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文明行為作文

時(shí)間:2022-08-26 09:40:15 文明 我要投稿

文明行為作文(通用38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的文明行為作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明行為作文(通用38篇)

  文明行為作文 篇1

  “文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生,當(dāng)聽見別人說起“我是文明人”時(shí),我不禁搖搖頭,覺得這是個(gè)天下的笑話……

  走在大街上,陽光明媚,邁著輕快的步伐,全身感覺暖和和的。突然,前方一個(gè)小孩,正躲在樹底下,解決人生的問題。頓時(shí),我原來暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想,要是世界上的人都如此,那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。

  夏天到了,路上的人多了起來,小朋友吃著冰棍聊著天,別提多開心了。當(dāng)然,也不是所有人都那么愜意。這不,那個(gè)美麗的女子,似乎看到了什么,臉都紅了。順著目光一看,一個(gè)男子,打著赤膊,淌著汗,那樣子,真仿佛回到了原始時(shí)代,真令人惡心。

  電影院里,一些沒有素質(zhì)的人,穿著拖鞋,腳上的臭氣彌漫著整個(gè)電影院。他旁若無人,吃著爆米花,還一邊打電話,聲音大得驚人,所有人都沒法再看電影了。

  亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì)對別人造成不必要的麻煩,所以,我們一起行為,做一個(gè)真正文明的人。

  文明行為作文 篇2

  在這個(gè)陽光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然美的不文明行為。

  除了人的腳印外,不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,而且如果在草地上發(fā)現(xiàn),還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁看起來像打了補(bǔ)丁。在廣場上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛(wèi)生也不文明。

  這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類似的行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周圍制造噪音和玩耍,影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí),為了方便起見,一些同學(xué)跑過草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。

  盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對不文明的人說“否。,那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì)變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。

  文明行為作文 篇3

  陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒有考慮過這么一個(gè)問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像魯迅先生所說說的那樣,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”……

  其實(shí),規(guī)范行為,也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!

  文明行為作文 篇4

  文明是一種修養(yǎng),一種品格,一種為人處事的態(tài)度。

  文明不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的一種表現(xiàn),更是個(gè)人思想品德的一種展現(xiàn)。文明對于我們是非常重要的。它的意義,從小處談,關(guān)系到個(gè)人身心和諧發(fā)展;關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之,關(guān)系到民族的前途,國家的發(fā)展與繁榮。

  文明靠的是一雙雙文明之手的緊握,靠的是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結(jié)。

  有天下午,我在回家的路上,看見地上有一些垃圾,有一位保潔阿姨正在清掃,但那位阿姨看上去十分疲倦。這時(shí),我放下拉桿書包,上前幫忙,那一刻,我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責(zé)備,少些路怒,少些戾氣,多些幫襯,多些微笑,多些理解吧。

  文明是一縷燦爛的陽光,總有一天會(huì)照亮黑暗的天空;

  文明是一陣清爽的涼風(fēng),總能吹走堆積地面的灰塵;

  文明是一場春雨,總能刷洗掉心靈上的污垢。

  其實(shí),文明是一種與生俱來的品格,它拒絕一時(shí)良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德,亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內(nèi)心品格的真實(shí)流露,一種習(xí)慣性行為舉止的真實(shí)體現(xiàn)!

  與文明攜手,凝聚它的巨大力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺醒的巨龍定會(huì)長嘯于世界的東方。我念著它,身邊的點(diǎn)滴仿佛都是文明,那熾熱的心跳動(dòng)得更加猛烈。我對著明媚的陽光許下了美好的愿望:與文明同行,文明伴我成長。

  文明行為作文 篇5

  文明與旅游同行,就是要向路途中不文明的行為說不。文明就表現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如亂扔垃圾,你所扔掉的不僅僅只是垃圾,還有公德心;亂涂亂畫,你畫上的不只是筆跡,還有羞和恥……對于這些行為,眾人就要敢于起身對其說不,當(dāng)不文明行為成為過街老鼠,文明行為才更有可能遍地開花。

  文明,是個(gè)簡單不過的詞語,人人會(huì)說人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語,可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。

  有時(shí),一條小溪的夢想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥的夢想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了,等等等等,為什么我們就不能實(shí)現(xiàn)他們的夢想呢?我認(rèn)為大家講文明,不就圓了他們的夢了嗎?

  文明行為作文 篇6

  外出旅游本來是一件輕松美好的事情,但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結(jié)束的清明小長假,筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如,有人不排隊(duì)就擠上前去攪亂了秩序;在景區(qū)的“嚴(yán)禁煙火”警示牌前,有人在任性地吞云吐霧;還有的小朋友更是上演了驚險(xiǎn)一刻,隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施;景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見,尤其是食品類的垃圾更是遍地都是,停車場、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災(zāi)區(qū)。近年來,各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光,既堵了人心也傷了一些人的尊嚴(yán),但往往是更多的人在看熱鬧,并沒有引以為戒注意自己的行為。

  在張家界天門山海拔1400余米的西線棧道絕壁上,一群吊著繩索的環(huán)衛(wèi)工人在懸崖外清理峭壁及樹枝上的垃圾,過往的游客看到這樣用生命撿垃圾的驚險(xiǎn)一幕,既對工作人員抱以敬佩之意,同時(shí)也對隨意丟垃圾的不文明行為表示譴責(zé)。為加強(qiáng)提升旅游文明,各地各部門從做細(xì)做小做實(shí)等方面出實(shí)招,努力營造良好的文明出游環(huán)境。中國旅游協(xié)會(huì)首次發(fā)布文明旅游倡議,積極引導(dǎo)廣大游客文明出行;中國民航局與國家旅游局依法依規(guī),聯(lián)手整治不文明乘機(jī)行為。而僅僅靠有關(guān)部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,公眾的參與是實(shí)現(xiàn)文明出游的重要基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然是每個(gè)人的責(zé)任,一個(gè)人最起碼應(yīng)該注重自己的形象,進(jìn)而知恥而守禮,比如在附近沒垃圾桶的情況下,可以塑料袋存好垃圾,帶到山下,只有讓文明的觀念內(nèi)化于心、外見于行,才能使其成為一種自覺行為。美景遭破壞,我們出游的質(zhì)量也會(huì)打折扣,出游不文明行為最終影響是游客本身,會(huì)讓美好初衷窘態(tài)頻現(xiàn)。

  誠然,文明出游不是一朝一夕能養(yǎng)成的,需要“德治”與“法治”的雙軌驅(qū)動(dòng)。一方面,游客在提升自身文化和道德修養(yǎng)上下功夫,做到讓文明出游成為一種自然的習(xí)慣,尤其要加強(qiáng)早期的教育,從娃娃抓起;另一方面,要進(jìn)一步建立健全法律法規(guī)和監(jiān)管體系,保障文明出游的硬約束,F(xiàn)在全國很多省份都在制定文明旅游行為準(zhǔn)則,用法律和制度規(guī)范游客的行為舉止。國家旅游局依法制訂的《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》也已經(jīng)施行,全國游客不文明行為記錄管理工作也同步開展,游客不文明行為的劣跡將保存一至兩年。準(zhǔn)確有效地制定一部讓全社會(huì)認(rèn)同的法律,重要的是要注意法律實(shí)施的有效性,使制定好的法律一定要起到實(shí)際效果,從這個(gè)角度說,文明旅游還仍然任重而道遠(yuǎn)。

  旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗(yàn),更是一個(gè)人文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)的展示平臺(tái)!澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景,其他看風(fēng)景的人也在樓上或遠(yuǎn)處望著你”,出行時(shí)讓我們記住旅途中的風(fēng)景要靠目光去發(fā)現(xiàn),而生命里的風(fēng)景要靠行為去雕刻,讓我們所有人一起對不文明行為說“不”。

  文明行為作文 篇7

  在生活中,有很多行為都是不好的,如果我們不去制止,就會(huì)越來越嚴(yán)重。

  幾天前,我去人民公園玩,到了人民公園。人民公園可真好玩呀,可是我卻看見了不雅的一幕,一個(gè)小女孩的媽媽丟了一張紙?jiān)诤。小女孩問媽媽:“媽媽,你把紙丟在湖里,不怕污染環(huán)境嗎?”“反正這水已經(jīng)夠臟了,也不會(huì)有人知道。”媽媽說道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里,這是什么世道?教自己的兒女亂扔垃圾,這些父母一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任,這難道是小事嗎?

  就在我家的后面,有一個(gè)綠茵茵的草坪,草兒嫩嫩的,好漂亮呢!但過了幾個(gè)月后,草兒受到嚴(yán)重的破壞,都焉了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,這是怎么回事呢?原來是人們在草坪上踩踏,告示牌寫著“草兒是生命,請腳下留情!笨蛇@都沒有用,還有些人,見了他們,不但不勸,反而還跟那些人一起去踩,更有甚者,把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎?

  在過馬路時(shí),他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過去,旁邊的人也學(xué)他們,而其他人也不勸,好像沒有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過馬路,可車太多,老人在那里站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路,老奶奶夸贊了我。

  這些事不斷發(fā)生,我希望政府部門引起重視,這不是小事,它關(guān)系了全民的素質(zhì)問題。

  文明行為作文 篇8

  5月28日早上,我急匆匆地關(guān)好門準(zhǔn)備去上學(xué),忽然覺得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了!

  唉!越急越慌!我只好不情愿地回家,拿了水杯就往學(xué)校跑。

  到了學(xué)校路隊(duì)接送點(diǎn),好多人!大家正排得整整齊齊,有序進(jìn)校呢!

  我站在隊(duì)伍最后面。這時(shí),一個(gè)長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來,看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離,他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止,轉(zhuǎn)念一想:后面沒人了,權(quán)當(dāng)他是小弟弟。

  忽然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起。我定睛一看:他正用手拍打著路旁電動(dòng)車的后座,一臉得意。

  我連忙制止,他卻不屑一顧。

  警報(bào)聲此起彼伏。

  我狠狠地瞪著他,告訴他這也是一種不文明行為,雖然可能沒人看見,也沒有損壞別人財(cái)物。比如剛才的插隊(duì)行為,別人嘴上沒說,心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣!

  他又看了看我,不好意思地低下了頭?磥砦疫@警報(bào)在他心底響起來了。

  文明行為作文 篇9

  大家知道,有一句成語,叫做“雁過留聲,人過留名”。在一個(gè)學(xué)校里,有兩種同學(xué)會(huì)給老師和同學(xué)留下難忘的印象。一種是表現(xiàn)特別優(yōu)秀,用自己的行動(dòng)為學(xué)校爭光

  添彩的同學(xué),比如被評為四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學(xué)校櫥窗的文明之星等,他們的成長經(jīng)歷值得大家學(xué)習(xí)。另一種同學(xué)也有很多的知名度,那是因?yàn)樗笆幋蜩尵盘幵凇,哪里有不文明的事性發(fā)生,哪里就有他的身影。這種同學(xué)是因?yàn)樽约翰晃拿、不爭氣而被同學(xué)、老師記住的,也永遠(yuǎn)不可能被放到櫥窗展示,如果要展出的話,那就是反面教材了,要讓大家吸取他的教訓(xùn),不要向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你是愿意做文明之星讓人人夸贊呢,還是愿意做只要提到你大家直搖頭的人呢?

  那我隨便問你一句,你文明嗎?在學(xué)校開展的“攜手文明,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的系列文明活動(dòng)的影響下,你已經(jīng)成為一名文明的小學(xué)生了嗎?

  你喜歡講粗話嗎?你會(huì)隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經(jīng)常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會(huì)去攀爬足球網(wǎng)嗎?去樓道擁擠時(shí),你會(huì)隨人群慢慢前行還是撥開人群橫沖直撞?你在學(xué)校的桌椅上留下過筆跡嗎?你踢過墻、踢過門嗎?學(xué)校潔白的墻壁上有沒有留下你的手印或腳?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當(dāng)教室的門打不開時(shí),你是想辦法獲取鑰匙來開門還是立即翻窗而入?你有沒有故意打開過水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開樓道的燈讓它與太陽爭輝?在籃球場或乒乓臺(tái)前,當(dāng)有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候,作為大同學(xué),你是參與進(jìn)去一起玩或真誠地進(jìn)行合理協(xié)商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒有經(jīng)常以捉弄人為樂趣?你會(huì)不會(huì)為了達(dá)到自己的目的或?yàn)榱颂颖軐W(xué)校、家長和老師的追究一再撒謊?其實(shí),很多同學(xué)面對這些問題都會(huì)十分坦然,因?yàn),他們原本就是言行文明的人,與這些不文明行為“志不同,道不合”。但有的同學(xué)面對這些問題就可能不那么坦蕩了,要不,為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們,下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿目紙屑?要不,怎么一到下果,教室和樓道里還是會(huì)傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不,學(xué)校有那么多的校園110和值周教師,卻為何總有解決不完的事情?

  同學(xué)們,我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校,我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應(yīng)該具有示范作用,給其它學(xué)校作榜樣。但少數(shù)同學(xué)的不文明行為會(huì)影響學(xué)校的形象,破壞學(xué)校的聲譽(yù),你愿意做這樣的同學(xué)嗎?

  讓我們與不文明行為決裂,讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊,好嗎?

  文明行為作文 篇10

  而今,中國正朝著“全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義”的目標(biāo)前進(jìn),這是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的道路,在此過程中,不僅要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),而且要貫徹綜合的觀點(diǎn),推進(jìn)生態(tài)文明,建立和諧社會(huì),這是實(shí)現(xiàn)中國夢所踏出的堅(jiān)實(shí)的一步。

  發(fā)展才是硬道理,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加社會(huì)財(cái)富,這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本途徑正如材料說的“只有禁燒區(qū)的農(nóng)民收益增加了,生活富裕了,秸稈焚燒的問題才能徹底解決”

  從新世紀(jì)新階段的實(shí)際出發(fā),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是全面建成小康社會(huì)的重要一步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  從世界范圍講講,21世紀(jì)中國的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑戰(zhàn):人口三大高峰(即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來臨的壓力;能源和自然資源的超常規(guī)利用;是國家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國際競爭力的培育的必要。所有這些挑戰(zhàn)的消解,其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國未來發(fā)展的挑戰(zhàn),也只能在實(shí)現(xiàn)國家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下,才能得到真正有效地克服。

  建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。

  生態(tài)文明源于對發(fā)展的反思,也是對發(fā)展的提升。人類發(fā)展史就是一部文明進(jìn)步史,也是一部人與自然的關(guān)系史。歷史上,一些古代文明因生態(tài)良好而興盛,也有的文明因生態(tài)惡化而衰敗。近300年來,人類在工業(yè)化中創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,但也付出了沉重的資源環(huán)境代價(jià)。

  和諧社會(huì)心向往之,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),有利于我們抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要前提。

  我國是一個(gè)擁有13億人口的國家,努力使當(dāng)代人類1/5以上的人口進(jìn)入和諧狀態(tài),這無疑具有世界意義。我國從社會(huì)主義初級階段的國情出發(fā),探求構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)途徑,將對當(dāng)代人類追求美好社會(huì)理想作出新貢獻(xiàn)。

  更何況,地球是我們的母親,地球的未來掌握在我們的手里,同時(shí)我們?nèi)祟愐苍跒榱俗约旱奈磥矶Γ@種努力是以不踐踏環(huán)境的大前提下所運(yùn)轉(zhuǎn)。她孕育著生命,生命也屬于她,共同相輔相成,屹立在無限黑暗的一角,保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)不熄滅這綠色生命之火。

  所以,不僅為我們的美好生活,還為偉大的中國夢,更為美好的家園,我們要付諸行動(dòng),做到健康文明社會(huì)你我行,那么,屹立在世界東方的龍已遙遙在望。

  文明行為作文 篇11

  瞧,那兒又有人不文明了!

  那是個(gè)炎熱的星期三下午,社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,我靜靜地等待媽媽來接我。我站在那里,無聊地東看看、西看看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)佝僂的老奶奶。只見她手里拿著一個(gè)鉗子,輕輕松松地打開了路邊消防栓。這時(shí),消防栓里不斷涌出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時(shí),老奶奶拿出一只紅色的大桶,開始裝水。

  我心想:這要是把它弄壞了,萬一哪里發(fā)生火災(zāi)怎么辦?可是,我一個(gè)小孩子,如果去制止,她會(huì)聽嗎?水還在不停地流著,我心里不再猶豫,直接壯著膽子,跑了過去。

  我急切地對老奶奶說:“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦!這是公共設(shè)施,我們是不能隨便打開它的!

  老奶奶瞟了我一眼,默默地不作聲。但她仍然放著水,我心急如焚。無奈之下,我只好用我的電話手表撥通了“96119”。老奶奶見狀,只好灰溜溜地走開了……

  其實(shí)不文明的現(xiàn)象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現(xiàn)象說“No!”共同把我們的家園建設(shè)地更美麗吧!

  文明行為作文 篇12

  我最近出門的時(shí)候,經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾,路邊的草的上會(huì)有很多零食袋子,這種行為不僅很不文明,還會(huì)污染城市的環(huán)境。

  有一次,我看見有一個(gè)人他從超市買了一堆零食,他剛出超市,肚子咕嚕咕嚕的叫,想吃一點(diǎn)零食,他從袋子里拿出一包過吧,撕開包裝袋,開始吃了起來,吃了一帶又一袋,吃完了,他心想:垃圾桶那么遠(yuǎn),太費(fèi)時(shí)間了,算了,就扔地上吧,反正沒人在,一個(gè)包裝袋沒啥關(guān)系。說完,他就把包裝袋扔到了地上。

  我覺得:我們不能亂扔垃圾,我們看見垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行,盡量少開私家車,多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植,這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛(wèi)生很重要,要是衛(wèi)生不好,空氣會(huì)被污染,我們?nèi)祟悤?huì)生病,小動(dòng)物也會(huì)生病。

  我想,我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機(jī)器人,它的前面有兩個(gè)掃把,上面有一個(gè)玻璃框,里面有一個(gè)攝像頭,后面有一個(gè)鐵桶。我們給機(jī)器人的主機(jī)上插上一個(gè)芯片,輸入指令,機(jī)器人就會(huì)按照你的指令去做事情。

  “保護(hù)城市,人人有責(zé)!蔽覀円院蟛荒茉趤y扔垃圾了呦!

  文明行為作文 篇13

  也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信,但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福,所以要在意它們?即使街上有許多的美容廳,可以把你的顏面弄得粉妝玉砌,即使有千萬種的保健品,被人說得天上的花兒都有會(huì)掉到你的臉上來,但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來,你額上的光滑還會(huì)悄悄消失。

  伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛(wèi)生也不文明。

  這些不文明行為,學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì)從草坪上跑過,日積月累在草坪里踩踏出一條路來。

  不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì)變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!

  文明行為作文 篇14

  時(shí)間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風(fēng),洗去了唐宋的驕侈淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,只是“知榮明恥”的道德觀念,在歷史長河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床。

  “迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”,“文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)”等類的口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運(yùn)會(huì)的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。

  文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。

  詩仙李白有詩曰:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”自然,他所講的是人生之路的難走。的確,古往今來,那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士,又使無數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今,對于我們這樣一個(gè)有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國,“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。

  馬路兩旁飛揚(yáng)的塵土,垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子,蒼蠅,陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風(fēng),在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風(fēng)景區(qū)內(nèi)滿皆是游人所留下的垃圾;長城的石磚上隨處可見的某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間,還突兀地聳立著幾個(gè)空礦泉水瓶!霎時(shí)間,所有的詩情畫意蕩然無存。

  唉,此時(shí)的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?

  文明出行,不僅僅體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì)與涵養(yǎng),更是一個(gè)民族,乃至一個(gè)國家人文精神的體現(xiàn)。

  文明出行,不僅僅只是為了維護(hù)國家的形象,更是為了自己的生命得到保障。

  在當(dāng)今社會(huì),車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數(shù)生靈,在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時(shí),我們又不得不接受一個(gè)事實(shí):使這個(gè)殺手有機(jī)可乘的,恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。

  闖紅燈,酒后駕車,超速行駛……這一切,都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實(shí)告訴我們:生命誠可貴,讓我們行動(dòng)起來,爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,自覺遵守交通信號。

  或許走向文明的路會(huì)有寫坎坷,但總會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我相信只要人人從小事做起,從自己做起,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提,有朝一日文明出行之風(fēng)定會(huì)吹進(jìn)千家萬戶。

  我相信,只要我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。我相信,相信面前的你。更多地來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風(fēng)里。

  文明行為作文 篇15

  一天,紅星小學(xué)放學(xué)后,小紅和小明一起走在回家的路上,他們有說有笑,歡快極了!

  他們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶,小紅和小明大吃一驚,不禁皺起眉頭,心想:怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶!小紅是個(gè)講文明的好孩子,怎么會(huì)把垃圾亂放呢?這時(shí),小紅彎著腰,正要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,就轉(zhuǎn)過頭來,對小明說:”這些扔垃圾的人可真不文明,要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢?我們可不能每天都來這兒撿垃圾吧!”小明想破了腦子,摸著腦袋不禁思考起來。忽然,眼睛一亮,冒出了一個(gè)好主意。只見小明拿出紙和筆,趴在地上寫起字來。這時(shí)候,小紅把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里了,小明也把字給寫好了。小明把紙貼在垃圾桶上,上面寫著:“文明——只差一步!毙〖t向小明豎起了大拇指,說:“小明,你真聰明!”

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多講文明的人,也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明,世界遍地都是垃圾,那對地球是多么大的危害。

  文明行為作文 篇16

  響起來,是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來,是十幾億龍的傳人高尚的心靈,整個(gè)世界都在喝彩,中華民族五千年的文明!

  曾幾何時(shí),雷鋒是文明的同義語。今天,誰又是文明的象征?是我們啊——跨世紀(jì)的青年,二十一世紀(jì)的學(xué)生!

  文明、優(yōu)雅的舉止,代表著真誠善良的心靈。一句平淡的問候,可能會(huì)使你心情舒暢;輕輕的一聲對不起,可能會(huì)消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內(nèi)在的才華,文明的語言孕育著永久的和平。

  愛是無聲的語言,用愛去關(guān)心他人,尊老愛幼,我們的心靈要為所有善良的人們洞開。用愛心,為老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境;用愛心,為兒童托起一個(gè)希望的太陽。

  粗魯、卑俗的語言,會(huì)使轉(zhuǎn)好的容顏黯然失色;蠻橫、強(qiáng)硬的舉止,會(huì)使美好的心靈失去光澤。

  朋友們,做一個(gè)文明的人吧!只有這樣,面對金發(fā)碧眼的外國人,我們才會(huì)心地坦然。只有這樣,高喊著社會(huì)主義文明建設(shè)的我們,才不必經(jīng)受靈魂的振顫。

  文明行為作文 篇17

  大手拉小手,文明一起走

  我美麗的家鄉(xiāng)威海,是一個(gè)可愛的海濱小城。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,街道干凈整潔。被譽(yù)為全國文明城,和“最適合人類居住的地方”之美稱,因此吸引了海內(nèi)外大量游客來度假觀光。

  最近市政府為保護(hù)環(huán)境在街頭巷尾投放很多共享單車,為市民提供方便,減少駕車出行,現(xiàn)在很多上班族也都騎車去呢。這樣一來既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得呀!我呢在去年學(xué)會(huì)了騎自行車,所以今年有這么好的機(jī)會(huì),我怎么能放過?我每天傍晚會(huì)和媽媽一起騎車,去海邊呀什么地方騎,一路上我們不知看見了多少單車沒被鎖上,直接被下一個(gè)人騎走了。這種行為多不文明呀!我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,所以我們騎車時(shí)總要看一看,路邊有沒有單車沒鎖上,幫忙鎖上。

  我們的行為被路人們看見了,他們也紛紛行動(dòng)起來,幫忙上鎖。文明城市,文明市民。讓我們用一個(gè)人感染家庭,讓一個(gè)家庭感染一個(gè)社會(huì)吧!加油!

  文明行為作文 篇18

  我的家鄉(xiāng)——酒泉,是飛天的故鄉(xiāng)、航天的搖籃,絲路的重鎮(zhèn),風(fēng)電的基地。在我多年的夢想里,未來的酒泉應(yīng)該是這樣的:草坪中翠□滴,花壇里香氣宜人,地面上干凈明潔,建筑物各領(lǐng)風(fēng)騷,空氣中清爽怡人------身邊相伴著,心中充滿了幸福安康。

  生活中時(shí)時(shí)事事處處都講述著互相關(guān)愛的感人故事。車搶道的事情不再發(fā)生,擠隊(duì)搶購物品的現(xiàn)象不再復(fù)生,隨地吐痰的人不見了,污言穢語隨風(fēng)消失,亂扔垃圾的行為羞澀退避--------酒泉成為文明之城,和諧之城。所有的人對待他人都是平等的,不再有偏見,不再有嫌棄。遇到他人有困難,立刻出手相助,毫不猶豫。大家都懂得了,聽到的是關(guān)心和感謝

  聲;大家都懂得了文明和諧,看到的是尊重和謙讓;大家都懂得了愛護(hù)公物,遵守的是同一個(gè)規(guī)則……我堅(jiān)信,只要大家為著同一個(gè)目標(biāo)自覺行動(dòng),我們的家鄉(xiāng)酒泉,一定會(huì)成為一個(gè)文明和諧的現(xiàn)代化城市!一個(gè)引以為自豪的文明之城!

  文明行為作文 篇19

  講文明,懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分,也是每個(gè)人必須有的,他不僅代表了你的個(gè)人形象,還代表了整個(gè)城市、整個(gè)國家的整體形象。

  古人們的生活非常辛苦,可他們還是忘不了禮貌,就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來說吧,交親讓孔融先挑梨,他可以拿一個(gè)大的,也可以拿一個(gè)小的,可他還是拿了一個(gè)最小的,因?yàn)樗亩Y讓哥哥和弟弟,而在我們現(xiàn)實(shí)生活中,如果有兩個(gè)蘋果,一個(gè)小一個(gè)大,可能有人會(huì)挑那個(gè)大的,因?yàn)樗幌胫约海藙e人,所以,我們所有的人都應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那一心為人著想的品質(zhì)。

  在我們生活中,有可能會(huì)看見有人互相對罵、打架,這樣不僅嚴(yán)重影響了個(gè)人形象,它也為這個(gè)城市抹了黑,更有的人隨意罵人,打人,但原因卻是一些小事,這樣做值的嗎?

  所以,讓我們一起講文明、懂禮貌,學(xué)習(xí)那些品德優(yōu)良的人,讓社會(huì)變的更加和諧吧!

  文明行為作文 篇20

  不文明現(xiàn)象時(shí)刻在我們的身邊上演!每到星期五放學(xué)回家時(shí),學(xué)校門口外可謂是人山人海。商家也看準(zhǔn)了這一時(shí)機(jī),都擠在校門口發(fā)放傳單。有的學(xué)生接過傳單看一眼就丟掉;有的人看也不看接過就丟掉;更有甚者,疊成紙飛機(jī)到處亂扔。等到學(xué)生、家長離開后,門口留下的只是滿地的“垃圾”。這嚴(yán)重影響了公共形象,更讓清潔工阿姨忙個(gè)不停。這樣的.事例舉不勝舉:大街隨處吐痰、公共汽車上讓座的身影越來越少……難道“文明古國、禮儀之邦”就是這樣的嗎?

  文明不能只掛在嘴上,要放在心上,表現(xiàn)在行動(dòng)上。見到一張廢紙,彎腰撿起來;不亂踐踏草坪、亂丟垃圾;公交車上主動(dòng)讓座……這些小事對我們來說很容易。

  讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建文明社會(huì)。讓文明之花開遍祖國大地。

  文明行為作文 篇21

  文明在哪里,我們一起去尋找。

  當(dāng)你想和別人打招呼的時(shí)候,文明就是一聲“你好”;

  當(dāng)你遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,文明就是一句“謝謝”;

  當(dāng)你遵守交通規(guī)則不闖紅燈的時(shí)候,文明就是你在街頭等待的那幾秒;

  當(dāng)你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時(shí)候,文明就是你留下的那一片整潔的環(huán)境。

  文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的陋習(xí)就會(huì)少一些;

  文明就像一扇窗,窗戶打開時(shí),光亮就會(huì)照進(jìn)來。

  其實(shí),文明就在我們身邊。

  有時(shí),多一個(gè)手勢對別人來說就是多一份體諒;

  有時(shí),多一份耐心對別人來說就是多一種關(guān)愛;

  有時(shí),多一點(diǎn)分享對別人來說就是多一份幫助;

  有時(shí),多一分微笑對別人來說就是多一種溫暖……

  講文明,樹新風(fēng),最普通的一句話,靠我們舉手投足去表達(dá)。如果每一個(gè)人都能從最簡單的小事做起,那將是一件很不簡單的大事!

  其實(shí),文明就在我們身邊!

  文明行為作文 篇22

  今日下雨。放學(xué)之后,見一人打著維客利購物廣場的雨傘招搖過市,心中略有不滿。便民傘本是為了方便廣大群眾的,你受益一次,就不能讓別人也方便一次嗎?!

  你得到了一把雨傘,卻失掉一尺文明。

  文明之說,決非一紙空文。在日常生活中,象扔一張紙、吐一口痰這樣看似不起眼的小事,實(shí)際就能折射出一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)、乃至一個(gè)國家的文明程度。文明就是從這一點(diǎn)一滴積攢起來的。學(xué)校內(nèi)的草坪干干凈凈的,令人感到舒適,但總有一些同學(xué)把小食品的包裝袋扔入其中,令清亮的草坪頓時(shí)變得骯臟起來。校園本是大家的,并不是值日生自己的,校園的衛(wèi)生要靠大家來維護(hù)。

  一個(gè)人的素質(zhì)的改變,并不只靠知識(shí),還要靠文明。文明,不僅使別人受益,更令自己開心,社會(huì)的和諧,便是由文明構(gòu)成的。學(xué)會(huì)文明,學(xué)會(huì)快樂…………

  文明行為作文 篇23

  今天是星期二,我們開了一個(gè)班會(huì)的主題名叫‘做一個(gè)文明的西小人‘

  文明這個(gè)詞在我們生活中常會(huì)出現(xiàn)。文明是什么?文明是一個(gè)人最基本的道德。不亂扔垃圾就是文明,不說臟話就是文明?稍谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中又有誰真正做到文明。連不亂丟垃圾都沒做到。大街上到處是垃圾箱,可是垃圾數(shù)不勝數(shù)。難道清潔工阿姨沒打掃,在偷懶、不是的,清潔工阿姨每天天不亮就開始工作,晚上夜深人靜清潔工阿姨仍沒休息。每天早晨6點(diǎn)大街一塵不染,可當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)起床出門,就沒講沒吃完飯的塑料袋,吃的隨手一扔。大街不一會(huì)又臟了好的環(huán)境是靠人們維持的。人們?nèi)绻@樣,就算有再多的清潔工也無濟(jì)于事。

  讓我們攜起手來,從我做起,做一個(gè)文明的好市民,共同創(chuàng)造更美好的未來吧!

  文明行為作文 篇24

  昨天,我和媽媽走在放學(xué)的路上,突然,迎面走來一個(gè)叔叔,他拿著一包東西,翻來翻去的看,他打開了包裝袋,原來是一件衣服,他把包衣服的包裝袋隨即一扔,扔到了路上。風(fēng)一吹,那袋子就翻了幾個(gè)跟頭,掛在了路邊的樹根上。我看見這樣的行為,心里特悶,生氣極了!我走到他的面前,對他說:“叔叔,你這樣做是不對的,請你愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)衛(wèi)生,如果每個(gè)人都這樣,那我們的世界不是變成了垃圾房了嗎?”我一邊說一邊把樹根上的包裝袋撿了起來,隨手扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里。這個(gè)叔叔聽了我說的話,摸了摸頭,不好意思的說:“小朋友,你說的對,我要向你學(xué)習(xí)!”

  愛護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們要杜絕任何不文明行為,我們的世界才會(huì)變得更美好!

  文明行為作文 篇25

  深圳是個(gè)美麗的城市,可是環(huán)境污染卻令人擔(dān)憂。

  深圳的環(huán)境污染按環(huán)境要素分有:大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動(dòng)分有:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分有:化學(xué)污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。所以深圳的污染很多。

  深圳市政府為了保護(hù)環(huán)境,建了11座污水處理廠,另外還有5座污水處理廠正在修建中。深圳市的排水管長6222公里,全市生活垃圾無害化處理率為81%,主要飲用水源水庫達(dá)標(biāo)率96.75%。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們要節(jié)約用紙,能用毛巾代替就用毛巾代替,盡量不用一次性碗筷,扔垃圾要分類,電池要扔進(jìn)專門的廢電池回收箱,將舊練習(xí)本中未用完的紙訂起來做草稿本,還要多種植物。

  我希望未來的深圳,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

  文明行為作文 篇26

  文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

  我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì)怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會(huì)怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問題。在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動(dòng)問好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

  希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五。一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī),讓大家都行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。

  文明行為作文 篇27

  春節(jié)到了,到處都是走親訪友的人。

  今天天氣不錯(cuò),我和媽媽一起去外婆家,只見車站上擠滿了人。車子一來,那些人就一擁而上,售票員阿姨一個(gè)勁兒說:“先下車,再上車!先下車,再上車!……”可是沒有一個(gè)人聽她的話。年輕力壯的把老人、小孩都擠在了后面。下車的人說“快讓我下車……”可他反而被擠得無法下車。等我上了車,車廂里已經(jīng)是滿滿一車的人了。售票員阿姨又開始說了:“請給年紀(jì)大的讓給座!”說了好幾遍,竟然沒有一個(gè)人動(dòng),你看看我,我看看你,甚至有人干脆把臉朝向窗外,當(dāng)作看不見、聽不見。售票員阿姨嘆了口氣,也只好不做聲了。

  在這個(gè)社會(huì),文明好象離我們越來越遠(yuǎn)。大街上,隨處可見垃圾箱,可隨地吐痰,亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了!屛覀円黄饋砗粲跷拿鳌拿髡f話,文明開車,文明乘車,文明做事。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)越來越文明!

  文明行為作文 篇28

  如果你見到一個(gè)不講文明的叔叔,你會(huì)怎么做?

  一天,我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場玩耍。我和弟弟玩的正開心時(shí),一位叔叔的舉動(dòng)引起我們的關(guān)注:那個(gè)叔叔一點(diǎn)都不文明,嗑瓜子時(shí)還隨手扔!他一邊嗑瓜子,一邊隨地亂扔的行為跟這個(gè)美麗廣場一點(diǎn)都不和諧。當(dāng)時(shí)我心里想了又想,覺得還是要提醒一下那個(gè)叔叔。我深吸一口氣,邁開大步,像個(gè)勇士般走了上前。我說:“叔叔,這個(gè)廣場很美麗,讓我們一起維護(hù)它的美好嗎?請您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎?”那個(gè)叔叔聽了我這番話,臉漲紅得像個(gè)煮熟的蝦公,他說:“對不起,我應(yīng)該把瓜子殼扔到垃圾簍里!闭f著,那個(gè)叔叔知錯(cuò)就改,馬上去附近的商店買了一把掃把和一把垃圾鏟來把垃圾掃完了。

  愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!為了我們的美麗家園,請講文明。講文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

  文明行為作文 篇29

  世界上的文明有很多,但選擇叫什么名是每個(gè)人最經(jīng)常干的事和干過最多錯(cuò)事的事。

  在我們開開心心的在車上吃早餐時(shí),我們肆無忌憚的把吃完東西像車窗外扔去,比如說吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會(huì)向窗外扔去,大部分人是不會(huì)把垃圾代在自己身上的而是會(huì)隨手向車外扔去,你們這一扔不算什么,因?yàn)槟氵會(huì)有第二次第三次……你一個(gè)人都不算什么,因?yàn)檫有第二個(gè)人三個(gè)人……

  如果你每天在道亂扔垃圾會(huì)對凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重,女扔一片垃圾卻不當(dāng)回事,他們卻很重視。你隨時(shí)了垃圾卻讓他們要冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的汽車中穿行為你干你剩下的活,你自己的事為什么你自己不干呢?所以你要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。

  在這里,想N多個(gè)再仍N多次垃圾的人說no。希望每個(gè)人都要珍惜別人的勞動(dòng)成果這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。

  文明行為作文 篇30

  大家好!我叫丁婧晗,來自四(5)班。我是一個(gè)喜歡畫畫,熱愛看書的女孩。這次有幸被評為了“文明禮儀”好習(xí)慣星。我心里非常開心。

  我為了做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)校小標(biāo)兵,我會(huì)養(yǎng)成這些習(xí)慣,比如說,我要是不小心踩了別人的腳,會(huì)先說聲“對不起”;別人幫我做了事,要對別人道一聲“謝謝”。在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要懂得禮讓長者,這些都是我講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。媽媽一直教導(dǎo)我和妹妹要做一個(gè)講文明禮貌的好孩子,從日常的點(diǎn)滴做起,久而久之,這些好的習(xí)慣就會(huì)變成你的本能,下意識(shí)的就會(huì)這樣去做。

  有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行!是的,文明禮儀從自己做起,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我要嚴(yán)格要求自己的行為習(xí)慣。努力爭做一名合格的“好習(xí)慣星”。

  文明行為作文 篇31

  我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌,我常?吹浇稚嫌泻芏嗳顺酝,用完東西就扔,根本無視那些離他們只有幾步遠(yuǎn)的垃圾桶。于是我想,我們盡然生活在這里,就應(yīng)該為這里負(fù)責(zé)。

  于是,我趁著和媽媽出門的時(shí)候,展開了一個(gè)自己街道清理工作。我左看看,右瞧瞧,咦?昨天還那么多人亂扔垃圾,今天怎么都那么乖?···過了好一會(huì)我總算看見一個(gè)吃零食的小男孩,我緊跟了過去,心想:“嘿嘿,找到一個(gè),就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來發(fā)生的事讓我大跌眼鏡:他拿著零食袋,一直向前狂奔,然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾,唉~白忙活一場。而正當(dāng)我往回走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶,喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里,這我全看在眼里,飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進(jìn)了垃圾桶并對媽媽進(jìn)行了“批評教育”,看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。

  這次行動(dòng)雖然收獲微小,但是我教會(huì)了媽媽在公共場合不亂扔垃圾的習(xí)慣,所以心里甜甜的。

  文明行為作文 篇32

  老師說;“讓我們在秋天的一個(gè)星期六去市博物館參觀農(nóng)家小院中的農(nóng)具,”老師一說,我們開心地跳了起來。

  老師帶我們到了市博物館的門前,整好隊(duì)才讓我們進(jìn)的。一進(jìn)去就看見了在玻璃下面的小泥人,這些小泥人十分好看、十分精美,那些小泥人讓我們知道了祖先發(fā)明農(nóng)具和生活用品的作用,這些小泥人告訴了我們這些東西的用途和使用方法。

  老師又給我們講了獨(dú)輪車,我一看跟我老家的獨(dú)輪車一樣。在我們老家,蓋房、給牛和羊拉草都離不開獨(dú)輪車,獨(dú)輪車又重又平穩(wěn),所以我們老家都需要這樣的獨(dú)輪車,差不多每家每戶都有一輛這樣的獨(dú)輪車。

  我一轉(zhuǎn),看見了豆磨,為什么我會(huì)知道豆磨呢?因?yàn)槲以诶霞液榷節(jié){的時(shí)候都用豆磨把豆子壓成漿,再把生豆?jié){倒在鍋里放在火爐上加熱,生豆?jié){就變成了熟豆?jié){了。這是豆磨磨豆?jié){的經(jīng)過,市場的豆?jié){加了糖才有甜味,豆磨磨出的豆?jié){不加糖就有甜味。

  我長大了要把這些東西保留下來,讓我們與古老的文化親密接觸。

  文明行為作文 篇33

  空氣污染大,我希望家鄉(xiāng)的人們保護(hù)好環(huán)境,以前住的房子都是很破舊,雨下過后不好走路回憶起以前爸爸給我講過他們生活的環(huán)境,好的是科技發(fā)達(dá)了,只好隨地扔垃圾。現(xiàn)在車多起來了,壞的是空氣被污染了,以前的清潔工很辛苦,地上坑坑洼洼,使環(huán)境更優(yōu)美,一起看的時(shí)候。生活環(huán)境變了有好有壞,矮矮的平房。走在大街上,F(xiàn)在,黑白14寸的電視。每家?guī)缀醵加须娨,紙屑漫天飛舞。汽車很少任由,魚下鍋塑料的就粘在地上了,路旁還有垃圾桶,路邊沒垃圾桶,代替的是平坦的水泥地,又要掃地又要撿垃圾,很重,坑坑洼洼的黃泥地不見了,風(fēng)一刮,空氣污染少,很多人圍著光線太暗了,到處都能看見高樓大廈拔地而起。少數(shù)人才擁有電視,地是黃泥地。那時(shí)候,搬不去很麻煩

  文明行為作文 篇34

  在我們的校園里,紛飛的紙屑總是隨處可見,可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

  早上,太陽已經(jīng)徐徐升起,打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來。今天的天氣很糟糕:落葉漫天飛舞一些細(xì)的樹枝已經(jīng)開始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著垃圾桶,相互嬉戲著走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒看見似的繼續(xù)相互嬉戲,忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的臉上,另一個(gè)同便立刻捧腹大笑,那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢里,繼續(xù)若無其事的嬉戲著。當(dāng)走到垃圾桶旁的時(shí)候,兩位同學(xué)卻放下垃圾桶,去玩他們的游戲去了。這是,垃圾桶被大風(fēng)刮倒了,他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。

  在校園里,我們要從身邊事做起,講文明,做好每一件事,我們的校園將更美麗。

  文明行為作文 篇35

  講文明是做人的起點(diǎn),每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始,那樣才能得到別人的尊重。

  文明不緊給社會(huì)帶來愉快,還能創(chuàng)造充滿熱心的世界。如果一個(gè)不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反,如果一個(gè)城市的所有人都有講文明的習(xí)慣,即使著個(gè)城市不華麗,我想大家也會(huì)到這里來居住的。

  如果想做一個(gè)講文明的人,就必須先養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,而講文明并不是隨便做做就可以的,而是要靠真心的去做的,并持之以恒,形成了習(xí)慣,這樣就會(huì)成就你的文明,讓自己被別人尊重。

  文明不緊能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己也帶來溫馨,帶來快樂。

  一個(gè)人沒有好習(xí)慣,就是一個(gè)人的失敗。而我也懂得,好習(xí)慣就是文明。要把講文明成為我們的好習(xí)慣,讓世界變得更美麗,漂亮!

  文明行為作文 篇36

  文明是我們生活中最熟悉的詞,中國有5000年的文明歷史,可見文明有多么重要啊!

  假如沒有文明,世界將會(huì)變成一片灰暗,臟話成河,猙獰的面孔成千上萬,隨地吐痰,垃圾成山的現(xiàn)象會(huì)比比皆是。

  每個(gè)人都非常講文明的場景是清晨的第一滴露珠,打破了夜的寂靜。隨后一聲聲“您好!”“對不起!”匯成小溪,在每個(gè)人身邊流淌,公路干凈、整潔,花開得芬芳正艷……

  看,就在那邊的報(bào)亭,小華正在買報(bào)紙說:“來一份報(bào)紙!”賣報(bào)的老爺爺說:“100元錢我找不開!”小華只能走了。小明見了說:“我來幫你買。”只見小明拿著錢說:“對不起,老爺爺,我沒有零錢,可以買一份報(bào)紙嗎?”老爺爺說:“小朋友,沒關(guān)系,不就一份報(bào)紙嗎?送給你了!”小華看著小明不由得臉紅了。

  文明多么重要,但不要只說不做,紙上談兵呦!

  文明行為作文 篇37

  文明是彼此溝通的橋梁。

  文明,看到這兩個(gè)字也許每個(gè)人都知道它代表的含義——不就是說話文明,做人文明,處事文明嘛!但是我們每個(gè)人都能做到這些嗎?

  做人文明,李春華就是一個(gè)模范。他是湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2003年級的學(xué)生。2006年7月21日晚上7點(diǎn)左右,李春華正協(xié)助父母挑著稻谷往家趕,經(jīng)過一口池塘?xí)r,他聽見了呼救的聲音,原來是兩個(gè)小孩跌入了池塘。李春華見到后奮不顧生的跳下去救人。當(dāng)李春華就出第二個(gè)孩子后,他自己卻因體力不支而獻(xiàn)出22歲的寶貴生命。

  說話文明,這是指話語方明的文明,例如不說臟話,不與人爭吵等。

  處事文明是指在處事時(shí)不要急躁。不要慌張。也不要隨便下結(jié)論更不可以接受了別人的賄賂就偏向哪一方。

  文明是我們每個(gè)人都不可缺少的,我們要做一個(gè)全面文明的人。

  文明行為作文 篇38

  當(dāng)你看到別人隨地吐痰時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你聽到別人說臟話時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你看到別人隨便把垃圾倒在大街上時(shí),你會(huì)怎樣?

  一些人總以為扔個(gè)垃圾沒什么事,可如果世界是所有人都扔一個(gè)垃圾,那么就有60億垃圾在街道上漫行,也就是每人扔一個(gè)垃圾一條清清的小河沒了,也就是這一個(gè)垃圾,我們的環(huán)境變惡劣了。一些人覺得罵人是一種風(fēng)范,在社會(huì)上就得這樣,可我覺得你錯(cuò)了,在世會(huì)上懂禮貌講文明才是最受人歡迎的。

  我有一個(gè)朋友,就愛說臟話,在哪兒都是,特別招人煩,直到所有人都孤立他,他才意識(shí)到他錯(cuò)了,不應(yīng)該對同學(xué)沒有禮貌,應(yīng)該和同學(xué)和諧有禮貌的相處,最后,同學(xué)也感到他變了,也就和他好了,我們特別和諧,還向我們道歉(為了以前罵人,給我們道歉)我們接受了,并且感情越來越深了。

  我們要做一個(gè)懂禮貌講文明的學(xué)生,拒絕“三不”---不隨便吐痰,不亂說臟話,不亂丟垃圾。只有這樣,我們的家園才能更好。

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