四年級敘事作文：文明只差一步
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文：文明只差一步，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文：文明只差一步1
今天，我在書上看到了這樣一組漫畫：有兩個小朋友途經一個垃圾桶，看到垃圾桶旁邊垃圾遍地，那兩個小朋友便分工合作，其中一個動起手來，將散落在地上的垃圾重新?lián)炱�，放進桶里，另一位則拿出一張紙，在上面寫上“文明——只差一步”幾個大字，將它張貼在垃圾桶上，兩個人露出了舒心的微笑。
看了這一組漫畫，我的心中感慨萬千。在我的印象當中，垃圾桶旁邊永遠是最骯臟的地方。每天，爸爸媽媽載著我去上學的時候，途經路口的一個垃圾桶，總能夠看到桶邊垃圾滿地。有時，我們還能看到有些人騎著車，一手提著垃圾，經過垃圾桶的時候隨手一拋，垃圾騰空而起，但是投進的幾率非常低，“啪”的一聲，垃圾袋掉落在地，垃圾四處飛濺。而駕車之人早已溜之大吉，只留下了一陣輕煙。也有人徒步前來，但是靠近垃圾桶的時候，他們往往一手掩住鼻子，另一手拈著一袋垃圾向垃圾桶的口拋去，由于距離較遠，垃圾袋往往在垃圾桶口打了個轉就掉落在地上，而投擲垃圾的人早已掩鼻離去，片刻也不愿停留……
就這樣，本欲盛放垃圾的桶里往往空空如也，而桶外則常常是垃圾成堆。每每看到這不文明的一幕幕，我總是揪心不已。其實，只要開車的人停下車來，將手從車窗伸出，步行的人將腳再往前移上一小步，一袋袋垃圾就將得歸其所，垃圾桶的旁邊也將亮潔如新。
在這一方面，爸爸媽媽就給我做了很好的榜樣。每一次爸爸媽媽去扔垃圾的時候，他們總是會比別人多邁一步，再輕輕地將垃圾放進桶中。他們常常對我說：“這一小步，恰恰是文明素質的一大體現(xiàn)。我們無法強求他人，但一定要做好自己。”
是啊，如果我們每個人都能夠多邁出那一小步，那么，我們整座城市的文明將往前邁進一大步。
創(chuàng)建文明城市，就讓我們從邁進這一小步做起吧！
四年級敘事作文：文明只差一步2
小紅和小明是一對十分要好的朋友。
一天他們上完學，正準備回家。突然，迎面撲來了一股惡臭，小紅左顧右盼，看到在公園的角落里有一個精致的垃圾桶，人們都喜歡把垃圾扔到垃圾桶里。可是，現(xiàn)在垃圾桶的垃圾堆積如山，一群蒼蠅圍著垃圾直打轉，正準備大吃一頓。小紅的嘴立刻彎成了一座橋。小紅連忙對小明說:“我們來清理垃圾吧!”小明一聽，眉頭緊鎖，說:“這垃圾又不是我們扔的，我們干嗎要撿呢?”小紅說：“把這垃圾撿干凈，不但可以讓自己問不到惡臭，還可以把街道打掃干凈。這不是對大家、對我們都有好處嗎?這樣一舉兩得的好事，我們何嘗不做呢?”小明聽了，覺得有道理，于是就開始撿垃圾�？蓜倱斓揭话�，小紅又發(fā)現(xiàn)了一個新問題，如果我們把垃圾撿完了，人們又亂丟垃圾，那我們的勞動不就白費了嗎?她把這個問題告訴小明，小明聽了，忙停下手中的活，打開書包，拿出了紙和筆，寫起了六個大字：文明——只差一步。寫完就貼在垃圾桶上，又忙活起來。垃圾撿完了，小紅豎起大拇指，說：“小明，你真棒�！�
看了這幅漫畫，我感慨萬分。是啊，生活中有許多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管離臟水井有兩米或三米遠;隨便從樓上扔垃圾，不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在門前那些散發(fā)著臭氣的垃圾離垃圾桶僅僅只有一步之遙，如果每人都這么做，人們將永遠淹沒在臭氣熏天的垃圾中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶呢?這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護環(huán)境的意識。我敢肯定沒有一個人，敢把垃圾扔在地板上，沙發(fā)上，以及任何一個角落。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造，只憑單單幾個保潔員的微薄力量，是永遠也掃不完垃圾。大人們經常教育我們要保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，
文明只差一步然而那隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座位的也不恰恰是教育我們的大人嗎?
啊，文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少;文明只差一步，或許這一步，能讓世界更美好;文明只差一步，或許這一步，會使你、我、他會心一笑。
文明只差一步,我相信只要我們每個人都邁出一小步,文明就會邁出一大步.
四年級敘事作文：文明只差一步3
放學的路上，楓楓和麗麗一起走路回家。半路上，他們看到一個垃圾桶，旁邊散落著許多垃圾。
垃圾層層疊疊，有腐爛的香蕉皮、有廢棄的舊紙張、還有許多綠頭蒼蠅在上空環(huán)繞，不時散發(fā)出陣陣惡臭。麗麗見了，差點都要嘔吐出來：“誰這么不文明，垃圾也不會丟到垃圾箱里？”不過，她還是強忍住心中的惡心把地上的垃圾攏成一堆，準備用袋子裝起來，丟回垃圾桶。正當她忙碌的時候，一眼瞧見楓楓正站在原地發(fā)愣，頓時氣不一打一處來，上前就揪著他的耳朵嘲諷道：“喲，虧你還是班長呢！沒看見這滿地的垃圾嗎？快過來幫忙！”楓楓沒有理她，依然站在原地苦思冥想：“該如何徹底解決行人亂扔垃圾的問題呢？如果今天麗麗把垃圾撿干凈了，下次還會有人照樣亂丟垃圾的，我得想個辦法解決才行！”
正當麗麗生氣的時候，楓楓突然拍了下自己的腦袋，從書包里摸出來了一張藍色的紙張。只見他快速掏出素描筆，在紙張上寫下了“不亂扔垃圾，人人有責”幾個大字。“哎，這個好像太平常了，不行，再換一個�！睏鳁髯匝宰哉Z道。只見他低頭又凝思了一會兒，才鄭重地拿起筆，在另一張紙上寫下“文明——只差一步”這幾個大字。他長長地呼了口氣，滿意地站起身。這時，麗麗已經撿完了地上的垃圾，她看見楓楓正在用膠水把藍紙張往垃圾桶上貼。好奇地湊上前來：“呀！楓楓，你真棒，居然想出這樣一個好辦法，剛才我真是錯怪你了。”楓楓不好意思地撓撓頭說：“沒關系，我們都是在為這個城市作貢獻呀！”從此，這個城市變得又干凈又整潔。
這個小故事，講得是一幅四格漫畫。它雖然只是個撿垃圾的小故事，其中卻蘊含了許多道理。如文中主人公楓楓所寫的文明標語那樣，現(xiàn)實生活中文明就是看到水龍頭沒關緊，順手將它輕輕擰緊；文明只是在打電話的時候，捂住嘴巴的一個小小的舉動；文明就是在扔垃圾時多跨出的一小步……這個漫畫也讓我明白了，道德只是一個是與非的問題，很多人在扔垃圾時只差關鍵的一小步卻不愿意邁出，從而導致了垃圾隨地亂丟的問題。
文明——只差一步，我們一定要時刻謹記，做一個講文明的人。
四年級敘事作文：文明只差一步4
早晨，人，川流不息；車，水泄不通。黃巖和陳鄰走在去學校的路上。
忽然，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來，讓黃巖和陳鄰的感覺很不自然，只見一個角落里有一個垃圾桶，很多人扔垃圾的時候，都亂扔，垃圾都扔到外面了也不管，有香蕉皮、有雞骨頭……一群蒼蠅樂得嗡嗡叫。
陳鄰立刻看不下去了，只見她轉身對自己身旁的黃巖說：“不如我們來清理一下吧！萬一有人踩到了可就不好了。”說到做到，她立刻動起身來撿垃圾，當她看見身旁一動不動的黃巖時，她心中的怒火立刻沖了上來，轉身對著黃巖說，“你怎么還不趕快來幫忙��？虧老師還讓你當勞動委員呢！”但黃巖還是不動身色，一點也不理睬她。只聽見黃巖小聲地說：“？怎樣才能讓那些人不再亂丟垃圾了�！标愢忁D身繼續(xù)干她的事，不一會兒，她終于把垃圾撿完了，已經汗流浹背的她抬頭一看，不知何時垃圾桶上貼著“文明——只差一步”的標語，原來，是黃巖在她撿垃圾的時候貼上去的。有了醒目的標語，人們再也不會亂扔垃圾了。原來文明真的只差一步，僅僅只有那么一步！
文明不需要我們去做驚天動地的壯舉，就在舉手投足間。文明，體現(xiàn)在公交車上讓坐，不隨地吐痰，不亂丟垃圾等事情。你只要讓出一小步，就等于向前邁了一大步。
在上三年級的第一天，我便看見了不文明的現(xiàn)象。一個六年級的大哥哥，因為嫌垃圾箱太遠，便把垃圾隨便亂倒在馬路邊。我看見后便立刻上前阻擋，對他說：“這里是公路，不能亂倒垃圾�！蹦莻�大哥哥感到很驚訝，以為我是老師，可當看見我時，立刻反應過來，對我說：“又不是只有我一個，你看這里還有一堆垃圾，原來很早就放在這里。”到后來我只好求助老師，老師把那個同學罰掃學校食堂一周。
所以，文明只需向前跨越一步，世界也將會變得美好，人人只需做一些自己力所能及的小事，世界將會變得更文明。
四年級敘事作文：文明只差一步5
“叮鈴鈴”放學了，小明和小紅背起書包高高興興地往家走。當他們經過一個垃圾桶時，看見垃圾桶外的垃圾堆積如山，小紅不禁皺起眉頭，說：“是誰這么不講公德，那兒不是有一個垃圾桶嗎？為什么還要把垃圾隨地亂扔呢？”“小明，不如我們把這些垃圾清理干凈吧！”小紅對小明說。于是，小紅用雙手把這些垃圾全部放入垃圾桶內，一次、二次……可是，小明轉了轉眼珠說：“恐怕這樣還不行，明天如果還有人再扔呢？”于是他靈機一動，想出了一個好辦法。
只見他從書包中拿出紙和筆，趴在地上寫了倆行字，等小明寫好后，小紅也把所有的垃圾清理干凈了。小明寫好了標語，把它貼在了垃圾桶上，小紅看了看，只見上面寫著六個大字——文明只差一步。小紅連忙伸出大拇指說：“小明你真聰明！”說完后。他們開心的回家去了。
是啊，其實我們在生活中有很多這樣的事，這些垃圾不僅嚴重地破壞了我們身邊的'環(huán)境，還影響了城市的美觀，而且也有可能細菌大量繁殖，疾病四處傳播。如果人人都保護環(huán)境，那我們的家園該多么美好�。�
做到文明并不難，有時只差一步，讓我們共同走好這一步，一起愛護環(huán)境，保護家園。使我們的家園更加美好。
四年級敘事作文：文明只差一步6
這是一個艷陽高照的中午。放學了，小明和蕭夢一路笑鬧著搭伴回家了。
“咦，好臭！”掉轉一個大街上，她們忽然不謀而合地捂著鼻部講到：“什么�！眲傊v完，就發(fā)覺了釋放惡臭味的“元兇”。那時一個一般的垃圾桶，邊上卻有許多蚊蟲在飛著。
“哇，好臭、好臟�！笔拤裘忌乙涣�，“扔垃圾的那些人真沒公共道德！”是呀，垃圾桶旁竟都是爛掉的垃圾，蘋果核、可樂瓶、朽青菜葉、香蕉皮……莫不令人惡心。馬路邊的大家看到這一垃圾桶，如同看到惡鬼一樣，遠遠避開，并飛步離開。
“蕭夢，大家也快……”小明一副受不了的模樣，催蕭夢趕緊離去�？伤掃�沒說完，就被蕭夢切斷了：“不好，大家無論，誰管！”蕭夢一副義正詞嚴的模樣，立刻來到垃圾桶旁，皺著眉，把垃圾一件件拾起來丟入垃圾桶，“老師說過，要有公共道德，大家但是好中國公民��！”說著，蕭夢都不皺眉頭了，好像在做一件理所應當?shù)氖隆?/p>
總不可以一直那么下來！小明眉頭緊鎖，惦記著。此次弄整潔了，下一次也還會繼續(xù)有些人亂丟的啊，該怎么辦？“蕭夢，大家總不可以每天那么撿……啊！是我方法了！我明白如何讓他人始終不亂丟垃圾了！”
“咦，天上有牛在飛，到底是誰吹起的？小明，你可以別夸大其詞哦！”蕭夢一邊撿垃圾，一邊笑道。小明僅僅淡淡笑道，取出一張白紙，在紙上寫了些哪些……
過了一會兒，蕭夢不但把垃圾全丟入了垃圾桶，還把垃圾桶擦得光亮亮的�！凹偃缯f它不久是那麼惡臭味，我一定不敢相信。蕭夢你真厲害，嘿嘿！”小明笑著，把他剛寫好的紙貼在垃圾桶上。蕭夢看見那張紙，禁不住對小明外伸拇指。他們相視一笑，念道：“文明行為——只差一步！”
對啊，文明行為必須從一點一滴學起。很有可能，今日你僅僅差那麼一一歩。外出把濁水往地面上倒，無論臟深水井就在一步間；垃圾袋一直丟在門口，無論垃圾桶只在右邊……也許，這一步能讓地面上垃圾降低很多；也許，這一步能讓全球變幸福；也許，這一步能讓你、我、他都會心一笑。因此，我向大家號召：別讓文明行為只差一步！
四年級敘事作文：文明只差一步7
星期六的早上，老師組織我們去郊游，同學們帶了好多吃的喝的，大家可高興了。好多同學都穿上平時舍不得穿的衣服來了，還有同學帶著墨鏡來了。人員到齊以后，我們都在討論春游該怎么玩，怎么吃。最后我們決定去公園。到了公園，小草綠油油的，花兒五顏六色，有黃的、紅的、白的、粉的……可真漂亮！蝴蝶在花叢中飛舞，大樹高大挺拔，郁郁蔥蔥的，這可真是郊游的理想之地呀！
同學們帶著好吃的來到樹蔭下，把好吃的、好喝的都拿出來，邊說話邊吃東西。游玩時間到了，大家都跑去玩了。有的男同學拿瓜子皮當子彈扔向對方，還有的男同學拿著飲料瓶亂拋人，草坪上頓時笑成一片，亂成一團。時間在大家的歡聲笑語中溜走了……這時，老師吹響了集合哨。當同學們排好隊準備回去時，發(fā)現(xiàn)草坪變得狼籍一片，草坪上有好多瓜子皮，飲料瓶，塑料瓶……不堪目睹。
同學們看到這個景象，都議論起來。有同學小聲說：“誰啊，把草坪弄成這般�！瘪R子騫說：“這么亂，八成是我們組最不愛干凈的張?zhí)扃徒偱�。”王琳凱的脾氣很暴躁，今天也是。只看他大吼一聲：“誰干的，給我站出來，本大爺要好好收拾他！”我的好朋友周波言剛要去撿，但一看上面有泥和螞蟻，立刻把手伸回來，說：“這么臟，本公主可不撿，免得弄臟了我白白凈凈的手。”
這時，我的另一位好朋友，也是班長——董一瑋說：“孟笑冉，我們一起去撿垃圾吧！”我說：“好。”可是，我又一想：這么臟，能撿嗎？可又不忍心讓我最好的朋友一個人去撿那臟臟的垃圾，還是和她一起撿吧！然后，我們一起去草坪上撿垃圾。那些螞蟻真煩人，在我的手上爬來爬去，嚇得我趕緊把手一抖，讓螞蟻都摔下去。同學們看到我們兩個的舉動，都慚愧地低下了頭，紛紛過來幫我們撿垃圾。半小時后，草坪又像以前那樣美麗。
文明就在我們身邊，哪怕是撿起一張紙屑，也是文明的舉動。
四年級敘事作文：文明只差一步8
近些年來，地球上的環(huán)境越來越惡劣，這些都是人類一手造成的。
有人說：文明很難。其實，文明就在我們身邊，只要每個人細心觀察，就一定可以發(fā)現(xiàn)。說到這里，我不禁想起了那一個黃昏發(fā)生的事。
那天吃完晚飯，我?guī)е艿苋ド⒉健Ｍ蝗�，一股臭味撲鼻而來，我和弟弟趕緊用手捂住鼻子。經過尋找，終于發(fā)現(xiàn)了發(fā)臭的源頭——一個垃圾箱。在它周圍，布滿了各式各樣的生活垃圾，蒼蠅更是四周都是，不時發(fā)出刺耳的叫聲。我緊皺眉頭自言自語：這些人怎么這么沒素質啊，扔垃圾時也不多走一步，弄得這里亂七八糟。難道不能多邁出這一小步嗎，把垃圾扔進垃圾箱里嗎？就連這一小步的距離都不愿意走嗎？就是因為這些垃圾使這么清新的空氣給污染了。
于是我對弟弟說：“讓我們把這些垃圾清理吧�！笨傻艿軈s捂住了自己鼻子沒心沒肺地說：“這些垃圾有臟有抽，我們別撿了，去散步吧�！蔽矣謶嵟恼f：“保護環(huán)境本來就是我們應該做的�！辈还芪以趺凑f怎么勸他他就是不聽。我只好自己來撿了。
我彎下腰，把地上的垃圾一點一點撿起來，臭味也一點一點消失。站在我旁邊的弟弟，似乎有些后悔。
于是他說他也來幫忙�？晌覍λ男袨橛行┓锤小Ｋ盐覐牡厣蠐炱饋淼睦鴱睦淅锏钩鰜�。那時我怒氣沖沖的多他說：“你這不是在搗亂嗎？你既然不想撿，我來撿。那你怎么可以把我辛苦撿起來的垃圾倒出來呢？”因為他是我弟弟我不想和他去計較，所以我只好又重新?lián)炱饋怼?/p>
我撿完了，已經是汗如雨下，我擦了擦汗后看見弟弟手上有一只破筆和一張揉皺了的白紙，那時候我才知道，他剛才是在找東西，原來是我誤會他了。
弟弟好像在思考著什么，他對我說：“在垃圾箱上，用紙貼上寫些什么呢？”我思索著，緊皺眉頭想：“如果寫保護環(huán)境人人有責，不新穎，不如寫……”于是，我邊說邊讓弟弟在紙上寫——”文明只差一步“，然后我們一起吧這張紙貼在垃圾箱上。勸告人們不要亂扔垃圾。似乎天更藍了；草更綠了。
每個人都有每個人的家，垃圾也有垃圾的“家”。如果垃圾迷失了回家的方向，我們一定要把它們送回屬于它們的“家”。不要讓它們迷失方向來破壞我們人類的家。
四年級敘事作文：文明只差一步9
文明，只是一個簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難。
有一次，我看到書上的一個四格漫畫，上面畫著兩個小學生，他們正在放學的路上，同時看見路邊的一個垃圾桶，垃圾桶周圍都是垃圾，可桶里卻沒多少垃圾，女生看見了跑過去清理，男生看見了女生的書包，就靈機一動，在紙上寫了幾個字，等女生清理完后貼了上去，上面寫著“文明——只差一步�！�
我看后心像平靜的湖面蕩起了層層漣漪，我想：這些垃圾是誰扔的？是誰說要保護環(huán)境？是誰說要講文明？是誰說要有公德心？其實答案只有一個，我們人類！
有一些沒公德心的人，原來他們里垃圾桶只有幾步之遙，可能甚至更近，可他們?yōu)榱松僮邘撞铰罚桶牙釉诹死斑�。他們每人都覺得扔一點沒什么大不了，可就是你一點，我一點的扔，就形成了千千萬萬的一點點，這些垃圾日益增加，形成了垃圾山，它們散發(fā)出的陣陣惡臭吸進身體后對身體有害，有可能引發(fā)各種疾病。這些垃圾產生的氣體，不止對人體有害，而且還會招來大量“老鼠、蚊子、蒼蠅、蟑螂”，讓它么在這大量繁殖后代，影響著周邊居民的生活，而且還會傳播各種各樣的疾病，使一個個美麗的生命消失在了世界上。
還有很多像上面說的事，比如說，有一些人隨地吐痰，他們覺的吐一點又沒什么事，可他們卻不知痰中有數(shù)不清的細菌，這些細菌溶入空氣中，讓別人吸進了體內后，那些人也因為這個而生病。還有一些人開了不法工廠，從工廠中排出的氣體使原本蔚藍的天空變得渾濁不清。還有從工廠中排出的污水溶入清水中之后，使原本一條清澈的小溪變成了又黑又臭的臭水溝，他們覺的排放一點沒關系，沒多大影響，可就是這一點，使我們的環(huán)境變得暗淡無光。
請保護我們美麗的環(huán)境吧！不要讓垃圾充滿我們的世界，不要再讓文明難以尋找！其實，文明——只差一步！
四年級敘事作文：文明只差一步10
這是一條人來人往的小路，放學后，小紅和小強像往常一樣一起走路回家。突然，他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁堆滿了垃圾：一些嘔吐物、西瓜皮、肉骨頭……垃圾堆成了山，引來了不少的蒼蠅，不時地發(fā)出陣陣惡臭。可是經過這里的路人卻置若罔聞地走來走去，誰都無動于衷。
“這些都是誰扔的？太惡心了，真是不講文明”小紅生氣地說道�！俺羲懒�，誰這么沒道德”小強憤怒地回道。小紅心想：“這么說也沒用，我應該動起手來�！庇谑�，她強忍住惡臭，用袋子把地上的垃圾裝起來，丟進垃圾桶。在她忙碌時，卻發(fā)現(xiàn)小強站在旁邊一動不動，她頓時火冒三丈，指著小強嘲笑道：“虧你還是班干部呢！沒看見我正在忙著撿垃圾嗎？也不過來幫忙。”小強仍然沒有反應，依舊愣在那里。其實小強是在想一個問題：要怎么改變人們亂扔垃圾的壞毛病呢？就算今天我們把垃圾都撿干凈了，明天照樣還會有人亂扔垃圾的，不行，我得想個辦法才行！
想著想著，小強突然一拍腦門，說道：“好辦法來了！我們應該寫一張警示語——保護環(huán)境，人人有責”于是，他就拿出紙和筆寫上這幾個字�！鞍ィ@好像太一般了，還要再換一個”小強自言自語著，他又低下頭想了一會兒，又拿出一張紙鄭重地寫下“文明——只差一步”。看著這幾個警示語，他滿意地站起身。小紅連忙湊過來，看了看，“呀！小強，你太棒了，居然想出了這個好辦法，剛才我是錯怪你了�！毙姄蠐项^，不好意思地說道：“沒關系，我們都要愛護我們的家園�！庇谑牵〖t和小強一起把這張紙貼在了垃圾桶上。
從此，這里再也沒有發(fā)生亂扔垃圾的不文明行為，這座城市變得干凈整潔起來。
從這個漫畫中，讓我懂得了許多道理。在現(xiàn)實生活中要做到文明其實很簡單。文明就是在公交車上，給老人或抱小孩的婦女讓座；文明就是看見垃圾，隨手把它撿起來扔進垃圾桶；文明就是在公共場所不要大聲講話……
道德衡量的是一個是與非的問題，我們要時刻謹記：做一個講文明的人，愛護環(huán)境，保護我們的家園，別讓我們與文明永遠相差一步。
四年級敘事作文：文明只差一步11
今天陽光明媚，萬里無云，小剛和咪咪走在放學的路上，走到天安門時，只見每個路人都捂著鼻子從這里經過，小剛和咪咪湊近一看，原來是垃圾桶里的垃圾一大部分都灑在了地上，咪咪看見了連忙伸出手來，一把一把地將淘氣包們捉回了家中，而小剛卻在旁邊思考著什么。十多分鐘后，咪咪撿完了，她的頭上已冒出一滴滴晶瑩的汗珠兒。但她也不嫌累，也不嫌臟，原來白白胖胖的小手已變得臟兮兮的了。咪咪轉過頭來，看見小剛正趴在地上寫著什么，咪咪走過去一看，小剛在一張潔白無瑕的白紙上寫下了六個大字：“文”“明”“只”“差”“一”“步”，寫完后，小剛又從書包中拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾桶上，咪咪看了后，豎起大拇指直夸小剛機靈。就是這普通的一幕，由得讓我想起一句話來—“素質是一種習慣”。就這樣，路過這里的人再也沒有捂著鼻子，而是高高興興地走過這里。
其實在現(xiàn)實生活中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣，在舉手投足間不經意就顯露出來的。有一次，我去倒垃圾，看見一位十多歲的同學因趕時間就把垃圾隨手倒在離垃圾池不遠的地方，因此引來不少蚊子和蒼蠅。我見狀，急忙叫信那位同學：“同學，你把垃圾倒在外面了！”我急切地說到，“什么？”那位同學慌張地問道�！澳惆牙乖谕饷媪�。”我又耐心地大聲跟他講了一遍。后來，他望了一下四周，看我人少好欺負，就從慌慌張張變得神氣起來，說：“那又怎么樣？不就只隔幾米嗎”他反駁道�？晌乙膊桓适救�，接道：“文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的肩膀，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！”說完，那位同學便紅著臉低下頭來，跑過去，把每一片垃圾都撿回了垃圾池里。
城市要發(fā)展，市容要整潔，需要我們大家共同的努力。加油！加油！只要我們邁出一小步，文明將會邁出一大步！
四年級敘事作文：文明只差一步12
秋天，早晨，迎著燦爛的陽光，呼吸著清新的空氣，我和青青背著書包，精神抖擻、有說有笑地走在上學的路上。看著整齊而干凈的街道，我們的心情好極了。
可是，不久，我們就被一股撲鼻而來的怪味打擾了美好的心情。抬眼望去，原來是街道轉角有一個垃圾桶，垃圾桶的周圍被各種各樣的垃圾包圍，蚊蠅亂飛。此時此刻，我想：這是誰呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境！青青說：這些垃圾已經腐爛了，這可怎么辦呢？如果不把它們清理掉會污染環(huán)境，有害人們的健康，可是，這也實在太臟了！我說：如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！是啊，垃圾桶里沒有多少垃圾，腳下干凈的道路卻被垃圾取而代之，垃圾距離垃圾桶也只有一步之遙�。≌f完我倆看了看表，還有一點時間，于是，我們異口同聲地說：我們來替他們愛護我們的環(huán)境吧！
我們挽起袖子，伸出小手，也不管我們干凈的校服是否會被垃圾弄臟，把垃圾一個一個往垃圾桶里裝。我們邊撿垃圾邊商量，我們今天可以讓這的環(huán)境干凈起來，可明天以后呢？為了避免再出現(xiàn)亂丟垃圾的不文明行為，我們想到一個好主意，我們要在這里立一塊文明小標語來提示大家愛護環(huán)境。
當我們撿完最后一片垃圾時，一個愛護環(huán)境的標語從我們腦海中閃現(xiàn)出來。我倆幾乎同時大聲地喊了出來：文明只差一步！我和青青互相看著對方被汗水和垃圾弄臟的臉和衣服，都在打趣對方：愛護環(huán)境最美麗！青青扮做小記者采訪我：樂樂同學，看著經過自己勞動而換來的干凈、整潔的街角，此時你想給我們說些什么呢？我說：我是環(huán)境小衛(wèi)士，不讓一小步使文明落后一大步！我們拿出筆和紙，認認真真地寫上大大的六個字文明只差一步，并將這個標語貼在了垃圾桶上。
這就是我們想說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。其實，文明只差一步。
四年級敘事作文：文明只差一步13
放學了，亮亮和怡怡一起走在回家的路上。這時，一陣臭氣撲鼻而來，向前望去這一幕令他們大吃一驚：垃圾桶外有一大堆垃圾。怡怡是個講文明，愛衛(wèi)生的好學生，看見這滿不禁皺起了眉頭：“是誰這么不講文明把垃圾扔得到處都是？”她一邊說一邊把垃圾撿起來放進垃圾桶里。亮亮撓撓頭，心想：我要想一個治根本的辦法，讓那些不講文明亂扔垃圾的人意識到自己的錯誤！亮亮苦思冥想了好一會兒，突然，眼前一亮，想到了一個好主意。他急忙打開書包，拿出一張白紙，趴在地上揮筆寫了幾個醒目的大字：文明只差一步！怡怡見了連聲稱贊，向亮亮伸出了大拇指。亮亮把告示貼在了垃圾桶上，開心的笑了。
看了這幅漫畫，令我感嘆萬分。是��！生活中有許多這樣不文明的事。記得有一次，我和媽媽去西夏王陵景區(qū)，但游客們的不文明行為與景區(qū)的景觀格格不入。我們剛在參觀千年梧桐就聽見一位染著金黃色頭發(fā)的“不良少年”正在高聲打電話。講解員不得不停止講解，提醒這位少年小聲些，以免影響其他游客。誰知，他扯著嗓門，一副無所謂的樣子：“接個電話不行�。∵`法��？把你們領導找來。什么態(tài)度啊你！”不文明行為還不只這一處。景區(qū)管理員在巡邏時還發(fā)現(xiàn)一位青年擺弄掰斷了一尊雕像，當工作人員詢問情況時，那位青年還理直氣壯地說：“這石像質量不好，不牢固！”這些不文明的行為為社會又增添了一片“烏云”。
如果每個人的像漫畫中的那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們的社會將更加美好。文明是一個動作，是一種態(tài)度，是一句話，一個眼神，文明無處不在。在校園里看見老師，說一聲：“老師，您好！”在公交車上看見老人，孕婦，主動讓座�？匆娎斑呌幸黄埿迹瑥澭捌�，你瞧！這就是文明。文明其實很簡單！做一個文明人，讓“文明風”在世界各地飄揚，讓我們一起攜手創(chuàng)造一片“文明”的天空吧！
四年級敘事作文：文明只差一步14
人們常說：“丟的是垃圾，撿的是道德�！毕旅孢@幅畫面就讓我銘記在心。在一個風和日麗的下午，驕陽似火的太陽高高的掛在天上，把大地烤的熱烘烘的，小葉和小李正走在回家的路上，他們倆笑嘻嘻的邊說邊走，一切都是美好的，鳥語花香，草坪都是綠油油的，兩邊的花朵綻開了美麗的笑臉……然而一個不好的現(xiàn)象，打破了美好的境界。
有一位大人牽著一位小男孩走向附件的垃圾桶，離垃圾桶有一段距離的時候，那位大人就像投飛鏢一樣，把一罐可口可樂瓶投向垃圾桶，可惜可口可樂瓶并沒有投進去，反而像棉花一樣彈開了，那大人好像沒看見似的轉身就走，那小男孩瞧大人走了，也把飲料罐子隨手一丟，小跑著牽著大人的手，走了……
許久，垃圾桶旁就已經堆滿了果皮紙屑，而垃圾桶里卻一個東西也沒有。小葉氣憤的走過來，指了指垃圾桶對小李說：“你瞧，有那么點的果皮紙屑，這些都是那些沒有功德心的人干出來的蠢事，你快想想辦法，我來整理這些垃圾�！闭f完，小葉就挽起袖子，挽起褲腳，把垃圾攏到一起，往垃圾桶里送，不一會兒，垃圾全被小葉整理好了，只見垃圾桶外面干干凈凈，一塵不染。
這時，小李正在絞盡腦汁，努力地在想辦法，突然一個念頭閃在小李腦前：“干嘛不學大人一樣用一句廣告標語來提醒人們不要亂丟垃圾呢？”說完小李打開書包，找起了材料來。
她東找找，西找找，只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆，還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開墨水，然后提起毛筆“嘩，嘩”寫了六個大字：文明——只差一步。
小李瞧見小葉整理好了，就把剛寫好的大字貼在上面，小葉看到了六個大字連聲贊嘆道：“你真的是太厲害了，剛才不文明丟垃圾的人，一定會慚愧的低下頭的！”小李被小葉贊的臉都紅彤彤的，像秋天的蘋果。最后，她倆滿意是走在回家的路上。
看了這幅漫畫，我深有感觸，大人從小教育子女：“丟的是垃圾，撿的是道德。”可有的人嘴上說說，一直也沒有實踐起來，往往教壞了孩子，育人說：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜樣，孩子也會跟著做，這樣城市就會少一張紙，少一個果皮，就會多一份新鮮空氣，多一份清潔。
如果人人撿起垃圾，我們的地球就會更加美好，更加美麗！
四年級敘事作文：文明只差一步15
最近，我在語文書上看見一副叫做《文明——只差一步》的漫畫，心不禁看了起來，這幅漫畫的作者是吳孝三。
這幅漫畫有四組漫畫寫的是，夕陽西下天空嬌艷如血。六毛與丫丫并肩走在回家的路上，影子拖得長長的。丫丫的辮子甩來甩去，六毛耳朵里塞著耳塞……”哼哼哈嘿！快使用雙節(jié)棍！哼哼哈嘿……“
他們走著走著，忽然，他們就看見了路邊的垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。丫丫生氣地跺跺腳，大聲喊道：”誰這么沒公德心，亂扔垃圾，臭死了啊！”六毛擺了擺手，想把臭氣趕走，“真惡心，蒼蠅亂飛，臭氣熏天。”他們在一起又對話了一下，誰去撿垃圾呢?“如果去撿的話，又丑又臟的垃圾會弄臟自己，換誰都不愿意去。”六毛說。丫丫想：如果不管，它會越來越多，污染環(huán)境，危害人體健康。
丫丫聽六毛的話，十分氣憤。她彎下腰，捧起垃圾，讓進垃圾桶。她又接著說：”你還是不是三好學生了?為了大家能身體健康，弄臟自己又有何妨呢？“六毛沒有理會丫丫的話，只是站在原地，搔著自己的后腦勺，不知道在想什么呢？
過了一會，六毛趴在地上，拿出一張潔白的圖畫紙，在紙上畫了幾個大字，”文明——只差一步�！�
丫丫撿好了垃圾，六毛馬上拿出膠水，然后把準備好的紙貼上去，丫丫看了，恍然大悟，伸出自己的大拇指，稱贊道：”六毛，你真是太棒了！“六毛聽了開心極了，臉都紅了起來。
看了這幅漫畫，讓我也感到了無地自容。我不禁想到，自己吃水果的時候，把水果汁滴得到處都是。自己有垃圾時，直接隨地亂扔，不管它離垃圾桶有多近。
生活中也有很多這樣的事情。出門把臟水亂潑，不管臟水井有多近；隨便從樓上扔東西，不管是幾樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾，只離垃圾桶有一步之遠��！
隨著社會的發(fā)展，人們也漸漸變得講衛(wèi)生了！看見果皮主動撿起，扔進垃圾桶；也不再亂扔垃圾了，教室里干干凈凈，大街上，馬路上一塵不染……
這幅漫畫讓我明白了一個道理：愛護環(huán)境，人人有責。
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