只差一步的文明作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的只差一步的文明作文，希望能夠幫助到大家。
只差一步的文明作文1
地球的環(huán)境現(xiàn)在越來越差，這都是人們亂丟垃圾的導(dǎo)致的。前兩天，我在一本書中看見一幅漫畫。
小明和小紅放學(xué)后，路過公園卻看見一個垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)著一股刺鼻的臭味，都蓋過了花朵的香味，路過的人有的捏著鼻子歪著走，有的皺著眉頭，看著這一幕，小紅說：“這樣多難看啊，我們一起把這里打掃干凈吧。嗯。”小明卻說：“光打掃干凈可不夠，我們來貼個警示語，讓后面的人注意吧！”于是，他們兩個都開始行動起來了。小紅挽起袖子拿出一張衛(wèi)生紙，把所有的果皮包起來都扔進垃圾桶里。小明則不慌不忙地放下書包，從書包里取出一張紙，拿出一支筆，把紙放在地上，左手按著紙，右手拿著筆寫字。寫完之后，他把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明，只差一步”幾個字。雖然只有六個字，但足以警示行人。小紅看到后不禁對他豎起了大拇指�！斑@樣的話，大家以后就不會再亂扔垃圾了�！毙∶髡f。小紅點點頭。倆人開心地笑了，笑得那么甜。
我們要向小紅和小明學(xué)習(xí)，雖然他們只是兩個漫畫人物，但他們使我們懂得了一個道理：文明，只差一步。
只差一步的文明作文2
一天，小明和林林放學(xué)了，他倆走著走著看見一個垃圾桶。
“小明，你看！”林林說。
原來，在垃圾桶周圍，地上有許多骯臟、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是干凈得刺眼。
“小明，地上這么多垃圾，我們來清理一下吧！”林林說。
“沒問題。”小明爽快地答應(yīng)了。
林林說著便走上前清理垃圾，小明呢？
“有這么多人圖方便在地上隨便丟，所以丟歪了，那么，我來寫句文明宣傳語吧！正好今天上書法課，紙筆墨都俱全！”小明說。
他趴在地上，在紙上刷刷幾下寫了六個字：文明——只差一步。
小明把紙貼在垃圾桶上后，林林對他豎起了大拇指。
其實，在我們的身邊，也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。
一天傍晚，我和媽媽去超市買東西，一路上遇到幾個年青人，其中一個小伙子頭發(fā)豎起來，衣服黑黑的，長得也挺帥。不過，他有一個舉動讓我不高興：他手里拿著一個軟飲料空瓶，隨手往地上一丟，前方就有一個垃圾桶。
我卻很主動遞上前去，默默地將這個空瓶撿了起來，我想那位小伙子也應(yīng)該看到了吧，媽媽還表揚我了呢！
各位廣大市民朋友：你們想不想讓城市變得更漂亮？想不想讓地球媽媽更健康？想的話，就不要再隨手亂丟垃圾，破壞地球。是的，請大家愛護環(huán)境，文明——往往只差一步。
只差一步的文明作文3
小張和小蘭都是三年級小學(xué)生。
他們倆在星期一上學(xué)的路上，一路聞著清鮮的空氣。到了學(xué)校門口的垃圾桶時，看見桶外都是垃圾，而且那垃圾又臟又臭他們倆個都捂著鼻子.小蘭見了皺著眉頭，嘟著嘴說：這些亂丟垃圾、不講衛(wèi)生的人怎么那么沒公德心呀，就只為自己方便，不為他人著想。’’說著便想用白嫩的小手去撿丟在桶外的垃圾。小張連忙阻止，說：“這又不是我們弄的干嘛要撿，快走吧!’’“難道我們作為一名小學(xué)生看到垃圾就沒有義務(wù)去清理干凈嗎?難道就要讓這些垃圾橫行霸道嘛?”小蘭反駁道。小張被說得恨不得馬上找條地縫鉆進去，連忙說：“不，我知道怎么做了�！闭f著就拿出紙和筆在上面寫道：文明——只差一步。并且貼在垃圾桶上。后來，他和小蘭一起把垃圾撿干凈，而且小蘭夸小張這次做的真棒。
后面的幾天，果真垃圾桶旁邊垃圾少了許多。
是呀，文明不是只差一步嗎?這些亂丟垃圾的人只要再走一步就能讓環(huán)境變得更加整潔，空氣更加清新，只要再走一步就能讓城市變得更美好，讓文明出處處存在!
只差一步的文明作文4
“放學(xué)�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛沖出教室，小天和小可有秩序的離開。
小天和小可手拉著手走在回家的路上。走著走著，突然，一股臭味熏天的味道撲面而來，令人特別反胃。小天和小可跑了過去。原來呀，是一堆臭烘烘的垃圾堆在垃圾桶門口，有蘋果核，飯盒，包裝紙，瓶子……各種各樣能熏死人的垃圾。這時，小天說：“切！還以為是什么呢，原來是一堆垃圾呀�！薄拔覀儼堰@些垃圾清理干凈吧�！毙】烧f完，便彎下了腰撿垃圾。小天急忙勸她：“這些垃圾又不是我們丟的，干嘛要撿！”“如果人人都像你這樣，那這里不成垃圾山了！”小可訓(xùn)斥道。小天感到有些慚愧�！把�！我想到了！”話音剛落，小天便從書包里拿出筆和紙，寫了一句標(biāo)語：文明——只差一步。寫完，用雙面膠粘在了垃圾桶上，正好小可也撿完了，兩人就一起牽著手走回家。
這個故事告訴我們的道理是：人不能處處只想著自己，而考慮他人的感受，就像垃圾桶就在你眼前，也只是隨手一丟，不管丟沒丟中，有沒有散開，只在乎自己！地球是我們共同的家，我們要一起守護。
只差一步的文明作文5
星期五下午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，高興地聊著天。
他們兩個人看到人行道邊上有一個垃圾桶，下面有一大堆臭垃圾，上面有幾只蒼蠅在喂食。小紅看到后，對小明說：“這堆垃圾真臭。誰這么不文明？？讓我們一起打掃和綠化環(huán)境吧！小明想了一會兒，說：“我覺得你的想法很好，但在這種情況下，明天會有人把垃圾扔出去，所以完成后，我們必須戴上提示，提醒別人�！薄薄昂�！我去撿垃圾，你寫小費。沒問題！然后小明立刻躺在地上寫字，小紅也立刻開始撿垃圾。
十幾分鐘后，紅色的問道：“你不寫？”“要快”，那么小明站起身來，紙張會在垃圾貼能。閱讀：文明——只差一步。紅色大拇指稱贊黃曉明寫得好，小明尷尬地笑了笑。
“文明只差一步”這句話是說，有時你扔垃圾，只差一步就能扔進垃圾桶，我們不要偷懶，向前多走一步，就能成為文明人了；上完廁所的后按一下沖水鍵，把廁所沖干凈，這就是文明人了。如果少按了那么一下，會影響環(huán)境，后來的人的心情都會受到影響……
所以讓我們不要偷懶，努力做到文明！
只差一步的文明作文6
最近我看了一部漫畫叫——《文明只差一步》。這篇故事講的是:
一天，小美放學(xué)后去公園玩，突然她發(fā)現(xiàn)了一哈垃圾桶旁的垃圾堆積如山，而桶內(nèi)卻空空如也，這時又來了一個小朋友叫小明也看見了這片垃圾，小美心想:這是誰扔的這么缺德。小美過去就要撿，結(jié)果垃圾太多了，小美忙得不可開交，但她還是沒有放棄，還是彎下腰一點一點的把垃圾撿到垃圾桶里，可是小明卻一動不動，小明感覺很慚愧，心想:一定想個辦法幫幫她，還要讓人們講文明，把垃圾都扔到垃圾桶里。只見他眼珠一轉(zhuǎn)，靈機一動想了個好辦法，他迅速地拿起書包里的紙和筆趴在地上，小美扭頭拿起書包里的紙巾擦了把汗，無意之間，看到小明正趴在地上寫字，便問他:“你在干什么呀？”等會你就知道了。小明神秘的說。小美也沒有管他，還是一點一點的撿垃圾，小美把最后的一點垃圾扔到垃圾桶里，同時小明也站了起來，拿起書包里的膠水，把紙貼到垃圾桶的側(cè)面，并對小美得意的說:“你看看這是什么呀��？”“文明只差一小步”，小美笑著說，“并對小明豎起來大拇指，我們兩個都做了一件好事�！毙∶饕残α�。
是的，文明有時只是離我們一步之遙，而那微不足道的一步，是最容易被忽略的，但也是最重要的！假如你做到了，你便擁有了文明，如果你沒有做到，你便丟棄了文明！
同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，跨出這一步，成為一個講文明的人！
只差一步的文明作文7
今天的天氣格外好，白云悠悠，綠樹蔥籠，鮮花不時送來一陣陣迷人的香氣。
小光和小玲正有說有笑的走在回家的路上。忽然，一陣惡臭撲面而來，小玲捂著鼻子說：“哪來的臭味呀?”小光指著前面一個旁邊堆滿垃圾的垃圾桶說：“臭味就是從那里發(fā)出來的�！毙×嵴f：“我們快去看看吧!”小光和小玲飛快地跑到垃圾桶旁，垃圾桶旁堆滿了垃圾，蚊子在上面飛來飛去。小玲說：“這些垃圾堆在這兒，會污染環(huán)境，還會危害人類健康，我們把垃圾放到垃圾桶里吧!”說著，小玲便動起手來。小光搖搖頭：“即使我們把垃圾放到垃圾桶里了，還會有人把垃圾扔到垃圾桶外面去，我們得想個辦法。”這時，小玲已經(jīng)將垃圾清理干凈了，本來她那一雙白白凈凈的小手已經(jīng)變得臟兮兮了。這時，小光靈機一動，摸了摸腦袋，對著小玲神神秘秘地說了起來，小玲直夸他這個主意好。只見小光找來一張白紙，在紙上寫了六個大字“文明只差一步”，并把這張紙貼在垃圾桶上。小光和小玲看著這句標(biāo)語欣慰地說：“希望人們能看懂這個標(biāo)語，不再亂扔垃圾了�！�
是呀，保護環(huán)境，不亂扔垃圾只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把垃圾放到垃圾桶里，每個人要是都這樣做的話，世界將會更加美好。
文明只差一步，假如世界上的每個人都邁出了這一步，我們的世界將更加美麗!
只差一步的文明作文8
今天，在課本上看到了一則漫畫，看完后我深有感觸。
我給大家講講這幅漫畫。一天小明和小紅一起回家。他們路過一條街看到垃圾桶外都是垃圾。小紅氣憤的說：“這些人怎么這么不講文明，只差那么一步垃圾就能倒到垃圾桶里面了�！毙∶饔终f：“唉！沒辦法，誰叫那些人這么沒有功德呢�！薄澳敲丛趺茨茏屵@些人不再亂倒垃圾呢？”小紅問，他倆思考了很久。突然小明說：“我想到了一個好辦法！”“什么好辦法？”小紅問，“你先把這些垃圾清理干凈了我再告訴你”小明說，接著他們開始忙了起來。小明拿出了紙和筆，開始在上面寫寫畫畫的，小紅看到后心想：小明這是在搞什么名堂？難道這就是他說的好辦法嗎？過了一會兒，小紅把垃圾桶周圍的垃圾清理的干干凈凈，一點垃圾都沒有了。小紅就向小明走去。小紅說：“好了，我把垃圾都清理干凈了，你現(xiàn)在該把你的好辦法告訴我了吧？”小明說：“好，你看我畫了一幅宣傳畫，希望能讓人們自覺地把垃圾倒到垃圾桶里�！薄斑@個建議真不錯，我們趕快貼上去吧！”小紅說。他們倆拿出膠水涂在了紙上，貼到了垃圾桶上。上面寫著：文明----只差一步。
通過這件事告訴我們就像廣告上說的那樣：舉手之勞，我們能做的還有很多，并且記住那句話：文明——只差一步，做到文明不差一步。
只差一步的文明作文9
下午放學(xué)后，王小紅和王小明倆兒姐弟一起走回家。他們走過一排排，走在干凈的馬路上，空氣中不時傳來一陣陣花的清香，真是令人心曠神怡。小明說興奮地說：“現(xiàn)在，城市發(fā)展的變化真大呀！”小紅點點頭說：“是呀！現(xiàn)在的生活可真是越來越好了�！�
剛轉(zhuǎn)過街角，突然，看見在路邊的一個垃圾桶旁邊堆著許多垃圾，臟兮兮的，什么果皮啊，什么塑料袋啊，什么易拉罐啊……還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去，真讓人討厭�？粗@些垃圾，剛才還愉快的心情，頓時變得氣憤。小明皺著眉頭說：“這兒真臟呀！我們快走吧！”他轉(zhuǎn)身剛要走，就被他姐給攔住了，說：“城市是我家，衛(wèi)生靠大家！”
小紅找來一個干凈的塑料袋套在手上后，彎下腰來慢慢地把垃圾一點一點撿起來，丟進垃圾桶里。旁邊的蒼蠅好像不同意，在小紅旁邊、頭上飛來飛去。小明看見他的姐姐不怕臟，不怕臭，他也想出份力。他轉(zhuǎn)了一下眼珠子，從書包里拿出筆和紙寫了起來。
小紅清理完垃圾后，小明把自己寫的“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。小紅看見了，笑著說：“希望每個人都看見了這一張標(biāo)語�！�
只差一步的文明作文10
有一天，天天與麗麗走在放學(xué)的大街上，正當(dāng)他們歡歡喜喜地聊天時，一股臭味撲鼻而來，
他們都用手捂住了鼻子。經(jīng)過四處的'“搜索”后，他們終于發(fā)現(xiàn)了四處散發(fā)臭氣的“兇手”——一個垃圾箱：它的外圍有一人色彩繽紛的“垃圾環(huán)”。天天說道：“誰扔的�。空鏇]公德心�！丙慃愐舱f：“是啊，現(xiàn)在的人們?nèi)永际请S手一拋，從來不看垃圾箱的�！苯又�，他們便異口同聲地說“讓我來使‘垃圾環(huán)’消失吧！”
他們說干就干，只見天天趴在地上，從書包里取出一大張紙，拿出他的彩筆，在紙上寫了幾個大字：文明，只差一步！
麗麗則放下書包，用手掌捧起了一大堆垃圾，放入垃圾箱中。接著，又把剩下的垃圾用手一個個地拾起，等到地上沒有垃圾時，她拍拍手大喊一聲：“大功告成！”
最后，天天和麗麗一起用雙面膠把那幾個醒目的大字貼在了垃圾箱上，之后驕傲地擊了一個掌，隨后便雙雙回家了。
從那以后，垃圾箱旁的那一圈“垃圾環(huán)”便不復(fù)存在了，人們?nèi)绻牙釉诶渫猓蜁吹侥菐讉�醒目的大字：文明，只差一步。這時，人們會紅著臉，把扔在垃圾箱外的垃圾放回箱子里。
他們也打心底里知道：文明有時只是一步之遙，而那微不足道的一步，是最容易被忽略的，但也是最重要的！假如你做到了，你便擁有了文明，如果你沒做到，你便丟棄了文明！
只差一步的文明作文11
風(fēng)和日麗的早晨，秋涵和晨凱走在上學(xué)的小道上。一陣撲面而來的臭味不得不讓他們捂住了鼻子�！笆裁次秲喊�?這么臭!”晨凱甕聲甕氣地說道。“好像，好像是垃圾箱里發(fā)出的味道�！眱扇粟s忙跑過去，那些飯菜灑在了外面，可樂瓶，煤渣，瓜殼紙屑到處都是。還有一塊香蕉皮，一半在外，一半在里，還發(fā)出陣陣惡臭。蒼蠅。蚊子圍在一旁，不時“嗡嗡嗡”地叫著，實在是惡心。秋涵眉頭緊鎖，不管三七二十一，彎下腰，一次，兩次。。。。。。她雖然已經(jīng)揮汗如雨，卻不肯停歇。“這樣也不是辦法啊!就算秋涵把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題，怎么辦呢?有了。”晨凱從書包里抽出一張白紙，提筆寫道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾撿完了，把紙粘上去，兩人相視而笑。又是一個陽光明媚的早晨，兩人走到垃圾桶旁，沒有了臭味，沒有了倒在外面的垃圾，也沒有了難聽的“嗡嗡嗡”聲。
文明—只差一步。
這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個人都克制不住自己，隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那家園將骯臟不堪，無法生存，這難道就是我們想要的嗎?不，不是!
我看過這么一篇報導(dǎo)：
去年5.1黃金周期，被國人視為圣地的天安門廣場，日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說，如果不及時清掃的話，廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。
只差一步的文明作文12
想看一個人是否文明并不難，只需要一個細節(jié)。語文書中的一組連環(huán)畫就說明了這一點。
一起看看這幅漫畫吧：兩個孩子走在路上，看見了垃圾桶旁都是垃圾。女孩提議把垃圾處理好。于是，女孩將垃圾撿起來丟進垃圾桶里，男孩則趴在地上寫告示語。告示語寫好貼在垃圾箱上，只見上面寫著：文明，只差一步！看到這番景象，他們都露出了笑容。
為什么紙上寫的是文明，只差一步？這是因為人們都想將垃圾丟進垃圾桶，卻又怕垃圾桶臟了自己的手，而將垃圾像投籃一樣朝垃圾桶丟過去，投中的就進了垃圾桶，投不中的就滿地躺著了。
讓漫畫照進現(xiàn)實，我們身邊垃圾滿地的現(xiàn)象也不少見。當(dāng)然，垃圾不可能自己長出來，罪魁禍?zhǔn)资侨藗�。亂丟垃圾的人沒有想到，他們亂丟垃圾，省了時間和精力，自己是快活了；但是，環(huán)衛(wèi)工人就慘了，多一件垃圾，就意味著他們要多花費一分精力和時間去打掃干凈。新聞曾報道有環(huán)衛(wèi)工人因為打掃馬路中間的垃圾被飛馳而來的汽車撞著。少走這一步，隨手丟垃圾，的確很方便，但是，你卻因此由一個可敬的文明人變成不文明的野蠻人了！
大家都行動起來吧！別讓這一步阻礙了通往文明之路，讓文明之花遍地開！
只差一步的文明作文13
早晨，太陽從東方升起，小紅和小明背著書包向?qū)W校走去。
在半路上，小紅和小明看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾，散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小紅對小明說：”這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?“小明說：”走吧，再不去 學(xué)校就要遲到了，垃圾是別人扔的這不關(guān)我們的事�！靶〖t又對小明說：”這些人太不文明了，要扔垃圾也得扔進垃圾桶里吧!“小紅又說：”只要扔垃圾的人多走一步，就會把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我們說過，要做一個講衛(wèi)生、講文明的好孩子，再怎么說，保護衛(wèi)生也是我們的義務(wù)啊!“說完，小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見小紅撿垃圾撿得手又黑又臟，又想起剛才自己說過的話，覺得心里非常慚愧，臉也紅了。心想：小紅就要把垃圾撿完了，我也不能袖手旁觀呀。說完，小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆， 在紙上寫：文明——只差一步。當(dāng)小紅撿完垃圾時，小明已經(jīng)把那一張紙貼在垃圾桶上，小紅看見了，豎起大姆指表揚小明。小明急忙拉著小紅飛快地向?qū)W校跑去。
我從這組漫畫中受到了啟示：保護環(huán)境并不是一兩個人的責(zé)任，而是我們大家共同的責(zé)任。
只差一步的文明作文14
我就越干越起勁，我和同桌一邊聊一邊走在路上，有很多廢棄的紙屑和果皮？我的同桌也動起了腦筋，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在稱贊我，我總不能隨叫隨到吧；一會兒做出思想者的樣子冥思苦想，文明也化成了一道絢麗的彩虹。這時我不免有些納悶，撿起垃圾扔進了垃圾桶里，利索地拿出筆和紙，天空很晴朗。
我心里越想越奇怪。不知為什么，腳下像踩著一朵開心的云，鳥兒也在快樂地歌唱著，他眼前一亮。
我利落地收拾好了垃圾。突然，一切都自然輕松，但你為大人們做了一個文明的榜樣？這讓我百思不得其解。就在街拐角的對面。想到這里，雖然你只是一個小學(xué)生？難道多走一步去扔就那么費勁嗎，只見他一會兒擺成一休的樣子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手指，我看見了一個垃圾桶，可要是在其他地方也有這樣的情況的話，那個垃圾桶與其它的沒什么不一樣，我心里特別開心，只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上：這次我收拾干凈了，而讓它散落在外呢，但心里卻有些擔(dān)心：既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶，那為什么不走上前去扔準(zhǔn)，情不自禁地彎下腰，在我的心里閃閃發(fā)光：對，就要這樣做，接著在紙上寫上了大大的幾個字——“文明——只差一步”有一天放學(xué)
只差一步的文明作文15
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步后，看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品�！罢鎼盒�，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛�！蔽倚睦锇底缘卣f�！鞍�，這么多的垃圾，又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來打掃，哎。”
我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少。”我猛地轉(zhuǎn)身，往回了走，來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準(zhǔn)備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因為我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。��！一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。
同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
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