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爭(zhēng)做文明少年作文

時(shí)間:2022-09-04 04:58:43 文明 我要投稿

爭(zhēng)做文明少年作文(匯編13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的爭(zhēng)做文明少年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)做文明少年作文(匯編13篇)

爭(zhēng)做文明少年作文1

  文明是一種美德,它一直伴我成長(zhǎng),二十一世紀(jì)的我們要做文明人、做文明事、講文明話。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨,我和我的朋友去公園玩,早晨的公園是那么美,鳥語(yǔ)花香,百花齊放,鳥兒在樹上歌唱:“吱吱、吱吱。”好像在向我們打招呼,花兒爭(zhēng)齊斗艷,蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球,打的是那么激烈。

  忽然,我的`朋友說(shuō):“好累!我們?nèi)ベI飲料喝去!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們喝完時(shí),我的那個(gè)朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上,我連忙對(duì)他說(shuō):“你不能這樣做,因?yàn)槿绻巳硕枷衲阋粯,這個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的垃圾場(chǎng)了,我們要做一個(gè)文明小少年,所以你不能這樣做,快去把垃圾拾起來(lái)!边@個(gè)朋友馬上把垃圾拾了起來(lái)扔到了垃圾箱里,對(duì)我說(shuō):“下一次,我一定不會(huì)這樣做了,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明小少年!

  有一天,我在學(xué)校里閑逛,忽然聽到有學(xué)生罵人,我連忙跑過(guò)去了,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“我們是文明小少年,所以不能罵人,罵人是一種不文明的習(xí)慣,你要改掉這個(gè)習(xí)慣!蹦莻(gè)同學(xué)恍然大悟,他非常感謝我,說(shuō)也要做一個(gè)文明小少年。

  文明美德伴我成長(zhǎng),從身邊的小事做起,做一個(gè)文明小少年。

爭(zhēng)做文明少年作文2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!敝袊(guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),可見養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣習(xí)慣對(duì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,只有這樣才能讓別人尊敬你,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。

  感受著涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò),目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一天充滿了活力和希望,老師們也盼望著我們能健康的成長(zhǎng),學(xué)校更是給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境:漂亮的.教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,干凈的洗手池、嶄新的桌椅,安靜的圖書館,然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧,潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印,干凈的水池中倒進(jìn)了殘羹剩飯,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,課間同學(xué)們追逐打鬧、臟話連篇,這是多么不文明的行為!

  所以我真誠(chéng)的呼吁:讓我們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱;看到滴水的龍頭,伸出手把它擰緊;遇見老師同學(xué),禮貌地說(shuō)聲:“老師早”“同學(xué)好”;預(yù)備鈴響了以后,應(yīng)該準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的東西;上課鈴響了以后,耐心等待老師上課;向別人借了東西要及時(shí)歸還……

  文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律,要靠堅(jiān)持。韓愈說(shuō):業(yè)精于勤而慌于嬉,行成與思而毀與隨。

爭(zhēng)做文明少年作文3

  現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期,所以我們每個(gè)人都要做文明事,說(shuō)文明話。

  一次,我睡醒后,突然聞到一大股令人作嘔,非常刺鼻的味道,這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問(wèn)媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說(shuō)這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看,果然,在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落,甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒有文明風(fēng)范了!我生氣的想到。

  可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的`垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指,并來(lái)幫我掃除垃圾。

  還有一次,文明來(lái)小花園玩,誰(shuí)知小花園里不管是地上,草叢上,還是那些游樂設(shè)施上,到處布滿了垃圾,在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開了這個(gè)地方。我見此情景,沒有說(shuō)什么,拿起附近的掃把,抹布,夾子就開始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈,再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái);到了最后,許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后,我們望著煥然一新的小花園,似乎聽到了小花園在和我們說(shuō)謝謝!于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝,這是你們用歡樂換來(lái)的!

  人人爭(zhēng)做文明人,文明少年是一點(diǎn)兒也不難的,難在你能不能把你的文明精神傳給他人,能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去!在此,我再次說(shuō)明我的觀點(diǎn):我是一個(gè)文明好少年,而你呢?如果不是,請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年!

爭(zhēng)做文明少年作文4

  爭(zhēng)做文明禮儀好少年大慶市杜蒙縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年六班徐靖博文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。世界著名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,有一次,她回波蘭參加一個(gè)大會(huì)。正當(dāng)她被鮮花和掌聲包圍時(shí),突然她的.目光停下了,居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊,微笑著,彎下腰緊緊地?fù)肀Р⑸钋榈匚侵蠇D人的雙頰。激動(dòng)地向大家介紹說(shuō):“她是我的老師!她是我讀小學(xué)時(shí)的老師!”可見她是多么的尊敬老師!其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),文明禮儀好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中。比如,升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立行隊(duì)禮;見到老師要問(wèn)好;學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí);學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看問(wèn)題;按時(shí)作息;堅(jiān)持天天鍛煉身體;觀看比賽要文明;誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改;上下樓梯靠右行;及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節(jié)約每一度電,每一滴水……這些都是文明禮儀好習(xí)慣。中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要從小學(xué)開始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀(jì)守法的好少年!指導(dǎo)教師:孫紅梅

爭(zhēng)做文明少年作文5

  古人說(shuō):沒有規(guī)矩,不成方圓。

  可是在不久前,我也偶爾不守規(guī)矩。我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,課間不能在教室和走廊打鬧。起初,我心中充滿了新鮮感,不少同學(xué)和我一樣,下雨或者有霧霾不上課間操時(shí),我們就坐在自己的座位上靜靜地寫作業(yè)、看書?墒侨兆泳昧,我們班里就有一些人一些調(diào)皮的男生,推出了一款新游戲,通過(guò)剪刀、石頭、布,選出一個(gè)捉的人,選出后,不用數(shù)任何數(shù)字就開始來(lái)抓其他人,抓到誰(shuí),誰(shuí)就繼續(xù)捉別的.人。于是,樓道里經(jīng)常傳來(lái)他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久,我也被拉著參加了了這一游戲,并沉迷于其中,每天只要不上操,就去玩這個(gè)游戲,作業(yè)與書根本顧不上碰。

  常在河邊走,哪有不濕鞋呀!終于有一天,悲劇發(fā)生了。那天,捉的同學(xué)在我后面窮追不舍,我跑到教室門口,正要跑進(jìn)去,可是教室里寫作業(yè)的同學(xué)嫌太吵,來(lái)關(guān)門,我卻沒顧上看,一頭撞上去,門被我撞開了,我的頭上也腫起了一個(gè)大紅包。班主任把幾位同學(xué)叫來(lái)詢問(wèn)情況,把我?guī)У睫k公室,并沒有批評(píng)我,為我涂上了藥,并為我頭上放了冰涼的毛巾。從此,我們?cè)僖矝]有玩那個(gè)游戲,課間不上操時(shí),我坐在座位上看書、寫作業(yè)、思考問(wèn)題……

  從這件事開始,我由一個(gè)不守規(guī)矩的人變成了一個(gè)嚴(yán)守規(guī)矩的人,不僅守學(xué)校的小規(guī)矩,還要守國(guó)家的大規(guī)矩。我想在這里說(shuō):嚴(yán)守規(guī)定,文明課間,安靜學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣,從我做起!

爭(zhēng)做文明少年作文6

  這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化,那就是尊老愛幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……

  鄰居麗麗就是這樣的好孩子,平日里說(shuō)話從來(lái)都是您字打頭,把幫助別人當(dāng)成最快樂的事。一次,麗麗在過(guò)馬路時(shí),要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西,卻被老奶奶誤會(huì)了,還被教訓(xùn)了一頓,最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的.頭。

  麗麗放學(xué)的時(shí)候,總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了?她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做?她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×耍呗窌r(shí)還喜歡玩,很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。

  麗麗是個(gè)有著美好品德的人,她尊老愛幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。

  其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多,一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊,這都是文明程度的體現(xiàn)。

  讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧!

爭(zhēng)做文明少年作文7

  大家一定都想當(dāng)一名好少年,那你們知道嗎?好少年,不僅要學(xué)習(xí)好,而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí),就有一些好少年,不僅學(xué)習(xí)好,而且文明右手秩序,接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧

  舉手之勞,對(duì)大家而言,只是一件輕微一舉的小事,但是你們卻從來(lái)沒有撿過(guò)地上的一片垃圾吧!你們只是認(rèn)為如果我剪了,那么別人會(huì)撿嗎?那我剪了不就是白撿嗎?但對(duì)于他而言,并不是這樣子想的

  今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的.走到了校門口,看到了一位,三年級(jí)的小弟弟妹妹們,主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日,他只是看見地上有一片垃圾,只是不礙眼罷了,我就問(wèn)他,你為什么要剪這篇垃圾呢?他卻告訴我說(shuō),因?yàn)椋褪强粗K眼罷了,不過(guò)也是想讓咱們的校園變得更美好!難道你不曾這樣子想過(guò)嗎?我又問(wèn)他,那你知道嗎?你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧,沒關(guān)系啊,他說(shuō),我可以教別人怎么撿垃圾?從中我也學(xué)到了許多。

  我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾,不止在校園在外一不亂丟垃圾。

爭(zhēng)做文明少年作文8

  我被少隊(duì)部選上當(dāng)監(jiān)督崗了,我高興極了!我穿著藍(lán)色的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,身上斜挎著紅色的監(jiān)督崗標(biāo)志帶,可神氣了!但是我也感覺到一種責(zé)任。

  早上,校門口的車和人都很擁擠,這是我們監(jiān)督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好,一邊維持入校學(xué)生秩序;等到學(xué)生和家長(zhǎng)都走了,校門外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過(guò)去,先對(duì)那位阿姨敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,然后說(shuō):“阿姨!請(qǐng)不要隨地扔垃圾!”說(shuō)完,我彎腰把垃圾撿起來(lái),那位阿姨很不好意思,臉紅了。這時(shí),我又看見一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過(guò)去,說(shuō):“叔叔!請(qǐng)不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái),我看著他丟到了垃圾桶!袄蠣敔!請(qǐng)不要隨地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細(xì)看了我一眼說(shuō):“下次,爺爺再也不會(huì)了!”并摸了摸我的`頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“真是好孩子!”

  現(xiàn)在,我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作,“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學(xué)校門口的小攤販不見了,早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。

  作為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做什么呢?我想,我不僅要當(dāng)好監(jiān)督崗,還要從我做起,帶動(dòng)他人,爭(zhēng)做文明小少年!

爭(zhēng)做文明少年作文9

  大家好,我是冰墩墩,很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會(huì)吉祥物。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,是文明古國(guó)!兜茏右(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁。

  文明是什么?文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(zhǎng),像信陵君一樣,能禮賢下士,像宋濂一樣能禮貌借書,像司馬光一樣能成信待人,像楊時(shí)一樣,能程門立雪,像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn),2022年冬奧會(huì)在我們家門口舉行,我的心情無(wú)比激動(dòng),也非常的自豪,中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó),我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人,對(duì)待他人要有善的人,要尊重長(zhǎng)輩、老師和愛護(hù)同學(xué)的人,樂意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn),文明不關(guān)我們的事,其實(shí)在舉手投足之間,我們都在像文明看齊,文明的發(fā)展離不開我們共同的努力,我認(rèn)為要做一個(gè)文明的人,就必須從自身做起,從身邊的小事做起,做到禮讓每一天,把愛心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設(shè)一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。

  我的名字《冰墩墩》冰象征純潔,墩墩寓意敦厚可愛,象征著堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的.奧林匹克精神,我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人,迎接我們的冬奧會(huì)!

爭(zhēng)做文明少年作文10

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)校都在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”的活動(dòng)。凡是本校的學(xué)生,都必須參加此活動(dòng)。凡是看到不文明的現(xiàn)象,必須阻止他人。

  我們大家都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。并且還在比賽做“文明小少年”呢!

  一天,我上學(xué)來(lái),正要走進(jìn)校門口時(shí),看見一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來(lái),并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想:學(xué)校正在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”這個(gè)活動(dòng),他怎么可以這樣呢?我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學(xué),然后便慢慢地向他走去,正想對(duì)他說(shuō),可話到嘴邊又咽了下去。最后我放開膽子,終于說(shuō)了出了話:“門口的垃圾是不是你扔的?”他并沒有說(shuō)話,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō):“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的`活動(dòng),你知道嗎?”他回答道:“知道。”“那你為什么還要扔垃圾呢?”我反問(wèn)道。他臉紅了,輕聲說(shuō):“以后,我再也不隨地扔垃圾了!彼f(shuō)完,就往前跑,最后便消失在我眼前。

  希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。

爭(zhēng)做文明少年作文11

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一廠大禮堂前,就會(huì)看到趙夢(mèng)桃的塑像,我就不得不對(duì)這位全國(guó)勞動(dòng)模范產(chǎn)生出一種敬意之情。她催我向上,使我奮進(jìn)。

  1951年底,趙夢(mèng)桃考上了國(guó)營(yíng)棉紡織一廠的學(xué)徒工,不久被選為培訓(xùn)班的小組長(zhǎng)!昂煤玫母!下苦干!老實(shí)的干!”便成了她的口頭禪。

  “高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動(dòng)快、工作實(shí)、搶困難、送方便、不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)!” 這正是趙夢(mèng)桃當(dāng)年對(duì)自己的要求,也是激勵(lì)了一代又一代紡織工人的“夢(mèng)桃精神”。在擋車時(shí),別人巡回一次需要3—5分鐘,她只用2分50秒。

  1963年1月,趙夢(mèng)桃因舊病復(fù)發(fā),住進(jìn)了醫(yī)院。在她住院的那段時(shí)間,經(jīng)常以“臨時(shí)護(hù)士”的身份,幫助護(hù)士做輸液準(zhǔn)備,打掃病房和爬上窗臺(tái)擦玻璃等等。然而不久,即同年6月23日,這位把自己的青春年華全部獻(xiàn)給祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的細(xì)紗女工,不幸過(guò)早的被病魔奪去了年輕的生命。

  趙夢(mèng)桃作為一名紡織工人都能干一行愛一行,我們學(xué)生更應(yīng)該“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,在認(rèn)真完成老師布置作業(yè)的'同時(shí),多看書,增長(zhǎng)自己的知識(shí)、開闊自己的視野、提高自己的學(xué)習(xí)能力。平時(shí)坐公共汽車時(shí),主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。在學(xué)校,一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),和同學(xué)搞好關(guān)系,決不讓我們班一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!讓四年級(jí)三班成為四年級(jí)的驕傲!

  我很有幸能在趙夢(mèng)桃曾經(jīng)工作和生活的地方學(xué)習(xí),感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴(yán)格要求自己,傳承夢(mèng)桃精神,爭(zhēng)做文明好少年!

爭(zhēng)做文明少年作文12

  法制是一個(gè)很熟悉的字眼,生活中各種法制內(nèi)容隨處可見,通過(guò)閱讀一些法制小故事,我深受啟發(fā),得到了極大地教育。

  通過(guò)閱讀法制事例,我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒有養(yǎng)成好的生活方式,將來(lái)就會(huì)隨意地去做賭博、盜竊等不良行為,不僅會(huì)讓你受到不好的影響,還會(huì)破壞、腐蝕你美好的.心靈。如果你不能及時(shí)改正,那么就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,久而久之會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,到時(shí)候,你很可能就會(huì)走向犯罪的深淵,無(wú)法自拔。

  作為新世紀(jì)的接班人,作為新世紀(jì)健康成長(zhǎng)的花朵,我們應(yīng)該具有明辨是非的能力,知道什么事情該做什么事情不能做,懂得做什么事情會(huì)對(duì)我們有益,做什么不利于我們的身心健康發(fā)展,我們要長(zhǎng)一雙慧眼,能夠明辨是非,保護(hù)自己。

  保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界,相信許多事情都是美好的,在陽(yáng)光下,在花叢中,保持一種健康充滿朝氣的心態(tài),茁壯成長(zhǎng)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們會(huì)獨(dú)立邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐,我們要讓爸爸媽媽放心。

爭(zhēng)做文明少年作文13

  夏天的某一天,天氣熱得我滿頭大汗,于是我放學(xué)回家在路邊的小攤子買了兩瓶汽水喝,還沒到家門,便已經(jīng)被憋得迫不及待地想要去上廁所了

  心急如焚的我快步奔到了家里,一進(jìn)家里徑直沖向廁所?焖俳鉀Q了自己的問(wèn)題,記著老師說(shuō)的便后沖廁所,于是打開水龍開始沖洗廁所。忽的想到我最愛的那部動(dòng)畫片該是開演的時(shí)候了,沒有關(guān)掉水龍頭就去了大廳看動(dòng)畫片。

  媽媽拖著一雙疲憊的雙腿回到了家里,聽到廁所傳來(lái)嘩啦啦流水聲音,立馬去了廁所查看情況,不一會(huì)兒,媽媽便叫我去了廁所。

  “你上廁所以后沒有關(guān)掉水龍頭嗎?你知道這些水很多人都沒有。”媽媽指著滿是水漬的廁所,耐心跟我說(shuō)道。媽媽看著我似懂非懂并不怎么了解的眼神,從大廳里面找來(lái)一份雜志,讓我看幾幅圖。

  一幅圖片是農(nóng)民伯伯的田地已經(jīng)干裂出來(lái)一道道的口子,這些口子蔓延到了圖片的盡頭,幾個(gè)農(nóng)民伯伯看著土地,眼睛里面喊著淚水。

  一幅圖片是一個(gè)只有七八歲的小男孩,嘴唇干裂得只剩下了嘴皮,一雙黑黑瘦瘦的手,伸向了沒有水的杯子。

  還有一幅圖片,干涸的沙漠中,一些佝僂著身軀的人拄著棍子,在烈日之下、滾燙的.沙地上艱難地行走著。圖片的旁邊還寫著:他們已經(jīng)二十天沒有喝到水了。

  我望著圖片上面的人,想到我今天浪費(fèi)了很多水,默默地低下頭,感覺自己做了個(gè)很大的錯(cuò)事。

  從這件事以后,我都保持著隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。

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