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文明的種子作文

時(shí)間:2021-08-21 11:36:17 文明 我要投稿

文明的種子作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的文明的種子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明的種子作文5篇

文明的種子作文1

  瞧,天空中那顆顆蒲公英的種子,那是文明的種子,道德的種子,美德的種子,它們將隨著風(fēng)兒尋找真正可以繁衍愛的地方。

  中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了五千年的滄桑,記錄了世世代代中國人的文明之舉,道德之行,在中國源遠(yuǎn)流長的歷史長河中,不斷流淌著種種的真、善、美。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,彬彬有禮,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),一個(gè)國家的禮義文化。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 是文明禮儀促使我們能夠更好地去學(xué)習(xí),更好地去成長。

  就算是在我們的生活中也不乏那些可敬的文明之舉——對(duì)他人的尊敬、贊美;毫不放松地嚴(yán)于律己;遵從師長的教誨,與同學(xué)、伙伴同心協(xié)力······這些,是多么平凡的舉動(dòng)啊,是多么微小的細(xì)節(jié)啊,就好比你彎腰去撿起一張紙一樣容易,我們又何樂而不為呢?

  曾有80多名韓國旅客來我國游玩,卻在游覽途中發(fā)現(xiàn)景區(qū)里垃圾遍地,便自發(fā)地拾起,等到最后終于將身處之地所能見的垃圾全部撿起,那整整5個(gè)裝滿垃圾的紙箱是多么觸目驚心啊,有位韓國朋友發(fā)出了這樣的感慨:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”外國友人撿垃圾的高尚舉動(dòng)當(dāng)然是值得尊敬的,但同時(shí),我也為我們自己的許多行為感到臉紅。中國,有著令人陶醉的秀麗風(fēng)光,更被冠有“文明禮儀之邦”的美譽(yù),而現(xiàn)如今,那美麗的山山水水依然是那樣醉人,而一直傳承了五千年的文明禮儀卻被一些國人拋在了腦后。

  再看看我們自己吧,在學(xué)校里,經(jīng)常能看見滿地的紙屑、包裝袋,同學(xué)們飛快地從校園的草坪上奔馳而去,在某些陰暗的角落里時(shí)常能看見一些同為學(xué)生的少年在那里吞云吐霧,手指間閃爍著零零星星的紅色光點(diǎn),忽隱忽現(xiàn),對(duì)老師的教誨視若罔聞,滿口是自以為時(shí)髦的粗口,想必早就將“講文明,樹新風(fēng)”丟的差不多了,可是,只要我們注意到身邊的一點(diǎn)一滴,從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這一切一定會(huì)有所改善,我們將一同成為這個(gè)文明社會(huì)的小主人,一同迎接美好的未來。

  風(fēng)兒?jiǎn)柲穷w顆的種子,問它們要到哪里去,種子們齊聲喊:“我們要住到人們的心靈里去!”讓我們一起對(duì)那些種子說:“來吧,在我們的心里住下!”

  來吧,讓我們一同在美德的一欄為自己打分;來吧,讓生活多一條絢爛的文明色彩;來吧,與我一齊播撒文明的種子,讓世界開滿文明之花!

文明的種子作文2

  xx年對(duì)于沈陽市來說是有特別的意義和值得紀(jì)念的一年,因?yàn)檫@一年沈陽市舉辦了屬目的世園會(huì),這一年中我發(fā)現(xiàn),沈陽市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,沈陽的市民變得文明了!做為我,一名沈陽市大南三校的小學(xué)生,為沈陽市的文明和進(jìn)步感到驕傲和自豪,同時(shí)也感覺到,我,一名學(xué)生,我要做一個(gè)文明人,一定讓文明在我的心中萌芽!

  媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽說,如果你還做不到一個(gè)完全的真正的文明人,那么首先要模仿文明人做事,文明從模仿開始,做為我們小學(xué)生,并不是來客人了懂得問叔叔好阿姨好就是文明,也并不是見到了老師會(huì)問老師好就叫文明了,比如,坐公交車給老弱病殘讓坐,吃東西時(shí)等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場(chǎng)合懂得避讓,買東西時(shí)排隊(duì),在銀行要站在一米線外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!從日常生活的小事中,讓文明從模仿開始逐漸的成為習(xí)慣,如果人人都文明了,那么我們的城市會(huì)更美!讓文明的種子萌芽!

  老師經(jīng)常教育我們,文明體現(xiàn)在尊重別人!遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道線,沈陽市這段時(shí)間很注意規(guī)范交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線,因?yàn)椴蛔甙唏R線橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對(duì)開車的人司機(jī)極其的不尊重!爸爸在開車時(shí)遇到不走人行路橫穿馬路的人時(shí)對(duì)我說:女兒,你走路時(shí)一定要走斑馬線,一定要遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈,因?yàn)樵谀悴蛔甙唏R線,闖紅燈時(shí),開車的人會(huì)很緊張,這是對(duì)開車的人極度的不尊重!而且最重要的是危險(xiǎn)!這個(gè)假期,我每次和媽媽或奶奶出門時(shí),看到一些在十字路口協(xié)勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這么熱,在陽光下提醒行人要遵守交通規(guī)則,我提醒自己,一定要遵守交通規(guī)則,我相信,如果人人都遵守交通規(guī)則,就一定不人有那么多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個(gè)協(xié)勤的人在那辛苦的站著!文明從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明在心中扎根萌芽長大!

  媽媽和和老師都是在生活在學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)我,要讓文明在心中萌芽,逐漸成為習(xí)慣!老師告訴我們做事不影響別人,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)中要多付出,多為同學(xué)和班級(jí)做事,愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,做環(huán)境的建設(shè)者而不是破壞者;媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽講,媽媽說這是對(duì)老師最大的尊重!做一個(gè)讓別人喜歡的人,就是一個(gè)真正文明的人!文明是體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,要讓文明成為習(xí)慣需要我們長時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)的改變生活中的做得不對(duì)的地方,慢慢的我相信我們都會(huì)成為文明的人!

  文明從我做起,從現(xiàn)在做起!

  讓文明在心中萌芽。

文明的種子作文3

  窗外延綿著蒼翠的山坡,粉嫩紫艷的野花遍地開放。露珠在草葉上滾動(dòng)著,晶瑩剔透。嬌艷的花叢中夾雜著大片大片如雪的潔白,那是漫山遍野的蒲公英在迎風(fēng)招展。一陣風(fēng)拂過,便毛茸茸地張開成一團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞,落在地上,又扎根生長。眼前的一切叫人屏息凝神,只有靜靜欣賞。

  邁入民族風(fēng)情館,栩栩如生的生活場(chǎng)景再現(xiàn)吸引住了人的目光。鮮艷靚麗的服飾打扮充斥著只屬于自己民族的特色,蠟像變得鮮活靈動(dòng)起來,仿佛在朝著過往的人們?cè)V說著少數(shù)民族獨(dú)到的美麗。一旁的展柜里陳列著華麗的民族服飾,五光十色,讓人幻想著身著這般服裝的人一定是絕美的。一路走一路看,不僅為少數(shù)民族的生活,更是為他們的智慧而肅然起敬。

  駐足在錫伯族的展柜前,陳列著的竟是一個(gè)有炕的房間。新疆的少數(shù)民族怎么會(huì)有這般富有北方氣息的物件?心中的狐疑油然而生。解說員這才娓娓道來。錫伯族的祖先原先生活在東北,其中的一部分被那時(shí)的統(tǒng)治者從故鄉(xiāng)調(diào)派到了新疆。雖然從那時(shí)起他們便只能遙望遠(yuǎn)方,思念故土,但伴隨著他們?cè)谶@兒的還有他們代代相傳的文化與傳統(tǒng)。他們帶著自己過去的文化頑強(qiáng)地生活在這個(gè)新世界里。

  新疆有十三個(gè)世居民族,這也造就了他們生活與習(xí)性的多元化和豐富的民族特色。然而極少數(shù)的幾個(gè)民族是屬于這里的原住民,更多的則是在浩瀚的歷史長河與蒼茫的歲月中陸續(xù)遷徙至此,最后長久定居在這兒。比如俄羅斯族的祖先是“十月革命”等動(dòng)蕩時(shí)期逃亡到新疆,最后留在此地。塔吉克族的先輩則是在清乾隆時(shí)期被派遣到這兒的。像這樣的許多少數(shù)民族來自四面八方,如今卻又生活在同一片土地上。

  然而讓人驚奇的是他們竟能融洽地生活在一起,甚至在漫長的歲月中進(jìn)化出了獨(dú)特的活力。他們結(jié)合自己的文化與智慧創(chuàng)造了自己的歷史。難能可貴的是在時(shí)間的沖刷里他們不僅堅(jiān)守住了自己民族的古老文化,更是在根基上生根發(fā)芽,有了只屬于新疆,只屬于自己民族的全新活力。

  蒲公英被風(fēng)一吹,便讓自己的'種子乘著風(fēng)飛向四方,抵達(dá)天涯海角。種子再扎根在不同的地方,憑借著自己頑強(qiáng)的生命力再長成蒲公英,循環(huán)往復(fù)。文化也是如此,它能帶著古老的傳承奔向遠(yuǎn)方,無論最后身處何方,都能堅(jiān)忍生長,甚至開出屬于自己獨(dú)特的花。文化在這樣的播撒中進(jìn)步,傳承古老的意志,又向前前行。新疆的少數(shù)民族從古老的傳統(tǒng)文化進(jìn)發(fā),創(chuàng)造著新的成長。文化飄灑于天地之間,但古老的傳承永遠(yuǎn)不變,只會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力。

  凝視著眼前的色彩,文化的美麗沖擊著心房。文化憑著它強(qiáng)大的包容力和生命在天地間飛揚(yáng)四方,生生不息。文化的種子終有一天會(huì)在所觸及的地方萌發(fā)。

文明的種子作文4

  雨果曾說過:“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài),它是一次航行而不是一個(gè)港口!

  文明在我們口中:不隨地吐痰,公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩,不說臟話、粗話……言語文明,待人禮貌,常用的禮貌用語要常常掛在嘴邊;文明在我們手上:不亂扔垃圾,不在大街小巷的墻壁上亂貼亂畫,不損壞公共設(shè)施……對(duì)需要幫助的人,伸手扶一把,對(duì)問路的人,熱心地伸手指一下,對(duì)未關(guān)閉的水龍頭,伸手關(guān)一下;文明在我們腳下:不亂穿馬路,不闖紅燈,提醒家長不亂道行駛,不亂停亂放車子……作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,在學(xué)習(xí)與生活中,我們有義務(wù)播撒文明的種子,讓文明伴著我們成長!

  那天,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去春游,有一個(gè)同學(xué)正在毫無興致的嚼著口香糖,他正準(zhǔn)備隨便吐在地上的時(shí)候,我突然叫住了他,對(duì)他說:“吃完口香糖以后,請(qǐng)把咀嚼過的口香糖殘?jiān)碌郊埥砘虬b紙中,包裹好以后丟到垃圾桶里面,做個(gè)文明的少先隊(duì)員!”他聽了以后面紅耳赤的低下了頭,用紙巾將口香糖包裹在里面,扔到了垃圾桶里,然后十分害羞的向我笑了一下,我也向他笑了一笑。從那以后,他再?zèng)]有把口香糖殘?jiān)S地吐了,還經(jīng)常提醒別人,讓更多的人學(xué)會(huì)講文明。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,過馬路要走斑馬線,”我想這句話大家都能倒背如流了,但是,生活中有多少人能夠真正的做到呢?就拿過馬路走斑馬線來說吧。

  一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我正要到我的姑姑家去,在十字路口,那里安裝著紅綠燈,地上有斑馬線,但是,我看見了一個(gè)大概讀四年級(jí)的同學(xué),站在我的身旁,人行綠燈還沒亮,車子也正來來往往的行駛,他就想跑過去,我猛地一把拉住他,對(duì)他說:“人行綠燈還沒有亮,你不能過去,否則會(huì)很危險(xiǎn)的!”“關(guān)你什么事!”他大吼了一聲,我慢慢的平靜下來,耐心的對(duì)他說:“如果人人都象你這樣,看不見斑馬線,看不見來來往往的車子,只管走自己的,隨意穿行,并且還不管紅綠燈給你的警示,出了危險(xiǎn),不僅害了你自己,還害了你的家人;如果開車司機(jī)也象你那樣,看不見人,看不見紅綠燈的警示,橫沖直撞,那我們的道路上將會(huì)留下斑斑血跡,因?yàn)樾腥撕烷_車司機(jī)都成了”盲人!”他慚愧的低下了頭,我又說:“那如果,我們每個(gè)人,都遵守交通規(guī)則,那么就不會(huì)有那么多的交通事故的發(fā)生而導(dǎo)致人員傷亡了!”他聽了以后十分慚愧,等綠燈亮了后,我們一起過了馬路,做了一名守規(guī)則,講文明的少先隊(duì)員。

  親愛的同學(xué)們,舉止文明是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,我們有義務(wù),有責(zé)任繼承前輩們的文明傳統(tǒng)。只要我們的心中播撒了這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里面,生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!讓我們一起播撒文明的種子吧!

文明的種子作文5

  她,寧波中學(xué)的一員——相貌平平,默默無聞,卻毅然承擔(dān)起班長的責(zé)任。在她眼里,文明是一縷清風(fēng),一肩慷慨,一身執(zhí)著。她常把自己比作一顆石頭,外表堅(jiān)毅,卻擁有一顆熾熱之心。

  她以自己的樂觀開朗為同學(xué)們所喜愛。每一件小事她都認(rèn)真對(duì)待,老師、同學(xué)提出的每一個(gè)建議她都認(rèn)真傾聽,合理的就虛心接受。她把班級(jí)看作自己的第二個(gè)家,她把維持這個(gè)家的和諧有序看作自己的職責(zé)。她在班級(jí)管理中深切體會(huì)“責(zé)任”的內(nèi)涵,通過踐行文明來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  身為一班之長,她承擔(dān)著班里的大小事務(wù),而她總是不厭其煩地做好每一件細(xì)小的事。有同學(xué)生病嘔吐,她第一時(shí)間拿起拖把清理嘔吐物,并有條不紊地指揮安頓周圍的同學(xué),安置好生病的同學(xué);班級(jí)里出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象有時(shí),她會(huì)拿出班長的威嚴(yán)予以制止;自修課出現(xiàn)不該有的聲音時(shí),她的“咆哮”總能成為班級(jí)里強(qiáng)有效的鎮(zhèn)定劑。

  去年藝術(shù)節(jié)的課本劇比賽,我們班選取了經(jīng)典劇本《三塊錢國幣》,但其中的女主演卻無人擔(dān)當(dāng),這個(gè)被眾人視為“潑婦”的角色讓眾多顧及自己“形象”的女生們望而卻步,最終落在了她的頭上。雖然這個(gè)尖酸刻薄的角色與崇尚文明的她相去甚遠(yuǎn),使她感到些許力不從心,但為了班級(jí)榮譽(yù),她仍然硬著頭皮上了。從修改劇本到正式排練,她參與了其中每一個(gè)過程。她在空閑時(shí)間一遍又一遍的排練,仔細(xì)琢磨人物的一言一行,甚至連睡夢(mèng)里都還會(huì)冒出兩句臺(tái)詞。直到上臺(tái)前的最后一刻,她仍在琢磨角色的性格。雖然最終沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng),但她依舊對(duì)自己的付出無怨無悔,而觀看表演的師生們對(duì)她頗似“本色”的出演也給予了很多的肯定。她的無私奉獻(xiàn)、她的傾情投入無不詮釋著“文明”二字。

  今年運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際,她便在心里默默發(fā)誓要讓同學(xué)們高中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)熠熠生輝。她帶領(lǐng)同學(xué)們編排隊(duì)列、訓(xùn)練正步、制作班旗。開幕式上,憑借寧波中學(xué)史上的最大班旗、更憑借全班同學(xué)“雄糾糾氣昂昂”昂首挺胸的氣勢(shì),轟動(dòng)全校。聽著身后傳來的驚嘆聲,她的心里充滿滿足感。三天運(yùn)動(dòng)會(huì),她跑前跑后、忙里忙外,卻從未說過一個(gè)“累”字。因?yàn)樗類圻@個(gè)集體,而一個(gè)文明的學(xué)生一定是擁有一顆熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)的心,只有這樣,“文明”之泉才會(huì)源源不斷地迸出理解和寬容,才能讓身邊每一個(gè)人感受到生命的溫情。

  她以真誠感染旁人,以行動(dòng)創(chuàng)造和諧,以微笑傳遞文明,在自我剖析和砥礪中,讓文明的種子深深嵌入機(jī)體之中。

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