【推薦】生態(tài)文明作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的生態(tài)文明作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生態(tài)文明作文 篇1
地球是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類唯一的家園。所以，我們要保護(hù)它，愛護(hù)它。
地球，多么偉大的一位母親啊！她為我們的生存和發(fā)展提供了空間、資源和環(huán)境等一些心血。她是多么的無私�。∷龑⑺娜糠瞰I(xiàn)給了我們，我們的生活離不開地球！
地球，多么美麗的一位母親�。∷鉂崯o暇，全身由藍(lán)天的藍(lán)、云的白、樹的綠等一些顏色組成。她是全宇宙最漂亮、動人、令人敬佩的星球。他像一位亭亭玉立的的少女、風(fēng)度翩翩、儀態(tài)萬千的站在宇宙當(dāng)中，多么令人羨慕啊！而且，她的體中有多少令人震撼的景物啊！浩瀚的萬里長城、美麗的桂林山水、寧靜的杭州西湖、神奇的兵馬俑、高大的珠穆朗瑪峰、令人震撼的圓明園……這些都曾是是地球媽媽的驕傲��！她們的美麗使地球又多了一條條亮麗的風(fēng)景線，使它更美麗了！
地球，多么繽紛多彩啊！她的兒女有很多，動物、植物、包括我們?nèi)祟愡@些都是。這些都是千姿百態(tài)、種類繁多、各展魅力的！像我們?nèi)祟�，這五千年來，從一無所有的元謀人開始，一直到飛鴻騰達(dá)。這中間僅用了五千年，這就是人類的魅力啊！動植物的繽紛多彩，我們也可以看到。像動物，現(xiàn)在種類都有150多萬種，而植物也有40多萬種，他們各展特色，是地球媽媽的掌上明珠啊！
可是，地球媽媽這么費勁心思的照料我們，可我們呢！亂砍濫伐、亂扔垃圾、亂放毒氣……因為我們的殘忍，地球媽媽已變得千瘡萬孔了。你們這些不知悔改的人類��！你們看看，地球媽媽那晶瑩透亮的綠衣裳呢！是被外星人偷了，還是被搶了，其實這是我們?nèi)祟悺澳谩弊叩模?/p>
現(xiàn)在，綠衣裳不見了，就會產(chǎn)生大量的沙漠地區(qū)。而如今，在全球的沙漠地區(qū)已達(dá)到了36萬多公頃，這可不是一個小數(shù)目。而且它還會引發(fā)沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)害。可他們也是有“天敵”的，那就是綠衣裳�？扇缃�，綠衣裳不見了，我們也無法抵抗這些災(zāi)害了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要多多植樹，要盡自己的一份力量，來救回我們的唯一家園——地球，！我相信，只要我們堅持下去，地球一定會重展她那美麗的的笑容和身體的。
地球正在呼救，呼吁人類停止對她的破壞、停止對她的“襲擊”，讓我們的實際行動來作為保護(hù)綠色的衛(wèi)士吧！我相信，只要努力，便會成功！讓我們一起加油吧！
生態(tài)文明作文 篇2
青青嫩草，淡吐芬芳；魁梧綠樹，蓬勃盎然。。。。。。這些，都是詩畫的意境，我們所處之地，早已一片狼藉，誰還能從高樓危聳的城市中，再找出一抹綠意？
已是冬去春來，卻難望透層層灰霧，尋得一處生機(jī)。
擁抱著這刺鼻的“春風(fēng)”，我來到外婆的家，感受鄉(xiāng)土的芬芳。
可事實總是不盡人意，我所看到的，不再是那竹樹環(huán)抱的小村落，而是一覽無遺的黃土！
外婆告訴我，為了開發(fā)，大家共同決定把竹子都賣了，在這個村莊建立市場。我的心被抨擊了，如同跌入了南極的冰雪，它涼透了，但看到外婆那充滿希望的眼神，我又不好發(fā)表什么意見了，那也難怪，外婆年老了，她確實需要一個方便的生活，我于是勉強(qiáng)的笑了笑。
我懷揣著一顆不安的心，急急忙忙的來到幼時挖筍的地方，我是多么希望，他們還為我，為村莊，為世界留下了一抹綠。
到了，我的瞳，好似被針刺了一般，我多么希望我是一個盲人呀！因為我真的不希望，不希望看到這片荒蕪的黃土。
我緩緩地蹲下，低著頭，手捂著絕望的臉，呆在這片荒林中，看著運(yùn)竹的車留下的輪印，我?guī)缀跻飨聹I來，如果這淚能灌溉這片土地，我倒是樂意的，只可惜，現(xiàn)在再怎么流淚也沒有用了。
平穩(wěn)了心情后，我才慢慢地抬頭，我看見，看見那遠(yuǎn)方的黃土中，有一抹綠，一抹淡然而醒目的綠，我仿佛被溫泉澆透我全身，我充滿了希望，如饑餓的野狼般撲向那最后一抹綠。
它真小呀，它是一株只有手掌大小的不知名葉草，我彎下腰來，拿出一瓶水，小心翼翼的為它澆水，生怕沖開了它那不多的泥土。
我忽然想賦予它一個名字，也許我不具備這個權(quán)力，但是。。。。。。沒錯！它就是——它就是生命！唯一的生命！最后一個生命！
上帝他看不見，看不見這么小的生命，自然也不會眷顧這渺小的生命，我們應(yīng)該放大這最后一抹綠，讓上帝的雙眼，充滿新綠！
生態(tài)文明作文 篇3
親愛的團(tuán)橋村居民朋友們：
新年即將來臨，我在這祝大家新年好！我們知道：綠色地球是人類共同的家園，大自然是我們生死相依的好朋友。良好的生態(tài)文明是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。我們必須保護(hù)環(huán)境，必須善待地球，為此，我真誠的相對你們提一下幾個建議：
一、我們得從身邊的小事做起，如不隨地吐痰、不亂扔瓜皮果屑，不隨地大小便。垃圾要分類裝入垃圾桶，這樣以便回收。
二、珍惜水資源，不污染河水。如，不往河里倒垃圾，不在河邊洗衣服等，讓河水清澈見底。讓魚兒在水中自由自在嬉戲追逐。
三、我們要多植樹造林，愛護(hù)樹林，也可以在家里種上幾盆花草，這樣不僅可以美觀，還可以保護(hù)環(huán)境。
四、我們不能亂砍伐樹木、燒毀草地，也不能只想自己，而傷害身邊的小動物。
居民朋友們，為了團(tuán)橋的今天和明天，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，“保護(hù)身邊的環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是大家的共同責(zé)任和心愿，讓我們共同創(chuàng)造綠色環(huán)境，健康衛(wèi)生，生態(tài)文明的團(tuán)橋村！
此致
敬禮
生態(tài)文明作文 篇4
全體中小學(xué)生：
20xx年2月28日，《穹頂之下》在各大視頻網(wǎng)站播出之后，引起不少網(wǎng)民的關(guān)注。講述了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝业搅艘鹞廴镜母�。面對環(huán)境問題愈發(fā)嚴(yán)峻，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，作為中小學(xué)生的一員，向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、積極行動起來，正確認(rèn)識大自然和自己，把位置擺正，爭做生態(tài)文明衛(wèi)士。正視當(dāng)前大量生產(chǎn)、大量消耗、大量浪費的殘酷現(xiàn)實，立足自身，從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。
2、凈化我們的生活環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。愛護(hù)我們校園的.一草一木，不亂扔廢物，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木。多撿一張廢棄紙，少吐一口痰，不用一次性筷子，節(jié)水節(jié)電，撿臟護(hù)綠，節(jié)水節(jié)電。為能源的節(jié)約做出貢獻(xiàn)，把我們的校園美化得像個花園一樣；還要從日常生活中的點點滴滴做起，如：堅持不用塑料袋，使用購物袋、購物籃；在節(jié)假日里，選擇少看電視、多讀課外書，既節(jié)約用電，又能保護(hù)自己的眼睛，還能從書籍中學(xué)到更多的知識......
同學(xué)們，只要我們有了強(qiáng)烈的環(huán)保意識，只要我們每一個同學(xué)都積極爭做生態(tài)文明環(huán)保衛(wèi)士，相信我們共同創(chuàng)造的生態(tài)文明生活，終會成就一個美麗家園。讓我們心聯(lián)心，手牽手，共建綠色家園，讓綠色回歸大自然，我們共同努力吧！
生態(tài)文明作文 篇5
最近，學(xué)校開展了一項新的檢查項目：每天派大隊干部去查看各班是否在無人時開燈，并教育我們節(jié)省能源。于是，我們班便開始了行動。
其實剛開學(xué)，劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片，以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時間，我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片，一張貼在燈的開關(guān)處，一張貼在總閘處，用醒目的藝術(shù)字與簡潔、明了、美觀的圖片，提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片，同學(xué)們自主關(guān)燈的意識強(qiáng)了許多。
記得有一次，我們準(zhǔn)備下樓上操時，劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè)，然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操，還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后，馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按，浪費了不少電。等我們沖下樓，開始做起了運(yùn)動后，我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨自亮著，平時柔和的燈光這時卻顯得扎眼起來……最后，劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費太多的電，但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表揚(yáng)。從此以后，我們吸取了教訓(xùn)，用隨時關(guān)燈的實際行動展示著我們的風(fēng)采：做低碳的綠色合格小公民！
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義，懂得了“綠色”的實際含義。它們不是空頭的承諾，而是實際的行動。每次接水，同學(xué)們都會小心翼翼地控制好開關(guān)，不讓一滴珍貴的飲用水流出來；每次上課，同學(xué)們都會拉開窗簾，讓充分的、健康的燦爛陽光照進(jìn)教室，用自然能源代替電能源……
雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了，可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室，都會有匆匆走出的同學(xué)停住腳步，在開關(guān)上一按，踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們，讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭做綠色低碳小標(biāo)兵吧！
總之，“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中，這句分量很重的短短二字口號已將大家的生活方式改變，使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米，從浪費到珍惜，從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀！在此我代表全體五十班的少先隊員發(fā)起倡議：請全校同學(xué)不論大小，都自覺地付出舉手之勞：拔下插銷，拔下開關(guān)，擰緊水龍頭……盡每個人的一份力量，那么我們美麗的校園就會因匯集了三千多份力量而變得煥然一新，同學(xué)們，趕緊投入行動中吧！用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源，只要大家團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造奇跡，行動起來吧！
生態(tài)文明作文 篇6
地球的生物形態(tài)豐富多彩，有的微小的讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的出沒于密林，有的奔馳于草原。
“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。”草甸凝綠，松竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。
“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，多種多樣的動物為自然的山河水增添了無限活力。
生命為大自然添了色彩，大自然為世界孕育奇跡。
我們的祖國屹立于亞洲大陸的東部、太平洋西岸，其陸地面積為九百六十萬平方公里，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上第三大國，祖國美麗的自然風(fēng)光太多了，東北大興安嶺的大森林，云南西雙版納的熱帶雨林，內(nèi)蒙古的大草原，貴州的黃果樹和黃河壺口的瀑布，欣賞名山有泰山，黃山，廬山，峨眉山……欣賞大海，中國的海岸線很長沿海有眾多美麗的城市——大連、青島、連云港、廈門等等。
美麗的祖國，美麗的家園，美麗的生活。
祖國雖然山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學(xué)家所說：人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。
隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開發(fā)，我國的環(huán)境污染日益加劇，并且嚴(yán)重威脅我國城鎮(zhèn)居民的生活健康，甚至在將來嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展。
我國環(huán)境污染嚴(yán)重，其主要來自工業(yè)的排放，再加上生活水平的提高，能源消耗巨大，廢水、廢氣與固體廢棄物日益增加。
不看重負(fù)的地球在哭泣。
什么是美麗中國，所謂的中國，就是讓人們?nèi)罕娫谙碛胸S富物質(zhì)文化生活的同時通過大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，為祖國大地披上美麗綠裝，實現(xiàn)中華疆域山水秀美，讓我們的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)，空氣更清新。
如果說農(nóng)業(yè)文明是“黃色文明”工業(yè)文明是“黑色文明”，那生態(tài)文明就是“綠色文明”
生態(tài)文明作為一種新的范型，把人類帶進(jìn)了真正意義上的“文明時代”一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜，秩序優(yōu)良的社會制度將在全球建立。人與自然和諧共生的生產(chǎn)方式將主導(dǎo)人類經(jīng)濟(jì)、政治、文化，社會的生活各個方面，人類一方面能享受現(xiàn)代科技帶來的舒適生活，另一方面被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣�！暗拿谰�。
國家在行動，社會在行動。
環(huán)境生態(tài)文明，共享綠色未來。美麗的中國是我的夢，是社會的夢，是國家的夢。
生態(tài)文明作文 篇7
在浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球，它的名字叫做地球，從遠(yuǎn)處看，它只不過是茫茫太空中的一葉扁舟，而從近看，它則像一個藍(lán)氣而又充滿夢幻的水晶球，這里也是一個生命的搖籃，搖籃中的生命也有我們?nèi)祟悺?/p>
地球母親慷慨的將那些優(yōu)美的峽谷，美麗的森林氣勢磅礴的山河與那些可愛的動物伙伴們送到我們身邊，他的愿望是能讓我們更好的生存。
而我們又是怎么樣做的呢？
自從我們有了大大小小的工廠，這些工廠嚴(yán)重的向外排放那些污水，臭氣從而破壞了那清澈的溪水，藍(lán)色的天空，讓魚兒沒了自己的家，讓鳥兒沒有了翱翔的天空。自從我們學(xué)會了造紙，造一次性用品，就不顧后果的砍伐森林，誰知道那些與我們一同生存的動物朋友們還無家可歸……
看看這些！這些就是我們對地球母親的回報嗎？這時我們是否對自己的所做作為進(jìn)行反省呢！是的，我們應(yīng)該有自己的態(tài)度，應(yīng)該有自己心中明確的選擇，應(yīng)該去改變這個被我們所破壞的環(huán)境！去保護(hù)這里的生態(tài)平衡，把原本屬于它的色彩，恢復(fù)它的本來面貌！
當(dāng)然，我們雖然只是人海茫茫中的一個，是不可能做出那么多的發(fā)明去節(jié)約能源，也沒有那么多的能力去種植森林，但是我們可以從生活中做起，從一點一滴做起，從我們自己做起！我們種一棵小樹，讓一只小鳥有了它的家，我們可以不用一次性用品，讓動物們有它的家，我們可以少開一天的車，減少碳排放，讓低碳的城市可以還小鳥一片遨游的藍(lán)天！而這樣一個簡單的行動雖然不能有很大的改變，可是如果每人種一棵樹，少開一天車，這樣一來的改變可能會出乎所有人的意料！
而我們自己的力量雖小，可是成千上萬的人呢！所以我們只需從身邊的小事做起說不定又一天能有所改變，只需從我做起就一定會有美麗的星球！
生態(tài)文明作文 篇8
水，是我們再也熟悉不過的詞，也是我們平時生活必不可少的一種東西。
用水，我們可以洗東西，可以喝，也可以讓自己涼快，可是，大家知道水現(xiàn)在是多么的緊缺嗎？雖然地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多。但地球上的水盡管數(shù)量巨大，而能直接被人用的卻很少。海水只能用于游玩。而地球的淡水資源僅占總水量的2。5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0。26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預(yù)計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
讀到這里，誰都會感嘆：原來地球上的水資源這么貧乏！是啊，地球上的水就是如此的貧乏。這時，可能還有不少的人在浪費著水，讓水龍頭獨自流著淚，讓人類賴以依靠的水一點點地流失！
我還記得，在每次來到學(xué)校的水龍頭旁時，總會發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)開完水龍頭之后不把水龍頭關(guān)嚴(yán)，讓已經(jīng)極度緊缺的水白白流失。我還記得，有些人開著水管，而不用那些主動要為人服務(wù)的小水珠，讓它們白白流入下水道，變成污水。我還記得，小朋友們將水瓶中的飲用水因為好玩兒而灑在地上，水馬上蒸發(fā)的場景！水，在那一刻被無情地浪費，讓地球上的水資源更加貧乏了一滴。
同學(xué)們，放我們一起行動起來，每天少用一些水，那我們?nèi)＞湍芄?jié)約出不少的水，讓缺水地區(qū)的人民多喝一點水，讓他們干裂的嘴唇變得濕潤，讓他們和我們一樣地為不缺水而自豪！同學(xué)們，讓我們用實際行動來讓世界多一滴水吧！
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