文明在我心中作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的文明在我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明在我心中作文1
每當(dāng)我進(jìn)出小區(qū)的大門時(shí)，總會(huì)看見門口的廣告牌上寫著那句熟悉的話語“說文明話，做文明人”，每當(dāng)我乘坐公交車時(shí)，在公交車的顯示屏上也總是顯示“說文明話，做文明人”同樣的話語。
是��！我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)說文明話，做文明人，只有這樣世界才會(huì)充滿愛，才會(huì)變得和諧有序。
還記得上個(gè)星期天的早上，我乘坐公交車去上舞蹈班，當(dāng)時(shí)，35路公交車上人很多，由于天在下著雨，氣溫很低，車?yán)锩嬗譀]有暖氣，每個(gè)人看起來都很冷得樣子，大家都想找個(gè)座位坐下來，可是車上人很多，根本就沒有空位。
當(dāng)車走到建材市場(chǎng)站時(shí)，上來一位老奶奶，看年齡應(yīng)該有70多歲的樣子，腿腳非常不靈便，老人顫顫巍巍往后走，這時(shí)只見一位年齡和我相仿的小姑娘主動(dòng)站起來給老人讓座。
只聽小姑娘說：“奶奶，您坐我這兒吧！”
老奶奶說：“沒事的，小姑娘，我能行�！�
這時(shí)小姑娘說：“沒事的奶奶，我下一站就下車了，您坐吧！”
老奶奶看到小姑娘一臉誠(chéng)懇的樣子，便不再推辭，坐了下來。
小姑娘緊挨著老人的座位，抓著座椅靠背站著，兩站過后老奶奶下車了，小姑娘先前坐的那個(gè)座位又被小姑娘讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。
當(dāng)公交車快到火車站的時(shí)候，因小姑娘和我都要下車，我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹癥，腿腳非常不靈便，這不禁讓我大吃一驚！
多么懂禮貌的小姑娘啊！明知自己身體不便，依然把座位讓給了更需要的人……
如果我們每個(gè)人都能像那位小姑娘一樣，懂得禮貌待人，懂得尊老愛幼，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛，也會(huì)給我們每個(gè)人帶來更多的歡樂！
文明在我心中作文2
現(xiàn)在隨處可見的兩個(gè)字大概就是文明吧，走在街道上隨處可見爭(zhēng)做文明城市的字樣，學(xué)校里也要求我們爭(zhēng)做文明少年，在社會(huì)上我們也要做個(gè)文明人。文明，隨處可見，無處不在。
在春節(jié)假期期間我們當(dāng)然也不能忘了它，真正的文明不是只有用嘴說說，做個(gè)樣子就行的，而是要用實(shí)際行動(dòng)來證明。今年的春節(jié)不知你有沒有發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不同，這不同不是在吃喝穿方面不同，而是大家在行為方面與往年有了點(diǎn)不同。特別是在春節(jié)期間放鞭炮的人有所減少，即使在大年三十也沒有太多的人放鞭炮了，燃放鞭炮的人減少，那么因放鞭炮而產(chǎn)生的噪音也就減少不少，空氣質(zhì)量也就比往年春節(jié)時(shí)高一點(diǎn)了，這不就是一種文明的表現(xiàn)嗎。
不止是在春節(jié)放鞭炮這件事上大家有所改進(jìn)，就連春節(jié)期間大家的出行也有了變化。走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)粘腳的口香糖少了不少，也許在不久的以后這種嚼完的口香糖只能在垃圾桶里見而在大街上再也見不到了也說不定呢。還有就是人們?cè)诠矆?chǎng)合隨便吸煙，隨手亂扔，隨提吐痰的現(xiàn)象也少了許多，這種文明的現(xiàn)象既然發(fā)生那我們就要繼續(xù)保持下去。沒有最好，只有更好。做一個(gè)有素養(yǎng)的人才好。
可能現(xiàn)在還有許多人的文明意識(shí)有待提高，但只要你進(jìn)步那你就是好樣的。也許你還覺得隨便吸，隨手扔，隨地吐沒什么，可是如果全國(guó)十幾億人全都這么想這么做，那中國(guó)豈不是離“垃圾大國(guó)”不遠(yuǎn)了嗎，這多可怕，由此可見文明是多么的重要。把文明化作一粒種子種在心田，用行動(dòng)滋潤(rùn)它成長(zhǎng)，時(shí)刻謹(jǐn)記文明入我心，時(shí)刻做到文明伴我行。
文明在我心中作文3
文明，是一個(gè)被我們說過無數(shù)次的詞語，它是一個(gè)人的靈魂，一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變；它也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都會(huì)在這個(gè)根的牽引下徘徊，回旋。
文明是一種修養(yǎng)，它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊(yùn)。有了文明，便有了禮儀；有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻(xiàn)。
文明，是一種美，飄逸在浮云上；深埋在古壘下，這是一種足以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美。也是一種社會(huì)的素質(zhì)。
曾經(jīng)，我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽的街道上，臟亂不堪，沒有垃圾桶，人們都把垃圾四處亂扔，整個(gè)街上都沒有多少人。雖說沒有臭味，但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶，路邊的排水溝成了臭水溝，蒼蠅在空中飛舞，嗡嗡地唱著響亮的歌，空中混合著陣陣惡臭，讓人一陣陣窒息。
但自從政府下發(fā)了“創(chuàng)衛(wèi)生縣城”的要求之后，情況變得樂觀了，先是那些使臭水溝污染嚴(yán)重的商戶全部搬走了，建起了一座商城；然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛的垃圾桶，之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(zhǎng)方形護(hù)欄，護(hù)欄里也種起了養(yǎng)眼的綠色植物，街道也打掃地一塵不染，整個(gè)城鎮(zhèn)都煥然一新。
文明，簡(jiǎn)單兩字，蘊(yùn)含的道理可多著了。它并不是一個(gè)很大的詞，也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。并不是說你的文化修養(yǎng)高，你的道德修養(yǎng)就高，你就是文明的�？赡芤晃幻拼髮W(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士，并沒有擁有文明；也可能一位衣衫襤褸的乞丐，有較高的道德修養(yǎng)，擁有文明 。文明很普通，并沒有文章中說的遙不可及，你只要做一件普通的好事，說不定就有文明在參與！
文明在我心中作文4
文明是一首歌，一首煥發(fā)向上催人奮進(jìn)的歌，我們的社會(huì)沒有了它，就好比一首歌曲失去了旋律；文明是一朵花，一朵燦爛的花，無私地為我們的社會(huì)散發(fā)著幽幽清香；文明是一棵大樹，默默地為我們的社會(huì)遮風(fēng)擋雨……傳承文明，我們會(huì)讓生活中的亮點(diǎn)更為閃閃生輝；學(xué)會(huì)禮儀，我們正一步步走向美好的明天！
和諧的社會(huì)也有不文明的音符，而且這不文明的音符更是隨處可見。校園里，地面上布滿了紙屑、果皮、垃圾和面巾紙，可一個(gè)個(gè)走過的同學(xué)都無動(dòng)于衷，甚至繞道而行。樓道里，擠滿了人群，水泄不通，可同學(xué)們誰也不愿意多等上幾分鐘，大家都爭(zhēng)先恐后地往前擠。操場(chǎng)上，一個(gè)空的易拉罐在大家的腳下跳起了“舞”，大家紛紛大顯身手，你踢過來，我踢過去，不亦樂乎！當(dāng)老師下令撿起它時(shí)，肇事者卻都已溜之大吉了！這些不文明的行駛為在我們的生活中還有很多很多……
春風(fēng)吹來，喚醒了人們一顆顆麻木的心，如今，文明的行為也隨處可見。在一個(gè)雨后的下午，我正小心翼翼地抱著兩本剛借來的好書走在校園里，剛想著怎么欣賞這兩本新書。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)沖入了我的視線，只聽“啪”的一聲，我視若珍寶的愛書“倒”在了雨水中，嶄新的書本被雨水浸濕了。我的耳畔不停地響起圖書管理員的千叮嚀萬囑咐，“損一賠十”這幾個(gè)字眼在我的腦海中揮之不去。我怒氣沖沖地瞪著他，像一只發(fā)怒的獅子。一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)，只聽一個(gè)充滿歉意的聲音傳來，“對(duì)不起，我賠，我賠！”霎時(shí)如春風(fēng)一般吹走了我內(nèi)心的.怒火，如春雨滋潤(rùn)著我的心田……面對(duì)他真誠(chéng)的道歉，我反而有點(diǎn)難為情了。
在我們的社會(huì)上，有許許多多的文明行為，比如：助人為樂、拾金不昧、互謙互讓……正是這些綻開的文明之花將我們的社會(huì)裝點(diǎn)得更加美麗。哪怕是彎下腰撿起垃圾、耐心地等上幾分鐘、一聲問候、一句道歉、一次寬恕都能讓人如沐春風(fēng)！其實(shí)，只要我們?nèi)巳诵闹杏形拿�，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧！美好！
文明在我心中作文5
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的發(fā)展而改變；文明也是一民族的根，民族的進(jìn)步在這個(gè)根的引領(lǐng)下前進(jìn)，發(fā)展。
我們的祖先是充滿智慧的，中華民族自古以來就是禮儀之邦，他們知道文明的價(jià)值，因而倡導(dǎo)文明，發(fā)展了文明。
文明在哪里呢？小朋友說：“文明在學(xué)校的每一個(gè)角落里�！卑职謰寢屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上�！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年的希臘羅馬帝國(guó)�！倍摇粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說：“文明在我心中！”文明有很多種形容，可以理解成：有禮貌，肯謙讓的表現(xiàn)，也可以成理解樂于助人。我認(rèn)為，不管是哪一種，我們都應(yīng)該奮發(fā)向上，崇德積善，積極做個(gè)文明的學(xué)生。
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿�，所以便有了道德。因�(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱�。因�(yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞，于是我們知道，在侵略者的堅(jiān)船利炮前，除了俯首稱臣，還有一種選擇，叫做“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之�！庇辛烁呱械膫鞒�，于是我們知道，面對(duì)傷心絕望，除了灰心喪氣，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來�！庇辛朔瞰I(xiàn)的傳遞，于是我們知道，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！”
講文明并不難，難的是不知道文明的來歷，怎樣講文明。其實(shí)文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了！
我需要文明，你需要文明；大家需要講文明；社會(huì)需要文明；世界更需要文明；多一份文明就好像是多一盞燈，照亮人類前方的道路。讓我們共同努力把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧！
文明在我心中作文6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語在我們的生活中已不知聽過了多少遍，寫過了多少次，卻未曾有深入過人們的心中。不過，我相信在座的各位也應(yīng)該對(duì)“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰對(duì)此真正了解透徹呢？
雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過紅綠燈時(shí)紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律，對(duì)這些熟視無睹，不聞不顧？
問題到底出在誰身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開始就沒有把規(guī)則當(dāng)回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實(shí)，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日后一定會(huì)埋下隱患危險(xiǎn)的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長(zhǎng)，采取必要的安全措施，建立一個(gè)本真的自我。
有時(shí)我們會(huì)在手機(jī)新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過去了，也并沒有把此當(dāng)作一個(gè)教悔，牢記在心。事實(shí)上，差不多兩三天后我們就會(huì)淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說，一切結(jié)論都會(huì)有最初的宿世根源，而“文明”這個(gè)詞匯的始初也在于人類。
文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會(huì)遺忘在水流中的，也永遠(yuǎn)不會(huì)去實(shí)踐了，一定要深深的刻進(jìn)心的史冊(cè)中，我們才會(huì)去遵循。
其實(shí)只要你愿意，是絕對(duì)可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話說：“萬物之奇，信則靈，不信則不靈�！北闶侨绱恕Ｔ敢庾袷匚拿鞯娜司鸵欢〞�(huì)去牢記，而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告，那就無話可說了。
最后還是一個(gè)問題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說都無法改變的——
文明在心中。
文明在我心中作文7
一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人，必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)喪失生活勇氣的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經(jīng)意發(fā)生的事，卻能從中反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文，只懂得說，而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人，將會(huì)到處炫耀自己的功勛。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
文明在我心中作文8
文明它無處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧!在公共汽車上，我們可以看見有一個(gè)垃圾捅，它是留給我們?cè)谄嚿喜粊y丟垃圾準(zhǔn)備的，還有幾個(gè)坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準(zhǔn)備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個(gè)紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們?cè)诰S持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創(chuàng)建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間相互友愛團(tuán)結(jié)。
在校園里有陸續(xù)不絕的學(xué)生，同時(shí)也聽到“老師好”的聲響，看見有垃圾就撿起來，同學(xué)有困難就竭盡所能幫助他，同學(xué)之間禮貌用語：請(qǐng)您，謝謝，不用謝……。不隨地吐痰。不說臟話，以前在教室里，我們可以看到有一些特調(diào)皮的學(xué)生，把手中的垃圾當(dāng)作“籃球”或“飛鏢”一樣投進(jìn)垃圾桶里，把粉筆當(dāng)作襲擊“敵人”的武器。而現(xiàn)在往往不會(huì)看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學(xué)的感染吧!也可能為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力吧。
鏡頭四創(chuàng)建文明城市不是一個(gè)人所能承擔(dān)的事，而是我們大家一起承擔(dān)的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創(chuàng)建文明城市，也可以在家里不浪費(fèi)水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創(chuàng)建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒有“保質(zhì)期”的，它將永遠(yuǎn)在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天!在不久的將來，杭集讓日看不起眼的地方將是一個(gè)別人向往的天堂!
文明在我心中作文9
依欄左望，月下婆娑的樹影中氤氳著絲絲煙霧，隱約中一段五千年的歷史長(zhǎng)卷，徐徐展開。它在滄海桑田的變遷里，依舊澄澈，璀璨。
曾記否，“風(fēng)定落花深”的浮華？曾記否，“蓮蕊有香塵”的眷顧？曾記否，“東望夕茫�！钡拿糟�？還是那“一蓑煙雨任平生”的超然？
大千世界，最美的莫非是江南。
煙雨江南，柔情似水�；蛲窦s，或清麗，它承載著多少歡歌，又?jǐn)y帶了多少哀傷�！扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江草未凋，二十四橋明月夜，玉人所處教吹蕭。”青山在云中，仿佛是虛無的魅影。山上蒼松古木，郁郁蔥籠，增添些許盎然。一江東水穿過層層疊疊的屏嶂悠然而去，消失在天空的盡頭�！扒镲L(fēng)吹渭水”，夾岸落花遍地，枝頭有幾朵孤獨(dú)的殘花，搖搖欲墜。江南是個(gè)喧華之所，夜色漸深，簫聲漸漸彌漫青樓，簫聲嗚嗚咽咽，而青樓上下嘈雜沸騰。聽了即便不垂淚，一顆心也斷然要簌簌抖動(dòng)，仿佛月下撒著斜風(fēng)的新簧。
這里一派寂寥，江南一派的浪漫，如夢(mèng)如幻。還猶記江南春，繁花似錦，鶯歌燕舞……“南朝四百八十寺”也漸漸消逝。上百座寺廟，花費(fèi)了多少錢財(cái)與人力，僅僅為了能夠讓自己奢華一生，不會(huì)死去？
一個(gè)王朝的背影已經(jīng)模糊，一位詩人在紅塵埋沒的歲月里執(zhí)著流浪，在亙古的時(shí)空中自由吟唱。他們，是歷史塵埃里最明晰的燈。然而，含蓄的諷刺或反抗，又能如何？他們終將逃不過命運(yùn)的主宰。
曹雪芹以《紅樓夢(mèng)》諷喻了那腐朽的社會(huì)，也在隱隱呼喚民主的聲音。他憤世氣俗，最后在重病中憂郁而死。但，他留下了極具思想藝術(shù)的古典小說，他必將永恒，永遠(yuǎn)的活在燦爛的文明中，人們的心中。
無論是“四書五經(jīng)”，還是“四大發(fā)明”，無論是“絲綢之路”，還是“鄭和下西洋”……文明，它是一個(gè)民族的根，它在每一個(gè)華人心里播下了種子，不斷地，根深蒂固……
文明在我心中作文10
我國(guó)自古以來都被譽(yù)為文明古國(guó)，文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們作為祖國(guó)的接班人，應(yīng)該更好地發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。在生活中還存在著許多不文明現(xiàn)象，例如隨地吐痰、打架罵人、亂扔垃圾等等。
一次，我乘公交車回家，公交車卻遲遲不來我們等得心煩氣躁，有的人甚至破口大罵。公交車還沒來，人卻越聚越多。當(dāng)一輛公交車進(jìn)入人們的視線時(shí)。車還沒有進(jìn)站，人們已經(jīng)蜂擁而至。車門一打開，許多人拼命往里擠。有的人把東西先扔進(jìn)車?yán)镎剂宋蛔釉偕宪�。有一位中年婦女手拎一只蛋糕，嘴里不時(shí)喊著：“噢喲，當(dāng)心，當(dāng)心!”人還在拼命往里擠，她把蛋糕舉過了頭頂。有的人還摔了下來。造成這些事的原因還不是人們不互相謙讓，不文明嗎?
同樣發(fā)生在公交車上的一幕，卻讓我們看到了文明、互幫互助的一面。
公交車到了一個(gè)站停下來，上來一位年逾古稀的老奶奶。老奶奶站穩(wěn)之后，空出一只手來拿錢。正巧一個(gè)急剎車，老奶奶向前面晃了晃，“撲通”一聲摔倒在地。這時(shí)候，幾雙手不約而同地伸出來扶起老奶奶，一下子空出了幾個(gè)位子。老奶奶笑著說：“我沒事，你們坐，你們坐，我還沒買車票哩!”老奶奶摸了一陣，原來她沒帶零錢，只有手里的一張5元紙幣。她沒有求助其他人，但從她的表情看來她十分為難。
忽然，耳邊響起一個(gè)清脆的聲音：“老奶奶，我跟你換一下那張5元，行嗎?”老奶奶轉(zhuǎn)過身，看見一個(gè)學(xué)生模樣的小男孩手里拿著5個(gè)硬幣。老奶奶一邊接過錢一邊說：“太好了，謝謝!”
老奶奶把硬幣投進(jìn)投幣箱內(nèi)，硬幣掉落的聲音格外悅耳。
這是兩個(gè)多么鮮明的對(duì)比呀!文明是我們小學(xué)生">小學(xué)生必須遵守的。小學(xué)生守則中明確規(guī)定要尊敬國(guó)旗、尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)公物、遵守交通法規(guī)、遵守公共秩序等。文明禮儀，從小就要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，做一個(gè)高素質(zhì)的青少年。我們隨時(shí)隨地都要講文明，文明在我心中!
文明在我心中作文11
祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是文明的圣地，文明時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我們心中，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去感受文明。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事
故事的起源在于一張紙。這一天，一個(gè)婦女滿大街追著一張紙跑。她穿著短裙，穿著高跟鞋，很不方便。但她毫不妥協(xié) ，沒有一點(diǎn)放棄的意思。行人看到這一幕，紛紛幫起那個(gè)婦女來，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，那張紙一定對(duì)她很重要，不然她怎么會(huì)滿大街追著它跑呢？可那張紙好像在和他們捉迷藏似的，每次眼看就要抓到了，一陣風(fēng)又把它吹走了。這樣人們就更來勁了，有一股不追到它不罷休的勁頭。在人們的努力下，那張紙終于束手就擒了。人們滿懷驕傲地把這張紙交給婦女，人們想她一定會(huì)感激地對(duì)自己說這張紙對(duì)她是多么多么重要�？墒虑槌龊跞藗兊囊饬�，只見她向人們深深地鞠了一弓，然后把紙投向垃圾桶里去。她說：“它終于回到了它該去的地方了。”說著，露出了發(fā)自內(nèi)心的燦爛的微笑。大家看到這里，大概都驚呆了吧！婦女的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，不是驚天動(dòng)地的大事才叫文明，我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是算是一件小小事情，只要你愿意做，那都叫文明。比如說：我們對(duì)別人要有禮貌，言行舉止要斯文；我們要尊老愛幼，幫助弱勢(shì)群體，哪里需要幫助，我們就要盡我們的努力的去幫助；我們還要用一個(gè)好的心態(tài)，去看待生活中的每一件事……這些事情看似微不足道，但如果我們每個(gè)人都這樣做，我們的城市該變的多美好、和諧�。�
奧運(yùn)過去了，亞運(yùn)又來了，我們?cè)趭W運(yùn)的美好開頭下，我們更要以更好的面貌去迎接亞運(yùn)。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為亞運(yùn)、為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明在我心中作文12
我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì)，文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人，就是要講文明話，做文明事，學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌，明事理。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容，文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。
做文明人，就要講文明話。文明用語是文明人的一種基本素養(yǎng)，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而平常在與小朋友玩耍時(shí)，總會(huì)聽到一些小朋友亂說臟話，讓人聽起來很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以我要記住，無論何時(shí)何地，都要講文明用語，不講臟話。
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重他人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，最近學(xué)校門口來了一個(gè)很老的乞丐，他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰，多數(shù)同學(xué)不屑一顧，視而不見，還有的同學(xué)會(huì)戲弄他，總之沒有一個(gè)人肯尊重他，都認(rèn)為他不配得到尊重，但他都忍過，一言不發(fā)。每當(dāng)同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他，戲弄他時(shí)，我心里特難受，的確他沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但我們至少要尊重他的人格，你可以不給他錢，但要尊重他乞討的權(quán)利。我覺得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因?yàn)槟悴恢v基本禮貌。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在學(xué)校吃飯時(shí)不能隨便浪費(fèi)糧食，課間不亂打亂鬧，愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一個(gè)社會(huì)上的人都講文明，就會(huì)形成一個(gè)文明的社會(huì)。創(chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任，文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會(huì)的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。
文明在我心中作文13
文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢？朋友們說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里�！卑职謰寢屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上�！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍乙粋�(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說：“文明在我心中！”
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎庞械赖�；因�(yàn)橛辛宋拿�，才有高尚；因�(yàn)橛辛宋拿�，才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f，有了高尚的傳承，有了奉獻(xiàn)的傳接，于是我們知道了，面對(duì)傷心絕望，可以 “看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以 “把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！” 因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ暧椎奈覀兘K于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí)，天天向上！因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ赡鄣奈覀兘K于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情，“守紀(jì)”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問了我一個(gè)問題，“文明是什么？”但是，我也不能回答�；丶液�，媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，
發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無處不在的細(xì)菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！
文明在我心中作文14
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì)如火炬一般，永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之，無禮則�！保叭酥卸Y，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應(yīng)該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見面會(huì)互相打招呼，見到老師會(huì)向老師問好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會(huì)誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì)上盛開。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì)需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明，讓文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧！
文明在我心中作文15
在社會(huì)上我們都得講文明，懂禮貌。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明就像一面上面照有你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的誠(chéng)實(shí)的鏡子。我們的祖先懂得文明是對(duì)別人的一種尊重和美德。中國(guó)人民千年的傳統(tǒng)美德是我們的祖先經(jīng)過了許多年的教導(dǎo)才保留下來的道德素質(zhì)。做文明人，就要講文明話，做文明事。尊重他人，懂禮貌，幫助他人。文明是每個(gè)人的個(gè)人形象的代表。講文明其實(shí)很容易，只需牢記幾點(diǎn)，那就是：懂禮貌，尊重他人，講美德，有素質(zhì)。
有一天，我到外婆家去，看見路上有一群年級(jí)較高的孩子，在欺負(fù)一個(gè)弱小而無助的小學(xué)生。我就到那里去跟他們那些較高年級(jí)的學(xué)生說：“你們不能欺負(fù)一個(gè)比你們年紀(jì)小的學(xué)生的，這是對(duì)人最起碼的尊重，人要將心比心。”那些高年級(jí)一臉不歡迎的模樣說道：“關(guān)你什么事�！蔽乙荒槕嵟哪诱f：“你們難道不知道文明對(duì)待人別人才會(huì)尊重你，你現(xiàn)在不尊重我，我也不會(huì)尊重你，我問你，你們的老師的電話號(hào)碼是多少我倒要問一問他有沒有教過你們講文明，懂禮貌�！蹦侨焊吣昙�(jí)的學(xué)生被我批評(píng)的滿臉通紅無話可說，最后一個(gè)帶頭的這高年級(jí)學(xué)生一臉歉意的道歉說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該去帶頭欺負(fù)一位比我們年級(jí)小的小學(xué)生。如果不是您來化解我和那位小兄弟的矛盾，我以后不會(huì)再去欺負(fù)別人了，您說的是對(duì)的，我們應(yīng)該講文明，講美德。將心比心，而不是欺負(fù)弱小�！甭犃怂麄兊囊环捨艺f：“你應(yīng)該向那位小兄弟道歉。”聽了我的話，那位高年級(jí)的學(xué)生連忙對(duì)那位小學(xué)生道了歉，那位小學(xué)生也原諒了他。我覺得文明是每一個(gè)人必有的一種美好的道德素質(zhì)。
在生活中遇到不文明的事情。你可以改成讓它變成文明的事。讓我們來創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)吧！做一個(gè)講美德講素質(zhì)，講文明的好學(xué)生。我們應(yīng)該都向文明社會(huì)的未來走去，做文明人！
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