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踐行文明作文

時間:2022-08-05 16:18:41 文明 我要投稿

關于踐行文明作文(精選28篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的踐行文明作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于踐行文明作文(精選28篇)

  踐行文明作文 篇1

  文明,是一個城市的精神窗口。眾所周知,我們東莞市早已成功獲得“文明城市”這個稱號,盡管如此,可我們身邊周圍仍充斥這不同的不文明現(xiàn)象。而身為一名小學生,我們不能跟著大人空喊口號,更應該做的是從自己身邊小事做起,讓文明與自己結(jié)合,讓人敬佩。

  平日生活中,無論在哪里都能發(fā)現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如:隨地扔垃圾、亂摘花草樹木、亂砍樹木、不遵守交通規(guī)矩,人行道上不看綠燈去沖過對面……我看到這些不文明的現(xiàn)象,我非常心痛,我門這個文明城市卻還有不文明的現(xiàn)象出現(xiàn),就說明東莞的文明未能達到最文明的境界。而我們小學生正處于學習階段,應該從小就培養(yǎng)良好的生活習慣,避免做出這些不文明的現(xiàn)象,而是以上面的事例為恥,努力爭取文明先鋒。

  過去,我并沒有達到如此高尚的文明境界。我在街上吃完零食后,附近沒垃圾筒,我就等沒有人看見就扔掉裝零食的袋子;在公園里,我都會趁沒人注意我時,就立刻摘下我認為漂亮的花。而今,我深深地認識到自己過去的錯誤,感到非常羞愧,因此,在以后的日子里,我應該改掉以上的不文明行為,培養(yǎng)文明的行為,讓文明與自己并肩而行。

  在爸爸的口中得知,東莞這個文明城市是依靠大家努力爭取回來的,我們應將這個“愛好文明,爭當文明先鋒”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。當我看見有人亂扔垃圾就會上前去講解亂扔垃圾的后果;當我看見有人亂砍樹木時,我會對他說:“你這樣做是不對的,你知道嗎?樹木可以吸收二氧化碳,可以粘住灰塵,還可以凈化空氣等作用!碑斘铱匆娪行腥讼霙_紅燈時,我會告誡他:“您這樣做可能會發(fā)生交通事故,如果有什么受傷、身亡,您的家人會很痛心,您也會很后悔您之前做的一切。”每當我講完后,我都會說:“請您改掉不文明行為,養(yǎng)成良好的習慣,爭當文明先鋒!边@句話。而這句話也在告戒著我自己!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”因為平常小事不注重,又怎能做好大事。一件件小事,可以體現(xiàn)一個人的品質(zhì)修養(yǎng)的精神境界,乃至一個群體、一個民族的素質(zhì)。既然先人以經(jīng)歷告戒我們,我們就要致力于自身素質(zhì)的完善與修整,踐行城市精神,爭當文明先鋒,就要從小事做起,從身邊做起,讓我們一起努力,與文明并肩而行吧!

  踐行文明作文 篇2

  中華民族自古以來是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明,有禮貌是每一個學生必備的素養(yǎng)和習慣。隨著我們學校深入開展”小手拉大手,文明一起走“主題活動,我的身邊發(fā)生了很大的變化:

  學校里以前有一部分學生不講文明,喜歡說臟話,但是現(xiàn)在的同學們都禮貌待人。以前升國旗的時候,臺下的同學們打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,一點兒都沒有升國旗的樣子;現(xiàn)在呢,同學們都肅然起敬,敬禮敬得非常標準,臺上的主持人講話的時候眼睛都緊盯著他,認真聽講。學校門口也發(fā)生了天翻地覆的變化:以前污水橫流,堵得水泄不通,現(xiàn)在取而代之的是寬廣的道路,讓我們的上下學之路順暢無阻,街道也變得十分干凈,就連附近的居民也向我們的學校豎起大拇指。其實講文明就是這么簡單,文明就在我們身邊,我們不需要做出什么驚天動地的在事,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。

  有一天早晨,我走在上學的路上。這時候過來一個老奶奶推著三輪車慢慢地向前進,突然,她的車陷進了一個小坑里,走不動了,老奶奶一直在嘗試著把車推出來,但都沒有成功。旁邊的路人就跟沒看見一樣,徑直的走開,就在這時,從我身后突然沖出一個學生來,二話不說就開始幫老奶奶推車。車子終于推動了,老奶奶很感激,急忙向他道謝,可這個小學生只說了一名“不客氣”,就向?qū)W校跑去了。我暗暗下決心,下次如果有這種情況,我一定要跑得比別人更快些,盡自己的力量去幫助需要幫助的人。同時,也希望更多的人行動起來,不能像那些路人一樣事不關已,高高掛起,因為也許對我們來說只是一件舉手之勞的事,可對老奶奶來說,別人的幫助卻是雪中送炭啊。

  諸如此類的小事還有很多很多,我覺得雖然這只是微不足道的一件小事,但無數(shù)個這樣的小事,難道還不能換一個完美的社會嗎?講文明,樹新風,爭做新時代的文明公民,就要從我做起,從生活中的點滴做起。把文明說出口,把禮儀送出手,在校園、在家庭、在社會……到處留下我們文明的足跡,到處撒下我們文明的種子。只要我們每人向文明邁進一小步,那我們國家就向文明邁進了一大步!

  踐行文明作文 篇3

  文明是一陣清風,使人們的心情爽朗;文明是一支樂曲,升華了人們的感情;文明是一場春雨,滋潤了人們的心靈。只要你仔細留意,就會發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。

  那天是星期六,天氣晴朗,風輕云淡,我和我的幾個朋友去看電影,走到一個十字路口,剛踩到斑馬線,人行道上就亮起了紅燈。這時,一輛公交車突然開過來,我們趕緊把腳縮了回去,不料公交車也剎住了,只見公交車司機把頭伸出窗外微笑著示意我們趕快退回去。頓時一股暖流涌上我們心頭?粗歉挥泄(jié)奏的紅綠燈,聽著人們的嬉笑聲,那場景真像一支樂隊正演奏著震撼人心的文明交響曲。

  到了電影院,大家井然有序地進場,然后對號入座,安靜地等待電影的播放。這時我開始注意旁邊的那個大哥哥,他一直在嗑瓜子,咦?地上卻是干干凈凈的,一個瓜子皮都沒有,仔細一看,他的椅子扶手上掛著一個塑料袋,里面裝了許多瓜子皮,原來是這樣!這雖然只是舉手之勞,但他不僅為了自己,也為別人創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。這不也是文明的一種表現(xiàn)嗎?

  電影看完了,整個過程中沒有任何雜音,只有熒幕上的對白。

  其實講文明就這么簡單,吃瓜子不亂吐,看電影不大聲說話……我們不需要做出驚天動地的舉動,只要做好每件小事。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會就將邁出文明的一大步。

  讓我們一起手牽手,爭做文明踐行者吧!將我們的文明精神傳揚到整個世界吧!

  踐行文明作文 篇4

  踐行“我的文明夢” 千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。

  我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在呢,有多少人做到文明了?這讓許多外國人對我們引起很大的不滿。 有一次我親眼目睹了一件事。那天我走在上學的路上,路邊停著一輛出租車,忽然,出租車的車窗打開了,一個叔叔把頭伸到車窗外,隨著“呸”的一聲,一堆痰已落到地上,路邊的人對這位叔叔的行為投來厭惡的目光。正在這時,遠處走來幾位大約三十多歲的中年人,其中一位用手捏著鼻子,把鼻涕擤在路邊,我皺著眉頭狠狠瞪了那位叔叔一眼,可他們不以為然的談笑風生地走開了。 一次放學,我和好朋友一邊聊一邊走在路上,天空很晴朗,鳥兒也在快樂地歌唱著,一切都自然輕松。就在街拐角的對面,我看見了一個垃圾桶,那個垃圾桶與其它的沒什么不一樣,只是在離垃圾桶一分米內(nèi)的地上,有很多廢棄的紙屑和果皮。這時我不免有些納悶:既然人們有心把垃圾扔進垃圾桶,那為什么不走上前去扔準,而讓它散落在外呢?難道多走一步去扔就那么費勁嗎?這讓我百思不得其解。 我心里越想越奇怪,情不自禁地彎下腰,撿起垃圾扔進了垃圾桶里。不知為什么,我心里特別開心,胸前的紅領巾似乎也在稱贊我:對,你就要這樣做,雖然你只是一個小學生,但你為大人們做了一個文明的榜樣。想到這里,我就越干越起勁,腳下像踩著一朵開心的云,文明也化成了一道絢麗的彩虹,在我的心里閃閃發(fā)光。 著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。

  只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  踐行文明作文 篇5

  嬌艷的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍藍的天空,因為有了白云的點綴,才顯得靜謐和安詳;廣袤的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而美麗的校園,也因為有了文明的行為,才顯得和諧和溫暖。瞧,文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。

  “對不起,你沒摔疼吧?”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學,輕輕地拍去他身上的塵土,帶著歉意而又關切地問道!皼]關系!毙⊥瑢W那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的?我送你回教室!闭f完,大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。!多么亮麗的一道風景,成了校園最和諧的`音符!

  “小妹妹,這把傘是你的嗎?”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對,這把傘是我的!”看到傘,小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘,甜甜地笑了:“謝謝你,大姐姐!薄安挥弥x!贝蠼憬阋残α耍Φ媚敲词鏁。。∵@燦爛的笑容是校園的和諧之美!

  “老師好!”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢!老師輕輕地點點頭,微微一笑:“同學們好!”!多么深的師生情誼,奏響了校園的和諧之音!

  是呀,文明處處可見,文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中,開放在校園的各個角落,使我們的校園處處奏響和諧的旋律!

  踐行文明作文 篇6

  當今社會正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時,我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。

  比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當成垃圾桶,垃圾隨處可見;蛘咝W生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見,密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。

  講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平;蛘弋斎藗冚斎朊艽a時,他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這

  的確,孩子不在家的時候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步,但是社會文明已經(jīng)不如從前了!

  每當我看到被污染的地方,我就會想到人們的不文明的事情,每當我看到別人打電話說話,我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎?

  文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。

  文明是人類和諧相處的金鑰匙!

  踐行文明作文 篇7

  文明是一個人的外衣,在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。

  上課時,老師悄悄地走進教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽,同學們都笑了,也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時,老師對我們說:“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬伞!蓖瑢W們高興極了,個個歡呼雀躍。

  游戲開始了,老師飛快地將帽子傳給了一號同學,就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快,以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學像“蝸!币粯勇掏痰兀铱粗紴樗!

  不知不覺,已經(jīng)傳到了我這里,心突然砰砰直跳,生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚,而且我的座位后面還空了一位同學。時間緊迫,管不了那么多了,我咬緊牙關,使勁向后一丟,只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學頭上,!哈哈!完美!此時還有點為自己的技術暗暗竊喜!

  “帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們,對我們說:“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”?我們每個人都盯著帽子齊聲說道:“文明志愿者!”老師說:“沒錯!我們今天不止傳的是帽子,也傳遞了文明!”

  我恍然大悟,我們是新時代好少年,我們一定要記。何拿髟谖倚模拿鲝奈倚。文明,不僅僅是一個詞,它是一種行為,更是一種精神。

  踐行文明作文 篇8

  在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人,也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的,但是話說的好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我相信一個人,只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人,無論那些是多么微不足道,你都是一位令人敬佩的人。

  有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子,卻看也不看,只是向后一扔,若無其事的走了,感嘆自己在很小的時候也這樣做過,雖然對自己來說只是一點垃圾而已,但是如果每個人都是這樣的話,那得有多大污染啊?

  感嘆之余,看見一位女生自己彎腰撿起,并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想,如果每個人都能這樣的話,那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了,但是他對別人或許留下不可磨滅的印象,F(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害,我們卻在不斷地制造污染環(huán)境,這是不應該的。

  現(xiàn)如今科技十分發(fā)達,能制造出許多精致威力十分大的武器出來,但是我認為這樣反而會更加加重環(huán)境以及對空氣的污染,這是不可獲取的,而且武器也會傷害到人類,雖然有一些樹能夠凈化這些空氣,但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己,要靠我們自己的意識和認識。

  前進一小步,文明一大步。這是一句隨處可見的標語,它雖然簡短,雖然看起來那么微不足道,但是確確實實是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標語。

  踐行文明作文 篇9

  今天看電視時看到一則公益廣告:講文明,樹新風,譜寫幸福生活新篇章?吹竭@我連忙問爸爸什么是文明?爸爸脫口而出:當你出去旅游時,留下的只有腳印,帶走的只有照片就是文明,是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道:當你出去旅游時你只帶回照片不破壞環(huán)境,那么就是文明旅游;同樣你在旅游時只留下腳印,不隨便丟下垃圾,保持干凈的旅游環(huán)境,這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。

  媽媽聽見了我和爸爸的對話,也發(fā)表了意見。媽媽說:我認為穿著得體,舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方?媽媽說簡約而合理,樸素且干凈就是穿著得體?匆娙擞卸Y貌的打招呼,合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話,我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人?媽媽輕輕捏了一下我的臉,笑著說:你穿著得體,當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆,我心里樂滋滋的。

  不一會兒,爺爺散步回來了?匆娢腋吲d的樣子,爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體,是個文明小天使。聽我說完,爺爺拍了拍我的肩膀說:要做個真正的文明小天使,不但要舉止得體,還要講究節(jié)約,不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動,把節(jié)約進行到底,講文明,樹新風,做個真正的文明小天使。

  踐行文明作文 篇10

  在小學時,我們同學不遵紀守法,上了初中,學校有了比小學還要嚴肅的紀侓,然而這紀侓沒有管住我們,使同學之間變的不友好,吞噬了他們的文明,禮貌,包括我有時也會這樣。

  在學校里,同學們有的說臟活,有的打架,我有時會失去理治,在下課時罵人,這讓老師很費心,還導致了同學之間不友好,就說我們這個班吧,發(fā)生了很多事。上周,某人因為過度憤怒,記了我朋友的名字,一到下課鈴響了,兩人和他們組員就罵了起來,甚至打了起來,還好有一位同學及時報告了老師,這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手,應該文明。

  中午上數(shù)學課時,老師進來了,但同學們還在說話,有時老師教題目時,我在開小差,因此我被老師喊過去好幾回,這件事讓我深刻銘記,下課了,我們說話,所有同學都轟動起來,又被老師說了一下。 做人需要講禮貌,不要因為一件小事,就動手打人,同學之間要和平相處。

  在下課時,同學們經(jīng)長開 玩笑,就說我吧,上次根我的朋友開了個玩笑,結(jié)果他生氣了,直接打了我一下,而我罵了他,他好長時間都沒根我說話,我深感慚愧,在班里與同學和諧相處是很重 的 。

  我在路上經(jīng)?匆娎@就是不講文明的人扔的,他們說的對,中國人文明素雅很低,但是不可能不好改變,我們從現(xiàn)在開始要講文明,講禮貌 ,讓我們的家園變得更美麗。

  踐行文明作文 篇11

  “文明是什么?”一日我竟被平日里自認為可笑的問題給難住了。“文明是什么?”說難不難,可說不難,那誰能說得清楚呢?于是,我開始“找”文明。

  我走向小溝,溝里發(fā)著臭氣,不見一條小魚,難道這就是“文明”?這時我聽見有人在哭泣,原來是小溝在哭泣,我發(fā)現(xiàn)后便問小溝:“文明是什么?”小溝停止哭泣說:“文明是讓世界沒有污水的神。”我又聽見污水在笑,我問污水:“文明是什么?”污水退了幾步,瞪著眼睛說:“文明是讓我們消失的魔鬼。”

  我又繼續(xù)找,忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲,我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣,我便問垃圾桶:“什么是文明?”垃圾桶有氣無力地回答道:“文明是讓我吃飽的好人!惫植坏美耙蓿瓉砣藗?yōu)榱耸r省力,圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去,讓它的旁邊滿是垃圾,我彎下腰把垃圾一一撿進桶內(nèi),垃圾桶這下才重現(xiàn)它丟失已久的微笑。

  后來我又問了動物,花草,可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了,于是輕聲問大地媽媽:“大地媽媽,大地媽媽,什么是文明呀!”大地媽媽停了一會兒才回答道:“文明自在人心中!”“文明自在人心中?”我不解地問:“為什么呢?”大地媽媽長長的嘆了一口氣說:“等你長大就明白了,唉!”

  “文明自在人心中。”我反復思索著這句話,不禁想:“那誰的心中有文明呢?”

  踐行文明作文 篇12

  我的家雖然在現(xiàn)代化的大樓房里,但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業(yè),那是一個去外地工作的叔叔借給我當做書房的。樓房應該是九十年代建的,硬件設施經(jīng)過了好幾次改造,還是很舒服的,但是墻不能推倒重搭。∵@個樓房也就有個隔音問題,別人家的關門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁,比較重。

  時間久了,我就發(fā)現(xiàn)一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的,拉開門禁后就往內(nèi)往外走,不去扶門,讓門自己慢慢關上,總是會發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經(jīng)常進進出出,門也反反復復地響,這樣子會對居民們的生活造成很大的影響,怎么辦呢?

  于是,我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時,我輕輕地拉開門并不急著進去,多留一只手頂著門,不讓它和門框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲,確認關上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天,亦是如此反復。不知哪一天,我發(fā)現(xiàn)鄰居們也靜悄悄地關門,也輕輕地走樓梯,小聲地說話。應該是我的行為影響了整個樓道,在這棟樓里掀起一絲文明之風:文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。

  看來,文明的力量是巨大的。如果我們在與同學交往中也能注重文明禮儀的話,就會更加團結(jié)友愛、奮發(fā)向上,這不是創(chuàng)造一種很好的交往氛圍嗎?如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中,那我們的世界一定會更加美好和諧的!

  踐行文明作文 篇13

  現(xiàn)在,大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂,美德是立身之本”,就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見,講文明是多么重要。然而,生活中依然有不文明的陋習出現(xiàn)。

  在一個上學日,媽媽送我上學。剛走出小區(qū)沒多遠,一輛白色轎車緩緩駛來,停在我們旁邊的路上。車窗打開了,里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么,一個臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來,然后她關上車窗,開車走了。我倍感反感:垃圾怎么能隨隨便便扔在地上。∪绻麆e人不小心踩到,還有可能滑倒受傷。再說,亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時,難道不會臉紅嗎?

  當然,存在陋習并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。

  有一天,我和幾個小伙伴一起走在上學路上。我仰望天空,看著藍天白云,開心地走著。忽然,腳下一個什么東西,讓我一個趔趄,差點摔倒。我低頭一看,是一團揉皺的臟紙,便沒理會。這時,后面的一個小伙伴緊跟上來,撿起那團臟紙,丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環(huán)境的紙巾并把它丟進垃圾桶,雖是一件小事,卻反映了一個人的品德。

  雖然社會上仍有許多陋習,但多數(shù)人還是在宣傳文明,倡導文明。只要我們從自我做起,爭做文明小學生,相信我們的城市就會離文明更進一步。

  踐行文明作文 篇14

  奧運會到了,我們每個人都要做一個有道德的人,要做一個有道德的人就先得學會講文明,不講文明的人不會是一個有道德的人,更不是一名四年級小學生。

  講文明,需要的是人人從我做起,從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施,課堂上要專心聽講,積極回答問題,考試中不發(fā)生作弊行為等等都是十分基本的文明,連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事,都是文明之舉。雖然都是小事,可如果每個人都做到了,這個世界將會多美好。文明像一盞燈,一經(jīng)點燃,照亮四方;文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈,一滴水,需要我們來創(chuàng)造。當我第一天踏進校園的大門時,老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。

  修德不是為了別人,而是為了自己,做一個有道德的人不僅是榮耀的,更是幸福的!讓我們攜起手來,在道德春風的吹下,懷揣一顆道德之心,健康、快樂的成長!

  踐行文明作文 篇15

  假期要到尾聲了,我們從老家回到成都。

  坐地鐵時,車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去,累的滿頭大汗,不過到了天府廣場,在許多人下去的時候座位已經(jīng)被搶的只剩一個了,飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下,姐姐把我拉了起來:“留給別人吧,他們也許需要!

  我聽后很不服氣心想:那哪些年輕有力的人怎么說?就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下,一位中年的阿姨卻快步走到座位前,肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣,傻傻的站在那。

  這人怎么可以這樣!這太不道德了吧!我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事,那位阿姨和乘客說我怎么辦?這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上,有人小聲議論阿姨,有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。

  哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到,老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人!澳霭伞币晃槐е⒆拥陌⒁陶f。在坐的說有人都驚呆了,為此深為感動。“不用了,謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說,全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔,自己為沒有讓出座位而羞恥。

  在看看那位阿姨,才過一個站他就一溜煙的出了車站。

  像這種事不止一次,比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。

  踐行文明作文 篇16

  我幻想著未來的社會將是和諧、文明的社會。

  “救命啊”這聲音傳進了人們的耳朵里,大家都順著聲音跑過去,只見一個小男孩掉進了路邊的一個深坑里,人們救起了這個小男孩。大家都在坑邊議論著什么。不一會兒、人們就陸陸續(xù)續(xù)地散開了,只有一位老爺爺沒有離開。原來大家商量好了,他們?nèi)ジ浇倚┠嗤羴戆堰@個坑填上。可是,如果這時再有人跌入坑中怎么辦呢?所以大家讓老爺爺留下來守在坑邊提醒過往的人們走路小心,別再像剛才那個小男孩那樣又掉進坑里。他的提醒,使過往的行人臉上露出了會心的微笑。二十分鐘后,去找泥土的人回來了他們把各自找到的泥土倒進了坑里,坑一點兒一點兒地變淺了,不一會兒,坑就填滿了,大家不太滿意,最后他們又去買了同地上一樣的方磚來鋪在了原來是坑的地面上。趕緊、干完這些后,他們就相繼離開了,留下了一片贊嘆的聲音。這真是一群好市民,一心為了群眾而不計報酬。

  未來的社會,咦!這兒怎么連一個環(huán)衛(wèi)工人也沒有?哦,原來現(xiàn)在的人們幾乎人人覺悟都高了,有了果皮紙屑都是自覺地扔到拉圾箱里。這是一種特別的拉圾箱,它可以把拉圾都“消化”了。既使有個別不自覺的人把垃圾扔到地上,人們也會主動把它撿到垃圾箱里。垃圾箱會對每個丟“食物”到它嘴里的人說:“地球是我家,愛護環(huán)境靠大家。”所以沒有環(huán)衛(wèi)工人,街道也一樣干干凈凈。

  未來的社會真的有這么好嗎?讓我們?yōu)檫@個和諧,愛護環(huán)境的目標而努力吧!

  踐行文明作文 篇17

  在平凡的生活中,處處都有美。此時此刻,我們班的同學就做了這樣的一次文明行為。

  前幾天是校運動會,它是我們最喜歡的小活動,這天,不管老師同不同意,每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中,那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽,沒參賽的正同學正在悠閑的吃著手上的零食,津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好,旁觀者也罷,總之他(她)們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上,然而,地上的垃圾一次又一次的被別人踩,被別人跺,發(fā)出的臭味更沒有人去在意。

  當上午的運動會結(jié)束時,每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室,沒有人注意操場上的垃圾,我們是最后一個班級回去,剛要走的時候,幾位同學望著操場上各種垃圾,不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里,其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾,掏出小袋子來裝進去。

  就這樣,每一個人都撿一點點垃圾,積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈,這單靠一個人是遠遠不夠的,這靠的是團結(jié)的力量,大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾,而是文明行為。

  看著干凈的操場,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著同學們默默的改變,也聯(lián)結(jié)著大家撿起文明的美好行為。

  踐行文明作文 篇18

  今天要寫單元作文,我翻開語文書,正考慮要寫什么,一幅很顯眼的畫印在了我眼前:《假文盲》。我立刻沉思起來,馬上開始想象……

  在一個車站下,有很多人在等公交車,旁邊立著一個牌子:母子上車處。一位母親抱著一個一二歲的小嬰兒,一看就是母子,她們安心地走到母子上車處,可是四個高大的男人卻站在那邊。他們看起來都若無其事的樣子,卻把本該站在母子上車處的這對母子擠到了一旁。

  站在最前面的人穿著一件大衣,毫無表情地站在那邊靜靜地等車。第二個人戴著一頂大棉帽,穿著一件長大衣,別把手伸進了口袋里,他瞇著眼,似乎沒看到牌上的字。第三個人看起來很有講究,穿著一身棉襖,一雙油光程亮的皮鞋,在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡,頭頂還戴著一頂帽子。第四個人看起來很高,戴著個大口罩,可是眼神卻擋不住他的擔憂。

  這四個人看起來很正常,但是卻霸占了母子上車處的位置。是這對母子不能正常的上車,即使這四個人看起來彬彬有禮、很紳士的樣子。可內(nèi)心卻是無比丑陋的。

  在生活中有很多這樣的例子。比如:在垃圾桶旁邊,明明寫了不要亂丟果皮紙屑,去垃圾桶旁邊到處都是;圖書管里。,到處寫的禁止奔跑、禁止大聲喧嘩,卻到處有很多小孩子在大吵大鬧,跑來跑去;飯館里,寫著禁止浪費食物、光盤行動等等內(nèi)容,卻還是有很多人剩很多食物,浪費著食物……

  現(xiàn)在的社會,需要真正的文明。我們不要做假文盲,做一個有文化、有素質(zhì)的人。

  踐行文明作文 篇19

  昨天,我們?nèi)熒紖⒓恿舜髵叱,我們班的任務是打掃宿舍樓,我是分配在打掃走廊一組的。下課了,我們背著大掃帚,沖出了教室。一到宿舍樓,只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經(jīng)好幾年沒有人住了,所以一進去就看見灰塵遍布。

  開始工作了,同學們都認真地打掃著,不會放過任何細節(jié),我們用大掃帚一掃,塵土都飛揚起來,鉆進了鼻孔里,落在了頭發(fā)上。我心想:這么臟,我們也不怕!塵土,我會用我的勞動成果戰(zhàn)勝你的!我繼續(xù)把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方,干干凈凈的,沒有一點雜物,感覺真舒服!

  再看看別的同學,配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去,讓其他擦玻璃的同學洗毛巾,給他們提供了方便。

  男同學也不落后,他們一個勁兒地干活。你看看張金凱,不僅在課堂上積極發(fā)言,而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認真地打掃著死角處的灰土,一下一下地,像繡花的姑娘那樣細心,在他身后,是一塵不染的水泥地面。

  忙活了一節(jié)課的時間,終于忙完了。我們的勞動沒有白費,我們終于戰(zhàn)勝了灰塵。這座“滿目滄!钡乃奚針,又煥然一新,光彩奪目。同學們的臉上露出了笑嘻嘻的表情,同時,我的心里也美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  忽地,一句話跳進我的腦海:勞動,彰顯文明!

  踐行文明作文 篇20

  “文明在哪里,我來告訴你,文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里,從我來做起……”每當早晨、中午、下午上學放學的路上,這首歌曲就會歡快地飄蕩在小區(qū)、學校的各個角落,仿佛在告訴大家都要講文明。

  文明的確就在我們的身邊。你看:活潑可愛的小同學們響亮得一聲“老師您好!”老師和藹可親地回以“你好!”,讓人感受到無比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了,感到了亂踩草坪的可恥,不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說:“對不起,是我害了你!币贿呎f一邊憐惜地撫摸著小草,展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲,文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上,筆撒得滿地都是。

  經(jīng)過的同學毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境,給人以舉手之勞的美。公交車上每當人山人海的時候,總會出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭:“打擾一下,請讓我過去。”;“對不起踩著你的腳了”“沒關系,耽誤你的腳落地了!保弧袄蠣敔斦局嗬,腿酸腳麻,您來我這坐吧!”……言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里……文明就在你身邊,在你的生活里!

  生活中也有許多不文明的現(xiàn)象:滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;不按時完成作業(yè)、上課不認真聽講竊竊私語;浪費糧食、水等等,F(xiàn)在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜,從小事做起,從現(xiàn)在做起講文明樹新風,世界會因我們而美麗、精彩!

  踐行文明作文 篇21

  陽春三月,公園里不少花兒都開了,有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣,太高興了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊,站在一塊大石頭上,來顯示自己的勇敢。這時管理員熊伯伯剛好看到了,很快把他扶下來,心疼的說:“萬一摔到水里就不得了了!

  小圣離開了湖邊,連蹦帶跳地跑到了亭子下面,像耍雜技一樣,一下就爬到了亭子的柱子上,還高興地從口袋拿出筆來,快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時,小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。

  熊伯伯上氣不接下氣地說:“孩子快住手,你怎么能在建筑物上寫字!你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明!”

  小圣從柱子上跳下來,一臉不高興,指著熊伯伯說:“關你什么事?你知道我是誰?我老爸是齊天大圣!”

  熊伯伯說:“公園是大家游樂的場所,如果大家都不愛惜,那公園將變成什么樣子?你爸爸是齊天大圣,那你就更應該向他學習,為人民做好事,不做壞事!

  小圣想了想,紅著臉說:“對不起,熊伯伯,我太糊涂了!彼泵目诖锾统鍪纸佌J真地擦起來,擦得是那么認真。他還說:“我雖然會爬樹,但也不能胡亂爬。我知道錯了!

  熊伯伯滿意地說:“小圣真是個講文明的好孩子!”太陽公公笑了,空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著,好象在說:“要講文明,要講文明!”

  踐行文明作文 篇22

  在校園里,我們經(jīng)常會看見許多同學把垃圾扔到花壇中、教室里、走廊邊等地方,還對身邊的同學說:“沒事,反正有掃地阿姨和今天值日的同學來打掃,這樣多么省力氣,并且自己也不用動手去干。”他們這樣做的確是很省力氣,但是他們卻沒有換位思考過,如果自己就是今天做值日的同學,看見許許多多的同學往地上扔垃圾,自己會不會生氣呢?

  有一次,我正要去上廁所,看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進草叢里,然后就走了。一個三年級的男生看到后,立馬跑了過去,抓住那名五年級男生的手,說:“大哥哥,你剛剛那樣亂丟垃圾,是在破壞校園環(huán)境,請你把剛才扔在草叢里的薯片包裝袋撿起來,并扔進垃圾桶里,好嗎?”五年級男生聽了之后,說:“沒事,這兒不是有掃地阿姨嗎?到時候直接讓她掃走就好了!薄翱墒侨绻M瑢W都像你這樣的話,她會很辛苦的!薄澳怯衷鯓?夠了,你不要再纏著我了!”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。

  三年級男生嘆了口氣,撿起薯片包裝袋,扔進了垃圾桶里,正在旁邊掃地的阿姨看到后,笑瞇瞇地走過來,溫柔地說:“好樣的,小朋友。”“沒什么,舉手之勞而已!闭f完,他就蹦蹦跳跳地離開了。

  通過這件事,你們感受到了什么呢?

  踐行文明作文 篇23

  文明-----猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡,讓我們用心去發(fā)掘,去感受吧!

  素質(zhì)是文明與和諧的保障,如果人們沒有一定的素質(zhì),相互之間缺少禮儀和謙讓,就會引發(fā)摩擦與矛盾,城市的文明與和諧也就無法實現(xiàn),因此提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建城市文明的基礎,也是倡導和諧的前提。我們要自覺地加強學習,提高自己的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),提升自身的品德和修養(yǎng),增強文明意識與和諧意識,為促進城市文明、推動城市和諧奠定扎實的基礎。

  俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準!眲(chuàng)建一個城市的文明,營造和諧的社會環(huán)境,提升市民素質(zhì)僅僅是第一步,還需要人們不斷努力,并付諸實際行動,只有付出艱辛和努力,才能營造和諧的氛圍,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,實現(xiàn)城市的文明。

  創(chuàng)建城市的文明,營造和諧的環(huán)境,同樣有我們學生的一份責任。我們學生是家庭的重要一員,扮演著一個重要的角色,關系著家庭的和睦,影響著家庭的和諧;我們也是社會的重要組成部分,發(fā)揮我們學生的作用,感染我們周圍的人們,就能推動社會和諧的進步。因此,我們要從自身做起,從我們身邊的小事做起,講文明、講禮貌、講團結(jié)、講友愛,營造和諧的氛圍,創(chuàng)造和諧的環(huán)境,為社會的文明與進步做出我們應有的努力。

  踐行文明作文 篇24

  文明,十分的簡單﹐有事往往在一個伸手﹐在一個微笑﹐在一個回頭﹐在一個可見的地方——,也在我們的身邊,我們每天都會看到,都可以碰到。

  文明是一個簡單的問題,但是如果實踐起來會十分的困難,因為有很多人都不想去做這種事請,但是如果我們變得勤勞點,愛社會一點,我們生活的地方也會變的更加的純潔一些,別人把易拉罐扔到拉地上,我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶,看見同學在打架趕忙跑去好心勸說,這樣從點點做起,我們的社區(qū)就會變的更加美滿。

  我想當你經(jīng)過垃圾桶邊,你一定會看見在垃圾門上寫有——“上前一小步,文明一大步”的標文吧,但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的,到處都是垃圾,到處都是污水,散發(fā)出刺鼻的腐爛味,這時你總會想為什么這些字沒有起做用?難道向前邁一步腿就比登天還要難?就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差,但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶,那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。

  我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情,幫父母洗衣服,捶背,不讓自己在家中太疲憊,去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣,在學校中我們還可以去幫助自己的同學,同學受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務室,同學哭泣了我們可以好心的去安慰他,不讓他不要在次去哭泣。

  文明就這樣簡單,又人說文明是一件大事,可是如果終合來說卻十分簡單。

  踐行文明作文 篇25

  我一直都對日本耿耿于懷,因為我知道過去日本侵略我國,并制造了很多慘案,像南京大屠殺、七三一軍工廠等,所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發(fā)生了里氏9.0級的大地震,死傷了不少人,我有點幸災樂禍。媽媽看到我這種幸災樂禍的樣子后說:“你不能做這種狹隘的民族主義者,也要看到別人的長處。”

  后來,我在電視中看到,在地震來臨后,日本民眾是怎樣堅守秩序的。我被這文明感動了。

  地震破壞了道路,干線交通大亂,十字路口的交通信號燈無法工作,但是行駛的車輛都自覺慢行,相互禮讓。被困在電車里的人,不是閉目養(yǎng)神就是試著撥打手機,避免打擾別人。在避難所里,大家雖然掩飾不住臉上的驚恐,但也沒有大聲喧嘩,默默地為自己的手機充電。大家一起觀看電視,關心地震災情的最新消息。在排隊取水時,沒有爭先恐后,而是井然有序。

  在避難所里,三個小時后人們離開,地下竟然沒有一點垃圾。人們坐在樓梯的兩側(cè),確保中間的通道暢通。在大街上,避難的人群,都站在道路兩旁,盡量不阻礙交通。

  看到這些后,我突然知道要怎樣正確地愛國了,要我們從小事做起。例如,不亂丟垃圾,不闖紅燈等。從小做一個講文明的人,汲取別人的長處,讓我們的國家成為一個真正文明的國度。

  踐行文明作文 篇26

  文明美德伴隨我們成長,如影隨形,中國經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會有21世紀新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。

  莎士比亞躲得說過:“只有按照正當?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動物。”我們青少年應當理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識,不觸碰法律的邊界。長久而論,每個人都將為自己的行為言行負責,因此我們應該做一個遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個學生。

  “和氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害與戈兵”我們每一天的生活中都會和形形色色的人打交道,學習一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會開出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,都贏得他人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

  “生命拋來一顆檸檬,你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的,但人生也因困難重重和挫折才精彩,而不只是兩點一線的單闊和寂寞,困難不是絆腳石,你可以踩著它俯視人世間的浮云,正是這勤勞勇敢自強不息的精神,才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地,不是嗎?

  實現(xiàn)中華人民共和國的偉大復興,不反是時代賦予我們的光榮與夢想。我相信,只要我們每個人都把這樣的偉大使命落實到一點一滴的生命井去,那么人將會在文明的階梯上更近一步!

  踐行文明作文 篇27

  春風吹來了春天,細雨滋潤了春天,生命染綠了春天,文明譜寫了春天。

  在這里,文明的春風吹拂著神州大地,文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田,文明的語言渲染了精神的家園。

  這個月是“三月文明月”,校園內(nèi)處處講文明,處處有禮貌,就連頑皮的小孩子,在做錯事之后也會說“對不起”。在上學的途中,見到同學說聲“你好”,見到老師說“早上好”,瞬間拉近了同學、師生間的距離?此莆⒉蛔愕赖囊宦晢柡颍谷粫鸬饺绱司薮蟮淖饔,這就是文明的力量啊!

  春風吹走了積雪,文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方,用語文明的人,都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”,中途退席時說聲“失陪”,請人指點時說聲“賜教”,贊人見解時說聲“高見”等,使得人與人之間的關系無比融洽,對話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中,心靈自然沒有了“烏云”。

  春雨滋潤了花草樹木,文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”,寬宏的一句“沒關系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。

  文明無處不在,不局限于語言,也表現(xiàn)在行動上。例如,吃飯時小聲一點,看電影時小聲一點,自習課上小聲一點,休息時小聲一點……走路時小心一點,確保不會踩到他人腳后跟;扔垃圾時小心一點,確保把它扔進垃圾箱;玩樂進小心一點,確保不會傷害到他人……

  文明其實離我們不遠,它就在我們的身邊。

  踐行文明作文 篇28

  當每天清晨,你走進教室們時,見到干干凈凈的地板,可有想過值日生的辛苦;當每天傍晚,你走在馬路上時,望著纖塵不染的道路,是否考慮掃地工的汗水?

  你隨口的一口口水,讓一位值日生多一分鐘來清理;你隨手的一個垃圾,讓一名“城市美容師”多添一份負擔。

  假如讓你去打掃一日,你說不定會立刻丟下掃把拖把;如果讓你去清掃一條馬路,你指不準會大汗淋漓。

  當你亂扔垃圾時,可有考慮過值日生、清潔工的辛苦?

  請隨手撿起一個垃圾吧,你用不了一分鐘,但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾,那么世間該多么美好。想一想:你每天清晨和傍晚,上學和放學,看到地上纖塵不染,是否會覺得萬分愉悅?

  再想一想:假如你是環(huán)衛(wèi)工人,一天你上班,準備清掃,卻看到地上纖塵不染,甚至沒有一片落葉,你的心里將多么歡樂?

  懂得禮貌吧,不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾,隨口阻止路人隨手丟垃圾……

  那樣,世界將會多么美好!

  隨口問好,隨手幫助,一句謝謝,一言抱歉……

  換位想想,當你遇到困難時,別人的幫助,可能讓你心暖?當你盡力幫人時,他的一句感謝,可是覺得無憾?當別人不小心傷害到你時,一言對不起,可否換的原諒?是吶,會吶。

  講禮貌,便是從謝謝,對不起開始,也是從換位思考開始。

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