明的好孩子，可大人嘴上說著文明，行動上真的做到了嗎？別說是看到垃圾主動撿起放進垃圾箱了，就是自己制造的垃圾都不好好處理：喝完飲料，飲料瓶隨手一扔；吃完飯將一次性餐盒一丟，毫無羞愧感……
文明，只差一步，不管是誰，請邁開這一步吧！
文明，只差一步作文3
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。
早上，天氣晴朗，萬里無云，微風吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學的路上。
當劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時，兩人的心情頓時沉了下來，因為他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會亂丟的，我要設法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉，便有了一個好主意。
他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個大字：文明只差一步。王剛把字條給劉�？矗瑒⒑Ａ⒖膛氖纸泻�，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會將變得多美好呀！
五年級上冊語文第四單元習作400字文明只差一步
敢問當今世人，你們做到了文明嗎？答案是否定的�，F(xiàn)在人們，已經(jīng)把文明這個中華民族傳統(tǒng)美德丟到九霄云外。
《文明只差一步》這幅漫畫畫的小女孩娜娜和同學小晨正準備回家的時候，突然發(fā)現(xiàn)垃圾堆旁的垃圾一大堆，娜娜和小晨把垃圾打掃干凈后，小晨還在一張紙上寫著文明只差一步這六個字。
這幅漫畫揭示的是人們的陋習。文中兩個主人公是可敬的。相比那些丟垃圾的人是那么的渺小，難道那些人不應該覺得可恥嗎？文明，只差一步。如果那些丟垃圾的人能夠高抬貴腳，再走一步把那些垃圾丟到垃圾桶去，那么他們就不會被譴責和唾罵了！就不會使垃圾堆旁邊的垃圾堆積如山，破壞環(huán)境！
在學校中，我們見到類似這樣的事也真不少。垃圾堆旁邊，許多同學不愿意多走一步，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊，使垃圾桶旁臭氣熏天。
讓我們行動起來，文明只差一步！假如你能多走一步，使垃圾桶旁邊不再有垃圾。那么文明這個皇冠將會戴在你的頭上，我們的環(huán)境才會多一份清潔，少一份污染！
文明，只差一步作文4
“咣”一個果殼撞擊在垃圾桶的邊沿，隨著幾聲腳步聲，便沒了動靜。
“張亮，張亮，你看，我們的包干區(qū)被一大堆垃圾包圍了！”一個穿著斑點裙的女孩說。“欣瑤你說，這么多垃圾，是哪個缺德的人隨處扔的？”一個背著書包的男生應聲說。原來，這兩個同學是501班的值日生，女孩叫胡欣瑤，男孩叫張亮。扔滿垃圾的地方就是501班的衛(wèi)生包干區(qū)。
“唉，真臭��！我們還是抓緊把垃圾處理掉吧，不然這么熱的天，蒼蠅很快就會順著氣味聚集到這里來了�！毙垃幇欀碱^，抿著嘴巴，吸著鼻子說�！昂醚�！那我去教室拿掃把，你在這里等我一下�！痹捯魟偮�，張亮就一溜煙地往教室跑去。
“來了，來了，掃把簸箕來了！”只見張亮手里提著兩個掃把和一個大簸箕朝包干區(qū)上氣不接下氣地跑來�！澳俏覀冮_工吧。”只見兩個小伙伴開始用掃把把散落在垃圾桶邊的垃圾掃在一堆，然后用簸箕裝起來倒進垃圾桶�？墒沁�有一些黏在地上的口香糖，用掃把怎么掃也掃不掉�！罢鎽撟屵@些吃了口香糖亂吐的同學自己來打掃，口香糖黏在地上多臟呀。我們該怎么清理呢？”張亮懊惱地說道。“別急別急，我來試試！”欣瑤從口袋里掏出一張餐巾紙，把餐巾紙蓋住地上的口香糖上，然后把餐巾紙連同口香糖一起包起來扔進垃圾桶�！皬埩�，你看，現(xiàn)在是不是好多了�！薄岸鞫鞫�，那我去端點水來，用水再沖下地面，這樣就不會再有殘留在地上的口香糖了�！睕]過多久，在兩個小伙伴的共同努力下，垃圾桶邊的地面立馬干凈整潔了。
正當他們要離開的時候，“咣”又一個罐頭扔在了垃圾桶邊上。一個低年級的同學從他們身邊走過。“同學同學，請等一下�！毙垃幋舐暫暗馈！霸趺戳�？”小同學疑惑地轉過身來�！澳憧�，你投籃沒有投中，如果你能再投一次，讓籃球進入籃框會不會更好呢？”欣瑤笑瞇瞇地和小同學說。“真不好意思！我明白了，我馬上撿起來扔進垃圾桶，下次我會記住的，謝謝你，大姐姐！”
“張亮，我們還是回教室去做一張‘文明只差一步’的海報，貼在垃圾桶邊的墻上提醒下大家吧！”欣瑤建議道。“好，那我們快去吧！”張亮和欣瑤快步向教室走去。
文明，只差一步作文5
這實在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅，講述的是兩個學生在放學途中，發(fā)現(xiàn)有一個大垃圾桶，周圍簇擁著大量的垃圾；下面兩幅，講述了他們處理的過程與結果，其中第三幅畫，那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶，而男生也沒有在一邊看熱鬧，他攤開一張白紙，用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來，垃圾桶旁邊一塵不染，見不到絲毫垃圾，而那張白紙，也被貼上了垃圾桶，成為了一幅公益廣告畫，那上面赫然寫著：“文明——只差一步“。
“文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的精髓。你想想，漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著，畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞，正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個垃圾桶，還是將垃圾扔往別處，任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因為那些不講文明清潔的“臟人”“臟行”，才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間，諷刺這類“臟人”的“臟行”。
要知道，如果全世界的人都亂丟垃圾，到時候，地球將會疾病蔓延，威脅到所有動植物，包括人類。“千里之堤，毀于蟻穴”，別小看那幾包垃圾，它會傷害到動植物，進而導致生物鏈崩潰，從而波及人類的生存，傷害生物鏈，破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習作中大多同學都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新，環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾，人類將面臨的是污穢的空氣與不堪入目的環(huán)境，絕非有清新空氣與美好家園。
環(huán)境保護是一回事，重要的是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應該丟入垃圾桶，或者丟進其他專門用來堆放垃圾的器物或場所。這是環(huán)保界，也是文明禮節(jié)里的常識，婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面，有的甚至明明見到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊，這種只圖眼前不看日后的做法是大錯特錯的。我們應該讓它成為一種習慣，正所謂；“文明——只差一步”，而正是這一步，就是還沒有讓文明成為一種風氣，沒有讓文明滲透到每個人的心里。
盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛，然而能說到做到的又能有幾個？現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便，對隨處可見的垃圾桶等衛(wèi)生設施視而不見�！拔拿鳌徊钜徊健保Ｍ蠹叶甲龊眠@一步，保護好我們快樂美好的地球村。
文明，只差一步作文6
1.開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
3.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。
4.文章簡潔明了,語言平淡樸實。
5.觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
6.借景抒情,托物詠志,很有特色。
7.文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
8.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
9.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
11.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
12.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
13.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
14.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
15.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。
16.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
17.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
18.文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
19.文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
20.作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
文明，只差一步作文7
人們常說：“丟的是垃圾，撿的是道德�！毕旅孢@幅畫面就讓我銘記在心。在一個風和日麗的下午，驕陽似火的太陽高高的掛在天上，把大地烤的熱烘烘的，小葉和小李正走在回家的路上，他們倆笑嘻嘻的邊說邊走，一切都是美好的，鳥語花香，草坪都是綠油油的，兩邊的花朵綻開了美麗的笑臉……然而一個不好的現(xiàn)象，打破了美好的境界。
有一位大人牽著一位小男孩走向附件的垃圾桶，離垃圾桶有一段距離的時候，那位大人就像投飛鏢一樣，把一罐可口可樂瓶投向垃圾桶，可惜可口可樂瓶并沒有投進去，反而像棉花一樣彈開了，那大人好像沒看見似的轉身就走，那小男孩瞧大人走了，也把飲料罐子隨手一丟，小跑著牽著大人的手，走了……
許久，垃圾桶旁就已經(jīng)堆滿了果皮紙屑，而垃圾桶里卻一個東西也沒有。小葉氣憤的走過來，指了指垃圾桶對小李說：“你瞧，有那么點的果皮紙屑，這些都是那些沒有功德心的人干出來的蠢事，你快想想辦法，我來整理這些垃圾�！闭f完，小葉就挽起袖子，挽起褲腳，把垃圾攏到一起，往垃圾桶里送，不一會兒，垃圾全被小葉整理好了，只見垃圾桶外面干干凈凈，一塵不染。
這時，小李正在絞盡腦汁，努力地在想辦法，突然一個念頭閃在小李腦前：“干嘛不學大人一樣用一句廣告標語來提醒人們不要亂丟垃圾呢？”說完小李打開書包，找起了材料來。
她東找找，西找找，只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆，還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開墨水，然后提起毛筆“嘩，嘩”寫了六個大字：文明——只差一步。
小李瞧見小葉整理好了，就把剛寫好的大字貼在上面，小葉看到了六個大字連聲贊嘆道：“你真的是太厲害了，剛才不文明丟垃圾的人，一定會慚愧的低下頭的！”小李被小葉贊的臉都紅彤彤的，像秋天的蘋果。最后，她倆滿意是走在回家的路上。
看了這幅漫畫，我深有感觸，大人從小教育子女：“丟的是垃圾，撿的是道德�！笨捎械娜俗焐险f說，一直也沒有實踐起來，往往教壞了孩子，育人說：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜樣，孩子也會跟著做，這樣城市就會少一張紙，少一個果皮，就會多一份新鮮空氣，多一份清潔。
如果人人撿起垃圾，我們的地球就會更加美好，更加美麗！
文明，只差一步作文8
文明是一種意識，是一種生活方式，也是一種需要慢慢培養(yǎng)的習慣，更是一種責任。一個偶然的機會，我在語文書上看到了吳孝蘭畫的漫畫：
夕陽西下，一束束金光灑滿大地，顯得格外絢爛。文文和小明的心情也好到了極點，他們一同興高采烈地走在回家的路上。突然，從遠處傳來一陣刺鼻的惡臭，他們快馬加鞭地走了過去。原來，一個精致的垃圾桶外，堆積著黑黑的垃圾，一支香蕉皮搖搖欲墜地掛在空空如也的垃圾桶口上�！澳膫�不文明的家伙干的！”文文和小明異口同聲地叫道。話音剛落，文文立刻走到垃圾桶邊，彎下腰，把垃圾拾到一起，然后捧起來一把又一把地扔到垃圾桶里。小明干什么呢？嘿，他急得抓耳撓腮，想出了個好辦法。只見他從書包里拿出一張白紙，見四下沒有合適的寫字平臺，索性趴地上，“唰唰”地寫了起來。這時，文文把垃圾拾完了，小明的字也寫完了。他把大字貼在了垃圾桶側面，上面寫了六個字：文明---------只差一步。文文見了，伸出大拇指，夸贊道：“你真有辦法！”小明不好意思地伸開雙手，會心地笑了。
看到了這一則漫畫，我感慨萬千。這不正是我們生活中種種不文明現(xiàn)象之一嗎？是的，現(xiàn)實生活中還有很多不勝枚舉的離文明只有一步之謠的例子，比如：洗手的時候，水龍頭沒有關緊，讓“水寶寶”一直流著“眼淚”；停車的時候，車直接停車位線外了，使得別人沒有車位停；過馬路的時候，斑馬線就在身邊，也不走斑馬線；垃圾箱就在身邊，也不把垃圾扔進垃圾箱.......我想問問這些人：＂既然你們有心關水龍頭，為什么不把它關緊呢？既然你們有心過馬路，為什么不走斑馬線呢？既然你們有心扔垃圾，為什么不把垃圾扔進垃圾箱呢？為什么？為什么？
行動吧，人們！如果你們再這樣下去，那我們的地球將會變得怎樣啊!文明只是一個簡單的是非的問題，實踐起來卻很難。
頓時，我豁朗開朗，流瀉下一時的感受：
文明———只差一步。讓我們從小事做起，從點滴做起，讓文明跨出一小步，世界就跨出一大步！
文明，只差一步作文9
今天，我無意中在語文書上發(fā)現(xiàn)了這樣一組發(fā)人深思的漫畫。
一天下午，小明和小麗放學回家，路過一個美麗的公園，現(xiàn)在剛到秋天，小麗穿著漂亮的斑點裙，黑色的小皮鞋，干凈又整潔。小明穿著白色短衫，黑色運動褲，白色運動鞋，整個人顯得清爽有帥氣。初秋，公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的樹葉裙向我們走來，向我們展示她得新裙子�？矗@個領子全都是紅艷艷的楓葉。再看，這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢，而是下面的裙子，這葉子可就顏色各異了�？纯催@一片，米黃色配黑色斑點，在看那一片，火紅底配黃色邊框，還有這一片，這一片，這一片……就在這美麗的公園里，也有一塊污點。小明和小麗走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個垃圾箱。這個垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有。在垃圾箱口處，還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來了。周圍還飛著蒼蠅，離老遠就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象，很不高興。小麗指著這個垃圾箱說：“誰那么沒有公德心呀，把垃圾扔得到處都是，只要再往前走一步，垃圾就會被扔進去了�！毙∶髡f：“就是，這么美麗的景色都被破壞了。”小麗把垃圾口處的香蕉皮扔進垃圾箱，然后指著地上的那些垃圾說：“我們一起把這些垃圾收拾起來吧�！毙∶髡f：“可我們收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀？我們要想個辦法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢？”小麗說：“那你好好想想，我先收拾了。”說完，小麗便用自己的手，一點一點把垃圾扔進了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā)，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當小麗把最后一塊瓜果皮扔進垃圾箱時，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來是一句提示語“文明只差一步”。小麗看了這句提示語，笑了，她向小明豎起大拇指，說：“我怎么沒想到呢？你太聰明了�！�
看完這組漫畫，很多人都會覺得，小明和小麗真懂事，那些隨地亂扔東西的人真不文明�？稍谖覀�?nèi)粘Ｉ钪�，這種不文明的行為卻經(jīng)常、反復的出現(xiàn)。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶，真的很懶，只差一小步，那垃圾就會被扔進垃圾箱，可他們不去走那一小步，把垃圾扔得到處都是。這些人，雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。
最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。
長春市第一實驗銀河小學五年級:薛雨坤
文明，只差一步作文10
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁，一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開，沒有人動手把垃圾拾起來，丟進垃圾桶。
周三下午，夕陽西下，天空一片金黃，周圍的一切都被照得亮堂起來了，那堆垃圾也亮堂起來。“三好學生”雨航和班長陳晴一同往家走。“哇！什么味道？”陳晴叫起來，使勁用手捂住鼻子，一時間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應了這股難聞的味道，定晴一看，天哪！這……簡直是蒼蠅和蚊子的天堂啊！成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁，痛苦地呻吟著；一些果皮和果核隨意地躺在馬路上，在太陽的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道；半盒沒喝完的牛奶倒在地上，更可怕的是那些沒喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來……
班長陳晴從書包里拿出兩個一次性口罩，邊給自己戴上邊遞給雨航一個。陳晴皺著眉頭想：這是誰干的好事呀，如果沒有口罩肯定很難受的！不行，身為班長，我要起好帶頭作用，我要把它們收拾一下。陳晴想著，挽起袖子開始整理了。干到一半時，陳晴扭頭一看，只見雨航一手托著下巴，一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來，她沖著雨航大吼道：“嘿，你不是三好學生嗎？怎么不來幫忙呢？”雨航也被她的話惹惱了，嚷道：“我說，你整理好這堆垃圾后，人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢？你不是白忙了嗎？現(xiàn)在別打擾我，我要想一個十全十美的辦法�！闭f罷，便又皺起眉頭思考起來。“哼！就你聰明呀，我陳晴也不比你差，我先把這堆垃圾收拾好再來跟你理論�！标惽邕呧饺轮吳謇砥饋�。
雨航思考了十分鐘，想出了一個辦法，他急急忙忙地打開書包，拿出一張紙、一把筆，刷刷地寫起來。天馬上要黑透了，陳晴擦擦額頭上的汗，直起腰，扭頭一看，咦！垃圾桶上的這張紙條什么時候貼上去的？陳晴又一扭頭，看見手里拿著膠帶笑得憨憨的人，這不正是雨航嗎？“雨航，你太棒了！”陳晴夸獎道。心里的氣頓時煙消云散了，兩個好朋友又和好如初了。
天，已經(jīng)黑了，路旁的燈光如此微弱，兩個好朋友笑起來，潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當他們倆準備回家時，有一個中年男子拎著一袋垃圾，準備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時，看見那張紙條了，愣住了，然后他笑了笑，把垃圾扔進了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑，回家去了。
其實文明很容易辦到，只需我們做好每一件小事，就可以給別人留下好印象，可以建立起一個文明的社會，比如看見水龍頭沒關緊，可以給它擰緊；比如看見地上有紙，可以彎腰把紙撿起來……
雖然文明很容易，但有些人卻因為各種原因不愿意走這一步，進而破壞了別人對他的好印象。其實，只要我們多向前一步，就會讓自己的美德閃耀一生。
文明，只差一步作文11
1.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
4.讀你的'文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
6.精心的構思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
文明，只差一步作文12
“叮鈴鈴……”放學了。伴隨著清脆的鈴聲，孩子們紛紛背起書包，走出校門，三五成群地走在回家的路上。
文文和濤濤有說有笑的結伴而行。突然，一陣惡臭撲鼻而來，文文和濤濤情不自禁地急忙捂住鼻子。他們四下打量，尋找惡臭的來源，只見前方距離不遠的地方，有一個垃圾桶，旁邊堆滿了東西。他們小心翼翼地走到垃圾桶旁，仔細一看，不由得倒抽一口涼氣。天�。≈灰姀U紙、水果皮、垃圾袋兒……雜亂地躺在垃圾桶旁，散發(fā)出難聞的味道。再仔細看，垃圾桶內(nèi)卻格外干凈，不見任何雜物，而桶口處還掛著一個香蕉皮。
文文小臉氣得通紅：“這是誰這么沒有公德心��？不會往垃圾桶里面扔啊？”說著，她屏住呼吸，把桶外的垃圾拾起來往垃圾桶里面放�！拔�！你發(fā)什么呆啊？快來幫忙�。 笨粗鴿凉y絲不動，似乎陷入深思中，不知他在想什么，文文很是生氣。文文心想：“我在這辛辛苦苦撿垃圾，你卻不聞不問，站在那里發(fā)呆！虧你還是三好學生呢！”
這時，只見濤濤拍拍腦門說：“有了�！闭f著便放下書包，從里面拿出紙和筆，自顧趴在草地上往紙上寫著什么。過了一會兒，文文已經(jīng)獨自把垃圾撿完了。她擦了擦汗：“唉！累死我了。不過，總算把垃圾撿完了。”“光撿垃圾還不夠呢，你今天撿完了，明天還會有垃圾。難道你要天天幫那些不講文明的人打掃垃圾嗎？”濤濤對文文說。
“那你說怎么辦？你不幫忙也就算了，還在那幸災樂禍！”“嗯……如果寫一個提示語，貼在垃圾箱上，會不會好一點呢？”
“你這個主意真好。三好學生就是不簡單埃對了，去哪找提示語呢？”
“在這里！”濤濤變戲法似的拿出一張紙，上面赫然寫了六個大字：“文明——只差一步”。文文開心地和濤濤擊掌，隨后二人端端正正地把提示語貼在了垃圾桶上，然后手拉手地繼續(xù)趕路。
看完了這張漫畫，我感觸頗深。難道大人們的公德心還不如一個小學生嗎？垃圾桶就在你身旁，你明明多走一步就可以把垃圾倒入垃圾桶中，為什么偏偏要把垃圾倒在外面呢？雖然你和垃圾箱的距離只差一步，可你的行為和品質卻與文明差得好遠好遠……
保護環(huán)境吧！從你我做起，從身邊做起，還地球一片碧水藍天！
文明，只差一步作文13
其實，文明離我們很近，很近，只差那么一小步。
但這一步，卻很難走，因為懶惰，往往會使我們跨不出那一步，這樣，文明就離我們越來越遠了。
鏡頭一：
一天清晨，一個胖胖的中年婦女，披散著頭發(fā)，穿著寬松的睡衣，腳踏著拖鞋，一副睡眼朦朧的樣子。只見她手上拎著一個黑色的垃圾袋，來到一個垃圾池 邊。這里臭氣熏天，蒼蠅蚊子嗡嗡亂叫。也許是因為害怕池中骯臟的垃圾和惡臭，那女人緊皺著眉頭，手捂著鼻子，把垃圾遠遠一扔，只聽“嘭”的一響，垃圾袋破 了，垃圾灑了一地，一個破玻璃罐子“咕嚕咕�！钡貪L到了馬路上。而那女人漫不經(jīng)心地走人。過了一會兒，一輛小轎車急速行駛，突然一個急剎車，車胎像一只被 放了氣的氣球，迅速地癟了下來。留下來的，只有那車主的咒罵和后面一連串的汽笛聲。
鏡頭二：
在一個干凈、寬闊的大街上，一輛客車緩緩地開著，車里坐滿了乘客，好像是到哪里去旅游的。車里的人們心情愉悅，都有說有笑的，不時還有歌聲飄出窗 外。突然，一個沒喝完的豆?jié){杯飛出了窗外。只聽見人行道上“啊”的一聲，一個衣著整潔的男人怔在了人行道上，頭上乳白色的豆?jié){滴在他的襯衣上，格外醒目。 那個倒霉的男人心中的怒火還未消，大客車卻早已開出老遠。即使每個座位都配備了垃圾袋……
在我們的日常生活中，亂扔亂丟垃圾的行為還遠遠不止這些。亂扔垃圾不是小事，會影響市容市貌，更會危害到人身安全和身心健康。就算是小事，也“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
我的腦海中閃過一個公益廣告的片段：一個男生在跑步的時候，撿起垃圾桶邊的一個易拉罐，扔了進去，不料易拉罐卻不聽使喚，又從垃圾桶的另一邊溜了出來。這時跑來一個女生，伸手將它又扔進了垃圾桶。他倆人相視一笑，轉身離去。
文明，好像一滴水，聚多就是一片海；文明，好像一盞燈，照亮了每一個人的熱情，這種熱情像星星之火灑落在心靈的田野，可成燎原之勢。
三步，二步，一步……近了，只差一步了，文明離我們越來越近了……
文明，只差一步作文14
這是在故事發(fā)生的前一個夜晚。
小紅剛剛穿好睡衣，準備在睡覺時，耳邊卻響起了“叮叮”聲，小紅連忙打開燈一看，原來是床頭的電話響了，她打開被子，鉆了出來，接了電話。電話那邊傳來一個很熟的聲音：“喂，小紅嗎，我是王明。”小紅說：“是我，王明你找我有什么事嗎？”王明說：“今天老師不是說要我們每人做一件好事嗎？我們做了之后就可以帶紅領巾了！我現(xiàn)在已經(jīng)找到了一件好事，不過需要我們合力完成。只要你愿意，明早我在家門口等你。”小紅一口答應了下來。
接完電話后，小紅的心思久久不能平靜，在床上翻來覆去了半天，還是沒睡著，過了半天，她終于在這份喜悅中進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早，天剛一亮，小紅一個翻身，就起來了，穿好衣服就出了門。不過她早，王明更早，她一出門就看見王明在她家門口走來走去，她馬上大叫一聲：“王明！”王明一回頭也看見了她。兩人一會合，小紅就迫不及待地問王明：“你說的那個地方在哪兒呢？”王明一拍胸膛：“走！”說完一馬當先地在前面帶路，小紅在后面跟著，這個地方離小紅家其實并不是很遠，就在小紅家附近。他們走了沒多遠，王明就說：“到了！”小紅詫異地問：“在哪兒呢？”“那！”王明隨手一指，小紅順著看上去，是一個垃圾桶，不過這垃圾桶邊緣都是香蕉皮、水果渣、瓶子、塑料袋等垃圾！小紅說：“你是要我和你一起撿垃圾？”“差不多吧！”王明說：“你不愿意嗎，這件事雖然小，可也是一件好事��！”小紅想了想，覺得也是。于是兩人一齊將垃圾撿了個干凈，他們覺得這件事雖然很苦，但是心里卻甜滋滋的。他們正要走時，小紅突然想到了一件事：“我們雖然做完了，可別人也還會再丟的啊！”王明一拍腦袋；“有了�！备┫律韥韽臅锍槌隽艘粡埣�，在上面寫到：“文明只差一步。”粘在垃圾桶上，左看看右瞧瞧，兩人覺得很滿意了，才手牽著手，蹦蹦跳跳地去上學了。
這個故事雖然很簡單，但卻寫出了人類的某些不良品德，人們總以為這不是一件什么大事，其實，人們對一些越小的事物就越容易忽視，而因此鑄成大錯。所以，人不要忽視一點一滴的小事，不要忽視身邊的不文明行為，讓我們一起來創(chuàng)造這個美麗的世界吧！
文明，只差一步作文15
文明是什么？文明是一個簡單的是與非的問題，是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，是做人的根本。文明說起來簡單，做起來難，世界上很多人因為一件小事而丟掉了它。
今天，我看了一則漫畫，描寫的是在一個風和日麗的日子，小紅和小明走在上學的路上，小鳥在枝頭上歌唱，花兒在微風中向他們招手。小紅和小明邊走邊聊，正聊得高興，忽然一股刺鼻的氣味撲面而來，不遠處，一個紅色的垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅心想，誰這么沒有一點公德心，竟把垃圾扔在桶外？真是太缺德了。她轉念又一想，這些垃圾堆放在這里也不是回事，于是，她彎下腰，用手一點一點將垃圾扔進桶里。
小明站在一旁，心里念叨著，光把垃圾撿回桶里還不行，得讓別人知道：隨手亂扔垃圾是不文明的行為，垃圾應當了扔到桶里才對。于是，他想了想，從書包里取出紙和筆，寫了一行標語“文明——只差一步！”
小紅收拾好垃圾后，和小明一起將標語粘貼在桶上,她高興地對小明說：“你可真厲害，居然想出了一個萬全之策，我真是佩服得五體投地了�！毙∶鲾[擺手說：“沒什么，我其實只是想讓那些亂扔垃圾的人明白，做一個講文明、有道德的人其實很簡單，只要向前跨一步就能實現(xiàn)�！笨粗筛蓛魞舻睦�，他們倆露出了會心的微笑。
看完這則漫畫，我深受啟發(fā)和教育。那些亂扔垃圾的人，不講道德，不講文明，為了自己方便，多向前走一步都不愿意，最終使自己遠離了文明；而小紅和小明是我們學習的榜樣，他們的言行告訴我們，向前一小步，文明一大步。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，許許多多的人每天都在用自己的一言一行，向人們展示著自己的文明風貌，并帶動大家一起講文明，守道德。
記得又一次我在乘坐公交車，一位顫顫巍巍的老人剛上車，坐在我身旁的一位叔叔馬上站起身來，將座位讓給了老人。叔叔小小的舉動感染了我們，讓我們感受到了文明的力量。于是我就在想，文明到底是什么呢？是對同學說的一句“對不起”，是公交車上的一次讓座，是撿起身邊的一張廢紙……文明，說起來是一個簡單的是非問題，其實只要向前邁一步，我們就離文明近了一大步。
讓我們一起將文明之花傳播開來，讓他開在我們每個人的心間，開放在世界的每一個角落。
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