文明高中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的文明高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明高中作文1
爺爺愛養(yǎng)花,家中的陽臺(tái)上擺滿了爺爺侍弄的花草,在樓外的空地上也有爺爺精心培育的花樹,其中最高大的,就是爺爺種的樹。
爺爺是位老黨員,退休后閑居在家就愛侍弄花草,在爺爺心中,總有一種精神如花草一般深深的植根,那就是——文明。
爺爺是小院里出了名的“大忙人”,平時(shí)別人家有些小麻煩,總會(huì)找爺爺去幫忙,樓下的李奶奶,老伴早些年就過世了,留下她一個(gè)人獨(dú)守空巢,爺爺就不時(shí)去幫忙做些水電活,奶奶常去幫忙買菜做飯,每次回去時(shí),總會(huì)聽到李奶奶連聲贊美,爺爺然后樂呵呵地去侍弄花草,活也做得起勁多了。
不久,李奶奶因病癱在床,家中無人照顧,奶奶與爺爺一起擔(dān)起照顧李奶奶的重?fù)?dān)。我在爺爺家時(shí),有一次,因?yàn)橛惺碌⒄`了,奶奶和爺爺一上樓就直奔李奶奶家,結(jié)果,李奶奶倒在床下,臉上充滿痛苦的神情。爺爺皺了一下眉,隨即與奶奶低聲商量著,然后與奶奶挽起袖子,一手支起李奶奶的雙臂,一人抬起李奶奶的腿,這時(shí)我才看清,地上一地污穢物,我立即轉(zhuǎn)過頭,咂咂嘴,一臉厭惡的表情,爺爺與奶奶將房間整理了一下,將地上打掃干凈了,把門關(guān)好了與我一同上了樓,我對(duì)爺爺和奶奶的做法有些疑惑,可爺爺卻說:“幫人幫到底,無論有多大的麻煩都應(yīng)該幫李奶奶。”說完,又到陽臺(tái)上侍弄那些花草,嘴里還哼著小曲,我望著那些花草,長綠長肥了了許多呢!
不僅在外,在家里爺爺也格外培養(yǎng)提升家中文明氣息,只要我們一回家,爺爺就會(huì)讓我們幫助奶奶做一些事,提著菜,掃著地。我有時(shí)還會(huì)幫助爺爺侍弄空地周邊的花草樹木,忙的不亦樂乎,有時(shí)竟覺得,與那些花草樹木呆在一起,身心就忽然放松了下來,情不自禁投入其中。我還在爺爺家種了一棵月季,空閑時(shí)總愛去瞧瞧,看著幼苗一天天長大,心中萬分高興。
深秋,爺爺種的一棵桂樹開花了,清香四溢,沁人心脾,院中家家戶戶都聞得香氣,都夸著爺爺?shù)臉浜。桂花落后,爺爺就收集起來,做成桂花糕,還將這些分給家人和親朋鄰里,得到了更多夸贊,爺爺卻笑而不語,繼續(xù)侍弄著花草,期盼著它們的長大,期盼著下一季的開花。
陣陣秋風(fēng)吹來,我仿佛看到了這些文明之木漸漸長壯長高,看到了這些花在空中飛舞,吹入每家每戶,換來一個(gè)個(gè)笑臉。
文明高中作文2
當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一,每一個(gè)的一言一行都能折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無處不在,它能增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡單的問候,一個(gè)簡單的手勢(shì),一個(gè)體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。
當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想,假如每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的馬路就會(huì)變成了變成了什么?
有一次,媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥,毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音,對(duì)它,我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)它開始不愛吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鳥的天堂應(yīng)該是天空,那里才是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬分的舍不得,但是我最終還是把它給放回了天空,那時(shí)候我突然覺得我長大了很多。
還有一次,我走在大街上?匆娪幸粋(gè)地方圍了一群人,愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個(gè)女的,那位老大爺看見后急忙道歉?墒悄莻(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動(dòng),遭到了在場的所有人的鄙視,都在責(zé)怪。一看這情形,這女的低著頭就走了!這件事本來是她有理,就是由于她沒有素質(zhì),才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。
只有通過我們每一個(gè)人的努力,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個(gè)人的心間,開遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里,和諧要靠文明來支撐,而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!
現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個(gè)社會(huì)多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生,我們才能真正過上開心幸福的日子!
文明高中作文3
文明是一個(gè)很美好的詞語,提起文明,人們自然會(huì)聯(lián)想到“文明禮貌”“文明古國”等詞語,如果把文明這個(gè)詞單獨(dú)讓人來解釋,的確還有點(diǎn)抽象,很難下出一個(gè)讓人感覺到滿意的答案,但是,不急,我們只要把“文明”和“禮貌”等詞語聯(lián)系起來,這個(gè)解釋也許就很好辦了。那么,“文明”倘若與“禮貌”相聯(lián)系,這個(gè)“文明”的意思也就比較明確了,這里的“文明”大概應(yīng)該偏重于指向人與人交往中的文化素養(yǎng)與禮儀問題了。
那么接著,“文明”倘若與“古國”相聯(lián)系,該如何理解,恐怕這里就比較復(fù)雜了吧!這里的“文明”恐怕應(yīng)該是偏重于指向一個(gè)國家在歷史上對(duì)于人類做出的精神和物質(zhì)文化方面的總和了吧。比如:我們經(jīng)常愛提到“四大文明古國”,除了古代埃及,古代巴比倫,古代印度以外,還有就是古代中國。之所以這么稱以上四個(gè)國家為文明古國就是因?yàn)檫@四個(gè)國家在古代歷史上時(shí)間悠久,而且曾經(jīng)在歷史上創(chuàng)造出了燦爛的古代文化,影響力巨大。
但是在歷史的進(jìn)程中,這四大文明古國都漸漸的落后于西方國家了,于是后來就有了一個(gè)詞匯,“東方文明”和“西方文明”。當(dāng)出現(xiàn)了這樣的不同的概念的時(shí)候,那么我們?nèi)绾蝸砝斫膺@里兩個(gè)“文明”的含義呢?先看“東方文明”,“東方文明”其實(shí)就是簡略地稱呼以以上四大文明古國為代表的東方文化特色。而東方文化的特色是什么?其實(shí)就是在封建社會(huì)制度下的生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力所創(chuàng)造出的物質(zhì)和精神文化的總和。而人們所稱的“西方文明”呢?一般應(yīng)是西方工業(yè)革命后的資本主義制度下的生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的總和吧?磥怼拔拿鳌笨偸且粋(gè)衍生品,它的內(nèi)涵總是在不斷的發(fā)展和變化著。
因此,按照馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)的演變規(guī)律,封建制度取代奴隸制度是一個(gè)進(jìn)步,而資本主義制度取代封建制度則是另一個(gè)進(jìn)步,而社會(huì)主義制度取代資本主義制度則更是一個(gè)進(jìn)步,因此,在不同制度下衍生不同的文明,這從古老的東方文明和西方文明的較量中可以充分看出,人類文明總是在不斷地向前發(fā)展。
而從以上人類文明發(fā)展的規(guī)律來看,“文明”的發(fā)展卻總離不開一個(gè)“制度”的問題。歷史告訴我們,誰的“制度”優(yōu)越,誰的文明發(fā)展就快;而相反的,誰的“制度”落后,誰的文明發(fā)展就落后倒退。換過來說,倘若誰的“文明”發(fā)展好,其實(shí)也說明了誰的“制度”優(yōu)越,而誰的“文明”發(fā)展不好,也能夠說明誰的“制度”存在問題。
文明高中作文4
“夢(mèng)想”是每個(gè)人都有的,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了奮斗的目標(biāo)與活力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有好的夢(mèng)想才有好的生活,但要有好的生活就必須奮斗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,且不止一個(gè),有為自己,有為祖國的,但是為了有一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境,我們必須舍小家顧大家,先讓祖國繁榮昌盛,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才有家庭的和睦與我們燦爛的明天。
想要有一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,其實(shí)文明有時(shí)離我們只是幾厘米的寬度,也有時(shí)只在我們的一念之間,我相信,文明就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意流露著,有時(shí)候多一份寬容,就是多一份和諧;多一點(diǎn)關(guān)心,就是多一份溫暖;多一點(diǎn)分享就是多一份快樂。
作為一名中職生,我們更應(yīng)該從自己做起,特別是在文明禮儀方面,孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì)尊重別人和自己,人與人之間應(yīng)該和睦相處,文明的生活環(huán)境大家共同建造的。中職生還應(yīng)該做到舉止文明,穿戴得體,有良好的精神面貌,當(dāng)然,還應(yīng)該有良好的社會(huì)公德,即“遵紀(jì)守法,文明禮貌,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法是創(chuàng)造文明社會(huì)的首要前提,遵紀(jì)守法是保持社會(huì)和諧安寧的必要保證,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任與道德義務(wù),只有每個(gè)人都遵紀(jì)守法,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,文明禮貌是每個(gè)公民必須遵守的基本道德準(zhǔn)則,愛護(hù)公物既是個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn),也是家庭道德教育的表現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境,是一個(gè)十分沉重的話題,環(huán)境是人們重視、也是最忽視的,由于人類無節(jié)制的開采,不合理的利用各種資源,全球變暖,許多物種瀕臨滅絕。保護(hù)環(huán)境不僅僅是個(gè)人道德素質(zhì)的表現(xiàn),更是讓全球維持發(fā)展的重要因素。為了我們共同的家園,我們必須合理開采與開發(fā)各種資源,不亂扔生活垃圾,從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起。
誠實(shí)守信就是信守諾言,不說假話,它是中華民族傳統(tǒng)的美德,是人與人之間,心靈與心靈之間交流與溝通的橋梁,有了誠實(shí)守信這個(gè)社會(huì)才不會(huì)爾虞我詐,才會(huì)更加安詳與和諧。
擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)文明的家園,從你我他做起,從現(xiàn)在開始,不要讓文明之船在生活的大海中擱淺,與文明揚(yáng)帆起航共創(chuàng)我們美好的明天。
文明高中作文5
“出國旅游,文明當(dāng)先”的廣告語含意被國人一步步加深,指出應(yīng)當(dāng)“居家出門,文明當(dāng)先”。文明是每個(gè)人必需的素養(yǎng),不應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)間地點(diǎn)而改變。禮儀,是文明的外在表現(xiàn)。中國一直是個(gè)“禮儀之邦”,從上古時(shí)期開始,中國積累的禮儀就足以反映其文明程度。文明的構(gòu)建很漫長,而摧毀卻只需一瞬。曾幾何時(shí),富起來的國人在比薩斜塔前席地就餐,在非洲入鄉(xiāng)隨俗隨地小便,讓文明古國的形象蒙羞。而在國內(nèi)旅游也常會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象:排隊(duì)加塞,高聲喧嘩,亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂亂畫,隨意攀爬,等等。這些陋習(xí)雖然不是發(fā)生在國際場合,卻也是一面鏡子,照出了一個(gè)人的品格與修養(yǎng)。
因而在我看來,文明是一個(gè)人的基本素養(yǎng),放之于國家,則是其文化軟實(shí)力的表現(xiàn)。中國游客因其不文明現(xiàn)象而被外國人討厭,可真是羞恥了,而國內(nèi)的景點(diǎn),因國人素質(zhì)低下造成的混亂更是讓人痛心。無論是在國外還是國內(nèi),甚至是在家里,文明都是必需的,它理應(yīng)是種習(xí)慣,更是一種氣質(zhì)。
過去因?yàn)槲镔|(zhì)條件,我們不得已生活在臟亂的地方,穿著不干凈的衣服,幾個(gè)月甚至一年才洗一次澡,我們以為這就是不文明,F(xiàn)在我們住著寬敞明凈的房子,穿戴明艷大方,注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,但仍有人戳著我們的脊梁說我們不文明。文明不僅僅是外表,更是我們的心啊。
韓國曾有一個(gè)社會(huì)測(cè)試,他們安排了一個(gè)年輕人在公交站向路人提出請(qǐng)求,說自己第一次去面試,不會(huì)打領(lǐng)帶,請(qǐng)求幫助。測(cè)試的結(jié)果很暖心,大叔略帶尷尬地打好領(lǐng)帶,拍拍年輕人的肩膀,祝他順利;有個(gè)大媽甚至還取出暖手袋,叮囑年輕人好好照顧自己。這才是真正的文明,即有一顆關(guān)愛他人的仁愛之心。而國人則可以衣冠楚楚,卻對(duì)遲到的送餐小哥或破口大罵或冷嘲熱諷,如此,別人說我們不文明,我們也只得認(rèn)了。
居家出門,文明在先。而文明不僅僅是干凈的衣服,更是得體的禮儀。當(dāng)然,最重要的是關(guān)愛他人的仁者之心。腹有詩書氣自華,而心有文明氣自潔,由內(nèi)而外,從家門到國門,方能真正展現(xiàn)有五千年文明的泱泱大國的氣度與風(fēng)骨。
文明高中作文6
文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞,它美好而陽光,可愛而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡單的例子來說明。
隨地丟垃圾——沒錯(cuò)!就是這個(gè)簡單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事,但事實(shí)上卻是很重要的。
一次,放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著,我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路,一邊啃甘蔗?辛艘豢冢氚言谧炖镆呀(jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。于是,她左望望,右望望,發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后,她看見身邊沒有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想:我也不想亂扔垃圾,可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!我要跑過去了才能吐,最后還要再走回來,真麻煩!于是,小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。
在班級(jí)里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾,通常都會(huì)想:哎!丟垃圾太麻煩了,因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過擁擠的過道,走到洗手間,然后再丟進(jìn)垃圾桶,再回座位,真是麻煩!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里,其他同學(xué)就會(huì)到處問:“是不是你的垃圾?”如果大家都說不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn),讓那位同學(xué)將垃圾拾起,他才說:“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來他們便吵了起來。
同學(xué)們,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明高中作文7
文明出行,從我做起
我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里,有許許多多街道,這一條條大街小巷就是城市的一條條血管,它們是這個(gè)城市不可或缺的組成部分。我們每個(gè)人都離不開它們,而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人,所以,道路的暢通是這個(gè)城市充滿活力的保障。
然而,有多少人卻不遵守交通規(guī)則,破壞了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期,堵車會(huì)非常嚴(yán)重,我們騎自行車回家也變得非常困難,因?yàn)榭傆心敲磶纵v幾十輛汽車占據(jù)了非機(jī)動(dòng)車道,自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的,但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭,好像違章的是那些深受其害的自行車,你說這些司機(jī)會(huì)是有公共道德的人嗎?我看不是。當(dāng)然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈,而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢,走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。
在公交車上,也總有那么一些人為了自己更加舒服,就一改平時(shí)尊老愛幼的好習(xí)慣,變成了自私自利的自私鬼,他們不僅不讓座,甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼,這難道是有公共道德的.體現(xiàn)嗎?還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點(diǎn)上車,看到公交車來了,在車還沒有停下來的時(shí)候就跟著汽車跑,然后使勁往上擠,結(jié)果別人只能給他們讓道,他們雖然上了車,但是其他乘客呢?安全呢?更有甚者,見到車的后門開著他也往上擠,也許他用的是公交月票,但是到站的人們還能正常下車嗎?“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩,那么當(dāng)他們長大后,他們會(huì)有公共道德嗎?雖然,這只是少數(shù)人的行為,但也給我們的公共交通帶來不文明的一面。
公共交通是一個(gè)非常重要的問題,它揭示出了人們?cè)诠驳赖律铣舐囊幻。讓我們想想,這世間還有多少“公共道德”可言?公共交通告訴我們答案:因?yàn)槿藗冏运降男睦,公共道德正在離我們漸行漸遠(yuǎn)。
只有放棄自私,多為別人想想,我們的世界才能更加美好。讓我們?cè)诠步煌ㄉ献鲆粋(gè)有公共道德的人,率先遵守交通規(guī)則,讓我們的城市交通早日回歸“和諧”!
文明高中作文8
文明,是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn)。尊敬長輩,愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明。那什么才是文明呢?原來人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和、追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序就是文明。
可在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著不文明的一幕。
在星期六,我去學(xué)習(xí)英語。公交車上,兩位婦女正高聲談笑,絲毫不顧別人的感受。一位阿姨正打電話,手機(jī)開著揚(yáng)聲器,生怕別人聽不見似的。一位叔叔錯(cuò)過了站,大聲責(zé)怪司機(jī)沒有提醒……公交車上一片“歡騰”。
但是,咱們身邊還是有好榜樣,他們講文明,懂禮貌。
在候車廳,一位叔叔抽完了一支香煙,帶著火星的煙頭隨手一丟,走了。一個(gè)小女孩走過,用腳踩熄了煙頭,扔進(jìn)了垃圾桶;上了長途大巴,吃完發(fā)好的零食后,隨地都是零食包裝,一個(gè)中學(xué)生走過來,一一將他們放進(jìn)自己的垃圾袋;車到站了,許多人都下了車。一個(gè)小包落在車上,一位老爺爺下車了,發(fā)現(xiàn)了那只包。尋找著失主……
!原來講文明就是這么簡單。其實(shí)我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向文明邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
是呀!如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦
松蘇內(nèi)吉曾經(jīng)說過:文明是人類共處的金鑰匙。 在現(xiàn)代文明社會(huì)里講文明這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明的小學(xué)生。我想,要做到文明并不難,有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡單的手勢(shì),都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,如遇到有困難的人,伸出手幫助,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;遇到成功的的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享。文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。讓我們攜手共創(chuàng)一片文明的藍(lán)天,文明就在我們身邊!
文明高中作文9
文明美德是自身的修養(yǎng),就如一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉!爸袊鏍幱谔煜,其首在立人,人立而后凡舉。”我們是新世紀(jì)的驕子,更要懂得文明美德。
先不說名人,就說我們吧!每天早晨,我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線:我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱隊(duì)走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!”、“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午,放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日工作,把我們的教室、校園打掃地干干凈凈,使我們的校園格外整潔、美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對(duì)不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了,同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有……
再談?wù)勎易约喊!說起來不怕人笑話,我以前也只是個(gè)不懂禮貌的小學(xué)生。一次乘車的經(jīng)歷,讓我猛然醒悟。記得有一次我乘公交車去找姑媽,一見著座位,便瘋了似的沖上前,生怕被人搶嘍!過了兩站,上來一位年近古稀的老人。我緊張了,愣是座緊位置,把頭扭向一邊,只怕有人叫我讓座。突然,來了個(gè)急剎車,我硬生生地撞上了那位老爺爺。虧老爺爺抓住了桿子,只是打了個(gè)趔趄。我紅著臉,很小聲地說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”恐怕只有我自己才聽得見呢!我偷偷瞄了一眼老爺爺:老爺爺干瘦得像老了的魚鷹,可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 “哎喲!”老爺爺呻吟了一聲,“我的腰啊!”我卻視若無睹,心里頭好糾結(jié):該不該給老爺爺讓座呀?反正一車這么多人,總有人給他讓座的吧!又過了兩站,竟沒有人給他讓座!我感慨道:呵,社會(huì)真冷漠!我不也是相同的嗎?不!我不能這么做。我站起身,扶老爺爺坐下:“爺爺,您坐!”“好,你真是個(gè)乖孩子,還會(huì)想到給別人讓座,不向有些人,早就把文明丟掉嘍!”老爺爺邊笑邊說。我覺得臉上火辣辣的,心里卻甜著;叵肫鹨郧八龅氖拢媸菓M愧。
撐起文明美德的一片蔚藍(lán)睛空,讓夢(mèng)想展翅翱翔;撐起文明美德的一片蔚藍(lán)睛空,讓社會(huì)充滿禮儀的曙光;撐起文明美德的一片蔚藍(lán)睛空,還心靈一片凈土!
文明高中作文10
道一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;說一句“沒關(guān)系”,仿佛給人吹去一陣溫潤的春風(fēng)。在我們的日常生活中,,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句禮貌的問候,往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說過:“文明的最高表達(dá)方式并非藝術(shù),而是人們強(qiáng)烈的感受到的、并互相給予對(duì)方的高度的溫柔體貼之情!蔽拿髦,胸襟寬博,品德高尚,活得精彩?墒,我們自身或者周圍的人仍存在著許多不文明行為。
其實(shí),一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì),還會(huì)影響我們整個(gè)國家的形象。在澳大利亞的機(jī)場中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語,中國人的一些在公共場合大聲喧嘩的行為也常引來外國人的反感,有些外國人甚至悟著耳朵來表示自己的厭惡。
曾有這樣一個(gè)報(bào)道說,美國客商與我國某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時(shí),廠長向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長直接到客商的來信:“一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液皮條,人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別!
古人云:“人有禮則安,無禮則危。”一個(gè)不好的習(xí)慣,就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏,就只會(huì)引來無數(shù)的嘲笑和鄙視。
再來看看我們的身邊吧:雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育,但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如,在我們的教學(xué)的走廊上,時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的紙團(tuán)、易拉罐;在我們的教室中,時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時(shí),大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。
文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn),素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果,文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助,文明是人類通用的語言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重,體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過程是一點(diǎn)一滴積累的過程,是規(guī)范與約束的過程。講文明,從生活行為和習(xí)慣做起,從自己身邊做起,從細(xì)節(jié)做起。在我校爭創(chuàng)文明學(xué)校之際,讓我們爭做文明的使者,讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上,開出最美的花。
文明高中作文11
國家強(qiáng)大,人民富足,對(duì)我來說一直都是抽象的,是今年的春節(jié)給了我真實(shí)的感受。
我有兩年多的時(shí)間沒去奶奶家過年了,可心中并不是多么的期盼。仍記得上次去時(shí)暖氣不好,凍得我總是緊縮在媽媽懷里。一路上,看著往后飛馳的田野村莊,心中仍是有點(diǎn)擔(dān)心那里的冷。
四個(gè)半小時(shí)的車程,終于到了奶奶所在的縣城,我正望著外面的高樓愣神,車已停在路邊,“為什么停在這?”我驚奇地問。媽媽說:“這里變化太大,我找不到家。”于是我們用希望的眼神看著爸爸,爸爸似乎也剛回過神,撓著后腦勺不好意思地說:“咱們還是用導(dǎo)航吧!它比我更清楚家的位置!
我們靠導(dǎo)航來到了奶奶家。奶奶家寬敞明亮,布置得大方得體,大伯一見我就說:“今年不會(huì)凍著你了,看,這是特意為你買的空調(diào)!逼鋵(shí),這屋子里已經(jīng)很暖了,根本用不著空調(diào)。
晚飯時(shí),我們團(tuán)團(tuán)坐好,大家都端起酒杯,祝奶奶健康長壽。奶奶感慨地說:“你們呀,真是生在了好時(shí)代呀,想想我們這代人,大半輩子都在為糊口奔波,那是時(shí)誰敢想日子會(huì)過到這種程度啊。”大伯接過話來說:“是啊,我們這代人只要自己肯努力,就會(huì)過上好日子。”轉(zhuǎn)過頭來又對(duì)爸爸說:“聽說你們能回來,我買了許多青菜,可咱媽一看就不高興了,說你兄弟回來,你就只買蔬菜招待他呀,得多買點(diǎn)肉!我知道賣肉也白買,這年頭和老一輩不一樣了,誰還能吃得進(jìn)大魚大肉。榱俗尷咸吲d,我就買了兩千元的各類肉,老媽才滿意了。你看,吃剩的全是肉。這回咱媽可不能怨我了!”奶奶笑著說:“你們是真不知道什么好吃!币宦犨@話,我們不禁都笑了。
第二天,我去參觀大伯的工廠,第三天,我去姑姑的超市玩兒,第四天,我們兩代人一起去給爺爺上墳:告慰他老人家,我們都生活得很幸福,我們這個(gè)大家庭會(huì)一直和諧美滿。
大年初三,我不得不滿心留戀的隨父母回家;貋淼穆飞希貞浿@幾天的一點(diǎn)一滴,想起了奶奶那代人早年的貧乏生活,我深深感到,每名中國人,正在用勤勞的雙手,創(chuàng)造自己美好的生活,建設(shè)我們幸福的中國,國強(qiáng)民富,再也不只是一個(gè)口號(hào),它就在我們眼前,再加上我們這一代人的勞動(dòng),當(dāng)我們成為社會(huì)棟梁,我們的祖國更會(huì)蒸蒸日上,全世界的華人為祖國的強(qiáng)盛而幸福洋溢!
文明高中作文12
文明和落后,教授與野獸,其根本區(qū)別到底在哪里?其實(shí)關(guān)鍵的看誰來衡量。
我每個(gè)禮拜天上午都會(huì)帶孩子去公園,和我們一起在公園的還有一個(gè)小男孩,叫嘉豪。他的媽媽經(jīng)常和我一起聊聊天。隨著天氣越來越熱,我們的話題也轉(zhuǎn)移到穿衣的透露問題上來。對(duì)于女子,一般來說,還是傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)。對(duì)于男人則有著很大的分歧。
我覺得一個(gè)文明的人,應(yīng)該穿衣服。尤其在公園,不能說人山人海,但總歸是公眾場合。從人類開始用樹皮樹葉圍在腰間那一刻時(shí)起,人類和動(dòng)物就有了區(qū)分,因?yàn)槿祟愔勒谛摺U驗(yàn)槿祟愂歉呒?jí)動(dòng)物,才所以把衣食住行中的衣服排在首位。我們現(xiàn)代人,可以不去比誰穿戴的名牌,但是,衣服遮體就是必須的。哪怕是質(zhì)量差一點(diǎn)的廉價(jià)衣服,穿上總比不穿得好。穿上衣服不僅是尊重別人,更是文明人的象征。只有尊重別人的人才會(huì)贏得別人的尊重,單講穿衣,非洲人穿很少的衣服,在全世界來說,普遍認(rèn)為他們是落后的。
而嘉豪的媽媽則跟我急。她說“為什么總要活給別人看?自己想怎樣就怎樣。我丈夫就整天光著膀子,礙著誰了?我們那里的人都是光著膀子一夏天,不會(huì)少掙一分錢。又沒有全光著,有什么好怕的?你天天想這些累不累?”
我還是覺得在公眾的場合,應(yīng)該穿上衣服。其實(shí)穿一件短袖的上衣,或者僅僅是一件背心,并不是多難的事,關(guān)鍵還是看自己的意識(shí)。比如說教授,他不穿上衣去跟學(xué)生上課,那是多么難以想象的事。盡管不能單從他穿不穿上衣來定他的文明和落后,然而,不穿衣服的教授就形同野獸。一個(gè)人骨子里可能還存在著野獸的品行,但他接受了教育之后,肯定知道,衣冠楚楚才是人的文明象征。
我又問她:“一群人在一個(gè)圓桌上吃飯,你最年輕,主座誰坐?”她說:“不知道還分主座次座,想坐哪就坐哪。”
我只是不能認(rèn)同如嘉豪媽媽這樣的一大批人,把最基本的禮儀條件,理解成是給別人看,還認(rèn)為人活的周正很累。讓她來衡量文明和落后,或許就是錢的多與少;讓她來評(píng)定教授與野獸,或許就只是給錢的多與少。
豈不聞孟母自孕期切肉必方,起坐必正。我們泱泱大國,五千年文化,就是培養(yǎng)出這樣的國民素質(zhì),中國何異于非洲?騰飛還不是一句臺(tái)詞?
文明高中作文13
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期三,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,爸爸送我去學(xué)校上課,當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口時(shí),我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意讓我們先行,我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場景仿佛像無數(shù)個(gè)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
如果我們不遵守交通規(guī)則,不講文明讓行,人人車車都想搶行,那樣就會(huì)釀成無法挽回的后果。我曾看到過這樣一則故事:有一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接女兒回家。到了十字路口,行車道紅燈亮了,人行道綠燈亮了,父女倆本以為可以安全行進(jìn),沒料到,一輛迎面而來的大卡車視紅燈于不顧,依舊繼續(xù)快速前行,慘案發(fā)生了,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了,女孩身負(fù)重傷。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望永遠(yuǎn)陪在女兒身邊,他多么希望能夠看著女兒長大……當(dāng)小女孩在醫(yī)院的搶救醒來后得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她不斷哀求:我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!看完這則故事,我的眼睛模糊了。車禍猛于虎,守法讓行最安全,違法禍相伴,平安才是福。期望所有的交通參與者永遠(yuǎn)牢記:世界上最可貴的是人的生命,為了自己,為了他人,請(qǐng)文明讓行,請(qǐng)善待生命!
是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會(huì)文明,也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明,播種文明的思想。朋友們,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起,努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們的身邊!
文明高中作文14
什么是文明?如果有人提出這樣一個(gè)問題,你也許會(huì)說“這還用問,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木……”并列舉上一系列所謂“文明之舉”。
而對(duì)于這個(gè)答案,如果在讀《文明美德伴我成長》這本書之前讓我打分,我會(huì)打上一個(gè)毫無疑問的滿分,而再讀了這本書之后,我才明白,文明,其實(shí)并沒有這么簡單,所謂文明,也是一個(gè)很復(fù)雜的字眼。一個(gè)有文化的民族必定有其獨(dú)有的文明,這就決定了人類注定與這個(gè)星球上的其他物種有所不同;赝祟惏l(fā)展史,350萬年前,第一批人類從樹上走了下來,此后的漫長歲月里,人類演化出了文明——這個(gè)其他物種從未企及的深?yuàn)W東西,并逐漸完善它,幾乎與此同時(shí),人類成為了地球上生物鏈頂端的物種,F(xiàn)在,我們對(duì)文明的定義更是進(jìn)一步擴(kuò)大,文明不單單是指一個(gè)民族所擁有的文化產(chǎn)物,更上升到了“思想道德”這一程度。
首先,讓我們看看“人民”與“公民”的不同,所謂人民,很簡單,就是國家內(nèi)的合法居民;相比之下,公民則有所不同。作為中華人民共和國的一位公民,我們就多了一份責(zé)任,這責(zé)任則是建立在文明的基礎(chǔ)上的。一個(gè)有其獨(dú)特、高尚文明的民族是受人尊敬的,正如中華民族。幾千年來,中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國、禮儀之邦”。
文明的第一要義,就是人作為一名公民,公德意識(shí)不可丟,公德是人類在社會(huì)生活中必須共同遵守的基本準(zhǔn)則。作為“文明古國”的接班人的我們,是否做到了真正的“文明”呢?文明這個(gè)命題很大,又很小,達(dá)到維護(hù)世界和平,小刀不亂丟紙屑。而我們呢?我們撕下一張又一張的稿紙,只因?qū)戝e(cuò)了作文題目中的一個(gè)字;我們總是忘了關(guān)水龍頭,所以學(xué)校走廊常常“水漫金山”;我們毫無顧忌地才上草坪,摘下那一朵朵美麗的小花。這是文明嗎?這“文明古國”會(huì)不會(huì)毀在我們手里?不過,近幾年來,隨著對(duì)學(xué)生教育的深入,身邊令我們感動(dòng)的事情越來越多了,總有那么些人彎腰撿起地上的紙片,輕輕扔進(jìn)可回收垃圾箱;總有那么些人,告訴我們,小草有生命,請(qǐng)你愛護(hù)它......
在讀了這本書之后,我對(duì)文明的理解加深了許多,我明白了文明不僅僅是一句口號(hào),它真的是“人人有責(zé)”。巨大的責(zé)任、偉大的時(shí)代,為我們帶來了特殊的壓力和機(jī)遇,也帶來了特殊的眼界和胸懷。只要我們能燃燒其青春和理想,釋放所有的光和熱,中華五千年的東方大宇,必將被映照得更加燦爛!這就是文明。
文明高中作文15
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!
一路上,我和媽媽一邊走一邊說笑,不一會(huì)兒,就來到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續(xù)往前走,并注意觀察四周,以防對(duì)方來撞倒。忽然,一個(gè)小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬一撞倒了……。突然,駛來一輛大貨車,正好與他擦身而過,幸好沒傷著他,好險(xiǎn)哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí),我感從心發(fā),讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧!
又走了一段路,我看見一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲,想:這就是文明城市。【涂梢噪S便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào),就做成這樣呀!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣,就問媽媽,媽媽回答說:孩子,在社會(huì)上有些人做得好,有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事,依舊那樣。我明白了,我對(duì)媽媽說:媽媽您放心,我一定會(huì)做得很好的。小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生,來行動(dòng)起來吧!One,two,three,go!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇,快瞧!多美的花呀!他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個(gè)小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說:小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了,低下頭對(duì)我說:大姐姐,以后我會(huì)注意的。我聽見了,說:這就對(duì)了,再見!小妹妹微微一笑,說:再見,謝謝大姐姐的指導(dǎo)!我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神,好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu),天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。作文
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