我身邊的“文明”作文（精選46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我身邊的“文明”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的“文明”作文 篇1
午后的陽(yáng)光斜斜地照在陽(yáng)臺(tái)上，蘭花迎著陽(yáng)光伸伸懶腰，“哇！好久沒(méi)這么美麗的陽(yáng)光了！”拿上一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影間，“嗯，好暖和！”沉浸在這片美妙的世界里，真是愜意……
“誰(shuí)呀！把牛奶倒在這里！”一聲抱怨謾罵像一把利劍劃破這午后的寧?kù)o。我下意識(shí)地把書(shū)展開(kāi)倒放在椅子上，走向陽(yáng)臺(tái)邊的欄桿，身體微微前傾著，探出頭看看到底發(fā)生了什么事。哦，原來(lái)是鄰家奶奶，“你們幾個(gè)小兔崽子！怎么能把牛奶隨便倒呢？”聽(tīng)出奶奶的話(huà)中帶著幾分怒氣，臉上也失去了往日的那份和藹，滿(mǎn)是慍色。“奇怪，奶奶平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么會(huì)這么生氣？”我不禁感到奇怪。
再看奶奶手中拿著一塊深藍(lán)色的毛巾，上面卻沾上一層乳白色的液體，似乎不定期在散發(fā)著陣陣“奶香”；順著奶奶的視線看去，兩個(gè)初中年齡的男生背對(duì)著奶奶，身體靠在一塊石階平臺(tái)上，嘴里還默默念著什么。這時(shí)，我終于明白，原來(lái)是這兩個(gè)男生把沒(méi)喝完的牛奶倒在了鄰家奶奶的門(mén)前。
奶奶因?yàn)樘^(guò)憤怒，又朝他們罵了幾句。這里，我卻聽(tīng)到這樣的聲音：“倒點(diǎn)牛奶又怎么了？”好“理直氣壯”的聲音！看著他們這樣的行為，我真想質(zhì)問(wèn)：“你們還算是學(xué)生嗎？”
“你們的書(shū)讀到哪兒去了！”我聽(tīng)到鄰家爺爺氣憤的聲音。是��！我們?cè)趯W(xué)校里生學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，但有些人卻在不知不覺(jué)中丟失了道德，丟失了素養(yǎng)。是老師沒(méi)有教育過(guò)他們嗎？不，這是自身的過(guò)失，太過(guò)自私放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但是否應(yīng)該先會(huì)文明呢？
我身邊的“文明”作文 篇2
文明是什么呢？原來(lái)文明是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好；文明是隨手撿起一個(gè)垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛(ài)護(hù)城市面貌的好母親。
一天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車(chē)到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來(lái)。而在三輪車(chē)后面坐著她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然，車(chē)抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來(lái)往的車(chē)輛壓了個(gè)“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車(chē)，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說(shuō)：“孩子，你知道媽媽為什么要當(dāng)一個(gè)撿垃圾的工人嗎？”“不知道，那媽媽能告訴我嗎？”孩子低頭小聲說(shuō)道�！耙�?yàn)閶寢屖窃跒檫@個(gè)城市‘美容’啊！你看，媽媽每撿一個(gè)垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說(shuō)，你把餅干扔在了地上，是對(duì)的嗎？”“是不對(duì)的，那媽媽我們把餅干撿起來(lái)吧！”“好呀！”說(shuō)著，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地將餅干撿起來(lái)。當(dāng)他們撿好了餅干時(shí)，他們笑了，笑的是那么燦爛��！我想他們此時(shí)此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過(guò)。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點(diǎn)滴做起……作文
我身邊的“文明”作文 篇3
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國(guó)以禮儀之邦著稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完�！蔽覜](méi)多想就繼續(xù)去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去，只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃�？吹竭@一幕，我羞愧萬(wàn)分，也上去幫助，越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū)，大家抬起頭，互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來(lái)。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
我身邊的“文明”作文 篇4
一聲問(wèn)候，一張笑臉，一個(gè)善舉……生活中的細(xì)碎點(diǎn)滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。
記得那個(gè)星期天，媽媽帶我到市里去買(mǎi)衣服，逛著逛著，我拉著媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴(yán)實(shí)的茶葉蛋，對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)小火車(chē)，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開(kāi)塑料袋，剝開(kāi)還溫?zé)岬牟枞~蛋，幸福地塞進(jìn)嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們老師說(shuō)了，不能隨地丟垃圾�！闭f(shuō)完就一蹦一跳地跑開(kāi)了。我看著她頭上蹦蹦跳跳的小辮兒，頓時(shí)臉變得通紅，是啊，我也曾經(jīng)當(dāng)選過(guò)學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”，怎么到生活中卻成了“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動(dòng)，貫徹到底。
坐在回家的公交車(chē)上，我留意到司機(jī)師傅每次轉(zhuǎn)彎或起步時(shí)，總是大聲提醒乘客坐穩(wěn)扶好；售票員阿姨親切地?cái)v扶腿腳不便的爺爺奶奶上車(chē)；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來(lái)文明就在我的身邊。這時(shí)，車(chē)子走到半路，上來(lái)一個(gè)阿姨，手里牽著一個(gè)五六歲的小男孩，我連忙起來(lái)給阿姨讓座，阿姨笑著對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！
回家以后，我動(dòng)筆寫(xiě)下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會(huì)才能越來(lái)越文明。愿文明永遠(yuǎn)伴隨你我他！
我身邊的“文明”作文 篇5
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。這個(gè)有著五千年悠久歷史的國(guó)家，人人講文明，文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在大家的生活中。
早晨起床，當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼，面對(duì)忙碌早餐的媽媽?zhuān)覀儾挥勺灾鞯卣f(shuō)了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當(dāng)和送我們上學(xué)的爸爸揮手再見(jiàn)的時(shí)候，我們同樣滿(mǎn)懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們?yōu)楦改傅母冻龆袆?dòng)，一句謝謝讓父母滿(mǎn)臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。
到了學(xué)校，我們對(duì)老師說(shuō)：“您好！”老師摸著我的頭說(shuō)：“你好，昨天的作業(yè)完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛(ài)的目光看著我，那目光中有鼓勵(lì)，有信任。見(jiàn)到同學(xué)，大家互相問(wèn)好，昨天的小爭(zhēng)吵早已經(jīng)忘掉，友誼的種子萌發(fā)出新芽。
放學(xué)了，面對(duì)為我們執(zhí)勤的警察叔叔，我們還要說(shuō)聲謝謝！為了我們的安全他們?nèi)淌苤崾�，日�?fù)一日，年復(fù)一年，在我們回家的路上為我們保駕護(hù)航。
坐上公交車(chē)，我們主動(dòng)的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點(diǎn)辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個(gè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛(ài)，變得和諧，讓社會(huì)變得更加美好！
我身邊的“文明”作文 篇6
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，講文明的人一定會(huì)走在那些不講文明的人的最前面，也會(huì)受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗，但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的，有游泳池，有健身公園等。可是我發(fā)現(xiàn)那里的年輕人都不講文明，吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴(yán)重地污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，反而沖著我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊(duì)活動(dòng)，讓人們保護(hù)環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開(kāi)始，我的隊(duì)伍只是單槍匹馬，后來(lái)因?yàn)榫司说拇罅π麄鳎￡?duì)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開(kāi)始我先自己一個(gè)人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽(tīng)到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻(xiàn)��！”
正是因?yàn)橛辛诉@些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊(duì)遍強(qiáng)盛了氣來(lái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的小隊(duì)不停的巡邏，小區(qū)干凈多了，這次我又看見(jiàn)了那個(gè)年輕人，他羞愧的對(duì)我說(shuō)：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習(xí)�！弊詈笪覟槲覀冃￡�(duì)擬了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊(duì)”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護(hù)！”
我身邊的“文明”作文 篇7
在這個(gè)形形色色的社會(huì)上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字．有人予以重視，有人對(duì)此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為
在我們身邊，有很多人值得我們學(xué)習(xí)。但在我心中，我最崇拜的文明就餐小標(biāo)兵，就是我的好朋友—張澤楠。
張澤楠白白胖胖的，走路的樣子非�？蓯�(ài)。他有雙大大的眼睛和可愛(ài)的西瓜太郎式的蘑菇頭。他的普通話(huà)講得非常好，被我們班的同學(xué)譽(yù)為“故事大王”。陌生人看見(jiàn)他都會(huì)稱(chēng)他為“美男子”，回頭率特別的高，百分之百。
張澤楠用餐時(shí)有三個(gè)好習(xí)慣：一是講衛(wèi)生；二是懂禮讓?zhuān)蝗俏犊诤茫惶羰扯页缘酶蓛簟?/p>
每天用餐之前，他總是先洗手、再吃飯，用餐之后，他也會(huì)把桌子收拾干凈，然后擦嘴洗手，不管什么時(shí)候，他那雙胖胖的小手，伸出來(lái)總是干干凈凈的，特別招同學(xué)們喜歡。關(guān)于修養(yǎng)的名人名言：
說(shuō)到他懂禮讓?zhuān)妥屛蚁氲揭患∠蠛苌羁痰氖虑�，那是班上有位同學(xué)過(guò)生日，請(qǐng)我們參加生日Party。當(dāng)許多同學(xué)面對(duì)滿(mǎn)桌子的山珍海味時(shí)，立刻“撲”了上去，一點(diǎn)也不顧他人的感受和自己的形象，只有我和張澤楠站在旁邊沒(méi)有動(dòng)。張澤楠讓我先坐下，然后又挾了一個(gè)我最喜歡的菜給我，最后自己才動(dòng)手吃，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，嘿，不愧是我的好朋友！這也讓我想起了孔融讓梨的故事。
張澤楠吃飯的時(shí)候，胃口特別好，能夠帶動(dòng)大家的食欲，他從不挑食，也不浪費(fèi)，總是把自己碗里的飯吃得干干凈凈。這些都是我們要好好學(xué)習(xí)的地方。
這個(gè)文明、可愛(ài)又帥氣的小男孩，就是我的好朋友—張澤楠，你們喜歡他嗎？
我身邊的“文明”作文 篇8
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看書(shū)邊吃著瓜子。可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得��！
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門(mén)口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對(duì)了，我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民！
正好我的口袋里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺(jué)得公園里干凈了很多，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容！
原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現(xiàn)。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步，那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步！
文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
我身邊的“文明”作文 篇9
每天，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會(huì)發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見(jiàn)我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來(lái)幫我擦，還教我仰起頭來(lái)止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過(guò)程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂(lè)、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。
在這個(gè)班中，李z不止幫助過(guò)我一個(gè)人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂(lè)于助人，他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動(dòng)委員，他能夠長(zhǎng)期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！
這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開(kāi)、禮儀之樹(shù)常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！
我身邊的“文明”作文 篇10
我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書(shū)法、彈琵琶都不在話(huà)下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周?chē)３值母筛蓛魞簟５覀兙幼〉男^(qū)卻是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑……，每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒(méi)人管理，小區(qū)的人總是抱怨。
突然，一天早上，“垃圾小區(qū)”不見(jiàn)了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰(shuí)打掃的？人們雖然疑惑，但也沒(méi)人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當(dāng)一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著背，拿著掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的聲音，這身影會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)他過(guò)來(lái)時(shí)，乍一看，原來(lái)是孫大爺。只見(jiàn)他全身都沾滿(mǎn)了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對(duì)他說(shuō)“孫大爺啊！以后你干這個(gè)得叫上我啊，我?guī)湍鷨h！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。
當(dāng)我公開(kāi)掃小區(qū)的神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區(qū)里無(wú)論是大人、小孩還是老人。見(jiàn)到他都會(huì)說(shuō)一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區(qū)，而且也是一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人，我們小區(qū)建公園時(shí)，大部分活都是他搶著干的，誰(shuí)家要是有什么困難？總會(huì)見(jiàn)到他的身影，還免費(fèi)為小區(qū)里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區(qū)里的人稱(chēng)為“勞動(dòng)模范”。
不知是不是受了“孫勞模”的影響，小區(qū)里的人也變得勤快了，不但自己家周?chē)慕值滥苤鲃?dòng)清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區(qū)發(fā)芽了，相信，不久就會(huì)燦爛的開(kāi)放著。
我身邊的“文明”作文 篇11
隨著時(shí)代的變遷，人們的生活水平越來(lái)越好了，但是中華民族有的優(yōu)良傳統(tǒng)也隨之漸漸消失。我身邊的不文明現(xiàn)象相繼發(fā)生。
學(xué)生食堂的就餐廳里，桌子上、地上總有些時(shí)候可以看見(jiàn)扔下的饅頭，剩飯、飯粒……剩飯桶里也裝滿(mǎn)了浪費(fèi)的飯菜。這些都是農(nóng)民們辛辛苦苦中出來(lái)的糧食就這樣被糟蹋了。想一想，那么多的剩飯可以救活好幾個(gè)人，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)許多人還吃不上這樣的飯，而我們卻這樣肆意地丟棄飯菜。
我國(guó)淡水資源本來(lái)就比較匱乏，大都是以冰的形式儲(chǔ)存的，而且新疆又是荒漠群落，隔壁地區(qū)非常缺水，但是我身邊有些同學(xué)卻又不文明的行為，不僅是小朋友，還有初中的朋友總是喜歡在水龍頭邊上，打開(kāi)玩水、潑水，唉，好無(wú)知呀。
個(gè)別同學(xué)現(xiàn)在每說(shuō)句話(huà)，都習(xí)慣加個(gè)“老子”“你媽”等骯臟的詞語(yǔ)，總喜歡帶“把”。有時(shí)為了一點(diǎn)小事也干架。一點(diǎn)也不注重友誼的存在，像個(gè)仇人似的虎視眈眈。而且，還有幾個(gè)別的同學(xué)躲在一邊抽煙。
我身邊的不文明習(xí)慣比比皆是，我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家想要在世界上立足，強(qiáng)大，首先，國(guó)民的素質(zhì)一定要提高。作為一個(gè)中國(guó)人，我有責(zé)任為創(chuàng)建和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我將幫助身邊的個(gè)別學(xué)生改正不文明行為，為創(chuàng)建文明和諧的石河子而努力。
我身邊的“文明”作文 篇12
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且我們市不在此列在建設(shè)文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責(zé)就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在銀行里，有許許多多的人急著用錢(qián)，都會(huì)去銀行。但總是會(huì)有一些人插隊(duì)。有一次，我和媽媽一起去取錢(qián)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我想的好樣，一個(gè)挨著一個(gè)，一點(diǎn)也沒(méi)有不良行為的發(fā)生。
我們這個(gè)社會(huì)里，有許許多多的人都會(huì)罵臟話(huà)，其實(shí)這種做法是不對(duì)的，這是在為我們的文明社會(huì)抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應(yīng)該壓制住，并以和善的語(yǔ)氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一只袋子，許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當(dāng)時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車(chē)上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車(chē)，當(dāng)時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，老婆婆只好站著，她旁邊就是一位叔叔，他看見(jiàn)了老婆婆在那里站著，而無(wú)動(dòng)于衷。我爸爸看見(jiàn)了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著，事后我問(wèn)他為什么不讓我來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，而你年紀(jì)才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位啊！”
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會(huì)成為合格的“文明公民”。
我身邊的“文明”作文 篇13
這條路是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，記不清這條路在哪一天變得和平時(shí)不一樣了。
這條路上原來(lái)幾乎看不見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，突然有一天我發(fā)現(xiàn)路兩邊隔個(gè)二百米的樣子就有一個(gè)新的垃圾桶。而且分為“可回收”和“不可回收”兩個(gè)桶。在這種新垃圾桶的“誘惑”力下很多人練起了“投藍(lán)”訓(xùn)練，效果很好。
平時(shí)又臟又亂的菜場(chǎng)門(mén)口，現(xiàn)在連一個(gè)賣(mài)早飯的攤點(diǎn)也沒(méi)有。地上的污水和餐巾紙也變得無(wú)影無(wú)蹤。自行車(chē)更是按照指定區(qū)域停放得整整齊齊。
來(lái)到十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)兩位交警叔叔正在指揮著交通。慢車(chē)道的道口還有四位志愿者手拿小旗維持著秩序。馬路上行人、車(chē)輛川流不息，一切是那么有條不紊。
而我們的校門(mén)口也和平時(shí)差很多。以前一到放學(xué)時(shí)間校門(mén)口便被形形色色的汽車(chē)堵的水泄不通�，F(xiàn)在寬闊的馬路又呈現(xiàn)在我們面前。
走在干凈的馬路上，看看樹(shù)、吹吹風(fēng)，想到了我剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話(huà)：每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！
我身邊的“文明”作文 篇14
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現(xiàn)在居住的小區(qū)里，連續(xù)20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生，只要看到地上有垃圾，就會(huì)去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因?yàn)檫@些事情，太爺爺也被評(píng)為了“感動(dòng)新鄉(xiāng)十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現(xiàn)在，如果我有了垃圾，身邊也沒(méi)有垃圾桶的話(huà)，我就會(huì)把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì)被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì)變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來(lái)的小事也會(huì)變成大事。文明是多重要啊，世界絕對(duì)不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會(huì)發(fā)散細(xì)菌，會(huì)讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)、不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話(huà)、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂(lè)，更加美好。
我身邊的“文明”作文 篇15
大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。
在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車(chē)子文明出行，禮讓行人；公共場(chǎng)所，人們互相謙讓?zhuān)Y貌待人；校園里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生，我也要爭(zhēng)做文明小使者。
大家還記得上星期我們班級(jí)組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達(dá)目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個(gè)環(huán)節(jié)為“誰(shuí)的爸爸最棒”，吹氣球，看誰(shuí)吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了，藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學(xué)們紛紛向地上的氣球皮進(jìn)攻，收集起來(lái)集中到金大帥的口袋里，連地上很細(xì)小的小不點(diǎn)兒都不放過(guò)。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。
在學(xué)校，教室外，經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)按右行走，經(jīng)過(guò)教室時(shí)輕輕過(guò)，以免打擾教室里上課讀書(shū)的同學(xué)。
教室內(nèi)，同學(xué)們積極發(fā)言，課間互相幫助，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要努力成為文明小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我身邊的“文明”作文 篇16
當(dāng)文明之風(fēng)吹遍大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。
近日，臨沂市一農(nóng)婦霍保鳳在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一沓沓現(xiàn)金，她馬上報(bào)了警。經(jīng)調(diào)查，這十六萬(wàn)元現(xiàn)金是同村村民丟失的。霍保鳳沒(méi)有接受酬金，全數(shù)歸還了失主。
其實(shí)，霍保鳳身患癌癥，家中已無(wú)錢(qián)繼續(xù)治療。但是，她面對(duì)十六萬(wàn)元現(xiàn)金，絲毫沒(méi)有猶豫，選擇了拾金不昧。她的行為感動(dòng)了社會(huì)，很多人向她伸出援手，我姥爺就是其中一位。他專(zhuān)程趕到臨沂探望霍保鳳，為她送去了康復(fù)器材和保健品，希望能幫到她，讓好人有好報(bào)。
霍保鳳的行為就像一盞燈，照亮了整個(gè)社會(huì)。我相信，每個(gè)人的心里都有一扇窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)。姥爺說(shuō)，做到文明并不難：遇到有困難的人，伸手幫一把；看到弱者，說(shuō)一句安慰的話(huà)。在我看來(lái)，文明還體現(xiàn)在這些地方——墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位子......
文明就在我們身邊，她是一種神奇的力量，拉近人與人之間的距離，和諧我們的社會(huì)。
我身邊的“文明”作文 篇17
文明是物質(zhì)與精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，文明是一種綜合的體現(xiàn)，文明是生活藝術(shù)與同作用的結(jié)果，文明和禮貌是每個(gè)人的素質(zhì)，涵養(yǎng)和受到教育的程度。
有一天，我在街上走過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒在地上，正巧這兒有一個(gè)年輕的女子走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老人家，沒(méi)有摔傷吧，用不用我送你去醫(yī)院�！崩先苏f(shuō)：“不用，我沒(méi)有事。”那個(gè)女子又說(shuō)：“老人家，你去哪，我送您去吧!”老人說(shuō)：“謝謝你，我回家�！蹦俏慌影牙先朔龅狡�(chē)站等車(chē)，車(chē)來(lái)了，那位女子和老人上了車(chē)，一直到了老人要去的地方，那位女子扶老人下了車(chē)，然后自己又上了車(chē)。老人下車(chē)后，嘴里還在不停地說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！�
從這件事可以看出那位女子的心地善良，尊重老人，以助人為樂(lè)為自己的本分。
文明不但表現(xiàn)在自己的言行，還在于一個(gè)人的行為舉止，一個(gè)出言不遜、亂丟垃圾、吐痰于地、自然是一個(gè)不文明的人。
朋友們，讓我們一起努力吧!我們既是文明和禮貌的繼承者，更是文明禮貌的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該講文明禮貌，為偉大的創(chuàng)造，高舉文明之燈吧!讓我們與文明禮貌共同向前發(fā)展吧!
我身邊的“文明”作文 篇18
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時(shí)候，文明只是一件小事。
那天，我走在放學(xué)的路上，馬路上正行駛的摩托車(chē)發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準(zhǔn)備走人行橫道過(guò)馬路，可一輛公交畫(huà)駛了過(guò)來(lái)，我原以為公交車(chē)司機(jī)不會(huì)讓我先走，但是，我想錯(cuò)了。司機(jī)不但停下車(chē)，還面帶微笑做出讓我先走的手勢(shì)，我也朝司機(jī)叔叔笑了笑，很高興地過(guò)了馬路。如果每位司機(jī)和行人都能做到“車(chē)讓人，人讓車(chē)”，那我們就能為和諧社會(huì)添磚加瓦。
還有一次，我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達(dá)看電影。我們旁邊坐著一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物。我有點(diǎn)納悶，就看了看他的座位，原來(lái)，他在自己座椅的扶手上掛了一個(gè)小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！
一個(gè)在馬路上懂得讓行人的司機(jī)的精神，和一個(gè)在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
我身邊的“文明”作文 篇19
有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問(wèn)候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實(shí)，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天，烈日當(dāng)空，酷暑難擋，我準(zhǔn)備乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，在車(chē)站等了好久車(chē)才來(lái)到，早已汗流浹背的我迅速跨上車(chē)。嘿！運(yùn)氣可真好！車(chē)上僅有一個(gè)空位讓我占著了。此時(shí)，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過(guò)的美景。又到了下一站，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車(chē)上尋找空位，我腦海里突然閃過(guò)一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的。哎！還是算了吧！就在這時(shí)，我身邊的一個(gè)小妹妹充滿(mǎn)童稚的聲音說(shuō)：“奶奶，到我這邊來(lái)，這個(gè)位子讓給您坐�！闭f(shuō)完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“新社會(huì)真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人。”頓時(shí)，車(chē)?yán)镯懫鹆藷崃业恼坡�。我想起了自己剛才的想法，心存�?nèi)疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實(shí)文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界！
我身邊的“文明”作文 篇20
現(xiàn)在的社區(qū)，處處可見(jiàn)有人亂扔垃圾，每當(dāng)看到這情景，我不禁暗想：“文明離我們身邊到底有多遠(yuǎn)？”
星期六早上，我見(jiàn)到一位亭亭玉立的一年級(jí)的女生，拿著一個(gè)蝦條袋剛爬上她的媽媽在車(chē)子坐好，突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車(chē)子，對(duì)女兒說(shuō)：“讓我們把蝦條拾起來(lái)，扔到垃圾桶里，好嗎？”女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，也迅速地下了車(chē)子，和她媽媽一起把蝦條一個(gè)個(gè)拾起來(lái)，扔向垃圾桶。這小小的一幕，卻是多么感人的文明呀！
但也有一個(gè)不平常的地方——風(fēng)景區(qū)，那里處處有人亂扔垃圾，卻沒(méi)有人會(huì)撿一下的，誰(shuí)又會(huì)想到衛(wèi)生工作人員夜里打掃時(shí)腰酸腿疼的感受？然而又是小小的一幕，再次讓我感動(dòng)了：一個(gè)男孩拉著媽媽的手，一邊撿起垃圾，一邊笑盈盈地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那笑容是多么的燦爛，多么的陽(yáng)光呀。不一會(huì)兒，風(fēng)景區(qū)的一小部分區(qū)域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細(xì)細(xì)的汗水，但嘴上，心里卻始終笑開(kāi)了花。這十分平常的動(dòng)作，一撿、一扔，就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現(xiàn)象，使他人心情愉悅，愿我們的生活中少些陋習(xí)，多些這樣的小小的舉動(dòng)！
讓我們關(guān)注自身的細(xì)節(jié)，使文明常伴隨在我們身邊！
我身邊的“文明”作文 篇21
在祖國(guó)的大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。
上學(xué)的路上，一個(gè)男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大，面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾，渾身沾滿(mǎn)了灰塵。過(guò)往的行人對(duì)之嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地?fù)炱鹚�，并扔進(jìn)了寫(xiě)著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞，半天回不過(guò)神來(lái)。
聽(tīng)，一個(gè)小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是，我快步走過(guò)去，扶起他，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿(mǎn)是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向?qū)W校，走進(jìn)教室。雖然我遲到了，卻很快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會(huì)快樂(lè)！
我身邊的“文明”作文 篇22
文明在我身邊。文明是我們所有人必備的品質(zhì)。
文明有很多種，談吐文明、舉止文雅，等等等等。我在公共汽車(chē)上看到了一位阿姨，阿姨手里抱著一個(gè)小孩，有一個(gè)小朋友看到了，主動(dòng)給阿姨讓座，可是一位叔叔跑上來(lái)把座位給占了，一位奶奶把座讓給了阿姨，阿姨說(shuō)：“您老人家腿不方便還是您坐吧！”“我到站了�！蹦棠倘隽艘粋�(gè)謊。那位叔叔在那位奶奶眼里是多么渺小。
有一次我走在上學(xué)的路上，看到一個(gè)小朋友，小朋友看見(jiàn)一位老奶奶，老奶奶在垃圾箱里翻什么東西，一看是幾個(gè)飲料瓶，一個(gè)飲料瓶在等于幾分錢(qián)，那個(gè)小朋友把他身上的錢(qián)全給了這位老奶奶，這位小朋友回家可能會(huì)被家人罵，但這位小朋友的精神卻是偉大的。
有一天我回了老家。剛到老家，只聽(tīng)到隔壁小毛豆的婆婆喊“救命，救命、我家的小毛豆被瘋狗咬了�！闭脧垹敔斠ゼ�，張爺爺說(shuō)：“小毛豆的婆婆，我正好要去集市，我把你們送去醫(yī)院�！毙∶沟钠牌鸥屑さ恼f(shuō)：“謝謝，謝謝。”
人人需要文明，文明需要人人，讓我們一起努力爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。
我身邊的“文明”作文 篇23
新學(xué)期伊始，同學(xué)們是否感到教室面貌煥然一新？粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇、日光燈，還有明快的窗簾和各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學(xué)習(xí)，是多么的舒服。但有的同學(xué)卻不懂得珍惜，著實(shí)令人心痛。
你看，空無(wú)一人的課室只有教室上空的幾臺(tái)風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，教室也格外明亮，因?yàn)樗械臒舳剂林Ｓ绕涫钱?dāng)室外陽(yáng)光燦爛，空蕩蕩的教室卻燈火通明時(shí)，你的心是否被刺痛呢？又或者還是無(wú)動(dòng)于衷呢？更甚的是，新裝上的窗簾過(guò)不了幾天便被拉下來(lái)。
目前，全校正掀起“講文明，講禮貌，做文明校學(xué)生”活動(dòng)高潮，文明舉措不斷推陳出新，如食堂中有“食堂文明共建”監(jiān)督員，公共地區(qū)有“青年文明崗”，有為全校衛(wèi)生添新貌的“小紅帽”隊(duì)伍。筆者不禁捫心自問(wèn)，難道小學(xué)生的文明是管出來(lái)嗎？
同學(xué)們，節(jié)儉是一種美德，也是文明的一種體現(xiàn)。做文明的大學(xué)生，就讓我們從自身做起，從我們身邊的小事做起，當(dāng)你是最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)就順手把燈、風(fēng)扇關(guān)了吧，看到水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就順手?jǐn)Q緊吧。其實(shí)，文明就在我們身邊。
我身邊的“文明”作文 篇24
今天，我們班要舉行一次文明與你的對(duì)話(huà)，是什么事呢？是“文明與你的故事”�！肮适隆本褪侵v在我們生活中，也是我們生活的主題。
我們是學(xué)校的校長(zhǎng)，我覺(jué)得，我的班主任是個(gè)“小小的、文明的、不講文明的”的人，我們都應(yīng)該做到。
我的同學(xué)也在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了講文明、懂禮貌，我們的學(xué)校就像兄弟姐妹般團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。我們班有許多的“兄弟姐妹”，他們都很熱心。每一個(gè)同學(xué)都是好朋友。
我們是一個(gè)文明的小天使。當(dāng)老師說(shuō)出口的話(huà)時(shí)，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們、鼓勵(lì)我們，我感到無(wú)比開(kāi)心！
我們的學(xué)校也有許多“兄弟姐妹”，比如：文明老師、體育老師、還有我們這個(gè)“兄弟姐妹”。
我們一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”在我們的學(xué)校里，也都是一個(gè)“小小文明家”，但都是很小的一個(gè)哦！因?yàn)槲覀兌际前嗉?jí)里面的一份子，都是班里的一份子的一份子的一份子的一份。
在這個(gè)“故事“里，我還有許許多多“兄弟姐妹”的身上，有時(shí)候也會(huì)讓我感動(dòng)。
我身邊的“文明”作文 篇25
午后的陽(yáng)光斜照在陽(yáng)臺(tái)上，蘭花在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)。哇！我好久沒(méi)看到這么美麗的陽(yáng)光了！拿一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影里，嗯，很暖和！沉浸在這個(gè)美好的世界里真好。
是誰(shuí)呀？把牛奶倒在這里！一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧?kù)o。下意識(shí)地，我打開(kāi)書(shū)，把它放回椅子上。我走向陽(yáng)臺(tái)旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子，想看看發(fā)生了什么事。哦，是隔壁的奶奶，你們這些小家伙！你怎么能隨便倒牛奶？我聽(tīng)到奶奶的話(huà)有些生氣，我的臉失去了以前的善良，充滿(mǎn)了慍怒。奇怪的是，奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣？我不禁感到奇怪。
看奶奶手里拿著一條深藍(lán)色的毛巾，但上面沾了一層乳白色的液體，似乎不時(shí)散發(fā)出牛奶的香味。順著奶奶的視線望去，兩個(gè)初中年齡的男孩背對(duì)著奶奶，靠在一個(gè)石臺(tái)上，嘴里還在默默地讀著什么。這時(shí)，我終于明白是這兩個(gè)男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒(méi)有喝的牛奶。
奶奶又責(zé)備他們太生氣了。在這里，我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音:倒些牛奶怎么樣？多么美妙的聲音！看著他們的行為，我真的想問(wèn):你還是學(xué)生嗎？
你的書(shū)在哪里？我聽(tīng)到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，但是有些人不知不覺(jué)中失去了道德和品質(zhì)。老師沒(méi)有教育他們嗎？不，這是他們自己的錯(cuò)，過(guò)于自私的放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，但是我們應(yīng)該首先文明嗎？
我身邊的“文明”作文 篇26
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，在過(guò)到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車(chē)，于是我停了下來(lái)，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車(chē)也停了下來(lái)。出租車(chē)的司機(jī)還微笑著示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！
過(guò)完馬路我便走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì)，車(chē)來(lái)了，一大堆人簇?fù)矶�，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒(méi)有。司機(jī)的一個(gè)急剎車(chē)，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái) 驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那個(gè)扶我的叔叔就下車(chē)了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周?chē)牡厣蠀s很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒(méi)有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！
下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車(chē)，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開(kāi)始坐，所以一開(kāi)始就有座位。我坐了下來(lái)，公交車(chē)走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見(jiàn)一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因?yàn)槲以谏賰侯l道看見(jiàn)過(guò)公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車(chē)了，于是我主動(dòng)站了起來(lái)，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝�！辈恢獮槭裁矗@是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧�！�
我身邊的“文明”作文 篇27
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且我們市不在此列在建設(shè)文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責(zé)就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在銀行里，有許許多多的人急著用錢(qián)，都會(huì)去銀行。但總是會(huì)有一些人插隊(duì)。有一次，我和媽媽一起去取錢(qián)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我想的好樣，一個(gè)挨著一個(gè)，一點(diǎn)也沒(méi)有不良行為的發(fā)生。
我們這個(gè)社會(huì)里，有許許多多的人都會(huì)罵臟話(huà)，其實(shí)這種做法是不對(duì)的，這是在為我們的文明社會(huì)抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應(yīng)該壓制住，并以和善的語(yǔ)氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一只袋子，許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當(dāng)時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車(chē)上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車(chē)，當(dāng)時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，老婆婆只好站著，她旁邊就是一位叔叔，他看見(jiàn)了老婆婆在那里站著，而無(wú)動(dòng)于衷。我爸爸看見(jiàn)了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著，事后我問(wèn)他為什么不讓我來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，而你年紀(jì)才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位�。 �
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會(huì)成為合格的“文明公民”。
我身邊的“文明”作文 篇28
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國(guó)以禮儀之邦著稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完�！蔽覜](méi)多想就繼續(xù)去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去，只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃。看到這一幕，我羞愧萬(wàn)分，也上去幫助，越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū)，大家抬起頭，互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來(lái)。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
我身邊的“文明”作文 篇29
在大家身邊也許有一兩個(gè)文明使者，今天，我和我的小伙伴就看見(jiàn)一位文明使者，這位文明使者跟你們見(jiàn)到的文明使者可能會(huì)不一樣。
故事是這樣的，前幾天我家里來(lái)了個(gè)我的一個(gè)小伙伴，因?yàn)橥娴奶砦覂蓚�(gè)早上10點(diǎn)才起床。媽媽給我們錢(qián)叫我們下樓去買(mǎi)吃的，于是我和我的小伙伴一起去買(mǎi)飯吃，走到門(mén)口了，突然！一輛電動(dòng)車(chē)從我們后面“飛過(guò)”，好像一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)似的，可是沒(méi)完，點(diǎn)東西和后面還有一位老太太，哪位老太太就是我們今天看見(jiàn)的文明使者，我他撕小廣告，大家可能想他是一位保潔人員，哪你們就想錯(cuò)了，哪位老太太是一位普普通通的人，為什么說(shuō)他是我們今天看見(jiàn)的文明使者？因?yàn)樗谒盒V告，而且還在奮不顧身的一直追哪個(gè)貼小廣告的人，雖然老太太追不上那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人，但是老太太的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的。
那個(gè)貼小廣告的人太可惡了！連普通的老太太都看不下去了出來(lái)撕他在電線桿的小廣告。雖然有時(shí)我們提倡每一天要文明但是到了關(guān)鍵時(shí)刻人們總是忍不住而做一件對(duì)社會(huì)不好的是，希望那個(gè)老太太每天保持快樂(lè)的心情，因?yàn)樗隽艘患䦟?duì)社會(huì)好的事，貼小廣告對(duì)社會(huì)有很大的影響，這樣也保護(hù)不了環(huán)境，每天會(huì)飛紙滿(mǎn)天，所以這位老太太幫我們阻止了這一種壞行為，有是干了一件好事或者幫助了以些需要幫助的一些人心里都會(huì)美美的。
我身邊的“文明”作文 篇30
同學(xué)們，老師常跟我們說(shuō)：要做文明事、講文明話(huà)。爸爸也經(jīng)常告訴我：文明禮貌是一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，是一個(gè)城市繁榮發(fā)展的標(biāo)志。前幾天咱們城鎮(zhèn)還在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市呢！
那么文明是什么呢？文明是路上相見(jiàn)時(shí)的微笑致意，是與人相處時(shí)的親切寬容；文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是彎腰撿起廢紙的一瞬問(wèn)；文明是碰到別人時(shí)的一聲‘對(duì)不起’，是主動(dòng)熱心幫助別人的舉動(dòng)……文明存在于我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
尊重他人就是文明人的一種基本素質(zhì)。記得張老師專(zhuān)門(mén)為“文明”給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，直到現(xiàn)在我還印象深刻：同學(xué)們，課堂上老師講課時(shí)，或者同學(xué)發(fā)言時(shí)，你在下面隨便說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，課間在樓道內(nèi)大聲喧嘩、跑鬧追打，和別人打架說(shuō)臟話(huà)，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)心不在焉，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒低頭看腳，這些都是不尊重他人的行為。因?yàn)槟銢](méi)有最基本的文明禮貌，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你投來(lái)厭惡的目光，都不會(huì)喜歡你的。張老師給我們上了一堂生動(dòng)的文明禮貌課。
同學(xué)們，讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，從凈化校園開(kāi)始，做個(gè)文明人吧！比如，課間不玩危險(xiǎn)游戲，不打架不說(shuō)臟話(huà)；主動(dòng)排隊(duì)不擁擠，不大聲喧嘩；愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木；不亂扔一片廢紙，看到垃圾主動(dòng)撿起；同學(xué)們之間相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，主動(dòng)問(wèn)好……咱們成長(zhǎng)在文明禮貌的校園里多幸福啊！
我身邊的“文明”作文 篇31
隨著2008年的到來(lái)，第29屆奧運(yùn)會(huì)將于8月8日8: 08: 08在北京舉行。那時(shí)甚至更早的時(shí)候會(huì)有很多外國(guó)人來(lái)中國(guó)，所以我們應(yīng)該以最好的形象歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的外賓。
那怎么才能給外賓一個(gè)好的形象呢？首先，我們必須做好文明禮儀，因?yàn)槲拿魇亲鋈说幕A(chǔ)。虧了可以再賺。如果你失去了幸福，它還是會(huì)回來(lái)的。如果失去文明，一個(gè)活著的人會(huì)變成一只殘忍的野獸。還有什么能回來(lái)？因?yàn)闆](méi)有人會(huì)相信或者喜歡這樣的野獸，甚至精神病人也會(huì)討厭這樣的生物。所以，只要這樣一群人出現(xiàn)在客人面前，我們的“禮儀之邦”就會(huì)立刻把“唰”字換成“野蠻之邦”。所以我們可以看到文明有多重要。
學(xué)習(xí)文明，必須從這兩點(diǎn)入手：——文明禮貌，文明語(yǔ)言。文明行為就是要注意各種行為。不隨地吐痰，亂扔垃圾，這些是最基本的，更深層的是不打架，不欺負(fù)弱者等等。下一步就是語(yǔ)言文明�；竟褪怯谜�(qǐng)、謝謝、不要緊、對(duì)不起、對(duì)不起這些詞。如果你成功地使用它們，你的文明將會(huì)提高到一個(gè)更高的水平。語(yǔ)言文明也要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)婉轉(zhuǎn)，不管什么時(shí)候，什么地方，什么情況下，生氣的時(shí)候也要說(shuō)話(huà)婉轉(zhuǎn)。雖然這有時(shí)可能會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不舒服，但總比你說(shuō)話(huà)不小心或大聲的時(shí)候好。如果你學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，后兩點(diǎn)就不成問(wèn)題了，因?yàn)楹玫拈_(kāi)始是成功的一半。只要你成功運(yùn)用了這兩點(diǎn)，無(wú)論你是誰(shuí)，都會(huì)在任何人面前留下好印象。
來(lái)吧，朋友。讓我們一起來(lái)談?wù)勎拿�，�?gòu)建和諧社會(huì)，開(kāi)啟新時(shí)代。
我身邊的“文明”作文 篇32
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德、情操的體現(xiàn)，最近這樣的事跡就在我們北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班上演了。
國(guó)慶節(jié)，大家都沉浸在節(jié)日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學(xué)隨父母踏上了開(kāi)往北戴河的列車(chē)，車(chē)廂里擠得密不透風(fēng)，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲“瓜子、礦泉水�！钡慕匈u(mài)聲，嘉琛下意識(shí)地向座位內(nèi)側(cè)挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來(lái)是一部手機(jī)，而且還是新上市的，這會(huì)是誰(shuí)的呢？他掃視四周，發(fā)現(xiàn)在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周?chē)鷰讉�(gè)“低頭族”，似乎可以斷定這個(gè)手機(jī)應(yīng)該不是他們的。這時(shí)，旁邊的叔叔醒來(lái)了，他習(xí)慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問(wèn)道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機(jī)，重要的資料還在里面呢！可是�！蹦凶余絿佒f(shuō)。嘉琛聽(tīng)后立即拿出手機(jī)，上前問(wèn)叔叔是這個(gè)手機(jī)嗎？叔叔激動(dòng)著說(shuō)：“是！是！是！”說(shuō)著，臉上露出萬(wàn)分感激的微笑。
車(chē)廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來(lái)傳到了學(xué)校，當(dāng)老師問(wèn)起嘉琛同學(xué)，他當(dāng)時(shí)是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說(shuō)：“我來(lái)自原平北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校，我代表著我們學(xué)校的形象，更代表著紅領(lǐng)巾的形象，所以，我會(huì)毫不猶豫地歸還失主”。話(huà)音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚(yáng)學(xué)校正能量，拾金不昧樹(shù)新風(fēng)，我想這樣的事跡一定會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng)。
我身邊的“文明”作文 篇33
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去外公家，車(chē)上的人很多，我和媽媽只好站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。當(dāng)我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí)，突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地看著她說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí)，車(chē)上所有人都稱(chēng)贊她，這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí)，媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日，爸爸帶我和姐姐去縣城的樂(lè)派克里吃漢堡，樂(lè)派克里面人很多，排著隊(duì)像長(zhǎng)龍，我們?cè)谧詈竺�。眼看天要黑了，爸爸說(shuō)：“這么多人算了吧，我們還要趕車(chē)呢”。這時(shí)，我前面的一個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō)：“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō)：“不客氣，你們還要趕車(chē)呢”。讓我想不到的是，前面好多人都說(shuō)：“小朋友，快到前面來(lái)�！碑�(dāng)我剛把漢堡提上時(shí)，車(chē)也來(lái)了。此時(shí)，我心里暖暖的，心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們留意它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。
我身邊的“文明”作文 篇34
今天，我輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)一朵朵小花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草也穿上了綠裝。我興奮不已，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天帶我坐 brt 車(chē)去公園玩。
去 brt 車(chē)站要走一段路，一開(kāi)始，我和媽媽有說(shuō)有笑。后來(lái)，我再也忍不住了，開(kāi)始一路狂奔去站臺(tái)。
上了車(chē)，公交車(chē)上的人水泄不通，我們根本就坐不下來(lái)，我緊皺眉頭：怎么這么多人啊?我連坐都住不下來(lái)。這時(shí)，一位長(zhǎng)得很帥氣的男青年微笑地對(duì)我說(shuō)： “ 小弟弟，你坐吧。 ” 這時(shí)的我倒有點(diǎn)不好意思，一直搖頭，直到那位叔叔拉我坐下座位，我才安穩(wěn)坐下。坐在車(chē)上，我心里無(wú)比激動(dòng)，就像吃了蜜糖一樣甜。一會(huì)兒我看到很多人在爭(zhēng)先恐后地讓座。這真是一個(gè)充滿(mǎn)文明和關(guān)愛(ài)的社會(huì)。這時(shí)，我看到前面有位老爺爺上車(chē)，我迅速讓座，一開(kāi)始，老人說(shuō)： “ 你還是個(gè)小孩，你坐吧。 ” 我馬上說(shuō)： “ 沒(méi)有事，爺爺你請(qǐng)坐吧! ” 說(shuō)話(huà)間，我把老人扶上了座位。老人摸著我的頭說(shuō)： “ 你真是個(gè)懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了，媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。
讓座，其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，但這小小的舉動(dòng)讓人們感受到了人與人這間的溫暖，讓人感受到了一種文明和諧大家庭的溫暖。這時(shí)我耳邊響起了： “ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭，大步向公園門(mén)口跨去。
我身邊的“文明”作文 篇35
“文明”這倆字似懂又非懂，看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槟愣似湟饬x，但你不懂得去做，你知道寫(xiě)了，不會(huì)去完成。其實(shí)“文明”這倆字我們經(jīng)常接觸，比如：說(shuō)聲對(duì)不起，露出一個(gè)微笑讓個(gè)座位。我雖然知道，但我也有過(guò)悔意。
有一次，我正從家中往學(xué)校去，車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了并且有幾個(gè)人站著，到了下一站上來(lái)了一位老奶奶，我坐在外面，但我并沒(méi)有讓座，并且猶豫了許久，本想站起來(lái)讓座時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一位大哥哥讓座給老奶奶了，這時(shí)我感覺(jué)我的臉好像被火燒了起來(lái)，好燙好燙，我想那時(shí)我的臉肯定像關(guān)公一樣紅了吧！
我記得在一次放學(xué)回家的途中，下起了雨，正好有一位姐姐與我同段路，那天她并沒(méi)有帶傘，一下車(chē)就跑來(lái)和我擠在同一把傘里，那時(shí)我想這人怎么這樣，不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)就擠了過(guò)來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該換一種想法，如果她問(wèn)了，我也會(huì)答應(yīng)，何必再讓她問(wèn)一次了，畢竟是同路嘛，在后來(lái)分開(kāi)的時(shí)候我又是多么的孤單，原來(lái)她也幫了我。
還有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，到我這一組時(shí)，我跑著跑著，感到非常不舒服，好像天地都不見(jiàn)了，好想吐，但聽(tīng)著好朋友為我加油，我又很想堅(jiān)持跑完，但我真的堅(jiān)持不住了，就在跑的過(guò)程中停了幾次，那時(shí)同學(xué)們跑來(lái)扶我，我是那么的開(kāi)心，那入么的欣慰。
“文明”離我們其實(shí)不遠(yuǎn)，但也不是很近，做好它并不是很難也并不是很容易，在生活中，我們?cè)谠S多方面都要求講文明，你做好講文明的準(zhǔn)備了嗎？
我身邊的“文明”作文 篇36
文明在別人口中，似乎很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)文明真的很近很近，以至于發(fā)生在我們家。
因?yàn)檫@次疫情，我已經(jīng)閉關(guān)80多天了，無(wú)聊到連蚊子的聲音都想聽(tīng)聽(tīng)。一天凌晨，我起床上衛(wèi)生間，就聽(tīng)爸媽在神神叨叨講什么呢，還說(shuō)明天要出門(mén)，好奇心頓時(shí)涌上心頭，決定探個(gè)究竟。
下午，因?yàn)閯傁峦暧�，地濕濕的，爸媽拖著兩個(gè)大箱子走到車(chē)邊，我在他們專(zhuān)注裝車(chē)時(shí)，溜到了后座上，像個(gè)間諜心神不定，不知過(guò)了多久，目的地到了，咦？這不是收費(fèi)站嗎？來(lái)這干什么？我躡手躡腳下了車(chē)，躲在角落里，誰(shuí)知此刻天開(kāi)始打雷，云把原本微微的太陽(yáng)光遮住了，好似有什么事情發(fā)生似的，爸媽又拖著箱子下來(lái)，運(yùn)到交警執(zhí)勤處，見(jiàn)幾個(gè)叔叔出來(lái)，爸爸說(shuō)：“你們?cè)谝咔殚g站崗?fù)Σ蝗菀椎�，為你們送�?lái)點(diǎn)水和消毒液”。
這時(shí)，天開(kāi)始下起雨，估計(jì)老天都被爸媽這奉獻(xiàn)愛(ài)心的行為感動(dòng)了，老爸又從執(zhí)勤處取了雨衣，一起和交警叔叔檢查車(chē)輛，給來(lái)往的司機(jī)測(cè)體溫等等，忙活了一下午。
黃昏，雨停了，一道彩虹劃破天際，我們也該回家了，叔叔在夕陽(yáng)的背景下為爸爸鞠了一躬，我也被感動(dòng)了，跑了過(guò)去，向叔叔和爸爸敬了個(gè)少先隊(duì)禮，就紅著臉跑開(kāi)了。（其實(shí)爸媽早知道我在后面，只是心照不宣罷了）
文明的舉動(dòng)處處在身邊，我們既要自己遵守文明，還要去幫助他人傳播正能量。
我身邊的“文明”作文 篇37
文明——一個(gè)多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規(guī)矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會(huì)給城市帶來(lái)細(xì)菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負(fù)擔(dān)!為了發(fā)泄心中的`不滿(mǎn)，你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說(shuō)：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):今天，我文明了!
前些天，我校學(xué)習(xí)了二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，鼓舞我們堅(jiān)持做一個(gè)——講文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。
當(dāng)然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚(yáng)文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個(gè)人文明，關(guān)系著城市 ，甚至國(guó)家都不文明。相信大家都不愿給自己的國(guó)家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。
一本書(shū)上寫(xiě)著：一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說(shuō)了些不文明的話(huà)，對(duì)神靈不敬。結(jié)果，被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái)，送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要，一個(gè)人不文明，竟?fàn)砍兜阶约旱淖鎳?guó)，讓自己的祖國(guó)落個(gè)不好的名聲。
所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠(yuǎn)記住;你是個(gè)文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠(yuǎn)縈繞在你身旁!
我身邊的“文明”作文 篇38
文明是我們每個(gè)人都立該具有的。每個(gè)人都文明了，世界將會(huì)更加和諧，更加美好。
文明是什么?是有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。
現(xiàn)在的文明人大多都是老年人，年輕人很少。
星期六，我跟朋友吃完飯后出去打籃球，我們正打得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老年人把我們喝完扔在地上的瓶子撿走了，當(dāng)時(shí)我以為她要拿去賣(mài)錢(qián)，于是我的心里顯出一絲譏諷。但又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老人又匆匆把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，我的心震撼了一下，當(dāng)時(shí)我心里的譏諷立刻變成了敬佩與羞愧。
還有一次，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也停住了，司機(jī)微笑著示意我們先走，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
我們一定要做一個(gè)文明人，這兩次過(guò)后，使我充分知道了文明的概念，我們做事也不要輕易下結(jié)論。讓我們從小做起，用“文明”使城市更美麗!
我身邊的“文明”作文 篇39
文明是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在，可以說(shuō)文明就在我們身邊。
文明不文明，有時(shí)候只是一片紙，有時(shí)候只是一個(gè)腳印，有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地，你少踩一個(gè)腳印就是文明；，剛被到掃得干干凈凈的大街，你少扔一片紙屑就是文明；在公共場(chǎng)所，你少抽一支煙，這也是文明。
文明是一種習(xí)慣，文明是一種素養(yǎng)，文明是你的一舉一動(dòng)、一言一行，文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊，走在大街小巷，我們經(jīng)�？梢钥吹綄�(xiě)著“做一個(gè)文明有禮的濟(jì)源人”這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校，我們主動(dòng)向老師問(wèn)好；在回家路上，我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路，這些都是文明的表現(xiàn)；在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座，在樓道里不亂喧嘩，這些也是文明的體現(xiàn)。
也許，有人說(shuō)，文明不算什么，也有人說(shuō)，世界上不需要文明，但是，如果世界上沒(méi)有文明，你可以想象嗎？
我們的身邊有文明的事，還有不文明的事情，比如：看到花壇里的花非常漂亮，一個(gè)小女孩去摘花，這是不文明的。你看到了這樣的情景，你會(huì)怎么做呢？我想你一定會(huì)去阻止她，說(shuō)：“你不能這么做，這樣做是不文明的�！�
文明在我身邊，我們要做文明人，做文明事，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
我身邊的“文明”作文 篇40
文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛(wèi)生是文明，會(huì)謙讓是文明，真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。
我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工，我們班劉子源也是，我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū)，但我覺(jué)得劉子源比我做得好。
那是一個(gè)寒冷的早晨，我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書(shū)吧。這時(shí)，劉子源來(lái)了，他說(shuō)：“走吧，張俊航�！蔽艺f(shuō)：“你先去吧�！眲⒆釉凑f(shuō)：“行�！本瓦@樣，他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：天這么冷，劉子源應(yīng)該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒(méi)戴手套在掃地？他的手已經(jīng)凍得通紅，時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見(jiàn)狀，并沒(méi)有氣餒，繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒(méi)有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天，現(xiàn)在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí)，我的手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……
這個(gè)事情讓我意識(shí)到，我們不但要說(shuō)文明話(huà)，還要做文明事。自那以后，我時(shí)常和劉子源他們下去，做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康，品德高尚的文明人！
文明伴我行！文明在我身邊！
我身邊的“文明”作文 篇41
大家好，今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國(guó)的一份子，更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)一輛603公交車(chē)，就上去了，車(chē)上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過(guò)了兩三站，這時(shí)上來(lái)了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì)有很多好心人起來(lái)讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說(shuō)有笑，有的低頭不語(yǔ)，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的，沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機(jī)，正當(dāng)這時(shí)，一位中年男子站了起來(lái)，來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶，我還有一站就下車(chē)了，你去坐我的位子，我來(lái)站著吧！”這時(shí)我看見(jiàn)了一些
有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車(chē)，原來(lái)，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對(duì)中年男子無(wú)比的敬重，�。∷俏覀兊尿湴�，如果世界上多一點(diǎn)著樣的人，那世界的明天將更美好！
是的，中國(guó)就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那這個(gè)大家才更加歡樂(lè)！
我身邊的“文明”作文 篇42
寬敞、干凈的小區(qū)，只有一處角落，無(wú)人打理，無(wú)人清掃，但從那天開(kāi)始，變了樣子。
那天，我又經(jīng)過(guò)小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地，我看見(jiàn)兩個(gè)人正忙碌著捆扎東西，勞累的工作使他們汗流夾背。
從此，每次上學(xué)路過(guò)樓下的那個(gè)角落，我總能望見(jiàn)他們忙碌的身影—一個(gè)捆，一個(gè)收拾。陽(yáng)光有時(shí)照到他們的身上，有時(shí)照不到，但不論何時(shí)，他們都笑著，忙著，整理著他們收來(lái)的廢品和墻角的垃圾。而每到下午，他們走后，那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。
又是一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力的一天，我向他們打招呼，他們的笑容從不吝嗇，燦爛而樸實(shí)，對(duì)我，對(duì)小區(qū)里的每一個(gè)人，乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區(qū)的不僅僅是勤勞、微笑，而是文明的一種表現(xiàn)。
可是在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)的；車(chē)站里，人流如潮，你擁我擠、爭(zhēng)先恐后上車(chē)的；城鎮(zhèn)里，隨手亂扔，焚燒垃圾的，爭(zhēng)搶過(guò)紅綠燈的，諸多不文明的現(xiàn)象，讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎？其實(shí)它跟我們只有一步之遙，有時(shí)你的一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都代表著文明，所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起，高高舉起文明這盞燈，讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國(guó)的每一片土地上，使我們的社會(huì)更加和諧美好。
我身邊的“文明”作文 篇43
這個(gè)暑假，我見(jiàn)到了好多不文明的人，什么隨地吐痰、罵臟話(huà)、不關(guān)好水龍頭等等大把，但我卻也見(jiàn)到了一些講文明的人，如……
一天，我在路上無(wú)聊的走著，突然，一個(gè)空水瓶朝我前面的垃圾桶里飛來(lái)，結(jié)果打偏了，掉到了垃圾桶旁邊。我順著空瓶子飛來(lái)的方向看去，哦！原來(lái)是一個(gè)小朋友在扔垃圾呢！我原本以為這個(gè)小男孩 會(huì)走過(guò)來(lái)把這個(gè)空水瓶撿回垃圾桶里的�？山Y(jié)果令我大失所望，那個(gè)小男孩看了一眼沒(méi)丟中的空水瓶，輕輕地嘆了一口氣，就頭也不回地走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備把那個(gè)瓶子撿起來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)小男孩跑了 過(guò)來(lái)，撿起了那個(gè)空水瓶，然后小心翼翼地把空水瓶丟進(jìn)了垃圾桶里……
還有一天，我剛打完乒乓球，準(zhǔn)備坐公交車(chē)回奶奶家。公交車(chē)上有點(diǎn)擁擠，我被擠到了一個(gè)角落里。這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小伙子，大概16歲左右，他前面有一個(gè)老奶奶。那個(gè)老奶奶準(zhǔn)備坐上一個(gè)空余的位置 ，那個(gè)小伙子看到老奶奶前面有一個(gè)座位，就不管三七二十一，沖到老奶奶前面坐上了那個(gè)唯一的位置。正當(dāng)我猜測(cè)這個(gè)小孩的家教是不是有問(wèn)題的時(shí)候，坐在一旁的一個(gè)小朋友站了起來(lái)，對(duì)那個(gè)老奶 奶說(shuō)：“老奶奶，你到這來(lái)坐�！蔽业男牟唤鹆艘幌拢@個(gè)小孩才大概6—7歲，卻有一顆尊敬老人的心，比那個(gè)小伙子強(qiáng)多了。
文明就在我們周?chē)�，只要留心觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
我身邊的“文明”作文 篇44
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，給老人讓座，幫助需要幫助的人，這些小事都是文明的體現(xiàn)。
我有一次出去外面買(mǎi)東西，有一條馬路上車(chē)輛很多，又沒(méi)有紅綠燈，過(guò)馬路要十分小心。正當(dāng)我要過(guò)去時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，本以為又得等好久的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)竟然停了下來(lái)，微笑著示意讓我們先過(guò)。 這一個(gè)舉動(dòng)讓其他車(chē)也紛紛停住腳步，靜靜地等待我們過(guò)去。我們也三步并作兩步飛快地走了過(guò)去，生怕耽誤了時(shí)間。我一邊走，一般心想：這個(gè)司機(jī)真好，真講文明，是我們的好榜樣。
還有一次，一個(gè)小女孩摔倒了，坐在地上哇哇大哭，很多路人都無(wú)動(dòng)于衷，但有一位大學(xué)生姐姐趕快走上前去，拉這個(gè)小女孩起來(lái)，并輕聲安慰她。小女孩漸漸不哭了，反而笑了：“姐姐，你真好。” 這不就是文明的體現(xiàn)嗎？那女孩燦爛的笑臉不就是最好的見(jiàn)證嗎？
有一次，我坐在公交車(chē)上，一位老奶奶走上來(lái)了，有一個(gè)哥哥馬上站起來(lái)，把老奶奶攙扶到他原來(lái)坐的位置上，而他自己則站在老奶奶身旁。這是一種多么偉大的精神呀，這是一種多么高尚的品德啊。
文明就在我們身邊，文明只是舉手之勞，可每個(gè)人都做到了，這些微不足道的小事就變成了一件大事，難道我說(shuō)的不對(duì)嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該牢記，將文明記在心中，永不忘 記。
我身邊的“文明”作文 篇45
在每個(gè)人的的身邊，都會(huì)有文明，但文明取決于人，讓人變得文明的方法又有很多種，比如說(shuō)看到地上有垃圾就把垃圾放到垃圾桶里，不隨地亂丟垃圾等等。
記得在很久前，一個(gè)人把垃圾隨便的丟在了馬路上，但就在大約十米遠(yuǎn)的地方，就有一個(gè)垃圾桶，過(guò)了會(huì)，一個(gè)過(guò)路的人發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)垃圾，就把那個(gè)垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。
有一次，我已經(jīng)放學(xué)快回到家的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人正走在路上，這時(shí)，他突然想吐痰，于是就拿出了張紙巾，并且把痰吐在了紙巾里，然后將吐過(guò)痰的紙巾丟進(jìn)垃圾桶里，正當(dāng)他丟了垃圾準(zhǔn)備走的時(shí)候 ，又看見(jiàn)在垃圾桶的旁邊有一個(gè)垃圾掉在外面，于是他又彎下腰，把掉在地上的垃圾撿了起來(lái)，然后丟到垃圾桶里，才接著走。
又有一次，我正和朋友在小區(qū)樓下悠閑地騎著自行車(chē)，請(qǐng)我們邊聊天邊騎自行車(chē)，過(guò)了會(huì)，我們過(guò)了個(gè)彎道，到了一個(gè)最長(zhǎng)的斜波，這時(shí)，我看到一個(gè)人在前面的路旁邊，這時(shí)，他撿起了個(gè)掉在地上的 垃圾，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，過(guò)了會(huì)，我們又繞了圈回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)那垃圾丟到垃圾桶里并且已經(jīng)走了一小段距離了。
是呀，在我們的身邊有很多的文明，這只是我看見(jiàn)過(guò)的三件文明的事，但這只是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樵谖覀兊纳钪形拿鞯氖路浅６�，所以，我們要做一個(gè)講文明的人。
我身邊的“文明”作文 篇46
8月10號(hào)，我和我媽媽開(kāi)始了我們的四會(huì)之旅，在這次的旅行中我看到了許多人們?cè)陂L(zhǎng)途巴士上出現(xiàn)的不文明形象，就讓我給大家講講吧！
在八月十號(hào)下午兩點(diǎn)，我和我媽媽登上了前往四會(huì)的大巴，我們找到了自己的位置，卻發(fā)現(xiàn)竟然被一個(gè)老爺爺給占了，我媽媽就叫那個(gè)老爺爺讓座，那個(gè)老爺爺卻說(shuō)，這是不對(duì)號(hào)的，我媽媽就不高興 了，一直賴(lài)在那里不走，最后那個(gè)老爺爺沒(méi)辦法，只能給我們讓座。
雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)什么大問(wèn)題，可是我們回來(lái)的時(shí)候，可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
情況跟我們來(lái)時(shí)一樣，但這次，因?yàn)槿颂�，買(mǎi)到好位置的人就好好的坐在那里，買(mǎi)到不好位置的人，就趁那些買(mǎi)到好位置的人還沒(méi)來(lái)，趕緊坐下去，等買(mǎi)到好位置的人來(lái)了，就說(shuō)是不對(duì)位子坐的， 這樣就很容易造成吵架。我們遇到的就是這種情況，我們買(mǎi)到了一個(gè)不錯(cuò)的位置，卻被一對(duì)母子占了，這對(duì)母子就非常的壞，死活不肯讓位，我媽媽最后去找司機(jī)，結(jié)果連司機(jī)都是不對(duì)位的，我媽媽非 常生氣，就騙那對(duì)母子，說(shuō)司機(jī)說(shuō)是對(duì)位的，那對(duì)母子最后還是給我們讓了位，雖然讓對(duì)母子給我們讓了位，可他們自己卻沒(méi)地方坐了，這是，有一位好心的婆婆給他們讓了位，而那位婆婆呢，就做在 了他的丈夫旁邊。
文明就在我們身邊，只要我們像那位好心的婆婆多學(xué)學(xué)她助人為樂(lè)的精神，這個(gè)城市就會(huì)變的更和諧。
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